第一篇:糧食局聯合支部科學發展觀演講稿
糧食局聯合支部科學發展觀演講稿
聯合支部演講稿:立足科學思維 推動科學發展
演講人:**
尊敬的各位領導、各位同事,下午好!今天我演講的題目是“立足科學思維 推動科學發展”。
前些天跟幾個朋友閑聊,談及最近全國上下都在開展的學習實踐科學發展觀活動,一個朋友說,科學發展觀,不就是說要統籌發展協調發展全面發展嗎?那都是國家領導決策層的事情,跟咱
們老百姓有什么關系啊。也有朋友說,學習科學發展觀,不就是知道什么是核心什么是第一要義什么是基本要求嗎?這些我都倒背如流了。
真的只是這么簡單嗎?我不禁問自己。仔細思考了很久,我發現,事情遠非如此。首先,讓我們一起來看看什么是科學發展觀吧。
科學發展觀中的“觀”即是看,那么科學發展觀的意思就是,用科學的眼光看發展,如何用科學的眼光看發展呢,換言之,就是用科學的思維方式來理解發展,從而來推動發展。
在我國,科學發展的思想其實古來已有,在《呂氏春秋》中,雍季就曾經說過這樣的話來勸晉文公:“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。”意思是說抽干湖水來捕魚,怎么可能捕不到? 但是明年就沒有魚了;燒毀樹林來狩獵,怎么會獵不到? 但是明年就沒有野獸了。《管子·輕重甲》中說:“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王”。是說身為君王應該保護好他的山林湖泊甚至荒地,否則就不稱為合格的君王。這些都是科學發展觀可持續發展的思想。
可惜的是,古人尚且懂得的道理,我們卻一度忽視了。毋庸置疑,在過去的很長一段時間里,我們的思維方式更多的是形而上學的片面的思維,很多地方的發展方法也更多的是一種片面的發展方法,比如把以經濟建設為中心等同于以gdp為中心,把發展是硬道理理解為gdp是硬道理,這其實就是只及一點不及其余的片面發展思維的產物。由于把發展簡單等同于gdp的增長,于是在實踐中就采取一種高投入、高消耗、高污染、低效益的經濟增長方式,結果使得資源加速枯竭,環境急劇惡化,各種社會問題大量出現,從而嚴重制約和危害經濟的全面協調可持續發展,應該說這樣的教訓是非常沉痛的。因此,現在黨中央提出科學發展觀,要在以經濟建設為中心的基礎上,推動物質文明、政治文明和精神文明的全面協調發展。這不正是由片面的思維方式向全面的思維方式轉變的一種體現嗎?
再比如說,我們都知道,事物是
普遍聯系的,普遍聯系是客觀世界的基本特征,發展作為一種客觀事物當然也不例外,任何一方的發展都不是孤立的,而是與其他方面的發展相聯系的。在過去相當長的時期內,我們在發展中更多地運用孤立思維來看待問題,比如用戶籍制度把城鄉分割開來,形成了典型的二元結構,造成城鄉之間的巨大差距。現在,中央提出學習科學發展觀,用“五個統籌”引領發展,就是因為看到了城鄉之間、區域之間、經濟與社會之間、人與自然之間、國內發展與對外開放之間的聯系,并且開始用聯系的而不是孤立的思維方式來看待和解決發展中的問題。這不也是科學思維方式的體現嗎?
黨的十七大報告明確指出,科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀方法論的集中表現。這實際上是告訴我們,科學發展觀從根本上說一個哲學問題,尤其是一個哲學的思維方式的問題,它體現了一種尊重客觀規律的科學的思維方式。因此科學發展觀既可以用來決
策大事,也可以用來把握小事。學習實踐科學發展觀,決不僅僅是了解國家的現行政策,而是要從根本上轉變我們的思維方式。
必須承認,我們每個人都存在著或多或少的不科學的思維習慣,比如在工作中,我們經常會沿著某種思維定勢去思考問題,缺乏創新的頭腦;手頭工作一多,我們難免會分不清主次,從而延誤了工作;在和別人相處時,我們往往會憑借第一印象先入為主的對對方做出并不符合實際的判斷。這些習慣不自覺地影響著我們,對我們的工作和生活產生負面影響。思想決定行動,只有我們有了科學的思維方式,當我們遇到問題時,才有可能作出正確的的判斷和選擇。
因此,學習實踐科學發展觀,最重要的是通過學習實踐活動建立起科學的思維方式,當我們在思維上科學了,就有了一種學習、工作、生活的科學“武器”。古人說:“工欲善其事,必先利其
器。”我們要想做到“會工作、會學習,會生活,會創造”,就必需具備科學的思維方式這一科學“武器”。有了這一武器,我們將終身受益匪淺。
在我演講的最后,想把一句哈佛的名言與大家分享:一個人的成功與失敗并不在于知識與經驗,而是在于思維方式。讓我們做一個睿智的人,讓科學來決定方向,讓科學來指導行動,為發展插上科學的翅膀,為成功插上騰飛的翅膀!
謝謝大家!
第二篇:糧食局科學發展觀演講稿
糧食局科學發展觀演講稿
糧食——眾所周知:是維持生命的物質基礎,沒有它,生命沒法延續。俗話說的好“雖有數斗玉,不如一盤粟”。寶玉比不上粟米,?08年我國發生的汶川大地震就恰恰說明了這個問題,受災后的群眾首要的需求是什么?就是要糧食,要水,要生存!
有人會說,那是自然災害造成的,我們現在還缺糧食嗎?其實我國是一個擁有十幾億人口的發展中大國,由于人口
基數大,每年仍以新增 萬人口的速度在增,隨著經濟的發展,人民生活水平不斷提高,對糧食的剛性需求還在進一步增長.但是呢我國的糧食和農業基礎仍然薄弱,耕地、水資源相對短缺,而且
自然災害頻發,可以說保持糧食供需平衡不容忽視,是最大的民生問題.我在這二年糧食供需平衡調查中也看到,農村大量的青壯勞力外出務工,留守的老弱婦孺來種田,缺乏勞動力,精耕細作的知識和機耕設備,阻礙了糧食產量的提高。同時由于化肥、農藥等農資的上漲,勞動力工資的上漲,糧食種植成本在不斷提高,種糧的純利潤遠遠低于打工的收入。
所謂磨刀不誤砍柴功,好的方法必然能夠事半功倍。堅持科學發展觀,堅持以人為本的原則,按照統籌兼顧的方略,寓監管于服務之中,牢固樹立“為耕者謀利,為食者造福”的行業服務宗旨,轉變機關作風,提高行政效能,成為連接生產者、消費者和經營者的紐帶。
如何搞好糧食工作,如何提高農民收入,就是要以人為本,把農民的利益擺在首要位置,在糧食流通環節為農民提供優質的服務。
一是采取多種有效的宣傳方式,通過廣播、電視等媒體,利用黑板報等鄉村宣傳欄,將國家的惠農政策送到農村的千家萬戶,讓他們清清楚楚的明白自己的權益。
二是不折不扣地落實好國家最低收購價、臨時存儲糧等糧食收購政策,千方百計滿足農民售糧的愿望。嚴肅收購工作紀律,做到堅持明碼標價讓農民賣“明白糧”;堅持依質論價,讓農民賣”滿意糧“;堅持不打白條,讓農民賣“放心糧”;堅持優質服務,讓農民賣“舒心糧”,把中央惠農政策落到實處,最大限度地保護農民利益,確保農民增產增收。
三是鼓勵各種所有制的企業參與到糧食的收購中,促進糧食收購市場健康發展。國有企業加大市場化經營的步子,進一步探索市場化經營模式,建立“以銷定產、以產促銷、產銷銜接的新機制,把市場化經營業務做足做活。加大對民營企業收購的監管與服務,送政策、送培訓,充分發揮民營企業的作用。
四是現在的農村市場活躍著一批
糧食經紀人,他們為糧食一級市場增添了巨大的活力與生機,也為農民增收開辟了新渠道。但目前糧食經紀人隊伍仍處在初生階段,還存在明顯不足和問題。部分糧食經紀人素質不高,缺乏自我約束機制,無證經營,不講誠信,摻雜使假,壓級壓價,克斤扣兩,囤積居奇損害農民和收購企業利益。作為管理部門要開展對經紀人的培訓和證照管理。促進糧食交易一級市場的健康發展,保護農民利益。
五是送儲糧技術上門,減少糧食產后損失。繼續抓好新農村科學儲糧的示范工程,推廣先進、適用的農村儲糧器具——儲糧罐,提供技術指導服務,改善農村糧食存儲條件差的狀況,逐步提高農民科學儲糧水平,減少糧食產后損失,增加農民收入。
六是為群眾管理好儲備糧,保證“儲得好、調得動、用得上”。同時加大對市場交易波動的監測,提高應急保障能力。
工作之中,難免遇到困難、矛盾,讓我們始終堅持以人為本的理念,用科學發展觀統領工作的方方面面,把本職工作做得更出色!
