第一篇：秋季小學國旗下講話稿-校園衛生我用心

11月21日第十二周

校園衛生我用心

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦，為了營造校園良好的學習、生活、工作“四化”（凈化、美化、個性化、親情化）環境。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛生的人。5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明職校人！為了生活工作在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

第二篇：小學2011秋季國旗下講話稿

腴地高莊小學

2011春季國旗下講話人員及內容安排表

一、人員順序安排（輪流）

冉 杰 田文標 黃文藝 田 兵 齊 娜 汪開義 粟 嬌

二、講話內容及安排

1、學生以個人事跡介紹為主，結合時事，以及當時節日、紀念日等相關文化內容。

2、教師講話結合學校當前德育工作重點，加強對學生品德教育和素質提升。

3、人員順序遇雨順延，政教處講話稿（電子稿）安排，儀式結束后存檔。

高莊小學德育安全處

2011年9月

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：9.1 主講人：冉 杰 主題 ：開學典禮講話

敬愛的各位老師，親愛的同學們，大家好！

在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新的學期。新學期，新起點，新目標，新收獲。。。

新學期是我們人生里程碑上又一個新的起點，也是一個加油站。在此，我代表學校對全體師生致以新學期的美好祝愿：祝同學們新學期勤奮學習，快樂生活，全面發展。平平安安。祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！尤其對剛剛加入大家庭的一年級小同學表示誠摯的歡迎！

過去的一年記錄著每一個人的辛勤，蘊含著我們的智慧：校園環境建設進一步發展，教育教學質量穩中有升，課堂改革不斷深化，各項活動蓬勃開展。所取得成績凝聚著我們這個團結戰斗集體的每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！

今天，新的學期又開始了，新學期、新起點，鼓舞人心；新目標新征程，催人奮進。我們一定要有新的思想境界、新 的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開創學校改革與發展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章！

在此，我謹向大家提幾點希望：

一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛校如家、愛生如子、”，全身心投入到教育教學工作中去，力爭各項工作再創佳績。

二、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”，珍惜時間，努力學習，天天向上。

三、希望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、文明、衛生、節約”，讓“講文明、講衛生、講安全、講低碳”變為每位師生的實際行動，讓我校園成為真正的安全、文明的樂園。

老師們、同學們，2010-2011已經過去，我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。令人振奮的2011-2012已經拉開了序幕“勤奮、求實謀發展，文明、健美滿校園。”愿你們以昂揚的斗志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教學與實踐中去。鮮花會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起。我們的明天，我們今學年的明天會更加美好！謝謝大家！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：9.5 主講人：田文標

主題：關于低碳的國旗下講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！我演講的題目是《做個低碳族》

地球是人類共同生活的家園。然而，隨著工業化的迅猛發展，工業廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。

有人將地球比作一個美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷??.為了還地球姑娘一個美麗的容顏，讓我們為地球姑娘做一次清潔處理，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧。我們來當一回勤勞的“森林清潔工”，撿拾起散落在樹叢中的難以分解的塑料袋；我們來當一回快樂的“河流清潔工”，清理走漂浮在水面上的各種廢棄物；我們來當一回光榮的“空氣清潔工”，鼓勵爸爸媽媽多走幾步路，少開一天車?? 同學們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的“地球清潔工”，做一個快樂的“環保低碳族”。我的演講完畢，謝謝大家！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：9.14 主講人：黃文藝

主題： 好習慣 益終生

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們

既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響

因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！謝謝大家！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：9.19 主講人：田兵

主題：做一個有責任心的人

師們，同學們：上午好！

今天我講話的題目是“做一個有責任心的人”。我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”

再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產的。福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然

后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養成正是源于他平時的責任心。

在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的 工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：9.26 主講人：齊 娜

主題：正視挫折走向成功

老師、同學們：早上好！

今天，我講的題目是《正視挫折走向成功》。人生的道路曲折漫長，在人的一生中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦等矛盾。而人生挫折則是一個人邁向成功中所必須認真對待的一個基本課題。只有仔細回味，把握人生,才能真正領會感悟人生的樂趣,也只有在戰勝了人生挫折以后,才能真正走向成功.人生的挫折千姿百態。當還是小孩子的時候，想要買什么玩具，大人不能滿足，就大哭小叫地鬧個不停；當進入學校，考試成績不理想，你會垂頭喪氣；當你受到家長或老師的批評時，心里感覺委屈；當你身體病痛或受傷時，實在不好忍受；當你做某件事情認為十拿九穩時，卻遭到失敗??

