第一篇：2.我講話的題目是 童年的記憶

我講話的題目是

童年的記憶

每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，我的童年是快樂而又幸福的。那時候的我和同齡的孩子一樣，是總會勾起我對童年往事的回憶。

那么的貪玩、調皮。捉迷藏，過家家，爬樹掏鳥窩，下河摸魚蝦，這些可都是我們小時候最喜歡玩的事。

特別是下河捉魚，我們總是樂此不疲。一有空，我們就呼朋引伴向村后的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講只是一條小水溝!水不深，只沒到胸口，水清澈見底，但可以看到一小群一小群的小魚游來游去。

我們下水后，就在水里跑來跑去，“撲通撲通”的，水花四濺，我們樂得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來，放進事先就準備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們幾乎都能滿載而歸。

但回到家總免不了挨大人的罵，為什么呢?因為每次捉魚回來，我們就成了一個小泥人。

那條小河，成了我童年記憶中的樂園，散發著迷人的芬芳。

第二篇：童年的記憶是美好的

童年的記憶是美好的，每個人的童年都不同，但同樣的是，它永遠是一生最快樂，最無憂無慮，最值得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學校與家的2點一線的生活。小時候做的事情，現在回憶起來，總是覺得那時是那么的傻，那么的幼稚。記得小學的時候，自己識字還不是很多，但我總是要搶著教其他比我小的孩子。每次自己教別人的時候就會很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶就是學校門口的小店，每當下午放學后總是擠滿了孩子，手里抓著錢，買著小吃，現在想想當時的小食品，真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋，雖然每次都是汗水淋漓的，累得很，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋，我們還玩跳房子、踢毽子、跨腳步等等，想到那時玩游戲，也是有流行的。如果那時走進我們小學，就會看到操場上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時無限的歡娛與喜悅。然而，現在長大了，知道了許多虛偽的東西，知道了許多丑陋的事情，這些都是很無奈的。很多東西在流逝，人與人之間的關系也變得越來越遠了。但是這些都已經過去了，也都成為了記憶。那時的很多東西都消失了，是現代人不能理解的。歲月，像流水般順著我的頭發和指尖悄悄的流淌，我，就像一只小船，在水中輕輕的蕩漾，船槳上，那綠色的苔蘚里，有我童年美麗的印章。我覺得童年是詩意的。

談談美食我并不是一個美食家，但是我是一個對吃很講究的人，我從不亂吃東西，我吃東西是從健康的角度來考慮的，只要是對身體健康有利的東西，不管是好吃還是不好吃，我都要吃，而且我在飲食的過程中還會注意各種膳食的合理搭配，比如：肉類與素菜的搭配呀，水果與雜糧相配合呀等等，現在許多人都在追求所謂的綠色食品，這表明人們對美食的要求已經上升到了對健康有利的概念了。我吃東西也講求變化，就算是再好吃的美食，要是天天重復吃，也不會覺得好吃了，有些東西偶爾難得吃上一兩回的時候，那才算好吃，畢竟物以稀為貴吧。再就是活到老，吃到老，當然也要學到老，學習什么？學習的是吃，邊吃邊學，邊學邊研究，有些人吃食無講究，只講求填飽肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我覺得這樣吃只能飽口福而不算是會善待自己，因為這樣吃東西根本不能合理滿足身體各方面的營養需要，只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會這樣吃，不過也有些有錢人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撐得大腹便便，到頭來還弄得周身是病，這樣又何苦呢？我覺得美食是一種文化，一種學問，只有研究著吃東西，才能吃出健康的身體來。這些就是我對美食的一些獨特的見解。

第三篇：最美的記憶是童年

最美的記憶是童年

向 寶

看來我沒能逃脫大多數人的軌跡，在不惑之年每每想起童年，那些苦澀的、快樂的往事常常使我獨自淚濕衣衫。

童年是苦澀的。出生在那個被饑餓和貧窮充斥的年代本身就是一種不幸，包括誰家有幾斗細面、幾頭肥豬、幾件料子衣服都十分的“小康”了，存款好像沒有幾個人能確定為“奮斗目標”。無奈的是大人們還整天餓著肚子沒頭沒尾地“抓革命、促生產”；可氣的是生產倒沒上去，吃飯的問題卻接踵而至，小孩們只要能跑能走就算得上是“健康成長”了。我們常常告訴老師或者大人們，理想當一名科學家或發明家，就是沒有一個人發明出來肚子的“填充物”。雖然當時沒有衣不裹體的尷尬和無奈，但饑餓的確是永遠揮之不去的“陰霾”，到現在母親還是常常提說我餓肚子的趣事，她老人家的自責使我很是感恩。的確，我童年離碎的記憶中，好像整天都在用當時那么一點小智商思考如何讓饑餓不再“光臨”我。

童年的時候，我會時常一個人注目著家鄉的一座山、一條河或一棵老樹默默地許愿，讓老天會賜福于我。但當漸漸長大的我，發現了世上沒有救世主，一切都要靠自己的時候，我也終于領悟了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真諦。于是，我開始認真地有了功利思想地讀書了。雖然沒有“頭懸梁、錐刺骨”的豪邁和大氣，沒有孤燈清影凄風苦雨的艱辛和困苦，但可以講，是煤油燈烤火爐點燃了我奮進的希冀，是苞米花柿子餅充實了我饑餓的靈魂。在鄉鄰們的贊

