第一篇:幼兒園環保時裝秀主持稿
迎六一“綠色環保、展現自我”活動主持稿
尊敬的各位家長們,親愛的小朋友們,大家下午好!感謝家長們 在百忙中抽出時間來參加我們的活動。我是你們的好朋友----在我們的心中都有一個夢,夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候,紙屑不再飄揚,塑料不再飛舞;天會更藍,水會更清。為倡導環保理念,我們立新幼兒園托班組,將在這里舉行一個特別而有意義的迎六一活動——綠色環保、展現自我親子時裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環保物品為原材料,自主設計、大膽構思,變廢為寶。接下來讓我們把時間交給在座的大朋友、小朋友們,開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現在,我宣布立新幼兒園托班組“綠色環保、展現自我”親子時裝秀表演正式開始!
1.首先有請果果班的家長和孩子們為大家進行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們入場。
2.動感的音樂將會波動您的心弦,勁爆的樂曲將會high出你的激情,接下來有請苗苗班家長和小朋友上場,看看他們帶來何種不同的精彩。
3.接下來上場的是寶寶班的家長和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動,他們是活潑的精靈,他們是激情人生的象征,有請他們入場。4.勤儉節約是他們的特征,關注環保是他們的宗旨,接下來上場的是貝貝班的家長與孩子們,有請他們用歡樂的步伐展示藝術的內涵。
5.這是一支特殊的流行服裝表演隊,這是一場豪華的精神宴會,他們的服裝里只有綠色,他們的服裝里只有環保,接下來上場的是樂樂班的家長和孩子們,有請。
6.這是一個讓人無法難忘的時刻,這是一個讓人激情澎湃的火種,掌聲是您們對他們的最好鼓勵,舉起你的雙手讓我們有請豆豆班的家長和孩子入場。
7.最后上場的是芽芽班的家長和小朋友們,讓他們伴著歡快的節奏盡情綻放屬于自己的美麗。
這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業的模特,但是在這個舞臺上我們的家長與寶貝們秀出自我,秀出自信,你們是最棒的!讓我們跟著音樂一起嗨起來吧!
短暫而精彩的環保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕,感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領者,是幼兒園教育的合作者,家長們富有想象的設計和制作,你們太有才了,我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們,每一個人的傾情付出,成就了今天這一場精彩紛呈的演出!讓我們看到了每一位家長和孩子的辛勤付出和勞動成果,展示了我們崇尚綠色環保理念,為了心中的那個綠色夢,讓我們一起堅持下去吧!我宣布幼兒園2016年托班組迎六一綠色環保、展現自我,親子時裝秀活動圓滿結束!謝謝各位家長的光臨,讓我們明年再相會!
第二篇:環保時裝秀 主持稿
環保時裝秀 主持稿
男:尊敬的各位領導 老師
敬愛的各位評委,各位來賓 女:親愛的同學們,大家
合:早上好!
男:這里是生命科學與技術學院承辦的2013年玉林師范學院第十一屆“我的中國夢之銀鷺杯環保時裝秀” 初賽的現場,誠摯歡迎你們的到來!(本次活動由真材實料的銀鷺花生牛奶獨家冠名贊助)
女:首先請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導老師,他們分別是
男:還有我們本次比賽的評委老師,他們分別是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:年輕只有一次,青春不能重來,讓青春再一次感動你我,你想為青春留下什么回憶呢? 女:俊麗的校園模特,獨特的服裝設計,環保的服裝材料 男:這是一場視覺沖擊的饕餮盛宴 女:這是一個絢麗的舞臺,男:這是一種霓虹青衫,激情四射,才華與魅力的結合。女:這里,有舞臺,有燈光,有音樂; 男:這里,有你,有我,有他,女:這里,我們,青春不散場!
男:下面,我宣布 生命科學與技術學院承辦的2013年玉林師范學院第十一屆“我的中國夢之銀鷺杯環保時裝秀” 初賽 正式開始!
(在宣布選手得分時插入
本次活動 由真材實料的銀鷺花生牛奶獨家冠名贊助)
80名選手,每10名宣布一次得分情況,每次宣布得分說一次!總共8次!