人的一生，不如意事十常八九。但是無論是在何時何地，也無論你遇到什么樣的挫折，你都不要失去對生活的熱望和對美好事物的追求，同時必須為之長期不懈地努力奮斗，這樣，命運將會還報給你以幸福的微笑。古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無不是選擇了發憤圖強之路，一個個奮起與人生的逆境

抗爭，緊緊扼住命運的咽喉，做生活的強者，通過自己的艱苦奮斗，最終贏得命運女神的青睞。.如何正視挫折，才能走向成功呢？

第一，增強自信、蔑視挫折。戰勝挫折，首先必須要有堅強的意志和高度的自信心。勇敢和自信是人生邁向成功之路的第一步。有勇敢精神的人不一定都能取得成功，但懦弱自卑、缺乏自信的人注定將一事無成。對于勇敢自信的人來說，挫折和苦難更能激發他們奮發向上的斗志和豪情；而缺乏自信和勇敢精神的人，面對挫折就可能自甘沉淪，一厥不振。不論在什么情況下，都不能動搖這樣一個信念，“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰勝不了的困難和挫折”。

第二，升華目標，淡化挫折。人生挫折是和人生的奮斗目標聯系在一起的。一個人的人生目標是多方面的。把個人功利作為人生追求目標的人，個人的名利得失對他來說就意味著沉重的包袱；而以國家民族興盛為己任的人，則會把名利得失看得如過眼云煙。所以，我們應當從小樹立遠大的志向，“為中華之崛起而讀書”，即使在學習和生活上遇到 些許困難與挫折，也只把它當作前進道路中的一點障礙，是為自己提供一次磨練的機會，而決不要被它們所嚇倒。

第三，發憤圖強，戰勝挫折。要戰勝挫折，關鍵在于自身的發憤圖強，努力奮斗。古人云：“失敗是成功之母，苦

難乃人生財富”。其本意在于引導人們對挫折認真總結，吸取人生教訓，科學地調整自己，積極尋求戰勝挫折的方法。這樣，挫折就如同“人生的良師”，引發我們變壞事為好事，一步一步走向成功。如果在挫折面前消極苦悶，怨天尤人，甚至自暴自棄，那么，苦難永遠是苦難，挫折始終是挫折，“失敗”這個媽媽無論如何是生不出“成功”這個大胖小子的。人生之路，機遇與挑戰并存，成功與挫折結伴而行。我們所應做的就是善待人生，向往追求成功，但絲毫也不懼怕挫折。我們不一定能擁有一個個美麗的風景，但完全可以創造一個美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，相信在我們的前方將會有坦蕩的曠野和蔚藍的天空。

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：10.8 主講人：趙元榮 主題 ： 面向國旗時

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！我演講的題目是《面向國旗時》

紅旗如海，花開一片。10月，新中國即將迎來成立61周年的喜慶日子。同學們，面向鮮艷的五星紅旗，你們的腦海浮現出什么樣子的畫面？你們的心中會升騰起怎樣的情感？

面向國旗，光榮在心。今天的中華大地，有著太多的喜事值得我們圈點，有著太多的盛典值得我們心牽：正在舉辦中的2010上海世博會，就向全世界展現出了一個現代而開放的中國；即將于一個多月后開幕的第16屆廣州亞運會，將向全世界傳遞出“激情成灰、和諧亞洲”的理念??每一樁喜事，每一場盛典，都是祖國實力的體現，都是對中華民族的美贊。

面向國旗，壯志在胸。61年來，新中國取得的舉世矚目的偉大成就，為少年兒童的健康成長提供了前所未有的良好環境和堅實基礎。61年來，在黨和政府的關懷下，在全社會的關愛中，在少先隊的集體里，一代一代少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展。今天，面向鮮艷的五星紅旗，我們致以最崇高的敬禮，我們發出最堅定地誓言——樹立遠大志向，德智體美全面發展，努力爭當“四好少年”，時刻準備

著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代華國家貢獻智慧和力量，讓星星火炬在發展中國特色社會主義偉大進程中放射出更加燦爛的光芒！

面向國旗，祝福在懷。讓我們將美好的祝福送給偉大祖國，衷心地祝福她：江山如畫，萬頃波濤；山歡水笑，物埠民康。

我的演講完畢，謝謝大家！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：10.18 主講人：趙建國 主題：告別校園不文明行為倡議書 各位老師、同學們，大家好！

今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：10.25 主講人：梁 杰 主題： 發揚雷鋒精神 把愛獻給他人 同學們，老師們: 早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是《發揚雷鋒精神 把愛獻給他人》。

曾經有這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里；他用短暫的人生中做出的不平凡業績，毫不利己專門利人，以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言，他的名字是——對，你就是中華民族的英雄，我們熟悉的雷鋒叔叔。

雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，多年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人。因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

在我們身邊有這樣一位好人：他隱姓埋名扶貧濟困40年，捐款達15萬多元，并為此搬家26次；他的事跡被拍成電視劇，在央視播出。知道他的名字嗎？他就是我們優秀共產黨員、省勞模李廣佳爺爺??談起幾十年如一日助人為樂的事，他總是淡然地說：“這不過是一個平凡人做的平凡事罷了！”李廣佳到底救助了多少人，連他自己也記不清。但

每一次救助都是一段感人的故事。我們知道，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。然而，李廣佳做到了，40年了，他從未間斷過。毫不夸張地說，李廣佳爺爺就是我們身邊活著的雷鋒，他走到哪里，就把好事做到哪里。

同學們，讓我們學習李廣佳爺爺，把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；為家境貧困的同學捐出零花錢；輕輕扶起摔倒的小同學??給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸端上一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望??只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。

