第一篇：第二單元試題

九年級（上）語文第二單元能力測試題 西和縣喜集九年制學校

趙成峰

時間：120分鐘

滿分：100分

姓名

總分

一、觸摸感悟（20分）

1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）。（2分）

A、佝僂（gōu）

佇立（zhù）

深邃（suì）

強聒不舍（guō）B、隕落（yǔn）睿智（ruì）

靈柩（jiù）

恪盡職守（gè）C、繁衍（yǎn）

訴訟（sòng）

剎那（shà）

一抔黃土（póu）D、扶掖（yè）

褻瀆（xiè）

駢進（bìng）一幢房子（zhuāng）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.怒不可惡

重蹈覆轍

媚上欺下

斷章取義

B.言行相顧

孤軍奮戰

涕泗橫流

化為烏有 C.無與輪比

氣吞斗牛

恪盡職守

強聒不舍 D.不二法門

惱羞成怒

自知之明

郭然無累

3、對下列句中加點的成語解釋有誤的一項是：（）。（2分）

A、他活過的八十四年，經歷了登峰造極的君主政體和曙光初現的革命年代。（比喻達到頂峰）

B、不論他正義的憤怒多大，總會過去，惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。（因羞愧到了極點而發怒）

C、我這題目，是把《禮記》里頭“敬業樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業”那兩句話，斷章取義造出來的。（意思是不顧上下文，孤立截取其中的一句或一段）D、上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量，其中還含著一種新的東西。（沒有能比得上的）

4．下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意)。(2分)近日，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。

修改(1)

(2)

5.為下面這個句子選擇關聯詞語填在橫線上，恰當的是（）（2分）

金子很名貴，我還是要做一塊鋼，鋼可以用來做槍，做勞動工具，金子只能嘩眾取寵。

A.既然

就

因為

所以

B.雖然

但

因為

而 C.雖然

卻

不但

而且

D.哪怕

但

盡管

可是

6、根據提供的信息，分別說出對應的人物或作品：（2分）A、斗殺西門慶

醉打蔣門神

大鬧飛云浦

作品：

人物：

B、翻譯家

文藝評論家

家書

傅聰的父親 作品：

7、仿寫。（1分）

沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

沒有理想的人，他的生活如。

8、古詩文默寫（3分）

白居易《觀刈麥》中通過描寫反常心理表現農民辛苦勞碌情景的詩句是

。李清照《武陵春》中，與李煜詞句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”有異曲同工之妙的詞句是。”古往今來，人們身處困境、進退兩難時，便自然而然地吟詠起陸游《游山西村》中的名句：

。9．下面的詩句中，體現詩人積極人生追求和無畏探索精神的一句是（）(2分)A．不安分的帆兒卻祈求風暴，仿佛風暴里有寧靜之邦。(萊蒙托夫《帆》)B．我好似一朵孤獨的流云，高高地飄游在山谷之上。(華茲華斯《詠水仙》)C．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)D．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白《望天門山》)

10、下面是一句精彩的演講，細細體會其妙處，并寫出來。（2分）

1936年10月19日，上海各界人士舉行了公祭魯迅先生的大會。出版界的代表鄒韜奮先生只在會上作了一句話的演講，他說：“今天天色不早，我愿用一句話來紀念先生——許多人是不屈而戰，魯迅先生戰而不屈！”

二、閱讀分析：（40分）(一)傅雷家書(9分)1954年10月2日

聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪里去發泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。克利斯朵夫不是經過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢的你會養成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin[創傷，覆滅]，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的)，拿出這封信來重讀幾遍。

11． 傅雷是在兒子精神消沉時，給兒子寫這封信的，他寫這封信的目的是什么?(2分)

12．“太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”。這句話運用了什么修辭?說明了什么道理?(2分)

13．這是一封充滿真情、流露真意的家書，讀后感人肺腑。請你用一副對聯表達出父子或父女親情。(2分)上聯：

下聯：

14．父母對子女傾注了全部的情感，那么作為子女，應該怎樣表達你對父母的愛?(3分)

（二）（11分）

①理想的階梯，屬于珍惜時間的人。②富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”③許多科學家、文藝家都是同時間賽跑的能手。④【愛迪生一生有一千多項發明。⑤這無數次試驗的時間從哪里來？就是從常常連續工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。】⑥魯迅以“時間就是生命”的格言律己，從事無產階級文學藝術事業30年，視時間如生命，筆耕不輟。⑦巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。⑧他一生留下為人民深深喜愛的巨著《人間喜劇》，共九十四部小說。⑨這些血汗的結晶不正是時間與生命的光輝記錄嗎？⑩可見，真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因為每一瞬間的奮斗都關系著目標的實現。

15.這段文字的論點是：

。（1分）16.這段文字有沒有道理論據？如果有，請找出來寫在下面：（1分）

17.這段文字中，畫線句子在結構上的作用是

。（1分）18.這段文字中，【

】符號以內的論據能不能用蘇秦“頭懸梁、錐刺股”的事例來代替，為什么？（提示：結合畫線句思考）（2分）

。19.這段文字中，“時間就是生命”這句話是道理論據還是被包括在事實論據中，為什么？（1分）

。20.按照“提出論點—進行論證—結論”的結構形式，給這段文字劃分層次：（1分）① ②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩.你能為本文再補充提供一個我國古人珍惜時間的事實論據或提供一個名句作為道理論據嗎？如果能，請寫在下面：

（2分）22.你有自己的理想嗎？讀了這個語段后，你將怎樣為自己的理想合理支配時間？（2分）

（三）為活人服務的學校教育（阿爾伯特?愛因斯坦）（12分）

學校向來是使傳統的知識財富一代一代相傳的最重要的機構。與過去相比，今天更是這樣。由于現代經濟生活的發展，家庭作為傳統教育的承擔者的地位已經削弱了。因此，比起以前來，人類社會的延續和健全在很大程度上依靠學校。

有時人們把學校簡單地看作一種工具，靠它來把最大量的知識傳授給成長中的一代。但是，這種看法是不完全正確的。知識是死的，而學校卻要為活人服務。它應當在青年人中發展那些有益于公共福利的品質和才能。但是，這并不意味著應當消滅個性，使個人變成僅僅是社會的工具，像一只蜜蜂或螞蟻那樣。因為由沒有個人獨創性和個人意志的統一規格的人所組成的社會，將會是一個沒有發展可能的不幸的社會。相反，學校的目標應當是培養獨立工作和獨立思考的人，使他們把為社會服務看成是自己最高的人生目標。我以為對學校來說最壞的事情是主要靠恐嚇、暴力和人為的權威來開展工作。這種做法傷害了學生健康的感情、誠實的自信，培養出的是順從的人。教師只有盡可能少的使用強制手段，教師的德和才才能成為學生對教師的尊敬的唯一源泉。

