第一篇：安全無小事 大家要警惕

安全無小事 大家要警惕

無危則安、無損則全。安全就是人們在生活和工作中，生命得到保證、身體免于傷害、財產免于損失。

時間總是這么快，又到了十一月，請大家知道“十一月定為圣光安全月”的緣有嗎？可以說大部分人說不上來。因為只有經歷那場圣光大災難的人心里最明白。那是血的教訓，那是黑色的記憶。我不愿翻開那一頁，但是我的責任讓我不得不再去提及，讓大家都能夠提高警覺，讓安全意識真正走進圣光每一位員工的心中。

那場災難發生在2010年11月，老天似乎就有預感，空氣就是沉悶的。那天是28日星期日，因為每周要過星期天，因此、周日就是大家最高興的日期，但不知道什么原因自己總是高興不起來，心繃的緊緊地。那是我上管理只有半月時間，工作經驗并不豐富。于是做事處處小心，但是問題還是發生了。由于工作安排，部分員工操作過程中違規操作引起火花，把鄰近的易燃物引著，當時正是凌晨三點。這時一名員工跑過來告訴我，我看到火并不大，忘記了通知其他人，自己卻一心想把火快速滅掉。雖然沒有消防知識，但看到消火栓就打開玻璃慌忙去接水帶，這時同事也聞訊趕來幫忙，看到我急忙說那個不能用，用滅火器。剛巧旁邊就有，就連忙拿來打開去噴-----但火勢越來越大，因為燃著的是液體，用隔離的方法就能很快滅掉，然而、消防知識的匱乏及我和同事兩人的力量有限沒能成功滅火。最后火勢沖到了房頂，由于廠房使用的是泡沫夾板，很容易然著，就這樣火勢越來越強，當時自己眼看火勢漸大死的心都有，極力滅火，其他車間員工看到這樣的情況，死拉硬拖把我拖出了車間，我真的不知所措了------后來在各大消防隊的救援下將火撲滅，時間是第二天的九點了。所幸公司的人員沒有傷亡，但是廠房再也不能運作了，只能重建。當時銷售正是旺季，在這節骨眼上出了這么大的事，停產了近三個月。在搶救產品搬運時看到自己親手生產的針片，自己親手組裝出來的成品針及自己生產的配件，包括自己每天使用的機器等等全部報廢掉，哪個人見了都會心酸掉淚。工人呢、一兩千人怎樣安置？她們一下子沒了工作。雖說公司安排工人去圣光總廠工作，付給很厚的待遇，但還是許多人紛紛離開了公司。最后、計算公司損失了超千萬元。我似乎成了圣光的罪人，畢竟是自己辦事不利造成的，我的身上仿佛壓了一座大山，覺得無顏再在圣光再待下去，但是領導一直對我如當初，從沒給我施加半點壓力，心想，如果一走了之，是不負責的行為，畢竟公司正處于危難時刻，只有聽從領導的安排為圣光盡自己微不足道的一份力也算是對公司的一種回報，于是含著愧疚之心，留了下來，直到現在已近兩年，一直擔負著安全員和管理的工作。在后來的工作當中才明白，有些事它不是偶然發生的，是必然的，因為它的發生是需要一定的客觀條件的，缺一不可。如果那場火災之前自己在安排工作再細心一點，遠離可燃物或許就不會發生；如果在操作過程中自己監督到位也不會發生；如果員工不違章作業事故也不會發生；如果自己懂得基本的消防知識，最初的火就可以滅掉，后果就不會那么嚴重；如果……..太多的如果都是在事后才總結出來的，現在就是沒有如果了！

其實，這樣的事例在其他地方很多。像洛陽東都商廈那場火災309人傷亡；焦作天堂錄像廳引發火災19人死亡；吉林省中百商廈的火災及九四年新疆克拉瑪市的重大火災等等更是觸目驚心。究其原因多是單位或商場內部消防管理及宣傳教育、消防責任落實存在缺陷；單位人員消防意識薄弱，消防設施存在隱患，及有違章作業現象等造成的。所謂安全無小事，安全大于天，就是要讓大家每個人都有安全防范意識，時刻把安全謹記在心中，而且要熟練掌握消防的基本常識，積極參加消防實踐的活動，能夠應對各種突發性災難。在生產過程中，特別是設備車間一定要遵守規章制度，嚴格按照正確的操作工藝去做。學會自律自控，不能存在僥幸心理，直接用手去觸摸機器部位處理故障。多注意細節，學會觀察，學會發現問題，反饋問題。牢記生命是脆弱的，違章是可怕的。安全是生命的基石，而健康的生命是一切幸福和歡樂的源泉。

因此，安全工作只有起點，沒有終點。把隱患消滅于萌芽當中，防范勝于救災，責任重于泰山。這就需要大家不僅自身提高消防意識也要把消防的知識向周圍身邊的人做宣傳，為消防教育宣傳工作做一份力，也為圣光的安全出一份力，更是自身的安全有力的保障！

