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家長會家庭教育和安全教育講話稿-

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《家長會家庭教育和安全教育講話稿-》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長會家庭教育和安全教育講話稿-》。

第一篇:家長會家庭教育和安全教育講話稿-

家長會上關于家庭教育和安全教育的講話稿

橋頭九年制學校 韓煒祎

各位家長:

大家下午好!首先,對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我校家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。借這次家長會我要和大家交流一下關于孩子的家庭教育和安全教育話題。

-----關于家庭教育問題

首先,要認清現代家庭教育的重要性。來到這個世界上的孩子都是優秀孩子。孩子降生后,家庭是他走向社會的第一站,是孩子接受教育的第一所學校,是培養孩子綜合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老師,也是終生的老師。家庭教育在培養孩子良好品質和習慣方面的作用是學校教育無法取代的,可以這樣說,在如今這樣一個復雜多變、差距明顯的社會,家庭教育在孩子的成長中占據著主導地位,家庭教育的高度在相當程度上決定了孩子成長的高度,家庭教育的質量在很大程度上決定了孩子今后的生活質量,家庭教育的差別直接決定了孩子今后發展的差別。各位父母一定要認識到,孩子是自己養的,不管自己多忙、多苦、多累、多煩,教育自己的孩子總是父母不可推卸的責任。明確了這一點,父母就會自覺擔當起家庭教師的職責,在日常生活通過言傳身教,通過優化孩子的品質,培養各方面良好的行為習慣,為孩子終生發展奠好基,導好

航。

其次,家長要走出現代家庭教育的一些誤區。隨著社會的發展,科技在進步,孩子們的物質生活和文化生活得到極大的豐富,可是我們卻發現,身邊的許多孩子生活得并不比我們小時候快樂。所以,許多長輩發表感慨:現在的孩子,衣來伸手,飯來張口,身在福中不知福。不少的孩子自私、冷漠、孤僻,以自我為中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、沒有責任感等等,造成這些現狀的原因是多方面的。有社會的負面影響,有學校教育的不當,更重要的是家庭教育方面在很大程度上走入了一些誤區。其主要表現在:

(1)把孩子的生育、養育與教育截然分開

很多家長認為:生育孩子和養育孩子是父母的責任,教育孩子則是學校和老師的責任。他們覺得,把孩子生下來以后,給他吃,給他穿,給他錢花,盡力滿足他們的物質生活,就算盡到了做父母的責任。有的父母甚至從孩子很小就交給孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆照顧,將自己監護人的角色和責任轉移給他人,他們全然不理會家庭教育是孩子接觸世界的第一階段,孩子的性格雛形就是在父母的家教中塑造的,心安理得地將教育孩子的責任轉嫁給學校和老師,很多父母認為只要把孩子送進學校,子女的所有問題都該學校和老師負責。這是一種對自己的孩子極不負責的錯誤想法。

(2)過分的溺愛取代了“真愛”

在大部分家庭中,孩子是就是家庭的中心,孩子的一切要求都滿足,孩子的日常消費額度占到家庭總收入絕大部分。父母并不考慮孩子的消費行為是否不當,是否與孩子的學生身份相適應,不區分很多消費行為的利

弊,只是一味的攀比,趕時髦,甚至是求虛榮,或是簡單地用物質刺激孩子。長此以往,不僅會淡化孩子對自己、對家庭、對他人、對社會的責任感,而且他們無法感受父母的艱辛,不珍惜父母來之不易的勞動成果,不知感恩,坐享其成,以為生活本來就是這樣的,發展下去他們很可能就會變得任性、自私、懶惰、霸道、狹隘、放縱,成為典型的“三無”孩子:無情、無能、無責任感。出于愛孩子的本能,有些家長對孩子的錯誤總是百般袒護,尋找各種理由為孩子開脫,習慣于強調客觀,強調別人的不足。甚至聽信孩子的一面之詞,而對別人大加指責。對待別人的批評,家長總是不愿從自己孩子身上找原因,也不肯下狠心幫助孩子糾正錯誤。因此,請家長們記住:給孩子過多的愛就是溺愛而不是真愛,那樣會使他們對愛感到麻木而不珍惜愛。愛孩子不能害孩子,愛過度了就會害孩子,如同營養一樣,營養是個好東西,但是營養過剩就會導致患上肥胖癥,增加身體器官的負擔而引起多種疾病。(3)過度的保護

現在的很多父母對孩子實行全方位、全天候的保護,有的在生活上過度操心,有的在學習過度干預,有的在人身安全上過度關注,還有的在食品營養方面過度加強,反正是盡一切可能讓孩子遠離勞動、遠離挫折、遠離傷害?,F在有好多中學生根本不做家務,在家不清掃垃圾,不疊被子,不洗碗也不洗衣服,更不會燒伙做飯;相當一部分學生從小學起,上學書包有人背,往返有人接送,路不要自己走,力氣不要自己出,心不要自己操,生活也不能自己做主。調查表明,很多孩子并不愿意這樣只是父母來味強調孩子搞學習而不讓干或沒教過怎么干。父母心腸雖好,但卻違背了孩子成長的規律,省略了孩子長大所必須親歷的許多經歷,也好心地剝奪

了孩子從錯誤中吸取經驗教訓的機會。美國心理大師布魯姆說:“這是家長把自己的需要和孩子的需要混淆了,并以為這是最佳育兒之道?!彼J為,“一個孩子應該體驗生活中正常的挫折、苦難和焦慮,才會有適應性,如果我們希望孩子長大后飛得更高,就應該每天為他們將來的離開做準備?!薄艾F在很多中學生甚至大學生都如此的脆弱,究其原因是父母出于好意,在其童年時代替他們消化掉了很多他們必須面對的憂慮,結果他們長大后,不知道如何面對挫折。”我希望實中的每一個孩子不要步他們的后塵。