要培養創造性的能力和良好的心理素質，當然不如僅僅喚起個人好勝心那樣容易，但也正因如此，所以才更有價值。這種教育的關鍵在于發展孩子們對于游戲的天真愛好和獲得他人贊許的天真愿望，引導他們為了社會的需要參與到重要的領域中去。這種教育的主要基礎是培養學生這樣一種愿望，即希望得到有效的活動能力和人們的認可。如果學校從這樣的觀點出發順利地完成了任務，它就會受到成長中的一代的高度尊敬，學校規定的課業就會被他們當作禮物來領受，學生就會對在學時間比對放假時間還要喜愛。（選自《科學畫報》2003年第3期）

注：阿爾伯特?愛因斯坦（1879—1955），著名物理學家。他的最重要的貢獻是建立了狹義相對論，并推廣為廣義相對論。他因發現光電效應于1922年獲得諾貝爾物理獎。23．作者圍繞學校教育問題，闡述的觀點是什么？請簡要概括。（2分）

24.文中“為活人服務”這句話的真正含義是

。（2分）25．第4段中加點詞語“這種教育”指的 是：（2分）

26.文章圍繞“為活人服務”既有正面的論述，也有反面的論述，試找出這兩方面論述各一句。（2分）

正面論述：

反面論述：

27．從文中摘錄一句你最喜歡的句子，填在下面的文摘卡上，并寫上自己的感悟。（2分）讀書文摘卡

類別 議論文 篇名 為活人服務的學校教育 作者 阿爾伯特?愛因斯坦 內容摘要

我的感悟

28．讀了上面這篇文章，你一定會有不少感受吧，請就感受最深的一點，向你所在學校的領導或老師提出合理化建議，并陳述理由。（2分）

（四）（10分）

晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。”儐者①更道②從大門入。見楚王，王曰：“齊無人耶?使子為使。”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭②，張袂④成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人?”王曰：“然則何為使子?”晏子對曰：“齊命使各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使使不肖⑤主。嬰最不肖，故直使楚矣。”

注：①儐者：接引賓客的人；②更道：改變道路；③閭：古代二十五家為一閭；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。

29、解釋下列句子中指定的詞語。（2分）

(1)為小門于大門之側而延晏子。延：

(2)然則何為使子。何為：

(3)晏子對曰。對：

(4)比肩接踵而在。比：

30、下面各句都有“使”，按意義用法分類。（3分）(1)晏子使①楚

(2)使②狗國者從狗門入(3)使③子為使

(4)齊使④使⑤各有所主(5)其賢者使⑥使⑦賢主(6)何為使⑧子

出使：

讓、派：

使者：

31、翻譯以下幾句：（4分）

(1)張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無人?

(2)其賢者，使使賢主。

32、面對楚王的戲弄，晏子是怎樣回擊的?（用原文回答。）（1分）

三、寫作實踐（40分）有句歌詞唱道：“回家的感覺真好！”一提到家，就會給人親切、溫馨之感。家是我們人生的起點，也是我們成長的避風港和歸宿。世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，擴而廣之，乃至整個世界，整個地球，整個生物群。我們每個人都以各種不同的身份和角色，充當著不同家族的成員。

注：請你圍繞“家”這個話題，寫一篇600字左右的演講稿，題目自擬，文體自選。

答案：

1.A

2.B

3.B 4.去掉“和歡樂的歌聲”；或者去掉“和”，在“歡樂的歌聲”前加上“聽見”。

5.B

6、《水滸傳》 武松 《傅雷家書》7.例：沒有理想的人，他的生活如無邊的暗夜，死氣沉沉，沒有光明。

8.力盡不知熱，但惜夏日長

只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁

山重水復疑無路，柳暗花明又一村

9、略

10、用精煉的語言、對比的手法，高度贊美魯迅先生英勇無畏、堅強不屈的精神品質。

二、(一)11．勸慰兒子如何面對感情的創傷，學會泰然處之。

12．運用比喻修辭。說明控制情緒的必要。

13．意思對即可

14．略

（二）15.①句

16.“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。” 17.過渡（引出事實論據）

18.不能，因為下面兩例舉文藝家，這里應該舉科學家。

19.被包括在事實論據中。原因言之成理即可。

20.①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩

21.略

22.略

（三）23.學校應當培養能獨立思考和獨立工作的人。（大意對即可。還會有更好的答案的）24.為有自己的思想觀點的人服務，培養不人云亦云的人。（意對即可）25.培養創造能力和良好心理素質的教育

26.略

27.略

28.略

（四）29（1）請，邀請

（2）為什么

（3）回答

（4）挨著，靠著

30.出使：①②⑦

讓，派：③④⑧

使者：⑤⑥

31略

32.最后一句

第二篇：第二單元試題

第二單元 生產、勞動與經營

第四課 生產與經濟制度

訓練1 發展生產 滿足消費

[基礎鞏固]

1．2012年，中國汽車保有量突破1億輛大關，僅次于美國，位居世界第二。隨著適合國情的新能源、小型化汽車的出現，汽車消費將迎來新的高峰。這表明

A．生產是消費的動力和最終目的 B．新的消費熱點能帶動產業的出現和成長 C．生產決定著消費的對象和方式

D．消費對生產的調整和升級起著導向作用

2．隨著iPhone5在市場上的瘋狂大賣，各種基于iPhone5的周邊產品也日益興盛。小到耳機、充電器、各種保護膜，大到彩殼保護套、支架、配套音箱等，圍繞著蘋果iPhone5，已經形成一條龐大的配件產業鏈。這體現了

A．消費對生產有導向作用 B．價格可以調節生產規模 C．生產決定消費的對象 D．正確的經營戰略至關重要

3．當前，我國必須以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。對此理解正確的是

①大力發展生產力的經濟依據是生產決定消費 ②大力發展生產力是由我國的主要矛盾決定的，體現了社會主義的本質要求 ③大力發展生產力有利于增強我國的綜合國力 ④大力發展生產力必須加快科學技術的發展，推動科技進步 A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

4．要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。這意味著我們國家的根本任務是

A．滿足人民日益增長的物質文化生活需要

B．落實科學發展觀

C．集中力量進行社會主義現代化建設 D．堅持“一個中心兩個基本點”

5．關于產品的設計，“蘋果之父”喬布斯曾說：“根據大眾的需要去設計產品其實是非常難的。因為在很多情況下，人們并不知道自己想要什么，所以需要你去展示給他看。”這一觀點體現了

