第一篇：考試退步發言稿

2014年上期期末考試總結發言稿

尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：

期末考試在各位領導、各位老師的辛勤努力下已順利結束，在這次考試中，有許多同學，許多科目，許多班級在這次考試中取得了可喜的成績。這次考試成績與我們全體教師辛勤教育教學是分不開的，更與絕大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，每個班級都涌現出一大批成績優秀的學生：

一年級：

1、鄧晶英 唐思宇 王蕾200分

2、范升暉 胡錦揚

3、胡錦玲 蔣佳貝

4、劉文琪 劉佳鑫 周鑫

5、姜鵬羲 王美姣 熊菁瑤

6、姜妍 趙梓怡

7、鄧仁杰 黃彩霞 隆浩

8、鄒謹

9、隆永紅 10（190）黃立行 張蓉 劉日新 隆世杰 四年級：

1、王永周

2、雷雯

3、李航

4、王昊

5、楊莎莎

6、黃億安

7、黃勝強

8、沈思怡

9、鄭晶

10、隆金燦

五年級：

1、姜璇

2、姜希玉

3、隆嘉慶

4、姜思怡

5、隆超

6、姜鋁

7、秦之昊

8、劉米諾

9、隆麒

10、劉鑫 張思思

六年級：

1、姜寧

2、吳豫婷

3、劉苓

4、隆金莉

5、姜深燕

6、肖澳林

7、謝瑤

8、鄧蓉英

9、厲聰

10、肖雅亭

還有一些同學，在這一期學習上認真鉆研，好學多問，成績進步顯著；

1、姜妍

2、胡翔

3、劉鴻逸 隆科

4、黃勝強

5、張思思

6、鄧蓉英

以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、科任教師辛勤勞動分不開的。這些同學值得我們在座所有同學學習，要以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在以后的考試中能實現自己預定的目標。

在這里，我還要表揚一些同學：

同學們，緊張的期末考試已經過去了，我希望通過本次考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。下面就今后的學習情況給同學們提幾點要求：

首先我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，更不能過分悲觀，像一年級的成績平均90分以上的同學有三四十個，而五年級班級第一名的平均成績都只有80多分，這跟試卷的難易程度也有一定的聯系，象前幾天老師接了一個學生家長的電話，說她的孩子平時考試總是有八九十分，這次只考了七十多分，但實際上她在班級的名次還是沒有多大變化。并不能光憑成績就說她退步了，當然我這里不是告訴大家滿足于班上的名次，人外有人，天外有天，你跟全鎮、全縣的同學比，你還是第一名嗎，像我們校長的女兒每次考完得了班上第一名還不知足，還要她媽媽幫忙看全鎮同學的成績，她的目標不是自己學校的第一名，要看自己在全鎮五百多名同學中的位置，聽說這兩期她的成績都是全鎮的第一名。

要對比自己的競爭對手，對手是你前進的動力，每個人都應該好好查看我們的競爭對手，看看本次考試誰勝誰負，敗在哪一學科，究其原因，制定下一步學習計劃。瞄準你的對手奮力攀登，就一定會取得成功。

期末考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次考試的成績與各位同學期中考試時制定的目標相比，絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。

同學們，快樂的暑假即將到來，希望同學們在五十多天的假期中好好享受你們的快樂，更要花出一些時間完成老師交代的暑假作業，完善這一期學習上的不足。在新學期中能取得更好的成績。

祝老師們同學們暑假快樂，謝謝大家!篇二：期中考試質量分析發言稿 期中考試質量分析大會發言稿

尊敬的各位班主任老師、親愛的同學們，大家好！

首先，總結一下期中考試的情況。

這次考試，在教導處的組織安排、科任教師的認真監考下，考紀考風良好；所有試題，均側重基礎，試題難易程度適中。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學們勤奮、刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，這次考試是對每位同學半個學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結?？傇u成績突出的班級:103、113、114、109、106、111、101平均分前四名班級：103、113、114、111 優秀率前四名班級：103、113、106、114、及格率前四名班級：103、111、114、112 語文：111、113、114、105數學：103、114、101、111 英語：103、109、114、108政治：105、103、106、113 歷史：113、109、103、107地理：109、113、114、108 生物：103、106、101、102 級部前五十學生：

進步較大的 一份耕耘，一分收獲，請允許我向在這一次期中考試中取得了優異成績的班級和同學表示最熱烈的祝賀！向在本次考試中獲得進步的同學說聲：你們——好樣的！但本次考試反應出的問題也不少，1、是有部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當會事；有些同學對期中考試思想上不夠重視，態度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，2、是有部分同學偏科現象嚴重，尤其是數學、英語、地理、生物等科目，很多人就得得分很低，甚至可以說是觸目驚心。我希望這些同學應該好好的反省反省。想一想你今天的學習對得起關心你的老師，對得起含辛茹苦的家長，對得起一直支持你的親戚和朋友嗎？

3、部分學生考試攜帶資料、4、演算紙過多、不透明筆袋，5、書寫不認真 同學們,期中考試已經結束。我們重視成績，但我們也要正確面對考試成績 “勝不驕、敗不餒”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學,你們要繼續保持，因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點，沒有暴露。應該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結,不停地反思,不停地拼搏。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，失敗乃成功之母,那就需要注意以下四個方面—“態度、目標、勤奮、恒心”。

態度決定一切。包括學習、上課聽講、作業等等，認真高效！我們要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功，最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的 ,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現，在這個歷程中,隨時,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標 ,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。建議同學們要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，明確自己學習的特點、優勢科和偏科，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

二要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，那永遠也體會不到到成功的感覺。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想 但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在？我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

學習是刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

前半期年級存在的問題 1對自己要求不嚴，學習時間抓得不緊，目前上課、自習的紀律都急待加強,有上課時隨意說話的,東張西望的，心不在焉的,尤其是自習課的紀律需要加強，嚴格按照級部的八不要求，其次升旗、集會、課間操說話現象嚴重(2)不按時完成各科作業或者完成任務馬馬虎虎, ,敷衍塞責,態度極不認真.2學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機會，不能很好把握現在大好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，放在學業上，時間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學習態度，有時患冷熱病，學習方法不對路，學的太死，不注意理解知識； 3學習方法不對路，初中學習的主要方法，多記多背，上課注意聽。

④ 課間追逐打鬧的。課前準備差；堅決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習慣。4 衛生打掃拖拖拉拉，5、午餐飯后很長時間，一部分同學不能夠自覺遵守教師自習紀律，大聲喧嘩、吵鬧。提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；

同學們，常規紀律是搞好學習的保證。我一直認為：態度決定一切。端正的學習態度，認真的做人態度，嚴格的紀律觀念，學業成功的關鍵離不開我們做每一件事的態度。保持潔凈的儀表，準時進教室，按時午休就寢，保持教學區內的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀律的去學習才是我們應盡的本分。各位同學應該積極自我反省，自我調控，對極少數不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責任，違紀犯規，甚至影響他人的學生，將給予嚴懲。年級將對一貫表現較差且屢教不改，不見進步的同學，要勸告一批，懲戒一批，為了使同學們在以后有一個優越規范有序的學習環境，我們必須這樣做。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次考試表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起冬季學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流?？傊?，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后送給同學們一句話，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進的人們！努力吧！同學們，讓我們靜下心來，腳踏實地用心勤奮學習，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！篇三：期末考試大會發言稿

期末考試大會發言稿

期末考試大會發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！首先我代表全體同學感謝半年來對我們辛勤付出的各位老師！老師，您辛苦了！

此刻，我作為進步學生代表上臺發言感到非常榮幸，下面說說我的一些體會。

前兩次月考我退步很快，回家后認真思考了退步原因。主要有兩點：一是因為我沒有良好的學習態度，總認為不用努力，也不會太差，我錯了。學習像逆水行舟，不進則退。二是因為我有偏科現象，英語成績實在太差了，是我拉分的主要學科。

找到原因后，我制訂了學習計劃： 1.端正學習態度，把心思全部用在學習上。2.針對英語學科認真制定了復習計劃。3.合理安排時間，按老師要求每天自覺上四節晚自習，有一節專門復習英語。4.注重鞏固復習，每天晚上完成作業后，要把一天學過的內容再溫習一遍。我就是這樣做的。這次考試成績不理想的同學，只要努力，你也會取得好成績的。

馬上放寒假了，我想為大家提幾點建議： 1.認真完成假期作業。2.堅持每天1到2個小時復習學過的知識。3.多讀書。我們看的名著要認真閱讀，做好讀書筆記，并認真寫讀后感。4.在家中，多幫父母做一些力所能及的家務。5.建議一些字寫得不太好的同學要堅持每天寫一到兩篇字帖。

最后，我預祝同學們度過一個有意義、有收獲的假期。預祝老師們度過一個快樂輕松的假期。

我的發言完畢，謝謝大家！篇四：期中考試發言稿 三（4）班期中考試發言稿 敬愛的各位家長朋友：

你們好！一年兩度的家長會又如約而至了，非常感謝您能按時來參加。有的家長咱們已經很熟了，只有個別幾張新面孔，在此請允許我代表三年級所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這是各位對自己孩子的關心，也是對我們工作的大力支持。召開這次家長會，是為了加強老師與家長之間的聯系，加強孩子與家長的溝通，構建一個愛的橋梁，使他們能更好地，更健康快樂地成長。

一、說說三年級

小學一般分為三個階段，即：一二年級為低年級階段，三四年級為中年級階段，五六年級為高年級階段。而處在這個年齡段的孩子自尊心增強，也開始有了獨立意識，可是往往做事情又達不到要求，男孩子變得更加調皮，女孩子也開始有了自己的小心思。與此同時，進入三年級以后，各科教材上的要求有所提高，難度有所增加，以語文為例，教學內容除了字詞句積累，同時又增加了閱讀理解，作文的篇幅也增多了，并且英語也納入正式考試科目。所以三年級是一個轉折期，跳躍期，也是一個困難期，如果孩子不好好學習，就會和他人拉出明顯的差距，這也是進入三年級以來很多孩子考試分數偏低的一個原因。包括這次期中考試也是。

一、學生情況

本班現有學生78人，其中男生46人，女生32人。班上的學生大部分都很聽話，很認真學習，但對于部分基礎較好的學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、不聽老師教誨，但是我個人認為我有這個信心、這個耐心和家長老師們一起慢慢讓他們改掉，讓學生健康成長，總之學生情況應該引起家長的重視，家長對學生有很大的幫助。

