第一篇:法制校園,安全第一,律動校園 演講比賽簡報
簡報
擺茹中學 第 期(團委第一期)年 月 日
“崇德尚法 律動校園”平安消防 雛鷹行動”
——關于擺茹中學的演講比賽
為切實維護青少年合法權益,進一步增強青少年法制觀念,提高廣大師生的消防安全和自我保護意識,更為了廣大青少年學生人人學法、人人懂法、人人用法、人人守法、人人護法的濃厚氛圍和成長環境。我校于2016年9月29日星期四下午兩點準時展開了“崇德尚法 律動校園”“平安消防 雛鷹行動”的演講比賽。共有七位老師擔當了主要評委。
此次的演講比賽始終貫穿了“崇德尚法”“平安消防”的主要內容,進一步讓同學們了解關于法制方面的知識。演講臺上,15位不同班級的同學都以飽滿的激情、優美的文辭聲情并茂的述說著,特別是九
(一)班的向爾蘭同學以從容不迫的姿態,極具感染力的敘述和娓娓道來的功底,獲得了全場評委們的一致肯定,成為了本次演講比賽的第一名。
在比賽過程中同學們激情澎湃,陳詞擲地有聲,節奏抑揚頓挫,感情豐富飽滿,不時贏得陣陣熱烈掌聲。選手比賽完畢,經過緊張的統分時刻之后,我校校長公布了榮獲本次演講比賽的第一名、第二名、第三名,我們為她們送上了熱烈的掌聲。
————————————————————撰稿人:吳滿霞
第二篇:校園法制安全演講比賽總結
校園法制安全普及活動總結
四(5)班
為了配合教育部的統一部署,落實《中小學公共安全教育指導綱要》精神和教育部、中國關心下一代工作委員會等十二部委舉辦的“中國校園健康行動”中關于校園法制安全教育的工作內容,在小學生中普及法制和應急安全知識、倡導科學、健康的生活方式和生活態度,重視生命,關愛生命,培養全面發展的一代新人。同時,結合中央電視臺舉辦的《開學第一課》“知識守護生命”大型主題活動,對學生進行安全和應急避險教育。開展本次活動,在廣大學生中廣泛普及義務教育、未成年人保護、預防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法規知識,進一步提高學生的法制意識,構建平安校園、和諧校園。
三、活動名稱:中國校園健康行動
四、活動主題:
生命在你我手中,珍惜生命,把握生命
五、活動時間:
八、主要活動安排:
(一)“中國校園健康行動”準備活動(2008年9——10月)
1、制訂活動方案,開展“中國校園健康行動”教育活動的啟動儀式。(贈書、簽名儀式。)
2、利用班隊課學習中央電視臺舉辦的《開學第一課》“知識守護生命”大型主題活動,對學生進行安全和應急避險教育。
3、認真學習《中小學應急避險安全指導手冊》和《法律伴你成長》,安排專門時間進行授課、學習。
4、張貼安全教育的宣傳標語,讓學生從小樹立安全逃生和應急避險的意識和具體方法。
5、利用晨會、國旗下講話加強宣傳教育。
6、通過致家長一封信、家長會等形式,形成家校一體安全教育網絡。
(二)“中國校園健康行動”主題宣傳活動活動(2008年12月——2009年5月)充分利用校園網、紅領巾校園電臺、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,以“中國校園健康行動”為主題,宣傳開展“中國校園健康行動”的目的、意義和文明禮儀常識。根據學校實際情況制定宣傳計劃安排表。
1、在校園網站上建設“中國校園健康行動”專欄網頁。
2、出一期以“中國校園健康行動”為主題的黑板報。
3、舉行“中國校園健康行動”的主題班會觀摩活動。
4、舉行“中國校園健康行動”演講比賽
5、舉行“中國校園健康行動”主題的手抄報比賽。
6、舉行“中國校園健康行動”繪畫比賽
7、開展學習交通安全知識活動。
(三)總結表彰
1、學校評選“安全班級”、“安全文明小衛士”、“法制安全教育優秀輔導員”。
2、各班級、語文教研組、少先隊大隊部分別進行活動總結,學校綜合整理材料后,向“全國法制安全普及專項活動辦公室”申報“優秀組織獎”。
九、活動主要任務:
1、各班在班隊會將法制安全教育納入教學內容,也要通過其他學科教學滲透法制安全教育,法制安全知識普及活動有計劃、有步驟、有教材、有檢查。結合有關法律、法規和相關方針、政策,加強學生文明教育,促進學生養成遵紀守法的良好習慣。
2、充分利用橫幅、廣播、傳單等手段,大力加強普及法律知識和學生信息相關的保障自身安全常識的宣傳,特別加強對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學安全管理辦法》等,開展“每周一題”和“小手拉大手”活動。結合學生成長特點,在三到六年級學生中,采取學校每周提出一道法律問答題,學生回家詢問家長,家長參閱相關書籍找出答案向學生講解,學校公布正確答案的方式,達到學校于家長互動的法律效果,促進學生學法水平的不提高。
3、健全完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。充分發揮法制副校長的作用,加強學校周邊綜合治理工作。
4、學生自愿訂購和學校訂購相結合,購買《中小學應急避險知識手冊》,各班組織學生利用課外和班隊會閱讀《中小學應急避險知識手冊》。
5、以班會、隊會、聯歡會(歌舞、小品、相聲)等形式,教育同學生在學習、生活中要以法律為準繩,注重安全。開展演講比賽活動,組織開展以班級為單位的法制演講比賽活動,在班級演講的基礎上,選拔出參加全校決賽選手,推動學生學法用法的不斷深入。
6、大力開展學習交通安全知識活動。我校校門臨街,過往機動車輛較多,上、放學時存在安全隱患。我們利用各類形式認真宣傳道路交通安全知識,同時也要觀看交通事故圖片。
7、加強學校飲食衛生安全和校園環境衛生管理,認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針,教育學生不購學校周邊擺攤食品,不吃腐爛變質食物。加強對傳染病預防的宣傳,廣泛開展衛生健康教育,堅持疫情報告制度,保健教師要提高業務素質,提高師生自我保護意識,關愛學生身體健康,牢固樹立“安全第一”“健康第一”的思想。8、2008年我們經歷了有史以來最大的地震災害,其中有許多孩子在這次大地震中失去了生命。“5.12”汶川大地震,再一次為我們敲響了警鐘。我們要充分利用各種渠道進行地震等自然災害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中自救和呼救訓練,不定期開展遇險緊急疏散演練活動,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
