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小學(xué)生演講稿:我心中的樂園

時間:2019-05-14 18:03:29下載本文作者:會員上傳
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第一篇:小學(xué)生演講稿:我心中的樂園

小學(xué)生演講稿:我心中的樂園

小學(xué)生演講稿:我心中的樂園

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們們:

大家好,我叫**,來自**三小二年級1班,今天我演講的題目是《我心中的樂園》

2014年9月我成為了**三小一名學(xué)生,從那時起我就愛上了這美麗的校園。

我們學(xué)校的學(xué)生每天都認真地學(xué)習(xí)著,學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,還自由去參加選擇自己喜歡的文體項目。有手工制作、鼓號隊、乒乓球、簡筆畫等等。一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的小手,教會我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。高年級的大哥哥,大姐姐們組成的鼓號隊氣勢磅礴,演奏著振奮人心的樂曲。讓我們更能感受到文體活動的豐富多彩。我們學(xué)校還有一道最美的風景,那就是課間操時,同學(xué)們都在操場上跳起乒乓球操,那感覺同學(xué)們多像一名名乒乓小將在賽場上英姿颯爽!

在我們剛?cè)胄#蠋熅蛶ьI(lǐng)同學(xué)們讀《弟子規(guī)》,講《弟子規(guī)》中的故事。這讓我們更加尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、孝敬父母。

我愛我們的學(xué)校,愛它的尊師重教,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。

我們學(xué)校不僅是我們快樂成長的搖籃,還是充滿師生關(guān)愛的家園。如果有人問我,你們的學(xué)校怎么樣,我會自豪地對大家說:“它是我心中的樂園!”在這美好的校園我們一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增光添彩,讓大家都來夸夸我們**三小。為實現(xiàn)這個愿望,大家都行動起來吧,好好學(xué)習(xí),天天向上!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第二篇:我心中的樂園演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們們:

大家好,我叫**,來自**三小二年級1班,今天我演講的題目是《我心中的樂園》。

xxxx年9月我成為了**三小一名學(xué)生,從那時起我就愛上了這美麗的校園。

我們學(xué)校的學(xué)生每天都認真地學(xué)習(xí)著,學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,還自由去參加選擇自己喜歡的文體項目。有手工制作、鼓號隊、乒乓球、簡筆畫等等。一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的小手,教會我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。高年級的大哥哥,大姐姐們組成的鼓號隊氣勢磅礴,演奏著振奮人心的樂曲。讓我們更能感受到文體活動的豐富多彩。我們學(xué)校還有一道最美的風景,那就是課間操時,同學(xué)們都在操場上跳起乒乓球操,那感覺同學(xué)們多像一名名乒乓小將在賽場上英姿颯爽!

在我們剛?cè)胄#蠋熅蛶ьI(lǐng)同學(xué)們讀《弟子規(guī)》,講《弟子規(guī)》中的故事。這讓我們更加尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、孝敬父母。

我愛我們的學(xué)校,愛它的尊師重教,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。

我們學(xué)校不僅是我們快樂成長的搖籃,還是充滿師生關(guān)愛的家園。如果有人問我,你們的學(xué)校怎么樣,我會自豪地對大家說:“它是我心中的樂園!”在這美好的校園我們一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增光添彩,讓大家都來夸夸我們**三小。為實現(xiàn)這個愿望,大家都行動起來吧,好好學(xué)習(xí),天天向上!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第三篇:我心中的樂園作文

我心中的樂園作文(15篇)

在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我心中的樂園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的樂園作文1

每個人心中都有一個樂園,要問我的樂園在哪里,既不是那熱鬧非凡的游樂場,也不是寬敞明亮的教室,而是溫馨美麗的書房。

我的書房右邊有一張兒童床,靠著窗戶,窗簾是粉色的,上面有各種各樣Hello Kitty。左邊有一個大衣櫥,衣櫥上面貼著兩只可愛的小老鼠,好可愛哦!衣櫥旁邊是一個書架,上面有許多既有趣又好看的書。正面看有一套學(xué)習(xí)桌椅,桌椅旁邊擺放了一些照片。層頂上面還有一個天鵝燈,好看的很!這是我書房樂園的樣子。

你想知道我在里面干什么嗎?想知道就跟我一起去看一看吧!無聊時我會在里面看書,有漫畫書、有動物書、還有童話書這些書我在書的海洋中盡情地遨游。我會打開燈,在里面寫老師布置的作業(yè)和每天必做的任務(wù),這些做完后,我會和爸爸媽媽們下五子棋,我們每下一局都輸贏難分。有一次,爸爸出了個計謀想讓我輸,被我發(fā)現(xiàn)了立馬堵了過去,但他沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)堵了過去,仍往那個地方放,我在一個已有三個棋的地方多加了一個,這時他才緩過神來,發(fā)現(xiàn)自己不管怎么放都會輸。連續(xù)下了幾盤后,幾乎都是我贏的,我玩得很開心。下完棋后,我就上床睡覺去了,躺在床上的我還想著剛剛的快樂,在我心愛的小黃人被子里慢慢地進入夢香。

這就是我心中的樂園!我愛我的書房,它不是一個普通的書,而是個能時刻為我放松心情的書房。聽了我的介紹,你們喜歡我的書房嗎?

