第一篇:2014安全教育日講話稿014.12.2
我與文明交通
老師們、同學們:
今天,安全的主題是《我與文明交通》。
老師、同學們,校園安全與我們每一個師生都密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。大家都知道人的生命只有一次,具有不可逆轉性。但是中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、意外傷害、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因交通安全事故、溺水事故、食物中毒、意外傷害等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
也許我們同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。還有,如果一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非蟆⒚允д_的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?
危險就在我們身邊,請同學們從文明規范做起,少一點沖動,多一份理性,多一份自律就多一份安全,遵紀守法,就是尊重生命、尊重自我。
——校園安全教育講話稿
下面就經常發生我們同學身邊的安全事件說起:
一、注意交通安全:
調查顯示:2013年上半年,全國共發生道路交通事故159029起,造成36939人死亡、188979人受傷,直接財產損失5.4億元。
據公安部統計,2013年各地上報的各類中小學校園安全事故中,61.61%發生在校外,其中以溺水和交通事故為主,兩類事故占全年各類事故總數的50.89%,造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。從地域上來看,27.68%的安全事故發生在城市,72.32%的事故發生在農村,農村中小學安全事故發生數、死亡數和受傷數都明顯高于城市。
2013年全國共有4205名學生在交通事故中死亡,平均每天有近12名中小學生喪生在車輪之下,還有21000多名學生在交通事故中受傷.學生道路交通事故呈現以下特點:
1.就事故發生的時間而言,周末、長假、寒暑假等是交通事故的高發期。2.就事故對象而言,死亡的學生中,中學生、男生是發生車禍的高危人群。
3.就交通肇事車輛而言,三無車輛、摩托車等機動車輛肇事比例最高,而且危害性也最大。
4.就交通工具而言,學生騎乘摩托車遭遇交通事故的比例最高。
5.就交通肇事地點而言,村村通公路、人車混雜的公路等機動車道上是高危地帶。針對以上特點,同學們確實要履行《交通安全“十不為”守則》不闖紅燈、不越線停車,過馬路走人行橫道;未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動自行車,不駕駛摩托車等機動車輛;不騎車帶人,不在機動車道內騎車;不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛,不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛;騎車不突然猛拐、雙手離把,攀扶其他車輛或手中持物;不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧;不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設施;不在機動車道上攔乘機動車。
避免引發交通事故或受到交通事故的傷害,保障自己的人身和財產安全。
特別強調:摩托車、自行車及其他非機動車雖較汽車易于駕駛,但穩定性差。在沒有劃分車道的道路上,機動車、非機動車和行人混行。如果不按一定的規定行駛,也容易影響車輛的正常行駛和行人的正常行走,并給自身帶來不安全因素,甚至可能與其它車輛、行人發生交通事故。為保證安全行駛,《道路交通安全法》及其實施條例規定:
1、未滿十八周歲的未成年人不得駕駛摩托車。摩托車屬于機動車類,未滿十八周歲,不符合國務院公安部門規定的駕駛機動車許可條件。未成年人無證駕駛摩托車是違法行為,依法可以處扣車、罰款200-2000元的行政處罰,還可并處十五日以下行政拘留,對車主依法可處以吊銷機動車駕駛證的行政處罰。摩托車和加裝動力裝置的非機動車都屬于不穩定車型,安全性能差,但是速度快,一旦發生事故,致死率高。所以,同學們千萬不要以身試法,拿自己的生命開玩笑。
2.未滿十二周歲的未成年人不得在道路上騎自行車、三輪車。未滿十六周歲的的未成年人不得在道路上駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車。因為未達到一定年齡層次的未成年人
缺乏必要的體力、判斷能力和行為能力,不能應付意外情況和對某些行為與后果承擔責任。電動自行車雖然不是機動車,但是速度并不遜于摩托車,未成年人的控制力較弱,易發生危險
二、防溺水安全:學生溺水死亡人數比交通事故還多
僅2013年6 月9 日一天,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7 名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時全部溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村 5 名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7 名學生在松花江邊游玩時,有4 人溺水身亡。同一天中16 名學生溺水死亡,令人痛心。而在廣東省,6 月份的前 11 天里,學生溺水死亡人數更是多達 10 人。而據中國衛生部發布的數字顯示,中國每年有57000 人溺水死亡,相當于每天有150 多人。衛生組織估計,實際數字可能比這還要高。
分析所有學生溺水事故案例,發生的原因有以下幾個方面:
1.結伴出行,過于逞強,認為自己本事大,會游泳,故意要在別人面前示強。2.游泳技術不佳,出于好奇,冒險潛水。3.被溺水者緊抱不放的施救者。
4.嬉水時,被人按壓,造成后果。
防止溺水事故的發生,必須做到防溺水“七不兩會”:
不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在上下學的途中下江河、湖海、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲,不盲目下水施救;發現險情會相互提醒、勸阻并報告,會基本的自護、自救方法。
三、飲食衛生安全
現正逢春季,是多病病發期,每個同學要注意身體,要求每個同學做到:
1.講究個人衛生,養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。
2、加強體育鍛煉,按時做操,增強身體免疫能力。
3、不提倡吃零食,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
4.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。