9、開展依法治校,創建示范校園活動。建立健全依法治校、依法執教的各項制度,落實責任,把學校管理工作納入法制化軌道。加強學校治安綜合治理工作,落實預防青少年違法犯罪的各項措施,積極開展平安校園、文明校園和依法治校示范校創建活動,為學校創建良好的教育教學秩序,保證師生有一個安全、和諧、健康的學習和生活環境。篇二:活動總結法律演講比賽 ***學院法***法律知識演講比賽
主辦:
承辦:
活 動 總 結 ******** ********
一、活動目的:
***以“宣傳法制,弘揚正義,服務同學,實踐社會”
為口號,開展講座,法制宣傳片,法律知識競答,外出普法
等活動,使之切實的服務于科學發展觀,進一步推進我國社
會主義法制建設,同時使社員及更多人群的法律知識得以提
高,法制觀念得以增強,進而使他們能夠用法律維護自身合法權益,并能夠自覺履行法律所規定的義務,使他們成為懂
法,守法,用法的新世紀公民。
二、活動流程:
1、*月*日至3*日,***多次開會研討本次活動的策劃、流程、選出參賽選手、評選主持人等問題。
2、活動前一周通知***各部門、各院系的參賽選手本次
活動,讓參賽選手早做準備。
3、活動前期,***各部積極開展各項前期工作,如申請
比賽場地、申請物資等。
4、*月*日*時,比賽正式拉開序幕,活動程序按策劃書
要求實施。
5、演講結束,現場評委和老師為本次獲獎選手頒獎,活動已接近尾聲,***老師為本次活動作點評。
三、積極經驗
1、前期準備工作充分,在比賽正式開始前兩周就已經開始準備,亦做了詳細的活動策劃。
2、各位部長的全面配合,在活動前期,宣傳部長就大力進行海報的布辦與宣傳?;顒蝇F場紀檢部長組織其機構人員布置會場并有效的維護會場紀律,其他部門也積極展開配合、相互協作、上下一心,這些直接促成了在活動中各個環節的完整性。
3、通過此次活動增加了學生的法律知識,是同學們感受到了法律的威嚴。有利于同學們更好的學法用法。
4、在本次活動中,我們新一屆的***成員表現優異,各部成員相互配合,充分發揮了集體的智慧與力量。
四、問題、不足及解決
1、活動沖突:我社聯系某些院系時得知對方當日準備參加其它活動,希望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關系。
2、申請比賽場地:申請比賽場地是本次活動中的重要環節。當日申請比賽場地當日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動時要提前申請比賽場地并把它確定下來。
3、比賽場地的布置:比賽場地布置考驗了主辦方對賽事策劃布置環節的處理是否細致。本次比賽場地布置中出現的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺調整話筒。希望在下次活動中避免類似低級錯誤的發生,希望下次確定出會場負責人。
4、會場紀律:會場紀律性松散,有些干部精力不集中,希望下次嚴管會場紀律。
5、主持問題:主持人是活動氛圍中的中樞系統。主持人應該避免用相同的、單調的連接語。希望下次活動前考慮這方面的細節問題。
6、禮儀問題:本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎環節臨時讓旁邊工作人員充當禮儀者,希望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動中出現先頒獎后請老師點評的現象,希望今后的活動中加以改正為先請老師點評再為獲獎選手頒獎。
五、整體總結:
本次“弘揚法治精神,共建和諧校園”主題演講活動就這樣結束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著法學社的兄弟姐妹們為本次活動而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,釋懷本次活動中的張張美麗畫卷,讓我們曾經的笑靨定格成永恒的經典回憶!時光易逝,但它風干不了那份真摯的友誼。
本次活動中新干事們的活躍、積極主動、盡職,希望法
學社繼續發揚這種團結精神,共創***美好的明天!在此,特別鳴謝****領導對此次活動的大力支持!鳴謝模擬法庭的負責人為學習部提供本次活動的比賽場地,同時也感謝本次活動中協助***的其它部門,感謝各部門及各院系代表團光臨會場。****年**月**日 ***************篇三:法制安全教育總結
二(1)班法制安全教育總結
為學生創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。為了本學期法制安全教育更上一個新的臺階,現將本月的教學心得總結如下:
認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師,并且指導學生學會使用各種求救電話.讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊活動,活動課對學 生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。
加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告 人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐鬧的學生做好登記,對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教 育工作。
