第一篇：《擺渡人》讀書(shū)筆記問(wèn)題

擺渡人問(wèn)題 讀書(shū)筆記問(wèn)題

一、本書(shū)第一章為什么要寫(xiě)迪倫的悲慘童年?而這些經(jīng)歷又對(duì)她的成長(zhǎng)有了哪些影響?（楊辰怡）二、一開(kāi)始，迪倫對(duì)父親的態(tài)度是怎樣的？（請(qǐng)從文中找1-2句說(shuō)明）后來(lái)她對(duì)父親的態(tài)度為什么會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變？（陳婷悅）

三、崔斯坦騙了迪倫幾次？（請(qǐng)概括說(shuō)明）他為什么要騙迪倫？（陳婷悅）

四、荒原的存在與迪倫自身是否有聯(lián)系?請(qǐng)結(jié)合文本分析一下。（楊辰怡）

五、文中多次提到在迪倫在路上的荒原和躲避的小木屋，這對(duì)后文有什么作用？崔斯坦說(shuō)這是迪倫想象的，這說(shuō)明了迪倫當(dāng)時(shí)的心情是這樣的？（邵煜然）

六、在P189頁(yè)寫(xiě)到“‘不會(huì)，’伊萊扎還是重復(fù)著自己的觀點(diǎn)，‘你說(shuō)對(duì)了，大部分靈魂都會(huì)試一試?？僧?dāng)他們每一次嘗試著去開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)都是鎖著的。’”這是為什么？而在這之后，為什么迪倫的門(mén)完全的打開(kāi)了？（陳婷悅）

七、剛開(kāi)始,封面寫(xiě)著“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?”聯(lián)系文本,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解.（石燮玉）

【拓展】如果你死了,你覺(jué)得你的荒原是怎樣的?為什么？你覺(jué)得你的擺渡人是怎樣的？為什么？（石燮玉）

第二篇：《擺渡人》讀書(shū)筆記

因你而存在

——《擺渡人》讀書(shū)筆記

《擺渡人》作者：【英】克萊爾··麥克福爾 著，付強(qiáng) 譯，出版社：百花洲文藝出版社

出版時(shí)間：2015年6月

字?jǐn)?shù)：220000 閱讀時(shí)間：2016年11月8日。

接觸《擺渡人》這本書(shū)其實(shí)是挺偶然的，因?yàn)槲覀儾块T(mén)要求從3本書(shū)中選擇一本進(jìn)行閱讀并寫(xiě)出一篇讀書(shū)筆記，而在這三本書(shū)中，書(shū)名最吸引我的無(wú)疑是《擺渡人》，而最后事實(shí)證明，一本好書(shū)總是伴隨著有能吸引讀者的好書(shū)名。當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，我硬是一口氣將其讀完，完全和2個(gè)月前看《呼嘯山莊》看得睡過(guò)去的我截然不同。

《擺渡人》開(kāi)頭便為我們展示了一個(gè)這樣的小女孩形象：一個(gè)堅(jiān)守原則不與吉斯夏爾中學(xué)的那些只知道盲從跟風(fēng)的物種同流合污，以至于成了這群烏合之眾的靶子的純潔善良的高中女生。終于有一天，這個(gè)小女孩，迪倫，受夠了這一切不人道的侮辱，決定逃課去見(jiàn)自己那早已模糊相貌的父親。盡管迪倫的媽媽瓊一直對(duì)這件事情唱反調(diào)，她一直對(duì)迪倫的父親詹姆斯·米勒拋棄了她母女倆懷恨在心。開(kāi)頭這么寫(xiě)以至于我差點(diǎn)認(rèn)為這本書(shū)類(lèi)似《稻田的守望者》描述迪倫出走后的日子。但是，作者在迪倫坐火車(chē)途中來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)。為我們刻畫(huà)了一段令人記憶深刻的治愈愛(ài)情故事。

“他坐在山坡上，等待著，又是一天，又來(lái)活了。在他的面前，銹蝕的鐵軌消失在隧道的入口。在這陰云密布的日子里，光線很難穿透入口處的石拱門(mén)。他的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)入口，他在等著盼著，心卻累極了。既無(wú)半分的興奮也提不起絲毫的興趣，他的好奇心早就用盡了?，F(xiàn)在唯一要緊的是早點(diǎn)把差事完成。他冰冷漠然的眼睛沒(méi)有一點(diǎn)生氣。起風(fēng)了，冷氣包裹著他，他卻感受不到寒意。他的神情專(zhuān)注，警覺(jué)。就要到了”

這一段來(lái)自《擺渡人》的序幕。開(kāi)始我看的時(shí)候是一臉茫然的?？墒钱?dāng)我接著看下去，我就明白了序幕的良苦用心，這是我接下來(lái)要講的。

當(dāng)?shù)蟼愄ど锨巴⒉〉幕疖?chē)前后，作者花了大量的筆墨描寫(xiě)了迪倫等車(chē)時(shí)，選擇座位的情景，我雖然不知道為什么要花費(fèi)這么多字?jǐn)?shù)寫(xiě)這些，但按照語(yǔ)文課講的是為了烘托出迪倫的性格（雖然我覺(jué)得這有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑）。反正就描述了一個(gè)天真純潔的有自己小世界的女主人公嘛。在火車(chē)通過(guò)一個(gè)隧道的時(shí)候，迪倫掏出手機(jī)想要給自己的爸爸發(fā)短信，就在這個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，事故發(fā)生了。而整本書(shū)，也徹底的拉開(kāi)了帷幕。

迪倫睜開(kāi)眼睛后，堅(jiān)信火車(chē)發(fā)生了事故，她歷盡艱辛跑出了隧道，卻連醫(yī)護(hù)人員等都沒(méi)看見(jiàn)，當(dāng)然，除了遠(yuǎn)處小山坡上坐了一個(gè)男孩。迪倫懷疑自己是不是走錯(cuò)了隧道的方向，也相信這個(gè)男孩也是火車(chē)事故中的幸存者。迪倫跑到了男孩面前，男孩卻不與她對(duì)視。于是2個(gè)人小小的尷尬了一下。然后迪倫打破了沉默，解釋了自己為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。而男孩呢？?jī)H僅簡(jiǎn)單幾句話便打發(fā)了迪倫，讓迪倫跟他走。盡管迪倫心中有太多疑惑，但男孩，崔斯坦的語(yǔ)氣卻讓迪倫情不自禁的心甘情愿的跟他走。所以，整本書(shū)的高潮部分就此展開(kāi)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括就是，崔斯坦帶著迪倫白天趕路，晚上躲怪找安全木屋，在這過(guò)程中，兩人的感情從純潔的革命友誼上升到了堅(jiān)定不摧額愛(ài)情，正是這種愛(ài)情，讓迪倫放棄在遠(yuǎn)方的生活獨(dú)自一人進(jìn)入荒原尋找她的崔斯坦，當(dāng)然，這是后話了。

迪倫迷茫地跟著崔斯坦走啊走，一直到某天晚上，他倆遇到了荒原上的惡魔，從惡魔的魔爪中九死一生的逃進(jìn)了安全屋，就在這個(gè)夜，迪倫知道了自己已經(jīng)死亡了，也知道了崔斯坦的真實(shí)身份。迪倫還能怎樣，只有接受這個(gè)事實(shí)，接受崔斯坦的保護(hù)，穿越荒原到達(dá)遠(yuǎn)方。在這個(gè)過(guò)程中，迪倫和崔斯坦雙方暗生情愫，最終，崔斯坦安全的護(hù)送了迪倫到達(dá)了遠(yuǎn)方。在迪倫即將穿越之際，兩人親吻了對(duì)方，迪倫要求崔斯坦保證他會(huì)和她一起穿越，崔斯坦不忍傷害迪倫，善意地欺騙了她。而最后迪倫進(jìn)了遠(yuǎn)方卻發(fā)現(xiàn)崔斯坦背棄了他的承諾。

迪倫在遠(yuǎn)方得知了可以回去的方法，而此時(shí)，崔斯坦也正等待著下一個(gè)擺渡的靈魂。正是迪倫對(duì)崔斯坦愛(ài)得深沉，她才堅(jiān)定的選擇回到充滿隨時(shí)會(huì)將她抓走的惡魔的荒原?？吹竭@，我被迪倫對(duì)崔斯坦的感情深深的打動(dòng)了，為了愛(ài)情，膽小的迪倫愿意獨(dú)自一人闖危機(jī)潛伏的荒原，我不禁陷入了沉思。

而故事的最后，迪倫終于和崔斯坦相見(jiàn)，2人約定好一起回去?；氐饺碎g，去完成一個(gè)看似不可能的任務(wù)，從荒原穿回人間，這需要多么大的魄力啊。其實(shí)我已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了結(jié)局，這本書(shū)寫(xiě)得這么曲折，如果結(jié)局不好怎么能對(duì)得起迪倫和崔斯坦呢。怎么能對(duì)得起一口氣讀完整本書(shū)的讀者呢？果然，用通俗的話來(lái)概括，迪倫的靈魂回到了自己的身體，在迪倫被抬上救護(hù)車(chē)的時(shí)候，她見(jiàn)到了崔斯坦。

“嗨?！彼卣f(shuō)，伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子。他的手指順著她身體一側(cè)慢慢滑過(guò)，最后緊緊抓住了她的手。

“嗨?！彼草p聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里?！?/p>

“我在這里”。

全文完，而迪倫和崔斯坦2個(gè)人的故事卻沒(méi)有完。我的心也久久地不能平靜。這本書(shū)引起了廣大單身群眾的共鳴。迪倫和崔斯坦，祝他們?cè)絹?lái)越好?？赐炅诉@本書(shū)，實(shí)在很佩服作者的筆力與想象力，這本天馬行空的治愈小說(shuō)，令人感慨??！

《擺渡人》以我的文筆是在不能寫(xiě)出驚人的推薦文字，但是，它絕對(duì)值得一看！

第三篇：擺渡人讀書(shū)筆記

擺渡人讀書(shū)筆記

擺渡人讀書(shū)筆記1

在每個(gè)靈魂通往彼岸的路途中，會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)由自己心靈映像形成的荒原，那里晝夜交替，時(shí)刻有惡魔潛伏。只要你心里陰郁，天空變?yōu)殛幊?，它們就?huì)肆無(wú)忌憚地出現(xiàn)。該如何穿越這片荒原，命運(yùn)派來(lái)了擺渡人，他們的使命就是護(hù)送你，躲過(guò)魔爪，越過(guò)高山峻嶺陰晴冷暖，到達(dá)心之彼岸。

《擺渡人》的作者英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾是一個(gè)中學(xué)教師，她說(shuō)主人公迪倫的原型是她自己，那片荒原也是她自己的荒原。而擺渡人的原型是希臘神話中的冥府渡船人卡戎，他不僅是冥王哈得斯的船夫，在冥河上擺渡，還肩負(fù)著分辨來(lái)到冥河岸邊的是死者的亡靈還是不應(yīng)進(jìn)入地府的活人的任務(wù)。

《擺渡人》暢銷(xiāo)33個(gè)國(guó)家，從家、愛(ài)情、救贖幾個(gè)方面給人帶來(lái)心靈治愈。如果你正在橫渡生命中那片荒原，那么建議你可以讀讀這本——《擺渡人》。

