第一篇：舞蹈與堅持 作文、演講

舞蹈與堅持

大家好，今天我給大家講的內容是：我對舞蹈的感悟和我對舞蹈的堅持。我希望大家通過我的演講能有新體會和感悟！舞蹈是什么？也許很多人會問。

于是我得到了度娘這樣的回答：舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。但是在我看來她是——她是肢體的語言，她是心情的抒發，她是美的詮釋，她是靈魂的體現！跳舞是一條佷艱辛，被淚水和汗水灑滿的路，但她同時也是優美極致，不可言喻的一的路。在這條路上我已走過第11個年頭……

經常有人問我：練舞不苦嗎？我說：苦啊，但是我喜歡。在我看來舞蹈苦在肉體，但是甜在心靈。當然在舞蹈這條路上也有很多人選擇停下腳步。舞蹈的過程越痛苦，結果越驚艷。她很像孔雀的一個特點，那就是吃的東西毒性越大，長得羽毛顏色越艷。

選擇了自己喜歡的路，就義無反顧的的走下去，相信熱愛與堅持的強大結合會讓你在這條路上走出你自己的步伐！

如果說“興趣是最好的老師，那堅持就是最好的選擇！”不要只羨慕別人的成功，自己卻只是空口驚嘆，這是恒心、毅力、熱愛的成果！著名舞蹈家楊麗萍已經53歲，但在她的生命中，舞蹈已和她融為一體。

既然選擇堅持就不要總是回首留戀，人生本不是一帆風順，可青春何嘗不是一種抉擇與嘗試？學會堅持下去！因為堅持會是你人生中的一大珍寶！

第二篇：舞蹈比賽演講

學校舞蹈比賽發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好!我是城建校區商貿管理系的一名學生，我叫張卉，很榮幸能在這里代表我校全體同學發言，伴著溫暖的春風，我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是新一代的社會接班人。

舞蹈、運動，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實施素質教育的重要體現，也是學校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學業;我們需要運動的樂曲和跳躍的節拍，才能感受學校的集體生活;我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發展，才能成為中華民族偉大事業的接班人;—— 同學們，舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環境、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之余，積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習、生活中去，用健康的身心永葆事業的青春。

同學們，讓我們每一個人都動員起來，積極參與，認真訓練，規范動作，努力提高我們學校舞蹈活動的質量和水平。

同學們，舞蹈的精神鼓舞著人類，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進。北京奧運會舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們取得的無上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加中運會的夢想與光榮，賽好我們青春律動的舞蹈!努力吧，同學們!篇二：體育舞蹈大賽的講話

在現代女子醫院公益杯體育舞蹈

大賽上的講話

各位領導、同志們：

大家晚上好！

今天，晉城市城區首屆迎三

八、“現代女子醫院公益杯”體育舞蹈大賽，在這里隆重開賽了。首先，我代表城區區委、區政府，向今天參賽的各位選手、以及光臨比賽現場的朋友們，表示熱烈的歡迎，和誠摯的問候！

本次大賽由區婦聯、區舞蹈協會、晉城市現代女子醫院三家共同牽頭舉辦，是一次大規模的、群眾性的文體盛會。組織這次活動的目的，就是為了進一步貫徹落實全民健身綱要，豐富全區職工群眾的文化生活，提高廣大職工群眾的健康水平，不斷推進全區文化體育活動的健康發展。

本次大賽，得到了廣大職工群眾的熱烈響應，共有150多名選手參加了比賽。我希望，在比賽中，選手們能全力以赴，認真參賽，比出水平，賽出風格，用健美的體魄，瀟灑的舞姿，表達出廣大職工群眾對生命的珍惜，對生活的熱愛，對崇高精神境界的追求，全面展示出我區職工群眾頑強拼搏、奮發向上的時代風采和精神風貌，充分體現出這次活動的群眾性、參與性和廣泛性。同時，我也希望各位裁判員依照相關規則，公證裁決；各位工作人員和各位領隊認真做好組織服務工作，確保比賽有序進行。

最后，預祝大賽圓滿成功！謝謝大家！篇三：舞蹈大賽主持詞

“舞動青春”舞蹈大賽主持詞

開場： 男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

女：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊

女：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢

力，xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以

評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一

個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二

等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動

作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧

性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精

神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，合：現在開始！

男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自

己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院xx等人帶來的鬼步

舞《超級瑪麗》

女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都

盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——xx等人帶來的《maniac》

女：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們

帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——xx等帶來的爵士《cry cry》

男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由 xx帶來的《天高地厚》，掌聲有請

男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一

號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分 ；二號選手去掉一

個最高分，去掉一個最低分，最終得分 女：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號

選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比

作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——xx等人帶來的舞

蹈《給你看》 男：the best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——xx等人為大家帶來的舞蹈《the best dream》 女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面

就請大家一起欣賞七號選手——xx等人帶來的爵士《u》

男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便

可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有

請八號選手——xx 女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》

女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最

得分，最終得分。

男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選

手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來

她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——xx帶來的舞蹈《kiss my ass》

女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。

下面是由十號選手——xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》

男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還

是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手—— xx等人帶來的舞蹈《dr feel good》

女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給

人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿

愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——xx等人帶來的現

代舞《愛的悔悟》

男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。

男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最

高分，去掉一個最低分，最終得分 ；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分 女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分 ；十二

號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分

女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。

三等獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。恭喜

獲得三等獎的同學

男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是： 有請

為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們

男：下面是優秀獎獲得者： 有請 為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！

結束：

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，女：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。

舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束 合：老師，同學，再見！篇四：舞蹈比賽 主持詞 3舞蹈大賽主持詞 女：各位老師，各位同學們：

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快 女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂ 男：參加這次舞蹈大賽的有： 男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現在開始

結束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲 男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家

舞蹈大賽主持詞

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧2004、雪色浪漫2008、美麗酒渦

女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。1：08一班《感恩的心》；

男：感恩，是一種良知也是一種動力；

女：感恩，是一種心態也是一種美德；

男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈； 女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲； 男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》； 2：08七班《眾人劃槳開大船》；

女：總有一些記憶刻在歲月的深處；

男：總有一些經典藏在悠遠的心底；

女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的激情所感動所鼓舞；

男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人劃槳才能開動大帆船??同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊！”是的，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量；

女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》； 3：09四班《機械娃娃》；

男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；

女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞；

男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎？ 女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌 聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》； 4：09五班《愛你》；

女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？

男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現的淋漓盡致，那么接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待；

女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》； 5：09六班的《街舞》；

男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）

女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；

男：“后來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班 的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》； 6：09二班《爵士舞》

男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚;女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾 杰克遜和小甜甜布蘭妮！杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士

特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》 7：09二班《閃閃惹人愛》；

男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》； 男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》； 8：704班《搖擺》；

女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;男：是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵?? 女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》； 男：掌聲有請！

第二屆“金力源”杯交誼舞大賽主持詞

一、開場語：

a：尊敬的各位領導、各位來賓 b：親愛的觀眾朋友們 合：大家新年好！

a：溫暖和煦的春風催開了枝頭的花蕾，如一張張笑 綻放在我們的心中。b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。a：在這無限美好的日子里，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。

感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一首好歌，是永遠的陳釀，散發著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。

女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

女2：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。

女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;女1：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。女1：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!【一】

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

【二】

女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

【三】

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

【四】

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

【五】

女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備

【六】

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《?》做好準備

【七】

女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備

【八】

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。

【九】

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準備

【十】

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

【十一】

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《?》做準備 【十二】

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備 【十三】

女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》

結束語：

女1：短暫的時光匆匆而過

女2：依依不舍的心情不愿離去

女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷

女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言

女1：今天我們歡歌笑語

女2：今天我們暢想未來

女1：讓我們記住今天

女2：讓我們期待——

合：明天更美好!女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結束!一場舞蹈晚會的串詞

女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次2007真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎么說? 男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!女：你站穩了。他們是**********(帶頭鼓掌)現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男：你喜歡吃葡萄吧? 女：當然了。