A．生產決定消費的水平B．消費為生產創造動力C．生產為消費創造動力 D．消費對生產具有調節作用

[能力提升]

6．第一團購、美團、拉手等“網絡團購”因迎合了web2.0時代宅男宅女們的生活方式和購物需求而受到青年人的熱捧，發展迅猛。這一現象表明

A．網絡是一種市場機制 B．消費對生產具有反作用 C．生產對消費具有決定作用 D．消費心理決定消費方式

7．幾十年來，人們一直夢想能夠使用可視電話，如今iPhone4讓我們夢想成真。通過WLAN連接兩部iPhone4，只要輕輕一點，你就可以與地球另一端的人面對面交談。可見

①生產決定消費的質量和水平②消費為生產創造新的勞動力 ③新的消費熱點的出現往往帶動新產業的出現和成長 ④生產決定消費方式 A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

8．2013年3月，李克強總理強調用改革紅利釋放內需潛力，要堅持把穩增長放在更加重要的位臵，加快轉變經濟發展方式，調整經濟結構，實施好擴大節能家電等產品消費的政策，牢牢把握擴大內需這一戰略基點，著力擴大消費需求。

結合材料，運用生產和消費的相關知識，說明擴大內需的經濟生活依據。

訓練2 我國的基本經濟制度

基礎鞏固]

1．我國的基本經濟制度包括兩個方面的內容：一是公有制為主體；二是多種所有制經濟共同發展。要確保公有制的主體地位就必須

A．使公有資產的絕對數量增加

B．使公有制經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用 C．使國有資產在社會總資產中占優勢

D．使公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制國民經濟命脈

2．據國家統計局統計，目前，國有及國有控股工業企業戶數占全國工業企業的10%左右，而實現利潤和上繳稅金分別占到了45%和57%左右，中央企業上繳的稅金占全國稅收近1/5。這體現了

①國有經濟仍然控制著國民經濟的發展方向 ②國有經濟對增強我國的經濟實力發揮了主導作用 ③國有經濟在整個國民經濟中的壟斷程度進一步加大 ④國有經濟是國民經濟的主體 A．①②B．①④C．②④D．②③

3．公司作為最靈活、最基本、最有效的企業組織形式，對促進經濟發展具有非常重要的作用。下圖表明

①該公司為混合所有制企業 ②國有經濟是國民經濟的主導 ③該公司是非公有制企業 ④股份制有利于擴大公有資本支配范圍 A．②③

B．①②

C．③④

D．①④

4．2012年我國進一步實行促進非公有制經濟發展的各項政策措施，鼓勵民間資本進入鐵路、市政、金融、能源、電信、教育、醫療等領域。其積極作用在于

①完善基本經濟制度，促進相關產業發展 ②促進公有資本量的增加 ③更好地發揮非公有制經濟的主體

[

作用④促進各種所有制經濟在市場中平等競爭 A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

5．改革開放30多年之所以取得輝煌的成就，很重要的一點就是我國堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。我們之所以要堅持這一基本經濟制度，是由于它

①適合生產力發展不平衡、多層次的狀況 ②有利于發展社會生產力，實現共同富裕

③有利于增強綜合國力和提高人民生活水平④符合社會主義的本質要求 A．①②③

B．②③④C．①②③④

D．①②④

[能力提升]

6．目前，活躍在城鄉的以小型企業、微型企業、城鄉個體工商戶、創業者和農戶為主的“草根經濟”群體，是我國社會經濟中頗具活力的部分。“草根經濟”的存在與發展

①可以方便人民生活，擴大就業 ②可以縮小收入差距，實現社會公平③對城鄉共同發展起到了推動作用 ④已成為我國社會主義經濟的重要組成部分 A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

7．2012年世界500強最新排名中，中國公司連續第9年增加，共有73家公司上榜，比去年增加了12家。前100強中有9家大陸公司，分別為中國石油化工集團公司、中國石油天然氣集團公司、國家電網公司、中國工商銀行、中國建設銀行、中國移動通信集團公司、中國農業銀行、中國銀行和中國建筑工程總公司，全部為大型國有或者國有控股企業，行業涵蓋金融、化工、建筑、通訊等行業。這表明

A．國有經濟在國民經濟中的比重越高越好 B．國有經濟主體地位不斷加強 C．國有經濟的競爭力在不斷提高 D．國有企業的數量在不斷增加

8．材料一近年我國的民間借貸市場迅速膨脹。專家稱，一方面，民間借貸可以暫時緩解企業資金緊張局面，同時也使部分私人資金得到有效利用，獲得更多收益，但另一方面高額利息重壓之下，一旦企業無力還本付息，將導致大量的民間借貸資金血本無歸，進而可能引發系統性金融風險，威脅國家金融安全及社會穩定。2012年在浙江等地出現的“跑路潮”現象不容小覷。

材料二 國務院常務會議確定了九條支持小型微型企業發展的政策措施，其中有：加大對小型微型企業的信貸支持；在規范管理、防范風險的基礎上促進民間借貸健康發展；加大對小型微型企業稅收扶持力度等。結合材料一、二，運用經濟生活的相關知識，簡評“只要抓好國有大中型企業就行了，對于小型微型企業讓它們自生自滅吧”的觀點。

第五課 企業與勞動者

訓練1 企業的經營

[基礎鞏固]

1．(2011·上海高考)紫金礦業重大污染事故、上海“11.15”特大火災事故，再次敲響警鐘。企業在追求經濟效益的同時必須承擔相應的社會責任。以下屬于企業社會責任的是①完善市場就業機制，擴大就業規模 ②遵守國家相關法律法規，制定產品質量標準③自覺依法誠信納稅，積極參加社會公益事業 ④規范生產經營，為社會提供優質的商品和服務 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

2．幾年前，王先生投資10萬元開了一家服裝店，以經營新奇服裝為主，受到了很多年輕消費者的歡迎。經過幾年的發展后，現在的王先生又同另外兩人分別以資金(50萬元)、土地(40萬元)、設備(30萬元)共同成立了一家服裝公司，他們各自以其出資額為限對公司承擔賠償責任。這家服裝公司屬于

A．股份有限公司

B．個人獨資公司 C．合伙企業

D．有限責任公司

3．2012年柯達公司在迎來132歲生日的時候，申請破產。柯達公司昔日的成功，源于掌握了世界上最為先進的膠卷技術業務，但當攝影從膠片化向數碼化轉型時，柯達依然固執地堅守著傳統相機和膠卷的地盤，拒絕改變。柯達公司的命運說明