作為班主任，我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求學生的提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓學生鍛煉。在學習主面，我不以成績論英雄，著眼學生自身的比較，只是孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，及時表揚。

從這來看，平時的學習中,很多孩子較認真,平時作業書寫較工整的有米妮妮、李錦玉、鄧欣燁、程志鳳、鄭新月、胡銀軒、方馨悅、肖紫怡、馬越、田成熙、李雪、張怡怡、石樂、呂浩賢、張志剛、周杰、冶金才等，特別要表揚的是李錦玉、米妮妮、書寫相當認真，當然有一部分同學書寫有了很大的進步。而馮鑫、周欣怡、張云鵬、馬越、方馨悅、程志鳳、李浩源、席偉辰、陳越、田晨曦、武濤、余汶峰、呂浩賢、冶金才、王冰冰、羅芳彤等，這些同學都能夠在課堂上大膽發言,這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，難免會出現一些錯誤，我也在這兒和各位家長提出來，希望能夠在以后的工作中得到改善。當然也有些孩子這學期寫字有了很大的退步，希望家長能夠及時指導和糾正孩子。這學期，孩子們在學校舉行的運動會中取得了很好的成績，我們班的入場式在三年級四個班中取得了第一名，團體總分也是第一，孩子們的照片我也制成了課件大家可以看看，目的就是讓孩子們在各項活動中都能積極參與，看到孩子的點滴成長進步，我為他們感到高興?，F在有請馬越家長和方馨悅家長和大家交流一下他們平時教育孩子的方法。

二、聊聊這次期中考試

這次期中考試，綜合來看，大多數孩子語、數、英三科成績都比較均衡，個別孩子有偏科現象。如果孩子的各科成績都不好，只能說明我們的孩子方法有問題，或者態度不認真，再者就是沒養成好的學習習慣。那么我們就應該從這幾個方面著手去輔導孩子。如若有一門偏低，那么說明我們的孩子不是不聰明，而是對某一科缺乏興趣，或者學習上存在著薄弱環節。那么再平時的學習及復習中，我們更應該及早加強練習。

下面以我就這次語文期中考試來具體的說一說：這次語文試卷的考查內容大致分為這樣三塊，一是字詞句積累的基礎知識，二是課內外閱讀，三是作文。其中，以課內外閱讀題失分最多。半數以上的孩子存在著不能認真閱讀短文，不會閱讀不會思考的現象。作文上，則出現了很多孩子不會審題的現象，讀不懂作文要求，包括平時單元測試卷也是如此，以至于很多孩子寫跑題，如把寫景的文章寫成人或事，把寫玩具的文章寫成動物等，實在令人頭疼。當然也有一些孩子錯別字太多，標點符號加不清楚，句子寫不通順，這些都是寫作的一般要求，有些孩子卻根本做不到。特別是個別孩子再加上基礎知識掌握不牢，平時抄個生字詞都出現錯誤，所以考試時自然考不出理想的成績。

總體情況：90分以上： 人 80—89： 人 70—79： 人 60—69： 人 60分以下： 人

平均分： 分

考試情況分析： 1．基礎題考得較為扎實，都是一些需要重點掌握，進行了重點復習的內容。但部分同學還是出現了很多問題。

2．課外閱讀題比較簡單，但有的同學因為粗心漏掉了題。3．作文比較簡單，是已經練習過了的題，除了一個同學沒有看清題目寫跑題外，其他的同學審題都沒有太大偏差。

暴露出的問題：

1．基礎不扎實，不少字詞會讀會背但不會正確地書寫。2．沒有人提醒，沒有人念題，自己讀題不細心，出現了看錯題和看漏題的現象。3．從作文中暴露出課外閱讀少，語言積累匱乏，寫出來的作文語句不通順，詞匯量很有限。

解決的辦法：

1．繼續堅持每課過關，聽寫生字詞語。2．背書情況監督，按要求背誦，反復背。3．爭取每學完一個單元進行考試。4．多閱讀，多練筆，提高寫作能力。

三、談談語文輔導 面對孩子進入三年級，很多地方都有較大的變化，作為家長與老師都 要掌握孩子一切情況，進行有善啟導才能使孩子健康成長。下面談談大家

特別關心的語文學習問題。這個學期，許多家長見了面都問：“怎么孩子進了三年級，成績一下子下滑許多，以前一二年級總是90幾分甚至100分，現在只有80幾分甚至更差?！逼鋵嵾@個現象還是比較正常的，三年級語文是小學階段的一個低分期。為什么呢？因為學生剛剛升入三年級，以前學得都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，能力較差?？墒敲繂卧?，每一張測驗卷上都有閱讀分析短文和寫作的題目，而且占分較大，這就造成兩者之間的不平衡。這種情況的轉變也需要一個時期，隨著我們教學的深入，接觸的題型多了，對應的知識增加了，就慢慢從不會到會。

其次呢，我覺得也要正確的看待分數，不能光看絕對值。一次考試分數的高低是偶然的，可是家長是否負責任，卻必然的決定了孩子發展的方向。教師的一視同仁總是相對的，對于教育責任感特別強、與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關注一些，因為沒有家長的配合，教師努力全然是做無用功。看課件：三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付;三分之一的家長基本沒有能力跟得上；三分之一的家長對自己孩子的學習不管不問。而這，就是不及格、及格、良好、優秀拉開檔次的主要原因。同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有做到盡家長的責任，就不要向孩子提學習要求，更沒有資格去責備他們。同一個班級，孩子之間的競爭歸根結底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發雷霆，不負責任的表現。要怎么看？一個要看看在班級中的位臵，是高于平均分還是低于平均分?？赡苓@一次考了90幾分，下一次考卷難度加大了，他只考了80幾分，其實含金量還高于上一次。還有一個要看看他錯的原因。如果是已掌握的知識，因為粗心扣分了，就該批評。如果確實題目難度較大，那么做錯了，我們該做的就不是一味的批評職責，坐下來和他講解、分析更有好處。三年級語文確實是一個轉折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。主要可以從三個方面來著手：

1、加強良好的學習習慣的培養，養成細心的習慣，提高作業的效率。這兩個方面其實都取決于一個詞“認真”。很多同學們在拿到考試卷后，看著分數念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”。等等類似的話。我認為粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日積月累的，是答卷習慣差了，不認真了才造成粗心的。平時做作業馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語也要錯好幾個，到考試時怎么可能做到不粗心呢？想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真，一個平時認認真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應該。

要適應中年級的學習，還有一點就是要提高作業的效率。現在不僅作業難度提高了，作業量也增加了不少。而且我們可供利用的時間實在太少，往往只能在中午或放心班上做，加上語數外三門學科都有作業，都需要時間。在這樣的情況下，再拖拖拉拉、一邊玩一邊做，學習會越來越吃力，學習興趣也會越來越低。要改變這種情況需要老師和家長的配合，請家長們在孩子

完成回家作業時可以采用激勵表揚的手段，不斷提高孩子作業的質量和速度，對一些速度較慢的孩子，一定要耐著性子督促好他，（發火只能讓他緊張，做得更慢）千萬不能讓他下滑，一旦放松一天，日積月累，越積越多越難補。

2、提高閱讀理解能力

對思維能力、理解能力的培養，可以從以下2個方面去試一試： 1）認真聽講，積極思維。

平時每一堂課上對每一篇文章的分析就是在進行閱讀能力的培養。所以孩子在課上一定要專心聽講，而且要積極發言，參與到討論中來，鍛煉自己的頭腦，發展自己的思維。像這次的語文調研考試，很多題目都是來源于課文，很多題目其實在課堂上都講過或在課堂作業中出現過，但是由于部分孩子聽課習慣差，導致考試成績不理想。2）多看書，多交流。

閱讀面的廣泛與否和孩子的語文水平息息相關，中高年級的語文試卷中往往會出現許多課本外的知識，所以我們平時要鼓勵孩子多看課外書。而且要針對書中內容和孩子交流看法，不能只是簡單地規定他看多少時間?？梢栽谒赐旰笳務剷械膬热?、主題，他的想法等等。既培養他課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力。在這個方面還要請家長們多督促，多指導。

3、提高寫作能力

1）保質保量完成練筆作業

提高寫作能力，經常練筆不失為一個好辦法。讓孩子在雙休日寫的小作文，一般結合學生的日常生活中的人、事、活動或配合所教課文進行一些小練筆。練筆內容和學生的校園生活緊密結合，讓學生有內容可寫，再加強寫作與修改作文的指導，就容易寫出質量，就會受益較大。我發現部分孩子的練筆質量很差，感覺似乎以完成任務為目的，這與提高寫作能力是背道而馳的。希望家長能多提醒，多督促。2）課外閱讀注意積累

作文不同于其它習題，它不可能在一周或一月內一蹴而就，這只能靠平時日積月累，逐步提高。剛才說到多看課外書有助于提高閱讀理解能力，其實對寫作也很有幫助?？凑n件 3）接觸生活，加強語言表達。

其實寫作文很簡單，就是把自己看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達能力強了，寫作文也會有進步，這就是“口頭作文”，既不加重負擔，又有效。下面我想就作業等方面的一些問題講一講。其實上一次家長會我就講過作業問題。有些學生在家里的作業總是做得一塌糊涂，他寧愿來學校重新做過，有時候是今天的沒補完，明天的又要補。還有一些是能拖就拖，能騙就騙。我這里也不點名，請家長們回家看一看您孩子的作業本就清楚了。我們還要求作業每天要簽名，可是我發現這個基本上沒有什么效果?？赡苡行┘议L從來沒有看 過自己孩子的作業，我經常發現，有些孩子作業沒完成，家長替孩子完成。有些字寫得連他自己都看不清楚，而作業本上家長的名字天天都簽得很好。我希望以后這樣的情況不要再出現。孩子是您自己的，您要對他負責任。所以家長要嚴把家庭作業關。家庭作業是對課堂教學的延伸和鞏固，有效及時的鞏固練習能夠幫助孩子加深對所學知識記憶，還能發現問題，及時改正。特別是接受能力較慢的孩子，及時的鞏固練習更為重要。所以，無論我們多忙都要嚴把孩子的作業關，有時間輔導更好，沒有時間輔導，哪怕抽出幾分鐘也要看一看孩子寫得是否工整，并對照校訊通看一看孩子有沒有完成。

第四，給大家幾條建議。

1、一定重視讓孩子養成一個好習慣。三年級孩子目前應該具備的好學習習慣有：按要求預習的習慣，用心寫作業的習慣，獨立完成作業的習慣，提筆即練字的習慣，寫完作業后自檢的習慣，課上課下積極動腦思考的習慣，自主閱讀的習慣，學完后或是考試前自主復習的習慣，自覺觀察周圍事物大膽發表自己看法的習慣等

