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同譜財政曲 共鑄中國夢

時間:2019-05-14 18:16:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《同譜財政曲 共鑄中國夢》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《同譜財政曲 共鑄中國夢》。

第一篇:同譜財政曲 共鑄中國夢

中國夢演講稿

各位領導、同志們,大家好!我今天演講的題目是《共譜財政曲,共鑄中國夢》。

何為“夢”?何為“中國夢”?總書記說:“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。這就是我們的“中國夢”!為了這個夢想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國夢之雛形。

夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃希望之燈;夢想是燈,引我們走向成功!“中國夢”不是一個宏大而虛無的概念,它承載著一個民族的夢想和決心。“中國夢”三個字,所涵蓋的不僅是一個大國對未來發展方向的規劃,更代表著十三億中國人共同的心聲。每個人都有自己的夢想,或是精神,或是物質,這體現出每個人對于生活狀態的一種追求。一個有追求、有上進心的人不可沒有夢想,而一個想要發展壯大、完成民族復興壯舉的國家,就更不能沒有夢想。

2006年10月,我光榮地成為一名財政人,從事財政出納工作。新崗位、新環境,天天面對多而繁復、雜而凌亂的工作,壓力很大,我迷茫過,煩躁過,失去了歸屬感。但在領導的鼓勵下,尤其是在財政所兩位老同志們的悉心指導和幫助下,我很快融入了這個新家庭,并愛上了財政工作。作為一名財政工作者,我想說,我的“夢想”就是用自己的雙手,為人民理好財、服好務,努力做一名讓群眾滿意的財政戰士!

財政是庶政之母,邦國之本。做好財政工作,責任重大,使命光榮。為民理財、促進發展,為民服務、促進和諧,每一位財政人都責無旁貸。《雷鋒日記》中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守了自己的崗位?”這段話告訴我們,無論身在什么樣的崗位,無論從事什么樣的工作,我們都要愛崗敬業,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全國上下正在同心同德打造中國經濟升級版,齊心協力共鑄中華民族復興夢,使我對愛崗敬業有了更為深刻的理解。空談誤國,實干興邦,實現中國夢必須從愛崗敬業開始,愛崗敬業就是托舉中國夢的最直接、最現實的途徑。

愛崗敬業,是我們中華民族的優良傳統。孔子就非常提倡愛崗敬業精神,稱之為“執事敬”,朱熹則將愛崗敬業解釋為“專心致志,以事其業”。在我看來,愛崗敬業,就是要用一種嚴肅認真、勤勉盡責的態度對待自己的工作,兢兢業業,恪盡職守。一個崗位就意味著一份責任,我們要高標準、高質量地完成工作,就必須要有認真負責的工作態度,就必須要有異乎尋常的職責意識。想想我們的財政前輩們在交通不便、通訊不便、信息處理不便的艱苦環境下,以“算盤+人腦”的方式處理著我們今天用電腦處理的事情,我深深感受到:能擁有現在這樣優越的辦公條件是一件多么幸福的事情,我們還有什么理由去浮躁和迷茫呢?作為一名新時期財政人,我們唯有愛崗敬業,盡職盡責做好本職工作,才能為澆鑄中國夢而添磚加瓦!

愛崗敬業,不需要豪言壯語,不需要口號連天。喊破嗓子,不如甩開膀子。愛崗敬業,只需做到“干一行、愛一行、精一行”,足矣。一個人在其人生的不同階段,可能會有不同的崗位。有不同的崗位,就會有不同的業務。只有愛崗敬業,努力成為本專業本崗位精通業務的行家里手,我們的工作才有底氣、事業才有生氣、人生才有朝氣。而要成為行家里手,我們就必須勤于學習、善于學習、樂于學習。“天下大事,必作于細”的古訓,形象而富有哲理,它精辟地指出了要想成就一番事業,就必須從基層基礎抓起、從細微之處做起。財政工作更是如此,“針尖上打擂臺,拼的就是精細”,加強財政科學化精細化管理,既是財政事業改革發展的需要,更是對全體財政工作者提出的希望和要求。為此,我們必須將學習貫穿財政工作的始終,須知,學習是一個人一輩子的事情!