我心中的樂園作文2

我的家鄉(xiāng)東陽,有一座山峰叫“西峴峰”。我和爸爸經(jīng)常去那里游玩。

那里的春天,生機勃勃。春雨過后,樹枝上長出了嫩綠的葉子。竹寶寶們爭先恐后地從泥土中探出腦袋,好奇地張望著整個世界。映山紅也悄無聲息地開滿了整個山頭,遠遠望去,好像整個山林著了火。山雀也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在樹梢上,嘰嘰喳喳地叫個不停……

那里的夏天,激情四溢。知了在郁郁蔥蔥的樹上不知疲倦地叫著:“知了——知了——”小魚兒在溪水中自由自在地游著,溪水清澈見底,讓人不禁想置身其中。山間小路邊,還長滿了紅艷艷的樹莓,像一顆顆紅寶石攢成的小球。蜥蜴不時地從草叢里竄出來,把人嚇一跳。

那里的秋天,碩果累累。到了一定的時節(jié),人們就拿著竹竿子去打毛栗子。落在地上的毛栗子像一個個團著身子的小刺猬,剝開毛栗的皮,里面是棕色的栗子。炒熟了的栗子可好吃哩,讓人唇齒留香,回味無窮。走累的時候,坐在松樹底下休息,忽然,一顆松果從天而降,砸在我的頭上,我抬頭一看,一只松鼠正在摘松果呢。

那里的冬天,銀裝素裹。西北風刮過后,別的樹木都枯萎了,只有松樹迎風挺立著,像一個個在站崗放哨的士兵。雪花紛紛揚揚地飄落著,落在樹梢上、石頭上、結(jié)冰的小溪里……漸漸地,整座山都籠罩在一片白茫茫之中。

登上最高峰往下望,平時的高樓大廈全變成了一個個小小的火柴盒,感覺整個東陽城都在我的腳下。

這就是西峴峰,我和爸爸經(jīng)常嬉戲游玩的樂園。

我心中的樂園作文3

我的樂園不在家中,也不在校園,而是在望江西路的帆影廣場。

帆影廣場是空曠的廣場,是放風箏最好的地方。這一天,我和爸爸買了一個超大的老鷹風箏來這里放。我拿著風箏線在前面飛快地跑著,越跑越快,爸爸舉著風箏在后面跟跑。前幾次,風箏飛到半空,掙扎著向上飛行,由于風力不夠大,或是我們跑得不夠快,踉踉蹌蹌地掉了下來。最后一次,天空作美,從江對岸刮來一陣狂風,真是天助我也,風箏越飛越高,直到手中線全部松開。風箏在天上越來越小,差點消失不見。

站在江邊的觀景臺上。映入眼簾的便是:對面此起彼伏的高山和雄偉的高樓大廈。往西看,一橋飛架南北,那便是壯觀的溫州三橋。往東望去,是江心嶼的東西雙塔。低下頭來,江面上水光瀲滟,一陣白霧騰空而起。就像孫悟空的筋斗云一樣,輕柔地拂著我的臉頰。滾滾的波濤,像頑皮的孩子一樣跳躍不定,水面上一片金光。當夜幕漸漸降臨,溫州三橋五顏六色的霓虹燈也隨之亮起,江心嶼上彩燈齊放,整個城市像披上了一件漂亮的衣裳,讓人賞心悅目。

漫步在帆影廣場在自行車道上。這條藍色的車道宛若一條巨龍,綿延起伏。這條車道足足有1。6公里長,有許多人騎著自己的自行車,在這條道上奔馳著。我也騎著自己的自行車來來回回騎了好幾圈,微風輕輕拂過我的臉,兩旁美麗的景色被我盡收眼底,急轉(zhuǎn)彎,急剎車,上坡,下坡,那感覺別提有多棒了。

這就是我心中的樂園美麗的帆影廣場。是它帶給了我意外的驚喜和無限的快樂!