【附】預習要求：①一讀課文，圈畫生字詞。②二讀課文，把課文讀正確，讀通順。③三讀課文，把課文讀流利，標自然段號，在文中不懂的地方做記號。④感情朗讀，生字擴詞。注意讀課文時要求出聲讀，讀后家長簽字，要寫明讀幾遍?！靖健繉懽鞯囊话阋螅?/p>

這是我要講的一個重點，小學三年級，作文教學正式開始起步，這是小學生從口頭語言轉而發展書面語言的一個關鍵環節，也是決定學生走穩習作之路的關鍵一步。尤其是三年級，作為作文時代的開端，三年級作文教學的好壞直接影響到學生以后的作文和語文水平發展。要寫出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我們從平時做起，在生活中留心觀察，善于積累等等。希望家長能幫忙配合做到： 1.保護孩子寫作的積極性，多鼓勵寫，不硬性要求，有話可說的時候寫。2.監督孩子寫真實的事情，寫真實的想法，這是最重要的。不僅是學習寫作，也是學做人，要讓他做一個真誠的人。4.多教他修改作文。因為好文章不是寫出來的，而是改出來的。在孩子們作文剛剛開始起步階段就應培養他們自主修改習作的習慣。5.作文或學習實在有困難的學生，家長必須輔導、請家教、報學習班，把知識補上。

五、安全教育

學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，各方面對此高度關注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位臵，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關于學生安全的道理，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：篇五：2014期中考試發言稿 2014---2015學年度第一學期期中考試發言稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好！

在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，目的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，以促進學校的整體發展，實現學校教育教學工作的新突破。在這次考試中，許多同學，許多科目，許多班級都取得了可喜的成績，涌現出一批可親可敬的老師。如李宗元老師，代一個班語文，三個班歷史，任務很重，他能夠勇挑重擔，兢兢業業，教學效果非常明顯，他所代的九（1）班語文，平均分高達102分，深受學生們喜愛。閔敬建老師，代七年級兩個班的語文課，又兼代班主任，兩班語文平均分都在90分以上；周生勇老師，在學校缺少數學教師的情況下，主動為學校排憂解難，勇敢的承擔起一個七年級的數學課，盡心盡力，一絲不茍，在本次中考中數學分數120分以上有8人；還有邢開群老師，作為一個特崗教師，熱愛教育事業，以校為家，注重學生興趣的培養，在剛剛結束的全縣中學生腰鼓比賽中，不負眾望，榮獲集體二等獎，為學校爭得了榮譽。還有一些班主任，如董華平、郭俊馬，時刻關注學生的情況，像父母一樣關心學生，早上第一個到教室，檢查學生起床情況，晚上一直等到學生睡覺后才離去，當學生生

病的時候，是他們幫助找醫生，當學生出現了思想問題，他們又擔負起心里醫生的重任。像這樣的老師還有很多，鑒于時間關系，這里就不在一一列舉了。的確，父母給予我們最寶貴的東西-------生命，而老師不僅傳授給我們知識，而且還教會了我們如何做人。我們成績的取得，與全體教師辛勤工作是分不開的，在此，讓我們把最熱烈的掌聲獻給這些甘于奉獻、默默無聞的老師們！我們最深情的道一聲：老師，您們辛苦啦！在老師們辛勤的培育下，同學們孜孜不倦的汲取知識的營養，滿懷希望的描繪著自己美好的未來。在本次中考中間涌現出一批優秀的學生，如七（1）班闞道蓮，語文、數學、英語三科成績均在126分以上，還有張瑩瑩、張杰、賈成浩、劉奎、劉劍；七（2）班賈巨，語文、數學、英語三科成績均在127分以上，還有賈仁前、賈成倩、李婉婷、賈先芝、童先苗；八(1)班劉春雪、王禹、李娜、李夢環、王倩、周鈺；九（1）班賈靚，語文，數學、英語三科成績均在123分以上，還有周倩倩、王芝龍、周燦、韓士瑞、周春男；九（2）班王菲、王婷、陳宏偉、劉克玲、童蘇皖、賈成順。在學習上，他們不辭辛苦，勇于拼搏，勇作學習上的領頭雁，不在乎自己飛的累不累，勇往直前，無怨無悔。一份耕耘，一分收獲，讓我們再次用掌聲向以上學生表示最熱烈的祝賀！你們是我們學校的驕傲，學校以你們而自豪。

在學校里還有這樣一些學生，也許在學習上他們不是最強者，但他們是我們的“衛生標兵”“安全衛士”和“守紀模范”，是他們讓我們校園變得更加干凈、整潔、美麗，是他們讓班級紀律井然有序。（見附件）讓我們再次把掌聲獻給這些可親可敬的同學們，感謝你們為班級與學校的付出，愿好人一生平安！在剛剛結束的冬季運動會上，全體運動員發揚拼搏精神，做到了勝不驕，敗不餒，賽出了成績，賽出了風格，給老師和同學們留下了難以忘懷的印象，也給安靜的校園注入了生機和活力。（獲獎名單稍后公布）

同學們，以上所有成績的取得，都與我們全體師生的共同努力分不開。在這里，我真心感謝所有為我校爭光的老師們！也真誠的祝賀所有為我校添彩的同學們！成績只能代表過去，展望未來，我們任重道遠。在此，向同學們提出以下三點希望：

1、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績，對我們今后的發展有著舉足輕重的作用。我們應該明白：山外有山，人外有人。應該明白，以后的路還很漫長，我們目前取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！

2、清醒認識自身的不足

我們應該清楚看到，我們個人的發展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中有許多厭學者，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習很被動，他們

把手機、網吧當作精神的寄托，早已忘記了自己到學校是干什么的，學習缺乏目的性，做一天和尚撞一天鐘。

3、踏實迎戰未來

我們要想擁有更好的成績，必須腳踏實地地去學習。學習首先是要態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要誠實地向老師請教，向比自己成績好的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。三是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞教師轉，通常他們在課堂上就能把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。另外，上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。復習可以鞏固所學知識，加深理解，俗話說“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，達到舉一反三的效果。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，令家長老師失望。那么，從現在起，分秒必爭，刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全身心投入到學習活動中去，掀起比學習的熱潮，為全面提高學習成績而不懈努力！

老師們，學校的工作目標和美好前景要靠我們去實現，讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的明天而奮斗！我相信，鮮花和掌聲永遠與我們相伴！同學們，你們是我們學校的未來和希望，校園因你們而精彩，老師以你們而自豪。我衷心希望你們志存高遠，品學兼優，品德高尚，談吐風雅。無論遇到什么困難，都不輕言放棄，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功和勝利永遠屬于那些具有遠大理想、頑強意志、堅定信念的人。人生有限，知識無窮，青春美好，只有全身心的投入到學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。

第二篇：考試退步檢討書

考試退步檢討書

考試退步檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我們這學期又過半了，期中考試也結束，說實話這次考試我對英語早就是很擔心，沒考之前就擔心，這是有原因的，我很擔心自己會發揮不好，會考砸，這次考試的其它科目我都是比較有信心的，我因為在考試之前我就刷了很多題，我其它的科目情況都比較好，都是很順利，沒錯多少，但是考試之前我在刷英語題目的時候，我就出現了很多的錯題，我一直很擔心。

這次考試吧，我心里很忐忑，在考英語的時候我就有點緊張，整個考試的過程都是比較緊張的，直到考完英語之后我就松了一口氣，回想了一下我對自己這次英語考試很不滿意，我感覺自己沒考好，一直都很擔心，果然這次考試結果出來之后，試卷到了我們手中我看到上面那么多的錯題，一下子我就感覺自己這次英語考試真的太失敗了，我上學期的英語考試是很不錯的，您對我一直都很看好，英語成績我在班上還算不錯。

這次考試結果出來之后我覺得自己是真的退步了，不是我考試沒有發揮好，而是自己的問題，我很自責，您看到我的`成績之后也很吃驚，英語成績退步的很快，似乎您對我也是有點不滿意，我想了想自己這次考試退步，很大的原因就是我自己問題，我一定重視起來，重新振作，這次考試退步我也不應該給自己找借口，我分析自己的原因，總結幾點。

第一我覺得自己在英語課堂上沒有認真的聽講，而且非常嚴重，以往我都是非常認真的，這學期以來我就沒有那么認真了，在上英語課的時候，我有時候甚至走神，上課期間講小話，這樣子上課我又怎么會有效率呢，我想了很久問題就是出現在我身上，是我對自己松懈了，沒有以前那么認真了，上課半吊子，回答問題也是挑自己會的回答，上課的時候您總是會問我們還有哪里不懂的，我經常就是回答自己全部都知道，但是其實我是騙你的我自己根本就不知道，只是我在自欺欺人而已嗎，總是敷衍了事，這樣的學習狀態長期進行了下去，當然會出現問題。

第二個我自己沒英語的熱情度減少了，以前我早上會專門安排一點時間來記單詞，但是這學期我們有堅持下去，慢慢的就把這個好的習慣忘記了，這樣子就又給自己的成績降低了可能性，主要還是由于我意志不夠堅定，在慢慢的松懈下，讓自己越走越遠了，讓自己慢慢的退步，其實成績就是像我這樣在不知不覺中慢慢在退步，最后就積少成多了。

我一定吸取好這次的教訓，好好的養會自己的好習慣。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

考試退步檢討書2

尊敬的老師：

您好！

前一陣子舉辦的考試已經圓滿結束了，我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺得自己都沒有興趣和精神去玩游戲了，因為我的成績著實退步不小，相比上一次考試的成績排名退步了十多名，這令得我都有點懷疑自己的試卷是不是看錯了，但是隨著我仔細的檢查了一番自己的試卷后，我發現自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學習情況。

我覺得自己考試退步的原因有幾點：一是自己的在學習的時候不認真，這也怪我太過于自大了，我狂傲的認為自己不需要太多的復習，也不需要做太多的題目，只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了；二是因為自己把許多時間都投入到了玩耍這方面，在別的同學都在認真的為這次考試做準備時，我還有閑心把時間花費在游戲上面，我不僅回到家里后會花費不少時間去玩一玩手機游戲，就連在上課的時候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的時候我都迫不及待的.想和身邊的同學說一說我關于游戲方面的理解；第三，我覺得自己的心態有點沉不下去，班上的優秀同學在考試之后無論成績好壞，都能保持一個平常的心態去面對接下來的學習，可我只要稍微取得了一點好成績就有點飄了，如果我能做到和班長一樣就好了，那么我至少也不會出現這么明顯的退步了。