第三篇:糧食局軍糧中心工作人員科學發展觀演講稿
糧食局軍糧中心工作人員科學發展
觀演講稿
軍糧中心支部演講稿:學習實踐科學發展觀 做部隊滿意的軍供人
演講人:**
尊敬的各位領導、同志們,大家好!
我叫**,是軍糧中心工作人員,我演講的題目是《學習實踐科學發展觀,做部隊滿意的軍供人》。
深入學習實踐科學發展觀活動在我局全面展開,作為一名軍供人,我認為最重要的就是立足本職,做一名部隊滿意的后
勤兵。大家知道自從有了軍隊,就有了軍糧供應。古今中外,無論是平時還是戰時,都離不開軍糧保障。唐代政
治家陸贄提出“兵不理,則無可用之師;食不足,則無可固之地”的論斷。無論是98抗洪、冰雪災害,還是汶川地震,哪里有子弟兵的身影,那里就有軍供人的身影。可見,軍糧供應從古到今在國家安全、政權鞏固、社會安定中的重要作用。
近年來,軍糧中心在自治區糧食局的帶領下,認真做好各項軍供工作,取得了一定的成績,受到上級和部隊肯定。通過學習實踐科學發展觀,通過對軍供工作走過的路回顧與思考,通過認真查找問題,通過局領導的輔導與開導,我們認識到了自己的不足,也認識到在當前的糧食市場全面開放,軍糧需求多樣化的新形勢下,做好軍供工作使命光榮,責任重大。
我是軍糧中心五位女職工中的一員,在這個平凡而又不平凡的崗位上,工作了4年。說它平凡是因為這是一份普通的不能再普通的工作,每天所做的事既單調又乏味,但我們從來沒有抱怨
過。同時我們又懂得它的不平凡,因為這份工作面對的是我們最神圣最可愛的軍人。
我深深認識到,軍糧供應既是糧食工作的一個重要內容,也是軍隊后勤保障的一項重要工作。軍糧供應工作的好壞不僅直接關系到官兵的生活,軍隊的穩定,同時還關系到軍政、軍民的團結,還直接影響官兵的身體素質和部隊的戰斗力,更關系到國防建設,國家安全,政權鞏固,社會安定等一系列重要因素。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手溫暖別人的雙手卻是一種奉獻。
作為一名軍供戰線的職工,我們服務的對象是神圣的軍人,面對神圣的軍人我們義無反顧;我們工作的內容是如此的平凡,但面對工作的一貫平凡,我們又不辭辛苦;與此同時,我們也感覺到了肩上沉甸甸的壓力,所以我們必須兢兢業業。如果說,堅持“以兵為本” 的軍供理念,是軍供戰線職工當好后勤兵的永恒追求,那么,高尚的職業風范則是我們一生不變的承諾,在平凡的軍供工作崗位上,成就我們不平凡的業績。當好部隊的后勤兵是我們永恒不變的主題。“堅持先前方,后后方”和“全心全意為子弟兵服務”,是我們永不變更的服務宗旨和無悔的選擇。通過這次學習實踐科學發展觀活動,我決心在今后的工作中,要以科學發展觀為統領,扎實做好以下工作。
一要解放思想、轉變觀念,充分認識我們工作中面臨的困難和機遇。今年全國軍供工作現場會在我區召開,是我們工作創新的表現,但我們絕不能滿足現狀,全國其他省也有很多好的做法、先進的管理經驗是我們沒有的。所以,解放思想、轉變觀念,不要光掛在嘴上、寫在紙上,重在落實到行動上。任何工作都是困難與機遇并存,只有勤于學習、善于總結、樂于接受新事物,才能發現自己的不足、吸收別人的長處,才能敏
銳地抓住機遇。
二要牢固樹立以兵為本的理念。軍糧質量是軍供的生命線。我們深知,“軍供無小事,質量是大事”。只有讓戰士們吃到放心糧、暖心糧,才能更好地服務于國防建設和地方建設,我們牢記“寧愿自己千辛萬苦,不讓部隊一事為難”的服務宗旨,堅持一切從部隊需要出發,恪盡職守。為此,我們要經常深入軍糧定點加工企業了解軍糧質量,從嚴把住進貨關口,堅持供應“放心糧油”,決不讓一粒質量不合格的糧食流入軍營。
三要履行服務承諾制,保證按時、按質、按品種供應優質軍糧。我們要做到:宣傳政策熱心,解答問題耐心,糧油質量放心,服務質量稱心,購物環境舒心,接受意見虛心。一直以來盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績,但我們能做到“想部隊之所想,急官兵之所急”。不管是冰天雪地,還是酷暑難耐,不管是刮風下雨,還是路途遙遠,只要部隊
需要,我們軍供戰士就會義務送糧上門。為了解部隊的所求所需,我們還要不定期走訪慰問部隊。用我們的真誠帶給戰士們最真摯的服務,用我們的微笑拂去戰士們臉上的倦意,用我們的熱情撫平戰士們思家的心痛。
在為軍服務的同時,還要想著服務廣大城鄉居民。為人民服務也是我們的職責和義務,只有與人民群眾融為一體,設身處地為人民著想,為人民辦一些看得見、摸得著的實事,才能取信于民,才能樹立起我們的良好形象。在這方面我們已邁出了關鍵一步,軍供“放心糧油”工程已成為政府認可、部隊歡迎、百姓受惠、企業增效的民心工程,我們要一如既往地把這項民心工程做大、做強,讓更多的人享受放心糧油,讓劣質糧油沒有立足之地。
總之,在建設有中國特色的社會主義的道路上,我們只有以科學發展觀為指導,堅持以人為本,自主創新,把握創建和12全文查看
第四篇:糧食局科學發展觀整改報告
糧食局科學發展觀整改報告
一、目標要求
堅持中央關于開展學習實踐活動的指導思想,全面貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,突出“實踐科學發展觀促進全市糧食經濟持續健康發展”這一主題,扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動,著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,著力構建有利于科學發展的體制機制,著力提高領導科學發展、促進社會和諧的能力,達到提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的總體目標。具體達到以下目標要求:
(一)在思想認識、能力素質上有新提高。通過開展學習實踐活動,不斷加深黨組織和廣大黨員干部特別是領導干部對科學發展觀的理解,切實增強用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性,進一步樹立“六種觀念”,即人本發展觀念、協調發展觀念、綠色發展觀念、開放發展觀念、創新發展觀念、和諧發展觀念。
(二)在解決問題、完善機制上有新突破。通過開展學習實踐活動,重點解決好三個方面的突出問題,即影響和制約科學發展的突出問題,黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,經濟運行、民生改善、環境優化方面存在的突出問題;破解阻礙糧食經濟持續發展的體制機制難題,以體制機制創新促進問題解決,形成推動科學發展的長效機制。
(三)在增強黨性、改進作風上有新進展。通過開展學習實踐活動,教育和引導廣大黨員干部特別是領導干部自覺加強黨性修養,大力弘揚“四種作風”,即弘揚與時俱進的作風,始終保持蓬勃向上、開拓進取的朝氣和不畏艱險、敢于創新的勇氣;弘揚求真務實的作風,重實際、說實話、出實招、辦實事、求實效,把精力用在抓落實上;弘揚密切聯系群眾的作風,始終把群眾安危冷暖放在心上,多辦順民意、解民憂、增民利的實事;弘揚艱苦奮斗的作風,勤儉辦一切事業,以優良的作風帶領廣大黨員群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
(四)在應對危機、科學發展上有新成效。通過開展學習實踐活動,使廣大黨員進一步把思想統一到中央和省、市對當前形勢的判斷和作出的各項決策部署上來,切實樹立“八種精神”,即遇變不驚的精神、艱苦奮斗的精神、科學求實的精神、和衷共濟的精神、敢于負責的精神、開拓進取的精神、顧全大局的精神、勤于學習的精神,堅持化壓力為動力、化挑戰為機遇,著力“應挑戰、抓機遇,促發展、打基礎”,抓住國家糧食生產核心區建設的歷史機遇,在新一輪的競爭和發展中搶占先機,迎接我市糧食經濟又好又快發展、跨越式發展的新時期。
