第一篇:家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 陳佳怡
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿
尊敬的老師,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)學(xué)生陳佳怡,非常榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,能站在這兒,離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的教誨,離不開爸爸媽媽的撫育,為此,我代表所有學(xué)生向校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝和深深的敬意,向所有辛勤養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)道一聲:辛苦了!時(shí)光流逝,一晃我在接小已經(jīng)是第六個(gè)年頭了,五年里,校園變得日益漂亮,再加上一流的教學(xué)設(shè)施,和無私奉獻(xiàn)的老師,我在學(xué)習(xí)和生活方面都取得了很大的進(jìn)步,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,成長(zhǎng)路上,我們的困惑和疑慮需要老師解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要家長(zhǎng)的寬容和豁達(dá)。在此,我代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
光有了老師的教誨,家長(zhǎng)的支持是不夠的,要想取得成績(jī),我們必須通過自身的努力,勤奮,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,才會(huì)有收獲,相信同學(xué)們一定會(huì)灑下辛勤的汗水,用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最后,祝老師雙節(jié)快樂!工作順利!祝家長(zhǎng)們中秋節(jié)快樂!身體健康!祝同學(xué)們天天快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家?。ň瞎?/p>
第二篇:最美青少年事跡材料——陳佳怡
全面發(fā)展,做最美少年
——五里源鄉(xiāng)李固中心小學(xué)五二班陳佳怡事跡材料
陳佳怡,女,2006年8月30日出生,是五里源鄉(xiāng)李固中心小學(xué)五年級(jí)二班的一名學(xué)生。她從小受父母的言傳身教和潛移默化,形成了積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過她不斷地努力,曾先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”、等榮譽(yù)稱號(hào)。
在所有任課老師眼里,她是一個(gè)好學(xué)生。
學(xué)習(xí)上,陳佳怡同學(xué)勤思善問、一絲不茍。課堂上她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)老師在課堂上提出的問題,總能聽到她獨(dú)特的見解;課外,她大量閱讀有益書報(bào),開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。在學(xué)校的歷次考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生”等。她興趣廣泛,喜愛畫畫、象棋,善于跳舞、熱愛籃球、爬山、短跑等運(yùn)動(dòng)。陳佳怡同學(xué)作為五二班的班長(zhǎng),她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待所有同學(xué)都有極大的耐心和愛心,在學(xué)生上她處處給同學(xué)們起模范帶頭作用,她更是老師們的得力小助手,她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度經(jīng)常讓老師嘖嘖稱贊。
在家長(zhǎng)眼里,她是一個(gè)乖孩子。
自小就懂事的她經(jīng)常主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)女孩子,但在課余時(shí)間幫家里干地里的活、幫助開飯店的爸爸打理飯店生意樣樣在行。平時(shí),她生活很節(jié)儉,從不亂花錢,但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方。她也非常孝順長(zhǎng)輩,每個(gè)星期總要抽出時(shí)間和爺爺奶奶住一天,祖孫之間沒有任何“代溝”。她常與爺爺奶奶暢談自己的心里話,訴說自己的所見所聞所感。
在同學(xué)眼里,他是一個(gè)好班長(zhǎng)。
作為班干部,她處處起模范帶頭作用,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。她常樂于助人,只要同學(xué)有困難,她都竭力幫助。對(duì)于班里幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),她主動(dòng)擔(dān)起了輔導(dǎo)的重任,使他們從同學(xué)中的搗蛋鬼一下子變成了勤奮好學(xué)的好少年。教室的桌凳壞了,她會(huì)和爸爸帶著工具一起來修理。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,她毫不猶豫地將自己心愛的象棋拿來和大家一起玩。她還把自己心愛的讀物義務(wù)捐給班里的圖書角,和同學(xué)們共同分享,共同提高......在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的好人好事,層出不窮。
