第一篇：文明禮儀升旗儀式講話稿

讓文明禮儀之花，在美麗的校園綻放

青春健康俱樂(lè)部

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我們高一年級(jí)，從9月21日到10月11日，進(jìn)行了為期三周的文明禮儀教育活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)了“個(gè)人禮儀的五大基本要素”“提升個(gè)人素質(zhì)禮儀70條”，在班內(nèi)進(jìn)行了文明禮儀常識(shí)的自我測(cè)試。每個(gè)同學(xué)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師，能夠主動(dòng)問(wèn)好，同時(shí)也涌現(xiàn)出了一批拾金不昧的好人好事，這些同學(xué)主動(dòng)把物品上交到政教處，年級(jí)組，他們是10班的王振東同學(xué)，13班的葛玉龍同學(xué)，16班的劉愛(ài)龍同學(xué)，趙儒鵬同學(xué)。

今天，我和大家一起，再來(lái)強(qiáng)化一下對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到老師問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)??

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。

禮貌用語(yǔ)在你自己的嘴邊，你應(yīng)該懂得，要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。

你會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)槟阕约褐离S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，你更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且你會(huì)主撿起這些垃圾。環(huán)境是大家的環(huán)境，要學(xué)會(huì)把美好留給他人，留給自己。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。

你要愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止這些破壞行為。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。

他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。

你會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架。你會(huì)懂得

感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家文明程度的反映。古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”。

在學(xué)校，我們每一個(gè)人更應(yīng)該弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，還要傳承，傳播中華文明的精華。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能讓你在學(xué)習(xí)工作中被大家認(rèn)可。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“儀容儀表整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，呈現(xiàn)出來(lái)的是人文的關(guān)懷和理性的思考。

對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，更多的是在你的精神面貌上。每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)觀開(kāi)朗，那么出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。

一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。

放眼我們的校園，似乎總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)型不合格的同學(xué)；有時(shí)候同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生不愉快，甚至打架斗毆？甚至有一些同學(xué)抽煙喝酒，夜不歸宿？捫心自問(wèn)，這些問(wèn)題的發(fā)生，根本就不符合一個(gè)文明中學(xué)生的身份和要求。

我們應(yīng)該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：《文明禮儀伴我行》升旗儀式講話稿

文明禮儀伴我行——升旗儀式講話稿

尊敬的老師們、同學(xué)們：

你們好！

我今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥！” 不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們的校園極不和諧的紙屑、食品袋等，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生吧！

第三篇：文明禮儀升旗儀式

“講文明話、做文明事”升旗儀式主持稿

甲：尊敬的老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：又一個(gè)朝陽(yáng)東升，乙：又一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)。

甲:我們迎來(lái)新的一周，乙：我們開(kāi)始新的征程。

甲：下面我宣布橋頭鎮(zhèn)中心校“講文明話、做文明事”升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。乙：擔(dān)任本周升旗班的是六.一中隊(duì)。

甲：進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。乙：進(jìn)行儀式第二項(xiàng)：升旗手事跡介紹。

甲：進(jìn)行儀式第三項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌（全體立正、敬禮、禮畢）乙：進(jìn)行儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)六.一中隊(duì)國(guó)旗下的講話，題目：講文明話、做文明事

朗誦者：

甲：進(jìn)行儀式第五項(xiàng)：呼校訓(xùn)。

我們的校訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)勤奮開(kāi)拓進(jìn)取

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

甲：現(xiàn)在我宣布橋頭鎮(zhèn)中心校“講文明話、做文明事”升旗儀式。合：到此結(jié)束！

講文明話，做文明事

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

每天清晨，我們踏進(jìn)這如詩(shī)如畫(huà)的菁菁校園。我們快樂(lè)地讀書(shū)，我們健康地成長(zhǎng)；教室里朗朗的讀書(shū)聲傳出了我們愛(ài)學(xué)習(xí)的心聲。在溫馨的校園生活中，留下了我們?nèi)松凶顨g快的笑語(yǔ)，最純真的感動(dòng)。

這感動(dòng)中有你、有我、有大家的身影。還記得上周升旗儀式上輔導(dǎo)員老師向大家提出的要求嗎？就是要走文明路。從那一刻起，我就暗暗下定決心，要按照老師的要求，走文明路，做文明小學(xué)生。于是，在走廊上，我穩(wěn)步輕聲，手不扶墻；在樓梯上，我們自動(dòng)成排，單側(cè)通行；在一樓大廳，我不停留、不打鬧。這樣做的不僅是我，還有你們，有我認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的，這些美好的瞬間都被楊老師用相機(jī)一一記錄下來(lái)，張貼在展板上，多光榮呀！這光榮是你自己的，也是班級(jí)的，如果有你，老師一定表?yè)P(yáng)了吧！

在展板上還有一張照片與眾不同，那是一群同學(xué)下樓梯的情景，這些同學(xué)聽(tīng)到鈴聲后，沖出教室，涌向樓梯，邊跑邊說(shuō)，無(wú)隊(duì)無(wú)排。老師在照片下面寫(xiě)著：如此“熱鬧”。“熱鬧”兩個(gè)字加上了雙引號(hào)，我想誰(shuí)都知道這個(gè)引號(hào)的意思是反語(yǔ)。我還知道，楊老師故意把照片做得不清晰。因?yàn)椋肋@些同學(xué)會(huì)不好意思；她更知道，這些同學(xué)會(huì)立刻改正。所以，她也會(huì)用相機(jī)發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步。

在本周，我會(huì)繼續(xù)走文明路，還要講文明話，做文明事。比如，擦亮每一塊玻璃，拾起每一張廢紙，認(rèn)真完成每一次清掃任務(wù)，學(xué)好每一門功課。讓我們一起加入走文明路、講文明話、做文明事的隊(duì)伍吧！