一(2)班法制教育工作總結
法制安全教育十分重要,開學初,我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利于促進學生全面發展健康成長,我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作: 利用班會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然后結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱
健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。
通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行為,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
五(1)法制安全教育工作總結
青少年法制教育,是學校法制教育和中小學素質教育的重要內容,是社會主義精神文明建設的重要組成部分,沒有青少年法律素質的提高,就沒有全民普法水平的提高;沒有青少年法律素質的提高,就無法實施依法治國基本方略。針對現在小學生法制意識不夠強的這一情況,我班注重加強對青少年的法制教育,認真開展青少年學生的法制教育工作。
一、以課堂教學為主渠道,切實加強對學生的法制教育。為充分發揮課堂教學主渠道作用,讓法制教育進課堂、進頭腦,做到“三落實”,即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既講清有關法律、法規的基本觀點,基本原理,又結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。
1、根據不同學生的生理、心理特點及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內容分解,有目標實現教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、法制觀念、防毒禁毒、安全等教育。
2、是針對學生的學習和生活實際,選擇典型案例或事例,激發學生主動參與,讓學生用身邊的事例學法、說法,充分調動學生的學習積極性,使學生想學、愛學。
3、是在教學中講述一些做人處事的道理,教會學生如何保護自身合法權益,避免意外事故。
4、是充分挖掘學科教學中的法制教育因素,自覺進行課滲透。如篇四:關于法制宣傳之演講比賽小結
關于法制宣傳之演講比賽小結
為配合學院進行法制宣傳,全面提高我班同學的法制觀念,我班10通信決定在12月5日舉行了以“法與我(們)??”為主題的班級演講比賽。
演講比賽在理工401教室開展開。同學積極參加,大家有序進行比賽。12名參賽選手滿懷自信,神采飛揚,盡情展現自己的風采,熱烈的掌聲不斷響起。班級設置評分團隊,設置適當的獎項來鼓勵同學積極參與。大家演講內容有聲有色,結合生活實際,聯系實例,充分體現出我們大學生對法制的關注。
第一名陳陽在進行演講
最終,陳陽選手憑借優秀的講稿、標準的普通話、激情的演繹獲得了一等獎;林雪燕、黃紹勇兩名同學獲得了二等獎;周紅飛、何燕、王鴻飛三名同學獲得了三等獎。演講比賽圓滿結束。比賽結束后,我班同學熱烈討論演講結果和演講內容,深刻感受到了法制對我們大學生的重要性。
此次演講比賽取得了預期的效果,同學的法律意識得到極大的提高。篇五:法制進校園活動總結
法制進校園活動總結
渭源清源河口學校
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環境,有效地預防和減少違法犯罪,我校根據縣教育局的工作精神,圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設,創建良好的法治環境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發展創造良好的環境?,F總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長室為核心組織,成立了學校法制教育領導小組,由頡珉昕任組長親自抓,分管書記石玉明具體抓,教導處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環境,保持校園潔凈;在學校教學樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等,營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動,強化師生法制觀念
根據我校的實際情況,我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和教導處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規范自己的教育教學行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,教導處進行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及,以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不 懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
第三篇:校園法制安全演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《法制安全從我做起》。