我心中的樂園作文4

樂園,簡單的稱呼,卻包含了心中珍藏的話語,在童年的記憶里,有著希望的翅膀,翱翔天際,不受心靈的束縛,構(gòu)造出我心中的樂園。

將希望寄托于此,用單純的目光去凝望。它是充斥著美好與甜蜜的樂園。無所謂心態(tài)的繁蕪,只有單純的氣息在樂園中回蕩。

它是沒有圍墻的樂園,所以不受束縛。自由的天翼飛滿了樂園的每一個角落。沒有嘮叨,沒有囑咐,沒有壓力。哪怕再受傷,也不會彷徨,因為這里是自由的天地。

我心中的樂園里,有一架幸福摩天輪。摩天輪永遠帶給人溫馨和祝福。獨自地旋轉(zhuǎn)著,一圈一圈,幸福,就在這一圈一圈中流淌著。不是坐在摩天輪里的人快樂著,而是看摩天輪的人充實著。就像一首詩里寫的:

你站在橋上看風景

看風景的人在樓上看你

明月裝飾了你的窗

你裝飾了別人的夢

坐在摩天輪里的感覺亦是如此,在你幸福的時候,也同樣留給他人幸福。

樂園中有我喜愛的音樂,我是愛歌的人,音樂給了我動力,讓我繼續(xù)前進。漸漸喜歡上憂傷的樂曲,可是沒有淚,只是心痛。可能早已哭完,可能淚早已流干。聽歌的時候,會隱隱覺得有一種心的悸動,有一種心靈的顫動。感人的旋律,憂傷的樂曲,譜出一首心靈之歌。就是這樣緩緩的播著,反復(fù)地停止又播放。就像人生的目標,到達了又去追尋,永不停息。

我的樂園中會有一道虹,是夢幻般的色彩。可以說,它是一道風景,更確切地說,它是我的夢。因為是夢,所以很難看清,只知道,我要不停的追尋,不停的奔跑,累了不敢滯留。因為有人說過:“美好的事物總是會消失的。”可我堅信,那道虹不會消散。因為有我,有像我一樣為了夢想而去追尋的尋夢者。

我的樂園簡簡單單,摩天輪,音樂和那道虹,編織起我美好的樂園。快樂是因為圓滿,夢想是因為有希望。

我的樂園,我的夢,簡簡單單地放飛,簡簡單單地釋懷!

我心中的樂園作文5

漫步在這并不大的房間里,伴著書香,幽幽我心;裊裊琴音,蕩漾我心;再撫書桌,澎湃我心。

這是書房,我心中永遠的`樂園。推開門,一股清心淡雅的書香彌漫開來,環(huán)繞心間。首先映入眼簾的,是一架保養(yǎng)得極好的鋼琴,以前,我經(jīng)常用它彈奏出優(yōu)美的樂曲,那快樂的音符總能趕走我心中的憂愁,送進快樂與愉悅。或許是因為這里比較安靜吧,我在家的作業(yè)也在這里完成。那書桌總是不離不棄的陪伴著我,我們早已成了朋友了吧!最令我喜愛的,則是在南邊默默俯視這屋中一切的書櫥。

在我空閑的時間,我總喜歡從書櫥中抽出一本書,無論是歷史、科幻、小說,還是穿越、散文、詩集,我都會興致勃勃的翻開,如饑似渴地品讀。在書中,我可以和李白仗劍天涯,和杜甫憂國憂民,可以和辛棄疾策馬奔騰,和陶淵明體驗隱居的生活……。在書中,我可以忘記一切,可以向品德高尚的人學(xué)習(xí),可以收獲無數(shù)的快樂與幸福。

再與鋼琴重逢時,我的心激動不已。雙手輕輕撫上琴鍵,按下第一個音。記憶的大門仿佛一刻間打開,行云流水的琴音又響了起來,那磅礴的氣勢,震撼了我的心。彈奏起《獻給愛麗絲》,那輕柔的曲調(diào)讓我仿佛看到了愛麗絲的微笑;彈奏起《賦格》,那奇特的曲調(diào)讓我難以忘記;彈奏起《小丑》,那歡快的曲調(diào)讓我忍俊不禁……。那微微泛黃的琴譜,是記憶的通道,那久違的琴音,是快樂的源泉。

望向那陳舊的暗色書桌,我心潮澎湃。它從一年級就陪伴我,伴我慢慢長大。雙手再一次撫摸書桌,那沙沙的木質(zhì)感又一次在手邊,特有的“吱呀”聲又一次留在耳畔,勾起我童年的回憶。

這是我心中最神圣的書房,我心中永遠的樂園!

我心中的樂園作文6

‘光陰似箭,日月如梭。’轉(zhuǎn)眼間,一個開心有趣的小學(xué)生活已像一個頑皮的小孩子從我身邊離去,現(xiàn)在迎接的是一個全新的太陽從東山升起來了。

初一。往事一一在嚴寒的冬天,窗外下著鵝毛般的大雪,一滴一滴地散落下來,仔細觀察,那白雪就像一位位白衣仙子飄落人間,去人間的地下世界漫游。早晨,我背上書包,于是踏著漫天的雪地,走到了我的學(xué)校。剛走進學(xué)校大門,使我映入眼簾的是一幕幕雪景。學(xué)校里的房屋白了,樹白了,地也白了。而人呢,簡直就像一個個白色的雕塑畫,這所學(xué)校簡直成了雪樂園。

于是,我挪動身子,走向教室門,教室里十分暖和,而我身上的雪就像消失了似得,不見了,同學(xué)們都在外面玩,我陸續(xù)也出去了,我們一起玩打雪仗,一個人拿著雪球飛快的扔出去,‘拍’得一聲,扔在了男同學(xué)的臉上,接著,有好幾個球都扔在了他身上,簡直可以和雪人相提并論了,逗的我們直哈哈大笑。鈴聲響了,該上課了。我們的歡笑聲也逐漸的消失了,都依依不舍地回去了。雖然我們一一的回去了,可是我們還留戀于操場上。

中午,太陽照的更燦爛了,地上的白雪閃閃發(fā)光,像金子一般。驀然回首,我們會覺得自己的童年真的很有趣,現(xiàn)在,步入初中,那么,你就會進入一個全新的生活,它就是一座靠山,而我們就是一些小樹苗,有著它的哺育,我們一定會長成參天大樹。金色的回憶喚起我的青春激情,我們要奮斗,我們要前進。

我心中的樂園作文7

童年,是我們一生中最天真、最爛漫的時光,每個人的心中,一定都有屬于自己的樂園。

小時候,我經(jīng)常回姥姥家,離姥姥家不遠的地方,有一條小河。

河水常年清澈見底,河岸開著五顏六色的小花,美麗極了。小河的水不深,剛到腳腕,所以,在姥姥家的那些天,我每日清晨必會到河邊走一走。

春天,這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),河岸邊的小草努力地從土里鉆出來,驚喜地望著這片天地;小花悄悄地綻放自己的笑臉,迎接火紅的太陽。小河里的冰融化了,它開心的敲著自己的小鼓“咚!咚!咚……”

夏天,花兒更紅了,草兒更綠了,忽然,傾盆大雨降下,小河敞開懷抱迎接朋友們,它流淌得更歡快了!過了一會兒,太陽公公出來了,草尖上的雨珠泛著晶瑩的光,像一顆顆美麗的珍珠。河里的魚兒們成群結(jié)隊快活地游著。瞧,天邊架起了一座彎彎的彩虹橋,遠遠望去,像是與小河相連。鳥兒們歌唱著掠過水面,蝴蝶們也在翩翩起舞……

秋天,樹葉漸漸泛黃,秋風一吹,“唰!唰!”落下幾片葉子,掉進了水里,被河水緩緩地送到對岸去,就像小船。我會在樹葉上放上幾只小螞蟻,看它們漂到對岸去,那時,居然覺得是幫了它們一個忙……

冬天,雪花輕輕地飄下來,樹上、地上一片雪白。小河也結(jié)冰了,冰上鋪了厚厚一層棉被。我喜歡把姥姥家的小白狗貝貝放在冰上,看它在冰上滑稽的樣子,它走兩步就像要摔個跤似的,非常可愛。如果它離我遠了,我就會分不清哪些是雪,那個是貝貝……

那條小河,滿滿地承載著我童年的快樂,我永遠都不會忘掉它,它,就是我心中的樂園!

我心中的樂園作文8

我心中的樂園是什么呢?我心中的樂園是一片北方的天鵝湖。

來到天鵝湖邊,一陣微風吹過,水面上蕩起了層層漣漪。陽光灑在湖面上,給天鵝們穿上了金色的大衣。多么清澈的湖水呀!我仿佛看到了水里歡快擺動尾巴的小魚兒。旁邊的幾顆桃樹,偶爾撒下一片兩片花瓣兒,像靈巧可愛的小船兒,乘著清風,又落在湖面上輕輕蕩漾。在那湖面上,有的天鵝張開翅膀,懶洋洋的抻懶腰;有的天鵝甩甩脖子,仿佛要甩掉一身的煩惱;還有兩只天鵝正依偎在一起,好似她們是天底下最幸福的一對天鵝。

我走到一只白天鵝身邊,喂給它一片小白菜葉,天鵝一仰脖就吃沒了,吃的特別快!岸的另一側(cè),一只灰色的天鵝像我這邊張望著,它煽動著自己的雙翅,似乎也想嘗嘗是什么滋味兒。又一只黑色的天鵝飛到了我的面前,我也給了它一小片白菜葉。它也覺得很好吃的樣子。它用優(yōu)美的步伐,一步兩步,跳起了圓圈舞。她像公主一樣,打開它的翅膀,好像在同我問好,感謝我給它的小白菜葉。我看的入迷了,拿起手里的白菜葉就咬了一口,也沒什么味道呀!等我回過神兒來,天鵝已經(jīng)游走啦。

啊!多么好看的白天鵝呀!在天鵝湖的時間過的飛快,又讓我流連忘返。我記憶里的白天鵝,成了一顆閃亮的寶石,鑲嵌在了我的童年中。我喜歡我的樂園——天鵝湖!

我心中的樂園作文9

相信每個人心中都希望擁有一個屬于自己的樂園,我也不例外。如果我真的擁有一個樂園,那一定是免費進入的樂園。我希望窮人的孩子也可以進去玩樂。

我希望我心中的樂園是一個彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來赤橙黃綠青藍紫,把它們揮灑在樂園的每一寸土地上,每一個角落,紅如烈火,綠如翡翠,紫如水晶,白如飛雪……到處色彩繽紛,使人猶如走進一個變化莫測的童話世界一樣。就算盲孩子來了,也要把他從黑暗世界里拉出來,用手去觸摸色彩,用心去感受色彩。

我希望我心中的樂園是一個歡騰的世界。鳥兒歡唱,猴子蹦跳,獅子高吼……在一片綠色的叢林中,人與動物和平相處,沒有血腥,沒有殺戮。在叢林中,架起孩子們喜歡的各種機動游戲。摩天輪呼呼滾動,過山車轟轟作響,秋千上下擺動,轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲,把樹上的葉子都感染得在跳舞。

我希望我心中的樂園是一個活動的教室。孩子們坐在樹蔭下,草地上,花叢邊聽課,做作業(yè)。老師聞著花香,呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了,就逗逗猴子:悶了,就對著藍天大喊三聲。自然課,我們在小溪中觀察暢游的小魚;勞動課,我們?yōu)槔蠘涑x;美術(shù)課,我們畫山畫水畫花畫草;音樂課,我們與小鳥比賽歌喉……教室就是大自然,學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā),學(xué)生也不必如同籠中之鳥。一切都是那么愉快,自然。

我還希望我心中的樂園是無國界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂園里愉快地生活,都可以遠離饑餓、寒冷、孤獨、痛苦,都可以遠離戰(zhàn)爭、遠離死亡。

這就是我心中的樂園。我知道,它現(xiàn)在離我還很遙遠,但我相信,總有一天,它會實現(xiàn)的,我心中的樂園!

我心中的樂園作文10

我家住在豐澤小區(qū)里,小區(qū)里有一個公園。那里有許多蔥綠高大的樹木,也有許多好玩的健身器械,那是我心目中快樂的世界,也是我的成長樂園。

每個星期五,我和同學(xué)們都會一起去小公園玩耍,我們一起玩捉迷藏、玩刺激的抓人和搞笑的“三步回老家”游戲,我們雖然一個個都玩得滿頭大汗,但這個時候卻是我們最開心、最放松的時候。當我們玩累了,我們就會玩一些安靜的游戲,比如“逗你笑”和坐在器械上聊天。只要一會兒,我們就又變得生龍活虎,繼續(xù)瘋狂地奔跑。

在這個公園里,留下了我快樂的身影,也留下了我成長的點滴。在蕩秋千,我學(xué)會了禮讓。蕩秋千是每個小朋友喜歡玩的器械,每次都圍滿了人,如果想玩,就得耐心地等待,有的時候,一些小妹妹、小弟弟也想玩,我就會主動地讓給他們玩。

小公園的天梯讓我學(xué)會了努力和堅持。學(xué)校的天梯跳起來就能夠得著,我覺得太簡單了,于是我決定挑戰(zhàn)小公園的天梯,因為它又高又斜,攀爬起來并不容易。當我爬到一半,實在堅持不下去,不得不跳下來的時候,我會對自己說:“沒關(guān)系,再接再厲,下次再來!”當我努力堅持爬到終點時,我就會開心地對自己說:“太棒了!”

這就是我心目中的樂園,你也一起來玩吧,留下我們的歡聲笑語!

我心中的樂園作文11

記憶中的校園是一個美麗的地方,她充滿生機,是一個十足的聞名墾區(qū),5年當中,母校在我心中的地位一直沒有變過,在我心里,校園就是樂園。樹的樂園,一排排樹在風中搖拽,柳樹,松樹……矗立兩邊,為我們遮風擋光,秋天要數(shù)桂花樹了,芳香撲鼻而來,陣陣沁人心脾,花的樂園中,花更讓我們看到了四季,也更芳香迷人,飄逸多姿,這些花圍繞著長青樹競相開放,爭奇斗艷。

學(xué)的樂園:關(guān)于學(xué),學(xué)校很注重一進入校門,有一座雕像,名為燃燒的蠟燭,它象征著辛勤的園丁燃燒自己,照亮別人的無私奉獻精神,順著丁字形,我們還可以看到一座雕像,兩只長頸天鵝,一只低頭欲語,一只引吭高歌,它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝,鵬程萬里,前途光輝,花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字,證明丁只有拼搏才能向前!早上,鳥兒在枝頭唱歌,我們則在教室里讀書寫字,上課時安安靜靜,朗讀時整整齊齊,同學(xué)們個個尊敬師長,舉止文明學(xué)習(xí)努力!玩的樂園,花園有三個大小不一的磨菇亭,玩著游戲,女孩就是女孩,可女孩瘋起來桿也是一流的哦!瞧我,都忘了介紹中心操場,它是一個人工草坪,有綠紅組成,是一個長方形,四邊圍繞著教學(xué)樓,層次分明。

我喜歡這個校園,在這里,我們盡情歡暢,快樂學(xué)習(xí),開心玩耍,好像有數(shù)不盡的快樂。在這里,我們沒有憂傷,因為這是一個樂園,一個充滿生機與活力的樂園。啊!校園,你如同一位慈母,給了我們無限的信心與關(guān)懷!在我心中校園就是樂園。

我心中的樂園作文12

每一個心中都有自己的樂園,我心中的樂園就是西山腳下的一個小山村!那里的四季美麗如畫,給我?guī)砹藷o盡的歡樂和回憶……

每當春天,我和村里的孩子們呼朋引伴的跑到坡上玩。那里開滿了五顏六色的野花;綠油油的小草仿佛發(fā)給大地鋪上了軟軟的地毯;美麗的蝴蝶時而雜愛花叢中翩翩起舞,時而在我們頭頂上下飛舞。小伙伴們?nèi)齻€一群五個一伙的玩捉迷藏,逮蝴蝶,采野花。我們在那五彩繽紛的世界里唱啊,跳啊,盡情的嬉戲著,陶醉著……啊,春天的西山是我美麗的樂園!

每當夏天,我們會偷偷跑到西山腳下的一條小河里游泳。(那里的水很淺,但是大人們還是不讓去。)河水很清清澈得讓人一眼就能看到水里的小魚,小蝦;河水很甜,喝道嘴里甜絲絲的仿佛加了蜜糖;河水很涼,只要你跳進河里渾身的酷熱霎時就會消失無影無蹤。每當游累了,我們就會跑到河邊的大樹下乘涼。偶爾看到大人們撈的小蝦,小魚,我們會惡作劇地偷偷從網(wǎng)里拿走幾條,等大人們發(fā)現(xiàn)了我們早跑的沒了蹤影。啊,夏天西山的小河是我難忘的樂園!

每當秋天,各種各樣的水果成熟了,山上那漫山遍野的野酸棗也熟透了。我們不稀罕那滿園的蘋果,柿子,大鴨梨,偏偏迷戀上那些長在半山腰的野酸棗。常常結(jié)伴去采酸棗,一不小心就會被酸棗刺破了手,有時還會扎出血。也許是那份沒有大人管束的自由,也許是那種滿載而歸的成就感,反正我們是樂此不疲!有時也會表現(xiàn)一下,幫大人們?nèi)ス麍@里忙活。我們會把小伙伴們分成兩撥來一場采摘比賽,常常是喊聲,笑聲,鬧聲匯成一片……啊,秋天的果園是我留戀的樂園!

每當冬天,西山銀裝素裹讓人感到仿佛置身于一個童話世界!我們常常會不約而同的跑到山上堆雪人,打雪仗。天太冷了,我們玩的太瘋了,身上掛滿了冰碴兒,手凍得像一個個小胡蘿卜,那時的我們好像忘記了一切,心中只有無窮的歡樂。直玩到太陽落山才想起該回家了……啊,冬天的西山是我熱愛的樂園!

我愛西山,她是我心中永遠的樂園!

我心中的樂園作文13

每個人都有自己的樂園,有的是安靜的圖書館,有的是遼闊的大草原,有的是茂密的樹林,還有的是自己溫馨的臥室,而我心中的樂園,卻是浩瀚無垠的大海。

走近海邊,首先映入眼簾的是一片金燦燦的沙灘,沙子細細的、軟軟的,踩上去非常舒服。從遠處望去,像極了一堆閃耀的黃金。在這“一堆黃金”上,鑲嵌了一只只貝殼海螺,讓它變得更加光彩奪目。沙灘旁,就是一望無際的大海,在太陽的照耀下,波光粼粼,十分美麗。一眼望去,都不知道哪里是天,哪里是海,正應(yīng)了海天一色這個詞。天空湛藍湛藍的,上面還飄著幾朵潔白的云朵,與大海、沙灘形成了一幅美麗的海景圖。

在海邊,我和弟弟就像兩只快樂的小鴨子,在沙灘你追趕我,我追趕你,玩的不亦樂乎,可玩著玩著,我們“不小心觸犯了大海的地盤”,大海便拍了一波海浪向我們沖來,癢的我們“咯咯”直笑,直到我們離開。平時學(xué)習(xí)的壓力終于可以痛快的釋放一下了。我用手興沖沖的在沙灘上寫出兩個字“壓力”,還沒等我回過神來,海浪便把它無情的吞噬了,我頓時感覺到了從來沒有的輕松、舒爽。

玩膩了,我便和弟弟拿著游泳圈,投入了大海媽媽的懷抱,海水十分溫暖。我和弟弟突然想到了一個主意,那就是一起打水仗,一開始我讓著弟弟,弟弟便給了我好幾個下馬威,后來我也終于按捺不住了,捧起水向弟弟潑去,弟弟也毫不示弱,向我潑起水來。

不知不覺到了傍晚,我和弟弟慢慢地回到岸上,堆起了沙堡,瞧,不一會兒,我們便堆起了一座漂亮的沙堡,可總覺得缺些什么,突然,我想到了,是貝殼。我站起身來,去拾貝殼,很快,我撿了一口袋多種多樣、顏色美麗的貝殼,把它們安在了城堡上,頓時變得很有氣派。這時,吹來一陣海風,帶著淡淡的咸味,望著滿天的海霞,好不愜意!

海邊真是個美麗的地方啊,它就是我心中的樂園,它給我?guī)砹藷o限歡樂!

我心中的樂園作文14

每個人都有屬于自己的樂園,煩惱時在自己的東園里發(fā)泄,快樂時就在自己的樂園里靜靜思考,創(chuàng)造屬于自己的世界。而我的樂園就是我奶奶家的萊園。

春天來了, 園子里各種各樣的蔬萊像翡翠似的, 有番茄、有黃瓜、有豆角、還有茄子。油麥菜花開了, 菜園里有許多五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。趁爺爺睡午覺的時候, 我就會拿上網(wǎng)子和瓶子, 跑到菜園子里抓蝴蝶。我看見一只黃色的蝴蝶靜靜的停在油麥菜花上, 就悄悄地走過去, 一把捉住了它。它在我手上使勁地撲閃著翅膀,正當我得意洋洋地將它往瓶子里裝時, 一不留神, 蝴蝶飛走啦。每次抓蝴蝶的時候,我都會摔上幾跤,弄得渾身臟兮兮的。不過 , 這不會影響我追逐蝴蝶的快樂心情。

秋天到了菜園里果實累累, 黃瓜長得又長又粗, 辣椒長得像紅燈籠,茄子穿著一身紫長袍。奶奶會把這些菜園里的蔬菜變成一桌美味佳肴,我們?nèi)胰硕紩谝黄?收獲著這份喜悅。

冬天, 下雪了。冬爺爺給光禿禿的瓜藤披上一層棉襖,讓它好好入睡。而我,和其他的小伙件們打雪杖,這不,我先拿起一團雪, 再雙手合攏,立刻把雪扣住,這樣一個雪球就做好了!我的雪球成功扎向?qū)Ψ剑腋吲d地跳了起來。

這就是我心中的樂園一一奶奶菜園子。那里有許多美好、快樂的回憶, 我永遠不會忘記在那里度過的快樂時光!

我心中的樂園作文15

9月24日下午,我們校園記者一行60多人參觀了即將開館的焦作市圖書館。雖然圖書館有些地方還沒有完全整理好,但它仍然深深地吸引著我。

我們在少兒部工作人員的引導(dǎo)下進入圖書館。一進大門,便可以看到總服務(wù)臺。在這里,市民可以憑借身份證免費辦理借書證和閱覽證,我們小學(xué)生也可以憑借戶口本在這里辦理,這對于愛讀書的我來說真是件開心的事。

在圖書館二樓,有一間特別大的電子閱覽室,可以容納100人同時上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書。看著一臺臺擺放整齊的嶄新的電腦,我仿佛已坐在那里,正專注地看書。另外,我還在工作人員的介紹下,參觀了采編部、流通書庫、書籍傳送裝置、高保真多媒體視聽閱覽室等地方,了解到很多圖書借閱和閱讀的相關(guān)知識,大開了眼界。

我最喜歡少兒部的閱覽室,因為這里是我們青少年的一片小天地。聽少兒部的張老師說,這里將會有4萬多種圖書、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息,一定有許多我感興趣的。聽完講解,我們得以在少兒書架上選擇自己喜歡的圖書閱讀。我迫不及待地瀏覽,翻看著《天使的真相》這本書。剛一打開,我便被作者寫的精彩內(nèi)容吸引住了,只可惜參觀結(jié)束的時間很快就到了,我只好戀戀不舍地離開。

回到家,我仍念念不忘剛看的那本書,心想:等10月1日可以辦借書證時,我一定盡快辦理,借出那本《天使的真相》。

焦作市圖書館已成為我心中的樂園。

第四篇:心中的樂園

心中的樂園

樂園,簡單的稱呼,卻包含了心中珍藏的話語,在童年的記憶里,有著希望的翅膀,翱翔天際,不受心靈的束縛,構(gòu)造出我心中的樂園。

將希望寄托于此,用單純的目光去凝望。它是充斥著美好與甜蜜的樂園。無所謂心態(tài)的繁蕪,只有單純的氣息在樂園中回蕩。

它是沒有圍墻的樂園,所以不受束縛。自由的天翼飛滿了樂園的每一個角落。沒有嘮叨,沒有囑咐,沒有壓力。哪怕再受傷,也不會彷徨,因為這里是自由的天地。

我心中的樂園里,有一架幸福摩天輪。摩天輪永遠帶給人溫馨和祝福。獨自地旋轉(zhuǎn)著,一圈一圈,幸福,就在這一圈一圈中流淌著。不是坐在摩天輪里的人快樂著,而是看摩天輪的人充實著。就像一首詩里寫的:

你站在橋上看風景

看風景的人在樓上看你

明月裝飾了你的窗

你裝飾了別人的夢

坐在摩天輪里的感覺亦是如此,在你幸福的時候,也同樣留給他人幸福。

樂園中有我喜愛的音樂,我是愛歌的人,音樂給了我動力,讓我繼續(xù)前進。漸漸喜歡上憂傷的樂曲,可是沒有淚,只是心痛。可能早已哭完,可能淚早已流干。聽歌的時候,會隱隱覺得有一種心的悸動,有一種心靈的顫動。感人的旋律,憂傷的樂曲,譜出一首心靈之歌。就是這樣緩緩的播著,反復(fù)地停止又播放。就像人生的目標,到達了又去追尋,永不停息。

我的樂園中會有一道虹,是夢幻般的色彩。可以說,它是一道風景,更確切地說,它是我的夢。因為是夢,所以很難看清,只知道,我要不停的追尋,不停的奔跑,累了不敢滯留。因為有人說過:美好的事物總是會消失的。可我堅信,那道虹不會消散。因為有我,有像我一樣為了夢想而去追尋的尋夢者。

我的樂園簡簡單單,摩天輪,音樂和那道虹,編織起我美好的樂園。快樂是因為圓滿,夢想是因為有希望。

我的樂園,我的夢,簡簡單單地放飛,簡簡單單地釋懷!

第五篇:小學(xué)生演講稿:我心中的最美

小學(xué)生演講稿:我心中的最美

小學(xué)生演講稿:我心中的最美

各位評委、各位老師:

大家好!

我叫侯**,來自**小學(xué)。我今天演講的題目是《我心中的最美》。

有人說,我們的學(xué)校四面環(huán)山,竹林環(huán)抱,蒼翠碧綠,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美;也有人說,我們的校園樓房高大,操場寬闊,花木成行,四季飄香,景色優(yōu)美;而我要說,同學(xué)的可親,老師的大愛,才是我心中的最美。

我心中最美的老師要數(shù)趙玲老師,她是我們這里最年輕的美女老師,也是我最親近的班主任。她放棄待遇豐厚的都市工作和優(yōu)越的生活條件,帶著她的婆婆和不滿兩歲的孩子,來到我們這所偏僻的農(nóng)村小學(xué)教學(xué),每個月還得花去四百多元的車費回城與家人團聚。幾年來,她愛心一路,鮮花一路,播撒著希望和夢想。每當我看見她抱著小孩,拖著行李,身后還緊跟著年逾古稀的婆婆,一同走進學(xué)校時,我真是好感動好感動。因為有了她這道最美麗的風景,我和伙伴們沒有理由不聽她的教誨,沒有理由不去好好讀書,認真學(xué)習(xí)。

今天我雖然還是小學(xué)生,做不了轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我可以從一點一滴的小事做起,勤學(xué)節(jié)儉,孝敬父母,關(guān)心同學(xué),尊師守紀,讓愛永駐我們心間,世界就不再孤單。親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,讓我們攜起手來共育人間真善美這個燦爛之花吧。

謝謝大家!

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