(五)在民生改善、和諧穩定上有新氣象。通過開展學習實踐活動,進一步做到“五個到位”,即把以人為本的要求落實到位,作決策、定政策、部署工作始終把人民群眾利益作為第一原則、把人民群眾滿意作為第一標準;把改善民生的的要求落實到位,建立為基層辦實事辦好事的長效機制;把維護穩定的要求落實到位,認真做好新形勢下的群眾工作,妥善協調各種利益關系,積極主動地化解矛盾;把最低價收購政策落實到位,切實促進種糧農民增收,企業發展;把清倉查庫、安全儲糧的要求落實到位,防止各類安全事故的發生。
(六)在強化基礎、創新黨建上有新推進。通過開展學習實踐活動,進一步加強領導班子思想政治建設,把各級領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強集體;進一步加強干部隊伍建設,把干部隊伍建設成為政治堅定、勇于創新、求真務實、奮發有為的高素質隊伍;進一步夯實基層組織,創新基層組織設置和活動方式,充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用;進一步優化黨員隊伍,健全黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制,促使廣大黨員更好地發揮先鋒模范作用;把基層黨組織和黨員隊伍建設得更加充滿活力、更加生機勃勃。
二、基本原則
為確保學習實踐活動健康開展、取得成效,在活動中要著重把握以下原則:
(一)繼續解放思想。以解放思想為先導,以改革創新為動力,引導廣大黨員特別是黨員領導干部更新發展觀念、轉變發展思路,緊密結合當前形勢,對本系統本單位科學發展的重大問題進行再認識、形成新共識,進而推動思想解放。
(二)突出實踐特色。認真落實省委關于學習實踐活動“十個總結”的要求,特別是要把開展活動與貫徹落實黨的十七屆三中全會精神、推進農村改革發展緊密結合起來,與積極應對金融危機和國際糧食危機、完成好保增長、保民生、保穩定各項任務緊密結合起來,與加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風緊密結合起來,努力促進經濟平穩較快發展,維護社會和諧穩定。
(三)搞好分類指導。在堅持開展學習實踐活動總體要求、總體安排的前提下,結合單位實際,因地制宜地對學習實踐活動的具體步驟、具體時間作出適宜安排,確保活動健康開展、取得實效。
(四)貫徹群眾路線。堅持“開門”搞活動,把群眾參與貫穿到學習實踐活動的全過程,確定活動目標、制定活動方案要向群眾問計,查找突出問題要集中群眾智慧,整改落實方案向群眾公布,開展活動的成效要進行群眾滿意度測評,使開展學習實踐活動的過程成為運用科學發展觀宣傳群眾、組織群眾、教育群眾、推動群眾不斷前進的過程。
(五)正面教育為主。引導廣大黨員干部特別是黨員領導干部深入學習領會科學發展觀,激發內在動力,加強黨性修養,牢固樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,深入總結在推進科學發展方面的經驗教訓,認真開展批評與自我批評,進一步明確努力方向。查找和剖析問題不搞人人過關,注意保護黨員、干部的發展積極性。
三、參加范圍
根據市委安排,*市糧食局是第一批參加深入學習實踐科學發展觀活動的單位,對象為局機關全體人員和局屬二級機構全體人員。局機關是*糧食發展的組織領導者和業務指導者,擔負著全面貫徹執行黨的糧食方針政策,推動*糧食又好又快發展的重要任務,崗位關鍵,責任重大。市直糧食部門要切實增強責任感和使命感,以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,切實抓好深入學習實踐科學發展觀活動,確保深入學習實踐科學發展觀活動取得實實在在的效果。
四、方法步驟
機關各支部、各局屬二級機構要認真貫徹落實市委《實施意見》提出的指導思想、目標要求、主要原則,突出“實踐科學發展觀促進全市糧食經濟持續健康發展”主題,扎實推進深入學習實踐科學發展觀活動。首先要認真做好思想、組織等各項準備工作。各支部、各局屬二級機構要對深入學習實踐科學發展觀活動進行專題研究,圍繞深入學習實踐科學發展觀活動目標,實事求是地提出本單位開展活動的具體要求,研究制定切實可行的實施方案。局屬二級機構要及時召開動員會議,進行思想發動和部署。要認真調查摸底,廣泛征求意見建議,創新方式,把深入學習實踐科學發展觀活動與做好清倉查庫、夏糧收購和安全儲糧工作緊密結合,在清倉查庫、夏糧收購和安全儲糧工作中開展學習實踐科學發展觀活動。通過學習實踐活動促進各項工作,用各項工作的實際成果來檢驗學習實踐活動的成效,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。根據市委統一部署,市直糧食部門深入學習實踐科學發展觀活動分三個階段進行:
第一階段:學習調研
時間安排:XX年3月中旬至4月底
主要任務:堅持以深化“繼續解放思想、推進科學發展、促進*跨越”大討論為載體,加強學習,深入調研,解放思想,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
重點抓好三個環節:
1、廣泛開展學習培訓。組織廣大黨員認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神和全國、省、市“兩會”精神,學習胡錦濤總書記在中紀委三次全會上的重要講話精神和中央、省、市關于加強黨性修養、樹立良好作風的部署要求,學習中央經濟工作會議、省委八屆九次、市委三屆八次全會精神,學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》,縣處級以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。領導干部要帶頭學習,主要領導要帶頭做學習報告。不同單位根據實際情況確定學習形式和方法,增強學習效果。
2、深入調查研究。領導干部帶頭調研,帶頭撰寫調研報告,帶頭交流調研成果。局領導要圍繞*糧食發展現狀,對照科學發展要求,結合分管工作實際,深入基層開展調研。要把深入調研與深化學習結合起來,認真梳理、查找影響科學發展的突出問題。國有糧食企業著重圍繞明確發展思路、完善發展戰略、轉變發展方式,調整優化結構、推進技術創新、提高核心競爭力等方面開展調研。同時,對清倉查庫、安全儲糧等方面存在的問題認真分析,用科學發展觀理論指導各項工作開展。
3、推進思想解放。圍繞科學發展深入進行討論,引導廣大黨員干部特別是黨員領導干部要把思想認識從那些不符合科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來,進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,對本系統本單位是不是科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展,怎樣以科學發展觀為指導落實保增長、保民生、保穩定的各項任務進行再認識,形成新共識。分層次召開“深入學習實踐科學發展觀”座談會,把解放思想大討論引向深入。
第二階段:分析檢查
時間安排:XX年5月上旬至XX年6月底