①國家應扶持企業在市場競爭中健康發展 ②企業申請破產有利于合理配置社會資源 ③企業要面向市場，制定正確的經營戰略 ④企業要有憂患意識，研究和開發新產品 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4．堅持生產處于“科技和藝術交匯點”的產品，是美國蘋果公司前首席執行官喬布斯為企業確立的經營哲學。他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創新，引領該公司開發的新產品不僅功能完備，而且外觀精致、界面簡約，深刻改變了現代通訊、娛樂乃至生活方式，使“蘋果”成為流行文化偶像。這對我國企業的啟示是

①企業文化建設關乎企業品牌建設和效益提升 ②正確的經營戰略決定企業的生存發展 ③科技創新有利于引導消費，為產品贏得市場 ④迎合不同消費心理才能提高產品市場競爭力 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5．某公司總經理告訴員工：“不要光看到錢，那只是一種有形的東西，而企業形象的強大、信譽的提高，那才是我們真正的財富。”上述材料表明A．營利不是企業經營活動的目的B．企業的信譽和形象是企業經營成敗的唯一決定因素 C．企業的信譽和形象是一種無形資產

D．保證優質的產品和服務，企業就一定會興旺

能力提升]

6．某學生在進行經濟探究時，發現當前經營效益好的企業都具有四種意識：質量意識、市場意識、競爭意識、品牌意識。請你為這四種意識配上下面合適的經濟學依據，其中對應正確的選項為

①生產適銷對路的高質量商品 ②提高勞動生產率，在價格競爭中更具優勢 ③企業的品牌是企業的無形

資產 ④商品是使用價值與價值的統一體 A．①④②③B．①③②④

C．①②④③

D．④①②③

7．2012年8月15日起，京東和蘇寧及各大電商參與的一場價格戰又開始了。有人認為價格戰頻發的一個重要原因是產品同質化嚴重。要避免電商企業同質化競爭，給電商生產者的啟示是

①兼并弱勢企業，依靠擴大規模實現利潤的最大化 ②堅持以市場為導向，調整產品結構 ③堅持走特色發展道路，形成自己的競爭優勢 ④降低商品生產成本，以提升產品的銷量 A．①②B．③④C．②③D．①④

8．美國總統奧巴馬這樣評價喬布斯：“他在自家車庫里構建了地球上最成功的企業之一。”“他改變我們的生活、重新定義整個工業并達成人類史上最罕見的成就之一：他改變了我們每個人看世界的方式。”閱讀材料，回答問題。

[

1997年，蘋果公司已經虧損9億多美元，幾近破產邊緣，喬布斯重返蘋果公司，對蘋果公司進行了整頓并采取了一系列措施。將公司經營定位在產品至上、追求完美。逐一評估蘋果公司項目，保留了傾向與消費者市場的最優秀和能盈利的10個產品。注重產品使用的便利性和愉悅感，使其變得更好用、更容易被用戶接受。設立全球的體驗店，提供豐富的軟件下載服務。正是憑借喬布斯的諸多創新之舉，引領蘋果公司近年來在全球IT業突飛猛進，現在蘋果公司市值已躍居全球公司之首。

結合材料，運用經濟生活知識，說明蘋果公司的成功經驗對提高我國企業的競爭力有哪些啟示？

訓練2 新時代的勞動者

[基礎鞏固]

1．2013年1月，青島缺工人數約20萬。由于新生代農民工對增加勞動報酬、改善勞動條件提出了新要求，企業招工對技術工種需求加大，而大量農民工職業技能素質相對較低，使青島出現了農民工就業難和企業用工難。這啟示我們，要解決“兩難問題”

①企業應創造條件維護勞動者利益 ②政府應統籌安排勞動者就業 ③企業應提供更多的引導和扶持 ④勞動者應合理定位，提高勞動技能 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 2．大學生劉某畢業后邊打工、邊尋找創業項目，雖遇到種種困難和問題，但他始終沒有放棄。在多方支持下，最終創業成功。劉某的事例啟發青年學生要

①培養自主創業意識，樹立創業理想 ②全面提升自身素質，具備良好心態 ③加強就業指導，完善市場就業機制 ④樹立多種方式就業觀，適應市場需求 A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

3．人力資源和社會保障部通過農民工工資支付情況專項檢查和節前“清欠”攻堅，為129萬名農民工補發被拖欠工資及賠償金29.42億元。這樣做維護了勞動者的A．休息休假權

B．勞動安全權 C．獲取勞動報酬權

D．勞動爭議仲裁權

4．被稱為“黑色革命”的我國山西的煤炭企業兼并重組工作已經取得了階段性成果。通過兼并重組使煤礦裝備水平得到提升，井下危險崗位和從業人員將大幅減少，煤礦百萬噸死亡人數將減少74%，事故發生率將降低60%。這有利于

①維護勞動者生命安全衛生保護的權利 ②勞動者主人翁地位的最終確立 ③國家通過行政手段維護市場秩序④企業經濟效益和社會效益的統一

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．2012年針對嚴峻的就業形勢，國家采取了一攬子擴大就業的政策措施，這必然會給社會經濟發展帶來重大影響。你認為這些政策措施合理的傳導順序是

①獲得工資收入 ②刺激居民消費 ③擴大生產規模 ④增加就業崗位

A．①—②—③—④

B．④—①—②—③

C．②—③—④—①D．④—③—①—②

[能力提升]

6．長期以來，“白領”一直是“高薪、舒適、高尚、悠閑”工作的代名詞，而“藍領”則一向不被人看好，認為“臟、累、苦”。我國技術工人十分短缺。在江蘇昆山，28萬元年薪招不到一個高級電焊工；在浙江杭州，月薪6 000元招不來一個合適的數控機床操作工。以上材料告訴我們，應該

A．都去學習電焊或機床技術 B．轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀

C．應由國家來對工人統一進行調節

D．廠家應提高“藍領”待遇，降低“白領”待遇

7．在接受某媒體關于“你幸福嗎？”為主題的采訪時，武漢的小張說“只有正式工才幸福吧，我們這些臨時工，每月工資只有900元，節假日要加班，沒有養老保險、醫療保險，即使這樣，因為沒有合同，還不知道明天能不能干下去呢”，這啟示我們

①維護勞動者合法權益必須建立健全社會保障制度 ②勞動者維權的基礎是簽訂勞動合同，沒有合同，權益無法得到保障 ③企業應努力建立和諧的勞動關系，自覺維護勞動者合法權益 ④該勞動者的相關權益被侵犯，勞動者應直接到法院起訴用人單位 A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