同學們，讓我們學習李廣佳爺爺，把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！輕輕的拾起地上的一張紙屑；悄悄的擦去課桌上的灰塵；靜靜的整齊的走入操場和教室；默默的送給生病的同學一份關心，甜甜的把真誠的微笑送給身邊的每一個人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會成為一個倍受歡迎的人。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？我們并不苛求身邊人人都是雷鋒，但希望我們每一個人都擁有一顆真誠而善良的心。

同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風送給他人，送給你周圍的人，像李廣佳爺爺那樣，默默地傳遞著人間真情，播灑著美好的希望，支撐、奉獻于我們的社會，創造著和諧、美好的環境。同學們，記住：贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，不僅能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播撒愛的種子吧！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：11.1 主講人：邸向杰 主題：無限風光在險峰 親愛的老師、同學們：

早上好！今天我演講的題目是《無限風光在險峰》。首先，請大家聽一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來跳不出瓶子，是因為它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。

看似有趣的小實驗，卻告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。

我們的學習也是如此。它就像爬山，最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峰。

親愛的同學們，請為自己設定一個努力目標，充分發揮自己的特長，發掘自己的潛能，敢于突破，勇于創新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進！不要放棄，因為無限風光在險峰！我的演講到此結束，謝謝大家！高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：11.8 主講人：劉新燕 主題： 重溫行為規范,爭做文明學生 各位老師、同學大家早上好！

今天國期下講話的主題是：重溫行為規范，爭做文明學生。

現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學不規范的課間活動（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎？??我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定

乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益；沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：11.15 主講人：梁 晶 主題： 成功在于堅持 老師們，同學們：早上好！

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。八歲開始體育運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運

會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。

同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人 人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。為迎接全市中小學生運動會的召開，四五六年級的同學每天下午堅持體操練習，很是辛苦，但大家都能夠堅持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的體操訓練就是對我們耐力的最好考驗，相信我們的一舉一動代表著德開小學的形象，我們整齊劃一的表演是對老師辛勤教導的回報，我們昂揚向上的精神風貌象征著我們德開小學蒸蒸日上的氣勢，同學們！有一天，你會發現你所收獲的遠遠大于你的付出，那就是———— 一顆堅持的心！

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：11.22 主講人：劉春霞 主題： 品德即是能力，習慣也是素質

現代教育，著重培養人的能力，強調提高人的素質。其實，品德就是一種能力，如果沒有良好的品德修養，那么其他能力越強越難走向成功；同時，習慣也是一種素質，如果沒有養成文明的習慣，那么表面上再“好”的素質，也是暫時的、不可持續發展的素質。

學校生活對于學生自身的優良品德修養和文明習慣養成是一個非常關鍵的時期，它將是開啟幸福人生的一把“金鑰匙”！

通過在學校中的各種學習活動達到提高自身素質的目的，這是同學們自我完善的最佳途徑，也是家長的熱切期望和學校教育的初衷。在這個過程中，我覺得同學們應該注意以下幾點：

1.從規范自身的小事做起，低起點，開好頭。比如：集合時的站姿、上課時的專注、字跡的工整、獨立完成作業等細節問題。“細節決定成敗”，“良好的開端等于成功的一半”，“不積跬步無以成千里”；一開始可能有點不適應，但習慣了，就會讓你受益終生。

2.不斷調整思想狀態，對準目標，挑戰到底。比如：有的同學數學是弱科，每天上課之后，都會有新的問題困惑不解，那么就要不斷激勵自己，迎難而上，盡量不留下“后患”；

只有多反思、多總結，才能走出陰影，走向光明；只有不找借口，堅持不懈，才能逐漸矯正偏科現象，實現全面發展。

3.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，還要注重培養自信、自強的意志品質。良好的意志品質是克服困難、獲得成功的“苦口良方”。人和人的差別不取決于智商的高低，而往往在于意志是否堅強。

最后，提醒同學們，在提高自身學習成績的過程中，放遠眼光、科學發展、加強品德的修養和文明習慣的養成；在可喜的成績“背后”，還有品德的力量、習慣的光芒！

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：11.29 主講人：張學玉 主題： 預防校園傷害安全教育講話 各位老師，同學們：

早上好！

通過網絡、電視、報紙等媒體，大家可能都已經知道，最近在我國福建南坪等地，先后發生了五起針對小學生和幼兒園小朋友的校內外惡性傷害事件，窮兇極惡的犯罪分子把利器直接指向手無寸鐵的少年兒童，造成了多人傷亡，給許多家庭帶來了無盡的痛苦，給整個社會投下了陰影。所以大家一定要提高安全防范意識，增強自我保護能力。為此，學校對全體同學提以下要求和建議，希望大家能夠做到。

1、按時到校，每天到校時間不能過早，最多只能比上課時間提前半個小時進入校園。也就是說早上7；30至7；55，中午13：30至13：55大家來校最好。

2、放學后及時回家，不要在路上逗留，不要去同學家串門，絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

3、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠，并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己

要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險品，如果發現有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴肅處理。

