第一篇:熱愛祖國,傳承紅色經典黑板報評選信息
信息
阿克吐木斯克寄宿制學校開展”熱愛祖國,傳承紅色經典”黑板報
評比活動
(本報訊:安曉萍)相約中國夢,踐行社會主義榮辱觀,激發廣大師生愛國熱情,我校于10月29日舉行了主題為“熱愛祖國,傳承紅色經典”的黑板報評選活動。
黑板報是班級文化宣傳的主陣地,是反映班級工作、對學生進行主題教育的重要方 式。為發揮黑板報的這一功能,營造良好的校園文化氛圍,激發同學們的愛國熱情,各班組織了以 “熱愛祖國”為主題的板報內容,10月29日,我校德育處、少先隊、教務處,教研組長,校委書記對本次黑板報內容進行了檢查和評比。
小小的一塊黑板,原本單調無味,可是在我校各位班主任和學生的精心設計下,變得五彩繽紛,意趣無限。內容豐富,版面設計 新穎,插圖具有創意。
此次黑板報評選活動,我校六(1)和三(2)榮獲一等獎,一(2)四(2)班榮獲二等獎,三(1)班榮獲三等獎。
第二篇:熱愛祖國傳承美德
熱愛祖國傳承美德
“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國??”每當我唱起這首歌,我就會想起我們偉大的祖國。
熱愛祖國
在我五年級的時候,我們學校組織了“
五、六年級去撿垃圾活動”。我和冉晶晶,楊樂一組,楊樂是最積極的一個,她撿的垃圾是我的2倍。其他同學撿的也很認真,有的邊撿邊說話;有的背朝天像農夫一樣地撿??撿完了!我們看到我們撿過的地方干干凈凈的,我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
傳承美德
就在上星期三,我們班的楊雨萱在課外活動時嘴不小心碰到了桌子角角那兒,嘴破了一道傷口,可害怕了!她的傷口流血不止,我們找到了馬老師,馬老師給了我們40元,去給楊雨萱包扎傷口,我和王穎陪楊雨萱去了醫院。醫院的大夫說:“要縫住,不能抹藥。”??馬老師事后對我說:“今天你和王穎的表現很好!”我聽了,心里美滋滋的。
熱愛祖國,傳承美德從我做起!從小事做起!
趙邯鄲
熱愛祖國——傳承美德
“學習雷鋒,好榜樣??”每當這首歌響起,中國人做的好人好事一一呈現在我眼前。你或許會問我來自哪兒?我會很自豪地告訴你,我是中國人。中國人做事,論是非,不論利害;論順逆,不論成敗,論美德,不論私益。
幫助別人是中國人的一大美德(特點)。碰到別人時的一個對不起、送客時的一個再見,別人的東西不見時,將自己的東西遞過去,乘公交時的一個讓座,撿到錢拾金不昧??都是中國人民的美德。
身為中國人我感到無比自豪,你會問我為什么?我會用嘹亮的聲音告訴你:因為中國人的美德,舍己為人的人太多太多,正因為這一點,幾千年的炎黃子孫世世代代傳承的美德數不勝數。
中國人在決定性關頭舍去自己的生命,選擇了大義。炎黃子孫永遠一心向國,從不會為私人的利益而貪污國家的利益,炎黃子孫,你們好樣的!
傳承美德,共闖天涯;和諧共進,美好未來!
王穎
第三篇:熱愛祖國,傳承中華魂
熱愛祖國,傳承中華魂
五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。我站在五星紅旗下肅穆地注視著她,耳邊響起《義勇軍進行曲》的咆哮。凝望著那火紅的旗幟緩緩滾動,五顆黃色的明星徐徐升起。那是一種感動嗎?那是一種自豪嗎?說不清,道不明。卻知道,一個國家,五十六個民族已經站起來了!這并不僅僅只是靜靜地站立不動,而是慢慢地在躋身世界的前列。
我在自豪吧,我在感動吧,可是回顧歷史,卻一幕幕不堪忍視。但是,在這一幕幕不堪忍視的背后卻傲然挺立著一個國家威武不屈的源泉——中華魂。正是這永久不滅的中華魂支撐著一代又一代中華兒女生生不息,正是中華兒女對祖國的赤膽忠心,才讓中國愈加繁榮昌盛!
當看到劉胡蘭在敵人的嚴刑拷打之后仍然堅強不屈之時,當看到邱少云在忍受烈火炙烤之后仍然傲然不動之時,當看到黃繼光在千鈞一發之際勇猛沖向敵人的槍口之時,我看到了中華魂在發光,她在顫抖。是啊!為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中斗爭。他們將中華魂的內涵闡釋的如此清晰明了,她能不發光顫抖嗎?
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。而我們,站在21世紀這個相對和平的年代之上,正在干些什么呢?
對,我們在讀書,我們在工作。與其這樣說,不如說我們在掙錢,這樣更簡單。沒有了古代的岳母刺字,取而代之的是現代中國父母教孩子的“向錢看”。聽過無數這樣的報導,在國外,在各大考試中,中國人都能位于前列,而涉及到了實踐創新的考驗,則沒有了中國人的一席之地。這真是個天大的笑話!視界不同,世界則不同。中國人的視界是“向錢看”,所以世界里就滿是某某高校頒發的證書——一張可能值錢的紙而已。
我感覺中華魂正在暗淡,是不是只有等到暗淡到了極點,才能夠去迸發光彩?我不相信!身處太平盛世,我們沒有機會像劉胡蘭他們那樣勇猛的為國捐軀,但是時代是進步的,人也是進步的,當一切都已經進步了,我們的思想也該轉換。他們的赤膽忠心是源于對祖國的深深熱愛,只要我們也有想報效祖國的心,也能干一番驚天地、泣鬼神的大事!