男：差距!這就是我們的差距!女：什么差距? 男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》? 男：對。看完了你就知道什么是美了。

第一輪自由舞會

男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!男：好!進入我們的自由舞會環節!第一輪游戲 男：我手里現在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~ 女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。

第三篇：堅持與夢想作文

堅持與夢想作文合集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的堅持與夢想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅持與夢想作文 篇1

努力，一個常常掛在嘴邊的詞，但又很難落實行動且堅持下去；夢想，一個天天浮在腦中的詞，卻又很難完美實現。所以惟有將二者巧妙結合，才能擁有如愿的光鮮未來。

夢想，是對未來夸夸其談的基礎，因為心中的美好未來總是建立在夢想上的，在現實生活中有一個有趣的現象：如果一個人的夢想是當歌星，那么他心中的未來便是他站在舞臺上閃耀的樣子；如果一個人的夢想是當一名杰出的建筑師，那么他的心中未來便會是坐在辦公室中描繪草圖的樣子；如果一個人的夢想是環游世界，那么他心中的未來便是乘飛機到世界各地游山玩水的樣子。夢想即目標，有著目標的前進會變得輕易不少，不必在成長道路上尋尋覓覓，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不斷前進，奔向等待著自己的絢麗未來。

是的，人沒有夢想不會有未來，但如果不努力，那么精彩未來也是虛的。

夢想是通往未來的海上的明燈，每個人即是一葉小船，努力便是雙槳，使用雙槳會使你劃得更快更遠，而沒有雙槳，你便會慢慢地漂來漂去，漂到猴年馬月也不一定漂到夢想的彼岸。我覺得有夢想卻不努力的人，用現在流行的一個詞來形容就是智障，如果說夢想是種樹的土坑，那么努力就是那棵樹，坑都挖了樹不種不是傻是什么？那樣的人，有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺，還能養養精神長長肉什么的。

夢想是作家腦中的一瞬靈感，努力則是手中的筆，將腦中所想真真切切地創造出來，即一個嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是如果他少了筆，那么再好的靈感也會隨著時間煙消云散。所以說光有夢想不努力也是空談。

夢想是帆，努力即是那必不可少的風；夢想是雄鷹，那么努力就是那翱翔于藍天的羽翼；夢想是紙張，那么努力就是能夠裝下墨香的文字。希望在接下來的日子里，我們能夠心中有夢，努力追夢，成功圓夢！

堅持與夢想作文 篇2

“媽媽，媽媽，快點來看！老伯上電視了！”

“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一個武進區文科狀元，記者都去采訪他。”

“老伯太牛了！我也要去采訪采訪他。”

說做就做，我立刻做好了采訪準備，來到武進區文科狀元班主任陳祚軍老伯家。

一到老伯家，我拿出自制的小話筒，一本正經地問：“作為高考狀元的老師，您在教學上，有沒有什么心得？”“我覺得啊，在教學上，一方面要注意學生雙基的掌握。所謂雙基，就是基礎知識和基本技能，這個會為同學們日后能力的提升打下堅實的基礎，只有根基打扎實了，才會有能力的發展。另一方面，要不斷更新教學觀念和教學方法，不斷采用符合學生實際的教學方法。作為老師，也要解放思想，與時俱進……”老伯侃侃而談，我邊聽邊奮筆疾書，時不時還要提醒老伯慢點說。

“那您在平時教學的時候，有沒有什么特殊的教學方法或者給同學安排一些與眾不同的復習方法呢？”“其實也沒有什么特別的方法，要有計劃，復習有計劃，才能提高效率。時間總量是一定的，誰能提高單位時間的效率，誰就會成為成功者。再就是勞逸結合，合理安排時間啦。”

“那您怎樣培養學生的學習習慣？我在學習上總是管不住自己，一不小心就鉆到書堆里去了，把作業丟到了哇抓國，經常要挨媽媽的竹筍炒肉絲，可我就是改不過來。”“你呀！”老伯撓了撓我的頭，“學習習慣要滲透在日常的學習過程之中。第一，要端正態度，態度不端正自然不可能有好習慣。第二，做好學習常規，認真預習，認真復習，作業認真，認真對待老師的批改，認真訂正。只要這些事都認真了，好習慣自然就有了。第三，合理安排時間，學習習慣好，并不是說你一直要學習，而是該學習的時候學，該完的時候玩，這就需要對時間的合理劃分了，提高時間利用效率。涵涵，我相信你也一定行的！”

這次采訪結束了，我的心里起了波瀾，是的“只要事事都認真了，好習慣自然就有了”通過這次采訪，我知道了怎樣面對以后的學習生活,面對壓力，更多的是還讓我想成為一名學習踏實、成績優秀的學生。

有夢想，就要堅持，要為之付出努力。使夢想不再遙不可及，變成一個能夠實現的夢！

堅持與夢想作文 篇3

“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”丁尼生的這一句話點醒了我：實現一個人的夢想，是需要堅持的。

家住重慶市大渡口區東風村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起開始參加自學考試。作為一名高齡考生，自學各門課程的難度不言而喻。據陶志明老人回憶說，剛開始他為自己制定的目標是，4年內考完17門課程。3年過去了，他報考的科目居然一門都沒過，但老人從未想過放棄。從第4年起，陶志明老人開始總結學習經驗，當年就有兩門及格，所有課程中最難的一門是《自然科學概論》，他一連考了7次才取得成功。已經77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學18年的大專畢業文憑。即使身為老人，也有夢想，他屢敗屢戰，堅持不懈，終于實現了夢想。

無獨有偶，在一個雨天的下午，一個15歲的少年坐在洛杉機家中的飯桌上，滿懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫下了“我的人生目標”。在這個標題下他寫下了人生的127個目標。從此，他開啟了古往今來最偉大的探險家和目標實現者的傳奇生涯，他的名字叫約翰·戈達德。迄今為止，他已經完成了其中八成。讓我們來看看那位少年所列的目標吧！這些目標可不簡單！它們包括了攀越世界上的主要山峰，探險世界著名大河，在5分鐘內跑完約一千六百多米，閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情，他擁有不懈的堅持。如果你也有這樣的精神，你一定也能完成夢想，挑戰不可能。

夢想，堅持，二者缺一不可。有夢想卻沒有堅持，就像植物失去了水分而枯萎；就像汽車失去了柴油而停止；就像筆芯失去了墨水而無法寫字一般。所以，讓我們擁有夢想的同時，也擁有堅持的精神吧！

堅持與夢想作文 篇4

小時候，我有很多很多夢想。看見美麗的畫就想當畫家，聽見好聽的歌想當歌星，吃到好吃的食物就想當大廚，看見醫生們把我的病治好，覺得很了不起，我又想當醫生了……

為了以后長大要當什么的問題我苦惱了很久很久。媽媽說什么都想當那是不可能的，一個人以后從事的職業只有一到兩種。那么我到底要干啥呢？

我看了《中國好聲音》后，看到那些大哥哥大姐姐唱得這么好，給大家帶來了快樂。我下定決心要當一名歌手，因此我報名參加了學校的音樂之聲合唱團，并且通過了考核。還通過了四個學期的音樂考試，全是滿分。我還有另外一個想當歌唱家的原因：唱歌可以靜下心來，轉變心情。

但我知道要實現夢想的道路是艱難的、曲折的，不可能是一帆風順的，對于這一點我自己深有體會。從幼兒園大班開始我就開始練習電子琴，練了大概一年多，我感覺學習起來有難度就打起了退堂鼓，想方設法不去上課，平時也不肯練，是媽媽 和 老師鼓勵了我，所以現在才能繼續堅持。機會果然是留給有準備的人的，這次合唱團考核就用到了以前學習的知識。所以我心里很慶幸自己當時沒有放棄練琴。這次事件讓我懂得只有堅持下去才會有可能成功！

