第一篇：做遵紀守法的好少年

做遵紀守法的好少年

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的學生***。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

那么什么叫遵紀守法呢？遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關(guān)的紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。學生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀守法的好少年、好學生是對我們最基本的要求。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會規(guī)范，社會公德，從小養(yǎng)成好習慣，加強自我修養(yǎng)。

有些人也許會問，法在哪里呢？其實，它就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴。比如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會造成交通意外事故，嚴重的還會觸犯國家法律呢！

所以說同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的好學生、好少年。我的演講完畢，謝謝大家！

做遵紀守法的好公民

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

我是三年級的葛**，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。

讀了《遵紀守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規(guī)則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的----有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后，連忙卻說道:“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設(shè)想，后悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀守法的好公民”。

是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學生做起，才能讓我們走出校園，融入社會后，真正成為一名遵紀守法的好公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：做遵紀守法好少年(演講稿)

做遵紀守法的好少年

尊敬的評委、老師：

大家好！

我是 號參賽選手xxx，來自三溪小學四年級二班，很高興能夠站在這里參加片區(qū)演講比賽，深感榮幸，首次亮相，請為我點贊。我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

作為小學生,我們都屬于未成年人, 是祖國的花朵，是受《未成年人保護法》的對象，是不是我們就可以目無法紀，為所欲為呢？NO！答案是肯定的，不可以，老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束，我們年滿10周歲以上的未成年人還屬于限制民事行為能力人，不要誤以為法律就與我們無關(guān),。也許有人會問，法在哪兒呢？其實，它就在我們的身邊，體現(xiàn)在時時處處。

比如，你在地上亂扔垃圾、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例；偷看別人的東西侵犯了他人的隱私權(quán)，同樣也犯法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈、橫穿馬路，就違反了交通規(guī)則。這樣的例子還有很多很多，其實都是一些不引人注意的小事，也許我們每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲狀態(tài)。

那么，作為少年兒童的我們，應(yīng)該怎樣做才是遵紀守法呢？其實遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。如：上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律；課間不亂跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語；不進網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上瘋狂打鬧；坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。

遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在課間活動的時候，不在走廊上追逐打鬧的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好學生；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀守法，還要我們從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

當今主流是構(gòu)建和諧社會，這是我們每個社會成員的責任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望我們每一位同學都認真的學習《小學生守則》和《中小學學生日常行為規(guī)范》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自尊、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下快樂學習，健康成長；讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：做遵紀守法好少年演講稿

做遵紀守法好少年演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師，同學們

大家好！

今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》

春風吹過，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風箏也會迷茫。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。同時，咱們也是二十一世紀的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。

從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護神。如今的我啊！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離咱們?nèi)绱酥F(xiàn)在的我更一步的認知了法律。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著咱們要懂得法律，當今社會上，很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強自我保護意識，提高自我保護能力。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學校的數(shù)位同學，問他們有關(guān)法律的知識與常識，而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步....…”一個國家的希望，在于他整個下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強大的法律意識，一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道，遵紀守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，咱們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。咱們維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。

21世紀是一個充滿競爭的時代的`，也是一個和諧安定的時代，但是，當咱們走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當同學之間發(fā)生爭執(zhí)時，就用武力進行解決，而周圍的同學竟然以此為樂！就這一點，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？咱們要做一個守法的青少年，咱們就應(yīng)該，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，咱們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子。

同學們，為了自己，為了家人，為了社會，讓咱們攜起手來，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！

做遵紀守法好少年演講稿范文2

老師們、同學們：

大家早上好！

當今社會是一個法治的社會，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關(guān)的事，與自己毫不相干。其實，法律、法律，社會如果缺少了法的規(guī)范，便會造成個人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。

最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的慘劇：初三學生小興，今年16歲，長得眉清目秀，智慧過人。自打他接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲CS后就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔這個“無底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學了才回家。就這樣持續(xù)了半年多的時間，小興不僅花光了父母給的學費和生活費，還因為錢不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買各種學習資料，把得來的錢也統(tǒng)統(tǒng)喂給了網(wǎng)吧。學期結(jié)束時，小興因拿不出成績單，父親找到了學校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學了，學校也才知道上當受了騙，沒能及時和家長溝通好。就在小興的.父親深受打擊的同時，又傳來了另一個“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無知，讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。