6、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園，同學們一定要告知家長：所有接送學生的家長一律不得進入校園，如果確實有事要和老師溝通，最好用電話的方式，也可以在學校門房處約談。

7、享受蛋奶工程的同學如果發現自己領到的雞蛋或牛奶超過了保質期，千萬不能食用，并向老師報告；如果發覺食用的雞蛋或牛奶有異味，要停止食用，立刻向老師報告；如果食用蛋奶后出現了腹痛等癥狀，也要及時向老師報告，接受醫生檢查。

8、注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧。過馬路要“一停，二看，三通過。”

9、注意飲食安全，不喝生水，不吃三無食品，不吃過期變質的食品。

總之，希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦，遠離危險與邪惡，共同創設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。

高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：12.6 主講人：肖振泰 主題： 文明禮儀

老師們，同學們：大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”。

孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。

中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀的中學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛生，不扔紙屑等等??

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家.高莊小學2010-2011秋國旗下講話

時間：12.13 主講人：陳志祥 主題： 信心

如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什么？我會不假思索地說：信心。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。

人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，并且實現了生命的最大價值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強者。

80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒毀了愛迪生的研制工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在百萬交道的廢墟上，樂觀地說：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火，在科學的征途中奮斗了一生，他是事業

上的強者。

“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”（拿破侖語）。特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個不可戰勝的人，就可以創造出人間奇跡。

第三篇：小學秋季國旗下講話稿

同學們：

早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校，先從唱響國歌開始》。

不知大家有沒有關注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關注的焦點，被人們譽為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎，上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點。就在那一刻，意外發生了：一個“藏-獨”分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現場的法國留學生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護祝”最終，暴徒被警-察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅強地抬起頭，舉起了手中的火炬。當神圣的奧運火炬被侵犯時，這個女孩堅強不屈，像捍衛自己生命一樣捍衛奧運火炬時，當國家利益受到侵害時，心中首先想到的是祖國利益，金晶不顧一切保衛了火炬，這是一個中國人的光榮與勝利。

其實，對于我們小學生而言，愛國是很具體，很細小的，小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻，因為國旗是一個國家最鮮明的標志，顯示著民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已。其實，同學們都會唱，而且認真唱也能唱好!但是，卻沒有唱好國歌的意識，這也是不愛國的表現。《小學生日常行為規范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因為，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的規章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。了解國家大事，帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。只有心中充滿了愛國、愛校的信念，才會把我們的大家園、小家園建設更美好。

同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步!

第四篇：小學2016秋季國旗下講話稿

大江口中心小學2016-2017年國旗下講話

第一周（9月5號）主題 ：開學典禮講話

敬愛的各位老師，親愛的同學們，大家好！

在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新的學期。新學期，新起點，新目標，新收獲......新學期是我們人生里程碑上又一個新的起點，也是一個加油站。在此，我代表學校對全體師生致以新學期的美好祝愿：祝同學們新學期勤奮學習，快樂生活，全面發展。平平安安。祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！尤其對剛剛加入大家庭的一年級小同學表示誠摯的歡迎！

過去的一年記錄著每一個人的辛勤，蘊含著我們的智慧：校園環境建設進一步發展，教育教學質量穩中有升，課堂改革不斷深化，各項活動蓬勃開展。所取得成績凝聚著我們這個團結戰斗集體的每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！

今天，新的學期又開始了，新學期、新起點，鼓舞人心；新目標新征程，催人奮進。我們一定要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開創學校改革與發展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章！

第二周（9月12號）

主題：關于低碳的國旗下講話稿 尊敬的老師們、親愛的同學們： 早上好！我演講的題目是《做個低碳族》

地球是人類共同生活的家園。然而，隨著工業化的迅猛發展，工業廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。

有人將地球比作一個美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷…….為了還地球姑娘一個美麗的容顏，讓我們為地球姑娘做一次清潔處理，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧。我們來當一回勤勞的“森林清潔工”，撿拾起散落在樹叢中的難以分解的塑料袋；我們來當一回快樂的“河流清潔工”，清理走漂浮在水面上的各種廢棄物；我們來當一回光榮的“空氣清潔工”，鼓勵爸爸媽媽多走幾步路，少開一天車……

同學們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的“地球清潔工”，做一個快樂的“環保低碳族”。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三周（9月19號）主題： 好習慣 益終生 尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響

因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！

謝謝大家！

第四周（9月26號）主題：做一個有責任心的人 師們，同學們：上午好！

今天我講話的題目是“做一個有責任心的人”。

我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”

再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產的。福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能

“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養成正是源于他平時的責任心。

在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的 工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！

第五周（10月10號）主題：正視挫折走向成功 老師、同學們：早上好！

今天，我講的題目是《正視挫折走向成功》。人生的道路曲折漫長，在人的一生中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦等矛盾。而人生挫折則是一個人邁向成功中所必須認真對待的一個基本課題。只有仔細回味，把握人生,才能真正領會感悟人生的樂趣,也只有在戰勝了人生挫折以后,才能真正走向成功.人生的挫折千姿百態。當還是小孩子的時候，想要買什么玩具，大人不能滿足，就大哭小叫地鬧個不停；當進入學校，考試成績不理想，你會垂頭喪氣；當你受到家長或老師的批評時，心里感覺委屈；當你身體病痛或受傷時，實在不好忍受；當你做某件事情認為十拿九穩時，卻遭到失敗……