撇開(kāi)其他方面，《擺渡人》作為一本翻譯小說(shuō)，它的文字卻是極其優(yōu)美，值得慢慢品讀，像下面這段：

他們?cè)谝黄瑵M是高大橡樹(shù)的樹(shù)林里，樹(shù)干粗糙多節(jié)，久歷風(fēng)霜，樹(shù)枝恣肆蔓生，交疊錯(cuò)落，宛如華蓋，高舉在他們頭頂。雖已是夜間，但月光透過(guò)樹(shù)縫漏下來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，樹(shù)影斑駁，如微波蕩漾。清風(fēng)吹動(dòng)了她的長(zhǎng)發(fā)，脖子和肩膀上酥酥麻麻的。他們腳下的路上鋪著厚厚一層落葉，有些地方肯定是最近剛下過(guò)雨，空氣聞起來(lái)有淡淡的潮氣和大自然的味道。她能聽(tīng)到左手邊不知何處潺潺的流水聲，簡(jiǎn)直太細(xì)膩婉約了。

《擺渡人》從15歲女孩迪倫某天逃離學(xué)校，踏上去見(jiàn)父親的火車(chē)開(kāi)始。這原本是一趟很平常的旅途，頂多會(huì)被母親埋怨兩句。但偏偏中途火車(chē)發(fā)生了故障，她是唯一遇難者，當(dāng)她以為從火車(chē)?yán)锾映鰜?lái)時(shí)，其實(shí)是靈魂脫離了肉身，踏上了荒原。在荒原的開(kāi)口，她遇見(jiàn)了那個(gè)似曾相識(shí)的男孩——擺渡人崔斯坦。故事從她的靈魂踏入荒原真正開(kāi)始，這一切在她前一日的夢(mèng)境中已經(jīng)預(yù)示，荒原、男孩，作為心之映像，它們出現(xiàn)了。

關(guān)于家，迪倫在家與母親瓊不和，在學(xué)校受同學(xué)欺諷嘲笑，她想逃離，在得到親生父親的地址后，她坐上了去父親家的火車(chē)。在她的心里，那個(gè)家有父親的關(guān)愛(ài)。可是途中，遭遇了火車(chē)故障，她死去，靈魂遇見(jiàn)了擺渡人崔斯坦。擺渡人將帶著她穿過(guò)荒原，到達(dá)那個(gè)平和無(wú)害的家——彼岸。

經(jīng)過(guò)重重困難，迪倫到達(dá)了彼岸，卻并沒(méi)有回到家，每一個(gè)靈魂到達(dá)彼岸時(shí)，首先看見(jiàn)的都是心里盼望的家，可她看見(jiàn)的仍是荒原，因?yàn)樗闹械募遥怯写匏固沟牡胤?。于是，她選擇重返荒原，沒(méi)有崔斯坦的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)惡魔，用心中的愛(ài)戰(zhàn)勝恐懼和弱小。最終遇見(jiàn)了崔斯坦，并與其一同回到現(xiàn)實(shí)世界，找到了屬于他們自己的家。

關(guān)于愛(ài)情，這是貫穿始終的力量，在橫渡荒原的過(guò)程中，他們從最初的陌生，慢慢互生愛(ài)意。一段惡魔四伏的危機(jī)旅途，卻因小男生小女生的愛(ài)而不枯燥，即使魔鬼在外面吶喊，他們?nèi)阅苤萌糌杪劊摵π吆π撸摪翄砂翄?，該臉紅臉紅。

對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)，這是一種青春期的萌動(dòng)，愛(ài)情美好純真。而對(duì)于擺渡人崔斯坦來(lái)說(shuō)，這是種惴惴不安的變數(shù)，他的使命是擺渡靈魂，不該有人類(lèi)的情感，他用冷靜來(lái)克制，卻仍舊在到達(dá)彼岸前，無(wú)法違背自己的內(nèi)心，說(shuō)出了我愛(ài)你，并吻了迪倫。他答應(yīng)陪迪倫一起走下去，卻還是止步了，只能眼看著她踏入彼岸，并撕心裂肺。他覺(jué)得，這才是迪倫的歸宿。

可迪倫在彼岸找到了崔斯坦曾擺渡過(guò)的納粹兵喬納斯，并在他的指引下找到最長(zhǎng)遠(yuǎn)的居住者——老婦人伊萊扎。老婦人告訴她，曾經(jīng)有靈魂回去過(guò)，但都沒(méi)有回來(lái)，任何一道門(mén)都能帶她回到荒原，只要站在門(mén)前，用心神想象那個(gè)地方。穿過(guò)荒原也許能回到現(xiàn)實(shí)世界，那里的時(shí)間是靜止的。

迪倫知道這是一場(chǎng)，踏出那道門(mén)，也許會(huì)魂飛魄散，也許會(huì)被惡魔吃掉，但她要嘗試。哪怕只有萬(wàn)分之一的可能，她也要返回，因?yàn)闆](méi)有崔斯坦的彼岸，一點(diǎn)都不幸福。別人或許能等來(lái)家人或者愛(ài)人的靈魂，但迪倫想見(jiàn)的人卻永遠(yuǎn)都等不到，因?yàn)閿[渡人只存在于荒原之中，絕步在她的門(mén)外。

這場(chǎng)豪賭，迪倫贏了，愛(ài)之力量，超越一切。她回到了荒原，與惡魔賽跑，白天低頭趕路，不看其他靈魂，天黑前到達(dá)安全屋。沒(méi)有崔斯坦的守護(hù)，她的路那么危險(xiǎn)，那么艱難，但她挺過(guò)去了。在第三個(gè)安全屋里，她遇見(jiàn)了正在護(hù)送下一個(gè)靈魂的崔斯坦，但在她的呼喊聲中，崔斯坦松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手，靈魂被惡魔拖走。若是按照原先的規(guī)則，護(hù)送靈魂消失后，崔斯坦會(huì)馬上被派去執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)，但這一次，竟沒(méi)有出現(xiàn)下一個(gè)場(chǎng)景。

于是，崔斯坦跟著迪倫走上了返回現(xiàn)實(shí)世界的路線，這是違背規(guī)則的，他以為面臨的是天譴。遲遲貪戀地望著迪倫，用最后的眼神，但奇跡卻出現(xiàn)了，他邁出第一步，第二步，竟絲毫無(wú)礙。更離譜的是，自從對(duì)迪倫生出愛(ài)意后，他身上的傷再未愈合過(guò)，甚至在靠近現(xiàn)實(shí)世界時(shí)愈來(lái)愈嚴(yán)重，他變得越來(lái)越像人類(lèi)。在最后一步邁出前，他猶豫了片刻，會(huì)死嗎？但迪倫給他的微笑，讓他鼓起勇氣，伸出了腳。慶幸，最后成功了，愛(ài)情勝了，迪倫回到了肉身，回到了那輛火車(chē)上，并且看見(jiàn)了那個(gè)男孩，他說(shuō)，我在這里。

關(guān)于救贖，擺渡人崔斯坦生來(lái)就沒(méi)有活過(guò)，他注定是擺渡人，不管靈魂是惡是善，他都要用盡全力保護(hù)他們抵達(dá)彼岸，直到擺渡薄上的空白頁(yè)填滿為止。這是擺渡人存在的`意義，數(shù)百年如一日地執(zhí)行同樣的枯燥任務(wù)。可迪倫出現(xiàn)了，她注定是個(gè)異數(shù)，她需要他，所以他被惡魔折磨地精疲力竭時(shí)，又回到了她的身邊，這是從未出現(xiàn)的情況。因?yàn)樗枰运霈F(xiàn)了。而后來(lái)，迪倫重返荒原，亦是因?yàn)樗枰?，更因?yàn)樗残枰?/p>

他需要她來(lái)解救自己，逃離這個(gè)百年枯燥的身份。在回到現(xiàn)實(shí)的路途中，崔斯坦一改先前的冷靜睿智，變得猶豫不決軟弱懼怕，因?yàn)檫@是背規(guī)則而行，他不確定接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?？傻蟼愑盟挠職猓瑤Ыo他希望，試一試吧，我愛(ài)你，我們一起回到現(xiàn)實(shí)世界。

同時(shí)，這也是一場(chǎng)心靈救贖，迪倫用迅速成長(zhǎng)的內(nèi)心，戰(zhàn)勝了荒原。之所以是荒原，是因?yàn)樗膬?nèi)心是荒原，她在崔斯坦的幫助下，通過(guò)了陡峭險(xiǎn)山、深湖沼澤、魔鬼成群，抵達(dá)彼岸。可那個(gè)彼岸卻不是她想要的，于是她鼓起勇氣，只身返回荒原。用愛(ài)情支撐起來(lái)的強(qiáng)大內(nèi)心，戰(zhàn)勝了那些在崔斯坦庇護(hù)下覺(jué)得不可能攻克的困難，最終用這股勁帶領(lǐng)崔斯坦走出了荒原，回到了現(xiàn)實(shí)。這次，才是真正地走出了荒原，用她自己強(qiáng)大的內(nèi)心攻克的荒原。

最后，她完成了對(duì)他的救贖，救了他，救了自己，也救了他們的愛(ài)情。

每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)荒原，那里有時(shí)刻準(zhǔn)備吞噬靈魂的惡魔，晴朗時(shí)它們畏懼，陰沉?xí)r它們肆虐。要戰(zhàn)勝它們，你需要有不斷強(qiáng)大的內(nèi)心，更需要有一個(gè)時(shí)刻為自己守護(hù)的擺渡人。那么擺渡人是誰(shuí)，我想可能是信念，可能是外來(lái)的一份支持，也可能是某次莫名的開(kāi)悟。但最重要的，是心中有愛(ài)，愛(ài)他人，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)荒原，唯有心中的愛(ài)，才能披靡無(wú)敵。

荒原自有它存在的意義，愛(ài)它吧，也許你也能遇見(jiàn)你終愛(ài)的擺渡人。

擺渡人讀書(shū)筆記2

迪倫在火車(chē)事故中死亡，擺渡人崔斯坦引導(dǎo)她的靈魂通過(guò)兩個(gè)世界間的荒原，荒原當(dāng)中會(huì)有惡魔，擺渡人保護(hù)靈魂免遭惡魔毒手，送他們到要去的地方。崔斯坦和迪倫相伴一路并產(chǎn)生感情，在迪倫到達(dá)要去的地方后，又決定要返回找到崔斯坦，在詢問(wèn)如何能回到荒原的時(shí)候，了解到當(dāng)你返回到最初的起點(diǎn)時(shí)，人會(huì)死而復(fù)生，但是因?yàn)橐匦陆?jīng)過(guò)一次荒原，非常危險(xiǎn)。

迪倫憑借自己的勇敢讓崔斯坦與自己返回到了火車(chē)事故的`現(xiàn)場(chǎng)，迪倫死而復(fù)生了，而崔斯坦也變?yōu)槿松怼Ｗ詈笤诨疖?chē)事故的出口相遇。

小說(shuō)當(dāng)中描述到荒原的時(shí)候，擺渡人說(shuō)荒原就是靈魂內(nèi)心的投射，比如你想荒原會(huì)有山坡就有山坡，比如擺渡人的相貌也是如此。這一點(diǎn)跟《遇見(jiàn)未知的自己》表述的有些相似，外面沒(méi)有別人，只有你自己。大概也是因?yàn)槿绱耍缘蟼惒抛龀隽擞赂业臎Q定。

擺渡人，崔斯坦是迪倫的擺渡人，迪倫也是催斯坦的擺渡人，而愛(ài)和勇敢成就了他們。

擺渡人讀書(shū)筆記3

擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時(shí)說(shuō)，“我是擺渡人，我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方?！?/p>

擺渡人，這是一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。

15歲女孩迪倫在去看望多年未見(jiàn)的父親的路上，火車(chē)發(fā)生事故。“迪倫，你不是事故中的唯一幸存者?！薄澳闶俏ㄒ灰粋€(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人?！睘榇耍缭绲群蛟诎l(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過(guò)荒原，到達(dá)一個(gè)崔斯坦也沒(méi)有去過(guò)的地方，靈魂們稱(chēng)之為“家”。