(4)眼睛里只關心孩子的學習成績,對成績不好的孩子放任自流

大多數家長都忽略了孩子內心世界的需要,很少去了解孩子內心需要什么,不自不覺把孩子當成了一架創造分數的機器,他們寧可自己受苦受累,包攬孩子所有的事務,也要逼近孩子無休止的學習,使孩子逐漸失去學習的興趣。孩子一旦學習成績一直提不上去,就對孩子失去信心,放棄教育,把孩子放任自流,讓孩子在學校里只長身體。久而久之,孩子長大了,除了個子長高了,體重增加了,其他什么東西都沒得到,人格喪失了,性格也不好,苦也吃不了,啥事做不到,對其終生多有很大的影響。當前的教育考試體制讓社會把更多的目光聚焦到了分數上,家長和老師都有些無奈,但我們對此要保護清醒的頭腦,未來的競爭不會僅僅是分數的競爭,分數和名次不能完全決定孩子的未來。我敢斷言:只好分數的教育絕不是好教育,同樣的,只關心分數和名次的家長和老師也不能算是一個好家長和好老師。

針對以上情況,我將給家長提幾點建議:

(1)要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們個別家長現在有一種觀

念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不與班主任教師交流,學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么老師每天面對幾十個孩子來講就會顯得力不從心。所以說只有我們家校一心,才能讓孩子得到更好的教育和發展。

(2)選擇適當的教育方法。現在極個別家長生怕自己的孩子在外面別吃虧,對孩子的一些極端思想和行為極力擁護,我奉勸大家千萬不要存在這種思想,每個孩子都是家長的寶貝,如果都這樣想,那么勢必造成孩子心靈扭曲,以自我為中心,與他人不能和睦相處。不但給別人造成傷害,最終也會害了自己(舉例)。愛孩子是父母本性,但是我們一定要學會如何教育自己的孩子。一個合格的家長會給自己的孩子人生一個恰當的目標。然后進行正確引導,知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,讓他們朝著自己人生目標走好每一步。

(3)要培養孩子的耐挫力。現在的孩子,非常金貴,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

(4)教育孩子養成良好的生活習慣。留金留銀,不如留給孩子一個好

習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

(5)經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。家長要經常向班主任教師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不良習慣。

----關于安全教育問題

學校在安全方面也正在承受著巨大責任和壓力,而學校的安全教育沒有家長的配合和支持,沒有家長的正確引導和教育那也是不完整的和無力的。家長要確實履行好自己的監護責任,努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患。所以借此機會我想同諸位家長就學校安全方面提幾點建議和要求。

(一)路途及交通安全

一是家長接送學生的。我們學校前面比較擁擠,車輛來往多,有的家長車隨意停放在學校門口,在校園周圍逗留,嚴重影響交通秩序。行車途中注意遵守交通規則,右側通行。騎車開車不能超遠,更不能超速行駛。不能用無牌無照以及報廢車,農用車接送學生。

二是學生乘車和騎車的問題。要教育學生不要乘坐超員車(摩托車帶2個人算超員)、農用車、電動三輪車、無證無照報廢車,都是嚴禁載客的。也有部分家長給孩子買摩托車,這嚴重的造成了交通安全隱患,有

學生摩托車載上三四人,高速飛奔,完全沒有交通規則意識。我們知道一個小汽車才可以坐五個人,而個別學生一個摩托竟然也坐五個人,各位家長,安全與否可想而知。

三是學生自己上放學的,家長一定要經常告訴孩子,走路靠右行,不要在路上追跑打鬧,不在路上并排幾個人一起走。遇到特殊天氣上放學時,需要家長接送的家長必須接送。但有一點必須記住:家長要教育孩子,放了學先回家,再出去辦別的事,讓家人放心。

(二)飲食衛生安全與零花錢

隨著社會的發展,人們生活水平的提高,家長手中的錢多起來了,有的家長給孩子大量的零花錢,造成了孩子大手大腳請客吃飯、買吃垃圾食品、男孩子校外吸煙酗酒等惡習。這本身無可厚非,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問引導,有的學生零花錢就做兩件事,一是買零食吃,可是大部分學生買的都是一些垃圾食品(辣棒、辣條、5角或1元一袋的小吃都是垃圾食品)、不衛生的三無食品。二就是有些中學生吸煙喝酒,干一些不正當的事。我校的食堂為學生健康的三餐,學生可以上灶吃飯,用來解決吃垃圾食品的問題。

(三)寄宿生的寄宿及冬季取暖用電安全

校外寄宿學生家長要考慮住宿環境的安全性和落實店家的監管責任。對只收錢而不監管學生,甚至引誘學生吸煙喝酒的店家要堅決取締。學校簽訂校外寄宿生三方責任書,很多家長不理解,也不太支持,認為學校老是叫自己來學校。非常麻煩,殊不知,這是學校、房東、家長之間的一個約定,也是為你孩子提供了一份安全的保障。這樣能更好的明確責任,更好的實現對寄宿生的管理。冬季取暖安全,防煤氣中毒,安全用電。

(四)其他幾方面的安全工作

一是遵守學校安全保衛制度,學校為了確保學生的安全,規定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園。我校保安人員非常負責,可以說他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來給孩子打飯,有的因進不了學校,就跟門衛吵鬧。你對保護自己孩子的人都不客氣,他們還怎么有心情做好安保工作呢?