8．某校組織高一(1)班的同學對某社區居民下崗失業和再就業情況進行了調查，統計結果

如下：

注：部分下崗失業人員拒絕就業服務中心提供的服務性工作崗位。(1)上述材料反映了我國經濟生活中存在什么問題？

(2)請運用所學經濟生活知識，為政府提供幾條解決上述問題的建議。第六課

投資理財的選擇

訓練1 儲蓄存款和商業銀行

基礎鞏固]

1．儲蓄存款是一種投資方式。假設某儲戶有6萬元一年期的定期存款，年利率為3.50%。一年后物價平均水平上漲了5%，與存款時相比，則該儲戶到期后的存款收益實際購買力是

A．2 100元B．2 000元 C．1 995元

D．2 205元

2．根據統計，在銀行吸收的居民儲蓄中，活期存款占了相當大的一部分。居民之所以選擇活期存款是A．活期儲蓄不受存期和金額限制，非常靈活 B．活期比定期更安全、可靠 C．活期儲蓄比定期收益高

D．銀行對活期儲蓄有特殊的優惠政策

3．一般來說，當經濟發展過快、物價上漲幅度過大時，政府為抑制社會總需求，保持經濟穩定增長的手段是 A．提高存貸款利率，降低稅率 B．減少貨幣供應量，增加財政支出 C．擴大貨幣供應量，提高稅率

[

D．提高存貸款利率，減少財政支出

讀漫畫《以“誠”相“貸”》。據此回答4～5題。

4．發放貸款是商業銀行的A．基礎業務，為其他業務的開展提供資金來源 B．主體業務，是其利潤的主要來源 C．唯一業務，是銀行對客戶的負債 D．輔助業務，銀行對此收取一定的服務費 5．之所以要以“誠”相“貸”，是因為誠信

①影響著銀行的資金安全 ②決定信貸資產數量 ③是經濟活動健康發展的保證 ④是有效防范金融風

險的重要條件 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

[能力提升]

6．《中華人民共和國商業銀行法》第四條規定：商業銀行以效益性、安全性、流動性為經營原則。隨著銀行商業化進程的加快，各家商業銀行都把“存款第一、效益第一”作為立行的根本宗旨。商業銀行以此為根本宗旨的根本原因是

A．商業銀行以經營商業存款為主要業務 B．銀行之間存在著激烈的競爭 C．保證商業銀行職能的發揮

D．商業銀行是以利潤為主要經營目標的企業法人。利潤高、效益好才能在同行業競爭中立于不敗之地 7．中國人民銀行決定，從2012年5月18日起，下調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點。下調存款準備金率在一定程度上能夠穩定經濟增長。其發揮作用的機制是A．存款準備金率下調——人民幣升值——商品出口量增加——穩定經濟增長 B．存款準備金率下調——銀行信貸規模擴大——財政投資增加——穩定經濟增長 C．存款準備金率下調——貨幣供應量減少——物價持續下降——穩定經濟增長 D．存款準備金率下調——貨幣供應量增加——投資和消費增加——穩定經濟增長

8．央行決定自2012年6月8日起降息。金融機構一年期存款基準利率下調0.25個百分點，一年期貸款基準利率下調0.25個百分點，再加上物價上漲幅度加大的影響，居民在各商業銀行的儲蓄存款下降。針對這種狀況，我國各商業銀行調整了貸款投向，同時加大對地方政府融資平臺產生的信貸風險和房地產行業的信貸風險評估，并紛紛推出貼心的手機銀行業務來招攬顧客。上述材料是如何體現商業銀行的主要業務的。

訓練2 股票、債券和保險

[基礎鞏固]

1． 發行債券是企業或政府籌集資金的一種重要方式。下列圍繞債券的有關說法，正確的是

①承諾在一定時期支付約定利息，并到期償還本金 ②根據發行者的不同，可分為國債、金融債券和企業債券③債券比儲蓄存款收益高，但風險也大 ④相對于發行者而言，它是一種集資手段，而對購買者則

是一種投資方式 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．當股市陽光燦爛時居民的儲蓄存款紛紛流入股市，當股市陰雨低迷時，銀行存款又急劇增加。這一經濟現象說明

①我國居民的投資意識增強 ②投資股市是實現利益最大化的最佳途徑 ③居民投資方式具有靈活性

④居民的投資理念不斷更新 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3．華爾街流行一句話：市場一定會用一切辦法來證明大多數人是錯的。這提醒人們 A．投資只是少數人的事情 B．資本市場的生命力就在于復雜性 C．投資要樹立風險意識

D．資本市場的變化是沒有規律的4．發行國債是政府重要的融資手段，投資國債是人們的一種理財方式。投資者購買了國債意味著①投資者成了政府的股東 ②高收益伴隨著高風險 ③獲得了國家的信用擔保 ④政府承諾到期還本付息 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

5．丘吉爾說過：“如果我辦得到，我一定把保險這兩個字寫在家家戶戶的門上，因為我深信，透過保險，每一個家庭只要付出微不足道的代價，就可以免除遭受永劫不復的災難。”這說明商業保險

A．是規避風險的投資 B．以利潤回報為主要目的 C．能保障其基本生活需要 D．是籌集閑散資金的有效方式 能力提升]

6．我國的金融市場為個人投資者提供了儲蓄存款、債券和股票等多種理財的方式。這些投資理財的方式各有優劣。對幾種投資方式的特點下列說法正確的是

①儲蓄存款作為無風險的投資方式，利國利民 ②保險具有保障和互助特征，可以降低風險損失 ③投資股票的收益來自于企業利潤，分享紅利 ④國債利率較其他債券低，但風險相對較小 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7．中國人民銀行決定，自2012年7月6日起下調存款類金融機構人民幣存貸款基準利率，一年期存款利率下調0.25個百分點，消息一出，中國A股市場投資者人心振奮，股票指數一度創出年內新高。對此兩種現象內在關聯理解正確的是

①社會資本從銀行流入股市的預期增加，刺激了投資者對股票的需求 ②居民普遍取出存款改投股市，改變了股票市場的總體供求關系 ③上市企業還貸壓力減輕，利潤預期增加導致其每股預期收益增加 ④釋放貨幣流動性，刺激經濟增長，提升投資者對宏觀經濟的信心 A．①②④

