第一篇：國旗下講話稿《學會寬容 友好交往》

國旗下講話稿《學會寬容 友好交往》

老師們、同學們大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《學會寬容 友好交往》！

前不久，一個同學向我這樣訴說： 我和同桌老吵架，上課的時候，他的手伸到桌子這邊，我就把腳和手都放到那邊去，害得他只有一點點位置。要是他借我一樣東西用，我很快就會拿回來，他總說我是小氣鬼。我們倆互不相讓，就因為這樣，成了‘死對頭’。那么到底是什么使得他們為了一點點小事就斤斤計較呢？

現在的許多孩子都是獨生子女，在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶把他們看成是小寶貝，關心他們、愛護他們，什么都讓著他們，把他們看成是全家的中心。日久天長，他們就會不懂得該怎樣尊重別人，不會為別人著想，一向我行我素，結果養成了以我為中心的壞毛病。有了這樣的心理，在集體生活中就會感到不順心、不舒服，以致于因雞毛蒜皮的一些小事就與同學鬧別扭。試想：從小就有這樣不良習慣的他們，又怎能保證以后走上工作崗位不會碰壁呢？

在我們的生活中，許多事實都證明，良好的人際關系是成功的保證，一個人只有學會與他人友好相處，才能奔向成功。

怎樣與同學友好相處呢？我給大家提出如下的建議：

1、同學間要面帶微笑互相問候你早、你好，可點頭、招手。

2、聽同學說話要專心，直視同學，不輕易打斷別人的話。

3、同學間的交往應講普通話，使用禮貌用語。問同學問題，如請問、對不起、打擾你一下、向你請教個問題等，問后要道謝。

4、尊重同學，不給同學取綽號，不說使別人傷心羞愧的話。

5、同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。

6、向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還，一旦遺失，應立即道歉并賠償。

7、不嘲笑同學。不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。妨礙同學時要道歉。

綜上所述，同學有好相處的訣竅就是：多一份微笑，少一分摩擦；多一份寬容，少一分誤會；多一份理解，多一分友誼；多一份關愛，多一分快樂。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

第二篇：學會寬容--國旗下講話

大家早上好！今天我演講的題目是《學會寬容》。寬容一詞，散發著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地的人，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

同學們，在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲“沒關系”；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人

老師們、同學們，學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的學習和生活就會變得更加和諧美好！

五（3）班： 2014年9月22日

第三篇：國旗下講話—學會寬容

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

在這里我先給大家講一個童話故事。

有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關在同一個圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊！”從這個故事里，我們得到的啟發是：立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災樂禍，要學會關懷、同情，要有寬容心！所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。

翻開人類歷史的長卷，能清楚地看到，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。有一次，我們敬愛的周恩來總理去理發，理發過程中，周總理忽然咳嗽了一下，結果理發師不小心刮破了總理的耳朵。理發師很著急，也很害怕，連聲說對不起。可周總理不但沒責怪理發師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲，是自己的錯。同學們，試想一下，如果當時兩個人都胡互不相讓，一個擺出總理的架子，一個想方設法把責任推給對方，那結果一定很糟！

再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結局。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

同學們，在學校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發雷霆，又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁！

有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發覺世間變得很美好：善良多于邪惡；心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情?！昂＜{百川，有容乃大?！钡拇_，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧；我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧；全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧！對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。

寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里，誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸！即使再小的帆

也能遠航。不是嗎？人生活在世上，就應該與人和睦相處，不去斤斤計較一些小事，用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂，更充實！同學們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：小學生國旗下講話稿《學會寬容快樂生活》

小學生國旗下講話稿《學會寬容快樂生活》 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

今天，我演講的題目是《學會寬容，快樂生活》。

法國文學大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬的是天空，比天空更廣的是人的胸懷。”是啊，我們的胸懷，能容下寬闊的海洋、無邊的天空以及生命中所有的風風雨雨。每一次的寬容，都是一份愛心的傳遞、一次信任的成長、一架理解的橋梁。學會寬容，意味著你學會了尊重；學會寬容，意味著你學會了善待別人和自己。我們在一起讀書是緣分，一起游戲是快樂，一起生活是幸福?？墒?，同學之間難免也會有一些磕磕碰碰，遇到這些怎么辦？學會寬容吧。當別人不小心踩到你，擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你寬容地付之一笑。學會寬容，人與人之間便會多幾分理解，多幾分感激；學會寬容，人世間便會多幾分溫暖，多幾分關愛。每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學會寬容、善待他人。

現在，我把這首小詩送給所有的老師和同學們：

土地寬容了種子，便擁有了收獲；

大海寬容了江河，便擁有了浩瀚； 天空寬容了云霞，便擁有了神采； 人生寬容了遺憾，便擁有了未來！

同學們，讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！

第五篇：小學國旗下的講話稿懂得謙讓,學會交往

小學國旗下的講話稿：懂得謙讓，學會交往

各位老師、親愛的同學們： 大家早上好！今天我講話的主題是：在生活中懂得謙讓、學會交往。中華民族是禮儀之邦，謙讓是我們的傳統美德?！渡袝吩?“滿招損，謙受益?！庇纱丝梢姽湃司鸵呀浬羁痰卣J識到謙讓的好處?！翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰?，教育和感染了一代又一代人。

謙讓的意思是謙虛地禮讓或退讓。在生活中我們與人交往時懂得謙讓，會受益無窮。常言說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”如果你與他人為瑣事發生矛盾時，不妨將這句話記在心間，主動退一步，或許你會獲得更多人的贊許，受到更多人的尊重。

在生活中，倘使你總喜歡充分表現自己，處處爭勝，就給他人以壓迫感，因而被他人視為“侵犯”，而引起反彈的力量。相反，如果你在人群中經常保持謙讓態度，尊重他人的權益，滿足他人“自我舒張”的需要，你也就因此而得到周圍人們的擁護與愛戴，獲得支配他人的力量。老子說得明白：“圣人后其身而身先。”意思是他明明是往后退的，結果卻站在了前面！

同學們，讓我們學會謙讓吧。在家里，有好吃的，先讓長輩吃；有行玩的，先讓弟弟妹妹玩。在學校，與伙伴產生小摩擦是在所難免的，這時你一定要有謙謙君子之風，主動退讓；在上下樓梯時，不與同學爭搶，在排隊時遵守秩序，不往隊伍中間“加塞子”等等，如果你做到了這些，就表明你是一個有修養的人，是一個會交往的人，也是一個受歡迎的人。

最后，我衷心的祝愿全校師生沐浴在這明媚的春天里，享受工作、生活、學習的樂趣，工作愉快，學習進步！

謝謝大家。