同學們,我們青少年是祖國的未來和希望,我們能否健康成長,關系到家庭的幸福,關系到國家和民族的興衰成敗。所以,遵守法制、保障安全應從每個青少年做起,從我做起。俗話說:“無規矩不成方圓”。許多青少年犯罪的事實告戒我們,每位中學生都應做到知法、懂法、守法,要做到警鐘長鳴、嚴以 律已,要做到遵守國家法律法規、嚴守校規校紀。同學們,你們可曾相信,全國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,這些數字多么令人觸目驚心。為了我們健康成長、家庭幸福,我們每位同學都要做到事事講安全,處處講安全,時時講安全。
同學們,明天是我國第12個法制宣傳日,在此我向大家倡議:
1、積極參加法制安全教育,增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念,爭做道德模范、文明使者和安全小衛士。
2、嚴格遵守校紀班規,不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。
3、注意自身安全,學會保護自己;不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進網吧、游戲廳;要防食物中毒、防觸電、防火災
同學們,讓我們立即行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制扎根我們的心中,讓安全伴我們成長,讓我們全體師生攜手共創平安校園
我的演講到此結束,謝謝大家!篇二:演講稿法制安全
小學生法制安全教育演講稿
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。在今天這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,溺愛于進“營業性網吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的環境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無睹嗎?開學不久,如果路遇不法青年敲詐,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!謝謝大家!篇三:學校安全法制教育演講稿
學校安全法制教育演講稿
為保證學生安全,順利地度過暑假,過一個充實而有意義的假期,學校特召開全體學生安全法制教育大會。
一、安全第一,防范意外。
1、提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患,敢于同不法侵害行為做斗爭。
2、禁止到危險水域玩水。學校明確要求學生不準在水庫,池塘等旁邊玩耍;不準私自或擅自與同學結伴下水游泳,捉魚;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施,無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。在這一方面,我們的絕大多數同學的表現是令人滿意和放心的,這些同學聽從學校,老師和家長的教育教導,真正做到了珍愛生命,遠離危險。但不可否認的是,我們的同學當中,確實有少部分人無視學校在安全紀律教育方面的三令五申,把學校的安全紀律教育當作耳旁風,拿自己的生命健康安全當兒戲,明知有些地方存在著危險的安全事故隱患,可就是敢于迎風而上,明知故犯地違反學校有關的安全紀律規定。學校要求全體同學自覺規范和約束自己的日常行為,為
自己的生命健康負責,遠離各種危險,隱患。
3、遵守交通規則,嚴守交通法規。嚴禁騎摩托車,不開各種機動車輛,禁止扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德,愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍,逗留,不得損壞鐵路上的各種部件設施。
4、在任何時候都禁止攜帶火種,玩火。不攜帶,玩耍易燃,易爆,易腐蝕的各種物品。不攜帶,玩弄刀,槍,棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛,防震,防臺風,防電等防災知識,增強防災意識和能力。
5、做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。
6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法,行為文明。
1、自覺遵守國家法律,社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。
2、尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。
3、正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛,惹是生非;不打架斗毆。
5、遵守網絡道德和安全規定,不進入游戲廳和網吧。不參與不健康的娛樂活動。
6、遵守群眾紀律,不偷盜,損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附
近閑逛,逗留。禁止進入鎮村的空閑房屋內玩耍。
三、勞逸結合,不忘學習。
1、認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。
2、看好影視片,讀好書,唱好歌曲,寫好文章。
以上是本次暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內容。最后,祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!小學普法教育演講稿
大家好!,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起?!?/p>
應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!