B．①②③C．①③④D．②③④

8．2012年，股市震蕩不定，使很多股民難以把握。于是不少投資者紛紛把手中的資金投入銀行，以獲取穩定收益，也有不少投資者苦于缺少投資理財的知識，持幣觀望。

(1)有人認為，投資股票就是選擇風險，只有儲蓄存款才能規避風險。對此，你是怎么 看的。(2)假如有投資者向你咨詢理財問題，請你提出自己的建議。

[

第三篇：科學第二單元試題

科學第二單元測試題

一、查漏補缺：

1、同一物質在不同的條件下會發生________的變化。

2、像蠟燭熔化、紙折疊這樣的變化，僅僅是 ____________ 發生了變化，這種變化是____________的。

3、像蠟燭燃燒、木塊燃燒這樣的變化，不僅僅是____________發生了變化，還會產生____________ 這種變化是____________的。

4、鐵釘在____________、____________或____________腐蝕的情況下容易生銹。

5、喝牛奶時要注意____________、____________等。過期的牛奶可以用來____________、____________ 等。

二、明辨是非：

1、將蠟燭點燃和熔化后，它們發生的變化是一樣的。

（）

2、蠟燭熔化后，不僅是形態上發生了改變，而且產生了新物質----蠟燭油。（）

3、小麥磨成面粉屬于形態的變化，面粉做成饅頭屬于產生新物質的變化。

（）

4、水在自然界的循環屬于可逆變化。

（）

5、廢鐵熔化成鐵水屬于形態變化，而鐵生銹屬于產生新物質的變化。（）

6、食鹽溶解在水里屬于不可逆變化。

（）

7、金屬中只有鐵才能生銹。

（）

8、自行車上涂有各種顏色的漆，主要是為了看起來漂亮。

（）

三、珠海拾貝：

1、下列哪些物質的變化通過一定方式可以恢復原來的樣子？（）

A、破碎的玻璃。

B、面粉做成的饅頭。

C、水泥加上水后的水泥塊。D、加入檸檬汁的牛奶。

2、下列變化中物質的形態、大小發生變化的是（），產生新物質的變化是（）。

A、玻璃杯碎了

B、火柴燃燒

C、鐵釘生銹

D、水變成水蒸氣

E、汽油燃燒

F、紙折飛機

G、水結成冰

3、下列物質不能與牛奶混合食用的是（）。

A、醋

B、檸檬汁

C、味精

D、橘子汁

E、食鹽

F、啤酒

4、家中最好用（）來裝醋。

A、鋁罐

B、鐵罐

C、玻璃瓶

D、銅罐

四．巧分變化：

物質的變化真是豐富多彩，請你用自己學過的方法分一分。

①冰融化成水

②鋼鐵生銹

③酒精揮發

④海水曬鹽

⑤食物腐敗

⑥煤氣爆炸

⑦木材燃燒

可逆變化：

不可逆變化：

五、我的研究：

（一）探究蠟燭的變化

實驗方法：

1．用小刀把蠟燭切割成小塊。

2．把小塊的蠟燭放在鐵片上，用蠟燭火焰加熱，發現蠟燭——————————。熄滅蠟燭，發現熔化的蠟燭遇冷后————————。

3．點燃蠟燭，把燒杯罩在火焰的上方，發現在燒杯里有————————；在燒杯內壁涂上澄清石灰水，發現蠟燭燃燒后石灰水變————。

實驗說明：蠟燭切割和熔化時，僅僅在————上發生了改變；蠟燭燃燒時，不僅在————上發生了變化，而且產生了————。

（二）食鹽加水的變化屬于可逆變化還是不可逆變化？寫出你的猜想和實驗方案。

六、怎樣防止鐵生銹？

一、查漏補缺：（12分）

1、不同。

2、形態，可逆

3、形態 新的物質，不可逆。

4、有空氣 有水 酸堿鹽

5、不宜空腹喝 不和酸性食物同食，擦皮鞋 澆花

二、明辨是非：（8分）

1．錯 2．錯

3、對 4．對 5．對

6、錯

7、錯

8、錯

三、珠海拾貝：（1、4題各2分，2、3題各3分，共10分）1．C 2．A D F G B C E

3、A B D F

4、C 四．巧分變化：（4分）

可逆變化： 1 3 4 不可逆變化： 2 5 6 7

五、我的研究：（12分）

（一）用實驗探究蠟燭的變化（7分）

2、逐漸熔化 逐漸凝固

3、水珠 變渾濁 形態 形態 新的物質

（二）食鹽加水的變化屬于可逆變化還是不可逆變化？寫出你的猜想和研究方案。（5分）我的猜想：屬于可逆變化 我的方案：

1． 取適量食鹽放入燒杯內的水中，用玻璃棒攪拌，讓食鹽完全溶解，觀察現象。2．取少量食鹽溶液放入蒸發皿，用酒精燈加熱，讓水蒸發干，觀察現象。

六、生活中的科學：（4分）生活中，人們怎樣防止鐵生銹？（1）把金屬放在干燥的環境中

（2）在金屬的外面加一層保護層（涂油）（3）把金屬與空氣隔絕（刷油漆、加瓷）（4）在一種金屬中加入另一些金屬制成合金（鋁合金、車圈鍍鉻）

第四篇：六年級第二單元檢測試題

六年級第二單元檢測試題

一、積累與運用（第1~8題，每空2分）(16)。

1、下列加點字讀音有錯誤的選項是（）。

A． 吞噬（shí）哄堂大笑（hōnɡ）寺院（sì）

B．間斷（jiàn）婀娜（ē）萬象更新（ɡēnɡ）

C． 分外（fan）張燈結彩（ji?）臘月（là）

2、每組詞語中都有一個錯別字，把序號填在后面的括號里。

（1）A．爆竹B．采排C ．預備（）

（2）A．美不盛收B．曠野C ．蜂擁而至（）

（3）A．敦厚B．和睦C ．演譯（）

3、找出每組詞語中加點的字與其他字讀音不同的一個。

（1）A．處事B．處置 C．處所D．處理（）

（2）A．店鋪B．鋪設 C．鋪張D．鋪天蓋地（）

（3）A．間斷B．車間 C．間接D．反間計（）

4、選擇下列解釋中正確的一個。（）

A.和睦相處：睦，和好。彼此友好地相處。

B.安然無恙：安然，平安；恙，病。原指人平安沒有病。現泛指事物遭受了損害。

C.深邃：邃，深。課文中形容維吾爾族小伙子眼睛明亮、深沉、透徹。

5、把下列詞語分別填入句中的括號里,正確的一組是（）

A.井然依然雖然迥然

B.迥然井然雖然依然

C.迥然井然依然雖然

（1）客家民居和傣家民居各有特點，建筑風格（）不同。

（2）兩三百人聚居一樓，秩序（），毫不混亂。

（3）客家土樓雖經幾百年的風雨侵蝕，但是（）非常牢固。

（4）他（）失敗了很多次，但是并沒有灰心。

6、下面詩句中不是描寫民俗節日的是（）。

A．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

B．玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。C．小時不識月，呼作白玉盤。

7、北京過春節按順序排列正確的一組是（）。

A． 臘八除夕小年初一元宵

B.臘八小年除夕初一元宵

C．小年初一臘八除夕元宵

8、根據課文內容判斷,有錯誤的一項是（）

A.和田的維吾爾人有愛美的天性，而且能歌善舞。

B.客家民居的特點是“多起竹樓，傍水而居”。

C.《北京的春節》有的部分進行了詳寫，有的一筆帶過，這樣寫對突出民俗特點很有好處。

9、請依要求改寫句子。（6分）

1、蒜瓣放進醋里，泡得綠綠的。

改為比喻句

改為“被”字句：

2、世界上沒有幾個劇種是帶著面具演出的。（換一種說法）

：

10、中國的民俗文化豐富多彩，請你再寫出三個地區的民俗特點：（6分）

（1）

（2）

11、看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱。（8分）