陳佳怡同學(xué),是一面當(dāng)今青少年道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的好榜樣,一名當(dāng)之無愧的品學(xué)兼優(yōu)好少年,是最美的好少年。
第三篇:佳怡物流簡(jiǎn)介
企業(yè)概況:
山東佳怡物流有限公司是中國(guó)物流百強(qiáng)企業(yè),國(guó)家AAAA級(jí)物流企
業(yè),由孫倩女士于1999年10月創(chuàng)辦于山東首府濟(jì)南。
主要經(jīng)營(yíng)公路零擔(dān)貨物運(yùn)輸、公路整車貨物運(yùn)輸、貨物快遞、綜合物流、農(nóng)業(yè)物流、物流園區(qū),同時(shí)可提供代收貨款、代簽回單、保價(jià)運(yùn)輸、專業(yè)打包、直送服務(wù)、開箱驗(yàn)貨、等通知簽收、代收運(yùn)費(fèi)等增值業(yè)務(wù)。
佳怡物流目前已在東北、華北、華東、華南、西北、西南共二十五個(gè)省級(jí)區(qū)域設(shè)有800多個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);并以此為依托,輻射全國(guó)各地,真正實(shí)現(xiàn)貨通中國(guó); 佳怡物流在山東省內(nèi)第一個(gè)成功實(shí)現(xiàn)了小批量、多頻次訂單在齊魯大地上的無盲點(diǎn)配送服務(wù),為電子商務(wù)交易模式提供了物流配送方面的保證。
2006年2月份,公司引進(jìn)并全面推行ISO9000質(zhì)量管理體系,2008年2月1日,公司第四版質(zhì)量管理體系開始實(shí)施,基于ISO9004:2000的第四版管理體系,是在融合標(biāo)準(zhǔn)化管理、人力資源管理、全面預(yù)算管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司的現(xiàn)實(shí)和未來發(fā)展而研發(fā)的適合公司的新管理體系。
在信息化建設(shè)方面,運(yùn)輸管理及跟蹤查詢系統(tǒng)(eTMS)、電子倉儲(chǔ)系統(tǒng)(WMS)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(OA)、佳怡物流GPS車輛監(jiān)控系統(tǒng)、客戶服務(wù)系統(tǒng)、集散倉庫電子監(jiān)控系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)、電話內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)等一一建立完善起來,為佳怡物流的信息化、自動(dòng)化服務(wù)能力提供保障。
面對(duì)新的形式和新的機(jī)遇,佳怡人始終發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、協(xié)同高效”的企業(yè)精神和“重諾守信,為客戶創(chuàng)造價(jià)值的最大化”的服務(wù)理念,堅(jiān)持“工作程序化、講究有效溝通”的管理理念和“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”的做人理念,讓公司宗旨“員工滿意、用戶滿意、股東滿意”真正落實(shí)到實(shí)處。
第四篇:呂佳怡征文
我的中國(guó)夢(mèng)
大家都說中國(guó)夢(mèng),而大家們都知道中國(guó)夢(mèng)是什么意思嗎?意思就是說“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)追求的目標(biāo),是我們中國(guó)人民共同的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,因?yàn)闀r(shí)代的不同,中國(guó)夢(mèng)也在不同時(shí)代有不同時(shí)代的特征。但是它的本質(zhì)仍是不變的,實(shí)現(xiàn)國(guó)際富強(qiáng)。民族復(fù)興,與人民的幸福。
我的夢(mèng)想是平平凡凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一名教師。我做一名家教師也是有原因的,每一個(gè)人有夢(mèng)想都會(huì)有原因。而我的原因是:站在講臺(tái)上是那么威風(fēng),再有一個(gè)是教小朋友學(xué)習(xí)知識(shí),又用自己所有知道的知識(shí)交給小朋友。做教師也不是那么容易的,做教師知識(shí)方面必須要豐富,這樣,自己交出來的學(xué)生,才有前途。
所以,現(xiàn)在爸爸,媽媽都要求我好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人。學(xué)習(xí)好長(zhǎng)大了才能當(dāng)老師。我以前好像看見了這樣一句贊美教師的話:教師是人類靈魂的工程師??匆娭蟛幻靼拙蜕暇W(wǎng)查了一下。
原來意思是說教師是我們知識(shí)的人,知識(shí)是人類生活中的一部分,沒有知識(shí)就是“睜眼瞎”,也就是說,你如果不認(rèn)識(shí)字,等于沒看到,因?yàn)槟悴恢朗鞘裁础=處熓俏覀冎R(shí)的來源,所以說教師是人類靈魂的工程師。
現(xiàn)在最主要的是,自己的學(xué)習(xí)要學(xué)好,長(zhǎng)大以后,才能做一名合格的教師!