一滴水,只有融入大海才不會干涸。一個人,只有將個人利益與集體利益結合起來,才能享有人生出彩機會。財政事業給我們提供了實現人生價值的寬廣舞臺,我們要加倍珍惜她、熱情回報她。我們要有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的精神追求,講作風、講大局、講奉獻,乘著財政事業和諧發展的東風,為實現中國夢而搖旗吶喊。

人生如船,夢想是帆,我們每個人都擁有自己的夢想。但是,別忘了,皮之不存毛將焉附,我們同屬于一個國家,我們每個人的夢想又與國家民族的興衰榮辱緊密相連。天下興亡,匹夫有責!

高樓何以聳立?大樹何以參天?夢想何以實現?根基決定一切,實現中國夢從愛崗敬業開始!讓我們仰望星空,腳踏實地,同譜財政曲,共鑄中國夢!

我的演講完了,謝謝大家!

第二篇:同鑄復興路共圓中國夢主持詞

叢林學校“同鑄復興路,共圓中國夢”文藝匯演主持詞

一、開場:

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:曾經我們走過風雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強的欺凌。

乙:曾經我們在暗夜里艱難探索,尋求中國富強的正確路徑。

甲:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

乙:只有共產黨才能救中國,只有共產黨才能發展中國,這是中國人民的正確選擇。甲:我有一個夢,你有一個夢。

乙:我們大家有一個共同的夢。

甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝愿我們的人民幸福安康。

乙:祝愿我們的生活蒸蒸日上,祝愿我們的社會和諧穩定。

乙:叢林學校叢林學校“同鑄復興路,共圓中國夢”文藝匯演現在開始。

二、升旗儀式

甲:下面舉行升旗儀式,有請主持人劉既月同學。

三、校長講話

下面有請李校長講話,大家掌聲歡迎。

四、表演開始

1.擔任本次表演的評委老師有::李冬梅老師張麗老師冉光靜老師洪靜老師劉建老師梁修華老師

2.本次比賽采用十分制。主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。

3.天是暖的,風也是冷暖的,小朋友的笑更是陽光的,照得我們心里好溫暖,好幸福!請欣賞有學前班帶來的舞蹈《快樂風車轉轉轉》,請學前班小班做準備。

4.我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看學前班小班的小朋友為我們帶來的舞蹈《我真的很不錯》,請學前班中班做準備。

5.接下來請欣賞由學前班中班的小朋友帶來的《毛毛蟲》請學前班大班的小朋友做準備。

6.小豬也是胖乎乎,每天卻總笑哈哈,小豬你在笑什么?讓我跳著告訴你!請欣賞由學前班大班帶來的舞蹈《快樂小豬》,請5.1做準備。

7.活力的校園展現青春的個性,快樂的生活成就我們幸福的每一天,請欣賞有由5.1班帶來的校園集體舞《陽光校園》,請6.2做準備。

8.看盡滿眼山明水秀,苗族人民歌唱著對幸福生活的向往。下面有請6.2帶來的《苗嶺的早晨》,請8.1做準備。

9.火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。一曲青花,傾訴無限深情。《青花瓷》生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞《青花瓷》。請1.1做準備

10. 一條干凈美麗的小路不見了,小動物們是怎么找回美麗的小路的呢?請欣賞一年級小朋友帶來的課本劇《美麗的小路》。請3.1做準備。

11.今天我要上學了,我要上學了,背起我的小書包,穿上新校服,今天我要上學了,我要上學了。請欣賞由3.1帶來的《上學了》請6.1做準備

12.嘩啦啦啦,嘩啦啦啦下雨啦。一群淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水,瞧,他們撐著傘過來拉。請2.2做準備