我要像《開學第一課》里的“老師”們一樣堅持夢想，持之以恒，不怕困難。請相信這么一句話：你堅持了夢想，那么夢想一定會成真！

堅持與夢想作文 篇5

我的夢想是成為一名國際象棋大師。為此，我付出了很多努力和堅持。下面就跟大家講講我的堅持之路。

我開始接觸國際象棋始于諾貝爾幼兒園，當時幼兒園老師要我們每一個小朋友報一個興趣班，我就選擇了國際象棋班，從此，我就與國際象棋結下了不解之緣。

上小學后，我在麓山國際實驗學校讀一年級，很幸運，那里也有國際象棋培訓班，我又報了名。那時的我比較貪玩，再加上培訓班訓練時是比較枯燥乏味的，于是我就有了放棄的念頭，每當看到其他小朋友在操場上自由自在玩得很開心的時候，我就很羨慕他們，甚至還有點后悔我為什么要報這個班，不過，我最后還是堅持了下來。

二年級時，我轉到了碧桂園威尼斯中英文學校，當時學校也有國際象棋興趣班，我又報了名，當時的我在興趣班里的水平還算是很高的，不過可惜的是，三年級后就沒有這個興趣班了。當我得知這個消息時，心情很沮喪，好不容易堅持做下來的一件事情又有了波折，我把這個消息告訴媽媽，媽媽安慰我，并告訴我可以利用周末的時間到校外的培訓班去學習，那樣，你就可以一直堅持下去了。我的心情頓時豁然開朗，馬上要求媽媽幫我到校外找班、報名。直到現在，我我都一直堅持在校外學習國際象棋。

我們國際象棋每年都有比賽，由于參加比賽的人數很多，所以拿名次的幾率非常小，但是我每次都會爭取參加比賽，為的不僅僅是獲獎，更重要的是在與對手切磋技藝的同時得到歷練。我學國際象棋已經五年了，這五年間有苦也有樂，雖然取得了一些成績，但在今后的時間里，我會以取得的成績為動力，更加堅持不懈地努力學棋。我相信：終有一天，我會實現自己的夢想的！

堅持與夢想作文 篇6

天空有多高，飛上去才知道，夢想有多遠，走過去才看見！

——題記

世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放出美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔于長空，小溪的夢想匯入大海，世間萬物皆有夢想。只要堅持，夢想就精彩得漂亮！

雨天，看到自己不堪入目的試卷，心情極差。走到屋子前的空地上，看見媽媽種的花草，漫不經心地蹲下來望著，那廣玉蘭長得多好啊！剔透剔透的，像一個個小水珠，叫人看了就覺得可愛。再看看那吊蘭，掛得那么長，讓人贊嘆。不禁一瞥，看到了那水管下的幾根雜草，啊！它長得竟是那么旺盛！不禁引起了我的好奇……

雨淅淅瀝瀝地下著，那小草被壓穿，更低……更低……越低……我心里想著：切，和我處境不也差不多嘛！到頭來怕是連莖都要斷掉吧……

我無心再看不下去了，扭頭，走了……

回到屋子中，將自己的試卷壓在書下，倒頭，入睡……

夢中我夢到了未來的自己，無工作，整日無所事事，遭人嫌棄……緊接著被嚇醒了，醒后，回想著夢中的種種處境，不禁打個寒顫。抬頭望窗外，雨停了……我好奇地透過窗戶向那幾根雜草望去……

呀！經過大雨的洗禮后，它們似乎比原來更旺盛了，它的抖抖身子，繼續在夾縫中生長著……

我的心受到很大的震撼，那些個雜草都可以不放棄生長，難道我該放棄嗎？難道就因為這小小的挫折就……不！不可以！我要堅持！我拿出試卷認真分析起來……心中暗想：還好我沒放棄！加油！

世間萬物皆有夢想，只要堅持，夢想就精彩地漂亮！

堅持與夢想作文 篇7

因為有夢想，所以仰望星空，對著星星許愿，是對未來真實的證明。如果勇往直前，你將走向成功；如果半途而廢，你將對著星星流淚。

夢想不是虛無空有，是真實的。心中只有夢想，沒有行動，整天做白日夢，虛度生活，對于未來只有目標，沒有理想，只想虛度一生，那樣的人，他，注定是要對著星星流淚。

在夢想前進的道路中，總會遇到挫折，失敗，跌倒與種種的不幸，這一切一切的災難，不是在訴說你有多么的儒弱，而是在向全世界證明你一直在前進，從未后悔，想過走回頭路，就算只剩下一口氣，也要相信“陽光走在風雨后，請相信有彩虹。”，相信成功，就在不愿去等著你。即使每次抬頭仰望時，依然覺得天空，云朵，飛鳥還是離自己那么得遙遠，卻偶然發現自己的心早已飛向了更高的領域。

如果你想做個成功人士，只有夢想，是絕對完成不了大業的。還需要堅持，努力，與腳踏實地。在付出艱辛之前，筆數為自己定下目標，然后，按照自己定下的目標，一點點去完成。付出比常人多你十倍的艱辛努力，將艱辛化成動力，將夢想化為星空中的一顆星，點綴在未知的`領域，與困難與挫折打“持久戰”，充滿必勝的信心去贏得最后的勝利。

由此證明，在追求夢想的道路中，仰望星空與堅持缺一不可，而且，仰望星空要以堅持不懈為保障，我們不僅要以堅持不懈為保障，將自己的希冀寄托在這滿天的星辰中，還要保證自己有能力立足于這塊堅實的土地上，將自己一步步的足印刻在成功之路上。

想要收獲成功的果實，就必輸擁有者聊個條件。

生命是熱情，盛滿了希望，生命是理想，盛滿了奮斗。生命為夢想而生，理應為夢想而戰。

堅持與夢想作文 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自理12班的楊柳陽，今天很榮幸能作為高三理科代表在這里演講，但是，我想，我和坐在下面的每一位同學沒有什么不同，同處高三這個戰場上，我們的身上都背負著老師，父母對我們的深切期望，我們共同經歷無休止的作業與考試的折磨，我們一路摸爬滾打，終于走到了這里，如今，站在這離高考200天的關口上，如何走好這接下來的路？成為擺在我們每一個人面前的問題

走好接下來的路，需要我們珍惜每一天的光陰，在過去的那個高三里，200天似乎很漫長，而如今，作為高考的失敗者，我深知，200天，轉眼即過，200天的時間，太短太短，而我們要做的事還有太多太多，200天的號角一經吹響，意味著高考已經迫在眉睫，每一天的時間，對于我們，都彌足珍貴，過一天少一天，努力是一天，放縱也是一天，收獲是一天，懶散亦是一天，就這樣一天一天，時間面無表情地把我們推向高考這個終點，而在高考的競爭中，你每一天的努力都可能成為你救命的稻草，而每一刻的放縱都可能成為置你于死地的漏洞，這200天，你怎樣選擇，就將會有怎樣的結果。

走好接下來的路，讓我們與堅持同行，從開學到現在，我們已經走過了123天，123天中，只有可憐的幾天假期，我們每天起早貪黑，一天呆在教室里的時間竟然長達12個小時，經歷了這一百多天的高強度學習，面對著這無休止的作業與考試，我知道，大家已經很累了，甚至有人會對自己說：“我累了，再也跑不動了”。可是，真的，就到此為止了嗎？最疲憊的時刻，我自己問自己，完成到這里，是否可以停下了？答案在心底，其實很清楚，停在這里，便讓我過去100多天的努力失去了意義，停在這里，我來時的諾言便淪為笑柄，停在這里，那個高三的悲劇，又將重演，不，不行，不能就這樣子停下，高考失利的傷痛，至今還清晰的記得，我還記得在所有人都打算放棄我的時候，是我自己那么不愿意放棄我自己，在家人都勸我去讀那個不知道什么名字的大學的時候，是我自己毅然決然的來到這里，是我自己，甘愿再次忍受高三學習的枯燥，是我自己，選擇了這條最孤獨，最痛苦，最艱辛的路，我一邊又一遍的提醒自己：不要因為走得太遠，忘記了當初為了什么出發，如果在傷痛中，選擇了放棄，那么當初的離去，又有什么意義？