人的一生，不如意事十常八九。但是無論是在何時何地，也無論你遇到什么樣的挫折，你都不要失去對生活的熱望和對美好事物的追求，同時必須為之長期不懈地努力奮斗，這樣，命運將會還報給你以幸福的微笑。古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無不是選擇了發憤圖強之路，一個個奮起與人生的逆境抗爭，緊緊扼住命運的咽喉，做生活的強者，通過自己的艱苦奮斗，最終贏得命運女神的青睞。.如何正視挫折，才能走向成功呢？

第一，增強自信、蔑視挫折。戰勝挫折，首先必須要有堅強的意

志和高度的自信心。勇敢和自信是人生邁向成功之路的第一步。有勇敢精神的人不一定都能取得成功，但懦弱自卑、缺乏自信的人注定將一事無成。對于勇敢自信的人來說，挫折和苦難更能激發他們奮發向上的斗志和豪情；而缺乏自信和勇敢精神的人，面對挫折就可能自甘沉淪，一厥不振。不論在什么情況下，都不能動搖這樣一個信念，“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰勝不了的困難和挫折”。

第二，升華目標，淡化挫折。人生挫折是和人生的奮斗目標聯系在一起的。一個人的人生目標是多方面的。把個人功利作為人生追求目標的人，個人的名利得失對他來說就意味著沉重的包袱；而以國家民族興盛為己任的人，則會把名利得失看得如過眼云煙。所以，我們應當從小樹立遠大的志向，“為中華之崛起而讀書”，即使在學習和生活上遇到 些許困難與挫折，也只把它當作前進道路中的一點障礙，是為自己提供一次磨練的機會，而決不要被它們所嚇倒。

第三，發憤圖強，戰勝挫折。要戰勝挫折，關鍵在于自身的發憤圖強，努力奮斗。古人云：“失敗是成功之母，苦難乃人生財富”。其本意在于引導人們對挫折認真總結，吸取人生教訓，科學地調整自己，積極尋求戰勝挫折的方法。這樣挫折就如同“人生的良師”，引發我們變壞事為好事，一步一步走向成功。如果在挫折面前消極苦悶，怨天尤人，甚至自暴自棄，那么，苦難永遠是苦難，挫折始終是挫折，“失敗”這個媽媽無論如何是生不出“成功”這個大胖小子的。人生之路，機遇與挑戰并存，成功與挫折結伴而行。我們所應做的就是善待人生，向往追求成功，但絲毫也不懼怕挫折。我們不一定能擁有一

個個美麗的風景，但完全可以創造一個美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，相信在我們的前方將會有坦蕩的曠野和蔚藍的天空。

第六周（10月17號）廉潔教育國旗下講話稿

尊敬的老師們、同學們： 你們好！

今天我國旗下講話的主題是：敬廉崇潔，從我做起。我們小學生從小就要講廉潔，要把廉潔的春風送給爺爺，送給奶奶，送給爸爸，送給媽媽，送給父老鄉親，送給兄弟姐妹，送給親戚朋友，送給社會。那么，廉潔是什么呢？讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

這些內容都跟我們小學生息息相關。

有首兒歌題目叫做《廉潔你我他》，歌詞是這么說的：

我到學校來學習，上課認真來聽講，課后作業自己來完成-應該 穿上校服進校園，同學個個精神佳，不比穿來比學習------不攀比 今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學習------有責任 中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢咽助健康----節儉 學習用品好伙伴，公共財物人人愛，珍惜愛護都應該-----惜物 作業不會怎么辦，不偷看來不抄襲，可問同學問老師-------誠實 在校學習要主動，回家幫助做家務，爭做廉潔好少年-----好少年 說廉潔，學廉潔，做廉潔------------------------------廉潔你我他 我們小學生要講廉潔，其實，在古時有許多先人為我們做了好榜樣。你們聽說過《兩袖清風》這個成語故事嗎？

這個成語故事說的是明朝正統年間，宦官王振以權謀私，每逢朝會，各地官僚為了討好他，都獻以珠寶白銀，巡撫于謙每次進京奏

事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說：“你雖然不獻金寶、攀求權貴，也應該帶一些著名的土特產如線香、蘑菇、手帕等物，送點人情呀！”于謙笑著舉起兩袖風趣地說：“帶有清風！”以示對那些阿諛奉承之貪官的嘲弄。兩袖清風的成語從此便流傳下來。拾金不昧也是廉潔的一個內容。有的同學拾到錢財主動交給老師或歸還失主，這些好人好事都值得我們向他們學習！