13.一個和尚挑呀么挑水喝,兩個和尚抬呀么抬水喝,三個和尚為什么沒水喝呢?相信看

了2.2的舞蹈《三個和尚》你就會豁然開朗了!請9.1做準備

14.陽光,灑向蔥翠的森林。孩子,奔跑著擁抱陽光。雨露,滑落下透徹清爽。孩子,含著甘露甜笑。孩子,大自然是你溫暖的家園。快樂,已灑滿成長的路線。請欣賞9.1舞蹈《快樂崇拜》,請5.2做準備。

15.今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出,我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你,就不迷茫,因為我們相親相愛,因為我們團結互助。請欣賞舞蹈《相親相愛》。請4.1做準備。

16.這里的山路十八彎,這里的水路九連環,這里的山歌排隊排,這里的山歌串對串。讓我們一起欣賞土家人的旖旎風光和淳樸風情吧!請欣賞舞蹈《山路十八彎》,請2.1做準備。

17.年紀小小,卻聰明勇敢,急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的感人故事。請欣賞由2.1帶來的舞蹈《司馬光砸缸》請7.1做準備。

18.同學們,時間在一分一秒地流逝,請抓緊時間,展開你的雙翅,朝著理想的目標,狂風一樣舞蹈,請欣賞七年級帶來的爵士舞《嘀嗒》。

五、頒獎儀式

1.頒獎:三等獎二等獎一等獎

2.不知不覺,我們的活動已經隨著時間步進尾聲,不論今天的你成績如何,不論今天的你失落與否,站在舞臺的你們就是最棒的,在活動的最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍書記講話。

六、結束語

1.慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進的腳步

2熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀充沛的激情!

3.讓我們團結一心、奮發圖強,以豪邁的激情、光榮地勞動,在各自的學習工作崗位上,開拓創新,再創輝煌!

4.最后,在這歡聚時刻,共同祝愿我們的老師身體健康,工作順利;

5.祝愿同學們學業有成;

6.祝愿我們的學校蒸蒸日上;

7.祝愿我們的祖國繁榮昌盛。

8.叢林學校“同鑄復興路,共圓中國夢”文藝匯演到此結束。謝謝大家。

第三篇:禪武同譜和諧曲

禪武同譜和諧曲

——廣州市金剛寺第二屆禪武文化節舉行文藝晚會

金剛寺第二屆禪武文化節文藝晚會于2013年10月24日晚在廣州市珠江邊金沙洲文化廣場舉行。

廣州市、廣州市白云區、國家武術研究院的有關領導及來自全國各地的武術家、太極拳名家及參加本次活動的運動員和當地群眾,觀看了這次演出。

演出前,金剛寺的信眾代表首先為文藝晚會誦經祈福。來自廣州市的文藝團體、文藝工作者、少林武僧團、金剛寺武僧和與會的太極拳名家,為晚會提供了精彩的節目。

演出期間,與會領導為金剛寺的功德主頒獎,成了晚會鼓舞人心的另一內容。金剛寺重新開寺4年多來,受到了來自各地廣大信眾的支持,使寺院在短短的時間內得到了快速發展,禪武文化結合,他們在弘揚佛教文化的同時,大力普及太極拳文化,為當地群眾辦了許多好事善事,唱響了共創文明的和諧曲,使金剛寺在當地產生了很大的影響。此次頒獎,是對寺院建設做出重要貢獻人士的表彰。