由此可見，我們的社會，我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望，我們更要學習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長！

做遵紀守法好少年演講稿范文3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“學法懂法，從我做起”。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。

我們所處的是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學們是否想過我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的'懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全

校同學發(fā)出倡議，我們要創(chuàng)建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學都能把知法懂法作為我們學習、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀念，提高防范意識，最后祝愿大家在一個安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值！

謝謝！

做遵紀守法好少年演講稿范文4

老師們、同學們：

大家早上好！

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則成，以法教治民則安。”而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動，升國旗時，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護，關(guān)愛自然方面，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K；作為學生，每日奔波在上學，下學途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法，那么我們的社會就會更加和諧，人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來，民族的.希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。

做遵紀守法好少年演講稿范文5

各位老師、同學們：

大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的`，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又維護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小同學正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小同學，更應(yīng)該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處置問題，讓我們嚴格要求自身。

我的演講完了，謝謝大家！

做遵紀守法好少年演講稿范文6

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

12月4日是我國的法制宣傳日。“無規(guī)矩不成方圓”無論你做什么都必須有規(guī)矩，否則你什么也做不了。對于國家和社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是國家治理的基本方略，是社會進步和社會文明的重要標志，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

近年來，國家制定了一系列法律法規(guī)，加強法制宣傳，人民法制觀念普遍完善，公民守法意識和依法維權(quán)能力不斷增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。今天的青少年，是明天國家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定程度。中學生處于生理、心理生長發(fā)育階段，具有較強的可塑性。培養(yǎng)法律意識，從小教育學生，不僅可以預防和減少非法犯罪，更重要的是，能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

鄧小平同志說：“法制教育必須從娃娃抓起。”作為新時代的中學生，我們必須提高法律意識，自覺學習法律基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為守法的好公民。要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵害，自覺不損害他人和社會的利益。要大力宣傳法律法規(guī)，用正確的法制觀念影響身邊的人，推動身邊的`人建設(shè)社會主義，為和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。了解法律，遵守法律，與法律同行，是青少年健康成長的唯一途徑。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺認識法律，遵守法律，保護法律，為實現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

做遵紀守法好少年演講稿范文7

各位老師、各位同學：

大家晚上好！我是來自20xx級本科生3支部的xx。

從上面兩個實例我們可以看到，依法治國，對于一個國家來說，是一項戰(zhàn)略性的建設(shè)和長期的發(fā)展進程；而對于個人乃至于一個家庭來說，在某一個時間點，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。

近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時，創(chuàng)業(yè)所面臨的.非公平競爭，不合理行政干預，相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。

在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國有約58萬所小學，8萬所初級中學，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學生，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續(xù)深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學生齊家治國平天下的志愿成為可能。

依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個角落，當我們的權(quán)利受到侵害時，它像一張嚴密的大網(wǎng)，讓違法分子無處可逃；而同時，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。

做遵紀守法好少年演講稿范文8

各位老師和同學們：

我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》。

未成年人如何加強對犯罪的自我防范？

（一）增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

（二）加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的'不法行為后會遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時，當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，

同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，作為一名學生，有這樣美麗的學校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！

做遵紀守法好少年演講稿范文9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是四年級二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識》。

同學們，你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學的路上，被一輛摩托車撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復。

我想，在座的`每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧！那是幼兒園一個5歲的小男孩，在過馬路時，被飛奔而來的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來的教訓，應(yīng)該讓所有人驚醒！

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，提高安全意識。倘若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只有一次，作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認真學習交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識。當你徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

當你要穿過馬路時，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準則。

如果說生命是花，那么安全就是綠葉；如果說生命是畫，那么安全就是筆；如果說生命是河流，那么安全就是護堤。沒有了安全，生命就會摔跤，沒有了安全，就沒有幸福可言；沒有了安全，未來一切都是空談！

同學們，請遵守交通規(guī)則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！

謝謝大家！我的演講結(jié)束。

做遵紀守法好少年演講稿范文10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

您們好！

法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動的規(guī)范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見解。

我第一次聽到法律是在幼兒園時，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時的我對法律的認識還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。

上二年級的時候，我聽了一次社區(qū)法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認識到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定，一旦違反了規(guī)定，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽著民警叔叔的`講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，通過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發(fā)生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。

法律引領(lǐng)我成長，我從一個連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很嚴重。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們小學生應(yīng)該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長！

做遵紀守法好少年演講稿范文11

各位教師、同學們：

大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的.，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不一樣、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應(yīng)當與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自我。

我的演講完了，多謝大家!