二是要處理好學生與學生,學生與家長以及家長與家長之間的關系。學生之間有鬧矛盾的,家長不要只聽一面之詞,可以找班主任了解、處理,也可以在家里兩個家長相互解決,絕不允許家長私自到校找對方學生解決問題,更不能打對方學生。同時不要讓勾引已畢業或輟學的學生來找其他學生麻煩。要知法懂法。

三是保持信息暢通,把有關孩子的一些隱情告訴班主任老師。學校老師通知您孩子生病的,請您馬上到?;蛲ㄟ^電話處理,孩子病情輕重我們老師沒法判斷,更不敢擔那么大的責任。有特殊疾病的學生,因病不能做劇烈運動的,一定要通知班主任。有些先天性疾病可能現在還沒發現,但家長要多注意觀察孩子的反應,有問題的要及時帶孩子進行全面檢查。

四是家長要教育孩子不玩火,夏季不要到河套里洗澡(舉例溺水死亡的學生),不要亂動電器,不要到溝邊玩耍。小孩子不要隨便跟陌生人走,不要亂要陌生人給的東西。

五是控制學生頻繁使用手機。很多家長給孩子配有手機,而且都價值不菲,可能你們是出于好心,方便聯系??墒歉嗟暮⒆佑脕頌g覽不健康網站,微信聊天,打游戲,看電視等,造成晚上不睡覺,白天睡不醒,請問你們的孩子還有時間學習嗎?

總之,希望各位家長要時刻關注孩子的安全,努力培養孩子的安全意識,提高孩子的自我防范和自護自救能力。只有我們每一位家長都能在思想上重視孩子的安全問題,以自己的實際行動教育孩子注意安全,確實履行好自己的監護責任,我們的孩子才能離安全事故遠一點,才能少一些意外傷害,讓安全健康的成長,家長和老師都有共同的責任。也請各位家長支持、理解、配合學校的工作,形成一種家校齊抓共管的局面,不但要管孩子的思想、管孩子的學習,還要管孩子的健康、管孩子的安全。我們相信,在學校、家庭的共同關注和教育下,我們學生的生命安全會受到前所未有的保護,我們的孩子一定會健康快樂地成長、成才。

最后祝大家身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

第二篇:家長會家庭教育和安全教育講話稿 常建忠

半壁山學區佛爺來小學

家長會家庭教育和安全教育講話稿

首先,再次對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。借這次家長會我要給大家說說關于孩子家庭教育和安全教育話題。孩子是父母的的未來和希望,是家庭和諧幸福和歡樂的源泉。一旦孩子出現嚴重傷害我們家的那片天就會坍塌了,所有的幸福和希望瞬間就會化為烏有,那個時候我們悔呀、恨那、怨呀都晚了。每天孩子高高興興的來到學校,家長最期盼的那就是平平安安的回到家里。享受家庭的溫馨和天倫之樂。所以現在學校在安全方面也正在承受著巨大責任和壓力,而學校的安全教育沒有家長的配合和支持,沒有家長的正確引導和教育那也是不完整的和無力的。所以借此機會我想同諸位家長提幾點建議和要求,在今后我們共同肩負起對孩子的家庭教育和安全監護責任來。

一、關于家庭教育建議:

1、要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們個別家長現在有一種觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不與班主任教師交流,學校布臵的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么老師每天面對幾十個孩子來講就會顯得力不從心。所以說只有我們家校一心,才能讓孩子得到更好的教育和發展。

2、選擇適當的教育方法?,F在極個別家長存在這樣一種教育現象,那就是教育自己的孩子在外面別吃虧,如果把別人打了自己掏錢也愿意,我奉勸大家千萬不要存在這種思想,每個孩子都是家長的寶貝,如果都這樣想,那么勢必造成孩子心靈扭曲,以自我為中心,與他人不能和睦相處。不但給別人造成傷害,最終也會害了自己。“就在今年4月3日遵化三中學校附近發生一起殺人事件,八年級某學生由于與七年級兩名同學發生矛盾用刀捅其兩人,導致一人心臟大動脈捅破當場死亡,另一人重傷?!睈酆⒆邮歉改副拘?,但是我們一定要學會如何教育自己的孩子。一個合格的家長會給自己的孩子人生一個恰當的目標。

然后進行正確引導,知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,讓他們朝著自己人生目標走好每一步。

3、另外就是要培養孩子的耐挫力?,F在的孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

4、教育孩子養成良好的生活習慣。俗話說得好:留金留銀,不如留給孩子一個好習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

5、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。家長要經常向班主任教師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不良習慣。

二、安全教育建議:

臨近夏季我想針對當前安全問題提出三條建議:

1、家長一定要加強午休期間的監護責任。從五一開始我校實行午休,要求早上7:00至7:10到校,11點放學,下午2:00以后到校。下午5:20放學。尤其是午休時間3個小時內,家長一定要按照學校午休期間致家長一封信要求嚴格管理好自己的孩子,千萬不要讓他們去外面亂跑,千萬不要去果園偷摘水果,下河洗澡,等危險行為。案例:2015年4月13日,四川省巴中市3名學生溺水死亡;4月27日,遼寧省葫蘆島市6名學生校外野泳溺水死亡。我在微信朋友圈里發了一個三個孩子溺水而亡的現場視頻,那種慘痛的畫面真是讓人揪心落淚。所以家長同志們,我再次要求家長們一定要按照學校要求去做,讓孩子在家里讀讀書,家長監督午睡,保證下午精力充沛進行學習。