提到廉潔中的不攀比、節約這兩個內容，我們偉大的領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣：三年還是那雙舊襪子。在1932年，紅軍打到漳州，我由白區廈門到漳州，住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經洗成又薄又稀的灰色襪子了，我盯著他的襪子看，主席把腳一伸，對我說：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的，已經換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經不起洗了。”主席說著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見到的就是這條毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊沒收的毛毯，并不是完全沒有，但是他不要。

這是毛主席的工作人員講述的一個故事。聽了領袖的故事，你們對廉潔是不是有了更深的了解呢？

讓我們用自己的實際行動向著爭做廉潔好少年的目標不斷努力，從小做起，從自己做起，從現在做起，讓廉潔之風吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。

同學們，在創建“節約型校園”和廉潔教育宣傳月中，學校還

將組織安排一系列學習、教育、實踐活動。這些活動主要包括開展“三節一愛”活動，“三節一愛”就是節約水電、節約糧食、節約學習用品，愛護公共財物、讀廉潔書籍、看廉潔影視片、召開主題班會、舉辦征文、演講比賽、收集、創作廉潔兒歌、詩歌、故事、格言、舉行廉潔書畫展等，通過這些豐富多彩的活動，讓我們增長見識，增長才干，自小就把廉潔的種子扎根在心中，從小就做一個廉潔誠信的好少年。謝謝大家！

第七周（10月24號）

主題：告別校園不文明行為倡議書 各位老師、同學們，大家好！

今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

第八周（10月31號）

主題： 發揚雷鋒精神 把愛獻給他人 同學們，老師們: 早上好！

今天，我在國旗下講話的題目是《發揚雷鋒精神 把愛獻給他人》。曾經有這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里；他用短暫的人生中做出的不平凡業績，毫不利己專門利人，以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言，他的名字是——對，你就是中華民族的英雄，我們熟悉的雷鋒叔叔。

雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，多年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人。因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

在我們身邊有這樣一位好人：他隱姓埋名扶貧濟困40年，捐款達15萬多元，并為此搬家26次；他的事跡被拍成電視劇，在央視播出。知道他的名字嗎？他就是我們優秀共產黨員、省勞模李廣佳爺爺……談起幾十年如一日助人為樂的事，他總是淡然地說：“這不過是一個平凡人做的平凡事罷了！”李廣佳到底救助了多少人，連他自己也記不清。但每一次救助都是一段感人的故事。我們知道，一個人

做點好事并不難，難的是一輩子做好事。然而，李廣佳做到了，40年了，他從未間斷過。毫不夸張地說，李廣佳爺爺就是我們身邊活著的雷鋒，他走到哪里，就把好事做到哪里。

同學們，讓我們學習李廣佳爺爺，把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！如果你看到別人有困難，請主動去幫助他；幫同學解開學習上的疑難；為家境貧困的同學捐出零花錢；輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛；回到家里，為爸爸端上一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息；當你學習松懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。

同學們，讓我們學習李廣佳爺爺，把愛獻給他人，獻給周圍的人吧！輕輕的拾起地上的一張紙屑；悄悄的擦去課桌上的灰塵；靜靜的整齊的走入操場和教室；默默的送給生病的同學一份關心，甜甜的把真誠的微笑送給身邊的每一個人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會成為一個倍受歡迎的人。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？我們并不苛求身邊人人都是雷鋒，但希望我們每一個人都擁有一顆真誠而善良的心。

同學們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風送給他人，送給你周圍的人，像李廣佳爺爺那樣，默默地傳遞著人間真情，播灑著美好的希望，支撐、奉獻于我們的社會，創造著和諧、美好的環境。同學們，記住：贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，不僅能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播撒愛的種子吧！

第九周(11月7號）主題：無限風光在險峰 親愛的老師、同學們：

早上好！今天我演講的題目是《無限風光在險峰》。

首先，請大家聽一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來跳不出瓶子，是因為它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。

看似有趣的小實驗，卻告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。

我們的學習也是如此。它就像爬山，最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峰。

親愛的同學們，請為自己設定一個努力目標，充分發揮自己的特長，發掘自己的潛能，敢于突破，勇于創新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進！不要放棄，因為無限風光在險峰！我的演講到此結束，謝謝大家！

第十周（11月14號）主題：做一個廉潔正直的人 親愛的老師、同學們： 早上好！

我今天國旗下講話的主題是：做一個廉潔正直的人。

在道德品質中，尤以正直最為重要，所謂正直，是指人的一種優良品質，它主要表現在廉潔、誠信、公正、儉樸等方面。能夠被別人評價為“為人正直”這四個字是一種很高的榮譽。做一個正直的人，對每一個人都具有深遠的現實意義。

在此，作為未來主人的我們應該努力做好以下六個方面： 第一，我們要積極投身廉政文化進校園的主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

第二，我們要堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起，把“廉潔、誠信、公正、儉樸”等優良品德的養成，貫穿于學習和生活的一言一行之中。節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

第三，我們要從小養成，喜歡自己，樂于與同學交往；懂得關心家人，尊敬老人；誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質。堅持說真話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷凈化心靈、陶冶高尚的情操。

第四，我們為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第五，我們要發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好學的優良品質。