班級(jí): 五年級(jí)四班
姓名: 呂佳怡
指導(dǎo)教師:張冬娜
第五篇:外甥佳怡
負(fù)笈來寧已近四載,每次歸家總是要經(jīng)歷長(zhǎng)長(zhǎng)的情感間隔后才有那么短短的數(shù)日匆聚。
第一次“見”佳怡,佳怡還在二姐的腹中。
歸校的前一天晚上,媽媽為我做了愛吃的美餐,媽、二姐和我圍在桌子旁,籠著蒙蒙的日燈光,輕松歡快深情的聊著一些隨隨便便的家常。忽然二姐低下頭頓了一頓說,自己有孩子了。急切中我和媽媽都有些意外,媽媽關(guān)心著問了許多近況,面上綻起幸福的微笑。在我反映過來的那一瞬間,則略略有些不同意。雖然二姐結(jié)婚已逾兩年,但我還是覺得他們不應(yīng)該這么早的接受孩子的拖累,應(yīng)該再好好享受一下二人世界的幸福。二姐不好意思的說佳怡是個(gè)意外,媽媽說我自私。不知道佳怡有沒有聽到她舅舅自私的對(duì)她來到這個(gè)世界的“歡迎詞”,總之,對(duì)于這個(gè)外甥我是沒有什么好感的。
第二次回家正趕上佳怡的“百歲歲”,家人因?yàn)樗e行了一個(gè)小小的慶祝??伤齾s不懂得欣賞,漾著一個(gè)小手哭哭啼啼,聲音小的像白天的貓叫。橫橫豎豎的“余肉”堆滿了整個(gè)小臉,仿佛紅孩兒再世,丑的讓她這個(gè)嚼毛舅舅敢都不敢接近。就這樣一個(gè)小東西,他爸爸都親的不行了,說他女兒那大大的眼睛全跟了他,漂亮的了不得,天下第一!
在她幾個(gè)月大的時(shí)候我們又見面了。這一次她可學(xué)會(huì)了不少本事,懂得巴結(jié)她舅舅了。漾漾小手表示的是要和你“拜拜”,握一握拳也是她的一項(xiàng)大本事。不曉得是她知道她舅舅不喜歡一天吃N頓牛奶的這個(gè)小玩意,還是她也不喜歡這個(gè)吹毛求疵的舅舅,反正她總是跟我“拜拜”?!鞍莅荨本汀鞍莅荨卑?,她舅舅才不會(huì)像她那么小心眼,大人不計(jì)小人過唄!誰讓我是她的倒霉舅舅。說實(shí)話,這個(gè)小玩意的臉蛋還真變漂亮了,余肉沒了,白白的、圓圓的、嫩嫩的,引誘我親了她好幾口。
最近一次見她,她那兩支打著十八道彎彎的小腿已經(jīng)會(huì)蹣跚了。說她笨吧,她只會(huì)說個(gè)“爸爸”“媽媽”“奶奶”,說她不笨吧,她把爸爸又叫成“大大”“汪汪”。人家說鸚鵡能言不離于禽,可這個(gè)小東西連鸚鵡會(huì)的詞多都沒有,卻儼然一個(gè)人了。抱著她在全家福前叫姑姑指姑姑叫爺爺指爺爺滿家的人一個(gè)不會(huì)指錯(cuò)。下一個(gè)臺(tái)階會(huì)向你發(fā)半天吱吱唔唔的信號(hào)和含有千萬種意思的眼波,扭扭捏捏的就是不敢下。哎喲,那女兒心,那女兒情,那女兒態(tài),真是滴溜溜的水做的!告訴她積木上的圖畫是“熊”,她會(huì)指著她那個(gè)龐然大布熊久久不放下,仿佛在告訴我那也是熊,搞的她這個(gè)舅舅好象很無知一樣。那一天我和她單獨(dú)在家,逗她的指著我的手背對(duì)她說“你看舅舅的手皴的,你們家的油在哪呢,給舅舅搽點(diǎn)。”沒想到這個(gè)小玩意拉著我的手走到里屋的暖氣罩前使勁的往上指,原來暖氣罩上放著個(gè)瓜果籃,瓜果籃里有一袋潤(rùn)手霜。暖氣罩比她高出好多,她是什么時(shí)候看到的?而且這個(gè)不通人言的小畜生怎么就聽懂了她舅舅這么復(fù)雜的語言呢?一定是她誠心要把這個(gè)討人厭的舅舅驚死!
唉,算了吧!還是趁早向這個(gè)小東西(這也只能背地里叫了)投降吧,我們根本不是他們的對(duì)手,因?yàn)樗麄兪沁t早會(huì)將我們推進(jìn)塵封的歷史大河中去的?,F(xiàn)在溜著點(diǎn)兒,說不定推的時(shí)候會(huì)晚點(diǎn)兒輕點(diǎn)兒。