走好接下來的路，讓我們與夢想同行，數學老師，曾教我，一條線段，要想把它畫直，最好的辦法便是從一開始，就盯住終點，如今的我們正是迫切的想把通往高考的路走直的時候，那么，你還記得你曾經想要去的終點在那里嗎？夢想中的那所大學，那座城市還記得清晰嗎？想要去的理由還堅定如初嗎？我知道，很多的同學和我一樣，一切的一切都還記得，但夢想卻一次次被現實撕碎，一次次的月考，周考，一次次的退步，仿佛將我們與夢想的距離越拉越遠，越拉越遠……可是，過往高三的經歷又浮現在眼前，心中忽然那樣的不甘心，以前最后悔的事不是沒有到達，而是過早的選擇了放棄，所以這一次不甘心就這樣輕易被打敗，不甘心那個未曾到達的遠方，所以這一次，拼盡全力，一定要看看這樣的自己，能否走到那里。

最后我想送所有同學一句話，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，不是只有你在歷盡艱辛，這一路艱難痛苦，我們一同承受，讓我們緊握最初的夢想，不斷前行，一直堅持到我們的高考，金榜題名的時刻，謝謝大家。

堅持與夢想作文 篇9

夢想，不是想象的那么簡單。因為夢想能讓一個人充滿信心，向著一個目標不斷地奮斗、不斷地前進，夢想的力量是不可阻擋的。

在我小的時候，我的夢想是當一名數學教授。因為我覺得每一個數學應用題都有著一個獨特的魅力，讓我在頭腦風暴中選出一個正確的方案去解決它，所以這個夢想一直在我的大腦里徘徊，讓我對數學情有獨鐘。

其實我也有堅持不下去的時候，特別是遇到數學難題時。這時，我會想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著他。其中最大的災難，就是耳聾給他帶來的痛苦：貝多芬28歲的時候，由于疾病，聽覺就開始減弱，到了48歲的時候，再優美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進行著創作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對。一個人只要有夢想，并努力的奮斗，雖然奮斗時有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們為了取得真經，不斷地堅持，經過九九八十一難后，終于取得真經。

想到這里，每次碰到難題的時候我都會主動請教老師或同學想辦法解題，每解一道題我都會有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢想靠近。

夢想的力量誰又能說不是堅持的力量呢？所以說我一定要向著我的夢想努力奮斗。

堅持與夢想作文 篇10

在一本書里看到，碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。夢想是奮發圖強的動力，所以我們都要有夢想。

小時候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察。可是后來看到電視里的警察會受傷死亡，于是我取消了做警察的想法。

上小學了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫生。可有一次我夢到我成為了一名醫生。在給病人做手術時，由于大意，導致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當醫生的念頭也消失了。

到了三年級，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個念頭：我要成為一名老師，報效祖國。

雖然老師每天要面對的只有三尺講臺，黑板，粉筆，和成堆的作業，但是我覺得，她們看到學生的進步時，會感到無比的欣慰，因為它們的付出得到了回報。

如果我當上了老師，我不會像 別的 老師那么冷漠。我會帶著燦爛的微笑給學生們上每一節課，用吸引他們的講課方式讓它們在不知不覺中學到許多新知識，讓每節課都變得多姿多彩。

這就是我的夢想，希望我的愿望能早日實現。

第四篇：與堅持同行作文

與堅持同行作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的與堅持同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與堅持同行作文1

堅持，是每個人必須具備的良好品德。它是成功的鑰匙，它能帶給我們希望，讓我們有勇氣繼續往前跋涉。

因為堅持而成功的例子比比皆是。愛迪生發明電燈經過了999次失敗；愛因斯坦七歲才會說話，九歲才會認字，最后通過努力、堅持才蛻變為天才……

有這樣一個故事：一位仙人有兩個徒弟，仙人告訴他們用大米和某種液體混合，放在密封的罐子里發酵，待到某天公雞打鳴三聲后便可釀成一壇美酒。兩個徒弟聽到后就開始尋找材料，準備完畢后就開始等待，到了仙人指定的那一天，第一聲雞鳴出現后，第一個徒弟顯得坐臥不安，另一個則安然處之。第二聲雞鳴出現后，第一個徒弟急不可待，馬上打開了罐子，所見到的只不過是一罐酸溜溜的廢水。另一個徒弟雖然也想打開罐子，但想到師傅的叮囑，還是忍住了想伸出去的手。直到第三聲雞鳴出現，他才迫不及待地打開罐子，頓時香氣四溢，一罐醇香的美酒呈現在他的面前。由此可見，有時候，成功與失敗只不過是一聲雞鳴的距離。

我也有一次類似的經歷。那天，我準備寫一篇作文，可是外面客廳外婆放電視機的聲音，姨媽放在茶幾上裝著各種好玩游戲的手機以及餐桌上巧克力、葡萄、火龍果的香氣，全都鉆進了我的腦海和鼻孔，讓我坐立不安，心猿意馬。一會兒跑出來吃一塊巧克力，一會兒跑出去看下電視，再一會兒又跑出來摸摸手機（其實心里只想玩玩游戲，怕婆婆罵我，只能摸摸聊表安慰）。被婆婆臭罵了一通，最后迫于無賴，只得垂頭喪氣回到書房，應付式的東拼西湊了一篇作文交差。這是一篇要投稿的作文，結果可想而知，落選是我應承擔的后果。

任何的收獲不是巧合，而是每天的努力與堅持得來的。讓我們與堅持同行，只要付出艱辛的汗水，一定能勇攀高峰，邁向成功！

與堅持同行作文2

那年，數學成績下來了，沒及格，沒關系，繼續加油；又一年，成績怎么又下滑了。面對著又一次的打擊，我想放棄。這一年，我終于在失敗中認識到了成功的滋味與堅持的幸福。

人生并不在于長久不敗，而是要有一顆永不放棄的心，用信念去支撐一切，用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅持中得到了成功，而有些人在堅持中失敗，而那些失敗的人更應該得到掌聲因為他們堅持了，不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名，人們也會為你鼓掌也會給你鮮花。因為你堅持了下來，因為你沒有放棄。

相信都知道聞名世界的蘋果公司吧，可是你們知道它的創始人喬布斯在創市中得到了很大的阻礙，你們一定想不到這個大的跨國際公司在未起步前只是一個小作坊，喬布斯說過，即使當全世界都在向你說不時你自己也要對你自己說是。堅持使喬布斯成功，他成功創立了享譽全球的蘋果公司。即使身心處于逆境，那我們就逆境飛行，因為在逆境中成長會更深刻，更頑強。

忽然想起幾句話：即使折斷翅膀，也要帶著血和淚飛翔；即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。不知不覺中，已從童稚無知的小朋友，到了現在仰仰長嘆的初中生。而小時抱怨的是我為什么沒有玩具，現在又變了，變得抱怨作業的繁多，學習壓力的繁重。但我始終沒有放棄，因為我知道，在終點，必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。