(中間現場寫稿)
男:環保服裝設計大賽是一場與眾不同的比賽,同時也是一場有意義的聚會 女:通過舞臺的形式向全校師生宣傳環保的內涵,提高大眾的環保意識
男:利用廢棄的物品進行個性化創造,變廢為寶,充分展現當代大學生健康 活潑的精神面貌和藝術風采
女:同時也踐行和弘揚我校“厚德博學,知行合一”的校訓
男:下面,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 參加本場比賽的(80)位參賽選手,他們展示了他們的美麗與自信,展示了他們對生活和大自然的熱愛。女:也讓我們以熱烈的掌聲感謝本場比賽的五位評委老師
男:本次活動 由真材實料的銀鷺花生牛奶獨家冠名贊助,非常感謝銀鷺花生牛奶對本次比賽的支持!
女:好的,生命科學與技術學院承辦的2013年玉林師范學院第十一屆“我的中國夢之銀鷺杯環保時裝秀” 初賽,到此就結束了。
男:本次活動 由真材實料的銀鷺花生牛奶獨家冠名贊助,非常感謝大家的支持與參與,讓我們明年再見!女:祝大家
合:午安
第三篇:“環保時裝秀”活動主持稿
迎六一“綠色環保、展現自我”活動主持稿
各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家下午好!
在我們心中都有一個夢,夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候,紙屑不再飄揚,塑料不再飛舞;天會更藍,水會更清。為倡導環保理念,我們的家長與寶貝們以環保物品為原材料,自主設計、變廢為寶。接下來讓我們把時間交給他們,讓我們期待一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!
1、第一組4個家庭給我們帶來了什么樣的創意設計呢?(1—11)有請1號家庭
介紹材質:1號家庭利用彩色塑料袋和無紡布制作的連衣裙美輪美奐,無論是身上閃閃發光的亮片,還是搖曳的裙擺,仿佛要把我們帶入春的世界。有請2號家庭:...有請3號家庭:嗡嗡嗡,蜜蜂飛來了,這是一只用無紡布做的蜜蜂,你們看,可愛吧!有請4號家庭:塑料膜精制而成的時尚遮陽帽,雖然能夠擋住那火辣辣的陽光,但依然擋不住你們火一樣的熱情
2、感謝寶貝和家長們,掌聲鼓勵,請場邊休息。有請第二組家庭。5號家庭:...6號家庭:迎面向我們走來的是富有正義感的美國隊長,看他們是不是很酷!7號家庭:...8號家庭:現在朝我們走來的是一對水果姐妹花,無紡布制作的水蜜桃搭配著紫色的葡萄,散發出一陣陣誘人的香味。
3、感謝第二組家庭,下面有請第三組家庭 9號家庭:
10號家庭:甜甜的香蕉和紅彤彤的草莓也來到了我們的現場,我們掌聲歡迎他們。
11號家庭:快看!我們的佩奇今天也來了,頭戴蝴蝶結,身穿花裙子,佩奇也來和我們做游戲咯
4、感謝孩子和家長的表演,我們還有哪些材料可以變成漂亮的服飾呢?讓我們有請第四組家庭上場。(12—16)
有請12號家庭:隨處可見的購物袋搭配黃色蝴蝶結制作的裙子,你們見過嗎?是不是很漂亮?
有請13號家庭:看,彩色的塑料袋制成的裙子,多么飄逸,仿佛把我們帶進了仙境一般。
有請14號家庭:購物袋做成的紅色的上衣搭配紅色的褲子,彰顯出別具一格的風采。有請15號家庭:一襲酷酷的黑衣散發著神秘的力量,快看!正義的化身,拯救世界的大英雄——蝙蝠俠也來到了我們的現場。
有請16號家庭:購物袋做成的流蘇裙,搭配白色塑料袋做成的小背心,既活潑又可愛。
5、動感的音樂將會波動您的心弦,勁爆的樂曲將會high出你的激情,接下來有請第五組家庭上場。(17—27)17、18、19、20 17號家庭:踏著輕快的步伐,頭戴彩色花環,身穿綠色垃圾袋制成的流紗裙,花仙子就這樣飛來到了我們的身邊。
18號家庭:...19號家庭:這么漂亮的彩色塑料袋裙子,你們想擁有嗎?快來和我們一起給他們鼓掌吧!