印象深刻的是關(guān)于“荒原”，在人生活的世界到“家”之間，有一段荒原，“荒原，它位于兩個(gè)世界的中間，你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相，然后無(wú)可奈何地接受。”行走其間，食腐者、惡鬼會(huì)拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子，完全由靈魂的心情決定，靈魂心情愉悅，荒原的天氣就艷陽(yáng)高照，心情很down，天色就會(huì)多云而陰沉?！澳愕纳眢w是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來(lái)的時(shí)候，你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路——身處高原的`某個(gè)地方，一個(gè)偏僻、多山、荒涼的地方——所以荒原也就成了這個(gè)樣子。你不喜歡鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這個(gè)地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗?！?/p>

如果，世界真的是神造的。如果，小說(shuō)里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰(shuí)又能確定，此時(shí)此刻，此地此處，不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來(lái)到這個(gè)世界，懵懵懂懂的行走、成長(zhǎng)，至于要到哪里去，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折，誰(shuí)又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝，誰(shuí)知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對(duì)世界有不同的看法，悲觀、樂(lè)觀，誰(shuí)又能確定是不是因?yàn)槲覀冏约旱男愿裨斐傻摹?/p>

如何能順利地、心情愉悅的走過(guò)荒原，惟有愛(ài)的支撐。所以，靈魂的擺渡者，就是愛(ài)。和彼此相愛(ài)的人一起，走過(guò)寒來(lái)暑往，迎接旭日陰云，荒原也沒(méi)有那么可怕了，甚至走到世界盡頭，竟會(huì)舍不得離開(kāi)荒原。因?yàn)?，只有在那里，才能和?ài)人在一起，才能體味到彼此支撐、彼此眷戀，才能時(shí)時(shí)刻刻看到對(duì)方。在那個(gè)所謂“家”的地方，你想要的任何都會(huì)有，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)人，于是你決定重新回到荒原，尋找自己的擺渡人，也就是愛(ài)人。

在那個(gè)所謂的家的地方，很多人悠然自得地生活在那里。例如，二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯——“我活著的時(shí)候總是想買(mǎi)輛車(chē)”，于是他在自己的“家鄉(xiāng)”斯圖加特，開(kāi)車(chē)、修車(chē)，“現(xiàn)在我可以買(mǎi)得起自己想要的東西了。盡管我覺(jué)得不管我對(duì)它做什么它都會(huì)跑起來(lái)，但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過(guò)來(lái)看到它的時(shí)候簡(jiǎn)直太激動(dòng)了……”在喬納斯走過(guò)荒原的時(shí)候，很平淡，十八歲就被槍斃了，他還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)愛(ài)情，于是車(chē)是他的最?lèi)?ài)。我猜想，喬納斯在荒原行走的時(shí)候，應(yīng)該很無(wú)聊吧。在荒原上的一生，應(yīng)該是寡淡的。還有，伊萊扎，那個(gè)告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、“在這里已經(jīng)很久”的人，她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著，等待著，“我知道用不了多久丈夫就能來(lái)陪伴我了?！笨墒?，誰(shuí)知道呢，誰(shuí)知道她的丈夫在穿越荒原時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，誰(shuí)知道她的丈夫在抵達(dá)“家”的時(shí)候，會(huì)不會(huì)選擇來(lái)見(jiàn)她。她“在這里已經(jīng)很久了”，也許，上面所說(shuō)的那些“誰(shuí)知道”已經(jīng)發(fā)生了。然而，她就是那么等待著，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回去找自己的愛(ài)人。因?yàn)椋?，她?wèn)迪倫的話，就證明了一切——“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?”

所以，“不是這個(gè)地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己?！?/p>

迪倫勇敢的邁出了那一步，并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界，也許沒(méi)有“家”美好，卻能和愛(ài)人生活在一起，那才是“家”。

讓我們勇敢愛(ài)。面對(duì)愛(ài)，敞開(kāi)心扉。面對(duì)愛(ài)，勇敢一些。

擺渡人讀書(shū)筆記4

是鷹

必具雙翼

一曰硬漢作家海明威

二曰克萊爾?麥克福爾

戰(zhàn)海的老人教導(dǎo)我們身處逆境仍?shī)^力抗?fàn)?/p>

哪怕結(jié)果虛無(wú)，何懼希望成空

這是一種鐵漢精神。是漢子，就開(kāi)一張寧折不彎的弓

迪倫告訴大家即使身陷絕境，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，只要不言放棄

自有靈魂的擺渡人引導(dǎo)你，走出黑暗，迎來(lái)光明

就算是失敗，等待你不屈不撓靈魂的也必然是天堂

只要在黑暗的荒原里，你依舊抗?fàn)?/p>

這雙翼，著了豐滿的羽，加上突兀的傲骨

一飛沖天，舍我莫能

親愛(ài)的讀者朋友，上面這首拙詩(shī)是筆者為自己正在北京攻讀碩士學(xué)位的兒子所寫(xiě)的。兒子當(dāng)時(shí)在求學(xué)道路上遇到了一點(diǎn)小挫折，便有些怨天尤人的意思。為了安慰和鼓勵(lì)他，我向他推薦了《擺渡人》這部小說(shuō)，附帶寫(xiě)下了這首小詩(shī)。著名小說(shuō)家海明威和他的《老人與?！吩谥袊?guó)婦孺皆知，勿須多談，在此只想和朋友們聊一聊《擺渡人》。

“——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！?/p>

這是本世紀(jì)初，英國(guó)作家克萊爾?麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》扉頁(yè)上的一段話。這部小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，卻一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷(xiāo)售三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為令億萬(wàn)讀者靈魂震顫的著名心靈治愈小說(shuō)。小說(shuō)從少年人的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，道出世人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。

小說(shuō)的女主人公，十五歲的女孩迪倫，在一次車(chē)禍中不幸喪命。但她的靈魂還在。她的靈魂要度過(guò)一片荒原才能到達(dá)傳說(shuō)中的天堂。迪倫的面前此時(shí)就是荒原，荒原上除了她的靈魂，還有就是要指引她走過(guò)荒原的另一個(gè)靈魂——擺渡人崔斯坦。

迪倫面前的荒原并非真實(shí)，其實(shí)就是她本人靈魂的心像投射。就如同一面鏡子，能夠折射出迪倫的內(nèi)心世界?；脑奶鞖怆S迪倫的心境改變而改變。心情開(kāi)朗時(shí)，荒原晴朗而溫馨，湖水靜謐而碧藍(lán)；心情憂郁時(shí)，荒原陰風(fēng)怒號(hào)，烏云翻滾，湖水墨浪滔天。心情開(kāi)朗時(shí)，荒原惡魔遠(yuǎn)離她；憂郁時(shí)，惡魔便開(kāi)始向她瘋狂進(jìn)攻。惡魔可以抓走她，可以鉆到她的身體里、腦子里，可以把她的肉體撕成碎粉，從而這只惡魔便能得到解脫，進(jìn)入它向往的黑暗地獄。而被惡魔撕碎的迪倫的靈魂，將變成在荒野游蕩的下一個(gè)惡魔，再去狩獵下一個(gè)要被撕碎的靈魂。面對(duì)這片陰晴不定的荒原，只有熟悉荒原而又不懼怕惡魔攻擊的崔斯坦，才能幫助和引導(dǎo)迪倫躲過(guò)惡魔的追蹤和攻擊，趟過(guò)沼澤，渡過(guò)魔力無(wú)邊的暗黑湖水，到達(dá)迪倫靈魂旅行的目的地。

為了同命運(yùn)抗?fàn)帲瑸榱四茉俅慰吹阶约翰⒉凰銣剀暗募彝ィ瑸榱四茏詈笤倏匆谎燮綍r(shí)對(duì)自己抱怨多于關(guān)愛(ài)的可憐的母親，為了能向可愛(ài)的校園、老師與同學(xué)做最后的道別，為了能升入令靈魂愉悅的天堂，讓自己最后的人生不至于遺憾，十五歲女孩迪倫嬌弱的靈魂，在擺渡人崔斯坦——另一個(gè)荒原魂靈的引導(dǎo)與幫助下，開(kāi)始了十幾天的冒險(xiǎn)旅行。面對(duì)陰晴不定、波橘云詭的荒原天氣和黑暗沼澤，面對(duì)深不可測(cè)、隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的湖面與藏身于湖水深處的惡魔，兩顆柔弱的靈魂相互依靠、相互支持，同艱難危險(xiǎn)的環(huán)境和自己恐懼、脆弱、迷茫的內(nèi)心世界展開(kāi)誓不放棄的艱難抗?fàn)帯?/p>

你以何種心情對(duì)待荒原，荒原便如何回報(bào)你。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)想一想，人生何嘗不是如此？當(dāng)你微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你；當(dāng)你傷心哭泣面對(duì)生活，生活也會(huì)還你悲慘凄凄。

每次驚險(xiǎn)刺激的死里逃生背后，都有溫情、堅(jiān)韌與希望。在生死面前，很多人都重視生的意義，卻輕視死亡。人們大多認(rèn)為死后一切酸甜苦辣皆無(wú)意義，所以誰(shuí)也不會(huì)想到，任何人的普通死亡都是一次悲痛與壯烈。從這個(gè)意義上來(lái)看，《擺渡人》對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次靈魂的滌蕩與超脫。假如我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一處荒原，那么，我們心靈的擺渡人將會(huì)是誰(shuí)呢？是親人？是朋友？抑或是素不相識(shí)的陌路偶識(shí)？在漫漫人生的旅途中，如果沒(méi)有他們的陪伴與支持，或許我們很難走完旅程。我們隨時(shí)都會(huì)茫然迷失在自己的荒原，抑或消沉在黑暗的沼澤間。如果有了他們的關(guān)愛(ài)、支持與陪伴，內(nèi)心的荒原才會(huì)綠草如茵，花開(kāi)燦爛。

記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)情的人生，不過(guò)是一座孤獨(dú)的荒島。有了愛(ài)情的人生才是天堂。在迪倫與崔斯坦相依為命的十幾個(gè)日日夜夜里，兩顆孤獨(dú)的靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。尤其是正處在豆蔻年華的少女迪倫。故事中的擺渡人崔斯坦總是把自己幻化成被擺渡者喜歡的樣子，可他們從來(lái)不知道自己原來(lái)是個(gè)什么樣子。他們來(lái)自哪里？他們將去往何方？他們只是精神麻木地去完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，是為了讓被擺渡人的'靈魂順利到達(dá)彼岸。崔斯坦也是這樣，他在迪倫面前的形象，一直是一位帥氣的金發(fā)少年。這樣的相貌對(duì)一位情竇初開(kāi)的少女來(lái)說(shuō)，是很有殺傷力的。一個(gè)十五六歲的姑娘，在危險(xiǎn)面前，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，在與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，不但沒(méi)有自怨自艾，反而開(kāi)始關(guān)心起擺渡人崔斯坦的命運(yùn)。他來(lái)自哪里？他歸宿如何？就這樣兩人，不，兩顆靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。愛(ài)是世界上最偉大的力量，愛(ài)讓在無(wú)情荒原不知游蕩了多少年的崔斯坦的靈魂第一次感受到溫暖；愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。正是因?yàn)檫@份愛(ài)，才促使原本冷漠無(wú)情的崔斯坦為了挽救一個(gè)原本素不相識(shí)的小女孩的靈魂，義無(wú)反顧地沖出安全屋，用自己幾乎被惡魔撕成了碎片，永遠(yuǎn)沉淪地獄的代價(jià)，為迪倫爭(zhēng)取了時(shí)間，到達(dá)安全的庇護(hù)所。正是因?yàn)檫@份愛(ài)，讓歷盡艱辛終于到達(dá)目的地，即將升入幸福天堂的迪倫，一瞬間毅然決然放棄升入天堂的機(jī)會(huì)，伸手拉住即將沉入永恒黑暗中的崔斯坦……正是這種無(wú)私的愛(ài)，才讓沒(méi)有血肉的擺渡人崔斯坦重新?lián)碛辛搜庵|；正是這種無(wú)私的愛(ài)，讓永不言棄的兩位少年在最后的生死關(guān)頭，最終走出荒原，脫離魔界，找到自己的軀殼，成功返回人世間。