晚會的舉行,進一步擴大了禪武節在當地的影響,為2015年第三界禪武文化節的舉辦做了很好的鋪墊。

第四篇:同鑄中國夢——致青春”主題活動

蕪湖職業技術學院 信息工程系 “同鑄中國夢——致青春”主題活動

舉辦單位:信息工程系文藝部

策劃者:文藝部干事

時間:2013年5月8日

一、活動背景

第十二屆全國人民代表大會已經在京勝利閉幕,兩會期間,總書記表示,實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的“中國夢”,中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。并提出實現中國夢的“三個必須”——“實現中國夢必須走中國道路,實現中國夢必須弘揚中國精神,實現中國夢必須凝聚中國力量”。為響應學校號召,同時也為加強同學們的道德修養和愛國精神,特此舉辦這次主題為“同鑄中國夢——致青春”的文藝匯演。

二、活動目的1、鼓勵同學們關心“兩會”內容,深刻理解總書記講話精神,解讀“中國夢”。

2、加強同學們的愛國主義精神,提高學生素質,樹立良好的社會形象。

3、豐富校園生活,加強同學之間的交流。

三、活動主題及內容

主題:“同鑄中國夢——致青春”

內容:表達自己對“中國夢”理念的理解,講述自己的中國夢,表達愛國主義精神,要求內容健康,積極向上,表達真情實感,以歌頌、朗誦為主,形式不限。

四、活動主辦方及參與者

舉辦:信息工程系文藝部

參與:信息工程系學生會全體干事

五、活動對象

信息工程系全體大一學生

六、活動時間和地點

預演:2013年5月29日下午4點

演出:2013年5月30日下午六點

地點:院大禮堂

七、活動演出內容

1、主持人

邀請系有相關經驗的學生擔當主持人

2、活動具體形式

由選手自主排練,由系學生會文藝部干事組織觀看指導,最后選手進行表演。

3、節目演出流程

系文藝部干事進行開場朗誦——主持人進行演講——前六組選手依次進行表演——系文藝部干事穿插小品——后六組選手依次進行表演——全體選手及系文藝部干事進行大合唱——由主持人宣布活動圓滿結束

4、活動流程

1、觀眾入場,參賽人員拷伴奏,抽簽決定比賽順序;

2、嘉賓入場,維持好秩序;

3、由主持人介紹嘉賓,并介紹活動的注意事項;

4、比賽結束,嘉賓、觀眾依次退場,全體學生會干事打掃會場。

八、活動準備工作

1、宣傳計劃

由系文藝部干事進各班宣傳,由宣傳部進行海報設計,張貼于宣傳欄,注明標題、時間、地點等,內容體現鮮明主題,圖文并茂,具有較高的鼓動性與參與性。

2、場地借用及布置

由文藝部干事進行場地的借用

由學生會各部門安排專人提前進行橫幅、氣球、音響設備等現場的布置

3、人事安排

1、辦公室進行簽到工作

2、禮儀部進行迎賓、接待工作

3、體育部進行設備搬動工作

4、宣傳部進行宣傳海報、幕布等工作

5、編輯部進行現場拍攝撰稿等工作

6、文藝部進行演員安排、放伴奏、督促節目及協同各部門各項活動

4、嘉賓邀請

由學生會干事擬定邀請嘉賓名單,由宣傳部寫好請柬由文藝部干事送達與嘉賓

九、經費預算

嘉賓席上的瓜果、水等大約150元;

主持人的化妝、服裝等大約150元;

嘉賓的請柬、宣傳及場地布置等大約100元;

總計費用:400余元。

十、注意事項

1、各部門干事提前半小時入場;

2、活動過程要求參賽人員及觀眾自覺維護現場秩序,保持全場安靜,不得隨意走動,手機調成關機或靜音;

3、如有選手遇特殊情況未出席活動,則由主持人宣布該選手棄權退出活動;

4、如遇緊急停電,則全場呆在原地保持安靜,由工作人員進行維修,如半個小時之后還未來電,則由主持人宣布比賽取消另行舉行,嘉賓觀眾有秩序依次退場;

5、如遇其他緊急情況,則由干事與活動負責人商討現場解決,保持現場的安定秩序。

信息工程系文藝部

2013/5/8

第五篇:“同鑄復興路,共圓中國夢”演出主持詞主持詞

石龍中學“同鑄復興路,共圓中國夢”文藝匯演主持詞

一、開場白 甲:尊敬的各位老師 乙:親愛的同學們 合:大家好!