小學生法制教育演講稿
《打擊侵害校園犯罪 加強自我防衛能力》 各位老師、同學:
大家好!今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會篇四:學生法制安全演講稿 2014秋季開學典禮
小學生法制安全教育演講
老師們,同學們:
大家好!安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第15個“全國中小學生安全教育日”,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,溺愛于進“營業性網吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的環境中,各種傳染病、消防
隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無睹嗎?開學不久,我校一位同學路遇不法青年敲詐,如果是你,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!謝謝大家!
一、乘坐汽車順口溜
日常生活要乘車,大家都要學規則;乘坐公汽講次序,先下后上不擁擠。到了你的終點站,下車也要安全記;待車停穩再下車,以防意外出危險。乘車莫坐車廂板,掛鉤不牢易外翻;勸君莫把便宜沾,但愿人人都平安。乘坐貨車有規矩,廂板不高莫站立;有貨不能客混裝,謹防搖晃摔下去。乘坐轎車要小心,注意下車推門時;推開右門防行人,要開左門前后看。勸君莫乘農用車,安全系數它最低;剎車不靈晃動大,往往就會出問題。易燃易爆危險品,嚴禁隨人車上行;嚴查嚴禁措施好,消除隱患保太平。
二、學生安全歌謠
上學回家按時好,不準早退和遲到。走路要走人行道,不準追逐和打鬧。上下樓梯靠右行,不準擁擠和搶道。乘
車要等車停穩,先下后上不急躁。騎車要滿十二歲,不準帶人上車道。教學樓內要安靜,不準喧嘩和快跑。飲食一定要衛生,不喝生水零食少。游泳要有大人帶,不準玩水聽勸告。用火用電要安全,不能隨便放鞭炮。游戲娛樂要注意,不近危險不攀高。安全公約要記牢,會背能懂要做到。積極行動勤學習,長大為國立功勞。
三、安全兒歌
小朋友,我問你,自我保護可知道? 隨你問,隨你考,安全保護有八條。第一條,最關鍵,不碰插座不玩電,過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。星期天,去郊游,小河邊上不能走。坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,一不小心漏了氣,全家中毒上醫院。水果刀,大人用,等我長大才能動。家里人,都不在,誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
四、交通安全 你拍一我拍一 過馬路不要太著急,你拍二我拍二 騎車不要把人帶,你拍三我拍三 走人行橫道才心安,你拍四我拍四 先下后上真懂事,你拍五我拍五 不做馬路小猛虎,你拍六我拍六 交通安全來學透,你拍七我拍七 開車不要耍脾氣,你拍八我拍八 路邊護欄不亂爬,你拍九我拍九 施工場地繞道走,你拍十我拍十 安全習慣要保持。今天的演講到此結束,謝謝大家!
曾家小學 2014.9篇五:學校法制教育演講稿
打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力 各位老師、同學: 大家好!今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,自己的家門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓家長、同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸??傊ズ们嗌倌攴ㄖ平逃敲裰鞣ㄖ平ㄔO的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。學法、懂法、做一個守法的公民 各位同學:
你們好!今天我以法制副校長的身份,給大家上的第一堂法制課,希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。,做一名遵紀守法的好公民,同時更是拋磚引玉。由于本人的學識和能力所限,加上時間有限,準備不足,有不當之處,敬請批評指正。我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》
一、我們應懂得哪些法律常識:
(一)法是如何解釋的這個問題,有無數種說法,漢語中的法字。古代寫作,左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時,審判官便把 拉出來,它的角去頂撞誰,誰就是不直者,誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”,它是由國家強制力保證實施,規定公民權利和義務,對社會具有普遍約束力的規范。
(二)法制,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度,它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級和廣大人民實現統治和進行建設所必須的法律秩序。
(三)法律體系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規范性文件。憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序,由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。
(四)什么是違法與犯罪?