20號家庭:彩色垃圾袋制作而成的小短裙,充滿著一股濃濃的異國風情。
6、有請第六組家庭 21、22、23、24 21號家庭:超大蝴蝶結搭配的吊帶裙,讓人感受到濃濃的夏日氣息鋪面而來。22號:隨處可見的快遞袋,被孩子和家長們制作成了一件件形式獨特的爵士服。23號家庭:...24號家庭:...7、有請第七組家庭 25、26、27 25號家庭:可愛的萌娃勇敢的向我們走來了,讓我們用熱烈的掌聲為他們加油吧!26號家庭:彩色的塑料紙做的上衣展示了我們的活力,美麗的紅裙子展示了我們的風采。
27號家庭:送走了蝙蝠俠和美國隊長,我們又迎來了富有正義感的超人。
8、紙類是我們生活中隨處可見物品,用來做服裝,你們有沒有見過呢?接下來上場的是第八組的家庭,他們的創意就來自于紙箱、報紙。(28—35)28、29、30、31 28號家庭:...29號家庭:他們的創意是來自于報紙,生活中的報紙原來經過我們精妙的設計也可以綻放別樣的美麗。
30號家庭:好男兒志在四方,用紙板做成的鎧甲套裝閃亮登場。
31號家庭:小紙箱大變身,變成了衣服、變成了寶劍,你看我們的小朋友穿上多帥氣呀!
9、有請第九組家庭(32、33、34、35)
32號家庭:她們同樣也用五彩的紙板給我們帶來了不一樣的鎧甲套裝。33號家庭:...34號家庭:你們見過機器人嗎?看看用紙箱做的機器人是不是很厲害!
35號家庭:白色的蛋糕盤搭配桌布做成的燕尾裙,真的是美的讓人驚艷,美的讓我們都移不開眼,處處透著高貴與典雅。
10、還有一些特殊的材料也被利用起來了,我們一起來看看都有什么呢?有請第十組家庭(36—41)
36號家庭:...37號家庭:...38號家庭:小金魚水里游,游來游去找媽媽。快看!我們的金魚寶寶也來參加我們的活動了,多可愛呀!
39號家庭:咦!這么奇怪的衣服你們見過嗎?用硬撲克牌制做的服飾,是不是很特別? 40號家庭:火箭發射成功,歡迎我們的宇航員登陸地球,看我們的小小宇航員來了!41號家庭:小青蛙呱呱呱,你聽!青蛙寶寶也唱著動聽的歌過來了
我們是一支特殊的服裝表演隊,因為,我們的服裝里只有綠色,只有環保。今天的環保時裝秀短暫而精彩,雖然即將落下帷幕,但我們的環保行動會一直繼續下去!
第四篇:親子環保時裝秀主持稿
尊敬的備位家長們, 親愛的小朋友們, 大家下午好!感謝家長們在百忙中抽出時間來參加我們的活動。
在我們的心中都有一個夢,夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候, 紙屑不再飄揚, 塑料不再飛舞;天會更藍, 水會更清。為倡尋環保理念我們水頭一幼大班段將在這里舉行一個綠色環保、展現自我的親子時裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環保物品為原材料, 自主設計、大膽構思, 變廢為寶。接下來讓我們把時間交紿在座的大朋友、小朋友們,現在, 我宣布水頭一幼大班段“綠色環保、展現 自我”親子時裝秀表演正式開始!
短暫而精彩的環保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕, 感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領者,是幼兒園教肓的合作者, 家長們富有想象的設計和制作, 讓我們覺得眼前一亮, 我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們, 每一個人的傾情付出, 成就了今天這一場精彩紛呈的演繹,讓我們看到了每一位家長和孩子們的辛勤付出和勞動成果,展示了我們崇尚綠色環保理念, 為了心中的那個綠色夢, 讓我們一起堅持下去吧!我宣布水頭一幼綠色環保、展現自我, 親子時裝秀活動圓滿結束!
第五篇:幼兒園2015年環保時裝秀主持稿
幼兒園2015年六一我型我秀活動主持稿
尊敬的各位家長們,親愛的老師和小朋友們,大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個特殊而美好的日子。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歡快的歌,我們邁著喜悅的步子走進了六月,來到今天這個屬于我們小朋友的節日。在這里,讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節快樂!今天,讓我們的心像花朵一樣怒放,蕩起一片歡樂的海洋吧!
首先,請杜園長為我們送上最真心的祝福,大家掌聲歡迎。感謝杜園長對小朋友們真誠的祝福和期望。
孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門,迎來自己暢談收獲與喜悅的時刻,在這么一個屬于孩子的節日里,他們想對我們說些什么呢?讓我們一起來聽一聽,有請—代表上臺講話,大家掌聲歡迎!
小朋友說得真好,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他!