正如作者克萊爾?麥克福爾在小說(shuō)扉頁(yè)上所說(shuō)——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?。小說(shuō)的愛(ài)情演繹當(dāng)然如同鏡花水月。但是，在極度冷漠、惡魔肆虐的荒原，兩顆靈魂與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍倪^(guò)程，足以溫暖和安慰作者，溫暖和安慰每一位讀者，溫暖和安慰每一顆向往美好、向往成功的善良的心。

在寒冷的冬天，我反復(fù)品讀了這本書(shū)。零下數(shù)度的環(huán)境似乎也變得溫馨如春。如果問(wèn)到我本人對(duì)這本書(shū)的領(lǐng)悟，那就是一個(gè)人面對(duì)生活要勇敢堅(jiān)強(qiáng)！不管在如何舒適安逸的生活環(huán)境里，人時(shí)時(shí)要心中有愛(ài)，積極向上，不庸碌，不頹廢；不管生活多么艱難，還是命途多舛，只要你一直充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣，一直有堅(jiān)定的毅力，就會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的際遇。如果你不肯為未來(lái)做出努力，其實(shí)你就是在退步，在慢慢老去；如果你貪圖安逸，刻薄自私，或者脆弱膽怯，躲避困難，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)人生理想的彼岸。

擺渡人讀書(shū)筆記5

單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。

她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。

此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。

男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的.路人，他似乎是特意在此等候。

命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

擺渡人讀書(shū)筆記6

假期回家探親的旅途中，我無(wú)意間看到了《擺渡人》這本書(shū)，滾滾的黑紫色烏云占據(jù)了上半頁(yè)的封面，下半頁(yè)烏云中透出萬(wàn)丈金色的光芒，照耀著一片靜謐的湖水，一葉小舟飄行，湖水被金色陽(yáng)光映襯著，閃著溫暖的光芒，陽(yáng)光的盡頭似有一層烏黑翻滾的水波。一句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”發(fā)人深思。略作了解后得知英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾，憑借此書(shū)，一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，該書(shū)也在發(fā)行一年多就暢銷(xiāo)歐美33個(gè)國(guó)家，很是好奇，怎樣的一部作品得到這樣的認(rèn)可與殊榮，于是在新年走親訪友的間隙，我花了一周的時(shí)間將它品讀。

故事從一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的15歲小女孩迪倫，面對(duì)母親的冷漠，同學(xué)的嘲弄，感到孤獨(dú)而無(wú)助，為了重溫久逝的父愛(ài)，獨(dú)自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自己的父親開(kāi)始。不幸的是火車(chē)在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事，事故唯一的“幸存者”迪倫拼命爬出火車(chē)殘骸，走出黑暗的隧道口，卻發(fā)現(xiàn)眼前除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈，她驚恐，迷茫，無(wú)助，恰在這時(shí)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)山坡上坐著一個(gè)一直望著她，似乎專(zhuān)為等候她的男孩崔斯坦，于是他們開(kāi)始了一趟驚險(xiǎn)的穿越無(wú)邊荒原的旅程。事實(shí)上，小女孩迪倫是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，小男孩崔斯坦是上帝派給他的靈魂擺渡人，崔斯坦的職責(zé)就是帶著迪倫的靈魂越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地，惡水湖，抵御和防止隨時(shí)而至的惡魔，最終將她送到靈魂的天堂。在這段驚心動(dòng)魄的旅程中，迪倫信任依賴(lài)著崔斯坦，在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，互相關(guān)愛(ài)，一粒愛(ài)的種子也在兩人之間萌發(fā)，在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦后，崔斯坦終于完成使命安全把迪倫送到了她該去的地方，自己卻返回荒原，繼續(xù)機(jī)械地周而復(fù)始地做著沒(méi)有情感不思未來(lái)的靈魂擺渡人。而迪倫一心想和崔斯坦在一起，于是為了愛(ài)情不惜自己的生命，以一種無(wú)人嘗試過(guò)的方式，義無(wú)反顧地重返荒原，孤身一人踏上了尋找崔斯坦的追愛(ài)之路，最后在迪倫善良、單純、勇敢的感召之下，崔斯坦開(kāi)始復(fù)蘇，他擁有了人的情感，生出血肉之軀，他們回到事故的起點(diǎn)，穿越回時(shí)事故發(fā)生的剎那，奇跡發(fā)生了，兩人共同返回了人間，走向新生。

小說(shuō)人物簡(jiǎn)單，情節(jié)跌宕，引入入勝，作者對(duì)心境荒原的襯托描寫(xiě)，人物心理的細(xì)膩刻畫(huà)，以及勇敢穿越的轉(zhuǎn)折結(jié)局，都將一部看似描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，升華為人生哲理小說(shuō)?；脑鞘裁?？猶如書(shū)中所描述的，當(dāng)?shù)蟼愒儐?wèn)“為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢？”崔斯坦告訴她“你的身體是你心像的投射，這片荒原也是”。荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出人們內(nèi)心的景象。正所謂象由心生，15歲的迪倫的生活曾一片狼藉，與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里受同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，她一直處在無(wú)比的孤獨(dú)與痛苦之中，所以她的荒原在最初就是連綿不斷的荒山峻嶺。但在迪倫的靈魂深處，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的堅(jiān)定信念，正是因?yàn)檫@樣的信念讓她成長(zhǎng)，勇敢，并最終突破了所有的不可能，帶著愛(ài)人重返人間，當(dāng)他們?cè)俅翁ど显?jīng)走過(guò)的道路時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)曾感荒蕪的道路也有陣陣花香彌漫。如同我們對(duì)待生活的態(tài)度，當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，荒原便會(huì)狂風(fēng)大作，陰雨密布；如果我們感到希望歡笑，荒原就會(huì)燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。我們用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給我們加倍的體驗(yàn)。當(dāng)我們內(nèi)心貧瘠，荒原就會(huì)干枯，雜草不生，當(dāng)我們內(nèi)心有愛(ài)，有堅(jiān)定的目標(biāo)，荒原就會(huì)陽(yáng)光普照，長(zhǎng)出蔥綠。正猶如書(shū)的封面，無(wú)論如何黑暗，有愛(ài)的陽(yáng)光，一切都會(huì)美好的。所以我們每個(gè)人都是我們自己內(nèi)心荒原的塑造者，我們應(yīng)該努力去給予他充分的.陽(yáng)光，營(yíng)養(yǎng)，讓他鮮花盛開(kāi)，芬香沁心，美麗怡人。

誰(shuí)是擺渡人？最終的結(jié)局令人深思。崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護(hù)、引領(lǐng)過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂穿過(guò)了荒原，來(lái)到靈魂的棲息地，盡管偶有失敗，千萬(wàn)年來(lái)他墨守成規(guī)的履行著自己的職責(zé)。在他擺渡的萬(wàn)千靈魂中的一個(gè)迪倫，因?yàn)閻?ài)的匱乏，心中本是一片無(wú)盡的荒原，但她遇到崔斯坦，感受到了愛(ài)，自己也變得勇敢而有力，敢于重返荒原，最求幸福，而崔斯坦也因?yàn)橛龅搅说蟼悾瑳_破了思想的禁錮，脫離無(wú)形的控制，實(shí)現(xiàn)了所謂的不可能，重回到了人間，到底誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人？與其說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人。

在我們的人生之路上，誰(shuí)會(huì)是我們的擺渡人？我們能否也成為他人的擺渡人？我們要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸？一系列的問(wèn)題發(fā)人深省。其實(shí)在每個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，我們每個(gè)人都只能是自己心靈的擺渡人，善惡都由自己擺渡，你選擇做什么樣的人，行動(dòng)和意念就支配著向哪里去，一切只有堅(jiān)信自己，用完美自信，積極向上，友善，寬容，充滿愛(ài)意的態(tài)度堅(jiān)守內(nèi)心，才能穿過(guò)心靈的荒原，達(dá)到彼岸，靜待花開(kāi)。當(dāng)我們有充足的愛(ài)，堅(jiān)定的信念，足夠的力量時(shí)，我們也會(huì)成為身邊所愛(ài)的那些人的擺渡人，帶他們走向美好的未來(lái)。

回到封面的那個(gè)問(wèn)題，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”答案已在心中！

擺渡人讀書(shū)筆記7

我想，我是個(gè)擺渡人。

他在岸這邊落水了，我要把他送到河那岸去。

河那岸有別人在等他，不是我，我是擺渡人。

世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，呆在你腳邊。

但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。

擺渡人不知道乘客究竟要去哪里，或者他寧愿停留原地。

想跟自己說(shuō)，那些河流，你就別進(jìn)去了。因?yàn)楦緵](méi)有彼岸。

擺渡人只能漂在河中心，坐在空蕩蕩的'小船，呆呆看著無(wú)數(shù)激流，安靜等待淹沒(méi)。

你真傻。

即使這樣，哪怕重來(lái)一遍，我也不會(huì)改變自己的選擇。

我們喜歡計(jì)算，又算不清楚，那就不要算了

而有條路一定是對(duì)的，那就是努力變好，好好工作，好好生活，好好做自己。

然后面對(duì)整座海洋的時(shí)候，你就可以創(chuàng)造一個(gè)完全屬于自己的世界。

我們都會(huì)上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里，去哪里都是鮮花開(kāi)放。

擺渡人讀書(shū)筆記8

上半年最后一本書(shū)！人生漫漫，誰(shuí)才是靈魂的擺渡人！

結(jié)局早已猜到，讀過(guò)東野先生的書(shū)之后腦洞異常的大，這本書(shū)打動(dòng)我的并不是離奇詭異的經(jīng)歷，而是這兩個(gè)單純的靈魂。一片荒原，境由心生，內(nèi)心折射出的荒原是迪倫荒涼的心境，一個(gè)本應(yīng)青春飛揚(yáng)的小女孩心境竟是如此，單親家庭對(duì)她的`影響不小，早熟的她比一般孩子更成熟一些?；脑系姆N種，如天氣，如陡坡，如惡魔，均由心境而生，由心情而定，現(xiàn)實(shí)生活亦是如此，何不保存良好的心態(tài)，跨過(guò)生命的荒原。迪倫小女孩善良單純，有勇氣，敢愛(ài)敢試，走前人未走之路，可敬可嘆，美好的結(jié)局作為句號(hào)，毫不唐突，理應(yīng)如此。而崔斯坦的存在，作為擺渡人往往復(fù)復(fù)，機(jī)械般工作，肩負(fù)使命，引導(dǎo)保護(hù)靈魂，但不知這是幸或是不幸，但從結(jié)局來(lái)看，作者是善良的，她給了崔斯坦一個(gè)完美的結(jié)局，完成使命，變成真正的‘人’，并能擁有愛(ài)情！不知日日機(jī)械般工作的我們，能否有個(gè)完美終結(jié)？不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，萬(wàn)般皆有心生，完美終結(jié)在于否，全然還看自己。