現在，我已經冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說這次考試的結果了，而且我現在也不知道如何去面對班上的同學了，誰讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來言比較難以接受，但是好在它的出現為時不晚，我還有時間和機會去好好地學習一番，把我曾經丟掉的東西找補回來，現在我會花更多的時間在補習功課上面，另外我也會多做一些練習題以此來提高自己的做題效率和見識度，爭取在下一次的考試中考出一個能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學習，讓我在以后的日子里能把心思都放在學業上面！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書3

尊敬的班主任老師：

您，在此學生家長會臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顧我的不足與錯誤，過去半個學期以來，我的學習成績出現了嚴重的退步與下滑，成績由剛開始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學這門居然的了59分，是全班的倒數第三名。學習成績排名從之前的年級段112名，下降到如今的361民，下降了無數名，這個數目對您也是一個巨大打擊，我也無法承受。

面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我師，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發怒，我真的'于心不忍，您一個大青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。

如今，家長會臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學習了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書了，努力上進，爭取提高學習成績。

此致

非常抱歉！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試退步檢討書4

尊敬的老師：

您好！

這次期中考試，我的成績退步了，沒有考好，我也很懊惱，為什么我平時不能認真點，不能多花點時間在學習上面，如果我能把時間都花在學習上面，我也不會退步，更不會讓老師來操心。

其實我的成績在班級雖然不是特別的好，但也不是很差的，但是這次考試，我的成績名次掉的厲害，而且分數也是和之前相比，差了一大截，這段時間的學習，我也是仔細的想了想，是我自己沒有認真。其實也是我自己對自己有一種想要放棄的想法，之前我是特別認真的去學習的，但是考試的時候，我的成績卻并不是特別的好，感覺我怎么努力，我都不能考到班級前面的名次，似乎我的努力完全沒有用，抱著這種想法，我就覺得我平時的學習努力沒必要了。

所以這學期的學習，我雖然也有去學，但沒有像之前那么的認真和努力了，遇到一些難題，能做好就做好，不能做好的，我也沒有怎么去深究，做作業也是像完成任務那樣，做了就是了，沒有想過多花些時間，多費點心思，這樣的結果就是我到了考試的時候就很多題目看著會做，但是真的做的'時候卻又不會了，這樣導致的就是我的成績變差了?，F在想想真的學習就像是在逆行的河流里面行駛的船，如果你不努力，那么就是會倒退的。

考試的成績讓我感到很羞愧，我這樣的不努力，那么我怎么可能把名次提上去呢，還想著名次在班級的前面，如果一直這樣，我的名次可能就是倒數的前面了，那樣的結果也不是我想要的，在以后的學習上面，我必須要努力，不能再這樣下去了，這次成績的退步也是告訴我，只有不斷的去努力，才有可能進步，別的同學都在認真，而我卻在敷衍，那么我的成績退步也就成了必然了。

老師，以后我不會讓您再這么操心我的成績了，我會好好的學習的，不會在是之前那種學習的狀態的，我會多花些時間用在學習上面，遇到不懂的問題，也是必須要去認真的去問同學，老師，不能放過，只有把每一個知識點都學好了，這樣我的成績才能在下次的考試中得到進步，我們初中的基礎是要打好的，我也希望老師以后在我松懈的時候提醒下我，讓我能時刻的保持認真學習的狀態，把我的成績搞好。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

考試退步檢討書5

尊敬的老師：

您好！

就在前幾天，我們接到了您的通知，說是我們的期末考試成績已經出來了，雖然我早已知道自己的成績可能不會太好，但也應該差不到哪里去，可我到了咱們教室之后，一看自己的成績單卻嚇了一大跳，因為我的排名相比上一次考試下降了不少，這讓我瞬間就對人生失去了信心，畢竟這份成績單可是要帶給家長看的，這也意味著我這個假期怕是沒什么好日子過了啊。

等我看到試卷后，我也明白了自己為什么會考的這么差，一是因為我做題目不太仔細認真，導致了許多原本會做的題目都出現了失誤，這也該怪我檢查試卷時不認真，其次就是因為我基礎知識不扎實，很多題目都不會寫，尤其是大題目和一些難題，我基本上就沒有得到什么分?？傊?，我這一次考試失敗的很徹底，從各方各面來看我都退步不小，究其原因還是我在學習的時候不太認真啊，不然為什么別人同學都進步了，反觀我卻退步這么多。其實，這一次的失敗也是因為我的自傲造成的，因為上一次考試結束后，我仗著自己的成績還不錯，就放松了自己對于學習的緊迫性，開始散漫了起來，在平日的學習中，不僅寫作業不太積極了，就連聽課都是隨意起來了，所以這也導致了我的學習基礎變得松動起來了。

咱們班上的不少同學為了能在期末考試的時候能取得一個好的排名，在學習上努力了不少，我看到不少人都在考試前瘋狂的寫著練習題，并反復的溫習著以前的知識，這種情況其實是讓我感到了不少的壓迫感的，可我自認為自己只要簡單的復習一下就足夠了，這種心態也讓我遲到了苦果。經過了這么一次失敗后，我相信自己一定能重新再把精力投入到學習上去，這次失敗雖然對我的`打擊不小，但是我覺得這次失敗很有意義，它及時地讓我明白了學習的意義，如果我連學習的心態都擺不正的話，那么我最終也只會淪落為一個普通的學生，好在這一次的失敗還不算太晚，我還有機會去把錯誤找補回來，所以我要趁著這個假期好好地補習一下課本上的知識，順便多做一些練習題，爭取在下學期里讓自己的成績重新回到一個較好的排名，我甚至還要超過自己的最好成績！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書6

尊敬的老師

您好！

我是您的學生xx，我很抱歉，在這次的期中考試中成績有所退步，讓您失望了，對于這次的成績退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時候，知道了自己的學習方法很多都可以做適當的改進，在做題的時候也有很多的壞毛病，這次的成績退步在我的意料之中，但是我沒想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現在的班級第十五，對我來說可以說是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒比您好受多少，五味雜陳，說不出的滋味。

我為什么說我早有預感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學習上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領居家的小胖又是好朋友，我最近一放學就跑去他家玩，以前我放學回到家都是寫完作業，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現在我那還有心思學習啊，那臺游戲機就現在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的'心。還有就是現在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學會了一點，剛好我的同桌也有一個卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發不可收拾，有時候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學習計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。

我媽媽知道我的成績后，也跟我聊了很多，我沒敢告訴她我是因為貪玩導致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來經過她的一分析，我發現我在考試答題過程中存在好多的問題，我媽媽告訴我，無論什么試卷一定要從簡單的開始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾，從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。

老師您放心，我已經深刻的意識到事情的嚴重性，我不會再這么玩物喪志了，我會把學習的心思找回來，把精力再次投入到學習中，反正我的基礎很好，這段時間落下的課，我花點時間補回來就可以了，再者經過我媽媽的經驗分享，我一定能在下次的考試中再創新高，突破我們的成績紀錄，這次真的讓我知道了什么叫做學習如逆水行舟，不進則退！我因為一時的松懈，竟然退步這么多，我經過這次的教訓，以后再也不會放松學習了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試退步檢討書7

尊敬的老師：

您好！

咱們這學期的期末考試早已經結束了，大家的成績也在前幾天的時候公布了，當我看到自己的成績排名時，我雖然感到了一絲震驚，但是我也知曉了這是自己必然會出現的結果，因為這一段時間我在學習這方面實在是沒有下功夫，所以出現了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對我來言倒也不算太壞，雖然我這個假期怕是沒有好日子能過了，但是至少我還有時間去找補回來，所以我得好好的調整一下自己的狀態才行?，F在，我先向老師您好好地承認一下自己的錯誤吧。

期末考試對我們這些學生的重要程度是很大的，所以咱們班上不少同學在考試前一個多月就開始緊張的在復習了，可我卻沒有像他們一樣，我不僅沒有把自己的心思放到學習上面，反而把時間花費到了娛樂上面，當別人在家里寫著作業刷著練習題的時候，我還在看電視玩手機游戲，這也注定了我考試的.時候會掉鏈子。我的心態之所以會這樣，一是因為我對于這次期末考試沒有擺正好心態，二是自己的自制力不夠強，太過于貪玩，所以才會在該學習的時候沒有好好地去學，這也和我比較自大有關系，我覺得自己不需要太多的復習就能考一個不錯的成績，這主要也是因為上一次考試我的成績還不錯，所以我有點迷失了自己。

其實想要把自己的成績給考好，無非就是大量的練習和復習，班上的那些優秀同學哪一個不是在平日里花費了大量的時間去學習的，他們不僅在上課的時候認真聽講，而且還在課后認真的書寫著題目，這才讓自己的成績達到了一個不錯的水準。我覺得自己的腦子其實也不笨，就是太貪玩任性了，要是我能把自己的精力都集中在學習上面的話，我覺得自己的成績也不會差，所以在這個假期里，我要認真的復習一下曾經學習過的知識，然后花錢買幾套練習題做一做，最后再預習一下新學期的知識，等到了新學期開始了之后，我也會繼續保持好這樣一種學習的狀態，爭取努力提高自己的學識，打好學習基礎。要是通過這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績的話，那我也只能自認自己太過于愚笨了，但是我覺得就算自己真的比較笨，但是我只要通過勤學苦練的方法，那么我也能達到一個不錯的高度！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書8

尊敬的老師：

您好！

此時此刻，我不知該怎樣向您表達我復雜的心情，因為我在這次的期中考試里考差了，而且退步是很明顯的，這是由于我最近的學習狀態不好，也和我最近的學習態度有關。為了讓我的記住這次成績的明顯退步，我特在此給您寫下了這份飽含我歉意的檢討書。

學習這件事，永遠是屬于學生的。要想把學習弄好，僅僅只是聽老師的講解是不夠的，還需要自己去單獨的進行領悟。當然也有例外，例如一些天才只需要聽一遍或者把書看一遍就記住了知識并且掌握了，可我明顯不屬于這類人之中，所以我最正確的學習方法就是在課堂上認真聽好課，把老師講的知識點用筆記錄下來，加深一遍印象，然后在課后再去好好復習一邊，把作業做好，這就是最適合我的學習方法，同時這也是絕大多數學生必須要掌握的一個方法，雖然看起來挺笨的，但就是有效果。