現在,我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節日增光添彩,給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。
來到草地上,來到花園里,讓我們手拉手,一起唱歌跳舞,慶祝六一!
在我們的心中都有一個夢,夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個時候,紙屑不再飄揚,塑料不再飛舞;天會更藍,水會更清。為倡導環保理念,我們上浩幼兒園結合自己的種植特色,將在今天舉行一個特別而有意義的六一活動——我型我秀時裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心制作的服裝登臺,他們以環保物品及自然的種植資源為原材料,自主設計、大膽構思,變廢為寶。接下來讓我們把時間交給小朋友,開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現在,我宣布幼兒園2015年六一我型我秀活動正式開始!
一、小小班:
親愛的小朋友們,你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎?(在這里)沒錯,這就是我們可愛又活潑的小小班,他們和自己的爸爸媽媽一起設計制作了今天的環保時裝,在老師們的帶領下,他們已經換上各式各樣、奇思妙想的服裝。現在的他們已整裝待發,正迫不及待地等著為大家表演呢!不過,在這之前,他們的老師將給大家送上一個大驚喜,是什么呢?那就是一個特別節目,一個不一樣的閃亮開場!接下來,我們小小班的汪老師和馮老師將給大家帶來一段火熱的開場舞,大家想看嗎?掌聲在哪里?讓我們一起屏住呼吸,拭目以待!讓我們用掌聲將他們請出來吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。
走秀串詞:
1、孩子秀:
瞧,小小班一個個可愛的萌娃勇敢地向我們走來了,讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!
看!別出心裁的時裝秀向我們走來,小朋友的腳步多歡快,他們的笑容多么燦爛!他們的動感隨音樂而現,活力隨腳步而出。
接下來展示的服裝,可是精心設計,構思奇妙,他們穿上這樣的衣服,個個顯得身手不凡,生龍活虎,向我們展示了小小男子漢的風采。
衣服時尚多彩,不僅體現了環保理念,還引導和發展了孩子的想象力和創造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創意。
她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙,高貴典雅,精巧別致。閃動著亮麗的身影,洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨特的美麗吧!
2、親子秀:
現在正在進行的是小朋友和家長聯手演繹的親子時裝秀,看,他們正神采奕奕地向我們走來。
3、集體亮相及點評:歡迎小小班的全體模特再次登場,感謝你們用熱情再一次點燃這個舞臺!
小小班年齡小,3個月前,很多孩子還哭鬧著要回家,今天她們能站在六一的舞臺上大膽表演,進步真的非常大,家長朋友們,伸出你的雙手,把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點差的時候說)
也許他們的手腳還不協調,也許他們的動作還不那么優美,但是,今天,他們能在舞臺上秀出自我,秀出自信,他們是最棒的,讓我們給他們一些鼓勵。
二、大班:地球是我們賴以生存的家園,我們渴望湛藍的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流,而這一切,都要靠我們的雙手來維護,愛護環境人人有責。未來人類的文明,將是綠色文明。垃圾分類,舉手之勞。我們要變廢為寶,美化自己的家園。那小朋友們,你們知道垃圾是怎么分類的嗎?下面請欣賞大班的主題時裝秀《垃圾分類》,他們將情景表演與走秀巧妙地結合起來,用一種獨特的形式教給我們實用的垃圾分類知識,通過小朋友的逼真扮演,使得垃圾分類變得有趣而簡單。有請大班的小朋友們閃亮登場!
走秀串詞:
在我們的生活中,有很多的需要,比如漂亮的衣服。(5個女孩出場)…(第一個女孩往回走)生活中,除了這些,我們還需要……(香甜的水果、新鮮的蔬菜、好看的書包…全體亮相)這些普通而又必不可少的東西讓我們的生活變得更美好,(背景音樂突變)可是,在我們使用了這些東西以后,也會產生很多垃圾。這些垃圾給我們帶來了很多負擔,細菌滋生、空氣污染。(垃圾車出場)幸好勤勞的清潔工人每天都幫我們清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方,我們要做的就是把垃圾分好類,放在對應的垃圾箱里面。(話筒給小朋友結尾)
點評:保護環境,人人有責;垃圾分類,從我做起。感謝大班小朋友的精彩表演!