第六，我們要當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。

同學們，老師們，我們期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望我們與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行。從自己做起，從現在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍。只要大家都能爭做一個正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風,就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻，為社會、為自己創造一個更加美好的明天！

請永遠記住我們的共同目標:做一個廉潔正直的人！謝謝大家！

第十一周（11月21號）

主題： 重溫行為規范,爭做文明學生 各位老師、同學大家早上好！

今天國期下講話的主題是：重溫行為規范，爭做文明學生。

現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學不規范的課間活動（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎？……我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益；沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

第十二周（11月28號）主題： 成功在于堅持 老師們，同學們：早上好！

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。八歲開始體育運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。

同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人 人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。為迎接全市中小學生運動會的召開，四五六年級的同學每天下午堅持體操練習，很是辛苦，但大家都能夠堅持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的體操訓練就是對我們耐力的最好考驗，相信我們的一舉一動代表著德開小學的形象，我們整齊劃一的表演是對老師辛勤教導的回報，我們昂揚向上的精神風貌象征著我們德開小學蒸蒸日上的氣勢，同學們！有一天，你會發現你所收獲的遠遠大于你的付出，那就是———— 一顆堅持的心！

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！

第十三周（12月5號）

主題： 品德即是能力，習慣也是素質

現代教育，著重培養人的能力，強調提高人的素質。

其實，品德就是一種能力，如果沒有良好的品德修養，那么其他能力越強越難走向成功；同時，習慣也是一種素質，如果沒有養成文明的習慣，那么表面上再“好”的素質，也是暫時的、不可持續發展的素質。

學校生活對于學生自身的優良品德修養和文明習慣養成是一個非常關鍵的時期，它將是開啟幸福人生的一把“金鑰匙”！

通過在學校中的各種學習活動達到提高自身素質的目的，這是同學們自我完善的最佳途徑，也是家長的熱切期望和學校教育的初衷。在這個過程中，我覺得同學們應該注意以下幾點：

1.從規范自身的小事做起，低起點，開好頭。比如：集合時的站姿、上課時的專注、字跡的工整、獨立完成作業等細節問題。“細節決定成敗”，“良好的開端等于成功的一半”，“不積跬步無以成千里”；一開始可能有點不適應，但習慣了，就會讓你受益終生。

2.不斷調整思想狀態，對準目標，挑戰到底。比如：有的同學數學是弱科，每天上課之后，都會有新的問題困惑不解，那么就要不斷激勵自己，迎難而上，盡量不留下“后患”；只有多反思、多總結，才能走出陰影，走向光明；只有不找借口，堅持不懈，才能逐漸矯正偏科現象，實現全面發展。

3.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，還要注重培養自信、自強的意志品質。良好的意志品質是克服困難、獲得成功的“苦口良方”。人和人的差別不取決于智商的高低，而往往在于意志是否堅強。

最后，提醒同學們，在提高自身學習成績的過程中，放遠眼光、科學發展、加強品德的修養和文明習慣的養成；在可喜的成績“背后”，還有品德的力量、習慣的光芒！

第十四周（12月12號）

主題： 預防校園傷害安全教育講話 各位老師，同學們： 早上好！

通過網絡、電視、報紙等媒體，大家可能都已經知道，最近在我國福建南坪等地，先后發生了五起針對小學生和幼兒園小朋友的校內外惡性傷害事件，窮兇極惡的犯罪分子把利器直接指向手無寸鐵的少年兒童，造成了多人傷亡，給許多家庭帶來了無盡的痛苦，給整個社會投下了陰影。所以大家一定要提高安全防范意識，增強自我保護能力。為此，學校對全體同學提以下要求和建議，希望大家能夠做到。

1、按時到校，每天到校時間不能過早，最多只能比上課時間提前半個小時進入校園。也就是說早上7；30至7；55，中午13：30至13：55大家來校最好。

2、放學后及時回家，不要在路上逗留，不要去同學家串門，絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

3、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠，并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險品，如果發現有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴肅處理。

6、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園，同學們一定要告知家長：所有接送學生的家長一律不得進入校園，如果確實有事要和老師溝通，最好用電話的方式，也可以在學校門房處約談。

7、享受蛋奶工程的同學如果發現自己領到的雞蛋或牛奶超過了保質期，千萬不能食用，并向老師報告；如果發覺食用的雞蛋或牛奶有異味，要停止食用，立刻向老師報告；如果食用蛋奶后出現了腹痛等癥狀，也要及時向老師報告，接受醫生檢查。

8、注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧。過馬路要“一停，二看，三通過。”

9、注意飲食安全，不喝生水，不吃三無食品，不吃過期變質的食品。

總之，希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦，遠離危險與邪惡，共同創設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。

第十五周（12月19號）主題： 文明禮儀

老師們，同學們：大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”。

孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。

中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀的中學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛生，不扔紙屑等等……

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文

環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家.第十六周（12月26號）主題： 信心

如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什么？我會不假思索地說：信心。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。

人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，并且實現了生命的最大價值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強者。

80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒毀了愛迪生的研制工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在百萬交道的廢墟上，樂觀地說：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火，在科學的征途中奮斗了一生，他是事業上的強者。