前路漫漫，愿荒原多些色彩！

擺渡人讀書(shū)筆記9

#原來(lái)你在這里。我在這里。#

這大概是我最近一段時(shí)間以來(lái)，讀過(guò)的最暖心的兩句話了。

溫暖，感動(dòng)，傾羨，開(kāi)心。擺渡人的故事，讓我感覺(jué)心心念念必有回響好像又復(fù)活了。即使原本我選擇放棄相信這個(gè)點(diǎn)可以套用在愛(ài)情上。不過(guò)，迪倫是一個(gè)善良的孩子，而感動(dòng)到崔斯坦；崔斯坦是迪倫信任的人，所以互相吸引依舊是前提。

目標(biāo)，抵達(dá)最想要到達(dá)的地方，需要付出，有時(shí)甚至是付出生命。爬過(guò)每一個(gè)山頭，就可以抵達(dá)安全屋，可以使自己放松一陣。天亮后太陽(yáng)起來(lái)，又需要整裝出發(fā)，即使前路布滿荊棘，都要咬牙堅(jiān)持走下去。所以，走過(guò)了惡魔重重的荒野，靈魂便獲得了重生。人生又何嘗不是如此？每一天，每一月，每一年。我們每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，可是卻不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持不懈地去奮斗努力達(dá)到我們的`目標(biāo)。

迪倫做到了，她想要回去找到崔斯坦，她心中有著強(qiáng)烈的欲望，她不怕惡魔，她不怕前路漫漫，所以她做到了。

原來(lái)你在這里。

我在這里。

愛(ài)人也好，人生目標(biāo)也好，原本可能都是虛無(wú)的，而我們想擁有了，心心念念了，堅(jiān)持不懈了，咬牙奮斗了，最終就都可以獲得了。

擺渡人讀書(shū)筆記10

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人? 如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感，細(xì)膩道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓這部小說(shuō)別具一格，值得矚目。

好久沒(méi)有讀到能讓我感動(dòng)的書(shū)了，就是在不經(jīng)意的一瞬間，被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的.狀態(tài)之后，心微微顫了一下。

每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。

雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話，會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。

崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾住⑵降都涌少F。讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。

因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西，竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。

如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛(ài)，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了，那多可悲。

合上書(shū)本后腦海中仍有不時(shí)閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的，它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人

擺渡人讀書(shū)筆記11

《擺渡人》，讀完之后，沒(méi)太大的感覺(jué)或是觸動(dòng)。

全文比較白話，講述了女孩迪倫因火車(chē)事故去世，被靈魂擺渡人崔斯坦接引，穿越荒原，送至靈魂歸兮處，書(shū)中也稱(chēng)為“家”的地方；女孩迪倫出生單身家庭，現(xiàn)實(shí)生活并不愉快，與母親不和，被同學(xué)嘲笑，在去見(jiàn)10幾年未聯(lián)系的父親途中出了事故，在書(shū)中被定義于純潔的靈魂，也就是魔鬼的`最?lèi)?ài)；男孩崔斯坦，一位盡職盡責(zé)的靈魂擺渡人，但擺渡過(guò)太多太多的靈，已經(jīng)漠然，活著在無(wú)形的規(guī)則之下；兩人在荒原的路途中互生情愫，墜入愛(ài)河；先是崔斯坦護(hù)送迪倫至“家”之后，無(wú)奈無(wú)形的規(guī)則不允許崔斯坦穿越這道屏障，兩人分別；但勇敢的迪倫為了崔斯坦，不顧“生命”再次穿越回荒原，帶著崔斯坦，違背著原則，重回現(xiàn)實(shí)世界。

整本書(shū)大概就是這樣一個(gè)故事，小說(shuō)情節(jié)未有較大波折引起自己的情緒上的波動(dòng)，并未有感受到“心靈治愈小說(shuō)”或者“鄰千萬(wàn)讀者心靈救贖之作”、或許是這本書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)有些過(guò)度了，讓讀者抱著莫大的期望開(kāi)始，讀完卻收獲感覺(jué)平平，不免有些失望；也可能是我自己的原因，到了這個(gè)階段不在這么容易被觸動(dòng)！也或許對(duì)這類(lèi)愛(ài)情戲無(wú)感；想來(lái)，這部小說(shuō)更愿意被或者更適合女性閱讀吧，總歸會(huì)有它的受眾群體。

所謂擺渡人，實(shí)則為相互擺渡，互相救贖，終有美好的結(jié)局；如是這樣，我也希望逢著這么一個(gè)擺渡人。

閱讀中，還想著，如果死后靈魂還會(huì)有這么一段旅程的話，那么死也沒(méi)那么可怕了；現(xiàn)在看完，想想還是算了吧…生命誠(chéng)可貴！

書(shū)中最后一句“原來(lái)你在這里”“我在這里”，莫名的讓我想到了阿凡達(dá)中的臺(tái)詞“I see you”，當(dāng)年想來(lái)是被這句話有感動(dòng)到吧，還為這句話記錄了一條說(shuō)說(shuō)。

擺渡人讀書(shū)筆記12

最近，我讀了《擺渡人》這本書(shū)。這是一部心靈治愈系小說(shuō)，它可以與《追風(fēng)箏的人》相媲美。

主人公迪倫，一位還在上學(xué)的女學(xué)生。她認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的伙伴，她只能遭到同學(xué)們的嘲笑，而且與媽媽交談的格格不入也讓她更加反感現(xiàn)在的.生活。所以，她踏上了一趟列車(chē)，去尋找父親，但，她還不知道，這是一趟沒(méi)有歸途的列車(chē)。

起初，迪倫還是個(gè)孩子。她在啟程時(shí)糾結(jié)與矛盾的心理，已經(jīng)把她的單純暴露得一清二楚。她拿起，放下，藏起，又取出，拿起，充分展示了一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩內(nèi)心的脆弱與惶恐。此刻，它需要愛(ài)的澆灌。

在火車(chē)上發(fā)生意外后，他遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦完成使命幫她度過(guò)荒原的時(shí)候，發(fā)生了一系列事情，使迪倫從剛開(kāi)始對(duì)崔斯坦的依賴(lài)變成了無(wú)法割舍的感情。

迪倫在已經(jīng)穿過(guò)荒原后，知道可以回到荒原，她不惜自己可能會(huì)魂飛魄散，可能從此灰飛煙滅，她毅然決然地選擇了出發(fā)。

返回的途中，她與水怪殊死搏斗，他心中一定要見(jiàn)到崔斯坦的堅(jiān)定信念，致使她度過(guò)了一難又一難，粗粗閱讀，以為這是一本愛(ài)情小說(shuō)，但細(xì)細(xì)品味，這是一個(gè)小女孩破繭成蝶的心靈旅途。

最后，他們相逢在新的世界，萬(wàn)千思緒涌上心頭，只剩一句：嗨，原來(lái)你也在這里。

——如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

擺渡人讀書(shū)筆記13

聽(tīng)說(shuō)今天是的最后一天[可愛(ài)][可愛(ài)][可愛(ài)]希望能和大家在新的一年里一起多讀書(shū)，多看報(bào)，多熱水，多睡覺(jué)。

今天結(jié)束了前兩天開(kāi)始的這本書(shū)，雖然最近在復(fù)習(xí)期末，但作者寫(xiě)的太好，沒(méi)忍住還是一次性考完了從書(shū)一開(kāi)始，好奇心就驅(qū)使著我不斷往下翻，開(kāi)始一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)整個(gè)的.都只是夢(mèng)，還好最后作者沒(méi)那么狗血！迫切的想知道荒原的那邊是什么，故事會(huì)怎樣發(fā)展下去，每次迪倫跟魔鬼打斗的時(shí)候都不由自主的緊張和擔(dān)心，都是作者的功勞～場(chǎng)景描寫(xiě)的非常棒，但可能看原著會(huì)更好些

一個(gè)稱(chēng)不上是人的擺渡者在愛(ài)的感化下變得有血有肉，一直擔(dān)心他們一吻就不再有以后，還好作者沒(méi)讓我失望，最后“我在這里”真的暖到我了～～單身狗哭瞎

都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，即時(shí)我不知道后面是什么，但為了你，我都愿意試一試，即時(shí)意味著灰飛煙滅，但如果沒(méi)有你，活著又有什么意義？！

好啦希望大家都能找到自己的擺渡人？然后幸福的在一起。

擺渡人讀書(shū)筆記14

年齡漸長(zhǎng)，平日所讀之書(shū)多是歷史名傳、雜志之類(lèi)， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無(wú)助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛(ài)，她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬上火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……似乎專(zhuān)為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒(méi)有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。

面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。因?yàn)閻?ài)，迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的`天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

讀過(guò)《擺渡人》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書(shū)中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!

擺渡人讀書(shū)筆記15

這本克萊爾·麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事：?jiǎn)斡H女孩迪倫坐火車(chē)去看望父親，不料半路上遇到了車(chē)禍，她沒(méi)能幸免，她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運(yùn)屈服的迪倫堅(jiān)決要返回人間，她獨(dú)自踏上回往人間的路，一路上困難重重，但她都沒(méi)有放棄，并且再次遇到了她的擺渡人，最后不向命運(yùn)屈服的迪倫克服重重困難，成功帶著她的擺渡人回到了人間。

我很敬佩迪倫，因?yàn)樗幌蛎\(yùn)屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，讓所有的人都充滿自信，用樂(lè)觀的思想看待未來(lái)。

這個(gè)故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗，終于堅(jiān)持不住了，靠在路邊看著大隊(duì)人馬一個(gè)接著一個(gè)從我身邊疾馳而過(guò)。一個(gè)女生騎到我身邊，關(guān)心的.問(wèn)我：“你怎么了?”“累。”我上氣不接下氣的擠出一個(gè)字。那個(gè)女孩同情的望著我說(shuō)：“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上了自行車(chē)，用盡全身力氣騎到了目的地。

那兒真美啊，有清澈見(jiàn)底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋葉緩緩飄落，像金色的蝴蝶……，我看著眼前那如夢(mèng)如幻的景象，想起那個(gè)女生，才恍然大悟。那個(gè)女生就是我生命中的“迪倫”，她用鼓勵(lì)的眼神向每一個(gè)人訴說(shuō)“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢?！彼l(fā)自心扉的叩問(wèn)激勵(lì)每一個(gè)人朝著目標(biāo)努力邁進(jìn)!