主要任務:堅持以“新理念、新思路、新作風、新形象”為載體,與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育檢查評議、整改建制階段相結合,認真召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會,廣泛征求各方意見,深刻查擺思想認識、體制機制、精神狀態、工作作風等方面存在的突出問題,形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告,精心組織群眾評議。同時,緊密結合糧食部門各項業務工作,著重做好清倉查庫總結、夏糧收購準備等工作。
重點抓好三個環節:、廣泛征求意見建議。(1)分層次召開不同人員參加的座談會,當面聽取各方面人員的意見建議。(2)向各單位發放征求意見函,書面征求各單位黨員的意見。(3)結合開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育征求意見建議。(4)充分調動廣大干部職工工作積極性,廣泛征求黨員干部群眾的意見建議。通過廣泛深入地征求群眾意見建議,問政于民、問需于民、問計于民。
2、召開領導班子專題民主生活會。把生活會主題確定好。各黨組織專題民主生活會要聯系單位工作實際,圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展確定主題。把問題查找好。各單位要通過召開座談會、個別訪談、問卷調查,網上調查等多種形式,廣泛征求各方面意見,認真匯總梳理,并做好意見反饋工作。要結合征求到的意見建議,進行“四對照、四查找”:對照科學發展的新要求,認真查找推動發展、促進和諧方面存在的問題和不足;對照先進地區的新經驗,認真查找解放思想、改革創新方面存在的問題和不足;對照發展階段的新變化,認真查找體制機制、政策制度方面存在的問題和不足;對照人民群眾的新期待,認真查找為民務實、清正廉潔方面存在的問題和不足。要深刻分析原因,開展嚴肅認真的批評與自我批評。把準備工作做好。民主生活會前,領導班子成員之間要相互談心,交換看法,認真撰寫發言材料,做好充分準備。(4)開展好批評與自我批評。民主生活會上,班子成員要緊緊圍繞會議主題,正確開展批評與自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議,吸取經驗教訓,自覺改進提高。把生活會組織好。專題民主生活會可與生活會合并召開,適當擴大列席人員范圍,可邀請部分“兩代表一委員”、專家學者、老干部列席。民主生活會要堅持正面教育為主,重在提高思想認識,不糾纏歷史舊帳。要組織黨員開好專題組織生活會,按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足,提高認識。
3、形成領導班子分析檢查報告。堅持實事求是。領導班子分析檢查報告要在回顧十六大以來貫徹落實科學發展觀情況,充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上,認真查擺貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,深刻分析主客觀原因特別是主觀原因,提出貫徹落實科學發展觀的主要思路、工作要求和加強領導班子自身建設特別是思想政治建設的具體措施等。深刻檢查分析。主要領導要全程主持分析檢查報告的撰寫,分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環節,切實做到查擺問題突出客觀性,剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學性、整改落實措施突出可操作性。反復修改完善。初稿形成后,以適當方式聽取各方面意見,經黨組織擴大會議充分討論,反復修改,不斷完善。(4)組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后,要認真組織評議,廣泛征求黨員、群眾的意見。確定參評范圍。堅持代表性、層次性和廣泛性的原則,合理確定參評人員范圍。參評人員既要有本單位的黨員和群眾,也應有一定的基層單位和服務對象的代表。參加評議人員可著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。評議可根據實際情況,采取召開座談會或書面評議等方式進行。重視評議意見。群眾評議中提出的正確意見要體現到修改后的分析檢查報告中來。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開。
第三階段:整改落實
時間安排:XX年7月上旬—XX年8月底
主要任務:堅持以“領導干部下基層解難題”為載體,局黨組成員分片督查、指導夏糧收購工作,嚴肅夏糧收購紀律,并針對查擺出的問題,研究制定加強和改進的具體措施,集中解決突出問題,建立健全推動科學發展的規章制度,形成長效機制。
重點抓好3個環節:
1、組織開展“領導干部下基層解難題”活動。主動問計于基層、求教于實踐,研究新情況、分析新問題、總結新經驗,著力破解影響和制約科學發展的重點問題。在領導干部下基層解難題活動中,黨員干部要結合分管工作、部門職責、行業特點,選擇合適的調研課題,擬定調研計劃,成立專題調研組,通過廣納善言,向群眾“問計”,針對難題和癥結,提出切合實際,具有針對性、合理性和可操作性的破解難題的對策。
2、制定整改落實方案。整改措施要具體。以分析檢查報告為依據,認真研究制定整改落實方案,努力把領導班子分析報告提出的整改落實措施具體化、責任化、制度化。整改要求要明確。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,按輕重緩急和難易程度,做到“三明確”:整改落實時限明確、整改落實措施明確、整改落實責任人明確,并建立整改落實臺賬制、承諾制和通報制,使整改落實工作有章可循。整改方案要公布。整改落實方案制定后,采取適當方式向黨員、群眾公布,接受監督。廣大黨員要參與。要組織引導廣大黨員積極建言獻策,參與整改落實方案的制定和實施。
3、集中解決突出問題。認真梳理問題。對存在的突出問題進行梳理,明確哪些是具備條件,在活動期間可以解決的問題;哪些是通過努力,在近期可以解決的問題;哪些是難度較大,需要較長時間才有可能解決的問題。抓住重點問題。要切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題,特別是要著力解決“四事”:影響科學發展的大事、制約科學發展的難事、阻礙科學發展的急事、關系民生的實事。切實解決問題。解決問題要做到對群眾事前預告、事中商告、事后通告,向群眾公開解決問題的方案和結果。要拿出切實可行的解決方案,加強領導與協調,狠抓對策落實,真正解決好問題。
五、組織領導
各單位主要負責人要切實加強對深入學習實踐科學發展觀活動的領導和指導,思想上高度重視、工作上落實責任、組織上提供保障,確保深入學習實踐科學發展觀活動各項要求落到實處。
落實領導責任。市糧食局黨組成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組,組長由局黨組書記、局長薛濤同志擔任,副組長由糧食局黨組成員、副局長時大功等同志擔任,領導小組下設辦公室,由糧食局黨組成員、副局長張洪偉同志兼任辦公室主任。領導小組辦公室負責指導和督促檢查各單位深入學習實踐發展觀活動,確保活動順利開展、扎實推進。各黨支部主要負責同志要認真履行第一責任人的職責,切實加強對活動的組織領導,各單位要成立學習實踐活動領導小組,抽調精干力量組建工作機構。要建立健全黨組和領導小組成員聯系點制度。
