第一篇：3月小學生國旗下講話稿愛護校園環境從我做起

老師們，同學們早上好！

我是四年級一班的______ 我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。

每當走進第四小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是近來我的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上有了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所附近到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它??這都是少數不自覺同學的“杰作”。大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家行動起來吧！保護好的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！謝謝大家！

第二篇：國旗下講話稿——愛護校園環境，從我做起

老師們，同學們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進xx小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

第三篇：小學生國旗下講話稿愛護校園環境從我做起

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我演講的題目是《愛護校園環境，從我做起》。每次我們走進元莊小學的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學樓映著藍藍的天，寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設施樣樣俱全，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是仔細看看，白墻壁上有某些不文明同學的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學校的大門口隨處可見零食包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它??。大家說說這是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不！”。我們要做文明的小學生，愛護我們美麗的校園，大家行動起來吧！我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，大家互相檢查，相互監督，我們要做到以下幾點：

1.從我做起，從現在做起，養成愛衛生的好習慣。

2.愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。

3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿，仍進桶里不怕煩。

4.自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，做環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校

園環境，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力！我的演講完畢。謝謝大家！

第四篇：3月小學生國旗下講話稿愛護校園環境從我做起

3月小學生國旗下講話稿愛護校園環境從我做起

老師們，同學們早上好！

我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我的校園環境微妙的。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學的“杰作”。大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動起來吧！保護好的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成衛生的好習慣。、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，環保小衛士。

各位老師、同學，讓從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！

謝謝大家！

第五篇：XX年5月小學生國旗下講話稿：愛護校園環境,從我做起

XX年5月小學生國旗下講話稿：愛護校

園環境，從我做起

老師們，同學們早上好！

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

謝謝大家！