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學校中層干部競職演講稿

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校中層干部競職演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校中層干部競職演講稿》。

第一篇:學校中層干部競職演講稿

學校中層干部競職演講稿

各位領導和同事們:

本人1999年畢業于信陽師范學院。一我的人生態度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。

一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。

XX年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間。XX年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。

04年,受領導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定。XX年XX年兩次被評為校市級優秀班主任。XX年被市局評為文明老師。XX年被市局評為高考優秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:1堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐,了解群眾團結群眾,從而遵從規律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備與時俱進。2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。3在學校領導和同事之間,中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發展為立場,對上做好信息源,建議者執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。好了,今天的演說就要結束了。

今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。同時也有兩幅對聯與我的同事們共誡共勉:第一幅。上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實。橫批:不做飯桶。謝謝大家。

第二篇:學校中層干部競職演講稿

各位領導和同事們:

本人1999年畢業于信陽師范學院.一我的人生態度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度.中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句.大學時代接觸的中國古代隱士哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理.一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友.處世的方法是:訥于言而敏于行.六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念.2000年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師.霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間.2001年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光.03年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班.領導把合班后的藝術班交給了我.這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去.情況復雜.我當時的感覺是臨危受命.但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績.最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績.04年,受領導的信任,我又接了一個新班.一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展.一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定.2001年2002年兩次被評為校市級優秀班主任.2003年被市局評為文明老師.2004年被市局評為高考優秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語.我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情.我最大的優點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄.二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者.但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者.作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者.同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識.個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力.但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信.失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力.古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理.以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的.

第三篇:中層干部競職演講稿

中層干部競職演講稿

中層干部競職演講稿 中層干部競職演講稿

文章導讀:我擔任技術部任主一職,帶領部門同志沖在全館技術創新的第一線,從文心講堂的現場服務到市民大講堂網絡直播,從文選學資料中心宣傳視頻到文化局新農村宣傳短片,從共享工程vpn網絡構建到基層圖書館技術創新。

各位領導,各位同仁: 大家下午好!

中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我館深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措。能夠參加這次答辯我感到非常幸運,雖然這是我第三

次走上這個舞臺,但是心中還是一如第一次參加一樣激動。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的考驗,同時也懇請與會領導和同仁對我的不足之處進行批評指正。我競聘的第一志愿是社工部主任,第二志愿是辦公室副主任。

本人現年歲,畢業于科技大學計算機科學與技術專業,同年進入圖書館工作。在圖書館工作的七年里,我先后在采編部、外借部、信息技術部、辦公室四個部門工作過。,我取得了“省圖書館網絡信息資源利用大賽”團體第一名和個人第一名的成績,同年我還榮獲了市級三等功和個人先進。完成了文心圖書管理系統第二版的開發,為本館創造直接經濟效益25000余元。,完成了《文心雕龍》單機版全文數據庫的開發,為本館創造直接經濟效益38000余元。我擔任技術部任主一職,帶領部門同志沖在全館技術創新的第一線,從文心講堂的現場服務到市民大講堂網絡直播,從文

選學資料中心宣傳視頻到文化局新農村宣傳短片,從共享工程vpn網絡構建到基層圖書館技術創新,從各項檢查的電子臺帳制作到全館網站的創建改版,到處都有技術部同志的身影,在做好各項技術創新工作的同時,兩年內技術部還創造直接經濟效益13余萬元。這些工作都為我在部門主任這個職位上累積了很多經驗。

這次競選,我填報了社工部主任,因為我覺得人不能滿足于現狀,要勇于現對挑戰,陌生的環境總比熟悉的環境更能鍛煉人的,雖然我從未在社工部工作過,但是由于社工部許多工作需要技術部的技術支持,所以兩年的合作讓我對社工部的工作有一定的了解,再加上我自身掌握先進的科學知識,如果我能成為社工部主任,這將是一個全新的組合,也是在社工部成立歷史上沒過的。在這次競選中,我覺得我有如下幾點優勢:第一:有著主任經驗的同時自身掌握先進的科學知識;第二,我正處于而立之