甲:今天,我們相聚一起,共誦心中贊歌,傳承民族精神。乙:今天,我們歡聚一堂,唱響中國夢,抒發報國情。

甲:曾經我們走過風雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強的欺凌。乙:曾經我們在暗夜里艱難探索,尋求中國富強的正確路徑。甲:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。合:只有共產黨才能救中國,只有共產黨才能發展中國,乙:這是中國人民的正確選擇。

甲:在中國共產黨的領導下,揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。甲:同是黃皮膚,同是黑眼睛。乙:同是龍的傳人,同是炎黃子孫。甲:我有一個夢,乙:你有一個夢。

合:我們大家有一個共同的夢——那就是我們的祖國不斷強大,中華民族實現偉大復興。乙:石龍中學“同鑄復興路,共圓中國夢”文藝匯演現在開始!

二、入團宣誓儀式:

甲:在我們中間,又有一大批優秀的同學將加入到中國共產主義青年團,成為光榮的共青團員。乙:接下來,有請團總支書記王曉莉老師宣布新團員名單,并組織入團宣誓儀式。

(入團宣誓儀式)

三、評委就座,宣布評分規則:

甲:哎,***,看到這些同學光榮地加入了共青團,我真是很羨慕啊!乙:是啊,這也是我一直夢寐以求的呀!

甲:那我們要加倍努力,爭取早日也能戴上閃光的團徽。同學們,一起加油,好嗎?

乙:好,我們的文藝演出馬上就要開始了。這是一個師生同臺展示的大舞臺,接下來我們將欣賞到同學們精心編排的文藝節目。有請評委老師們就座。甲:評委有:

統分評委有:

乙:評委從前3個節目完成后開始打分,總分為100分。在評委打分中去掉一個最高分和一個最低分,所得總分為該節目最后得分。

甲: 本次演出將評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。同時我們會按班級兩個參評節目的最后得分之和評出年級的班級團體獎,發放獎金,并按年級名次在常規評比中進行加分。

四、文藝演出

1、舞蹈《Eleltic shock》

絢爛的舞姿,混合著時代的氣息,讓我們隨著她們的腳步,一起來領略現代舞的魅力吧!首先請欣賞由初二(1)班帶來的舞蹈《Eleltic shock 》。

2、舞蹈《健康寶貝》

健康才會幸福,健康才會快樂,朋友們,讓我們一起樂起來。請欣賞舞蹈《健康寶貝》。

3、相聲〈考不好的下場》

每一位家長都望子成龍,望女成鳳,為了我們的成長,他們不知付出了多少心血。如果,我們考試失敗了,又會有怎樣的遭遇呢?

4、歌舞劇《與青春有關的日子》

青春是一片亮麗的晴空,青春是一片鮮嫩的綠葉,青春的腳步總在忙碌,青春的心靈總在追尋。或許,若干年后,當白發漸染我們的雙鬢,那時,我們會一起細細追憶那些美好的與青春有關的歲月。

5、獨唱《和你一樣》

在未來,在茫茫未知的人生旅途中,無論遇到多大的風雨,無論遇到多大的困難,請你記得,你還有我們,和你一樣——堅強。

6、舞蹈《不要不要》

跳躍的音符演奏著青春的活力,動人的舞步展示著青春的風影。下面有請

二、2班為我們帶來一段舞蹈《不要不要》。

7、雙簧《傻小子念書》

我們石龍中學可謂是人才濟濟,同學們不光能歌善舞,而且笑星也很多,今年一(1)班的兩位“曲藝大師”也為我們帶來了一個新的節目形式,請欣賞雙簧《傻小子念書》。

8、舞蹈《功夫小子》

馬一扎,拳一抱,中國功夫盡顯神功;手一張,聲一吼,中國功夫享譽全球。請欣賞??