把握政策界限。聘用、借用人員中的黨員,在聘用、借用單位黨組織參加學習實踐活動。對離退休人員中的黨員,要視其身體狀況采取靈活多樣的方式組織他們參加活動。歡迎非中共黨員領導干部參加活動,可以共同參加學習,結合所分管工作開展調查研究,為深入學習實踐科學發展觀活動獻計獻策。要注意聽取他們的意見建議,特別是準備專題民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告、制定整改落實方案時,負責同志要與他們及時溝通思想、認真聽取意見。
鼓勵探索創新。在堅持深入學習實踐科學發展觀活動基本要求的前提下,把握科學發展的新要求、發展階段的新變化、人民群眾的新期待,在學習內容、活動載體、方式方法、評價形式等方面積極創新,做到“規定動作”和“自選動作”相結合,使深入學習實踐科學發展觀活動更加豐富多彩、富有特色。要充分發揚民主,尊重群眾首創精神,認真聽取群眾意見和建議。學習實踐活動既要符合上級要求,又要有本單位特色,要樹立一批先進典型,大力宣傳先進單位和先進個人的經驗做法。
營造良好氛圍。充分運用報刊、廣播、電視和互聯網等新聞媒體,充分發揮輿論宣傳引導和推動學習實踐活動的作用。通過*市糧食局網站在全系統大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,宣傳中央和省、市關于學習實踐科學發展觀的有關精神,宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求和主要原則,宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型。及時總結和推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗,及時報道學習實踐活動取得的實效,為學習實踐活動的順利開展營造良好輿論氛圍。
做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。當前,各方面工作任務十分繁重。各單位要把深入學習實踐科學發展觀活動當作推動工作的重要機遇和強大動力,把深入學習實踐科學發展觀活動同深入貫徹落實黨的十七大的一系列重大部署,同夏糧收購、安全儲糧工作,同總結本科室本單位科學發展的典型經驗,同推動糧食發展的各項工作,同推動廣大黨員特別是黨員領導干部講黨性、重品行、作表率相結合。通過深入學習實踐科學發展觀活動促進各項工作,用各項工作的實際成果來衡量和檢驗深入學習實踐科學發展觀活動的成效。
各局屬二級機構黨組織制定的實施方案和領導小組組建情況,報市糧食局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室備案。各局屬二級機構要明確一名聯絡員報市局活動辦公室,各單位深入學習實踐科學發展觀活動的有關情況要及時向糧食局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室報告。
第五篇:自治區糧食局科學發展觀工作總結(xiexiebang推薦)
隆糧發[2009] 18 號
糧食局2009年上半年工作總結及
下半年工作安排
今年上半年,我局在縣委、政府的正確領導和區、市糧食局的具體指導下,緊緊圍繞科學發展這個主題,在學習實踐活動、糧食工作、精神文明建設及黨的建設等方面工作持續穩步健康發展。現總結安排如下:
一、基本情況
糧食局下轄1個法人企業(糧油購銷公司),2個倒閉企業(糧油加工廠、隆豐賓館)。糧油購銷公司下設4個分公司,企業自主經營,自我管理,自負盈虧。至6月底,儲存糧食54噸,全部為小麥。3月份,區、市糧食局分別召開了糧食工作會議,明確了今
年糧食工作的方針、政策,部署了今年糧食流通的重點工作。我縣及時傳達了區、市糧食局工作會議精神,統一認識,狠抓工作落實,較好地推動了糧食流通工作。
二、貫徹《糧食流通管理條例》,依法治糧。
一是履行職責,保障糧食流通市場依法經營;監督糧食經營者執行糧食質量標準,保障糧食衛生;做好全社會糧食統計工作。4月13日—15日糧食局、購銷公司本著有糧必查、查必徹底的原則,對國有糧食企業的儲糧進行了普查,共清查貨位12個,儲糧54噸。經過丈量核實,丈量數與庫存數的誤差率全部在合理范圍內,所儲糧食庫存實物帳實相符。經扦樣化驗,庫存小麥容重、水份、雜質、不完善粒全部達到gb中等標準。按照區糧食局的統計要求,抽調專業人員對2008年社會糧食供需平衡進行了調查統計。
二是加強《糧食收購許可證》的申辦、監督、監管工作,引導糧食經營者依法經營。對已辦理《糧食經營許可證》的12家糧食經營者進行了年檢,3月份對各糧食經營戶進行了檢查,對符合許可要求,不主動辦理《糧食經營許可證》的個體戶,我們采取上門辦公的辦法,為其辦理了《糧食經營許可證》,加強了糧食經營者的監管。監督糧食經營者執行糧食質量標準,打擊無照經營、摻雜使假、哄抬糧價,保障了糧食流通市場秩序。
三、強化糧食宏觀調控機制和手段,力爭在助農爭收上實現新突破。
一是落實糧食收購指導價政策,發揮國有糧食企業收購主渠道和價格引導作用,積極開展收購,轉化農民的收成,增加農民收入,保護種糧農民利益。
二是做好市場調查和糧價監測,及時向群眾,糧食經營者,相關部門發布糧食價格和供求信息,引導農民和全社會用糧企業產銷銜接,調優生產結構,保護種糧農民利益,增加農民收入。
三是增強服務意識,利用基層網點,開展為農民代購、代銷、代儲、代加、品種兌換業務;發揮糧食企業儲糧保管技術,為農村儲糧的提供技術指導;以糧食經營者為依托,開展“放心糧油進農村”活動,引導糧食加工企業的品牌糧油產品進農村,把放心糧油、成品、半成品送到農村千家萬戶,改善農村消費市場。
四、完善措施,強化監督,促進國有糧食企業經濟效益實現新增長。
隨著解決“老賬”政策的逐步落實,糧食市場的全面放開,繼續指導糧食企業抓住市場機遇,通過發揮國有糧食企業的資產、信息和技術等資源優勢,做好糧食收購和銷售工作。指導企業拓展經營手段,完善管理制度,強化民主監督,依法經營,確保國有資產保值增值,提高資金使用效率。
五、轉變干部作風,提高工作效率、用科學發展觀統領糧食工作。
科學發展觀,把科學發展觀與糧食工作有機的結合起來,用科學發展觀統領糧食工作。
(一)、今年四月份,為了搞好全國糧食清倉查庫迎國檢工作,我局認真落實《國務院辦公廳關于開展全國糧食清倉查庫工作的通知》(國辦發[2008]118號)和區、市糧食清倉查庫工作文件精神,在區糧食清倉查庫工作領導小組的領導下,按照《隆德縣2009年糧食清倉查庫工作實施方案》的要求,積極組織、合理安排,抓好落實。4月12日市糧食清倉查庫檢查組對我縣糧食庫存進行了檢查,我縣的糧食庫存管理及相關工作符合上級的要求,做到了糧食庫存數量真實,賬實相符、賬賬相符;糧食管理規范;庫存糧食糧情穩定,質量完好,安全;庫貸相符,收購貸款資金使用合理。
(二)、今年前半年,我們明確做好糧食工作的五項措施。一是進一步完善糧食工作行政首長負責制。強調主要領導為糧食工作第一責任人,對糧食生產和流通負總責,分管領導負直接責任。二是發揮國有糧食企業市場主渠道作用,切實抓好糧食購銷,促進糧食增產農民增收。三是加強制度建設,加強市場監管,維護糧食流通秩序,不斷提高依法管糧能力,切實保護糧食生產者和經營者的合法權益。四是大力發展糧食產業化經營,健全糧食市場體系,大力開展“科學儲糧進農戶”活動,充分發揮廣大農戶對糧食“蓄水池”作用,確保糧食安全。