在這里,我先給大家講一個案例,事情發生在2004年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓,這天是星期日,三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔下,當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學們出三個思考題:(1)第一步應該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構成犯罪,犯什么罪。結果應是(1)盡快送附近醫院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時報警。前提是如果鑒定部門確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條,過失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題:一是受害人的傷勢,如果是輕微傷,構成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡,就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定,已滿16周歲的人犯罪的,應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規定,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致
人重傷或死亡、強奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。所以在這個案件中,如果某甲不滿16周歲,不構成犯罪。因為他是過失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。
首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴重危害社會,依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。
其次根據我們的辦案實踐,違法行為主要表現在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。
第三,按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利,沒收財產。從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無論是違法與犯罪,同學們都不能觸犯,要從點滴做起,從遵守校紀、校規入手,做學法守法的好學生、好公民,禁止對老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。
第四篇:校園安全演講比賽演講稿
加強安全防范意識,共同創造一個安全和諧的宿舍環境 2008年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個女生驚恐地發現,他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。
事故發生后,公安部門進行了事故原因調查,調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而引發電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命??!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!
那么,加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為,意識最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育,目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而,我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號,我們學校舉辦了一次“學生宿舍安全防范知識展”活動,這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場,“關愛他人,珍愛生命,構建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器,堆積成幾個小山,數量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防范意識確實有待提高!
在大學里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實的學習生活中,累了回來休息的場所,是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個家!
生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重
復的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!
老師們,同學們!上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘,代價是那樣的沉重,教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了,讓我們攜起手來,共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧!
我的演講完了,謝謝大家!
第五篇:法制校園
安全法制(865)青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現代化建設的未來,提高青少年的法律素質,尤其是對在校學生進行法制教育,顯得十分的重要。加強青少年的法制教育,抑制青少年違法犯罪現象,維護未成年人合法權益,凈化青少年健康成長的社會環境,已取得了明顯的效果,贏得了社會的普遍贊譽。但預防青少年違法犯罪現象,只是最基本的要求,法制教育還有分加深刻的意以。一個法治國家的公民,必須具備基本的法律意識,不僅可以在就一代守法公民,而且還可以進一步推動我國民主法制化的歷史進程。
對青少年的根本任務,是培養和造就千百萬有理想,有道德,有文化,有紀律的是社會主義事業接班人。這四有是整體素質的具體化。但是當前較為薄弱的方面仍是理想,道德和法制教育,尤其是法制教育方面,青少年法制教育培養要靠教化,但最終還是要靠內化,必須把知識教育和行為教育結合起來,把被動教育與主動參與集合起來,把法律和自省結合起來,使青少年在受教育的同時,通過實踐體驗完成行為培養,進一步加強法制觀念。
青少年法制教育的指導思想是以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實第五次黨代會精神,按照“四五”普法規計劃的要求,通過開展多種形式的青少年法制宣傳教育活動,提高青少年的法律意識和法律素質,幫助青少年學法,懂法,守法和用法,預防和減少青少年違法犯罪現象,促進青少年健康成長,促進“依法治國,以德治國”的實施等?,F如今,為了對青少年的生命安全負責,增強青少年法制教育,提高法制安全的自我保護意識,為青少年的一生幸福奠基,打造平安校園,構建和諧校園。從對自己法制教育負責,對父母、家人負責,對學校、老師負責,對社會、國家未來負責的高度而努力吧。要知道,缺乏良好的法制教育學習,就是是青少年走上違法犯罪道路的主要原因,如果沒有法制宣傳,法制教育,青少年就不會對此有所了解,就會導致一些青少年形成性格孤僻、缺乏責任感等不正常心態而失足犯罪,所以,法制教育是使孩子在成長過程中形成價值的基本判斷,既讓我們一起來學法,守法,懂法,用法吧,為我們都能夠健康成長而努力吧!