我知道自己算不上很聰明的那類人，所以我在學習上一直都是很刻苦的.，盡管我的天賦可能不如別人，但是我相信自己只要肯比別人在學習這方面多付出一些時間，就一定能追趕上別人。努力終歸是有效果的，我的刻苦讓我在班上的成績一直都還不錯，老師都同學們都對我的學習表示了贊揚，可這讓我漸漸地感覺有點飄飄然了。在最近，我在學習上花費的精力變得少了起來了，不再像之前那樣認真負責了，甚至連作業都沒有好好地去完成了，這就成了我這次期中考試退步的一個主要原因。

正是因為我在學習上的松懈，讓我在考試時變得茫然了，我發現自己有許多的題目不會做，而且就算對一些題目有印象，可就是回想不起來了。所以這次期中考試，我考的挺失敗的，在班上的排名一下子就掉了不少。特別是在期中考試后，還會召開家長會，這讓我都不敢讓我的爸媽來學校參加家長會，我害怕他們會因為我的學習情況感到傷心。

只有犯過錯，才能體會到錯誤帶來的疼痛，我在這次考試里被狠狠的澆了一盆冷水，但我覺得這冷水澆的好，它讓我清醒了，讓我知道了學習是屬于我自己的事，所以請老師放心，我在以后的學習生涯里一定還會保持認真刻苦的態度，不會再出現任何松懈的情況，我會用自己的學習成績來證明自己，讓老師和父母衷心地為我感到驕傲！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

考試退步檢討書9

尊敬的領導：

您好！

今日的這封檢討書是對于我在考試期間成績有所退步而寫的，剛完成的期中考試，我萬萬想到會出現成績退步的事情。我的一直都是按部就班的展開，安排下來的作業都是有較為認真的完成，但這次的成績出現了很大情況的退步，這是必須要我進行深刻的反省的。

現在已經是到了高中階段，在這階段的所有考試都是相當重要的，而我還是沒有將這次的期中考試考好，甚至還讓自己的英語成績下降了這么多，我感到十分的難受，我個人更是沒有辦法接受。仔細想來自己近期的狀態也還是存在一些的，尤其是在對于英語單詞和課文的背誦上，我始終是沒有辦法集中精力，甚至花費較多的時間也沒有辦法將單詞和課文背誦下來。對于這一點我甚至都沒有引起重視，而如今我才真正的命白過來自己在這些方面都是小問題都是我這次考試成績出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考，這才知道自己某些行為是存在著極大的問題，所以我會盡力在之后的學習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學習。

我個人在學習上的問題都是需要我慢慢去解決的，雖然我知道我可能沒有辦法一瞬間就改好，但是我還是會去努力，也希望老師可以給我時間去改正，我也是向老師保證，您一定會在一天天的學習上看到我的改變。其實對于我之前的學習狀態與方式來說，我也都是有著一定的問題，若是我不出現這次的事件，還是照著那樣的學習方式進行都還是不會有任何的提高。所以在之后的學習上我都會去思考較多應對的方式，當然對于自己的學習方法還是需要做出更多的改進。

英語就我們每個學生都是相當重要的，更是必須要學習好的，再加上自己在這方面還存在著一定的`問題，所以我更需要下更多的功夫來面對。英語方面的學習更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奮斗，我相信在往后的學習生涯上還有更多的難題等著我去攻克，而我都會盡力讓自己有更多的奮進，堅持到底。

對于我的問題，我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄，我真的是會努力做到自己應該要作到的事情，那些我曾經以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難，但是我堅信自己不會因為這樣一件事就被打敗，我定是會加倍去努力地去持續地學習，讓自己在日后每次的考試中都收獲一個優秀的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試退步檢討書10

您好！

在本次的全校期中結束后，大家的很快就公布出來了，我本以為的成績能在班上排一個不錯的位置，可實際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績并不是很理想，各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的'學習生活中的確是出了一點問題，我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會對我的情況有進一步的了解。

我在班上的成績一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的也不算很認真，寫作業的時候也不會動用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺，在本學期的時候，我也沒能改正過來，在上課的時候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時候，由于我聽不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語成績的下降。其實，上英語課挺簡單的，只需要認識一些常用的英語單詞即可，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。

所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但現在也不算晚，我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我距離那些真正的優秀學生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識都找補回來，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試來臨前，我一定會好好地調整自己的狀態，爭取考出更好的成績！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書11

尊敬的老師：

您好！

語文作為我們的母語，是我們天天用到的，都說熟能生巧，然而我卻沒能夠學好語文反而在這段時間退步了，直到這次考試我的成績排名下滑，我才恍然醒悟。

當我們在校園里，一遍又一遍的背誦著課文，一次次有一次的朗讀這詩詞，體會到語文的絢麗時，我卻并沒能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經被我記下，但是卻非常的不熟練，經常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒有想著去改正，而是想方設法的怎么才能夠完成任務，怎么才有時間去玩，只知道憧憬著去哪里玩，卻忘記了自己當下的任務，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。

我的學習沒有以前用功了，沒有了以往那種專研的精神，對學習也都是出于應付，應付老師，應付爸媽，從沒有考慮過學習的更本意義，學習最終受益的還是我，學不好，他不會對老師造成任何的影響，只會對我自己產生非常不好的影響。

這次的期末考試語文考試原本在我看來是小意思，沒想到卻讓我栽了一個大跟頭，在考試時候看到語文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩詞，都是應該掌握的，但就是由于我的不認真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的分數都丟了。

每次考試的期末考試不但關系到個人的融辱，更是關系到全校班級排名，我的這次失誤嚴重的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來了，我對不起大家，對不起各位給我的幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。

當看到這個成績的時候，我看到了班主任您那失望的'眼神，在班級里，我們學的都是相同的知識，其他的同學學習成績提高了，反而自己成績卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時間的學習態度不端正，在在平常學習的時候并沒有認真的去學，去記憶那些重點知識，反而一次次的是盼望著快點下課，好結束無聊的課堂。沒有一個好的學習態度，學的知識就是馬馬虎虎，學不好也學不精，經過了期末考試一下子就暴露出了問題也把我的真是的學習水平給展現出來了。為了不讓自己的成績退步，我要改正這樣的態度，把消極的學習心態，轉變成積極的，嚴格的約束自己，敦促自己努力去學習，語文知識，爭取在下次的考試中讓自己的成績明顯上升。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

考試退步檢討書12

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能夠偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的'，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能夠控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能夠原諒！

我覺得我不能夠跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

可當時的我，竟如此糊涂?。?！我后悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了！

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試退步檢討書13

時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

“做好人，學好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現在的做法已經不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對于我（們）沒有考好的事情，所造成的'嚴重后果如下：

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……

我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？

丁零零，上課了，老師的腳步聲越來越近，我的心跳也加快了速度，因為今天老師要來公布期中考試的成績。老師進了教室說：“我先把語文期中考試的分數報一下，佳慧 楊穎科 丁文軒 95 ……佳慧又是第一，表揚她一下！”我不情愿地拍拍手，其實我心理很難過，語文我考糟了，只有 88 分，我看了試卷后發現，語文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力，把課文讀熟，把語文考好。我還知道學習要像滴水石穿一樣，只有天天積累，才有美好的結果。

關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份：

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時監考老師對我進行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

考試退步檢討書14

尊敬的老師：

您好！

這一次模擬考試的成績以及發下來了，我的成績十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大，對于這樣的結果我也十分地后悔。但說實話，這場考試退步，最難過的絕對是我自己，我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差，退步如此的明顯，成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個好成績的，結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候，我還不愿意相信，覺得是不是老師改錯成績了，但是隨著后面的老師的.講解試卷，我才發現真的是我考試出了問題，有的地方是自己太馬虎，簡單的題目都給算錯了，還有不少的題目完全是自己做的不好，十多分的題目就對個三四分?？吹竭@樣令人絕望的試卷分析，我開始反省自己，我這一次模擬考試是為什么考的這么差，退步這么明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。后來，我發現原因是這樣的……

自從上一次考試進步很大，成績很不多之后，我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住，并且努力學習繼續進步，而是陷入到了驕傲自滿的境地當中，所以上次月考到這次模擬考試中間的時間，我在學習上面就沒有以前的那么努力了，沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面，有好幾次大家在自習的時候，我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了，也沒有花費很大的精力在一千課文的復習上面，所以這一次的中考模擬考試我才考的這么差，退步這么明顯。我現在真的是十分地難過與后悔啊，我現在已經是初三下學期的學生了，馬上就要參加中考的人了，這都關系著我們能不能上一個好的高中的事情，我都不知道珍惜時間在學習上面，真的糊涂。

這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現在的時間之緊張。所以在今后的時間里面我會讓大家看到全心的我，我會全神貫注的投入到學習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能夠追趕上來的，在后面的中考中，我也一定能夠考出好的成績的，請相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試退步檢討書15

尊敬的老師

您好！

x月x日這天的考試成績已經出來了，我在看到張貼在門板上的成績單后，陷入了憂慮和忐忑之中，因為我的成績相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現不僅讓同學們感到意外，老師們也很不解我為什么會出現這么多的失誤，以至于在考試中沒能發揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，因為我在最近的學習中的確是出了一點問題，所以學習的狀態以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經有一個多月了，因為我在上一次考試中的成績還算理想，所以老師說我有進步，同學們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學習上沉下心來，那么一定會嘗到苦果的，上次我之所以能進步，是因為我在生活中認真地聽好了每一節課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升，但是在近一個月中，我由于自傲于上一次的'成績排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那么積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現是很危險的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。

考試成績出來后，班上的成績排名大體上沒有太多的變化，唯有少數的同學的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對于這次考試成績退步的事情，我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個人的原因所導致的，看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績進步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒有人能夠隨便看幾眼書，聽幾節課就能把自己的成績提高，哪怕你是天才，也需要認真的學習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會消沉不見，唯有充滿了恒心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

第三篇：考試退步檢討書

考試退步檢討書15篇

在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試退步檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試退步檢討書1

尊敬的老師：

您好！

這一次的期中考試成績出了后，我看著成績單上的數字，其實我并沒有什么吃驚或是別的情緒，我知道，這樣的結果，是必然的。面對您的不解，面對家長的不解，面對同學們的不解，然而我的心理早已有了解釋，因為這段時間以來，我一直都沒有好好的學習，心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候，還是放學回家寫作業的時候，我都像是在神游天際一般，完全沒有了往常上課時候的認真樣子。