5.不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。
6.注意食品的保質期。不吃過期或腐爛變質的食物。食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。
7.不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。
8.自覺保持公共衛生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛生打掃和保持,教室堅持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵;課桌物品擺放整齊、地面保持干凈;清潔區要堅持“按時打掃,勤保潔”,做到無果皮紙屑,無衛生死角,課后每班衛生值日生要負責保潔。我發現同學們當中存在最多的就是隨手丟垃圾的現象,我們的環境、教室衛生天天在打掃,但天天都不如意,地面上總是會出現“新垃圾”,這不但嚴重影響了學校的環境衛生質量,更可氣的是同學們的勞動成果葬送在了個別同學的手下。
簡單生活,健康之本。只有保持健康的身體,才能真正享受學習和生活帶來的樂趣。作為學校,只有加強學生食品安全教育,增強學生食品衛生安全意識和自我保護能力,少一份食品隱患,才能讓學生親近健康,享受健康成長的快樂。
四、消防安全
火災是指凡失去控制,對財產和生命造成損害的燃燒現象。
火一旦失去控制,就會給人類帶來巨大的災難,給人們的生命財產帶來嚴重的危害和威脅。大興安嶺的森林火災、洛陽某娛樂城的火災、新疆克拉瑪依火災、唐山某商場火災、河南焦作放映廳火災、吉林百貨商廈火災等都震動全國,損失十分驚人。
1月19日6時40分許,福州大學至誠學院西區4號樓6層一學生宿舍發生火災事故,導致宿舍物品燒毀,過火面積約15平方米。經消防部門調查,認定為學生期末放假離校后未拔除電器,造成電器短路引起。
學生宿舍火災的原因
學生宿舍是學生學習生活的主要場所,人員密集,一旦發生火災極易造成財產損失和人員傷亡。學生宿舍及其它場所發生火災主要有以下原因:
1、明火引燃。如在床上點蠟燭,躺在床上吸煙,或亂扔未熄滅的煙頭,在宿舍內焚燒雜物。
2、亂拉亂接電線或電線老化,接觸不良發熱易引起火災。
3、使用電器不當。如電燈泡靠近可燃物,長時間烘烤起火;使用電熱器無人監管烤燃起火;使用不合格電器起火。
學生宿舍火災預防
做好學生宿舍防火工作,每個學生都要樹立防火意識,認識火災的危害,自覺遵守學校的消防安全管理規定,自覺做到以下幾點:
受到任何傷害,要時刻牢固樹立安全
第二篇:安全教育日講話稿
安全教育日講話稿
各位老師、同學們:大家早上好!
根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第21個中小學生安全教育日。今年的教育主題是“預防校園暴力,共建和諧校園”。我們應牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。學生是祖國的未來,校園安全教育工作直接關系到師生自身安全,也是關系到社會穩定,更關系到民族的興旺和國家的前途。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。我們要通過安全教育,提高學生的自我保護能力,加強安全教育,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,提高我們小學生的自我保護能力,據調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的學生欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:
一、要注意交通安全。
1、嚴格遵守交通規則,按時回家,不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
2、騎車要注意安全,要檢查自行車的剎車功能,12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。
3、乘坐車輛要注意安全,不準乘坐無牌無證的車輛,不準乘坐車況不好的車輛。
4、外出要注意安全,必須要有大人陪同,不要和陌生人說話,更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品衛生安全。
1、不喝生水,不購買“三無”食品,購買食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,防止食物中毒。
2、不準在校園內吃零食,養成良好的生活習慣,保持校園的清潔衛生。
3、注意不要暴飲暴食,注意飲食的營養搭配。
三、要注意防火安全。
1、要教育學生,提高防火意識,特別是在上學放學的路上,禁止玩火。
2、清明節期間,在家里要注意防火,尤其掃墓時不準玩火。
3、不要觸摸電線、插座,防止觸電。
4、如果發生火災,撥打119報警電話。
四、要注意防盜安全。
1、注意教室、寢室的防盜,要求學生在節假日或放學后要關好門窗。
2、學會保管自己的東西,貴重物品要隨身攜帶。
五、要注意防擁擠踩踏。
1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊樓梯內追逐打鬧,搞惡作劇。3做操、集合、放學按照學校安排,分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯,前后班級保持一定距離,不要爭先恐后,確保安全。
4、晚上,要開通所有的照明用燈,學生要有秩序的下課、就寢,防止踩踏事件。
六、要注意防溺水。
學生上學、放學途中不準戲水,不準學生到池塘邊釣魚,更不準學生到池塘游泳,不能貿然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而導致群死事件。
七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。發生惡劣天氣,要注意防雷,不要在大樹下躲雨,不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行,防止事故的發生。
八、要注意活動安全。
1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑,不在樓梯轉角處做游戲或玩耍,不雙手撐著欄桿跳離地面,不在樓梯欄桿上滑行,上下樓道一定要輕輕走,靠右行。
2、上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
3、課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守紀,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。珍愛生命,安全第一,從我做起,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。保護自己,人人有責,最后,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,為共同創建一個平安和諧的南關小學而不懈努力!