9、啞劇《不再冷漠》

有聲的演出使人激烈、振奮,無聲的表達,也許讓您有著不一樣的感覺,下面請欣賞啞劇《不再冷漠》,掌聲有請。

10、舞蹈《槍林彈雨》

解放軍是和平的守護神,他們趟過千山萬水,他們歷經戰火硝煙,他們在戰場上的颯爽英姿深深留在我了我們心間。請欣賞舞蹈《槍林彈雨》。

11、歌伴舞《三峽的孩子愛三峽》

滾滾長江東逝水,滔滔萬里伴我行。大三峽圓了幾代人的世紀之夢,三峽的孩子熱愛美麗的三峽。

12、舞蹈《Gansta

boy 》

13、相聲《我的生活》

一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿了夢想,充滿了渴望,請欣賞??

14、舞蹈《中國媽媽》

甲:母愛,是一組深邃的歌謠,總在彷徨與失落間吟唱出溫暖與感動; 乙:中國,是一帆搏擊的船帆,總在驚濤與駭浪中彰顯出堅強與不屈。

甲:南京大屠殺,讓每一個中國人對日軍的卑鄙行徑深惡痛絕的”恨“,可面對無辜的日本遺孤,中國媽媽卻顯示出超越了國界的的”大愛“。

乙:這就是”中國媽媽",恨之所恨,又愛之所愛。恨得徹骨,愛得深沉。甲:下面請欣賞舞蹈《中國媽媽》

15、相聲《我的夢想》

我的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。請欣賞相聲《我的夢想》。

16、獨舞《爵士》

甲:XX,你知道爵士舞舞的起源是什么嗎?

乙:這誰都知道啊,爵士舞就是一種非常具感染力的舞蹈呀!

甲:沒錯,爵士舞是非洲舞蹈的延伸,在美國逐漸演進形成本土化、大眾化的舞蹈。

乙:對。在我國,爵士舞作為一種健身方式已經在我國非常流行了。

甲:下面***就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。

乙:有請。

17、舞蹈《春曉》

甲:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;

乙:柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;

甲:花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;

乙:請欣賞舞蹈《春曉》。

18、即興節目

甲:同學們,你們說,今天的演出精不精彩?(回答)俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,這點點滴滴的背后,凝聚著老師和同學們多少心血啊!我們的評委老師正在緊張的計分,比賽結果馬上就將給大家見面。

乙:在焦急地等待中,讓我們輕松一下。

甲:夢,是一個人頭腦中的虛幻;

乙:中國,是一個人成長、發展的現實之地。

甲:“中國夢”,則將二者結合在一起,既給夢以現實的依存,又賦予中國美好的暢想。

乙:有請***、***老師給我們帶來配樂詩朗誦《中國夢》。

(臨時即興表演節目,視情況而定)

五、頒獎:

感謝老師們的精彩表演,比賽結果已經出來。讓我們用最熱情的掌聲有請團支部王曉莉老師揭曉比賽結果,并請學校領導為獲獎班級頒獎!

六、結束語:

甲:豪言壯語猶在耳畔回響,激勵人心,鼓舞斗志。乙:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。甲:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。乙:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。甲:強國夢里有你,強國夢里有我。乙:強國夢是當代中國唯一的選擇。

甲:做最好的自己,你就在為強國夢增磚添瓦。乙:發展你自己,你就在為強國夢錦上添花。

甲:努力學習,掌握豐富的科學文化知識,成為國家建設的棟梁之才。乙:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。

合:老師們,同學們,讓我們攜起手來,并肩戰斗,迎來中華民族的偉大復興!甲:石龍中學“同鑄復興路,共圓中國夢”文藝匯演到此結束 合:老師們,同學們,再見!

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