即使在逆境中也要學會飛翔，即使在生命懸于一線時也不能放棄。你心中要銘記；總有一處掌聲為你而流，總有一朵鮮花為你而綻放。

與堅持同行作文3

雛鷹堅持揮動雙翼，搏擊長空，最終展翅高飛，梅花屹立于風霜雨雪中，最終盛開，滿院飄香，他們曾與堅持同行我也在堅持同行的道路上播種夢想，收獲成功。

到了初一，我們要進行跳大繩比賽。體育課排起了長龍般的隊伍，會跳的同學一臉輕松地像鯉魚跳龍門似的飛躍出去；而不會跳的，每次跳大繩的時候不僅經常挨繩子抽，還往往遭到同學們的埋怨。

輪到我了，一想到前面練習的時候我沒幾次跳成功的，我心里便有說不出的緊張。當我看到大繩甩起來時，像一條毒蛇在擺動，又大又粗又那么快，我的心都提到嗓子眼兒了，聽著老師同學們的鼓勵，我壯著膽子，咬緊牙跳了過去。可是我的腿剛落地時，沉重的繩子卻正好打在了我的腿上。

我決定放棄了，正當這時，我的好朋友她告訴我：“我剛才看了一下，你主要是跳的不遠，應該跳到繩子中間”。我想了想我不應該應為這點小事就放棄。就這樣我成功了。每當放學我就到操場練習，我不管同學的冷眼。終于，我也能跳的很好了

到了比賽那天，兩個人搖繩的同學掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優美的弧，打在地上發出有節奏的啪啪聲。前面的同學，都跳得很好。馬上要輪到我了！我開始有一種說不出的緊張，萬一跳壞了怎么辦？那我會被別人指責的！終于，我前面的同學跳完了第二個，該我了！伴隨著長繩富有節奏的搖動，我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節奏，我順利地跳完了。

最終，我一次也沒有斷，而且我們班也得到了很好的成績。

堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的.風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲；就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。

與堅持同行，便注定與精彩的人生攜手。

與堅持同行作文4

做事貴在堅持。生活中，不可能每一件事都順利無阻的成功，每遇困境，堅持也就顯得更加珍貴。精誠所至，金石為開，每一個輝煌成功的背后，都離不開頑強拼搏的精神與堅持不懈的努力。

發明大王愛迪生，一生創造了無數偉大的發明，為后人所稱頌。但有沒有人想過，發明的過程是多么費人心神。數以千次的燈絲實驗，多少晝夜的努力探索，換成我們似乎誰也很難堅持下來。或許他在咬牙，在忍耐，在堅持著，等待著那一絲微弱的燈火問世。最終，他成功了，他改變了一個時代！照亮了在黑夜中摸行的人類，也照亮了歷史的長河。如果他中途沒有毅力堅持走下去，還會有現在我們安靜地在明亮的燈光下求知的環境嗎？堅持，是一種永不言敗、拼搏向上的精神，它催促著我們朝著理想與成功飛速躍進。

音樂巨人貝多芬，耳疾使他再也聽不見自己的音樂，在死寂的世界里無聲地創作著。他的十指敲擊著的是錯落有致的黑白琴鍵，更是通向理想的階梯。耳聾對音樂家來說是致命的打擊，但正是因為貝多芬的堅持，他才扼住了命運的咽喉，取得了輝煌的成就。

沒有堅持，也就沒有海倫·凱勒的文壇巨作《假如給我三天光明》；沒有堅持，也就沒有居里夫人鐳元素的傲然問世；沒有堅持，也就沒有達芬奇世上最美麗的微笑《蒙娜麗莎》的轟動全球。

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。遭遇困難時，對自己的理想不拋棄，不放棄，堅持不懈，自強不息，我們終會抵達成功的彼岸，創造絢麗輝煌的明天！

與堅持同行作文5

希望它有著無限的美麗，令人義無反顧；希望它有著無限的力量，令人不斷前行。只要我們心中有希望，我們終將成功。試問，這世上，有誰曾經沒有過理想？又有誰曾經沒有希望？答案當然是否定。就算是一粒種子，也會因為希望長成參天大樹。

在一個清香裊裊的早晨，我決定學騎自行車。以前，我都看別人騎覺得非常輕松，可是一騎才知道原來非常難。一開始，我騎上去騎了幾步，結果搖搖晃晃的，像秋天里被風吹來吹去的落葉。然后，我又練習了幾次，終于，平穩了起來。當我覺得自己已經練習得滾瓜爛熟，決定再試一次。首先我騎在自行車上，用腳奮力地使腳踏板旋轉。突然，我遇到了一個大坑，一不留神我就一不小心地騎了過去，結果像小烏龜一樣從自行車上摔了下來，摔了個四腳朝天還磨破了膝蓋上的皮。于是，我悶悶不樂地回到家里，坐在沙發上，心想：為什么我連自行車都學不會呢？

忽然，我想到一句名言：堅持就是勝利。最后，我再一次騎上自行車，再次遇到了曾經我摔倒過的大坑，這次和上次則與眾不同，我從大坑旁邊繞了過去。我興奮不已，因為自己又學會了一個項目—騎自行車。

這一件事情使我明白了堅持就是勝利，也告訴了我從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。所以以后，我拿著積極向上的態度去學習，把每一個科目都學好！

與堅持同行作文6

如果說放棄是聰明，我寧愿笨拙。如果說放棄是智慧，我寧愿愚鈍。如果說放棄是勝利，我寧愿失敗，一敗涂地才好。距中考還有一百多天，無論多么苦，多么累我一定會堅持下去，用時間去唱響一首叫做堅持的歌。

這首歌叫堅持，也是一部史詩。時針轉過了兩圈，時間就少了一天，把握好剩下的時間，去做筑夢的少年。最后剩下的時間，也是我堅定的信念。因為最珍貴的就是時間，所以不會去浪費一點。堅定信念、永不改變。

王羲之練字可以達到入木三分，玄德請諸葛可以做到三顧茅廬，孔明定南方可以做到七擒孟獲。這些都是因堅持而達到目的的榜樣啊！他們都可以做到，我也可以。只要堅持，沒有什么是我做不到的。

剛上初三的時候我說過這么一句話：“下一次的煙花，一定會為我綻放！”我并沒有忘記自己的諾言，無論時間的腳步已經走出了多遠，我依然要做那個筑夢的少年。

仰望天邊，黑夜籠罩著整個夜空。但我堅信，如果肯等，一定會看到那黎明的曙光，一縷溫暖的陽光邁著輕盈的腳步走來。愜意地望著，我對過往的行人說：“瞧，我堅持下來了，那是我的成就。”

即使是一棵幼苗，只要堅韌不拔，終會長成參天大樹；即使是一條涓涓細流，只要鍥而不舍，終會擁抱大海；即使是一只雛鷹，幾個跟頭堅持過去了，也會占有那廣闊的藍天。

堅持不會讓我哭泣，堅持會給我激勵，堅持會讓我達到目的。堅持努力，證明自己，不讓自己一敗涂地。

人生的道路中，堅持與我同行。

第五篇：堅持與放棄作文()

堅持與放棄作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的堅持與放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅持與放棄作文1

第一天來到師達中學新初一報到，一眼就看到黑板上醒目的“歡迎來到四班——堅持，不放棄！”這是中國奧運的女排精神。同樣又使我想到《士兵突擊》里面“不拋棄，不放棄！”的團隊精神。“不拋棄”是指對他人，而“不放棄”是指對自己。從小學琴的我，對堅持二字有著深刻的認識，因為能夠堅持的人是不會失敗的。我相信我不會失敗，滿滿的期待等待軍訓開營儀式的到來……

第一天來的匆忙，去的也匆忙，我的心里有一種說不出的味道——也許這才是師達！我曾無數次想象出不同的師達，但我今天所經歷的不是其中任何一種。軍訓已經完全撲滅了我對師達的向往，而取而代之的是一種認識和領悟。我再也不需要想象師達的樣子了，因為它就在我的眼前。我所度過的每一個日子，都是師達的人應該度過的日子；我每多在這里度過一日，就會多一份師達的人應有的性情與品質。師達是為能夠吃苦的年輕人設定的！只有完成了軍訓的孩子，才能在師達幸福的成長！