(三)、為有效監測和控制各類突發公共事件或其他原因引起的糧食市場異常波動,形成有效的工作機制,保證糧食市場供應,保持社會穩定和糧食市場價格基本穩定,維護正常的市場秩序,確保我縣糧食安全,根據區、市文件精神,2009年1月5日至10日我局對在本行政區域內從事糧油銷售、加工的經營者。開展了糧油市場供應執法檢查工作,根據區糧食局等部門《關于對我區糧食流通市場專項調查的緊急通知》(寧糧檢[2008]116號)的要求,我縣成立了糧食流通市場專項調查小組,由糧食、公安、工商3個部門組成,由糧食局牽頭,各部門抽掉骨干力量,深入開展糧食流通市場專項調查。經檢查我縣糧食市場基本穩定,沒有大的波動。
(四)、2009年是《糧食流通管理條例》頒布實施五周年,為切實做好《條例》五周年的宣傳活動,我局根據區、市糧食局關于開展《糧食流通管理條例》頒布實施五周年宣傳活動的通知精神,結合實際,扎實地開展了《糧食流通管理條例》的宣傳活動,取得了顯著效果。一是深入到我縣的各個鄉鎮進行了為期2天的糧食法制宣傳,具體宣傳了《糧食流通管理條例》和國家糧食收購政策,使《條例》更加深入人心。三是深入到鄉鎮集貿市場張貼標語30條,懸掛橫幅4條,到6家糧食經營者中發放宣傳資料并進行宣傳,提高廣大經營者依法經營的自覺性,為糧食執法創造良好的社會氛圍。通過宣傳,不僅確保了《糧食流通管理條例》的宣傳效果,同時也為我縣糧食市場的安全營造了良好的輿論氛篇二:桂林市糧食局干部培訓總結
桂林市糧食局2013年--2015年中期干部教育培訓工作總結評估報告
根據《2013-2017年桂林市干部教育培訓規劃》的部署要求,按照市委組織部干部培訓工作要點的統一安排,結合我局干部教育培訓工作計劃,現將我局2013年1月至2015年6月以來干部教育培訓工作情況作總結評估報告如下:
一、總體情況
我局的干部教育培訓工作在市委組織部和人力資源和社會保障局的指導下,在局黨組的直接領導下,努力提高干部隊伍素質,提升廣大黨員干部的工作能力和為“三農”服務的水平。按照每年年初制訂的計劃,以學習貫徹十八大及十八屆三中、四中全會精神和總書記系列講話精神為主線,學習中央1號文件和《桂林國際旅游勝地建設發展規劃綱要》等文件精神;學習黨建黨風黨紀、政策法規和業務知識等;學xxx自治區、市領導的重要講話精神;對黨員干部進行了多層次、多形式的培訓。
《規劃》實施以來,我局黨組積極組織本單位干部及糧食系統下屬企、事業單位領導干部、企業管理人員、企業專業技術人員等參加各級組織的脫產培訓班、網絡培訓等培訓科目的學習。
(一)局機關(含參公事業單位科級)干部每年參訓情況:局領導班子成員8人,2013年1月—2015年6月參加脫產培訓所占比例達到100%;科級以下總人數33人,2013年1月—2015年6月都參加了脫產培訓,所占比例達到了100%;處級以上干部人均年脫產培訓學時數2013年年人均學時數184小時;2014年年人均學時數307小時;2015年上半年年人均學時數153小時;科級以下干部參加脫產培訓的學時數2013年1月—2015年6月的學時數11152學時。處級以上干部2013年15人、2014年14人、2015年14人,脫產培訓2013年—2015年調訓率達到100%;處級以上干部2013年15人、2014年14人、2015年14人,參訓率達到100%;科級以下干部人均年脫產學時數:2013年總人數33人,總學時5204學時數,年人均學時158學時數;2014年總人數33人,總學時5820學時,年人均學時數176學時數;2015年6月總人數33人,總學時128學時數,年人均學時數4學時數;科級以下干部2013年總人數33人,已參加培訓數33人,參訓率100%;2014年總人數33人,參加培訓人數33人,參訓率100%;2015年6月總人數33人,已參加33人,參訓率100%。
下屬三個國有企業領導班子成員7人2013年—2015年參加脫產培訓調訓率達到100%。
(二)企業經營管理人員和企業專業技術人員每年脫產培訓,調訓情況:
1、企業經營管理人員每年參訓情況:2013年總人數12人,已參加培訓11人,參訓率91%,2014年總人數17人,已經參加培訓16人,參訓率94%,2015年總人數17人,已經參加培訓13人,參訓率76%。
2、企業經營管理人員每年脫產調訓情況:2013年總人數12人,已參加培訓12人,調訓率100%,2014年總人數17人,已經參加培訓16人,調訓率94%,2015年總人數17人,已經參加培訓13人,調訓率76%。
企業經營管理人員人均脫產培訓學時數,總人數17人,總學時5968,兩年半人均學時數140學時數。
3、企業專業技術人員每年參訓情況:2013年總人數8人,已參加人數8人,參訓率100%;2014年總人數8人,已參加人數8人,參訓率100%;2015年6月總人數8人,已參加人數6人,參訓率75%。
4、企業專業技術人員每年脫產調訓情況:2013年總人數8,已參加人數8人,調訓率100%;2014年總人數8人,已參加人數8人,調訓率100%;2015年6月總人數8人,已參加人數6人,調訓率75%。下屬企業專業技術人員8人,總學時2380學時數,兩年半年人均學時數119學時數。
二、主要做法
(一)黨組高度重視,計劃措施得力。
局黨組始終把加強中心組理論學習列入重要工作日程,嚴格按照市委宣傳部下發的黨委(黨組)中心組理論學習的相關要求,制定本局中心組理論學習計劃,明確學習時間、內容和任務,確保黨員干部特別是黨員領導干部理論學習落到實處。全局圍繞“創新工作機制,確保國家糧食安全,確保糧食供需平衡”主題,聯系實際,教育引導廣大黨員干部深入學習領會黨的十八大精神。通過加強理論學習,進一步引導廣大黨員干部提高認識、端正態度、自覺投入,更好地從理論和實踐的結合上加深對科學發展觀的理解,切實做到把深入學習、提高認識、解放思想貫穿學習實踐活動全過程,使黨員干部特別是黨員領導干部的思想進一步統一到中央、自治區和市委的部署上,更加積極主動、創造性地投入到糧食工作中。《規劃》實施以來,局黨組認真貫徹落實年初制定的學習制度,每月至少1-2次、一年不少于20次集中學習,2014年群眾教育路線的開展,中心組學習相對更集中、更縝密;機關干部堅持每周學習半天制度,傳達學習黨的路線方針政策、法律法規和上級有關文件精神等。
(二)強化理論學習,夯實黨性根基。組織廣大干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大以來習近平同志系列重要講話精神,多形式多層面學習宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神及自治區黨委、市委主要領導的講話精神,使全系統黨員干部在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中,糧食系統黨員領導干部認真學習馬克思主義群眾觀和歷屆國家領導人關于群眾路線、群眾觀點的重要論述,并理論聯系實際,廣泛開展深入群眾、換位沉底調研等主題實踐活動,干部隊伍作風建設明顯好轉。通過召開專題民主生活會,開展批評與自我批評,思想和靈魂得到洗禮和升華,為民服務的意識明顯增強。2013年按照市直機關工委下發的《關于開展市直機關各級黨組織和廣大共產黨員“學黨章、守黨紀”學習活動的通知》精神,我局黨組認真開展“學黨章、守黨紀”學習活動。2014年,我局結合開展黨的群眾路線教育實踐活動,在教育培訓黨員干部職工的這項工作中,采取了多種多樣形式進行。一是4月上中旬,由分管領導分別與相關科室人員組成四個調研組,有針對性地深入基層到12縣和市直糧食系統進行調查研究,指導和幫助基層解決實際問題,并開展換位轉變作風體驗活動。二是組織全體黨員干部觀看教育影視題材片《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》、《四風之害》、《蘇聯亡黨亡國二十祭》等,繼承和發揚了黨的光榮傳統和優良作風教育活動。