譽聲中，我成了“好好學習、天天向上”的標兵。慶幸的是，父母都十分地開通，讓我少了割草砍柴之苦，除了晚上要節油省電以外，我自己的學習時間十分充裕，進步也就是理所當然的事情。盡管我沒能圓大學之夢，但跳出“農門”在那個年代就是十分地了得。當我用這些“歷史”啟迪我的孩子時，她們雖一笑而過或不屑一顧，可我內心是痛苦并快樂著的。

童年是美好的。玩沙子、和泥巴、捉迷藏是農村孩子當時最好的智力游戲。它讓我的童年不僅充滿了金色的回憶，更是練就了后天不屈的意志。每當我在一帆風順還是遭遇困惑的時候，我都會懷著一顆感恩的心，一個人默默地感悟自己記憶中的童年，就會頓悟出些許道理。

如果我的人生是一艘船，童年就是航程中最美的記憶。

第四篇：我是童年

我的童年

涉縣龍北小學四年級（2）班

李佳雨

童年是快樂的。每當我讀課文讀到“童年”這兩個字的時候，就會想起童年里的快樂時光。

在這段快樂的時光里，我做過許多幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，在我這首歡快的“歌”里跳躍著，至今想起來，還開懷大笑。

小時候的我，天真無邪。記得有一次，我和小伙伴玩“老鷹捉小雞”的游戲。我爭得了“老母雞”的身份，而老鷹呢？則是由微微來扮演了！

微微還挺會演，張大了嘴巴，似乎一個星期沒吃飯似的，向“小雞”們撲來。我也跟著配合，瞪大了眼睛，鋪開了“翅膀”，準備迎戰。“老鷹”飛到“天空”，猛地飛下來。我眼疾手快，勇敢地護著“小雞”們逃過了一劫。可正在這時，后面的一只“小雞”調皮地沖“老鷹”做了個鬼臉。這下可把“老鷹”氣壞了，她怒目圓睜，滿臉通紅，頓了幾秒，突然來了個猛襲。這次我反應慢了點兒，讓“老鷹”把做鬼臉的那只“小雞”給捉走了。當時我又氣又急，真像“老母雞”失去了自己的心肝寶貝“小雞”一樣，瘋狂地到處亂撞，半天才緩過勁兒來。

你們覺得我的童年趣事就只有老鷹捉小雞嗎?可不是，還有一件事情記憶猶新，那便是枕頭大戰。

那是一個星期天的下午，閑得無聊的我把鄰居家的小亮弟弟拉到我的房間，興奮地說：“我們來一場枕頭大戰吧！”小亮弟弟爽快地答應了。記著“先下手為強”這句話的我，立刻拿起枕頭，一個“太極球”正中小亮弟弟的“天靈蓋”。小亮弟弟十分惱怒，猛地抓起枕頭，使用了他的“無影球”必殺技。我來不及躲閃，被砸得頭暈目眩。就這樣，你一來我一回地大戰了幾個回合，把家里弄得亂七八糟的。媽媽回來后，把我臭罵了一頓。

童年是一支悅耳的歌，讓我靈魂顫動！童年是一首歡快的詩，讓我酣暢淋漓!童年是一幅精美的畫，讓我流連忘返！時光荏苒，我的童年趣事歷歷在目，你的呢？

輔導教師：房書枝

第五篇：今天我講話的題目是

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”

不知是哪一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天??簡單嗎？對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學們，這些你都做到了嗎？有些同學回答的很干脆，這些同學我想做到了，有些同學回答的很慚愧，這些同學可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關系，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！” 不知是哪一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天??簡單嗎？對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學們，這些你都做到了嗎？有些同學回答的很干脆，這些同學我想做到了，有些同學回答的很慚愧，這些同學可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關系，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓書香在校園中飄蕩

讓生命在閱讀中精彩

親愛的同學們，我們生長在一個幸福的時代，生活在富裕美滿的家庭，學習在一座美麗的學校。我們要做熱愛讀書的人。因為熱愛讀書的孩子是最幸福的。通過讀書，我們可以聽到當陽橋頭張飛嚇退十萬敵軍的一聲大吼；可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗；可以念著哈里波特的咒語飛進神秘的古城堡??書籍為我們打開了一幅無邊的神奇畫卷，展示了另一個無比豐富、無比精彩的世界。閱讀可以讓我們的思緒飄飛數千年，去聆聽一代代大師的話語，知道歷史的興衰，感受人物的悲歡；閱讀可以讓我們的目光越過高樓，越過大山，越過海洋，看到更為廣闊的世界；閱讀可以讓我們插上想象的翅膀，自由地飛翔！玩戰斗陀螺、打游戲機的快樂，在游戲結束后煙消云散了。讀一本好書，不僅樂在其中，其樂無窮，這種幸福是長久的。愿每一位同學和我們老師心手相連，在書香校園，打開古今中外經典作品，走進書的世界，讀出書的滋味。堅持不懈，養成閱讀習慣，讓讀書成為生活中每一天都不可缺少的一部分。讀書的孩子是幸福的，我們沐浴在書香中，讓書籍的智慧之光照亮我們每一個人的心靈，讓我們一起行動起來，一起去領略好書籍給我們帶來的快樂。讓書香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩。