第一篇:安全反思發言稿
安全反思發言稿
我叫XXX,是長平XX隊職工。安全就是煤礦的“天”,“天”塌下來,就沒有煤礦的安全發展,就沒有礦區的安全穩定;命大于天,煤礦工作的重中之重就是安全生產,但今年公司的安全形勢十分嚴峻,6起傷7傷亡事故,把我們的每個人心中的安全之弦深深的給撥響了,這幾起事故給予我們沉痛的教訓,這很值得我們深刻的反思,為什么安全生產管理嚴格的大型礦井,還縷有事故發生。
作為長平XX隊一名班組長,痛定思痛,在吸取“11.22”事故反思的同時,我們要從科學管理的高度深刻地反思一下,如何抓好班組的安全管理工作,充分發揮現有的班組長在現場安全生產管理中的作用,使這樣的悲劇不再重演,這是一個值得我們認真思考的話題,如果我們的班組長在現場生產過程中能多留一個神,多說一句話,多提一個醒,多一點查看,多一個預防,多一項措施,對每一項工作都仔細檢查,認真落實,嚴格按標準作業,那么上述事故就不會發生。
作為長平XX隊的一名班組長,安全管理工作也存在問題也不少,如:排水崗位點多面廣、人員分散、作業地點安全環境復雜、各崗位頂板變化各有特點、一人多崗的特殊作業情況客觀存在。作為基層管理者,首先意識到工作中存在的種種安全風險,將“違章就是事故,事故意味死亡”的理念貫穿到每位職工、每個崗位,帶領全班人員按章作業,穩步地干好工作,吸取事故教訓,時刻提高自身安全意識,認真在工作落實“五想五不干”的工作方法和零事故活動的工作要求。做到嚴反“三違”不留情,班組長在生產一線,最接近工人,對每一名工人的素質和安全意識以及生產現場狀況,也最了解,對“三違”現象看得最清,發現得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長必須均起眼來抓“三違”,要敢當“黑臉”包公,鐵面無私,要做“三違”的克星,使“三違”找不到任何存活的“空間 ”,才能而保證本班組的安全生產,才能保證隊里的安全生產,從而保證長平公司的安全生產目標順利實現。
發言人:XXX
第二篇:“安全責任大反思大討論”發言稿
“安全責任大反思大討論”發言稿
近期,我礦發生“6.9”冒頂事故,做為一名煤礦工人,無論在哪個崗位都要深刻吸取事故教訓,強化安全意識,牢固樹立“紅線意識和底線思維”。
安全就是煤礦的“天”,“天”塌下來就沒有煤礦的安全發展,就沒有礦區的安全穩定。每一起事故的發生,都破壞了整體安全環境,同時也打亂了礦井的正常工作秩序,給全礦上下造成了很大壓力,都會造成不可想象、不可挽回的后果。
事故發生了,我們應該怎么想,怎么做?從每一起事故的發生我們可以看出,事故之所以發生,它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關系;我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力,將壓力有效地傳遞下去,要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為。同時在今后的工作中,要牢固樹立“安全第一、預防為主”、“安全工作是我們的第一要務”的思想,真正把安全“重于一切、高于一切、壓倒一切”的政治任務來抓。時刻繃緊安全這根弦,不斷夯實安全基礎,為安全生產打下堅實的基礎。
做為一名經營管理中心工作人員要做到心中有紀律、心中有安全、心中有責任,嚴格遵守勞動紀律和礦各項規章制度,踏踏實實的為基層區隊服務。講規矩、守紀律要注重內化于心、外化于行。俗話說沒有規矩不成方圓,紀律是執行路線的保證。在今后的工作中不僅要認真學習礦規礦紀而且 要反復學習,經常重溫,做到內化于心,不斷強化紀律意識和規矩意識,自覺用規章制度規范自己的一言一行,保證在任何時候、任何情況下都能始終圍繞安全二字開展工作,一步一個腳印,扎扎實實的把安全工作做實做細,把本職工作做好做精,盡心盡責為企業安全、生產、經營工作做出自己的貢獻。
第三篇:反思、保安全大討論發言稿(精選)
“深刻反思找差距、防驕破滿保安全”發言稿
各位領導、同志們大家好!
為鞏固當前安全形勢,深刻領會董事長王明勝來礦講話的精神實質,進一步反麻痹、防松懈、嚴思想、嚴紀律、嚴作風、嚴管理,防驕破滿保安全?,F將查找情況匯報如下:
一、個人存在的問題:
1、安全管理方面,還存在“干慣了、看慣了、習慣了”的思想,沒有從根本上去認識安全管理應該從小事抓起,存在麻痹思想。對現場存在的安全隱患排查力度不夠,存在走馬觀花現象。
2、在井下跟班時,注重生產進尺,忽視環境管理,在思想上沒有很好的轉變,認為文明環境是大班雜工組的工作,小班只要完成進尺就行了?,F場安排的工作,不能很好的督促落實。
3、在推行“PAR”手指口述安全確認,和崗位風險預控上,思想認識不到位,在工作中沒有很好的督導,導致此項工作落實較差,在很大的程度上影響了安全生產。
4、對機電管理缺乏經驗,沒有很好的學習機電管理,導致在處理機電問題上不夠果斷,直接影響了生產。
二、單位存在的不足:
1、在質量標準化上,任然存在著粗放式的管理,總是認為綜掘進尺速度快,而放松對巷道的尺寸,錨桿質量要求,導致工程質量、環境下滑。
2、對“PAR”手指口述安全確認,和崗位風險預控上管理上,思想上
存在誤區,沒有很好的落實礦的文件精神,沒有長期堅持抓,出現時松時緊現象,導致該項工作落后其他系統,嚴重影響安全管理。
3、在機電管理上,還沒有從根本上轉變觀念,仍然存在著重生產,輕機電的思想,對機電的日常管理和維護上強調的不多,經常存在“亡羊補牢”現象。
三、整改措施:
1、加強工作責任心,更加注重細節,充分了解工作中存在的問題,狠抓工作落實,杜絕“老好人”思想,嚴格要求職工行為,認真總結不斷提升管理能力,為區隊的安全生產打下堅實的基礎。
2、嚴格落實規章制度,從嚴從細管理,從小事抓起,從思想深處狠反“干慣了、看慣了、習慣了”的違章行為,對現場安全隱患要及時的排查和處理,堅決做到“不安全,不生產”。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質,切實增強責任感和使命感,在工作中腳踏實地、嚴把關鍵、嚴格問責,夯實安全生產基礎。
4、跟班時,狠抓工程質量,環境管理,認真排查整改隱患,確保在安全的前提上再組織生產。對現場安排的工作嚴格監督落實,對不按措施要求施工的加大處罰力度,杜絕違章行為,確保安全生產。
2013-10-25
第四篇:安全反思座談會發言稿(新)
安全反思座談會發言稿
通過前幾天觀看安全警示片以及近幾年我廠發生的一些的安全事故中,不難發現造成這些安全事故的主要原因是安全意識薄弱。
安全意識薄弱是安全生產工作中的攔路虎,能不能根治安全意識薄弱這一頑疾,就直接決定了安全生產工作的成敗。絕大部分安全事故在發生前,就已經向我們發出了警示,我們往往對安全事故前的征兆熟視無睹、置若罔聞,直到發生了安全事故,造成了巨大損失,才意識到忽視安全規章制度,安全意識薄弱帶來的無法挽回的嚴重后果。
只有嚴格落實安全規章制度,用制度約束我們的行為,養成良好的安全習慣,日積月累,良好的安全習慣就自然而然地升華為安全意識。簡而言之,就是“制度培養成習慣,習慣升華為意識”。只要明確安全主體責任,嚴格落實各種安全規章制度,就能使安全管理的鏈條環環相扣,從而杜絕各種安全事故的發生,保障安全生產。
安全是企業的生命,是家庭的幸福,企業要發展,安全是前提;家庭要幸福,平安是保障。只有嚴格執行安全規章制度,不斷強化安全意識,樹立紅線意識和底線思維,才能確保安全工作可控、能控、在控。
第五篇:安全發言稿
安全教育發言稿
各位老師,同學們:
大家上午好,在此將我們學校2013校園安全工作的情況向大家作個匯報,不妥之處,請批評指正。
一、我們對安全工作的思想認識
學校工作千頭萬緒:師資隊伍建設、學生管理、校園環境、文化建設、教學質量??最關鍵的是兩項:安全、質量,而安全是做好一切工作的前提和基礎。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,我們最需要什么?回答是:我們最需要的是安全!
“安全”對于我們學校的健康發展是只管至關重要的,正是“安全”使我們的事業保持著迅猛發展的態勢。對于教職員工和學生,它的意義,在于使教職員工幸福生活,在于使學生健康成長,也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產的安危。安全工作只有起點,沒有終點。安全工作沒有及格,只有滿分。
服從命令、遵守紀律是軍人的天職,同樣注重安全,保校園平安是我們應有的基本職業道德之一。
從事教育工作的我們,如果沒有足夠的安全意識,那么,不僅沒有“安、穩”的可能,而且是失職,是對事業和學生以及員工的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作,是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,保他人以安全則是行為的幼稚。
安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步,安全是人民生存和發展最基本的條件,“關愛生命、關注安全” 就是以實際行動學習實踐的重要思想和踐行“科學發展觀”;強化安全責任意識,落實安全工作責任制;任何一個細節上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產甚至生命。一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業。只有確保學校安全,我們才可能履行這項幸福事業的職責。
任何一件事,提高認識是首要的,認識不到位,行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細做實,是因為我們對安全工作的意義有上述認識。
二、我們實施安全教育的具體做法
1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關于學校安全工作的指示精神
(1)及時下載教育局下發的文件。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如:健全組織,完善制度,制訂預案,簽訂責任書,分線進行培訓、教育、測試;校門管理,車輛管理;道路交通安全管理;經銷店食品衛生管理,食堂蔬菜供應、驗收、留樣,飯菜留樣,疾病防控;校園周邊環境治理,安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等,都嚴格按照局黨組的指示精神去做,比如,我們將“食品衛生‘五四’制要求”和局領導提出的“飯前檢查,飯后清理,剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間,以隨時提醒炊事員照著執行。切實做到事事有人牽頭,有人落實,件件有人檢查,有考評結果。堅持落實指示精神不走樣,不創新。
南障城明德小學
2013年3月2日