年,是一個沖勁中不乏沉穩的年紀;第三,在四個部門的工作經歷讓我對它們的工作都非常了解,更有利于社工部與其他部門進行配合。

在成為社工部主任后,第一,我會吸收歷屆主任的寶貴經驗,繼承社工部的優良傳統,并它們與我的知識相結合;第二,我會以身作則,事事身先士卒,讓部門的士氣再提升一個層次;第三,我將先進知識用于社工工作,將社工部的工作方式推向一個新的領域。最終,我要將社工部打造成一個科技化、多元化、便捷化的部門。

最后,希望與會的領導和各位同仁給我這個提升自我的機會,與我一片天地,還你一份驚意。如果我競選失敗,我也會在其他崗位上再接再勵,努力貢獻出我最大的力量。謝謝大家!

第四篇:中層干部競職演講稿

中層干部競職演講稿

各位領導,各位同事,下午好!

很高興,能在這個場合,參加我們局中層干部競爭上崗的競職演講,下面就按照演講的要求,首先做基本情況介紹:

總結自己這些年來,可以用“三個民”來概括:

第一個民是“農民”,從80年在**農校學習到83年畢業后分配到我縣的**鎮任農業技術員,有近8年時間是就是一個有技術的農民。

第二個是“工民”,工是工人的工,這個提法有2個原因,一是覺得自己很像工蜂,每天除了干活,就是吃飯睡覺,有空余時間大部分都用來學習。二是本人喜愛電子技術,像工人一樣,喜歡搞點小發明小創造。

三是“股民”:自己從88年至今,做了23年的股長,成了“老股民”了。

我這次競爭的崗位是**股股長職位,我競爭這個崗位的優勢,可以從“德、能、勤、績”四個方面來講:

第一個是“德”(道德的德):

多年來我做到了兩手抓,左手抓原則:就是避免做違法違紀違規的事;右手抓一個座右銘:常人怕果,菩薩怕因。(解釋)做

事小心以減少事后的麻煩。

把握以上兩點,就基本能把握我做事的風格和價值取向。第二個是能(能力的能):

俗話說:熟能生巧,巧能生精,精能生怪。剛才介紹了自己的:“三個民”,我做股長已經做成“老股民”了,工作能力經驗大家自然心中有數;另外,由于我的工作時間長,工作中橫向聯系的單位多,熟識的人就比較多,俗話說熟人好辦事,工作時遇到問題協調比較容易。我的工作能力和達到的境界在座的領導一定有自己的看法,就不用多講了。

第三個是勤(勤快的勤):

勤學這是我這幾十年來的養成的好習慣;工作中需掌握的知識能主動積極地學習,業務所需要的系列知識能及時更新(如我家里電腦用的**辦公軟件是2011版的),通過這些年的不斷學習,積累出自己獨有的知識結構,如農學、電子、經濟管理等跨度比較大的學科知識,基本能達到中級職稱水平,自己沒有太過落伍的感覺。

此外我喜歡把自己工作與對社會貢獻相聯系,把工作看成是一件非常有益的事,把工作當成歡樂的事來做,人自然就會勤快工作。

第四個是績(成績的績):

這些年,在單位領導的支持下,自己所帶領的*股,在2011年,得到了縣委、縣政府授予“優質服務標兵股室”稱號,自己也在去年也得到了“全國**創新明星”稱號。

有了這些工作優勢,我認為完全能勝任這個崗位工作。接下來談談我的工作設想及打算:

在這里,我把我們局好比一個人,正局長是頭,局的其它班子成員是人的五臟六腑,股就是大小腿了。

按照以上的定位,我的工作設想如下:

一是聽從頭腦的指揮,以盡心盡力完成身體(也就是局領導)交辦的工作。

二是強健肌體,也就是團結同事做好工作,共同進步。三是把握好整體和局部關系,結合實際開拓創新。

股室工作有許多方面都會對我們單位全局造成較大的影響。要有良性互動,發揮股室人員的能動作用。握好整體和局部關系,就能在平凡的工作中,開拓出不平凡的業績。

剛才,我向各位領導作了“三個民”的自我介紹。之后,與大家分享了自己的德、能、勤、績方面的經驗和做法。最后,通過對人體的比喻介紹了自己工作設想和打算。

在我這次將要結束之際,我祝愿我們局,在新的組建單位中,新的班子,新的團結,股室實現新的分工;讓我們能盡快投入新的工作;希望在座的領導給我一個新的工作機會,帶領新的團隊,開拓新的業績,建設新的博羅,迎接新的未來??!