也許現在我還不能理解所謂的“幸福”，因為我還不是一個真正的師達的人。我會通過這次軍訓努力去理解師達，使自己成為一個真正的師達人。

軍訓固然艱苦，但若不經歷風雨，又怎能見到彩虹？況且軍訓再苦，也是師達的一部分，是我自己選在的未來。我從不后悔自己選擇的路，因為人生中永遠沒有正確的路，只有走過的和將要走的路。作為人生中的行者，我們只能在自己選擇的路上創造風景，使它們因為我們的存在變得正確，變得精彩！

堅持與放棄作文2

堅持，說的容易，放棄，更是簡單，我們的一生總在不斷的堅持著某些東西也在放棄著某些東西，說遠一點，古時的屈原，我們所祟拜的一位詩人，他的《離騷》是多么的經典，但他卻死的很早，因為他在堅持著自己的原則而放棄了生命，可他的堅持并沒有換來君王的悔悟，他若是知道這樣的結果，并再給他一次選擇的機會，我猜他會放棄這根朽木，去輔另一位明君，堅持自己信念與理想，那么他會給歷史上再添一個盛世。但屈原已經死了，歷史已經發生便不可改變，只能說，他的放棄不值。

還有李時珍，提起她就必然會想到（本草綱目）這本著作吧！在這本書中有許多現在才證實的藥材，可想而知，在當時李時珍有多么的辛苦，他放棄了在家享受生活，堅持了為民服務的準則。若沒有他（本草綱目）又何以問世。他為他的堅持付出了汗水，他不問隨便說說而已，他的堅持，值得我們贊揚，再說說我們，我們又在堅持什么，又在放棄什么呢？

不同的人有不同的想法，一些同學怕苦，只圖現在的享樂，他們放棄了在教室里獲取知識的機會，流連于網吧，游戲廳，到最后呢？也只是白費青春落個老大徒傷悲的下場。

還有一些出去打工的同學，在經濟困難和花花世界的誘惑下，放棄了道德底線，去偷，去搶，最后連做人的底線都放棄了，去吸食毒品，到最后不僅自己痛苦，家里人也跟著痛苦。

這些同學便放棄了我們不應該放棄的東西。當然也有一些理智的同學，他們堅持自己先苦后甜的準則。放棄那些玩物喪志的娛樂，他們的前途便可說是不可限量。

“堅持與放棄”我們一生都在不斷的重復，我們也會為我們的選擇付出代價，但一旦決定就一定要堅持到最后，不能放棄，就算放棄，在此之前請想想，它值得嗎？

堅持與放棄作文3

如果您愛您的孩子，就把他送去學奧數，因為這里是天堂；如果您恨您的孩子，就把他送去學奧數，因為這里是地獄。

我一直認為自己是最優秀的學生，直到開始學習奧數。進入六年級，為參加小升初考試，我參加了奧數培訓班。

第一天老師為了了解我們的基礎，對全部學生進行測試。面對似曾相識的試題，雖然我的大腦開足馬力，但就像陷入一片沼澤，越掙扎、陷得越深，到最后終于沒過頭頂，大腦一片混沌，感覺周圍漆黑一片。試卷發下來，天哪，9分……真是開天辟地，感覺到那顆高傲的心在一點一點破碎，疼。

幸運的是老師留下了我們，讓我們試讀一段時間。我珍惜來之不易的機會，投入全部的精力。輔導時專心致志，回到家精疲力竭，還要完成該死的家庭作業。即使這樣努力，經常還是模糊不清。身邊的同學一個一個離開，我的心也在動搖——放棄還是堅持，就像兩條蟲子不斷啃食著我的意志。

有一天，輔導班講解林清玄《田上的百合花開》，“我是一株百合花，不是野草。唯一能證明我是一株百合的辦法，就是開出美麗的花朵”。這段話一直浮現在腦海里，讓我冰冷的心暖暖的。是啊，如果選擇做潔白的花朵，就要努力開花，否則和野草有什么兩樣。

以后的日子，雖然依舊有深奧難解的怪題，但是我不再有放棄的念頭，因為我知道自己選擇了什么。堅持一個月后，我學會了裂差、裂和、解方程；堅持三個月后，我能熟練解決中難度的應用題；堅持到現在，我經常能夠及格；堅持到最后，我……

感謝那段特殊的日子，他讓我明白在選擇放棄和堅持之前，應該問問自己的心——你愿意做花還是草。

堅持與放棄作文4

堅持與放棄。在很多時候，一件事，有很多人選擇堅持，也有很多人則選擇放棄。

有一個故事是這樣的：從前有很多人，他們都扛著一塊一樣大，一樣重的十字架。他們扛著這樣的十字架向著共同的目的地行走著。

走了很長的時間，其中，有一些人十分地累，他們覺得背著和東西又重又累，而且是自己走的很慢，并且不知道還要背這東西背到猴年馬月，十分的不愿意。這是，他們想到了一個“好”辦法。他們拿出了小刀，在路邊截掉了一些十字架，這樣，覺得輕松了很多。所有的人，還是那樣走向終點。

又走了一段時間，那些之前覺得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺得這樣還是很重還想在輕松一點。于是他們在一次拿出了小刀，這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著十字架向著目的地出發。

那些截掉一塊十字架的人輕松的走到了隊伍的最前面，可是，正當他們洋洋得意的時候，前面卻突然出現了一條大溝，無法通過，后面的人也陸陸續續的扛著十字架趕了上來，他們的十字架剛好可以當做橋梁使他們通過大溝，那些人輕松的越過了大溝，繼續扛著十字架向著十字架走去。但是，那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長而無法當做橋梁使他們通過，他們最終只能在大溝邊懊悔了。

在生活中，這樣的十字架和大溝也無處不在。學習上，十字架就是知識，而大溝則是中考，知識要是不全，則中考這條大溝也一定無法通過。

堅持下去，不能半途而廢。

堅持與放棄作文5

每當春寒料峭的時，總感動于小草“春風吹又生”的堅持；每當登上絕頂時，總感動于松柏“咬定青山不放松”的執著；每當“稻草”壓向我們時，要堅守腳下的土地，讓信仰發光，讓靈魂獨唱。

這幾天，學校舉行了運動會，當我站在800米起跑線上時，我就在心底告訴自己：無論跑得快還是跑得慢，只要堅持下去，就是勝利。第一圈，我用勁地跑著，第二圈時，我就已經沒有力氣了，只覺得口干舌燥，心就象要蹦出來一樣，我的腳就象吊上了千斤巨石，已無力抬起，但是當我聽到同學們為我加油，看到老師信任的目光，我告訴自己：“堅持，堅持，再堅持！”跑到第三圈，還剩下50米時，我覺得頭暈暈的，腳輕飄飄的，一個踩不實，就會倒下，但我記得：“堅持到底，永不放棄”這句話，我使出了渾身的勁兒，向前沖去。

還有一件事，想必大家都知道：英國首相邱吉爾是一位非常有名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的結業典禮上，那次演講的全過程大概持續了２０分鐘，但是在那２０分鐘里，他只講了兩句話，而且都是相同的“堅持到底，永不放棄，堅持到底，永不放棄”邱吉爾用他一生成功的經驗告訴人們：成功沒有秘訣，就算有，也只有一個，“堅持到底，永不放棄！”

每個人都嘗過苦澀的滋味，但并不是每個人都能等到甘甜的一天，因為有些人能堅持下去，而有些人卻不能。９９次希望，９８次失望，差了一次，便算不上鍥而不舍。因為你的心靈的底層總是害怕失敗。你連再嘗試一次的勇氣都沒有，成功怎么會青睞你呢？所以，當你失敗了９９次，請你做第１００次的嘗試，假如你失敗了１００，那么請你開始第１０１次的努力。