2、交通安全方面。隨著生活水平的提高,交通工具飛速發展,私家車越來

越多,同時也給學生上下學圖中帶來危險,學校要求全體同學們一定要遵守交通規則,尤其是橫穿馬路的同學,一定看好過往車輛。接送孩子的車輛一定要按照學校要求停放。還有就是有乘坐超員車輛的,我們學校已經召開了與家長和司機的專項會議,要求不要在乘坐那些超員車?,F在政府聯合交警部門正在治理這些車輛。我校和上級部門已經溝通如果再有乘坐那些超員車的外地學生,我校將不在接收這些學生,因為我們承擔不起這種巨大的隱患責任。

3、關于食品安全和傳染病預防工作。夏季氣溫高,要求學生不要食用變質食品,出現發熱和皰疹的一定要先帶到醫院進行檢查,確認不是傳染病的才能上學。“據報道,在豐寧滿族自治縣經衛生局證實,該縣近期發生麻疹疫情,部分地區麻疹疫情有所抬頭,為減少麻疹疫情傳播擴散,豐寧縣政府決定從5月18日開始對縣城內5所小學放假15天”所以家長要理解學校要求。確保學校不出現因傳染病而導致停課現象。

回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到我們教育和管理上還存在很多不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,在保障孩子上學所需同時,還要科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長!

最后祝大家

身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

2015-5-22 3

第三篇:家長會家庭教育講座講話稿

家,也是一所學校

——校家長會家庭教育講座講話稿

在人的一生所接受的教育中,家庭教育是伴隨一生的教育。家庭教育先于學校教育,并且在學校教育的整個階段內,一般都自始至終伴有家庭教育,在學生離開學校以后,家庭教育仍在進行。有的父母對家庭教育長期性認識不足,以為父母的任務主要是管好孩子入學前的一段,孩子入學后,把一切都交給了老師。雖然體現了家長對學校及教師的高度信任,但是這種想法也會導致家庭教育的松懈,對充分發揮校內外整體教育的有效性是極其不利的。

一、家庭早期教育是孩子教育的基石。

早期教育有其生理學和心理學的科學依據,民諺“三歲看大,七歲看老”是對早期教育重要性的經典概括。國外一位教育家曾斷言“早期教育能造就天才”,他把一個新生兒看做是具備一百度能力的兒童。如果從5歲開始教育,只能成為八十度能力的成人;如果從10歲開始教育,那就只能是具備六十度能力的成人。美國科學家布盧姆認為:如果把17歲時所達到的普通智力水平看做100%,那么從出生到4歲就得獲得50%的智力,從4-8歲又能獲得30%的智力,而余下的20%智力則在8-17歲這個時期獲得。因而在這個時期,給嬰兒提供相應適宜的環境,將對他的一生的事業和才能的發揮起著決定性的作用。簡單地說,早期教育是孩子大腦發育最關鍵的時期,是在給孩子儲存一生享用不盡的財富。

“早期教育并不等于早期智力開發,早期教育其實就是養成教育,是學習準備狀態的培養,培養良好的閱讀、作息、自理、衛生、道德、記憶、觀察、思考等習慣。”早期教育是在生活的點點滴滴中進行的,每時每刻的生活都是教育,每一位家長以天地為課堂,以萬物為教材,按照自己的大綱在進行著教育。早期教育沒有某種特定的形式和內容。在家庭里,父母的一言一行,甚至愛好打扮等,都是對孩子進行著一種全景式的教育。因此,對孩子的愛請從對自身的約束和行為做起,對孩子的教育請從自己的一言一行中進行,千萬別忽視孩子稚嫩的心。

二、親情關系是子女教育最基本的情感基礎。

親情是情感世界美好的玫瑰,親情是教育的源泉和基石,親情是人類不可缺少的精神財富,親情對孩子的成長、教育有難以替代的滋潤和營養。研究標明,經常接受父母的撫愛、關懷等美好情感熏陶的孩子能促進自身內分泌的良性、和諧發展。給年幼的孩子安全感,有利于子女身心健康發展,親情關系是子女教育的情感基礎。

自己的子女自己教,你在復制著你的教育。作為班主任經常遇到這樣的情況,家長說:“老師,我對我孩子的教育已經沒有辦法了,我說的話他也不停,你幫我教育教育,你打罵都行。”這是我們當老師的遇到較棘手的問題。根據以往的經驗,這樣的學生在今后的教育中一般比較難,這樣的學生家庭教育一般存在問題。形成這樣局面的原因主要有兩類:一類是早期教育太寬松;一類是早期教育太嚴厲。以致家庭教育偏離方向,造成孩子不聽父母的話。作為教師,教育孩子是我們的天職,我們會盡力去教育好學生,但有時候會力不從心,收效甚微。學生的行為習慣的形成不是一日之功,并不是班主任的一次談話、一次示范能改變的。作為教師,我也感嘆,家長一對一甚至多對一的教育自己的子女都深感無奈,我們的班主任一個人面對那么多人,又將如何?更何況,在目前教育背景下,教師的教育力遠不如家長。家長與子女有著血緣關系,這種親情是子女教育最基本的情感基礎。現在我們說起小時候不聽家長話,會自豪地說被父母怎樣處罰,也就是說父母的必要責罰孩子是不會記恨的。因此,不論是從時間和教育力度上看家庭教育在教育子女上是學校教育不可替代的。