老師，我向您坦白，這段日子來，我有些沉迷于玩手機游戲了。前段日子媽媽給我買了新手機，是想方便我和家里人進行聯系，有什么事情也好直接跟他們說，不用再向之前找您借電話了，然而這也成為了我成績下滑的導火索。現在是網絡社會，班上的同學幾乎人人都有手機，而且也把手機帶進了學校，家長們的立意是好的，是希望我們能夠更好的和他們進行溝通，也可以用手機幫助我們學習，比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與愿違，我們拿到了手機，更多的時候卻是打游戲。

第一次有了自己的手機，我是很興奮的，忍不住和班上的同學們進行炫耀，因為之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好，或是組隊一起打游戲，而現在我也有了手機，我也想和他們一起玩游戲。最開始的時候，是在放學的路上，大家找一個公園或是小亭子，坐在一起玩，但是我很菜，因為不熟練，總被他們嫌棄，我是個很要強的人，也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習，原本是他們叫我玩，我才玩，后來開始放學回家在公交車上玩游戲，在中午午休的時候玩游戲，甚至在課間都開始玩游戲。盡管我上課的時候沒有玩，還是克制住了自己，但上課的時候卻總是想著游戲，想著怎么變的更厲害。

我感覺自己著魔了一樣。

期中考試的時候，我看著試卷，下筆的時候有些顫抖，這些題目我只覺得眼熟，卻不知道如何解答，我才突然醒悟過來，我這段時間是在做什么？為了玩游戲，為了一時之爭，我竟忘記了最重要的是學習，我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候，我知道，這是我應得的成果，我該為我的行為負責。

老師，我已經知道自己的錯誤了，這一次的退步，完全是因為我的好玩，我的一時腦熱，我已經冷靜下來并且反思了自己。我會用自己的行動證明自己，在期末考試的時候，考一個好的成績。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

考試退步檢討書2

親愛的老師：

您好！

在學習的過程當中，難免會出現多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發生，而是要在錯誤與失誤發生之后，認真的審視自己的錯誤，找出這些錯誤發生的原因，然后在之后的學習當中去努力的改正這些缺點，不讓同一個錯誤發生，錯誤的發生也代表著問題的出現，所以我們應該感謝這些錯誤的發生，讓我們得以及時的知道自己的問題所在，也只有知道自己的問題出在哪里了，我們才能徹底認真的對癥下藥，才會解決這些問題和錯誤。

自己這次的?？汲煽兺瞬搅撕芏啵啾容^自己之前一次的成績，是真的退了很大的步，我也非常的難過，我也知道自己讓您失望了，但是我并沒有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發圖強，我在試卷發下來的第一時間就認真的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時候很多粗心的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之后，我也在課后的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問題所在了，在通過對自己這套試卷和成績的認真的呼吸之后，我徹底的認識到自己的錯誤和問題，我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分，我也認識到可能是因為的粗心，我在很多的分數占比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間，導致在自己在考試的最后都沒有時間來認真的回過頭去檢查，所以很多的細節的問題自己沒有注意到，也是因為自己在考試的時候對待這樣的考試的時間沒有足夠的能力，沒有能夠很好的調配自己的考試時間，才會導致自己感覺時間不太夠而心急。

通過這次的考試，盡管自己所取得的成績并不是非常的理想，但是我發現了自己存在的問題，所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了，在之后的學習和考試當中，我也會更加的側重于這些問題的完善，一定會在下一次考試之前調整好自己的心態，也會在之后的日常的學習當中，將自己的基礎知識更好的鞏固，不會讓自己在之后的考試當中損失這種送分題，也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時候對于時間的調配，我也相信在下一次的考試當中，自己會取得更優異的成績的。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

考試退步檢討書3

尊敬的老師：

您好！

此時此刻，我不知該怎樣向您表達我復雜的心情，因為我在這次的期中考試里考差了，而且退步是很明顯的，這是由于我最近的學習狀態不好，也和我最近的學習態度有關。為了讓我的記住這次成績的明顯退步，我特在此給您寫下了這份飽含我歉意的檢討書。

學習這件事，永遠是屬于學生的。要想把學習弄好，僅僅只是聽老師的講解是不夠的，還需要自己去單獨的進行領悟。當然也有例外，例如一些天才只需要聽一遍或者把書看一遍就記住了知識并且掌握了，可我明顯不屬于這類人之中，所以我最正確的學習方法就是在課堂上認真聽好課，把老師講的知識點用筆記錄下來，加深一遍印象，然后在課后再去好好復習一邊，把作業做好，這就是最適合我的學習方法，同時這也是絕大多數學生必須要掌握的一個方法，雖然看起來挺笨的，但就是有效果。

我知道自己算不上很聰明的那類人，所以我在學習上一直都是很刻苦的，盡管我的天賦可能不如別人，但是我相信自己只要肯比別人在學習這方面多付出一些時間，就一定能追趕上別人。努力終歸是有效果的，我的刻苦讓我在班上的成績一直都還不錯，老師都同學們都對我的學習表示了贊揚，可這讓我漸漸地感覺有點飄飄然了。在最近，我在學習上花費的精力變得少了起來了，不再像之前那樣認真負責了，甚至連作業都沒有好好地去完成了，這就成了我這次期中考試退步的一個主要原因。

正是因為我在學習上的松懈，讓我在考試時變得茫然了，我發現自己有許多的題目不會做，而且就算對一些題目有印象，可就是回想不起來了。所以這次期中考試，我考的挺失敗的，在班上的排名一下子就掉了不少。特別是在期中考試后，還會召開家長會，這讓我都不敢讓我的爸媽來學校參加家長會，我害怕他們會因為我的學習情況感到傷心。

只有犯過錯，才能體會到錯誤帶來的疼痛，我在這次考試里被狠狠的澆了一盆冷水，但我覺得這冷水澆的好，它讓我清醒了，讓我知道了學習是屬于我自己的事，所以請老師放心，我在以后的學習生涯里一定還會保持認真刻苦的態度，不會再出現任何松懈的情況，我會用自己的學習成績來證明自己，讓老師和父母衷心地為我感到驕傲！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

考試退步檢討書4

尊敬的xx：

您好！

身為班里的英語課代表，我為我這次期中考試英語成績退步了好幾個名次感到抱歉，主動給您寫了這封檢討書，希望您能夠不要因為我的英語成績退步而失望，這一次是我發揮失常，經過我的反思，我已經知道我的問題所在了，下一次我的英語成績一定還會有個英語課代表的樣子，讓您感到放心的！

老師，我總結了一下我這次期中考試英語成績退步的原因，我認為是我自己的粗心和對英語作文的把握不到位而導致這次英語成績慘敗的，這些問題，說小不小，說大也不是很大，我知道通過我調整心態，認真作答，平時對英語作文的強化訓練，下一次我的英語成績會復原的，我不會停留在下游的！

身為英語課代表，我是比其他同學要更喜歡英語的，我之所以成為了英語課代表，也是因為您對我的認可，關于這一點，我開心了很久，也讓我一直以來在英語學習上不敢怠慢，這次退步也不是我懶惰或者懈怠導致的問題，請老師放心，我的英語成績就跟寫文章一樣，不是每一篇文章都能夠得到別人的喜歡的，但也不是每一篇文章都會讓別人不喜歡的，這一次我在英語作文的寫作上的確使用了一些新的方法，但從這次考試成績來說，我的這些新方法可以徹底丟掉了，我還是按照從前的寫作方法去謀篇布局寫我的英語考試作文比較好，這樣老師的判分標準就有了方向，不至于被我的英語作文弄得一頭霧水不知道怎么給分了。

老師，相信您的教學經驗，你也可以看出我這次期中考試英語成績退步的具體原因，我剛剛這么一解釋，您就更明白我的小心思了。您也知道，我當英語課代表的這一兩年，我都是對英語充滿著熱情，時常和您去討論英語問題，還主動和您用英語作為日常交流語言練習口語，只要您清楚我這次期中考試英語成績退步不是因為懶惰和懈怠，您就大可放心了。我一定會把我的英語成績提升上來的！暫時的失敗不代表我會永遠失敗，下一次，我仍然是一條好漢，在英語學習的天地里施展拳腳！

老師，我的檢討書寫到這，您應該不再是失望的情緒占據了你對我的看法了吧？我還是那個喜歡拽著您練英語口語的好孩子，我還是一個愛學習英語的好孩子的！請您對我放心。請您相信我這次的失敗只是暫時的！請您給我一點時間，等下一次我給你帶來我在英語學習上的成果！請您等我的好消息！一定！一定！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書5

尊敬的老師：

您好！

對于這次期中考試英語成績退步的事情，我感到非常抱歉。老師，的確，我得向您承認，我在這次期中考試之前，疏忽了自己對英語知識點的把握，我以為自己掌握好了，便把時間都花在了其它科目的復習上去了。沒想到英語成績出來后，我自己也傻眼了……

身為班上的英語課代表，把英語成績考成這個樣子，基本上可以讓所有人都對我“刮目相看”了。從小到大都沒有考過這么差，不管是英語成績還是別的成績，都沒有過，這也算是破了我個人歷史上的一個紀錄了。很抱歉，這個紀錄是在您對我寄予了很高期望的英語上……我也不知道怎么搞的，明明自己覺得掌握的很好了，沒想到一考出來卻是這個鬼樣子了，甚至在考試做題的過程中都沒有感覺到異樣，沒有察覺到自己的把握失誤，真的非常抱歉。看來我真得去找你好好補習補習英語了，不然我這英語課代表哪有臉繼續當下去??！

還好我這次期中考試的其他成績還是保持在前面，可以為我證明我不是不愛學習。當然，現在這偏科的成績也不能代表我是優秀的學生了，畢竟我在自己平常從沒有失敗過的英語上栽了一個跟頭，只能說明我自己對英語不夠重視才會出現這樣的情況來。我在這里向您保證，在期末考試的時候，我一定把我的英語成績挽救回來，不能讓一個身為英語課代表的人拿著一個不懂英語般學生的成績，請老師您相信我！

另外，在檢討書里就跟您商量一下吧！我想在您有空的時候去找您補補英語，認真的，不是說說而已的，我必須找您補一下了。我覺得我可能在方法上出了嚴重的問題，不然怎么會出現這么大的失誤呢？再怎么沒復習，也不至于一下就一落千丈了吧？這一定是學習方法出現了問題。希望老師您能大人有大量的原諒我這次的失誤，并對我的英語學習做一點指導，讓我繼續在英語課代表這個位置上坐下去，不然德不配位的苦惱會一直影響著我，讓我想著辭職退位給其他英語好的同學來當的！