面對挫折時，要告訴自己，不要服輸。告訴自己：“堅持到底，永不放棄！”

堅持與放棄作文6

珍惜擁有的，放棄擁有不了的。

題記

在這個世界上，有很多美好的事物值得我們珍惜。

譬如，我們當今美好的現代化生活是自孫先生以來無數革命救國先烈用鮮血生命換來的，我們腳踩之路是他們用血肉鋪下的。這，值得我們珍惜！

還有，如果你有一個愛你的媽媽，這值得珍惜；你擁有純潔的友誼，這值得珍惜；你有那美好而狂野的青春，這值得珍惜！

還有一種精神叫堅持。

有些時候，有些事情你改變不了，哪怕是錯的，但只要被你認定，你就要不懈地堅持到底。你告訴自己，不要放棄。雖然你知道堅持無意義，可你非要這么做。有人說是任性，我卻說這是個性！因為你將“NeverGiveUp”詮釋，你向世人展示個性，這是值得的。

蜘蛛爬墻，爬了摔，摔了再爬。有人說，蜘蛛鍥而不舍的精神值得學習，錯誤。那完全是愚笨的表現。明顯是不可能的事情，明顯旁邊有物可獵，而它卻一味地死守死墻，這不是笨是什么。那是該放棄的時候哦！

這就是珍惜、放棄與堅持的關系。

堅持與放棄作文7

世界不會因你的失敗而停滯變更地球不會果你的失敗而結束滾動。——題記

前幾天閑的無聊，于是從書廚中找了一標書讀了訖來，那已經泛黃的封點上寫著老人與海四個大字，雖已塵封許久，但是，它，讓我理解良多許多……

書中寫一位六旬的老漁婦，出海擊魚84地，可老是無功而返，但是他沒有抬棄，他堅持了下去，末于工夫不背有口己，他勝利了，在第85天沒海，他逮到了一條大馬林魚，剛籌備歸家時哀劇降臨，因為大馬林魚的血腥味太沉引來了多少條貪心的大鯊魚，老人不替此置棄，而是堅強的取鯊魚們格斗了三天三夜，憑著老我的堅持英勇，白叟成過了，固然本人的戰害品，《大馬林魚》未跟鯊魚們分享了一半，然而老人仍然喜滋滋回了野。

這位老并沒有埋怨不私，也沒有對生涯失往信念卻是活的更添樂觀，更加豁達。

就是這樣一位可敬可惡的老人，就是這樣一位不去不撓的老人，就是這樣一位堅定不移的老人；他用他的行動詮釋了一個情理；堅持的背地必定是成功不論成度的大小，總之是用你的付出換來的。

是啊，生活中確實如斯，人的畢生不可能飽經風霜，至多會有一些磕磕絆絆，而咱們碰到這些挫折，往去就像走到十字路心個別，一條是退縮放棄，通往失敗的路，另一條是堅持付出通返成功的路，站在十字路口的你，是取舍成功呢仍是抉擇失敗呢，爾信任你一定會絕不遲疑的邁入成功的這一條路，這這就對了，在這條道路中一定要持之以恒，成功了不自豪，失敗了不泄氣，跌倒了爬伏來，持續向前走，世界不會因你的失敗而停行變化，地球不會因你的失敗而停起動彈。記住，只有堅持下來，才會成功！

同窗們，教會堅持不懈吧！成功往往就在失敗后的一次堅持中！加油吧！

堅持與放棄作文8

每當我看到家門前的那盆蘭花時，我的心中就漾起一絲激動，是它教會了我堅持。

一年前，我在家門前的空花盆里種了一些蘭花的種子，聽鄰居說，這種蘭花很難養活，除非是十分精心培育。我半信半疑，于是，我開始培育蘭花了。

過了兩三天，種子發芽了，我高興的一蹦三尺高。我每一天都耐心地澆水。芽兒越長越高，越長越苗條。

這時，我卻厭倦了這份每一天給花澆水的工作，于是，我由每一天澆水轉成了隔三差五地澆一次水。蘭花由于侍弄不周，葉子逐漸變黃，枝條也變得越來越細，干癟癟的，就如同肌肉豐滿的姑娘，一下子轉成骨瘦如柴的老太太。即便如此，它還是利用著那僅存的一丁點兒水份與營養不斷地生長，奮發向上。在這一段時間里，它不斷努力，最終，它成功了！它的蔓兒爬到了太陽照著的地方，貪婪地允吸著陽光雨露。此刻它總算苦盡甘來，開出了一串淡黃色的小花。

看著花兒，聞著清香，我覺得它就像一面鏡子，使我看到了自己。

是呀！不堅持，哪來得成功回想到自己每一天練習鋼琴，每一天都彈著那幾首曲子，我感到枯燥無味，我以前一次又一次地想到放棄，但每當我看到面前這盆正向我勝利微笑的蘭花時，我猶豫了，我難道連一棵蘭花都不如嗎不會的。蘭花告訴我，堅持就是勝利！如今，我堅持下來啦，結果，我在這方面獲得了許多榮譽。

那盆蘭花就像一位無言導師，默默地教會了我這個“堅持就是勝利”的道理，讓我銘記于心。

堅持與放棄作文9

有一種成功叫永不言棄；有一種成功叫繼續努力

人們都說：過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。

人呢，你可以失敗，也可以從失敗中站起

但是，你一定要記住，決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。

真正的絕望，是內心的迷茫。我們必須記住：路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。

我們自己選擇的路，即使跪著也要走完；因為一旦開始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。

如果我們要做好一件事情，就是要有志向和意志

做事情的志向，也就是你必須要設定你自己的目標。這樣，才能夠合理組織自己的時間和精力去做事情，提高效率，擺脫碌碌無為的狀況。

進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷。盡力去做就好了，不要跟自己妥協。做應該做的事情，做好該做的事情。

如果不堅持，到哪里都是放棄

如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退。

可退一步不會海闊天空，只是躲進自己的世界而以，而那個世界也只會越來越小。如果現在不堅持，到哪里都是放棄，這句話是應該銘記在心的，時刻警戒自己。

堅持與放棄作文10

今天下午，老師給我們看了一個故事，初讀故事時，就像有拿起了寓言在哪讀。

我們現在正在看第一個故事，講的是一條蛇與青蛙關在一起，一個玻璃板橫在中間，分開了青蛙和蛇。蛇非常想吃青蛙，它向青蛙撲了過去，誰知，玻璃板擋住了它，它又試了幾次，依然是這樣，等玻璃板拿開后，蛇卻再也不愿意去撲向青蛙了。

看完這個故事，我的嘴角上掛著一絲微笑，同學們也相視而笑，很顯然，我們都在笑：“這條蛇怎么這么笨啊！在堅持一下不就可以吃到青蛙了嗎？”

老師看了看我們，仿佛就像我們肚子里的蛔蟲一樣，一下子就猜到了我們在想些什么，她走下講臺，慢條斯理地說：“你們也許會認為這條蛇很笨，在堅持一下就可以了。可是，”她話又拐了個彎，“你們有沒有想過，在困難面前，像蛇這樣不堅持的人還有多少呢？也許你們會說，這種事情我們才不會做呢，離成功擦肩而過，怎么可能。的確不可能！但，你們好好想一想，自己面對困難時，多少次放棄，多少次離成功擦肩而過啊！”

我們陷入了沉思，的確，我曾經做過這種事。做一道數學題時，我看了一眼，卻不想再看了，題目太長，問題太多，我不想寫，可這由不得我選擇。我咬咬牙，緊鎖眉頭，在那苦想。過了一會兒，我好不容易寫出了幾部算式，卻再也不想動腦筋了，太麻煩。