對(duì)了，提醒一下，有些同學(xué)的隊(duì)禮還不合格，要抓緊練習(xí)呀！

第四篇：升旗儀式文明禮儀發(fā)言稿

升旗儀式文明禮儀發(fā)言稿

升旗儀式文明禮儀發(fā)言稿1

大家好，我是來(lái)自八(3)班的項(xiàng)佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》。

首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?沒(méi)錯(cuò)就是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生。

一個(gè)文明中學(xué)生，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家。

升旗儀式文明禮儀發(fā)言稿2

接著總結(jié)這段時(shí)間學(xué)校文明禮儀、安全紀(jì)律方面的總體狀況。

表現(xiàn)好的方面有：

1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。

2、早上問(wèn)候的聲音越來(lái)越響亮。

3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。

4、一年級(jí)小朋友進(jìn)校門時(shí)懂得主動(dòng)行鞠躬禮。

需要改進(jìn)的方面有：

1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服，還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強(qiáng)調(diào)：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領(lǐng)巾，如果穿著外套，應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。

2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，這是一種非常不誠(chéng)實(shí)行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。

3、在過(guò)道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴(yán)重，

發(fā)言稿

《升旗儀式發(fā)言稿》。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時(shí)候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴(yán)禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收。我們會(huì)定時(shí)巡視，也請(qǐng)安全紀(jì)律小衛(wèi)士每天按時(shí)到位，負(fù)責(zé)檢查登記。

4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因?yàn)?/p>

追逐打鬧引發(fā)的“事件”。所以請(qǐng)同學(xué)們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀！

5、一年級(jí)的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴(yán)重。我想：應(yīng)從

小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這本來(lái)就是文明禮儀的體現(xiàn)。

6、很多同學(xué)喜歡在快樂(lè)體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些

都屬于非常危險(xiǎn)的行為。一旦掉下來(lái)，肯定會(huì)骨折。所以一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，玩得安全才能玩得快樂(lè)。

7、不尊重安全紀(jì)律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對(duì)小衛(wèi)士說(shuō)粗話的，有不接受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級(jí)的`同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會(huì)在大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。

從這周開(kāi)始，我校實(shí)行安全紀(jì)律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學(xué)生的違紀(jì)名單。所以請(qǐng)安全紀(jì)律小衛(wèi)士組長(zhǎng)每天及時(shí)把名單上交到大隊(duì)部。

最后通知開(kāi)會(huì)時(shí)間，紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)，大隊(duì)委和值日生在周四下午2：05到大隊(duì)部開(kāi)會(huì)。

我的總結(jié)完了，謝謝大家！

大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿：文明禮儀告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！

升旗儀式文明禮儀發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四年級(jí)(1)班的陳睿，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

近年來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們辛勤工作，同學(xué)們猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)校園的一草一木;在家里，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序。

正所謂“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。最后，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

我的演講完了，謝謝大家!

升旗儀式文明禮儀發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們，

讓我們一起努力，

學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

第五篇：升旗儀式講話稿

9月4日升旗儀式

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新的老師和同學(xué)，寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?lái)，重新顯得生機(jī)勃勃，處處洋溢燦爛的笑容。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！

我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎？昨天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利72周年，是我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。偉大的詩(shī)人艾青曾這樣寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，這是對(duì)我們民族精神最好的解釋，那就是——愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)民族的靈魂、國(guó)家的支撐，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最為主要的部分。同學(xué)們，你們愛(ài)國(guó)嗎？人們都把你們比作“祖國(guó)的花朵”。是啊，中華人民共和國(guó)就是我們偉大的祖國(guó)，她像媽媽哺育著我們成長(zhǎng)，我們愛(ài)偉大的祖國(guó)，愛(ài)我們的媽媽。此刻面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，老師希望你們能從自己做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心！在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將聚焦“喜迎十九大”主題，在校內(nèi)開(kāi)展“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”的主題活動(dòng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容會(huì)另行通知，到時(shí)希望同學(xué)們都能響應(yīng)號(hào)召，積極參與到活動(dòng)中來(lái)！

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，能盡自己最大的努力，去爭(zhēng)取每一次的進(jìn)步。而為了讓

同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)更好的環(huán)境和狀態(tài)中有所進(jìn)步，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提出以下四個(gè)方面的要求：

第一，在文明禮儀方面。同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。同學(xué)們，文明的創(chuàng)建沒(méi)有終點(diǎn)，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校挥忻總€(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)得到真正的提高。

第二，是在安全和紀(jì)律方面的要求。安全和紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的重要保證，它既能幫助我們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，也能讓我們的自身行為和思想道德有所提升。同學(xué)們要做到積極配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)等都要把安全放在第一位，不追逐，不打鬧。要加強(qiáng)自身的安全和紀(jì)律意識(shí)，做好自我管理和約束。

第三，是勞動(dòng)方面的要求。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中我們要去積極承擔(dān)一定的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，從而練就一雙勤勞的雙手，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。與此同時(shí)還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不亂扔亂丟。要發(fā)揚(yáng)彎腰精神，看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)撿起放入垃圾桶，養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生。

最后，在學(xué)習(xí)方面，希望同學(xué)們能在探索和學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。學(xué)不會(huì)就去想，不明白就去問(wèn)。

這個(gè)世界上沒(méi)有辦不成的事，只是缺少勤奮鉆研的人。要想駕駛好學(xué)習(xí)這條大船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，我們就要正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難，始終對(duì)自己充滿自信，用智慧去充實(shí)頭腦，用書(shū)籍去豐富人生，才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好！

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，必將播撒新的希望；新的起點(diǎn)，必將迎來(lái)新的機(jī)遇。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以積極的姿態(tài)、滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

2017/8/29