每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到像迪倫這樣的人，也許是你的父母，也許是你的同學(xué)，也許是你的老師，甚至有可能是一位素不相識(shí)的陌生人。他們激勵(lì)著你，鼓勵(lì)你，帶動(dòng)你，而困難可以比作一片荒原，那些“迪倫”們會(huì)帶著你走出它，向著美好的未來(lái)前進(jìn)!我也要成為像迪倫一樣的人，讓鼓勵(lì)相互傳遞。

擺渡人讀書(shū)筆記16

迪倫和崔斯坦，一個(gè)在瀕臨死亡線的人，一個(gè)靈魂的擺渡者，他們的相遇產(chǎn)生了愛(ài)情。因?yàn)閻?ài)情，沖破了層層阻礙，最終來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。

迪倫，一個(gè)單親下成長(zhǎng)的十五歲少女，在學(xué)校里形單影只，卻在生命終點(diǎn)的旅途中遇到了一個(gè)愿意為其沖破阻礙的擺渡人。迪倫的盡管缺少父愛(ài)，目前也不理解她。但是在火車(chē)發(fā)生事故的時(shí)候，在知道自己已經(jīng)死了的時(shí)候，卻異常的冷靜，平靜的接受了這一切，在穿越荒原的時(shí)候，她對(duì)崔斯坦的關(guān)心都說(shuō)明了她內(nèi)心的.熱情。

崔斯坦，擺渡人，故事的男主角。從最開(kāi)始，冷漠地對(duì)待迪倫，到后來(lái)漸漸融化內(nèi)心，與迪倫交心，講故事，保護(hù)她，給她溫暖。產(chǎn)生從未有過(guò)的情愫，也對(duì)自己的這個(gè)使命有了新的認(rèn)識(shí)。

愛(ài)情從來(lái)不是準(zhǔn)備好而到臨的，就像迪倫和崔斯坦一樣，他們的相遇時(shí)，迪倫對(duì)面前的男孩覺(jué)得友好，似乎是唯一的一個(gè)伙伴，他們?cè)诖┻^(guò)荒原的時(shí)候，與魔鬼斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，或許共同經(jīng)歷這些事情，讓迪倫對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依賴(lài)，他們的相處讓彼此發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)，相互吸引。慢慢的由好感上升為喜歡，最后變成了愛(ài)。

他們愛(ài)的深沉，因?yàn)檫@份愛(ài)，改變了不只是迪倫自己，也讓崔斯坦重新認(rèn)識(shí)了自己，即使覺(jué)得這是錯(cuò)誤的決定，也要和迪倫一直走下去。

在這篇小說(shuō)中不只有愛(ài)情，也讓我重新審視自己。“你是在做道德判斷。你要是個(gè)擺渡人的話，就不能這樣帶著成見(jiàn)。每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德和過(guò)錯(cuò)”。

“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰??！?/p>

“不過(guò)你看起來(lái)什么樣子并沒(méi)有什么關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系。你腦中和心里的那個(gè)才是真的你，知道嗎？就是你的靈魂?！?/p>

擺渡人讀書(shū)筆記17

人生中任何一次的遇見(jiàn)，皆不是偶然。正如黑夜之中，迪倫從事故現(xiàn)場(chǎng)逃出來(lái)的時(shí)候，在絕望孤寂之時(shí)，看到了她心中的陽(yáng)光—崔斯坦，同時(shí)印證了“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?，相遇，就是此般美妙?/p>

經(jīng)歷，讓人成長(zhǎng)，無(wú)論好壞，都會(huì)有所收獲。相處之中無(wú)論怎樣磨合，最后都有好或壞的結(jié)果，是否在預(yù)期之內(nèi)，我們不得而知。

在迪倫遇到崔斯坦之后，從到達(dá)第一個(gè)安全屋到最后的“回家”分界線，這所有的歷程之中，看到了迪倫的成長(zhǎng)。從最初無(wú)法接受自己已經(jīng)“死去”的事實(shí)，任何事情全全依靠崔斯坦，到最后一個(gè)人冒險(xiǎn)返程尋找崔斯坦，在沒(méi)有擺渡人的保護(hù)下不僅可以自救，甚至還救了別人。同樣，和迪倫相處的過(guò)程中，崔斯坦也有了質(zhì)變，不再只是機(jī)械的`完成自己的責(zé)任，更多有了人類(lèi)的感情，最后竟然默許了迪倫違反游戲規(guī)則的決定。

大概這就是愛(ài)情的力量，找一個(gè)讓自己可以發(fā)光的人，讓彼此變的更加美好。心中有愛(ài)，可以抵抗任何力量，它教會(huì)我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良，為了心中所愛(ài)“直教人生死相許”。

然而，故事的結(jié)局，看似順理成章，卻也出乎意料之外。一句“原來(lái)你在這里”，“我在這里”和故事的開(kāi)篇首尾呼應(yīng)，好像一切又回到了最開(kāi)始的地方。

這是西方的神話，假如真像書(shū)中所言，我們都可以經(jīng)歷因果輪回，那么，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”，你又愿意遇見(jiàn)一個(gè)怎樣的擺渡人？

擺渡人讀書(shū)筆記18

閱讀《擺渡人》，更像就是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也就是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

最近我讀完了一本書(shū)，叫做《擺渡人》我我讀這本書(shū)就是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介很有趣與有意義。這本書(shū)的作者就是克萊兒。麥克福爾她就是一個(gè)美國(guó)人，而且這一本書(shū)就是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但就是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫(xiě)的就是從一個(gè)女孩的第一人稱(chēng)的觀點(diǎn)與角度，那個(gè)女孩死了而且她就是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的'愛(ài)人。

心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己與書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可就是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的就是迪倫與崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)瞧到最后，“原來(lái)您在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，您一直都在我目所能及之處，這已足夠。

瞧過(guò)了很多本書(shū)了，這就是第一次特別強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧，《擺渡人》就是一本非常棒的書(shū)，瞧完之后，您會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)就是勇敢，但就是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但就是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

第四篇：擺渡人讀書(shū)筆記

擺渡人讀書(shū)筆記

擺渡人讀書(shū)筆記1

#原來(lái)你在這里。我在這里。#

這大概是我最近一段時(shí)間以來(lái)，讀過(guò)的最暖心的兩句話了。

溫暖，感動(dòng)，傾羨，開(kāi)心。擺渡人的故事，讓我感覺(jué)心心念念必有回響好像又復(fù)活了。即使原本我選擇放棄相信這個(gè)點(diǎn)可以套用在愛(ài)情上。不過(guò)，迪倫是一個(gè)善良的孩子，而感動(dòng)到崔斯坦；崔斯坦是迪倫信任的人，所以互相吸引依舊是前提。

目標(biāo)，抵達(dá)最想要到達(dá)的地方，需要付出，有時(shí)甚至是付出生命。爬過(guò)每一個(gè)山頭，就可以抵達(dá)安全屋，可以使自己放松一陣。天亮后太陽(yáng)起來(lái)，又需要整裝出發(fā)，即使前路布滿荊棘，都要咬牙堅(jiān)持走下去。所以，走過(guò)了惡魔重重的荒野，靈魂便獲得了重生。人生又何嘗不是如此？每一天，每一月，每一年。我們每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，可是卻不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持不懈地去奮斗努力達(dá)到我們的目標(biāo)。

迪倫做到了，她想要回去找到崔斯坦，她心中有著強(qiáng)烈的欲望，她不怕惡魔，她不怕前路漫漫，所以她做到了。

原來(lái)你在這里。

我在這里。

愛(ài)人也好，人生目標(biāo)也好，原本可能都是虛無(wú)的，而我們想擁有了，心心念念了，堅(jiān)持不懈了，咬牙奮斗了，最終就都可以獲得了。

擺渡人讀書(shū)筆記2

一、當(dāng)我們失去目標(biāo)，或者面對(duì)困境，總希望有人引導(dǎo)自己，幫助自己，把他當(dāng)作自己的救命稻草；當(dāng)這個(gè)人消失時(shí)，我們不得不依靠自己的力量，我們或許會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，又或許是因?yàn)槲覀冏兊闷乒奁扑ざ兊脽o(wú)所謂害怕不害怕。既然苦難無(wú)法改變，那就迎接好了，最壞不過(guò)被毀滅。當(dāng)我們知道了內(nèi)心的需求，惡魔的拉扯撕咬又算的了什么，目標(biāo)堅(jiān)定，心中有愛(ài)，就是地獄也能走出一條自己的路。

二、我們的內(nèi)心世界是怎么樣，我們所感受到的環(huán)境就是怎么樣。迪倫心情好，就艷陽(yáng)高照，迪倫心情不好，就烏云密布。日常生活中也是這樣，心情好，看什么都舒服，哪怕是下雨天，你也覺(jué)得這滴滴答答的雨聲是悅耳的旋律；心情不好，就是冬日陽(yáng)光也溫暖不了你。無(wú)法改變環(huán)境，就改變自己的心情。

三、再一種環(huán)境中呆的太久，就會(huì)習(xí)慣成依賴(lài)。崔斯坦認(rèn)定自己是一個(gè)靈魂擺渡人，自己的工作就是護(hù)送一個(gè)又一個(gè)的靈魂，周而復(fù)始，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要擺脫這種生活。當(dāng)?shù)蟼惞膭?lì)他往回走時(shí)，他甚至認(rèn)為自己沒(méi)法回走，認(rèn)為自己無(wú)法控制自己的腿，認(rèn)為自己會(huì)遭受雷罰?？僧?dāng)他踏出第一步，什么事都沒(méi)有發(fā)生。有時(shí)候我們需要克服的，就是自己內(nèi)心對(duì)不確定的未來(lái)的恐懼。只要踏出第一步，然后堅(jiān)定的走下去，一定會(huì)找到屬于自己的幸福。

四、擺渡人，漫漫生命長(zhǎng)河中，渡的，其實(shí)是自己的靈魂。崔斯坦在渡迪倫的過(guò)程中，被迪倫當(dāng)作一個(gè)人，當(dāng)作一個(gè)靈魂，被迪倫所愛(ài)，他有了身為人才有的感覺(jué)，而返程中，是迪倫帶著崔斯坦，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)他來(lái)到人間成為真正的人，而迪倫自己也得到重生——渡人，就是渡己！

擺渡人讀書(shū)筆記3

英媒評(píng)價(jià)這是一個(gè)史詩(shī)般的愛(ài)情故事。讀過(guò)之后，內(nèi)心雖未感觸太多震撼，但這確實(shí)是一個(gè)溫暖的故事，一個(gè)美麗的童話故事。缺失父母之愛(ài)，別離友情之愛(ài)，在冰冷的家庭冰冷的學(xué)校里，迪倫是孤獨(dú)寂寞的，與父親的見(jiàn)面重燃了她內(nèi)心的火苗，然而在事故后的奇遇里，迪倫愛(ài)上了她的靈魂擺渡人，甚至不惜放棄重生的希望，冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)去與他重逢。

尋找靈魂歸處的旅途中他們結(jié)伴而行，她曾是一個(gè)孤獨(dú)的人，卻用純真無(wú)暇，真誠(chéng)善良溫暖了另一個(gè)孤獨(dú)的靈魂。他曾是一個(gè)不問(wèn)自我的使者，沉默理性，麻木堅(jiān)忍，卻竭盡全力去保護(hù)一個(gè)個(gè)素昧平生的靈魂。兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂相遇了，用溫暖擺渡了彼此。

崔斯坦一路守護(hù)著迪倫到達(dá)彼岸的天堂，而迪倫為了愛(ài)，不惜再次選擇地獄之門(mén)。

她的勇氣不是與生俱來(lái)，她曾被大雨淋濕了身體，被孤獨(dú)冰冷了心，但她選擇了逃避，直到遇見(jiàn)愛(ài)，她毫不猶豫，勇往直前。

他的前世今生無(wú)人知曉，他曾變化成無(wú)數(shù)面孔，替換了無(wú)數(shù)姓名，他已然習(xí)慣，直到遇見(jiàn)愛(ài)，他才有了體溫，有了心跳和有血有肉的身軀。

她是愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的愛(ài)麗絲，他是尋找真心的鐵皮人，她是剪刀手愛(ài)德華里善良的金，他是渴望擁抱又害怕傷害愛(ài)人的愛(ài)德華。他們這一次又相遇在靈魂擺渡里，迪倫和崔斯坦，一個(gè)叫勇敢，一個(gè)叫真誠(chéng)。愛(ài)情，從不缺少傳奇，關(guān)鍵，是否相信。

擺渡人讀書(shū)筆記4

這本書(shū)對(duì)我有一種巨大的吸引力，深深的被書(shū)中的劇情所吸引，與其說(shuō)是劇情，不如說(shuō)是被迪倫的堅(jiān)持與無(wú)畏所打動(dòng)。讀這本書(shū)，讓我忘乎所以，想讓時(shí)間變得慢下來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容很精彩，每天讀完一部分后，想著把剩下的部分讀完，心里一直在想結(jié)局是什么。不知道迪倫和崔斯坦最后會(huì)怎么樣，心里也特別害怕迪倫和崔斯坦會(huì)分開(kāi)，會(huì)死亡，會(huì)魂飛魄散......