第二天來學校，老師在黑板上為我們講解這題，講完后，我不由得張大了眼睛，眼神中充滿了不可思議，原來我只掉了一步算式，是最后一步，而它卻像一加一那么簡單。

這種事情還真的有，我苦笑了一聲：“與其放棄，不如堅持到底，事情也許就會成功。”

我拉回了思緒，我知道該怎么做了。呵，是啊！與其放棄不如堅持。

堅持與放棄作文11

我停下筆，看著眼前的小山似的.作業，嘆口氣，轉頭望向窗外：墨色又微微發藍的天空托起一輪皎潔的明月，綴著些許閃著光的星星，一絲兒云也不見。被月光照得波光粼粼的河面上漾起一道道波紋。河邊的柏油路上閃爍著燈火，偶而有零星的汽車出沒，卻聽不到一點聲音。

我凝視著窗外，夜濃如水，什么時候我才能寫完作業呢？唉，好煩悶。

突然，一陣琴聲響起，清脆如銀鈴，甘洌如清泉，深幽如秘徑，行云流水一般順暢美妙，又具其特有的情感。側耳細聽，是上方傳來的古箏聲。

樓上的女孩又在彈琴了，升入初中的忙碌絲毫沒有讓她放棄，似乎一切對她來說都很簡單。每天的這個時候她都會彈琴，天天如此，從未間斷。這得需要多大的耐心和毅力！上了初中，我們被新的環境、新的任務、新的課程所困擾，而她還能擠出時間來練琴，一練這么長時間，真令人佩服。

糟糕的堅持，也好過放棄。一旦放棄了，這個好習慣就變成了壞習慣。即使再累，也要堅持，即使做一點，也絕不放棄。

絕不放棄！

我又伏在桌上。只聽唰唰的寫字聲伴著琴聲……

堅持與放棄作文12

漫漫人生路，難免會遇到不順和挫折。這時的你將會面臨A和B兩個選項。A是堅持，B是放棄。顧名思義，A和B是一對反義詞，但這兩個選項將會使你的人生發生翻天覆地的變化。我相信，聰明的人一定會選擇堅持，只有愚蠢的人才會選擇放棄。在困難面前選擇堅持固然不容易，但是，遺憾會更加痛苦。相信大家對“90”后著名歌手鄧紫棋一定不陌生，今天我要講的這個故事的主人公就是鄧紫棋。

鄧紫棋其實很不幸，她的左邊顎骨嚴重萎縮，使上下的牙齒不能咬合，這導致在她說話甚至唱歌時會漏風。這對于一個歌手來說無疑是一個噩夢。但是，她并沒有放棄她的音樂夢想，仍舊堅持唱歌。一次又一次的失敗并沒有消磨她的意志，也沒有阻擋她追求夢想的腳步。反而，她更加堅持。在20xx年時，她推出首張專輯《G.E.M》，并由此正式出道。后來在叱咤樂壇流行榜頒獎典禮上奪得“叱咤樂壇生力軍女歌手金獎”。在20xx年時，發行音樂專輯《Xposed》，獲得“最高銷量國語唱片獎”20xx年參加中國內地節目《我是歌手》并獲得總決賽亞軍。同年3月，獲得27屆KCA美國兒童選擇獎“最受歡迎亞洲藝人”。這也是鄧紫棋獲得的第一個國際性獎項。鄧紫棋之所以能夠獲得今天的成就和超高的人氣，無疑是她默默地努力和付出所換得的。明星固然光彩奪目，但成功的背后卻有著常人難以想象的艱辛。

所話說一分耕耘一分收獲，臺上一分鐘臺下十年功。的確如此，只有堅持付出不言痛與苦，在困難面前依舊不放棄，才能成功。

堅持與放棄作文13

如果說堅持是一種品質，那么學會放棄就是一種智慧。人世間，很多事需要堅持到底，很多事則需要放棄。盲目的堅持不如放棄，輕易的放棄不如堅持。

人的一生會遇到許多困難和挫折，但是絕不能輕易向這些苦難和挫折低頭，要堅持，要勇敢的面對。記得我從前看過一位運動員的事跡，他為了實現自己的夢想他每天堅持鍛煉，有一次他因為鍛煉生了病，但是他卻沒有要休息的意思，仍然堅持鍛煉，最后他通過自己的堅持和努力終于完成了他自己的夢想。看完這位運動員的報道，我深有體會。這篇報道讓我明白了“堅持就是勝利”，還有“世上無難事，只怕有心人”這兩句話的意思。并且我還親身實踐過了。

放棄，是一種生活的勇氣，一種氣魄。放棄，也是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種獲得

堅持與放棄是我們必須要學會選擇的。是要堅持才正確嗎？或者要放棄才正確？這是沒有標準的答案。堅持與放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己得把握好！生活中總是有很多需要我們去抉擇，然而對于堅持還是放棄，我終于學會了放棄應該放棄的，堅持應該堅持的。

堅持與放棄作文14

陽光明媚的早晨，我哼著歌兒來到學校。操場上插滿了五顏六色的旗幟，隨風飄動；同學們也一個個滿面笑容像過節一樣開興一一春季運動會將在今天舉行。來到教室老師重聲注意事項后來到了操場進行比賽。第一項接力跑，選手們一個個摩拳擦掌，不停地做著準備運動。隨著一聲槍響，比賽開始，選手們像離弦的箭一樣沖了出去。擺臂，伸手，接棒，跑……一個個動作連貫的做著，速度也愈來愈快。終于第五支隊伍勝出，接著也決出了二三名。下面是我的比賽：800米。穿上賽服，我來到了跑到。按要求開始做預備動作。突然裁判叫到：“預備！”我趕緊擺好姿勢將注意力集中在一起。“呯。”選手們都跑了起來。我兩眼平視前方，加快擺臂，加大步伐。隨著我的努力，一個選手被我超越了，接著第二個第三個，我沖到了最前方。忽然尾隨與我的五號選手出現了錯道，手臂不小心打到了我的背上，我重重的摔倒了地上。只見我的兩膝以擦破了皮，殷紅的鮮血滲了出來，強烈的疼痛讓我站立不起。我無奈的揉著傷口，就連先前被我拋在腦后的選手也超越了我。我嘆了口氣踉蹌的站了起來，準備退出。就在這時我聽到同學們的聲音：“加油，沖上去，不要怕！”聽到這話我來了勁，對，不能辜負同學對我的信任。于是我咬緊牙關繼續跑下去，心中默念著：加油，不能放棄讓零分出現。和剛才一樣加快擺臂和步伐。3分55秒那一刻我沖過了終點。

那一刻堅持與零分給了我力量。放棄是最大的的敵人，不僅是運動場上，學習與生活也是如此。一句話這樣說過：“當上帝為你關上一扇門時也會為你打開一扇窗。”那扇們關上的是成功，打開的是心中的堅持。成功在絕望處拐彎，不要放棄有可能下一秒便是成功。

堅持與放棄作文15

生命是最珍貴的，誰都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時堅持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進了墻縫，他沒有陽光和水，也沒有肥沃的土壤，但是它憑著自我的毅力，堅持不懈的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運對它的束縛，堅強的生存了下來，長成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對照。

還有能突出生靈為生命掙扎過而生存下來的事例。在月光的普照下，一個突出的亮點在月光下呈現完美的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只期望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個蜘蛛網，蜘蛛網在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認。這只蒼蠅并不明白危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網了，蜘蛛的陰謀成功了。這時蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅明白自我落網了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒有放下，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛十分的自信，以為獵物他不出它的網，這時的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識石子一樣與蜘蛛網分離了。蒼蠅為生命努力過，掙扎過，最后他獲得了生存的權利。蜘蛛的自信讓自我失去了食物，最終，他被餓死了。應為它沒有應為自我的生命而掙扎，而努力。

只要不放下生命，那么生命也不會放下你！只要你為生命堅持不懈的掙扎，你會得到生命的回報的！