一等獎獲得者 2010年11月28日火災當事人：韓延延

親筆

2012年11月15日

第二篇：安全信息無小事 和諧校園靠大家

安全信息無小事 和諧校園靠大家

校園網訊11月19日，為促進寢室文明建設，加強同學們的安全意識，構建和諧校園，中文學院于6棟教學樓1教室舉行“安全信息”會議，中文學院黨總支副書記賀書記，輔導員徐老師出席了本次會議并作講話，各寢室寢室長認真聽取了本次會議。

會議初，賀書記就“如何建設一個好宿舍？”問題進行了深入闡述，其一，建設親情型寢室；寢室成員應該如同一家人一般，互相理解，互表關懷。其二，建設活力型寢室；大家應該在一起活動、競賽中相互促進，而活力氛圍的營造尤其需要寢室長的努力推進。其三，建設學習型寢室。學生的首要任務是學習，一個具有良好學習氛圍的寢室能夠帶動每一位成員的進步與發展，因此，建設學習型寢室也是寢室建設中的重中之重。他寄語道：“大學生活在每個同學的一生之中都是一道靚麗的風景，希望同學們都能為這道風景寫下最精彩的詩篇。”隨后，徐老師就“寢室文化節”的寢室建設以及“PPT演講比賽”的狀況進行了總結，對本屆“寢室文化節”作出中肯評價。她特別強調在校園安全方面，安全問題還應引起足夠重視，本安全工作還亟待加強。

本次會議的召開，使得同學們更加重視與自身生活息息相關的安全問題，為后續的和諧校園的建設奠定了良好的基礎。

（通訊員 柳崢）

第三篇：安全無小事

安全二字牢記心中主題隊會

活動方案

活動目標：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，時時刻刻把“安全”二字記在心間。

活動過程：

1.隊會儀式。（二級報告）

中隊長：二二中隊，全體起立。稍息，各小隊整隊，報告人數。第一小隊長：第一小隊立正！（跑向中隊長敬禮，待中隊長回禮后）報告中隊長，第一小隊應到10人，實到x人。報告人，第一小隊小隊長xxx。

中隊長：接受你的報告。（敬禮）

(回禮，回到本小隊前)第一小隊長：第一小隊稍息！（回到原位）第二、三、四小隊如上報告各小隊人數。

中隊長：二二中隊，全體立正。（跑向輔導員，敬禮）報告輔導員，二二中隊應到36人，實到x人，本次隊會一切準備就緒，請指示。報告人，二二中隊中隊長xxx。

輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動圓滿順利舉行。

2、隊會具體過程: 中隊長：全體起立，第一項:出旗，敬禮！禮畢！

第二項：唱隊歌，有請指揮xxx同學。

中隊長:同學們，我們是早上八九點鐘的太陽，我們是祖國的未來。我們未來的生活將是多么美好，而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們一定要關愛生命、呵護健康、關注安全、快樂成長。

我宣布，二二中隊“安全二字牢記心中”主體隊會正式開始。有請主持人。

第一篇章：交通安全

主持人：（甲）我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。（乙）我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。（甲）我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。（乙）我們是肩負重任、跨世紀的新苗。（甲）可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。（乙）據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!（甲）少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦？（齊）讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，國結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

甲:我們先來了解一下安全是什么呢？請看大屏幕.<乙讀> 甲:首先進入今天隊會的第一篇章（交通安全）我們一起來觀看一段視頻。

主持人乙：這是觸目驚心的安全事故。甲：這是慘不忍睹的人間悲劇。

乙: 據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。同學們，看著令人痛心的交通安全事故，我們該思考：在交通安全方面我們應該怎么做呢？（學生暢所欲言）

甲:同學們說得真好。那我們就來考考大家交通方面的常識。請看大屏幕，你認識這些交通標志嗎？

第二篇章：校園安全

甲：交通安全我們必須隨時注意。同樣，在校園里我們要注意校園安全，讓我們一起進入第二篇章《校園安全》。

乙：請同學們來看一組圖片，（看完后）他們的做法對嗎？在校園里，我們又應該怎樣注意安全呢？請看大屏幕。<甲說> 甲：請聽《校園安全拍手歌》

你拍一，我拍一，校園安全要牢記。你拍二，我拍二，不打架來不罵人。你拍三，我拍三，危險物品咱不玩。你拍四，我拍四，校園瘋打要禁止。你拍五，我拍五，文明游戲要記住。你拍六，我拍六，建筑施工繞著走。你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。你拍八，我拍八，欄桿柱子不攀爬。你拍九，我拍九，危險地方不逗留。你拍十，我拍十，牢記安全小常識。乙:校園安全人人講，安全校園人人贊。讓我們自覺遵守校園安全規則，共創平安校園。

甲:我們知道了這么多校園安全規則，那么對于消防安全知識，你又了解多少呢？接下來我們進入第三篇章（消防安全）

第三篇章：消防安全 乙：先來看一條消息。<乙讀> 甲：又是一起令人心痛的消防安全事故，同學們，關于消防知識，你又知道多少呢？下面我們就來進行消防知識搶答賽。（課件出示）

