第一篇：中心小學國旗下講話稿：珍惜自己（精選）

中心小學國旗下講話稿：珍惜自己

中心小學國旗下講話稿：珍惜自己

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我發言的題目是《珍惜自己》。

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，并告訴小男孩，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，很多人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不

賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

可是，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨石頭，那么，即使它并不是什么寶石美玉，但總會有獨特之處，它也更容易被人們認同。生命的價值首先取決于你自己的態度，珍惜獨一無二的你自己，然后再去不斷充實、發掘自己，最后世界會認同你的價值。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許你的努力還沒有被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，但請你昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。

我的發言就到這里，謝謝大家！

第二篇：珍惜國旗下講話稿

《養成好習慣，成就好人生》

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：

今天我在國旗下講話的題目是《養成好習慣，成就好人生》。

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是一年級的新同學，還是的老同學，都有新打算，都要開好頭、起好步。

同學們做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑；聽到上課鈴聲后立刻安靜下來；把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過后天來培養，讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。

同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于提前自學，課后按時認真完成作業，等等。同學們，希望大家從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們精彩的人生!

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：國旗下的講話稿：珍惜自己

尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好！

秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業成長不是來自領導的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優質的課程，培養出發展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真備課上課，友好平等的對待每一位學生；無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。

老師們，同學們，在規范辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發進取，實現人生的輝煌！在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學習狀態告慰烈士的英靈；同時以優異的教學成績向60周年國慶獻禮！

謝謝大家！

第四篇：國旗下講話 珍惜自己

珍惜自 己

老師們同學們：

大家上午好，今天我講話的題目是珍惜自己。

有這樣一則故事，一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣對小男孩說的：“生命的價值就像這塊石頭，一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。

2012感動中國人物劉偉，在10歲那年一次觸電事故讓他失去了雙臂。要說前面的小男孩是塊小石頭，那么劉偉就是塊殘缺的石頭了。但劉偉格外珍惜自己，雖說沒了雙手，就用腳寫字，依然堅持上學，還拿到了班級的前三名；雖說沒了雙手，就用腳游泳，不斷刻苦練習，奪得全國殘疾人游泳錦標賽的兩金一銀；雖說沒了雙手，就用腳彈琴，哪怕腰酸背痛也不間斷，優美的琴聲在維也納金色大廳贏得國內外觀眾的熱烈歡呼。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：珍惜自己，那變幻的旋律，正是他升華自己的軌跡。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為“天生我才必有用”！然而，有同學會說我沒才，也沒用。這樣想、這樣做就是沒有珍惜自己，難道你的關愛比孤兒還少嗎？難道你的不幸比得過劉偉嗎？同學們珍惜自己，把自己的才華像901的唐瀟，801的陳杰，101的易青，201的吳彤，301的易夢蝶一樣展現在優異的成績上；把綜合素質像901的陳琦、902程藝然一樣展現在精彩的舞臺上；把自己不懈的奮斗像401的劉文婧，501的程家樂一樣展現在不斷提升的學習上；把自己的特長像903的朱傳祥、802的李海兵一樣展現在拼搏的籃球賽場上；把自己的動聽的歌喉像601的舒博、802的王瑞一樣展現在同學們的面前；把自己的才藝像802的劉雨欣、601程妮一樣展現學校的舞臺上；把自己的領導才干像902的馮靜903的明迪一樣展現在平時的值日崗位上。我們二中還有很多優秀的學生，正因為他們珍惜時間，珍惜學習，珍惜自己，而展現出光彩。

也許你沒有過人的才智，但請相信自己的努力不會不如人；也許你的努力尚未被人認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許你的學習生活中困難重重，疑問多多，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為這世上至少還有你在珍惜著自己，只要你堅持珍惜自己，終有一天你就會像金子一樣發光，像雄鷹一樣飛翔，像丹桂一樣飄香。

祝站二中魏厚橋

2012-11-14

第五篇：國旗下講話稿：珍惜生命

國旗下講話稿：珍惜生命

尊敬的老師親愛的同學們:

早上好。我是高一十班的黃XX，今天我演講的主題是——珍惜生命。

哲學家辛尼加曾說:“生命是一篇小說，不在長，而在好。”時間承載著生命的孕育燦爛、凋謝，而每個人所被賜予的時間是有限的，所以珍惜生命這一恒久雋永的話題，頻頻為人所提起。珍惜生命的含義細膩簡單，有時卻像堅石般直擊你的心坎。

近期發生的災禍，可謂接二連三。恐怖分子持著鋒利的刃器沖向無辜的同胞，肆意昏愚地傷害生命；攜帶七小時航油的飛機失聯已逾八天，機上乘客生死未卜，家屬悲痛絕望的面容令人傷感；紐約煤氣泄漏引起的爆炸造成三人死亡二十七人受傷......災難的陰霾下，有真誠由衷的祈福悼念，也有盲目恐慌的感嘆，有循理冷靜的分析，也有混淆視聽的傳言.......事故發生后，我們需要思考的東西很多，但最感慨的還是生命的脆弱。

悲歡離合每時每刻都在上演，未來的變數叵測。他人的故事或許能讓我們逐漸麻木的內心重新認識到生命的珍貴。

珍惜與家人一同相處的時光，也是珍惜生命。記得剛剛開始高中住宿生活的那段時間，唯一的感覺便是陌生。晚上僵硬地躺在床上，斜眼望著窗外徹夜明亮的立交橋，心里不由惦記起家里的母親，回憶里瑣碎的煩惱與不和竟被過濾，滿是溫馨的畫面。每周在家的時間越來越少，才明白家的感覺是獨一無二的，站在樓梯口看到虛掩的門，聞到紅燜肉的香味，聽到新聞聯播主播的聲音，瞬時便覺得安心愜意。這樣的生活細節看似普普通通，但如果有一天，它們都將消逝，你才發覺它們的珍貴嗎？就讓我們繁雜單調的日子里，多點珍惜的舉動，多挽挽那雙粗糙的手，多理解那語重心長的嘮叨，多稱贊那味道不變的菜肴....“離開時，要好好告別，就像最后一次；相見時，要心存感激，像第一次。”這樣，生命有再大的波瀾，因為珍惜過，都能感到幸福知足。

珍惜追逐理想的每一天，也是珍惜生命。我們正在為了目標而努力奮斗的時期，日升日落都意味著這些時間的消逝。當你在教室圖書館看著一道道題目，卻感到煩躁而不想提筆思考的時候，請想想自己的目標，它是使你對生活充滿熱情的動力，這樣的精神力量的作用補課估量。當你因為挫敗而感到迷茫時，請想想時光的流逝，它是使你重新清醒的藥劑。當你在熒幕前看到他人的成功而欽羨時，請想想自己的點滴進步，它是使你擁有自信的關鍵。當生命的歷程向前推移，你會因為珍惜過，對自己無所遺憾和悔恨。“每天的太陽都是新的”，每天都會有不一樣的挑戰，就像機遇，需要我們珍惜。

就讓我們順生而行，活在當下，珍惜身邊的風景，不畏巉巖，踏踏實實地創造一個無悔的未來。

我的演講完畢，謝謝大家！