“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一

振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”（拿破侖語）。特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個不可戰勝的人，就可以創造出人間奇跡。

第十七周（1月9號）文明課間十分鐘 親愛的同學們：

大家早上好！我今天講話的主題是

《

文明課間十分鐘

》。同學們,我們每天在學校都有五六個課間休息時間，我們一般都有三種情況：

1、下課鈴聲一響，同學們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽光；

2、教室里閑無聊的坐著、急著做一些回家作業。

3、在做好下一節課的準備之后，幾個同學一起跳繩、踢毽子、做游戲、唱童謠。大家認為哪一種做法最好？

第一種存在安全隱患、給校園帶來不和諧氣氛。第二種使學生大腦疲勞沒有得到休息，影響下一節課的學習。第三種能讓同學們放松心情，釋放壓力，在游戲中也能培養同學之間團結協作、互助互愛的情誼，通過還能增強我們的規則意識、公平誠信意識和團隊精神。

俗話說得好：“生命在于運動。健康來自運動。”小型多樣，文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長更加快樂。

經過一節40分鐘課的緊張學習后，人的大腦總會感到有些緊張和疲勞，這時可走出教室，除了吸一吸新鮮的空氣外，還可以給你的大腦有一段調節、放松和休息的機會，使你的大腦更清醒地進入下一節課的學習。

喜歡活動的同學，利用課間十分鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲……但不要過于劇烈運動，若打得渾身大汗，會影響下一節課的學習。

不太喜歡活動的同學，可利用課間十分鐘與老師、同學交流思想，交換一些想法，聊聊天；也可以欣賞一下我們校園的文化建設等。

活動的好處雖然很多很多，但安全要長記心中。在課間活動時我們要特別注意如下幾個事項：

1、切不可追逐打鬧，擾亂別人的休息與活動；

2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，悶悶不樂，自己傷害自己。

3、不做過分劇烈的活動，不做不講文明，不講衛生的事情，不做不安全或危險的事情，以防意外傷害事故的發生，做好課間活動的自我保護。

4、尤其是剛上完體育課的同學，由于體育課上運動量較大，下課后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉，喝口水，定下心來上好下節課。

希望同學們能充分利用好課間十分鐘，科學、合理地安排課間十分鐘，相信我們只要在遵守學校各項規章制度，尊重科學的前提下開展各項活動，一定會讓我們動手又動腦，健康更聰明，同學、師生關系更和諧，學校生活更快樂!文明的、健康的好玩的游戲還有很多，下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享，讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會游戲的快樂文明的小學

生。

最后，衷心祝愿同學們每天都能度過放松的課間十分鐘，快樂的十分鐘，安全的十分鐘，開心的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！

講話完畢，謝謝大家！

第五篇：校園衛生國旗下講話稿范本

校園的衛生環境是校園精神文明的重要內容。俗話說:“地靈人杰”。好的衛生環境不僅是一個學校的臉面,同時也潛移默化地對學校的精神文明建設發揮重要作用,不容我們忽視。本周國旗下講話以校園衛生為主題，本文是小編為大家整理校園衛生的國旗下講話稿，僅供參考。

校園衛生國旗下講話稿篇一：

老師們、同學們：

大家早上好。

當你背著書包踏進校園時，當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時，你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境，學校在校園環境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校，作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衛生清潔。因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為一個干凈的校園，會起到凈化心靈的作用。

可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬件設施更好的學校，但我作為一名即將畢業的高三學生，我可以很自豪的說我們五中很好。說實話，高一剛剛來五中的時候，五中的環境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在，這一路，我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區變多了，教室變新了等等。這兩年多的時間，我可以說真是有說不清的辛酸，但就是這樣，隨著它一點一點的改變，也同樣一點一點的改變了我的想法，它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生，都能夠在這最后的一年里為校園環境做出一份貢獻，因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們，希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。

學校是我們的家，我們是學校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動肩負起綠色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校師生發出倡議:提高自身素養、共建綠色校園，今天我們就開始行動!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

校園衛生國旗下講話稿篇二：

各位老師，各位同學：

早上好!

今天我講的題目是《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問，你扔過嗎?

“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾??一個月不扔垃圾，那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。

在此，希望全體同學能做到以下幾點：

1、班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。

2、自覺維護校園環境，.不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，在地上少吐一塊口香糖，少扔一些果皮，就多了一方潔凈的校園。

3、.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“講文明、講衛生”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。同學們，讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。

今天我們就開始行動!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

校園衛生國旗下講話稿篇三：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是六年級的岳丹鳴(行隊禮)

今天我演講的題目是《養成良好習慣 爭做明星學生》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不亂扔垃圾，兩天不亂扔垃圾??一個月不亂扔垃圾，那么你以后就養成不亂扔垃圾的好習慣了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!在十月份里，我們學校評出了好習慣明星學生，許多學生都很羨慕得獎的同學，所以，我們要以獲獎同學為榜樣，也努力使自己成為明星學生。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟，我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，爭做明星學生，共創美好校園。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!