看到小說(shuō)的結(jié)局：原來(lái)你在這里，我在這里。瞬間感動(dòng)淚奔。心里的緊張感也放下了，這是一個(gè)美好的結(jié)局。

同時(shí)書(shū)中也讓我感到信念如此之偉大，迪倫正是靠著無(wú)畏的精神和執(zhí)著的信念，和對(duì)愛(ài)人的牽掛，這種愛(ài)是那么的純粹，在自己心里產(chǎn)生了共鳴，我喜歡她這種勇往直前，無(wú)所畏懼，為了愛(ài)人不顧一切的決心。崔斯坦一直遵循著上天的安排，保護(hù)每個(gè)靈魂是他的職責(zé)所在，然而他也為了迪倫，違反了天意，這種愛(ài)也是那么的純粹與無(wú)私。

上個(gè)月姥姥走了，我一直想著姥姥現(xiàn)在在哪里，過(guò)著什么樣的生活，開(kāi)不開(kāi)心等等，不知道人是否真的有來(lái)世，又或者是姥姥也許會(huì)在某在地方等著我們。自己想了好多好多，有時(shí)候想起姥姥，就會(huì)忍不住掉眼淚，隨后又趕緊自己安慰，擦去眼淚，繼續(xù)生活。

擺渡人讀書(shū)筆記5

“嗨，原來(lái)你在這里”

“我在這里”

完全被故事情節(jié)帶入，上一秒還沉浸在迪倫孤身一人回到人間的難過(guò)中，突然被被這溫暖的結(jié)局暖到了

擺渡人——我的存在是因?yàn)槟銈兊男枰?，重?fù)護(hù)送千千萬(wàn)靈魂，最終只能是每一個(gè)人歷程中的過(guò)客。直到遇見(jiàn)迪倫，無(wú)私的關(guān)心，讓崔斯坦開(kāi)始為自己的命運(yùn)感傷。

“一片干涸已久的旱地，遇見(jiàn)一滴水，反應(yīng)都會(huì)很強(qiáng)烈”

信念真的是個(gè)重要的東西，從太平世界，再一次折回荒原，沒(méi)有擺渡人的護(hù)送，漠視魔鬼，回到小木屋，重見(jiàn)崔斯坦，意念重生，一起回到生活中體驗(yàn)人生百態(tài)，崔斯坦護(hù)送迪倫渡過(guò)荒原，迪倫擺渡崔斯坦，帶他離開(kāi)機(jī)械無(wú)聊的荒原工作。

“如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人”

人生的很多不同階段，總會(huì)有不同的人陪我們度過(guò)，有陪伴，有過(guò)客。熱鬧時(shí)收獲快樂(lè)，孤獨(dú)是學(xué)會(huì)長(zhǎng)大

擺渡人讀書(shū)筆記6

聽(tīng)說(shuō)今天是20xx的最后一天[可愛(ài)][可愛(ài)][可愛(ài)]希望能和大家在新的一年里一起多讀書(shū)，多看報(bào)，多熱水，多睡覺(jué)。

今天結(jié)束了前兩天開(kāi)始的這本書(shū)，雖然最近在復(fù)習(xí)期末，但作者寫(xiě)的太好，沒(méi)忍住還是一次性考完了從書(shū)一開(kāi)始，好奇心就驅(qū)使著我不斷往下翻，開(kāi)始一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)整個(gè)的都只是夢(mèng)，還好最后作者沒(méi)那么狗血！迫切的想知道荒原的那邊是什么，故事會(huì)怎樣發(fā)展下去，每次迪倫跟魔鬼打斗的時(shí)候都不由自主的緊張和擔(dān)心，都是作者的功勞～場(chǎng)景描寫(xiě)的非常棒，但可能看原著會(huì)更好些

一個(gè)稱(chēng)不上是人的擺渡者在愛(ài)的感化下變得有血有肉，一直擔(dān)心他們一吻就不再有以后，還好作者沒(méi)讓我失望，最后“我在這里”真的暖到我了～～單身狗哭瞎

都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，即時(shí)我不知道后面是什么，但為了你，我都愿意試一試，即時(shí)意味著灰飛煙滅，但如果沒(méi)有你，活著又有什么意義？！

好啦希望大家20xx都能找到自己的擺渡人？然后幸福的在一起。

擺渡人讀書(shū)筆記7

《擺渡人》，讀完之后，沒(méi)太大的感覺(jué)或是觸動(dòng)。

全文比較白話，講述了女孩迪倫因火車(chē)事故去世，被靈魂擺渡人崔斯坦接引，穿越荒原，送至靈魂歸兮處，書(shū)中也稱(chēng)為“家”的地方；女孩迪倫出生單身家庭，現(xiàn)實(shí)生活并不愉快，與母親不和，被同學(xué)嘲笑，在去見(jiàn)10幾年未聯(lián)系的父親途中出了事故，在書(shū)中被定義于純潔的靈魂，也就是魔鬼的最?lèi)?ài)；男孩崔斯坦，一位盡職盡責(zé)的靈魂擺渡人，但擺渡過(guò)太多太多的靈，已經(jīng)漠然，活著在無(wú)形的規(guī)則之下；兩人在荒原的路途中互生情愫，墜入愛(ài)河；先是崔斯坦護(hù)送迪倫至“家”之后，無(wú)奈無(wú)形的規(guī)則不允許崔斯坦穿越這道屏障，兩人分別；但勇敢的迪倫為了崔斯坦，不顧“生命”再次穿越回荒原，帶著崔斯坦，違背著原則，重回現(xiàn)實(shí)世界。

整本書(shū)大概就是這樣一個(gè)故事，小說(shuō)情節(jié)未有較大波折引起自己的情緒上的波動(dòng)，并未有感受到“心靈治愈小說(shuō)”或者“鄰千萬(wàn)讀者心靈救贖之作”、或許是這本書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)有些過(guò)度了，讓讀者抱著莫大的期望開(kāi)始，讀完卻收獲感覺(jué)平平，不免有些失望；也可能是我自己的原因，到了這個(gè)階段不在這么容易被觸動(dòng)！也或許對(duì)這類(lèi)愛(ài)情戲無(wú)感；想來(lái)，這部小說(shuō)更愿意被或者更適合女性閱讀吧，總歸會(huì)有它的受眾群體。

所謂擺渡人，實(shí)則為相互擺渡，互相救贖，終有美好的結(jié)局；如是這樣，我也希望逢著這么一個(gè)擺渡人。

閱讀中，還想著，如果死后靈魂還會(huì)有這么一段旅程的話，那么死也沒(méi)那么可怕了；現(xiàn)在看完，想想還是算了吧…生命誠(chéng)可貴！

書(shū)中最后一句“原來(lái)你在這里”“我在這里”，莫名的讓我想到了阿凡達(dá)中的臺(tái)詞“I see you”，當(dāng)年想來(lái)是被這句話有感動(dòng)到吧，還為這句話記錄了一條說(shuō)說(shuō)。

擺渡人讀書(shū)筆記8

1

常常有人問(wèn)：讀書(shū)有什么用？網(wǎng)上的答案有千千萬(wàn)萬(wàn)。

其實(shí)，讀書(shū)的作用有很多，其中有一點(diǎn)讓我感觸很深。

通過(guò)讀書(shū)，我們能夠知道自己的世界是怎樣造就的，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是怎樣與這個(gè)世界產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的。

那么，當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候，應(yīng)該怎么做？

《擺渡人2：重返荒原》這本書(shū)就告訴了我們這個(gè)答案。

在《擺渡人》第一部中，女孩迪倫坐上火車(chē)去見(jiàn)未曾謀面的父親。

卻成為火車(chē)上唯一一個(gè)沒(méi)有生還的乘客，遇到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦。

每個(gè)靈魂在現(xiàn)實(shí)世界和天堂之間，都必須穿過(guò)一片荒原。

而擺渡人的職責(zé)就是帶著靈魂躲過(guò)惡鬼的吞噬，最終抵達(dá)天堂。

在這個(gè)過(guò)程中，迪倫和崔斯坦相愛(ài)了。

抵達(dá)天堂之后的迪倫不顧一切回到荒原尋找崔斯坦，將崔斯坦帶回了現(xiàn)實(shí)世界。

《擺渡人2：重返荒原》，則是續(xù)寫(xiě)迪倫與崔斯坦來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界后的故事。

2

故事梗概

女孩迪倫和靈魂擺渡人崔斯坦，在經(jīng)歷了異常驚心動(dòng)魄的抉擇之后，終于打破生死界限，有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。

與此同時(shí)，一位名叫蘇珊娜的擺渡人，窺探到他們逃離了荒原，因此心生向往。

為此她欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂，借助他的力量來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。

他們引發(fā)了一場(chǎng)巨變：兩個(gè)擺渡人從荒原穿越到現(xiàn)實(shí)世界，造成兩個(gè)破洞，把荒原的惡鬼引到了現(xiàn)實(shí)世界，使無(wú)辜人類(lèi)枉送性命。

最后，命運(yùn)的審判者驟然降臨，冷酷地下達(dá)了判決：

擺渡人因私自離開(kāi)荒原，放棄了神圣的職責(zé)，有罪。

判處崔斯坦和蘇珊娜返回荒原，成為惡鬼。

面對(duì)同樣的判決，崔斯坦和蘇珊娜卻有不一樣的結(jié)局。

崔斯坦和迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗的，閃著光芒，他們之間不僅相愛(ài)，還心懷善念。

哪怕來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，手無(wú)縛雞之力也要阻止惡鬼殺人。

審判者不愿將這道明亮、凈朗的光熄滅。

在崔斯坦拼上性命補(bǔ)上兩個(gè)破洞之后，特赦他繼續(xù)守在現(xiàn)實(shí)世界，防止惡鬼再度出現(xiàn)，禍害人類(lèi)，成全他和迪倫廝守終生。

而蘇珊娜和被她欺騙的靈魂杰克，他們之間的紐帶是黑色的、邪惡的，全由貪婪和自私結(jié)成。

他們不配得到審判者的同情和憐憫，最終只能步入死亡。

3

精彩賞析

你是什么樣的人，你的世界就是什么樣的。

在人間和天堂之間，必須要穿過(guò)一片荒原，這片荒原就是你的心境，你是什么樣的人，你的荒原就是什么樣的。

蘇珊娜曾經(jīng)帶過(guò)兩個(gè)靈魂。

一個(gè)叫邁克爾的男孩得了一種罕見(jiàn)的病癥，讓他一生都只能困在屋子中。

邁克爾的孱弱和膽怯吸引了很多惡鬼，在荒原路上困難重重。

靈魂在荒原上磨磨蹭蹭，是因?yàn)樗麄儗?duì)未知的世界心存畏懼，每邁出一步都需要極大的勇氣。

而邁克爾顯然不具備這樣的勇氣。所以最終還是被惡鬼拖走了。

一個(gè)叫有瑜的老奶奶因年老得病去世。

但是她精力充沛，也不怨天尤人，反倒樂(lè)在其中。

蘇珊娜甚至都想不起來(lái)，有哪個(gè)靈魂是這么活力四射、熱情洋溢地踏上這段旅途的。

他們沿途幾乎沒(méi)有遇到什么困難，就跨越了荒原。

兩個(gè)不一樣的人，兩種不一樣的荒原。

荒原上一切都瞬息萬(wàn)變，而這一切取決于你是一個(gè)什么樣的人。

你的成長(zhǎng)環(huán)境、你遇見(jiàn)的人、你遇見(jiàn)的事，形成你對(duì)這個(gè)世界的感知。

這個(gè)世界究竟是明亮還是灰暗完全取決于你的個(gè)人感知。

每個(gè)人的世界都是不一樣的，與書(shū)中不同的是，在我們這個(gè)世界中，只有自己才是自己人生的擺渡人。

以利益結(jié)成的紐帶是黑色的，以愛(ài)結(jié)成的紐帶是潔白的。

崔斯坦和迪倫之間的紐帶是愛(ài)、是無(wú)私、是奉獻(xiàn)，最終得到審判者的特赦。

而蘇珊娜和杰克之間的紐帶是利益算計(jì)、是貪婪、是自私，最終只能走向毀滅。

書(shū)中，靈魂與擺渡人之間有紐帶，現(xiàn)實(shí)世界中，我們與他人也同樣有紐帶。

比如夫妻關(guān)系，一個(gè)和睦的家庭，需要愛(ài)、需要包容為基礎(chǔ)，才得以幸福與長(zhǎng)久。

如果這份關(guān)系摻雜了權(quán)利、地位、金錢(qián)，往往就會(huì)滋生出很多矛盾與糾紛，最終演變?yōu)槟吧耍踔脸鹑恕?/p>

父子、母女、朋友之間的關(guān)系同樣也是如此

4

結(jié)語(yǔ)