做遵紀守法好少年演講稿范文12

老師們、同學們

今天我講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以，我們在校的每一位同學都要好好反思平時的'點滴行為，好好想想今天我說錯話了嗎？今天我做錯事了嗎？一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人根本就沒有這種意識，比如：在與同學交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價值觀的同學都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現(xiàn)好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。

第四篇：做遵紀守法的好少年

做遵紀守法的好少年

我是一名中學生，生活在這和諧、平安的校園中，我感到非常愉快，學習起來勁頭十足；聽到“弘揚法治精神，建設(shè)幸福雁江”時，激起我寫作的熱情。

弘揚法治精神，才能形成我們學法守法用法的社會氛圍。建設(shè)一個法治國家，需要全社會積極參與，特別是我們這一輩青少年，要從我現(xiàn)在就做起，做一個知法、守法、尊重法規(guī)的好學生。全體中學生既是法制建設(shè)的主體，又是法律適用的對象，人人遵重法律權(quán)威，自覺學法守法用法，依法平等參與、平等發(fā)展和維護自身合法權(quán)益，才能實現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。首先，我們中學生應(yīng)從以下幾點做起。

弘揚法治精神，遵守交通規(guī)則，珍愛生命。現(xiàn)在一條條平坦、寬闊的公路展現(xiàn)在我們面前，一些“醉酒駕駛”“橫沖直闖”??不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象層出不窮。一個個鮮活的生命喪失地車輪底下，一場場慘不忍睹的車禍瞬間發(fā)生，一幕幕悲劇還將繼續(xù)，這是令人多么痛心啊！這一切都是不遵守交通規(guī)則造成的惡果，看到那些因車禍造成的花季少男少女失去雙腿甚至失去生命、看到那些在這禍中失去父母的孤兒、看到那些在車禍中喪失子女的老人們??我真的要好好問一下醉駕的人，你們有什么權(quán)利這么做？你們這樣輕易地剝奪別人的幸福、生命難道不可恥嗎？要想制止這些惡性事件的發(fā)生，只有加強法制的國度，讓違害他人財產(chǎn)、生命的事件不再發(fā)生。做到執(zhí)法必嚴，違法必究，我們中學生必須與這些違法的現(xiàn)象做斗爭，為弘揚法治精神，義務(wù)做一名小交通指揮員，促進社會和諧做出一份力量。

其次，弘揚法治精神，遠離網(wǎng)吧。網(wǎng)絡(luò)這個詞對于現(xiàn)在的我們來說，并不陌生，現(xiàn)在電腦普及率也很高，我們不能拒絕網(wǎng)絡(luò)，更不能拒絕進步，但網(wǎng)絡(luò)同樣也會給我們帶來危險。有的人沉迷網(wǎng)絡(luò)，滿腦子都是游戲中撕殺的畫面，不專心上學，偷家中的錢、入室盜竊、攔路搶劫也要去上網(wǎng)，與網(wǎng)友見面，被騙色騙財，甚至被殺害。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在最要的信息工具，聽說有的青少年去見網(wǎng)友，被拐賣、被騙去搞傳銷、被黑工頭控制，家人無法得知他們的下落，急得像熱鍋上的螞蟻。也有個別聰明的最后逃出的，但是不是每人都會這么幸運呢？盡管有政府地制止，這些現(xiàn)象還是屢制不止。我們只有從自身做起，做一個知法守法的好少年，保護好自己不受到傷害。