家應該是孩子的避風港灣。孩子在外經歷不愉快的事,受到委屈,回到家以后讓他向我們傾訴,我們給予幫助和引導。父母是孩子的依托,給孩子關系而不是溺愛。我曾聽一個朋友講過一件事,這位朋友在事業上頗有些成績,由于工作繁忙和為使孩子能有更好的教育機會,在孩子讀小學時就送到長沙的寄宿制學校就讀。一直到高中畢業的假期,父母說高考也考了,要陪他出去旅游。孩子卻說,在我小時候,我是多么想你們在身邊陪我,而你們卻把我送到了學校寄宿,現在我已習慣了,我不需要你們陪了,你們把錢打到我卡上,旅游的事我自己會安排。這個孩子,放假也不太愿回家,回家后也很少與父母有話可說。我想,這位朋友應該是后悔當初的決定。現在,由于父母外出打工、經商,子女缺少父母的教育和呵護,使這些留守孩子出現性格孤僻,學習成績下降也較其他孩子比例高。從這些事例中,反映出父母在孩子心目中的地位是非常重要的,孩子越小,親情關系在教育中的作用越明顯。

三、成功偏愛有準備的家庭。在孩子的成長過程中,家長要扮演好自己的角色,找準自己的定位。成功的家長應該是孩子的良師益友、心理醫生、保健醫生,是孩子心靈的港灣、堅強的后盾、起飛的加油站,而不僅僅是生活的保姆、學習上的監督員、行為上的警察。要扮演好這些角色,家長要做好充分的準備。

第一,教育孩子,要從小抓起。小時候,孩子就像一塊未成形的泥巴,而做父母,就要把這泥巴雕刻成一件藝術品。這其中需要灌注教育。隨著孩子的不斷長大,這塊泥巴也漸漸有了形狀,漸漸的,便越來越堅實,而難以雕琢。甚至有時候,這塊泥就不聽使喚了,即使再怎么捏,也無法捏出自己想要的。如果到這個時候再進行早該進行的教育,為時已晚,那些從小養成的惡習一時間很難改正,這樣的教育自然是失敗的。

第二,教育孩子,萬事德為先。教育的本身就是一種道德行為的規范,要教育,就先要以身作則,讓自己去作為孩子的榜樣,去相信教育的真實性。只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光是教育,說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。我曾親眼看到過這樣一件事:一位母親和她的孩子在商場購物,有顧客撿到十元錢,大聲問:“誰丟了錢?”小孩說:“我丟的?!笔板X的顧客接著問了句:“小朋友,真的是你丟的?”站在旁邊的母親說:“小孩子還會說謊嗎?”當拾錢顧客轉身離去后,我聽到那位母親說:“今天我們運氣不錯,這十元錢獎給你了?!蔽耶敃r真不敢相信自己的耳朵,為了這十元錢,家長幫小孩說謊,你說在這樣家庭中成長的孩子他能成才嗎?

第三,確立目標,培養志向。

曾在教育界引起極大反響的“馬加爵”事件,再次向每一位教育工作者包括家長是出了警示。馬加爵臨刑前的一句“沒有理想,是人生最大的失敗”如一枚重磅炸彈,促人猛醒,催人反思。著名學者陳茂林曾給家長提出建議,要不失時機,引導孩子立大志。他指出,小學階段的孩子,他們的理想就是興趣,而且很不穩定。因此作為家長應激發他們的興趣,并且創造條件,扶持他們體驗興趣的快樂,享受成功的喜悅。隨著年齡的增長,作為父母要幫助孩子分析判斷,把遠大理想扎根在社會需要與個人實際的結合點上。另一方面,不要強求,要尊重孩子的選擇,創造條件,讓孩子為實現理想而努力。

第四,身先示范,樹立榜樣。我們常說,榜樣的力量是無窮的。要孩子做到的,自己也要做到。要孩子做作業看書,自己最好也能看書或在旁邊做點自己份內的事。你若是去看電視、上網,孩子的心理會不平衡,特別是針對學習習慣不太好的孩子,家長的這種示范性作用很大。

總之,孩子是一塊神奇的土地。播上思想的種子,就會獲得行為的收獲;播上行為的種子,就會獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就會獲得品德的收獲;播上品德的種子,就會獲得前途的收獲。教育是系統工程,任何一個成功的孩子都是特定的教育產物,是一株多因素作用下開花結果的樹。方法可以借鑒,但不能生搬硬套。家庭教育是一門學問,包含的內容與可研究的課題也很多。家長要有平常心、信心、耐心、愛心才能把孩子培養成健康幸福、自由樂觀的人。只要人做好了,孩子的愿望能實現,你的愿望也就實現了。

教育,是一門藝術。只有潛心研究并實踐它的人,才會收到驚喜,品嘗到快樂,享受到幸福。我希望今天來參加家長會的各位家長能有所啟發。回家后,對孩子更多的關注,更多的教育,希望您的孩子能在您與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長。也讓我們一起努力,助孩子一臂之力,向著他們的理想目標共同努力。

2010.11.20

第四篇:安全教育家長會講話稿

家長會安全教育講話

各位家長:

上午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

縱觀我國接連發生的涉校傷害事件和安全事故,更是讓我們感覺到了前所未有的壓力,我們深感,校園安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的,所以,能取得廣大家長的支持和協助,才是打贏這場戰爭的基礎條件和關鍵因素。

學校的安全涉及千家萬戶,上級領導部門對此的高度重視,我校更是把學校的安全放在學校工作更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。