愛國,不要流于形式,并不是一張嘴說自己愛國就是愛國的。權益,誰不貪戀,但是,人活一世,只為權益所累,該是多么可悲的一件事啊!
還記得兩彈元勛鄧稼先,他也不是生于刀光劍影的時代,但是他關注國情,敢于人前,制造了原子彈和氫彈,打破了西方對核技術的壟斷,為中國軍事方面做出卓越的貢獻。他曾說過他的一生一不為名,二不為利,但工作目標要奔向世界先進。這句話雖沒有秋瑾“拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的決絕,也沒有魯迅“寄意寒星荃不察,我以
我血薦軒轅”的豪邁,亦沒有譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈,但是卻包含著他對祖國的一種承諾。顯而易見,這是當今社會最需要的一種東西——中華魂。
沉醉的人,該醒了吧!祖國雖然已經足夠強大,卻仍然不夠結實,坐吃山空。對比中國和美國,中國各個方面的水平基本只能與美國上個世紀八九十年代抗衡。中國的發展還得靠我們年輕一代去完成。
愛國,不要流于形式。我相信,中華魂在太平盛世中也能得以彰顯,并且日久彌香!
交運1108班何小敏
第四篇:傳承紅色經典
傳承紅色經典,激我中華之情
尊敬的評委,親愛的同學們;
今天我演講的題目是“傳承紅色經典,激我中華之情”
傳承紅色經典,激我中華之情。一代又一代過去了,很快,紅色經典傳承的任務又落到了我們的肩上,不知道我們是否有能力喚起紅色經典時那激情燃燒的歲月,也不知道我們是否能保證嚴肅的歷史記憶和反思不完全演變成脫離現實的懷舊時尚。但我堅信這樣的時代、這樣的經典、這樣的一群人會創造別樣的輝煌,讓經典傳承下去,讓中華之情溢滿神州大地。列寧曾經說過:“忘記歷史,就意味著背叛”。誦讀紅色經典,可以讓我們牢記歷史,誦讀紅色經典,可以讓我們對祖國加深一分認識,誦讀紅色經典,可以讓我們的愛國之情更加高漲。誦讀經典,傳承經典,并不能只是嘴上說說,而是要靠實際行動,親愛的同學們,你們,有誰能告訴我,你們對紅色經典了解多少,你們又知道多少紅色經典。
同學們,其實紅色經典就在我們身邊,不需要你刻意去尋找些什么。也許那只是一座山,也許那只是一堵墻,也許那只是一個故事,但那可能都是經典。經典就在我們身邊,正如我的身邊,我的家鄉,臨沂,它就是一部經典,一部紅色經典,一部需要我用心去讀的紅色經典。那里有沂山和蒙山的紅色經典;那里有孟良崮的紅色經典;那里有山東省政府、新四軍軍部舊址的紅色經典;那里有沂蒙紅嫂,沂蒙母親的紅色經典,那里,就在我的身邊,處處是經典,處處是紅色。
記得英國哲學家培根曾經說過一句話: “讀史使人明智,讀詩是人聰慧—--”,而對于我,誦讀紅色經典則是讓我更加的熱愛我們的祖國,熱愛我們的故鄉,欽佩我們的先輩,是他們用他們的鮮血換回了我們今日紅紅火火的生活。
世紀老人冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以使我們的心靈得以充實;讀一本好書,可以使我們的精神得以豐富。紅色經典,正是這樣一本好書,誦讀紅色經典,它讓我知道了以前所不了解的革命奮斗史詩,誦讀紅色經典,他讓我心情澎湃要努力學習,誦讀紅色經典,他讓我更加熱愛我們這個國家,這個社會。
同學們,傳承紅色經典,激我中華之情的重任已經落在我們身上了,我們決不能讓它毀在我們這代人手里,我們要從現在起誦讀經典,愛我中華。誦讀經典,愛我中華,我們五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。誦讀經典,愛我中華,讓傳承紅色經典的火炬從我們這代人手里開始燃燒吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
第五篇:傳承紅色經典文化
傳承紅色經典文化 共建共享精神家園
文化是一個民族的魂魄,是一個民族的精神家園。中華民族有著優秀的傳統文化,其中紅色經典文化是近代中華民族的思想結晶和精神核心,是社會主義先進文化的典型代表。弘揚紅色經典文化,是貫徹落實科學發展觀的客觀要求,也是構建社會主義核心價值體系的必由之路。黨的十七屆六中全會提出了建設社會主義文化強國的戰略要求,弘揚紅色經典文化就成為促進社會主義文化大發展大繁榮的題中之義。
紅色經典文化的傳承創新,是社會主義文化建設的重要工程。紅色經典文化建設又是一項系統工程,需要全社會同舟共濟、合力建設。紅色經典文化真正得以傳承,才有利于構建社會主義核心價值體系,有利于全面建設小康社會和社會主義和諧社會偉大目標的實現《可愛的中國》方志敏
我的祖國,可愛的中國,你創造了輝煌的歷史,你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背
我自豪你的堅強,抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,中華民族把自己的命運牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊,無論我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,無論我身居何方,你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊,你把住新世紀的航舵,你用速度,你用實力,創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,祖國,你永遠充滿希望,祖國啊,祖國,你永遠朝氣蓬勃!