我檢查了我自己的試卷，我發現我的聽力好像有嚴重的問題了，這個是不是應該多去聽多去寫多去閱讀英語文章呢？我可不希望下次英語考試的試卷還是這樣叉一片了……真的不想再體會這種滋味了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書6

尊敬的老師：

您好！

在這次xx結束之后，我其實已經隱隱感覺到了或許不會考出太好的，因為我在做題目的時候很慢，而且也不能確定自己的答案是否正確，尤其是在考試結束之后，我在和其他同學對答案的時候發現自己的答案和別人的差了很多，這讓我意識到了這次考試我或許會出現很大的退步。等到考試成績正式出來之后，我發現自己的成績排名淪落到了中下的水平，這讓我一時都辦法接受它，這也算是我第一次出現這么明顯的成績退步情況了。

我考的這么糟糕是有著諸多原因的，首先是我對這次考試的準備不足，在考試之前我沒有認真地去復習題目，也沒有積極地去做練習題，這就導致了我的做題能力下降，在考試中沒能留下充足的時間去檢查自己的答案，再加上對一些題型不熟悉，讓我做題目的時候一直都是猶猶豫豫的，此外我在最近這一段時間里也沒有把心思都收在上，我這個人是比較貪玩多變的，在考試前的幾個星期，我花了很多時間在手機游戲上面，原本我還能克制一下自己的，但是我忘記了自己身上最主要的任務——學習，所以我沉迷到了娛樂世界之中，并難以逃脫出來，直到考試前的這幾天，我才意識到自己得趕緊復習一下才行了。

從這次考試的成績可以看出，我是屬于學習不認真的那一批學生之中，反觀那些進步了的同學，他們在考試之前都是在認真的聽課、復習、做試題的，要是我也能像他們一樣就好了，那么我的成績也不會下降這么多，現在我要做的事情就是改掉自己的自傲和急躁，把心緒都沉在學習上面，這樣才能避開更多的錯誤，不然我依然還會遇到更多的困難和麻煩。這一次的考試對我來言雖然是一次不小的打擊，但是我要感謝它的出現，它及時地打醒了我，讓我明白了學習是一刻都不能停止的，一旦我因為一些事情停下的話，那么我很快就會跌落下去。

最后，我要向老師您做出承諾，我會在以后的日子里爭取把自己的學業弄好，同時把各方面都調整到一個較好的水準，這樣才能無愧于老師們的教導，做一個合格乃至優秀的好學生，所以也請老師您多多督促我的生活和學習，讓我走在正確的道路上！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我們這學期又過半了，期中考試也結束，說實話這次考試我對英語早就是很擔心，沒考之前就擔心，這是有原因的，我很擔心自己會發揮不好，會考砸，這次考試的其它科目我都是比較有信心的，我因為在考試之前我就刷了很多題，我其它的科目情況都比較好，都是很順利，沒錯多少，但是考試之前我在刷英語題目的時候，我就出現了很多的錯題，我一直很擔心。

這次考試吧，我心里很忐忑，在考英語的時候我就有點緊張，整個考試的過程都是比較緊張的，直到考完英語之后我就松了一口氣，回想了一下我對自己這次英語考試很不滿意，我感覺自己沒考好，一直都很擔心，果然這次考試結果出來之后，試卷到了我們手中我看到上面那么多的錯題，一下子我就感覺自己這次英語考試真的太失敗了，我上學期的英語考試是很不錯的，您對我一直都很看好，英語成績我在班上還算不錯。

這次考試結果出來之后我覺得自己是真的退步了，不是我考試沒有發揮好，而是自己的問題，我很自責，您看到我的成績之后也很吃驚，英語成績退步的很快，似乎您對我也是有點不滿意，我想了想自己這次考試退步，很大的原因就是我自己問題，我一定重視起來，重新振作，這次考試退步我也不應該給自己找借口，我分析自己的原因，總結幾點。

第一我覺得自己在英語課堂上沒有認真的聽講，而且非常嚴重，以往我都是非常認真的，這學期以來我就沒有那么認真了，在上英語課的時候，我有時候甚至走神，上課期間講小話，這樣子上課我又怎么會有效率呢，我想了很久問題就是出現在我身上，是我對自己松懈了，沒有以前那么認真了，上課半吊子，回答問題也是挑自己會的回答，上課的時候您總是會問我們還有哪里不懂的，我經常就是回答自己全部都知道，但是其實我是騙你的我自己根本就不知道，只是我在自欺欺人而已嗎，總是敷衍了事，這樣的學習狀態長期進行了下去，當然會出現問題。

第二個我自己沒英語的熱情度減少了，以前我早上會專門安排一點時間來記單詞，但是這學期我們有堅持下去，慢慢的就把這個好的習慣忘記了，這樣子就又給自己的成績降低了可能性，主要還是由于我意志不夠堅定，在慢慢的松懈下，讓自己越走越遠了，讓自己慢慢的退步，其實成績就是像我這樣在不知不覺中慢慢在退步，最后就積少成多了。

我一定吸取好這次的教訓，好好的養會自己的好習慣。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

考試退步檢討書8

尊敬的班主任老師：

您好！

自這次期中考試的成績出來后，今天我看到了結果，我對自己又有了一個認識了，我在我們班成績是比較靠上的，一直以來，不管是在平時的表現還是課堂上，總的來說，老師們對我是比較滿意的，但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己，這次的考試我從班級的中上，成績下滑了十幾個名次，很大的退步，以前從來沒有出現過這樣的事情，這次的考試結果的吧，我是很不滿，老師也不滿意，我自己就是想了很久，今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因，我給了自己好多的理由，但是我覺得這樣是在欺騙自己，是其他的同學成績進步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺得這是有原因的，我不應該首先在其他人身上找原因，我覺著考試沒考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質。

還是從自己找原因吧，在這學期的表現中，我變得懶散了，我想了很久我覺得有很多的原因，但是這個原因是首要的，我變得懶散了，我這學期自己沒有堅定的決心，在學習當中我們就是這樣一個狀態，我總結出來的幾點，第一個就是我在平時的學習中很應付，從一開始的應付，變到后來的敷衍，慢慢發展成了懶惰，在這學期的學習中，我日常寫作業也是很敷衍，平時沒有主動的去學習了，而是轉移了注意力，我的心不在學習了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時候沒及時的收心，注意力沒有投入到學習來，很讓我苦惱，慢慢的就產生了對上課的抗拒，這是第一點，我的懶散還出現在復習當中，這次中期考試本來我應該在考試之前就好好去復習的，但是我的懶散讓我在復習中很沒有效率，看似在復習但是其實沒有什么效率，往往就是人在復習，心卻沒有，注意力不在書上。

我總結了自己這次退步的原因，其實有很多，就是因為我自己對自己松懈了，要求低了，在慢慢的累積中我才變得懶散，放松，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結這幾點原因，主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現，我會讓自己更加記憶深刻，在今后不忘記這次考試的教訓，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺得我要把自己懶散的狀態調整回來，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來的學習計劃。

此致

敬禮！

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

考試退步檢討書9

尊敬的老師：

您好！

這一次模擬考試的成績以及發下來了，我的成績十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大，對于這樣的結果我也十分地后悔。但說實話，這場考試退步，最難過的絕對是我自己，我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差，退步如此的明顯，成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個好成績的，結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候，我還不愿意相信，覺得是不是老師改錯成績了，但是隨著后面的老師的講解試卷，我才發現真的是我考試出了問題，有的地方是自己太馬虎，簡單的題目都給算錯了，還有不少的題目完全是自己做的不好，十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析，我開始反省自己，我這一次模擬考試是為什么考的這么差，退步這么明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。后來，我發現原因是這樣的……

自從上一次考試進步很大，成績很不多之后，我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住，并且努力學習繼續進步，而是陷入到了驕傲自滿的境地當中，所以上次月考到這次模擬考試中間的時間，我在學習上面就沒有以前的那么努力了，沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面，有好幾次大家在自習的時候，我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了，也沒有花費很大的精力在一千課文的復習上面，所以這一次的中考模擬考試我才考的這么差，退步這么明顯。我現在真的是十分地難過與后悔啊，我現在已經是初三下學期的學生了，馬上就要參加中考的人了，這都關系著我們能不能上一個好的高中的事情，我都不知道珍惜時間在學習上面，真的糊涂。

這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現在的時間之緊張。所以在今后的時間里面我會讓大家看到全心的我，我會全神貫注的投入到學習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能夠追趕上來的，在后面的中考中，我也一定能夠考出好的成績的，請相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試退步檢討書10

尊敬的xxx：

您好！

在前兩天，咱們這次xx的成績已經公布出來了，當我看到的成績排名居然下滑了那么多時，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長們的批評了，因為相比我上一次的成績，我這次的.的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成績，看來是打了自己的臉了，直到現在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。

原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來幾耳光了，因為我不僅大題目沒有拿到太多分，就連一些基礎的題目都失了分，這實在是太不應該了，之所以出現這么多的問題，我覺得是自己在最近一段的太不認真了，以致于自己的思想和做題能力都出現了一點問題，這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。

在這次期末考試之前，班上有不少的同學就已經投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學，他在考試之前不僅認真地聽課做筆記，而且就連下課時間都在做著練習題，也難怪他在本次期末考試中進步這么大，反觀像我這種學習不太努力的人，不是成績退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點預料到我現在的局面就好了，那我也不會把心思都放在和學習無關的事情上面了，我一定會把更多的時間都利用在復習和做題上面，只可惜現在后悔也沒有什么用了，結果都已經注定了。我現在能做的事情就能趁著這個假期的時間好好地把以前落下的知識都給找補回來，通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的知識基礎，這樣才能在新學期里迎頭趕上，不然我恐怕是會和班上那些優秀同學越差越多，既然我沒有別人那么好的學習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時間了。

相信通過我在這個假期里面的學習，我一定能追趕上那些優秀學生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來越小。在這里也請老師您能多多監督我，在我調皮或者走神時能提醒一下我，我會努力讓自己的表現越來越好的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書11

尊敬的老師：

今日的這封檢討書是對于我自己在考試期間成績有所退步而寫的，剛完成的期中考試，我萬萬沒有想到會出現成績退步的事情。我的學習一直都是按部就班的展開，安排下來的作業都是有較為認真的完成，但這次的成績還是出現了很大情況的退步，這是必須要我進行深刻的反省的。