現在從上到下都非常重視安全工作,我校每周都召開安全工作會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。關于學生安全的道理相信各位家長們知道不少。這里我就不多說了。今天,我只談兩個方面的話題:

一、介紹我們學校的安全管理措施

1、學校安全管理制度健全,并將日常安全管理工作列入教師績效考核。

2、學校各種安全預案齊全。

3.學校與各年級班主任,科任教師,宿舍管理員,門衛以及食堂從業人員簽訂安全目標責任書。

4.定期進行全校安全隱患排查及學生安全避險演練活動。

5、學校每天都安排一名領導帶班;一名教師日常安全巡邏;教師在學生放學期間護送學生離校,兩名宿舍管理員管理宿

舍,六名班主任點名、巡查。

6、嚴格執行學生到校上課點到制度。

班主任到班的第一件事是清點到班學生數,學生未到校或上課期間發現有學生缺課,班主任必須立即查明原因,及時與其家長聯系。

7.學校實行封閉式管理。

(1)走讀學生每天入校后,到放學無特殊情況一律不準出校門,住校學生每周星期天下午5點入校只到周五下午3點,在這期間也一律不準外出。如果有急事或外出看病,必須由學生本人寫好請假條,經班主任批準,交門衛核準方可出校門。

(2)正常上課時間外來車輛禁止入內,到校找人辦事需不影響正常上課的情況下,進出校門必須在門衛室進行登記。

8、平時注重安全教育。我校常通過校會、班會,對學生進行全面的安全教育。利用宣傳欄、黑板報向學生宣傳安全知識,利用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。

9、加強安全督查,及時整改。

我校安全督查日?;?,發現安全隱患都能及時整改,確保師生在校安全。

二、家長如何對孩子安全負責。

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。

1、關于孩子的監護問題。

教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所

以,那種“把孩子交給學?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。很多家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育、安全教育都很重要。

2.關于孩子的接送問題。

今天,法律為了孩子們的人身安全撐起了保護傘,但總有一天,我們不必再為獨處的孩子擔心,總有一天,我們可以無憂無慮地放飛一群群即將翱翔遠去的孩子。路上沒有陷阱,處處盛開鮮花。這樣的日子,必定是陽光燦爛,禾苗茁壯的日子。由此看來,家長對孩子真心的愛,應是孩子健康成長需要的愛。而且愛是一種被動的感覺,它不以父母的感覺“愛孩子”為標準,而是要看孩子是否感覺到。這種愛應是穩定的,像太陽一樣的永恒;是及時的。家長細心,敏感當孩子需要時馬上給予;是行動的。不僅僅是口頭上的更是用實際行動去體現。這就是說要求我們家長早晚必須接送我們的孩子上下學,你們是孩子路途安全的保護神,不要因為家務忙,這樣事,那樣事,接送孩子上下學是大事,對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大、反應較慢的老年人,或者是不懂交通規則的人,或者是飲酒后的人,這都將會影響學生的安全;用摩托車的,只準帶一個孩子,但是目前還存在著,一輛摩托車帶兩三個孩子的違章現象;如果這樣出現交通事故可能會造成對孩子的傷害。要教育子女不乘無牌、無證、無照車輛,不乘超過核定人數的車輛,不乘存在安全隱患的車輛,另外請我們的家長在接送子女時,不要將車輛雜亂地停在公路上,影響交通,應停放到學校指定的區域。

今天你們的付出就是明天幸福的所在,只有這樣,孩子才會感受到家長真正的愛,可靠的愛,孩子才能平安,健康茁壯,成長,成才。

3、關于孩子的生活問題。

現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,盡買些垃圾食品,不看生產廠家、不看生產日期和保質期就吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,盡買些不適合東西玩不只影響學習,更影響健康。

4、教育子女準時到校按時回家

家長一定要關注學校的作息時間教育好自己的孩子不要提前到校。放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。因此,我們誠請各位家長引導自己的孩子計算好來學校的時間,避免無用的時間浪費。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。

今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

最后祝大家:身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

第五篇:家長會安全教育講話稿

家長會安全教育講話稿大全

講演詞,是一種口語式的向群眾宣傳的帶有鼓動性的應用文體。東星資源網今天為大家精心準備了家長會安全教育講話稿,希望對大家有所幫助!

家長會安全教育講話稿一

首先,請家長們要對孩子進行防溺水教育。最近,我國已發生了多起學生溺水死亡事故,我省也有幾起溺水事故發生。家長們要教育孩子做到“五不”,即不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。發生溺水的常見原因有:在水邊玩耍,釣魚或下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;游泳時抽筋或在水中打鬧等。

預防孩子溺水的措施:1、小學生應在成人帶領下游泳;2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;5、游泳時注意不要打鬧。

教孩子學會溺水時的自救方法:1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉時,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

另外,對孩子進行交通安全教育。學生的出行安全牽掛著學校老師及家人的心。我校歷來高度重視學生的安全教育,把學生的安全作為學校的頭等大事來抓。我們多次邀請交警到學校對學生進行交通安全教育講座。建議您要教育好自己的孩子:上下學途中或外出活動不要嬉戲打鬧,遵守交通法規;過交叉路口要通過斑馬線,過馬路要左右兼顧來往車輛,要靠右行走;不讓未滿12周歲的孩子騎自行車,如果您的孩子騎自行車,要有家長陪同,要經常檢查孩子的車況,保證車輛本身的安全,特別是車鈴和剎車……您的安全措施,是孩子平安的重要保證。您的千叮萬囑,將會讓孩子多一份安全意識。