二〇一一年十月十三日

第五篇:中層干部競職演講稿

競 職 演 講

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:

大家上午好!

我叫彭X,系原基政股股長,今天,懷著感恩和激動的心情,走上這個演講臺,說感恩,是因為從2001年進入民政系統工作以來,局黨組、各位領導和同事給了我太多的關愛和支持,讓我實現了從一名青年學生向一名合格民政干部轉變的人生理想之夢。說激動,是因為我知道,隨著國家機構和干部使用政策的調整,我們這一代民政人,注定將面臨更多的競爭和考驗,所以,我更愿意把這次競爭上崗,當成一次對自我的挑戰,真誠而坦然的接受組織和同事的挑選,因為我堅信,不管形勢如何變化,只要有上級組織的堅強領導,有局黨組的正確指揮,有我們全體湘潭民政人的共同努力,一切困難都將被戰勝,我縣民政事業一定將迎來更加美好燦爛的明天。

15年,彈指一揮間,我在湘潭縣民政局工作了5000多個日子。期間,我先后在八個股室工作,擔任過團支部書記、救災救濟股副股長、基政股股長、社會事務股股長、信息中心主任等五個股室負責人職位??梢哉f,在接受組織培養的同時,我也無怨無悔的把人生最寶貴的時光,獻給了我樂意為之奉獻的民政事業,見證和參與了一個時期我縣民政事業的發展,一路走來,有付出更有收獲。10多年里,我八次被評為優崗,兩次榮立三等功,多次被評為先進個人和優秀工作者,受到過省、市嘉獎。

作為一名年輕的中層干部,這次參加競爭,因一直忙于行政村合并調整的資料收集、整理和審核工作,沒有時間作太多的準備,但我還是希望能有機會通過這種方式得到領導

1和同志們的認可。因為通過多年工作的實踐,我認為個人具備了競爭所需要的各項指標要求。首先,作為一名共產黨員、一名中層骨干,我信念堅定、作風優良、工作經驗豐富、能較好的完成黨組交辦的各項工作任務。一直以來,我熱愛本職工作,始終堅持與黨組保持高度一致,在基政股和社會事務股股長崗位上,我任勞任怨,踏實肯干,為全局事業全面發展作出了應有的貢獻。同時,作為一名年輕同志,我熱愛學習,善于研究,通過多個崗位的磨練,積累了較強的業務功底。在領導和同志們的幫助和關心下,我積極參加各類學習培訓活動,努力鉆研業務知識,不斷總結經驗教訓;努力養成多讀書、多動腦、多動手的習慣,把每一次工作的變遷和角色的轉變,都當成提高和鍛煉自己的平臺,努力把自己鍛造成民政工作的多面手。其次,我有較強的責任感和事業心,我熱愛湘潭民政這個團隊,工作上力求完美,對工作中出現的新情況新問題,我能根據黨組的統籌安排,及時調整工作思路,改進工作方法,認真抓好落實。在生活上,我能嚴于律己,時時處處以用心工作、誠懇待人為準則,以心齊、氣順、勁足為宗旨,多理解、多尊重、多支持同事,遇事多與大家商量,團結協作,為共有的事業和湘潭經濟社會又好又快發展,貢獻自己所有的力量。

一顆紅心、兩手準備,是一句老話,但老話不一定就是套話,這句話就是我現在真實心情的寫照,如承蒙領導和同事們信任,讓我繼續擔起中層干部的重任,我將勤奮學習,積極工作,不辱使命。如果這次競職不能如愿,我也會正確對待,堅決服從組織安排。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,雖說人生路、緊要處只有幾步,但我相信,只要我們能始終保持積極的心態,長存干事創業的激情,我們的人生、我們的事業,我們共同期盼的夢想,就一定能實現!謝謝大家!

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