1、消防車和消防栓是什么顏色的？（紅色）

2、火災報警電話是多少？（119）

3、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應對準火焰的什么位置？

（根部）

3、電路線破舊應該怎樣？（及時維修更換）

甲：同學們真棒！請跟隨我們班的安全小衛士記住更多的消防安全知識吧。

小衛士帶領同學們朗讀消防安全知識。

（乙）我們注意了交通安全、校園安全、消防安全，我們還必須注意我們的人身安全，讓我們一起進入第四篇章（人身安全）

第四篇章：人身安全

（乙）說說遇到下面的情況，該怎么辦？ A、獨自一人在家，該怎么辦？ B、路遇陌生人，該怎么辦？ C、遇到搶劫，該怎么辦？

（乙）同學們，讓我們用下面這首兒歌來牢記這些安全知識吧。請聽《安全文明自護歌》

校園內，教室里，學習活動有秩序。同學間，要謙讓，團結友愛好風尚。體育課，課間操，堅持鍛煉身體好。小零食，不衛生，飲食安全記心中。放學了，排整齊，不跑不玩守規矩。過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網吧，影響身心不進它。出門時，打招呼，活動地點告父母。高壓線，基建地，危險地段不要去。遇壞人，別害怕，巧用智慧擺脫他。見生人，不理他，食品飲料不用它。找警察，打電話，想方設法找到家。家電話，校電話，心里牢牢記住它。進校門，不外出，有事出門要請假。新教育，大家庭，規章制度要記請。愛生命，要珍惜，自救自護要牢記。

（乙）是啊，我們一定要記住這首兒歌。遠離安全事故，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又應該怎么做呢?(安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?

遇歹人要報警，盜竊行兇110。遇大火要呼救，失火急播119。遇車禍突發事，交通事故122。遇重病緊急情，病人急救120.尾聲

（甲）時時想安全，事事講安全。讓安全走進我們的生活，走進我們的心中，讓我們牢記：

齊呼：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；關注安全，快樂成長。

（甲）祝愿大家一生平安！請欣賞《祝你平安》

主持人：(甲)安全知識時時記，注意安全處處提。（乙）安全二字記心間，健康成長家家歡。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。（甲）有請我們的輔導員講話。

3、輔導員講話：

這次主題班會開得很有意義，也很成功。我們要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守規則，遵紀守法，安全永記心間。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！（出示課件）

4、呼號、退旗。

呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！回答：時刻準備著！

5、宣布主題隊會的結束。

《安全二字牢記心中》主題隊會到此結束。謝謝大家！

第四篇：安全無小事[范文模版]

安全無小事，隱患就是事故

有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天！一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要！

安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣？大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。

我們要安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則；不玩火；放學次序離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強安全自護意識；不做危險動作、游戲；離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全？當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的？當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失？避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患是事故”記在心中。

我的演講完畢

第五篇：安全無小事

安全無小事

進入檢修旺季以來，檢修單位的生產任務十分的繁重。為了保證安全生產和文明施工，檢修單位花了很大的力氣抓安全生產，檢修工的安全意識得到加強，總的安全形式是好的。但是通過這次檢修圖片的違章暴光，使我們清醒地認識到自己的安全工作還存在許多不足之處。在過去只注重對職工進行安全事故和一般的習慣性違章教育，忽視了對職工進行安全細節和反習慣性違章的細節教育。俗話說：安全無小事，小事有可能釀成大事故。

在我們日常生產檢修活動中，往往對預防安全事故比較重視，對習慣性違章卻容易產生松懈和麻痹思想，甚至沒有認識到這種行為的危害性。比如在工作中隨意跨越安全圍欄；進行高空作業時不正確使用安全帶；安全監護人忙于參加工作，不能有效地監護現場工作等等。從表面上看習慣性違章不僅簡化了操作步驟又沒有釀成事故，既簡單有又方便。但是“違章不一定出事，事故必然出自違章”，這一事故規律表明習慣性違章的最終結果必然是事故。

針對這次的違章教訓，我們采取以下措施杜絕以后此類違章現象的再次發生。

1、在對職工安全教育的方式方法上和習慣性違章具體條款上，進行改進和學習。加強和上級安全領導部門的交流和學習。從根本上提高教育職工安全的水平和能力。

2、就此次違章暴光在全所范圍內展開“違章在我身邊”的主題討論會，讓全所職工開展相互批評和自我批評，從思想上認識到習慣性違

章危害性，進一步提高職工的安全防范意識。

3、經常性開展反習慣性違章討論和交流，把職工總結出的不安全事項整理成冊，供職工交流和借鑒。

4、加大安全知識和安全技能培訓力度，通過加強培訓使職工更牢固地掌握安全知識和反習慣性違章的能力，杜絕和改進原有的、不良的作業習慣。確確實實地作到安全標準化作業。

5、把習慣性違章的處罰和教育有機地結合在一起，讓職工在接受處罰的同時，又受到深刻的安全教育。

6、在檢修活動中積極營造起安全文化氛圍，在一些容易發生事故和產生習慣性違章的地方，掛上安全警示牌和提示語。嚴格執行檢修工藝流程和按照安全作業指導書進