再其次，弘揚法治精神，需要我們每一個人的力量，需要我們每一個人的覺悟、警惕，我心中的社會才是一個沒有欺騙、沒有傷害的美好社會。

最后弘揚法治精神，建立一個文明、法治的校園，是我們每一個中小學生心中的共同愿望，只有懂了法規(guī)，了解法規(guī)，才能更好地去遵守，去維護它并用于行動中去。我們中小學生要從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭做一個知法、守法的好少年。

第五篇：做遵紀守法的好少年

做遵紀守法的好少年

未成年人犯罪是我國當前一個嚴重的社會問題。近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩(wěn)定的一個重要因素，青少年犯罪，一個非常重要的原因就是他們年齡小，文化素質(zhì)低，缺乏法律意識。因此，在對他們進行道德、文化科技知識教育的同時，必須重視紀律教育和法制教育。

“無規(guī)矩不成之圓”，離開法制和紀律的正軌，青少年勢必會誤入歧途。未成年人犯罪問題是一個系統(tǒng)工程。隨著《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及“兩高”一系列司法解釋和規(guī)范性文件地頒布，完善了未成年人犯罪問題的法律和司法機制，對保護未成年人合法權(quán)益，懲治、預防未成年人犯罪具有重大法律意義和現(xiàn)實意義。確立了對未成年人犯罪應(yīng)該本著教育為本、預防為主、懲罰為輔的原則。學校、家庭、社會必須聯(lián)動起來,加強未成年人的法制教育、思想道德教育,讓他們樹立其一個正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀,同時鏟除不良場所、不良文化的影響,創(chuàng)造一個健康良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境和文化精神環(huán)境。我認為，必須著重抓以下幾個環(huán)節(jié)：

一、正確進行家庭教育，改善問題家庭、加強家庭監(jiān)管。家庭是未成年人成長的搖籃，父母是孩子的啟蒙老師。俗話說上梁不正下梁歪，因此作為長輩要時刻注意自己的言行舉止，樹立起一個正直、守法的形象。其次要端正家庭教育觀、充分發(fā)揮家庭的教養(yǎng)功能，糾正片面粗暴的陳舊觀念，做到既注重孩子的物質(zhì)需求又注重精神需求，既關(guān)心孩子的身體健康、學習成績，又關(guān)心孩子的人格健全的培養(yǎng)。家庭要加強與學校的溝通聯(lián)系，互通信息，時刻關(guān)注孩子的思想動態(tài)和反映，及時糾正孩子不良習慣、行為和思想，防范于未然。

二、加強思想道德教育培養(yǎng)四有公民，樹立正確人生觀、價值觀、世界觀。人的有意識行為總是在一定意志支配之下實行的，思想和欲望是犯罪的重要根源，加強思想道德教育意義重大。家庭、學校、社會要共同承擔起這個責任。家庭要進行經(jīng)常性教育；學校要改變重智育輕德育輕法制教育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象，全面推進素質(zhì)教育；電視、報紙等媒體要推出適合未成年人特定的優(yōu)良作品，弘揚積極健康精神，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

三、加強法制教育，樹立法制觀念，培養(yǎng)守法、護法觀念。學校要采取活潑有趣、形式多樣的活動進行深入淺出的法制教育宣傳，通過舉辦晚會、請司法界、共青團等單位、個人到學校上法制課、開模擬法庭、組織學生到少年勞教所、監(jiān)獄等場所參觀、到法庭旁聽接受教育。電視、廣播等媒體要密切配合進行法制宣傳。一方面為潛在的未成年人犯罪敲響警鐘預防犯罪，另一方面讓未成年人學會自救能力，面對違法犯罪行為時敢于揭露犯罪，同犯罪行為作斗爭，提高作案人犯罪成本增加被抓獲的風險，從而減少犯罪的發(fā)生。

每個青少年都要深刻地認識到自己是祖國的未來，是民族的希望，必須從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，必須從小養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；必須不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)，做到知法、懂法、守法、用法，成為時代新人。

未成年人犯罪是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，要采取家庭、學校、社會三結(jié)合的教育方法，堅持全成地對學生進行道德和法紀的教育，并結(jié)合起來學生的思想實際積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把未成年人犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)中。