zhǎnlǎnfěicuìji? ránmàiyátáng

língqī bāsuìguàng miào huìzhǎnlǎn

二、閱讀

（一）《北京的春節》選段，回答問題。（綠色圃中小學教育網）(12)

元宵上市，春節的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。

小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈走馬燈宮燈各形各色的紙燈還有紗燈里面有小鈴到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。

1、作者在寫這個片段時采用的是（）結構。

作者從燈的、兩方面對花燈作了詳細的介紹。（3分）

2、請用“”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。（1分）3、請給第2段中沒有標點的地方加上標點。（3分）

4、這個選段主要寫（2分）

5、你喜歡北京的元宵節嗎？為什么？（3分）

(二)閱讀短文，回答問題。（12）

愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家，他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務性工作都由秘書處理。

一天，已經過了下班時間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。“請問，我可以和主任談話嗎？”耳機里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時沒聽出是誰，按***慣回答：“主任不在。”“那么，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒？是他新搬的家。”

秘書婉轉地回答說：“不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾。”這時，電話里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址。”

秘書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。

原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個陌生的地方。當他發現自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。

愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因為他的思想全都集中在科學研究和探索上了。

1、根據意思寫詞語。（2）

（1）形容名聲非常顯著。（）

（2）形容人的態度溫和，舉止文雅。（）

2、從文中找出下列詞的反義詞。（3）

分散—（）直率——（）熟悉——（）

3、用“因為??所以??”的句式，改寫文中最后一句句子。（2）

4、短文最后自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么？（2）

5、你讀了這篇課文后，你有什么感受或體會？請寫在下面。（3|）

.三，習作：緊張的學習生活中，一些節日讓我們在濃濃親情、友情中感受到生活的快樂。想象一個自己最喜歡的節日，如“輪滑節，游戲節??等等。寫出來，和它們一起分享。請記住，一定要寫清楚為什么過這個節，想象你們是怎樣慶祝的，題目自擬

第五篇：五年級第二單元光試題

一、知識積累與運用（16分）

1.找出每組中注音有錯的一項并訂正在題后的括號中。(4分)

(1)A.震悚(sǒng)B.瘡疤(chuāng)C.孤孀(suāng)()

(2)A.狼藉(jì)B.詰問(jié)C.頹唐(tuí)()

(3)A.取締(dì)B.嫉妒(jì)C.文縐縐(zhuō)()

(4)A.躊躇(zhù)B.賦閑(fù)C.擱下(gē)()

語文試題2.課文詞語填空。(3分)

窮愁()倒風()苦旅變賣()質

()沛流離低眉順()生死()福

3.請指出下列文字出自哪部名著，這段文字突出了主人公怎樣的性格特點?(3分)

兩三個星期的工夫，他把腿溜出來了。然后他曉得自己的跑法很好看。跑法是車夫的能力與資格的證據。

……他的腿長步大，腰里非常的穩，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，使座兒覺到安全，舒服。

4.古詩文默寫(6分)

(1)八月湖太平，________________________。______________________________，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。__________________________，________________________。《望洞庭湖贈張丞相》

(2)請寫出思鄉思家的兩句連續性的詩句。

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

二、閱讀（44分）

(一)文言文閱讀(14分)

戒長子嚴等書

龍伯高敦厚周慎，口無擇言，謙約節儉，廉公有威，吾愛之重之，愿汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂人之樂，清濁無所失，父喪致客，數郡畢至，吾愛之重之，不愿汝曹效也效伯高不得猶為謹敕之士所謂刻鵠不成尚類鶩者也效季良不得陷為天下輕薄子所謂畫虎不成反類狗者也。

(范曄《后漢書·馬援傳》)

5.龍伯高身上有哪些優秀品質?(3分)

6.為什么說“杜季良豪俠好義”?(3分)

7.你對杜季良的“清濁無所失”有何看法?(4分)

8.解釋文中加粗字的意思。(2分)

口無擇言______________________愿汝曹效也________

9.用“/”斷開劃線的句子。(2分)

(二)現代文閱讀(30分)

一棵樹

譚書琴

一棵樹隨心所欲地站在曠野里，然后每天陪伴著她的是自己忠實而孤獨的影子。周圍除了在寂寥中生長的雜草和野花之外，只剩下飛鳥的影子和鳴叫。這是一幅深秋的寫意畫：高遠、蒼涼。在曠野空洞無物的背景里，樹的樣子更顯簡單明了，她高大挺拔的身姿是曠野里一個巨大有力的驚嘆號。樹伸出無數的手臂和熱情擁抱著藍天白云，擁抱著奔跑的風，擁抱著一切跟大地母親有關的消息。

這是一棵四叔栽的柳樹。樹靜立于一座孤獨的墳前，然后是她用沉默陪伴著這座墳墓，風起的日子她會為這座墳墓唱歌。在想念的季節里，她會落下幾片葉子去撫摸那塊冰涼的墓碑，用無聲的語言去和墳墓溫存，就像一度遠離的游子伸出久違的手掌去撫摸母親的臉，母親苦難而粗糙的臉。

四叔是1946年離開故鄉后再去臺灣的。那年，然后18歲的四叔年輕激昂、血氣方剛，標準的“少壯派”。聽說有人來抓他時，他正在犁地，不等他把帶泥的手腳洗凈，四叔就被捆bǎng著隨那滾滾的車輪遠去了，一去就是40年。走時，四叔未見到家里的任何親人，他只好順便把牛拴在了地邊的一棵柳樹上。四叔走了，而那棵柳樹一動不動地守在他耕種過的地頭等候著他歸來。