現在已經是到了高中階段，在這階段的所有考試都是相當重要的，而我還是沒有將這次的期中考試考好，甚至還讓自己的英語成績下降了這么多，我感到十分的難受，我個人更是沒有辦法接受。仔細想來自己近期的狀態也還是存在一些問題的，尤其是在對于英語單詞和課文的背誦上，我始終是沒有辦法集中精力，甚至花費較多的時間也沒有辦法將單詞和課文背誦下來。對于這一點我甚至都沒有引起重視，而如今我才真正的命白過來自己在這些方面都是小問題都是我這次考試成績出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考，這才知道自己某些行為是存在著極大的問題，所以我會盡力在之后的學習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學習。

我個人在學習上的問題都是需要我慢慢去解決的，雖然我知道我可能沒有辦法一瞬間就改好，但是我還是會去努力，也希望老師可以給我時間去改正，我也是向老師保證，您一定會在一天天的學習上看到我的改變。其實對于我之前的學習狀態與方式來說，我也都是有著一定的問題，若是我不出現這次的事件，還是照著那樣的學習方式進行都還是不會有任何的提高。所以在之后的學習上我都會去思考較多應對的方式，當然對于自己的學習方法還是需要做出更多的改進。

英語就我們每個學生都是相當重要的，更是必須要學習好的，再加上自己在這方面還存在著一定的問題，所以我更需要下更多的功夫來面對。英語方面的學習更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奮斗，我相信在往后的學習生涯上還有更多的難題等著我去攻克，而我都會盡力讓自己有更多的奮進，堅持到底。

對于我的問題，我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄，我真的是會努力做到自己應該要作到的事情，那些我曾經以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難，但是我堅信自己不會因為這樣一件事就被打敗，我定是會加倍去努力地去持續地學習，讓自己在日后每次的考試中都收獲一個優秀的成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試退步檢討書12

尊敬的領導：

您好！

很抱歉這次考試讓您失望了。作為您心目中的優等生，也作為您心目中還有很大進步空間的好學生，這次沒能如您所愿的進步，反而退步了好幾個名次，我感到非常抱歉，而對于這次的退步，我自己其實是心里有數的，我知道這次我會考成這樣，只是我沒敢在考前跟您通氣……

之所以我會考成這樣，是我最近學習到了瓶頸期，無論我怎么學，怎么努力都還是沒有效果，我自己也急得“生病亂投醫”了，我請教了班上成績比我好的那幾個同學，他們的方法也許是很好的，但是通過這次實驗，我知道他們的方法是他們的方法，實際操作起來，或許并不適合我，反而讓我在操作中導致了更大的失誤，也就出現了期中考試退步好幾個名次這樣的事情了！

等到寫檢討書的時候，我才想到，要是我之前直接是去請教您，或許就不會出現這樣的情況了，瓶頸期，至少還是可以保證成績有個平時的水平，而不是退步了。老師，您還會喜歡我這個學生嗎？

我覺得我好像問了一個傻問題，老師又怎么會因為學生一次考試退步而再也不喜歡一個本身很喜歡的學生呢？最多就是讓老師感到失望而已吧？我知道老師您的失望一定是有的，我看見過您對我和對其他同學的微小區別，說實話您對我是有偏心的，這樣更容易在我考試退步的情況下看到您對我的失望比對別人的大。老師，實在是對不住您！

這次期中考試，我分析了一下，我在數學上面失分太多，這些失分都是我自己粗心造成的，還不牽扯到我的學習瓶頸期影響，下次考試，我只要用心細致的答題，一定還是可以把這些分都拿回來的。英語上面的失分情況就需要您的幫助了，您是我的班主任，也是我的英語老師，您看了我的英語試卷就可以明白我的英語問題在哪了，這些問題我有想過克服，但是最后還是失敗了，希望您課余時間可以準許我去找您咨詢這方面的問題，讓我這段時間打擾一下您，我相信我還是可以通過努力把這些分數都提上來的。其他的科目，暫時還是沒有什么問題，我的具體問題可能是心理上的問題吧？一進初二下學期，我的壓力就比平時大了很多，怎么樣給自己做工作還是會有些緊張，那種莫名的緊張讓我感到有心無力，對于學習的前途會出現模糊的情況，非得要給自己加油打氣很久才可以重新恢復過來。您如果知道這樣的癥狀怎么樣辦才好，您一定要告訴我，我不想我再在這樣的狀態下待下去了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書13

尊敬的老師：

您好！

前一陣子舉辦的考試已經圓滿結束了，我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺得自己都沒有興趣和精神去玩游戲了，因為我的成績著實退步不小，相比上一次考試的成績排名退步了十多名，這令得我都有點懷疑自己的試卷是不是看錯了，但是隨著我仔細的檢查了一番自己的試卷后，我發現自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學習情況。

我覺得自己考試退步的原因有幾點：一是自己的在學習的時候不認真，這也怪我太過于自大了，我狂傲的認為自己不需要太多的復習，也不需要做太多的題目，只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了；二是因為自己把許多時間都投入到了玩耍這方面，在別的同學都在認真的為這次考試做準備時，我還有閑心把時間花費在游戲上面，我不僅回到家里后會花費不少時間去玩一玩手機游戲，就連在上課的時候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的時候我都迫不及待的想和身邊的同學說一說我關于游戲方面的理解；第三，我覺得自己的心態有點沉不下去，班上的優秀同學在考試之后無論成績好壞，都能保持一個平常的心態去面對接下來的學習，可我只要稍微取得了一點好成績就有點飄了，如果我能做到和班長一樣就好了，那么我至少也不會出現這么明顯的退步了。

現在，我已經冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說這次考試的結果了，而且我現在也不知道如何去面對班上的同學了，誰讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來言比較難以接受，但是好在它的出現為時不晚，我還有時間和機會去好好地學習一番，把我曾經丟掉的東西找補回來，現在我會花更多的時間在補習功課上面，另外我也會多做一些練習題以此來提高自己的做題效率和見識度，爭取在下一次的考試中考出一個能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學習，讓我在以后的日子里能把心思都放在學業上面！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書14

尊敬的老師：

您好！

咱們這學期的期末考試早已經結束了，大家的成績也在前幾天的時候公布了，當我看到自己的成績排名時，我雖然感到了一絲震驚，但是我也知曉了這是自己必然會出現的結果，因為這一段時間我在學習這方面實在是沒有下功夫，所以出現了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對我來言倒也不算太壞，雖然我這個假期怕是沒有好日子能過了，但是至少我還有時間去找補回來，所以我得好好的調整一下自己的狀態才行?，F在，我先向老師您好好地承認一下自己的錯誤吧。

期末考試對我們這些學生的重要程度是很大的，所以咱們班上不少同學在考試前一個多月就開始緊張的在復習了，可我卻沒有像他們一樣，我不僅沒有把自己的心思放到學習上面，反而把時間花費到了娛樂上面，當別人在家里寫著作業刷著練習題的時候，我還在看電視玩手機游戲，這也注定了我考試的時候會掉鏈子。我的心態之所以會這樣，一是因為我對于這次期末考試沒有擺正好心態，二是自己的自制力不夠強，太過于貪玩，所以才會在該學習的時候沒有好好地去學，這也和我比較自大有關系，我覺得自己不需要太多的復習就能考一個不錯的成績，這主要也是因為上一次考試我的成績還不錯，所以我有點迷失了自己。

其實想要把自己的成績給考好，無非就是大量的練習和復習，班上的那些優秀同學哪一個不是在平日里花費了大量的時間去學習的，他們不僅在上課的時候認真聽講，而且還在課后認真的書寫著題目，這才讓自己的成績達到了一個不錯的水準。我覺得自己的腦子其實也不笨，就是太貪玩任性了，要是我能把自己的精力都集中在學習上面的話，我覺得自己的成績也不會差，所以在這個假期里，我要認真的復習一下曾經學習過的知識，然后花錢買幾套練習題做一做，最后再預習一下新學期的知識，等到了新學期開始了之后，我也會繼續保持好這樣一種學習的狀態，爭取努力提高自己的學識，打好學習基礎。要是通過這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績的話，那我也只能自認自己太過于愚笨了，但是我覺得就算自己真的比較笨，但是我只要通過勤學苦練的方法，那么我也能達到一個不錯的高度！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

考試退步檢討書15

尊敬的老師：

您好！

在前兩天，咱們這次xx考試的成績已經公布出來了，當我看到自己的成績排名居然下滑了那么多時，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長們的批評了，因為相比我上一次的成績，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成績，現在看來是打了自己的臉了，直到現在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。

原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來幾耳光了，因為我不僅大題目沒有拿到太多分，就連一些基礎的題目都失了分，這實在是太不應該了，之所以出現這么多的問題，我覺得是自己在最近一段時間的學習太不認真了，以致于自己的思想和做題能力都出現了一點問題，這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。

在這次期末考試之前，班上有不少的同學就已經投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學，他在考試之前不僅認真地聽課做筆記，而且就連下課時間都在做著練習題，也難怪他在本次期末考試中進步這么大，反觀像我這種學習不太努力的人，不是成績退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點預料到我現在的局面就好了，那我也不會把心思都放在和學習無關的事情上面了，我一定會把更多的時間都利用在復習和做題上面，只可惜現在后悔也沒有什么用了，結果都已經注定了。我現在能做的事情就能趁著這個假期的時間好好地把以前落下的知識都給找補回來，通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的知識基礎，這樣才能在新學期里迎頭趕上，不然我恐怕是會和班上那些優秀同學越差越多，既然我沒有別人那么好的學習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時間了。

相信通過我在這個假期里面的學習，我一定能追趕上那些優秀學生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來越小。在這里也請老師您能多多監督我，在我調皮或者走神時能提醒一下我，我會努力讓自己的表現越來越好的！

此致

敬禮！

第四篇：考試退步檢討書

考試退步檢討書范文

篇一：考試退步檢討書范文

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數??

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想??

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記?！究荚囃瞬綑z討書范文】考試退步檢討書范文。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

篇二：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好，歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。

其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態度上?？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。

篇三：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學?！究荚囃瞬綑z討書范文】持在前10內。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。

篇四：

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

老師您曾經教導過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣?！究荚囃瞬綑z討書范文】檢討書jiantaoshu.htm。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊涂！！我后悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言........篇五：

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里1定10分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！

我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到10分不滿意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話！

我知道我這次考試考得10分差，從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了！

我已經是1個6年級的學生了，我已經不再是那么無知了！我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！

在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方！學好數學知識的重要性！

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前！現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓1個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢？我簡直性都不感想！

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個絆腳石！1次次的失敗，也讓我10分痛苦！

爸，我真的10分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！

我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫檢討！

第五篇：考試退步檢討書

考試退步檢討書

檢討書一：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國!

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。

檢討書二：

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。