第一篇：學風建設策劃書

學風建設月系列活動實施方案

一、活動背景

1、今年5月是我們重慶人文科技學院學風建設月，創建優良學風是人才培養的關鍵，是學生思想品質、學習態度和綜合素質的重要體現。為培養大學生明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。

2、學生主要以學習為主，一個同學，一個班級如果沒有優良的學風和成績，那么就無法在集體中形成真正強有力和模范帶頭作用。學風是讀書、治學、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，是一個班的立班之本。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對班級及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了相應學校的學風建設計劃，配合學院的要求和安排及本班的實際情況，特制訂具體的方案以自己的實際行動來促進學風建設。

二、活動目的

通過開展此次活動,使同學們建立更好的班風和學風,引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的治學態度，提高學生的學習主觀能動性，豐富班級文化生活。建設和諧班級,同時使學生完成自我人格的塑造,進一步發揚本班精神。

三、活動主題

班風建設齊努力，集體團結創新風

四、活動時間

2014年4月16日-5月28日

五、活動人員

2013級漢語言文學2班全體

六、活動形式

1、學風建設系列之“海報、微博”宣傳活動

2、學風建設系列之學風調研活動

3、學風建設系列之“勵志寄語”簽名活動

4、學風建設系列之“家風、班風、學風、校風”班會活動

5、學風建設系列之“嚴明紀律，規范行為”活動

6、學風建設系列之評選“班級的學霸”活動

7、學風建設系列之“結對幫學”活動

8、學風建設系列之“文明宿舍”活動

9、學風建設系列之“圖書館學習2小時”活動

10、學風建設系列之“總結班會”活動

七、活動具體措施

（一）學風建設系列之“海報、微博”宣傳活動

1、由班級班委組織動員大會。

2、由班委組織學生參與“我們是學風建設帶頭人”倡議。

3、由宣委員負責海報3張、橫幅1條的制作，貼于食堂及教學樓。

4、由微博管理人員針對學風建設，在網絡上給同學發出學風建設月的宣傳并發表倡議性文章。

（二）學風建設系列之學風調研活動

班級開展一次學風調研活動，調查主要內容關于：上課出勤，課堂聽課，按時完成作業，晚自習紀律，對圖書館的利用，學習態度，學習過程中的困難等。

（三）學風建設系列之“勵志寄語”簽名活動

1、主要以“班風建設齊努力，集體團結創新風”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡單的言語清晰地展現出來，并由班委張貼展示出來。

2、準備好張貼寄語的展板及筆墨紙硯

（四）學風建設系列之“家風、班風、學風、校風”班會活動

1、制作關于活動的PPT。

2、由主持人闡述活動主題。

3、發起“四風”之間相輔相成的關系，引導學生深入理解“家風”“家教”的重要內涵，自覺將家風家教與自身言行結合起來，以務實進取的作為將優良家風轉化為優秀班風、學風，促進優良校風建設。

4、學長學姐學習經驗交流。

5、學生學風建設倡議書。

6、輔導員發言。

7、主持人宣布活動結束。

（五）學風建設系列之“嚴明紀律，規范行為”活動

1、定期召開班級會議

定期召開班級會議，及時總結班級近況，表揚班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。

2、上課點名

實行上課點名制度，旨在提高上課出勤率。考勤紀檢委員需嚴格實行，同學們積極配合，做到沒有漏網之魚，凈化班風。

3、課堂管理

早自習杜絕將早餐帶入教室，每天早自習進行早讀。

我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

重點監督和杜絕上課遲到、早退、曠課、上課睡覺、玩手機等行為和現象。一經發現，立即懲罰。

（六）學風建設系列之評選“感動學渣的學霸”活動

班級開展一次班級感動學渣的學霸人物評選活動，評選主要內容關于：上課出勤，課堂聽課，按時完成作業，早自習紀律，對圖書館的利用，學習態度，學習成績等，并給與一定獎勵。

（七）學風建設系列之“結對幫學”活動

1、普通話考試。讓班里普通話標準的同學幫助重慶本地同學普通話不太標準的結對幫助以便順利通過考試。

2、英語考試。針對上學期班級里有英語掛科的同學，可讓英語好的同學給予幫助讓掛科同學順利通過考試。

針對英語成績較好的同學找老師、學長學姐尋求經驗，努力備考為大二的四級做準備。

（八）學風建設系列之“文明宿舍”活動

1.成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱，2.宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情況，并公平評比出“班級優秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標準：A。宿舍每周的考勤情況。B.宿舍的內務，包括宿舍內部衛生及擺放。C。宿舍參加集體活動的積極程度.D.晚上自修和電腦上網的時間分配合理程度，作息時間的合理性等。E.是否有使用大功率電器的情況。“班級優秀宿舍”將會有一定獎勵，“班級待改宿舍”接受封網一天的處罰(此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行，班級成員均有監督權利)。

3.定期召開宿舍舍長小組會議，總結各宿舍存在的問題及解決情況。會議由班長主持，所有班委需參加。

（九）學風建設系列之“圖書館閱讀2小時”活動

組織全班同學利用課余時間到圖書館尋找自己喜歡的書目閱讀，并在總結班會時發表自己的感想。

（十）學風建設系列之“總結班會”活動

在前九個活動都結束后，召開學風建設月系列活動總結班會，經此次活動推入一個新高潮。

八、活動經費預算

宣傳：10元

水：10元 獎品：15元

展板：10元

九、活動注意事項

1、宣傳物品的制作

2、班會的音響設備及PPT的檢查

3、嘉賓的提前通知