四叔一走，奶奶的眼睛就開始不好，看了許多醫生都不見效。然后奶奶總說沒事，她說是風把沙子吹到眼睛里去了，后來醫生確認奶奶的眼睛是沙眼。此后奶奶養成了一種習慣，她堅持每天晚上看月亮，只要有月亮的夜晚，奶奶都會搬著四叔坐過的小板凳到院落里去看月亮。月亮照著院墻升起又落下，柳葉兒在枝頭綠了又黃了，但時間和風兒都不曾帶回任何跟四叔有關的消息。那個不變的月亮在院落的上空圓了又缺，缺了又圓。幾十年過去了，月亮還是那個月亮，可月光下面的一切不再依然。時過境遷，那只跟隨了四叔好幾年的牛已經老死了，奶奶硬是把兩只牛角留了下來，一有空就攥在手里，猶如孩子對于自己鐘愛的玩具一樣，須臾不離。直至奶奶離開這個世界的那刻，她仍然牢牢握住牛角，嘴里不停地呼喚著四叔的乳名，奶奶去世后，父輩按奶奶的遺愿，把她安埋在四叔走時摸過的那棵柳樹旁。

就這樣，四叔原來耕種過的那塊土地后來成了奶奶的墓地，后來父輩們再也沒在那塊地上種植了，惟獨單單留下了那棵柳樹，據說這是棵風水之樹，不能伐。理所當然地，這棵樹受到了前所未有的保護和關照，柳樹日益高大繁茂，她在那片荒wú了的土地上真可謂獨樹一幟了。柳樹盡所能地向空中盡情舒展，她寬闊的懷抱織成一張網，她網住風四季不絕的歌謠;她網住雨透明的舞蹈;她網住鳥兒，讓鳥兒陪伴著奶奶說話;她網住陽光，陽光滑過她的指縫為奶奶織一件金色的霓裳;她網住思念，那些遙遠的思念，所有的思念疊加在一起就構筑成了濃濃的綠陰。樹陰遮天蔽日，然后為那座墳墓擋風避雨。我知道這棵樹是為了奶奶而生，也是為了奶奶而活。有了這顆樹的陪伴，九泉之下的奶奶不再寂寞。

1985年，闊別家鄉近40載的四叔回到故鄉。兩鬢斑白的四叔一回來，就跪在奶奶的墳前，抱著那棵和他一樣蒼老的柳樹老淚縱橫。他顫抖的雙手摩挲著柳樹粗糙的表皮，一如摸著奶奶皺皺巴巴的臉，那張跟歲月一樣古老的臉上面，不知流過了多少刻骨的思念，歷經了多少疼痛的凄楚。40載的風霜雨雪凝聚在這張臉上，這張慈祥而又沉重的臉啊!柳樹斑bó的容顏承載了40年里漫長的光陰和孤苦。柳樹，時間之軀;柳樹，思念之體。

四叔離開故鄉的當天，他又淚眼汪汪。然后是他在自己舊時用過的茶幾上摸了又摸，又靠在那扇古老的木門上呆了良久，他不舍家鄉的親人，不舍故土的一草一木，他帶不走故鄉殘缺而又美好的記憶，帶不走整個故鄉。于是，他折了一枝柳條，帶走了一大包奶奶墳上的泥土，最后才眼淚婆suō地上了車。后來四叔來信，說那只柳條不僅活下來了，而且活得很好，再過幾年，又可以成為參天大樹了。四叔說，想念家鄉的時候就去摸摸那顆柳樹，摸摸她的枝干和葉子。以及坐擁柳絮飛進自己的懷抱。或在樹下小坐一會兒，還能看到樹頂的天空中，飄過朵朵白云。那是故鄉的云，那是奶奶的眼睛，在注視著那顆樹，注視著他。

一棵樹靜立大地之上，她唱著綠色的戀歌，她在輕聲呼喚天邊的那一棵樹，如今她們不再寂寞，因為只要風起時，她們將會唱著同一首歌，一首思念的歌。

10.給下列加粗的字注音。(4分)

寂寥()須臾()粗糙()霓裳()

11.給下列拼音處填漢字。(4分)

捆bǎng()荒wú()斑bó()婆suō()

12.作者開頭渲染了怎樣的氛圍?如何理解樹“高大挺拔的身姿是曠野里一個巨大的驚嘆號”?(4分)

13.文中哪幾件事表明了奶奶對兒子的思念之情?請你用自己的話概括。(4分)

14.請在文中找出你認為最精彩的描寫語段，試分析其中蘊含的情感。(4分)

15.這顆樹已不單單是一顆樹，在它身上寄托了人們濃重的情感。試分析樹在人們心目中的象征意義?(4分)

16.摯愛真情是人類永恒的話題。請你寫一段話表達人與人之間的真情。(6分)

三、作文（40分）

17.下列兩題任選其一，寫一篇文章。

(1)雨中情

(2)燈下

要求：①文體不限

②字數500～600字

參考答案

一、(1)C shuāng(2)A jí(3)C zhōu

(4)A chù

2.潦 塵 典 顛 眼 禍

3.《駱駝祥子》，突出了祥子勤勞、樸實，對生活充滿希望。

4.(1)涵虛混太清 氣蒸云夢澤 坐觀垂釣者 徒有羨魚情

(2)日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁

仍憐故鄉水 乃里送行舟

二、(一)5.敦厚周慎，口無擇言，謙約節儉，廉公有威。

6.憂人之憂，樂人之樂。

7.提示：可以贊同他的這種為人，也可提出異議。

8.(1)能被人挑出毛病的話。(2)學習。

9.不愿……效也/效……之士/所……也/效……子/所……也

(二)10.liáo yú cāo ní

11.綁 蕪 駁 挲

12.渲染了一種蒼涼寂寥的氛圍，表明了母親對兒子無比真摯的思念之情，然后同時寄寓了四叔對母親的思念。

13.(1)牛死了以后，留下兩只牛角，奶奶須臾不離。(2)去世前嘴里不停地喚著四叔的乳名。(3)囑咐死后葬在四叔耕過的地，種的樹旁。

14.如：第5段描寫，寄托著兒子對母親無微不致的關愛之情，并且這種感情激勵人生存的信念。第6段，兒子又把這顆樹當成摯愛她的母親，樹成了母子之間感情的載體，然后蘊含著深深的情感。

15.樹，時間之軀，思念之體。

16.“真情是一枚橄欖，似苦是甜;真情是一杯清茶，似淡卻香濃;真情是一首樂曲，帶給人激昂的旋律。”

三、(略)