建議您更要做好孩子的榜樣:自覺遵守交通規則;接送孩子時,您不能為了趕時間在路上超速違章行駛;能自覺地把車停放在規定地點,接送孩子時學校門口50米內不要停車,保證上學放學高峰期學校的道路暢通……您的良好舉止,將能讓孩子終身受益。

其次,對孩子進行預防手足口病教育。我們學校每天消毒,每天進行晨檢,通過多種渠道對學生進行有關知識的培訓和教育。目前蚌埠的手足口病每天都有新的病例。假期家長還要高度重視對孩子的教育。家長督促孩子注意個人衛生很重要。飯前便后要勤洗手,每次打噴嚏或咳嗽時要掩住自己口鼻,并及時清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被,有條件的家庭,每日可以將家中孩子使用的衛生用具等物品進行適當的太陽光暴曬消毒。在家中平時多打開窗透氣,保持家庭有足夠新鮮空氣對流,這是最有效、最物理的預防方法。注意飲水、飲食衛生,食物一定要燒熟煮透,不喝生水,不吃生冷和不潔食物,如路邊無證攤販的家長盡量少帶孩子去人多擁擠的公共場所,減少

被感染的機會。家長每日關心孩子身體狀況。如果發現孩子有發熱、出疹等疑似癥狀,一定要及時到醫院就診并將醫生診斷結果及時告知學校。

除此之外,還要對孩子進行進行防火、防電、防雷、防食物中毒、防急性傳染病等方面的安全教育。假如有安全事故,要盡快報告班主任老師和學校。

親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關系到孩子的一生,也維系著您家庭的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!

謝謝!

家長會安全教育講話稿二

各位家長朋友們:

大家下午好!

感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我對您們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

今天,借此機會和各位家長共同交流一下關于孩子的安全教育與監督管理,希望我們通過家校攜手,共同促進孩子平安、健康成長。

孩子是祖國的未來,家庭的希望,孩子安全涉及千家萬戶,關系社會穩定,各方面都對此高度重視。學校更是把學生安全放在首位,我校多次召開領導班子和班主任會議,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,把安全工作作為一項經常性工作來抓,并列入到學校工作的重要日程,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。但學生的安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的,在此,學校希望能得在座各位家長的大力支持與協助。今天,我將與各位家長朋友談兩個方面的話題:

一、介紹我們學校的安全管理措施。

1、學校在學生正常上課時間都配有值周行政和值周老師,校門口也配有門衛和保安。學生在正常上課時間沒有老師假條是出不了校門的。

2、我校的作息時間是:早上上課時間為7:50分,中午11:52分放學;下午2:30分上課,下午第一節下課3:15分,第二節下課4:10分,第三節下課5:05分。根據我校學生實際情況,各年級學生放學的時間有所不

同,請各位家長掌握好時間準時對孩子進行接送(一二年級下午上兩節課,4:10分放學;三四五六年級下午上三節課,放學時間就是5:05分。如有不明白的請再咨詢一下相應的班主任老師)。家長一定要教育好自己的孩子自覺遵守學校的作息時間。放學后,如果孩子未及時到家,請家長或監護人及時向班主任打電話詢問。孩子離校期間的人身安全,應由家長或監護人監管好,避免一切意外安全事故的發生。

3、關于學生請假制度。學生有事或生病不能按時到校的,必須由家長請假、銷假。家長不能親自到校請假的都必須要進行電話請假。上課期間,發現有學生缺課,班主任或任課老師會盡快地通知家長,請各位家長一定要保持通信暢通。聯系電話若有變化的請及時告知班主任。也便有事能在第一時間聯系到家長。如因家長或學生告訴老師的電話有誤而不能第一時間聯系家長而發生的問題應該由你們家長負責。

4、平時的安全教育。每年新學期的開始,各班班主任老師會組織帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每學期學校都會舉行安全主題教育、安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。每周的升旗儀式結束后都要進行專門的安全教育。

二、家長或監護人應監管好學生(孩子)的人身安全。

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處都將每一個學生處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次、多方位的進行安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的大力支持和配合將學生的人生安全監管好。

1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的第一監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子送到學校就是學校的事”的這種想法是不正確的。家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基矗因此,家長應該給孩子“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態,以防為主,杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、懂禮貌、守紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專家評論中國的教育說:很多人都想望子成龍,其實首先應該望子成人。

2、關于孩子的接送問題。其實就是交通安全方面。請家長們一定要安排好,根據自己孩子的作息時間準時進行接送。對于一些路途較遠,條件較差,學生年齡較小的學生,家長必須要安排人進行接送。但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。不要選擇那些“三無”車輛和駕駛技術不好的、車況不好的車輛,不然對孩子的安全就缺乏保障。還有也不要選擇乘坐那些嚴重超載的車輛,因為它們存在很大的交通安全隱患。這些請家長們必須高度重視。

3、防暴防恐安全。大家也聽過不少學生在路途中受傷害的事件,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子,家長沒來接之前

千萬不能跟陌生人一起走或單獨行走。

4、關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友,要與同學和睦相處。交友方面多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子應當遠離。相信家長們都聽說過“近朱者赤近墨者黑”的道理。在學校要團結同學,發生矛盾自己不能和解的要請老師解決。教育學生不能攜帶能傷人的玩具和管制刀具、火種等違禁物品到校。

5、關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育,不同的老師使用的方法有所不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。所以,當老師批評教育孩子時,家長應該做的是了解情況,極力配合老師教育好子女,及時幫助孩子糾正不良的行為習慣。對于體罰和變相體罰學生,我們學校是明令禁止的。