第三篇:安全教育日講話稿
安全教育日講話稿
老師們,同學們:
今天是全國中小學生“安全教育日”!1996國家教委、公安部等六部委根據造成安全傷亡的主因是安全事故,聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關,它關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業,也關系到我們老師能否在一個安全的環境里教書育人。因此,我們要打造“和諧、平安”校園,時刻清醒的認識到“安全無小事”,要求同學們時刻牢記:
1、要有較強的安全意識,認真學習自我防護、自救知識,切實提高自我保護能力;
2、課間休息不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不擁擠,不玩危險游戲;
3、注意用電安全。不亂動教室電器插座,電器設備;
4、注意交通安全。騎自行車不要擠占機動車道。節假日往返途中不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運車輛;
5、注意食品安全。不到小攤小販處購買食品,不吃過期食品,嚴防傳染病的發生;
6、放學后按時回家,不在街上逗留,謹慎與陌生人交往,受到不法侵害及時打急救電話;同學們,生命是無價之寶。你們的安全健康,不僅關系到家庭的生活幸福,更關系到社會的穩定與祥和。因此,我真誠希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視,最后,祝愿大家都幸福、安寧、快樂!謝謝大家!
第四篇:安全教育日講話稿
全民國家安全教育日講話稿:
提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任
1938年,蓄謀已久的德國將鐵蹄踏向奧地利,以閃電般的速度吞并了這個國家,一個有著完備軍事系統的國家為什么如此不堪一擊?原來,當時奧地利的公安部長利用職務之便,將國家的防務情報、戰略部署、防空設施、前線部隊的編制等重要軍事情報,出賣給了德國間諜,希特勒根據提供的情報,立即采取了占領奧地利的軍事行動,一夜間,使一個擁有主權的國家慘遭亡國的厄運。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。我國當前面臨著對外維護國家主權、安全、發展利益,對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,非傳統領域安全日益凸顯。
總書記在中央國家安全委員會上提出2015年7月1日起確定每年4月15日為全民國家安全教育日,同時實施的新國家安全法,國家安全法規定:國家安全工作應當堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。
國家安全就在我們身邊,現在給同學們講解幾個案例:
郭健利用自己曾經在某研究所工作,參加了我國某項軍工項目的設計的經歷,為了向網友顯示自己掌握的國產某型先進戰斗機的專業技術水準。把我國當時在研的殲十戰機的秘密公布在網上,讓國外勢力輕易獲得我國的軍事機密。
美國情報機構對解放軍的某型潛艇十分感興趣,但對其是否已經投產一直搞不清楚。直到2004年,有關該潛艇的照片出現在中國某軍事網站的論壇上,讓美國情報機構“得來全不費功夫”。
林兆偉,臺灣制內間諜人員,他請學生出來吃飯、游樂,還送些本土特色禮物,一段時間之后大家成了“朋友”,請求學生幫忙搜集大陸政治、經濟、軍事內幕信息和紅頭文件,“幫忙公司作出決策”。大陸學生的能力其實很難滿足林的期望,但“朋友”之邀,學生們很難說不。利用微信向其傳送相關信息,并利用朋友圈傳播臺灣間諜的反動和不利于社會穩定的信息。
象這種經意或不經意的一些行為,都給國家安全造成了巨大的危害。同學們,國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全,既能保護國家利益,也能保護個體利益,而一旦國家安全受損,我們就有可能付出巨大的代價。維護國家安全,是為了維護最廣大人民的根本利益;維護國家安全,也需要發揮每個公民的力量,打一場“人民戰爭”。國家安全法確立全民國家安全教育日,其中最重要的實踐意義,就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。
在此,提醒同學們要樹立強烈的國家安全意識,樹立國家安全觀念,下面再重申國家安全法第77條的規定:
(一)遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;
(二)及時報告危害國家安全活動的線索;
(三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;
(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;
(五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;
(六)保守所知悉的國家秘密;
(七)法律、行政法規規定的其他義務。此外,該條還明確規定:任何個人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。
同學們,正因為我國有強大的國防力量,全國人民才有了和平的環境,才能安心地生活、學習和工作。希望同學們增強國防意識和國家安全意識,強化組織觀念,培養堅強的意志,培養組織性和紀律性,養成良好的行為習慣,提高綜合素質,做新時代合格的中國人!
第五篇:“安全教育日”講話稿
“安全教育日”講話稿
各位老師、各位同學:
大家早上好!
隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
今天,3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日,教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“普及安全知識,確保生命安全”。為了更好地宣傳安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、提高自我保護能力,學會碰到突發事件,能冷靜對待,學會自我保護;
3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的各種困難;
同學們,當災難的發生對每個人來說,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責
任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十八個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
各位同學,下面把本周安全活動安排說一下:
星期二中午,全校學生收看安全教育短片;
星期四晨會課,一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識內容。