通過教育培訓,廣大干部學習的自覺性和主動性有了較大的提高。我局把干部的學習納入工作目標,建立領導干部抓學習的責任機制,要求領導干部要帶頭學習、帶頭抓學習,把干部的學習作為考核干部的重要指標,并作為考察任用干部的重要依據,有力地促進了干部的學習。其次增強了廣大干部分析和解決實際問題的能力,我局始終立足于抓學習促工作,圍繞發展抓學習,突出學習的針對性、有效性和實用性,讓干部在學習中提高,使廣大干部的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題,用學到的各種知識,全面運用到我們的各項工作,指導工作實踐,推動了我局各項工作的發展。
(三)開展能力培訓,創建學習型機關。一是積極響應市委組織部、市直機關黨工委號召,引導機關干部愛讀書、多讀書、勤讀書、讀好書、善讀書,讓機關黨員干部多一點“書生之氣、書卷之氣、書香之氣”,進一步增強干部的綜合素質和履職能力。二是改進學習方式,完善學習制度。制訂了《桂林市糧食局黨組中心組理論學習制度》及學習計劃表,通過黨組中心組學習,帶動黨支部、廣大干部職工學習,以黨的政策理論、路線方針等黨的知識為基礎,以中央、自治區、市重要會議精神為重點,著力加強思想政治學習,密切聯系實際,不斷提高新形勢下解決實際問題,駕馭復雜局面的能力。三是積極參加各類教育培訓。組織局機關干部39人和企事業領導干部11人學習了“黨的十八屆三中全會精神”和“總書記系列講話精神”;局機關全體公務員39人和參公事業單位9人網絡專題學習了《關于舉辦“黨的十八屆三中全會”精神解讀》有關課程并全部通過考試;分別邀請了桂林市黨建研究會副會長何平教授到我局給糧食系統干部職工作《繼承黨的優良傳統,踐行黨的群眾路線》專題輔導報告;桂林市委黨校黨建教研室副主任李霄冰副教授就《新形勢下如何堅持和貫徹黨的群眾路線》的專題輔導報告;市糧食局領導分別授課,局黨組書記、局長秦偉民為我市糧食系統黨員干部講了一堂題為《深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,以作風建設的新成效促進糧食行業新發展》的黨課,紀檢組長莫曦媛圖文并茂詳細地講授了新頒布的《黨政領導干部選拔任用條例》。
(四)注重知識教育,優化知識結構。積極開展素質教育和學歷教育,不斷加大干部教育培訓工作力度,取得了明顯成效。組織各級干部參加區委黨校、市委黨校、市委組織部、市直機關工委、市人社局、市編辦等有關單位舉辦的黨校培訓、黨務干部培訓、業務知識培訓、初任培訓。通過黨課教育、專題講座、現場觀摩等多種形式,開展理論和業務知識學習,努力提高黨員干部的能力素質。為了提高糧食系統干部隊伍業務能力,改善知識結構,規劃實施以來,我們有計劃地組織干部職工進行多種形式的學習與培訓,規劃實施以來,我局積極組織了糧食系統干部參加自治區、市舉辦的各類業務短期培訓班共44期237人次, 為糧食經濟工作發展起到了積極的推動作用;2014年我局委托河南工業大學(原學院名為:鄭州糧食學院),分別于10月、11月舉辦兩期150人(含12縣)專業培訓班,重點學習了國際糧情與糧食安全、糧食法規的現狀與發展、糧食應急管理、概述糧食儲藏技術發展動態、糧油食品檢測與品質控制、糧食市場體系的建立與發展等等,通過培訓、交流和學習,解答了各單位在工作中遇到的各種難題,干部職工的知識面得到了擴展和提升;邀請市委黨校講師團成員,舉辦了2期十八大精神和依法治國專題講座;1名干部參加延安培訓班;1名干部參加統戰干部和黨外代表人士培訓班;2名干部正在扶貧點掛職鍛煉;組織機關全體干部參加了上級組織的網絡培訓。
(五)落實經費保障。領導重視,保證經費,為使計劃培訓落到實處,確保干部全員培訓計劃順利進行。2013年我局機關在職人員43人,局全年培訓投入經費 9.54萬元,其中:財
政投入經費 9.54萬元,人均2219元。2014年我局機關在職人員42人,局機關全年培訓投入經費 7.49萬元,其中:財政投入經費 7.33萬元,黨費投入 1600元,人均1783元。2015年我局機關在職人員42人,財政投入經費 4.2萬元,人均1000元(八項規定有控制)。每年教育培訓都有預算并實行專款專用,有效地確保了培訓計劃的落實。
三、工作亮點
一是始終堅持“兩手抓”。在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時,抓好干部的知識更新和業務能力提高,幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領。以理論學習為重點,以提高履行崗位職責能力為基本要求,廣泛開展專業知識培訓,提高領導干部駕馭市場經濟和履行崗位職責的能力。首先是以需求為導向設計培訓計劃。近年來,我局注重對基層現實問題和廣大干部需求的調查研究,根據干部實際工作的需要,圍繞當前亟待解決的實際問題開設課程、確定教學專題和內容,增強了教育培訓的針對性和實效性。再次是以研究現實問題為重點組織教育培訓。緊密聯系全市糧食收儲和流通工作中存在的實際問題,著力研究基層基礎工作中的熱點、難點問題,增強了教育培訓的針對性。二是運用多種方式全方位培訓和鍛煉干部。為加強對干部的培養鍛煉,近年來,我們采取專業院校培訓與行業橫向交流學習、辦班培訓與崗位自學等學習培訓方式,全面提高干部的綜合業務素質。還采用外派鍛煉、下派掛職、內部交流輪崗等方式,豐富干部的閱歷,全面提升工作能力。
四、存在不足及打算
我局的干部教育培訓工作雖然取得了一些成績,但還存在一些不足,主要表現為以下幾個方面:一是少數干部對培訓工作的重要性認識不足,參加培訓學習的積極性和主動性不強;二是培訓內容結合糧食行業的還比較少,實用性和針對性不強;三是開展教育培訓的資源還不夠豐富,與實際工作有效融合、有機對接還不深入,效果不夠明顯。四是培訓經費保障不足,對外出學習受到一定限制。針對這些問題,下步我們打算:一是進一步加強宣傳教育,不斷提高干部對培訓工作重要性的認識,增強參加培訓的自覺性。二是加大調查研究,及時調整培訓思路,豐富培訓內容,切實增強培訓的針對性和實用性。三是創新培訓方式,增強培訓的靈活性和趣味性。四是加大教育培訓的投入,保證干部教育培訓效果。篇三:深入學習實踐科學發展觀活動全面總結
阿勒泰地區攀星制粉有限責任公司
深入學習實踐科學發展觀活動總結
按照地委的部署,我公司列為參加阿勒泰地區第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動的試點單位之一。我公司深入學習實踐科學發展觀活動從2009年3月25日至2009年6月底,在地委學習實踐科學發展觀活動指導3組和地區糧食局學習實踐科學發展觀活動領導小組的領導下,公司黨支部精心組織、周密安排,廣大黨員以高度的政治責任感、飽滿的政治熱情和良好的精神狀態,積極投身到學習實踐活動中,圓滿完成了學習實踐活動三個階段六個環節的各項工作。通過扎實開展學習實踐科學發展觀活動,廣大黨員干部思想觀念有了新轉變,工作作風有了新改進,執行能力有了新提高,制度建設有了新成果,管理工作有了新進展,真正達到了 “黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求,取得了預期的效果,特別是以“科學發展、企業增效”為實踐主題,以“創新業績,樹新形象”為重點,全公司各項工作取得了明顯成效。現就全公司深入學習實踐科學發展觀活動總結如下:
一、基本情況
我公司第二批參加學習實踐科學發展觀活動的支部單位共有1個支部,黨員總數10名。有10名黨員參加了學習實踐活動,占黨員總數的100%。
二、主要做法
(一)成立機構,加強領導
3月10日,地委召開全地區第二批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會以后,公司黨支部高度重視,專門召開了黨支部會,認真學習領會中央決定和地委會議精神,研究貫徹落實措施,結合農業加工企業的實際,制定了《阿勒泰地區攀星制粉有限責任公司深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,對學習實踐活動的指導思想、基本原則、工作目標、時間安排、方法步驟、組織領導等一系列問題提出了明確要求。為加強對全公司學習實踐活動的領導,從組織上保證學習實踐活動不走過場和取得實效,成立了公司深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。領導小組下設辦公室,負責全公司學習實踐活動的日常工作。領導小組成員由公司黨支部成員和辦公室負責人組成,真正形成了“一把手負總責親自抓、班子成員牽頭抓、部門領導具體抓”的齊抓共管的領導工作格局。
(二)精心準備,充分發動
3月25日,召開了全公司深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。公司黨支部副書記、公司董事長王述同志作動員報告,對在全公司深入開展學習實踐活動的必要性、重要性、艱巨性、緊迫性作了深刻的闡述,黨支部書記、公司董事鄒世樂同志對整個活動作了全面部署和具體安排,標志著全公司深入開展學習實踐科學發展觀活動正式拉開帷幕。
(三)加強學習,提高認識
在學習實踐活動第一階段,全體黨員把理論武裝頭腦、提高理論素養看作是開展好學習實踐活動的前提和基礎,自覺學習,反復研討。主要做到了“四個確保”:一是確保了學習時間到位。按照地委的要求和公司黨支部的實施方案要求,整個學習調研活動時間在40學時左右,公司黨支部能根據實際情況, 合理安排學習時間,按照要求組織黨員開展學習調研活動,堅持集中學習和分散自學相結合,集中組織學習的時間在五天以上。二是確保了學習內容到位。除上級領導小組規定的“三個讀本”外,公司學習實踐活動辦公室專門編印了《阿勒泰地區攀星制粉有限責任公司深入學習實踐科學發展觀活動學習培訓計劃》,制定了詳細的學習內容安排流程,下發到基層黨員手中。領導小組組織全體黨員特別是公司中層以上領導干部集中學習了中央規定的必讀篇目,系統學習了胡錦濤在全黨深入學習科學發展觀活動動員大會、紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會、十七屆中紀委三次全會等重要會議上的講話;學習中央政治局常委參加深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會情況的報告;學習王樂泉同志在自治區學習實踐活動動員大會的講話、自治區黨委七屆七次全委(擴大)會議、自治區黨委工作會議、自治區貫徹落實中紀委三次全會精神暨第二批學習實踐活動動員大會等一系列重要會議上的講話;學習努爾〃白克力同志在自治區干部大會上的講話和今年的政府工作報告;學習地委書記張漢東在地委委員(擴大)會議上的講話及沙布爾同志在地區“三干”會議上的講話精神等以及胡曼、托乎提.艾力尼亞孜的先進事跡。組織黨員收看了專題輔導講座。通過集中學習培訓,廣大黨員對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了系統和深刻的認識,對科學發展觀的理解有了新的提高,在樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識上取得了新的進步,切實達到了黨員干部受教育的目的。三是確保了學習要求到位。我公司根據實際情況,要求全體黨員特別是中層以上領導干部對三個“讀本”進行全面精讀,并做好學習筆記。黨支部專門為每個黨員購買了兩本學習筆記本(一
本集體學筆記本、一本自學筆記本),廣大黨員都認真做了學習筆記,有的還根據自身情況有所擴充和豐富,全體黨員都撰寫了心得體會。四是確保了學習方式豐富多樣。豐富多樣的學習方式是提高學習質量的重要載體。在集中學習的基礎上,合理安排時間保證自學時間和自學內容。采用黨支部中心組織學習、專題討論和專題輔導等多種形式,不斷豐富學習的內容,還組織公司黨員進行了學習實踐活動知識答題,取得了較好效果。
(四)領導帶頭,發揮表率
在學習實踐活動中,公司領導班子成員處處率先垂范,表率帶頭。一是帶頭學習。積極參加中心集體理論學習,認真做好讀書筆記和撰寫個人心得體會;二是帶頭談體會,談認識,談感受;三是帶頭調研。公司領導分別帶領職能科室有關人員深入基層,領題調研,努力貫徹落實科學發展觀的切入點;四是帶頭剖析問題。班子成員結合個人工作實際,深入自我檢查,深挖根源,明確方向,認真撰寫個人分析報告;五是帶頭談心。民主生活會前,領導帶頭開展談心活動,生活會上帶頭開展批評與自我批評;六是帶頭整改。帶頭修改分析報告,帶頭制定整改方案,帶頭解決熱點難點問題。領導干部始終發揮著“火車頭”的作用,為廣大黨員干部樹立了榜樣,有力地推動了各階段工作的順利實施。公司領導班子的帶頭作用,充分體現在學習實踐活動中認識有了新提高,分析有了新進展,整改有了新突破,工作有了新加強。
(五)扎實工作,確保實效
這次深入學習實踐科學發展觀活動共三個階段六個環節。公司科學發展觀活動領導小組辦公室緊密結合我公司實際,堅持規定動作不
能少,關鍵環節把握好,精心組織,周密安排,每個階段都制定了詳細的工作流程,從內容方法、時間安排到組織形式、總體要求上都作了仔細分解,使廣大黨員一目了然,有章可循,為扎實推進學習實踐活動奠定了基礎。
1、廣泛征求了群眾意見建議。為全面了解影響和制約我公司科學發展的突出問題,通過召開各類座談會4次、發放征求意見建議表28 份、開通熱線電話等多種形式廣泛“開門納諫”。廣大干部職工圍繞影響我公司科學發展的重點問題和群眾關心的熱點問題,積極建言獻策,提出了許多很好的意見建議。共發放建議意見表28份,收回28份。通過形式多樣的征求意見途徑,共收到建議2條、意見6條。從收到的意見建議中,經收集匯總、整理分析、梳理歸納,最后形成三個方面的合理化建議2條,意見3條,為學習實踐科學發展觀活動第二階段的工作奠定了良好的基礎。
2、深入開展了解放思想大討論。為促進全公司科學發展,公司領導班子緊緊圍繞“科學發展、企業增效”,為主題,以“創新業績,樹新形象”為重點,以圍繞做大做強農業產業化龍頭企業,加快公司又好又快,具體研究和討論:一是如何應對金融危機給企業帶來的沖擊和影響。二是如何采用新技術、新工藝和新材料做好開源節流。三是如何形成產業集聚,延長產業鏈,優化產業結構,提升企業競爭力。四是今后公司科學發展上水平,突破口和著力點在哪里。四個方面為大討論題目,分別進行了專題討論。通過討論,進一步統一了思想,提高了認識,達成了共識,初步形成了在科學發展、體制機制創新、人才培養、優質服務、領導干部作風轉變等方面很有價值的討論成果。