6、關于孩子的零花錢的問題。現在生活水平提高了,家庭寬裕有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問。有的學生有錢后就做兩件事,一是買吃的,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子生玻我們學校從食品衛生安全角度再三強調不許在外面買零食,特別是那些三無食品,霉變過期食品,是禁止學生購買的,可還是有部分學生不聽。再就是玩,有些同學買些小玩具,上課都在玩,這樣很影響孩子學習。所以,學校禁止孩子帶零食和玩具進入校園。

大點的學生有多的錢就進網吧玩,一頭扎進網吧里玩游戲,一玩就是半天,網吧里什么樣的人都有,指不定會遇到什么人,不只影響學習,影響人身安全,問題就大了。

7、上、放學途中安全。家長們一定要教育孩子不要到河、塘、堰邊上玩耍或洗澡,并做好學生未在校期間的監管監控工作,防此溺水事件及其它安全事故的發生。我們學校現在沒有條件為學生提供午餐,學生只好回家吃飯,有些中午沒有回家吃飯,在校外吃飯的學生,就請你們家長要為學生聯系好地方并監管好你的孩子的飲食安全,吃過飯后及時督促孩子回學校休息。中午時段學生不得在校外逗留,更不準相約外出玩耍。學生進校后是不準出校的,我們有保安和值周教師負責。家長要清楚孩子的放學時間及到家時間,教育學生不要在路上逗留并監控好學生的途中安全。

8、森林防火方面。教育孩子不得帶火種到野外玩耍,不得到山林中燒火,野炊等。

今天講的這么多,其實就兩字——“安全”,就是要讓我們的孩子安全健康的成長。這就希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安安全全地學習、健健康康地成長。也祝家長朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝大家!

家長會安全教育講話稿三

尊敬的各位家長:

首先,我代表學校及全體科任教師對各位家長在百忙之中抽出時間來我班參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學校的安全管理措施和家長如何對孩子進行安全教育,加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子對策與發展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。

一、介紹我們學校的安全管理措施

1.學校每天在學生正常上課時間配有值日領導和老師,門口也配有保安。

2.學校規定學生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6:50進入校園,下午1:50前禁止學生到校。中午這段時間有兩個小時,所以,請各位家長注意,中午一定要看管好自己的孩子,這樣也能杜絕一些孩子中午吃過飯后到處亂跑,下午沒有精力聽課。上午放學時間11:10,下午16:30分放學。我們誠請各位家長準時來接孩子。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。

3.關于學生請假制度。學生有事或生病不能來校,應由家長電話請假并寫好請假條;由于各種原因孩子有可能也會突發疾病,家長應教育孩子若有不適一定要及時報告老師,另外,有極個別的孩子有先天性的疾病史,作為家長應將其詳情如實告知班主任,以便老師做到心中有數。

二、家長如何對孩子安全負責

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時刻刻將每一個學生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。特別是孩子在成長過程中,會遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢?

現在的孩子自我保護意識淡薄,自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系,尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長,缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小,孩子的安全應由父母負責。事實上,父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。

1.告訴孩子如何確保交通安全。放學站路隊是學校確保學生路上的安全,是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發生車禍時的應急措施。需要強調的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車,應引起家長的重視。

教育孩子按時回家,不得走家竄戶,同學之間不得相互竄門,避免學生交友不慎,相互影響。同時也可避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀現象。(上午別太早,六點五十分剛好;下午別遲到,一點五十分剛好;回家別太晚,五點鐘以前;來回結伴走,安全記心頭。)

2.把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,講授安全用電、用火知識,并讓孩子養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍,索性阻止孩子使用電、火等,其實這反而會激發孩子們的好奇心,以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導孩子,各類電器及設備發生故障時切勿擅動,家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥,以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。

3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多,已經發生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子,要在有大人監護的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

4.關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,盡買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,盡管我再三強調不許買零食,可最近我經??匆娪袀€別孩子吃零食,吃一些“三無”的小食品很容易生病的;再就是玩,有些同學愛買些小玩具,質量很差,上課都舍不得放手,不僅影響學習,影響安全是大問題。所以家長要教育孩子講究食品衛生,做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標準的食物,不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品,不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監護下進行。

5.要教育孩子在打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避。

6.防暴安全:大家也聽過不少校園血案,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。

7.關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了。

8.教育孩子遵紀守法,學會自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質,沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的,也是很危險的,無論到哪里也是不會受歡迎的。

借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:

1.選擇適當的教育方法。在教育界經常說這樣一句話——教育有法,但無定法。是什么意思呢?就是說,教育孩子是有一定的方法的,但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”,對別人的孩子來說是好的方法,你可以借鑒,但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長,是最了解自己的孩子的。只有適當的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。

2.給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

3.要培養孩子的耐挫力。現在的孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏起得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。

4.教育孩子養成良好的生活習慣。俗話說得好:留金留銀,不如留給孩子一個好習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。

5.要擺正學校教育和家庭教育的關系,我們部分家長現在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流,學校布臵的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只是操閑心,甚至還出力不討好。

6.經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。 家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養成一些不好的習慣。順便提一下本班有同學有早戀問題,有班級內的,有與其他班的,還有與外校的,請家長重視一下這個問題,給予正確的引導。

回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優秀的家長。學校堅信,有了您的配合,有學校這一批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最后再插一句,最近學生們的作業質量下降了,也懇請家長對孩子能嚴格要求。

祝大家身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

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