三、小班:這次小班的時裝秀表演可以說是豐富多彩,一共分成了6個風格。有貼近自然的森林風,有充滿想象的海洋風,有民族元素的中國風,還有環保大氣的紙板風,飄逸灑脫的口袋風和無限創意的報紙風,家長和孩子們利用環保材料,用自己的一雙巧手制作了一件件漂亮的服裝,孩子們也體會到了創作的快樂,希望大家度過一個愉快而有意義的六一兒童節。看,時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢,趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!
走秀中串詞:
看,這是我們小班的小朋友走過來了,他們朝氣蓬勃,他們熱情活潑。
1、第一組走來的小朋友為大家展示的是森林系列的服飾,主要是用了各種新鮮蔬菜和樹葉制作而成的,為了給大家傳遞綠色環保的理念。
2、現在向我們走來的小朋友穿著的是海洋風系列的衣服。服裝設計的靈感都來自于我們色彩斑斕的海洋世界。
3、這一組的小朋友展示的是中國風系列的服裝,主要以中國特有的紅色為主色調,配上中國功夫的動感音樂,孩子們真是帥氣活潑呀!讓我們把熱烈的掌聲送給他們!
4、接下來上場的是穿著口袋裝的小朋友。這些服裝是由口袋精心制作而成的。孩子們正帥氣可愛地向我們走來。
5、現在向我們走來的小朋友穿著的是紙板風格的服裝。她們的服裝里有環保,有智慧,更有生命的顏色。
6、現在為大家展示的是報紙風格的服裝,家長和孩子利用廢舊的報紙制作了精美的服飾,讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創意。
點評:小朋友們的時裝走秀真是別具匠心、精彩絕倫,讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們的精彩演出!
四、中班:大家都知道我們幼兒園的特色是什么吧?對,是種植。孩子們在種植的過程中,通過對植物的悉心照料,培養了自己的愛心、細心,增強了自己的動手能力、觀察能力,了解了科學的種植方法,學會了嚴謹的科學探究精神。我園的種植特色將為孩子的終身發展奠定良好的基礎。接下來,我們中班的時裝秀主題就是種植風。一分耕耘,一分收獲,中班的孩子們將扮演我們辛勤勞作的農民伯伯,將農民伯伯的各種勞動場景搬到咱們的舞臺上來,展現他們真實的農耕生活。借此讓我們懂得勞動的艱辛,珍惜來之不易的糧食。接下來請欣賞中班為我們帶來的時裝秀,請大家拭目以待。
走秀串詞:
1、看,扛著鋤頭的農民伯伯們即將開始一天的辛勤勞作,他們正精神抖擻的向我們走來,請大家掌聲歡迎!
2、現在出場的是拿著鏟子的農民們伯伯,這樣特別的走秀你們見過嗎?
3、農民伯伯挑著扁擔,正大步向我們走來,請大家掌聲鼓勵,為他們加加油吧!
4、他們背著噴農藥的工具,要去幫我們的蔬菜、果樹殺滅害蟲啦,這樣我們的蔬菜果樹才能夠茁壯成長喲!
5、活潑可愛的小姑娘們要去采蘑菇啦,她們正邁著歡快的步伐向我們走來。請大家掌聲歡迎我們這一群可愛的姑娘們。
6、眼前又有幾位充滿活力的女孩向我們走來了,這就是我們樸實、熱情的辣妹子!
7、看!蔬菜和水果正活蹦亂跳地向我們走來!大家掌聲歡迎!
8、農民伯伯經過辛勤的勞作,終于迎來了豐收的季節。讓我們一起加入豐收的狂歡party!
點評:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。相信通過還原農民伯伯的農耕場景,大家應該更加懂得種植的不易、糧食的珍貴,感謝中班小朋友帶來的充滿感染力的演出!
結束語:(需要組織)短暫而精彩的環保時裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕,感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領者,是幼兒園教育的合作者,家長們富有想象的設計和制作,你們太有才了,我要代表全體教師、孩子們感謝你們),感謝老師們的精心編排,更感謝孩子們活力四射的表演。是你們,每一個人的傾情付出,成就了今天這一場精彩紛呈的演出!保護環境人人有責,愛護家園從我做起。我們只為了心中那個綠色的夢!
在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻的印象,共同祝愿每個人都擁有一個金色的童年吧!我宣布幼兒園2015年六一我型我秀活動圓滿結束!再一次衷心地祝愿小朋友們六一兒童節快樂,謝謝各位家長的光臨,我們明年六一再會!
根據情況確定是否再唱一遍六一的歌曲。
提出要求:各班回教室,注意不擁擠,領取禮物,在各班老師處有序領取禮物。