荒原如同人生，每個(gè)人都生活在自己的荒原上，而每個(gè)人的荒原都是不同的。

一輩子很長(zhǎng)，我們會(huì)遇到這世上各種不同的愛(ài)、不同的痛、不同的惡，不同的悲。

遇見(jiàn)這些愛(ài)、痛、惡、悲時(shí)，我們的心情決定了這個(gè)世界是好還是壞。

就像書(shū)中所言：荒原上的一切都瞬息萬(wàn)變，心情只要稍一低落，就可能面臨凄風(fēng)苦雨。

不可否認(rèn)，人生有時(shí)候就是很艱難，心情就是很低落，這個(gè)世界就是很灰暗。

那我們應(yīng)該怎么辦呢？

我的答案就是，做自己喜歡做的事情吧，難得喜歡。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你全神貫注在自己喜歡的事情中，所有的艱難都不算什么，整個(gè)世界都能因此而明亮起來(lái)。

如果說(shuō)你不知道自己喜歡什么，那可以先從嘗試開(kāi)始。

有時(shí)候不是因?yàn)橄矚g才開(kāi)始，也可以是因?yàn)殚_(kāi)始了才喜歡。

所以，不管人生是喜是悲，只有自己才能擺渡自己，最終抵達(dá)天堂。

無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要永遠(yuǎn)地將命運(yùn)掌握在自己手中。

擺渡人讀書(shū)筆記9

閱讀《擺渡人》，更像就是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也就是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

最近我讀完了一本書(shū)，叫做《擺渡人》我我讀這本書(shū)就是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介很有趣與有意義。這本書(shū)的作者就是克萊兒。麥克福爾她就是一個(gè)美國(guó)人，而且這一本書(shū)就是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但就是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫(xiě)的就是從一個(gè)女孩的第一人稱(chēng)的觀點(diǎn)與角度，那個(gè)女孩死了而且她就是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。

心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己與書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可就是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的就是迪倫與崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)瞧到最后，“原來(lái)您在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，您一直都在我目所能及之處，這已足夠。

瞧過(guò)了很多本書(shū)了，這就是第一次特別強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧，《擺渡人》就是一本非常棒的書(shū)，瞧完之后，您會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)就是勇敢，但就是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但就是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

擺渡人讀書(shū)筆記10

最近，我讀了《擺渡人》這本書(shū)。這是一部心靈治愈系小說(shuō)，它可以與《追風(fēng)箏的人》相媲美。

主人公迪倫，一位還在上學(xué)的女學(xué)生。她認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的伙伴，她只能遭到同學(xué)們的嘲笑，而且與媽媽交談的格格不入也讓她更加反感現(xiàn)在的生活。所以，她踏上了一趟列車(chē)，去尋找父親，但，她還不知道，這是一趟沒(méi)有歸途的列車(chē)。

起初，迪倫還是個(gè)孩子。她在啟程時(shí)糾結(jié)與矛盾的心理，已經(jīng)把她的單純暴露得一清二楚。她拿起，放下，藏起，又取出，拿起，充分展示了一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩內(nèi)心的脆弱與惶恐。此刻，它需要愛(ài)的澆灌。

在火車(chē)上發(fā)生意外后，他遇到了擺渡人崔斯坦，在崔斯坦完成使命幫她度過(guò)荒原的時(shí)候，發(fā)生了一系列事情，使迪倫從剛開(kāi)始對(duì)崔斯坦的依賴(lài)變成了無(wú)法割舍的感情。

迪倫在已經(jīng)穿過(guò)荒原后，知道可以回到荒原，她不惜自己可能會(huì)魂飛魄散，可能從此灰飛煙滅，她毅然決然地選擇了出發(fā)。

返回的途中，她與水怪殊死搏斗，他心中一定要見(jiàn)到崔斯坦的堅(jiān)定信念，致使她度過(guò)了一難又一難，粗粗閱讀，以為這是一本愛(ài)情小說(shuō)，但細(xì)細(xì)品味，這是一個(gè)小女孩破繭成蝶的心靈旅途。

最后，他們相逢在新的世界，萬(wàn)千思緒涌上心頭，只剩一句：嗨，原來(lái)你也在這里。

——如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

擺渡人讀書(shū)筆記11

一葉輕舟，孤獨(dú)地漂泊在水面上，而水面卻被陽(yáng)光曬的金黃，抬頭才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光上還有團(tuán)團(tuán)烏云。

擺渡人，是岸與岸之間的相接，更是靈魂與靈魂的相擁。當(dāng)他們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？如果生命進(jìn)行再次輪回，他們又愿為此付出怎樣的代價(jià)。

克萊兒。麥克福爾，《擺渡人》的作者，一個(gè)極其平凡的人，卻寫(xiě)出了不平凡的作品，塑造出來(lái)的主人公崔斯坦和迪倫都是那樣的令人深省。這是一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。

上帝為了幫助孤苦無(wú)依的靈魂，找到回家的路，便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人，陪伴他們一起走過(guò)這段艱難的路程。崔斯坦，迪倫的擺渡人，他不知道自己為什么活著，沒(méi)有屬于自己的相貌性格，唯獨(dú)擺渡人的身份能證明他的存在，護(hù)送靈魂是他的職責(zé)也是他的使命，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，只為一個(gè)靈魂得到歸宿，而自己卻沒(méi)有歸宿，周而復(fù)始地完成宿命的輪回?；蛟S也正是他這樣，后來(lái)才會(huì)有一個(gè)女孩出現(xiàn)在他的生命里，改變他，讓他感受到生活的美好，也讓他找到了自己最終的歸宿。當(dāng)他為了自己所愛(ài)的，所想要得到的東西時(shí)，他可以?shī)^不顧身甚至舍棄生命，只為守護(hù)一個(gè)無(wú)形的承諾，堅(jiān)持不懈地追求，直到最后。他也得到了他最初向往的幸福。

但，崔斯坦和迪倫之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人？是崔斯坦還是迪倫，沒(méi)有定數(shù)，記得有部電影中說(shuō)：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人?！倍蟼愑蒙挽`魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來(lái)不是有形的鐵鏈和枷鎖，而是來(lái)自我們心中無(wú)形的膽怯和對(duì)未來(lái)的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定你自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)美麗的彼岸，才能擁有美好的結(jié)局?；蛟S，在過(guò)程中有多么的不盡人意，多么的坎坷，但想想總是美好的，當(dāng)場(chǎng)最終擁有了圓滿，你會(huì)感謝那些挫折，因?yàn)槭撬麄冏尣豢赡茏兂煽赡埽寜?mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

擺渡人讀書(shū)筆記12

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與選擇的故事，也是一個(gè)15歲小女孩的成長(zhǎng)與救贖之路。

單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，她在荒原中，遇見(jiàn)了崔斯坦，他在一路上拼命地保護(hù)她，迪倫漸漸地喜歡上崔斯坦了，在他的引導(dǎo)下來(lái)到天堂的彼岸。然而走過(guò)分界線后她便再也見(jiàn)不到崔斯坦，對(duì)崔斯坦的思念讓迪倫痛苦，逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的迪倫知道自己真正追尋的是什么，她決定逆著危險(xiǎn)重重的荒原回到起點(diǎn)，和崔斯坦在一起。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。故事里的人物僅僅有迪倫和崔斯坦，這一段長(zhǎng)達(dá)十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書(shū)里說(shuō)，每個(gè)人都有自己心像所投射出來(lái)的荒原，或風(fēng)景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的`起伏，有深不可測(cè)的黑水，最最不忍放下書(shū)本的是，你永遠(yuǎn)不知道自己所投射的荒原下，還隱藏著什么，哪怕是你心底里最深的期冀，你都不一定會(huì)明了，那到底是什么。

上帝為了幫助孤苦無(wú)依的靈魂找到回家的路，便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人，陪伴他們一起走過(guò)這段艱難的路途。每個(gè)行走在荒原中的人們，都將天堂視為自己靈魂的終點(diǎn)站，他們拼盡全力地向著自己的理想與幸福奔跑，卻常常忽略了沿途的風(fēng)景。但是迪倫和崔斯坦卻是個(gè)例外，在荒原中，迪倫遇見(jiàn)了男孩崔斯坦，她的靈魂擺渡人。他的笑容令人內(nèi)心寧?kù)o，他的孤傲又有些神秘莫測(cè)。最重要的是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無(wú)論發(fā)生什么，他都會(huì)陪伴在她的身邊，不離不棄。他們一起躲避惡魔的利爪，艱難地?cái)y手走過(guò)泥濘的沼澤地，渡過(guò)危險(xiǎn)的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。她的靈魂不同于所有他曾經(jīng)保護(hù)過(guò)的靈魂，即使自己身處險(xiǎn)境，依然對(duì)世界和他人充滿好奇，富有同情心，還有只屬于少女的嬌羞與悸動(dòng)。兩人在荒原中相伴行走的故事是整本書(shū)中最溫暖的一段：他們從彼此陌生走向相知相戀，像一對(duì)兒真正的小情侶一樣聊天，心動(dòng)，爭(zhēng)吵，擁抱……這一切在危險(xiǎn)的荒原之中顯得那樣彌足珍貴，仿若時(shí)光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。再遠(yuǎn)的旅程，終需有一別。兩株剛剛萌發(fā)的愛(ài)情幼苗，被一塊看不見(jiàn)的帷幕隔在了冰冷的兩個(gè)世界。

迪倫終于來(lái)到了天堂，傳說(shuō)中世界上最美麗的地方。然而對(duì)她來(lái)說(shuō)，失去了愛(ài)人的陪伴，天堂不過(guò)是座散發(fā)虛幻光芒的荒涼城堡。她注定要為愛(ài)尋找，以前是父親，現(xiàn)在是崔斯坦。她想念他的陪伴，為了找到他，她愿意付出生命與靈魂的雙重代價(jià)，即使等待著她的，是跌入黑暗的煉獄粉身碎骨也在所不惜。初走荒原，崔斯坦是她的擺渡人，而再次返回時(shí)，沒(méi)有了擺渡人，迪倫靠的是自己，是自己強(qiáng)大的信心和信念!每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚，迪倫說(shuō)，她不再害怕看到惡魔了，那是因?yàn)?，心里有了?jiān)定的愛(ài)，就有了無(wú)畏一切的膽量。終于再次見(jiàn)到崔斯坦，他們的角色打了個(gè)顛倒，迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”，“我們一定要回去!”15歲的迪倫再?zèng)]有了是不是帶小熊的猶豫不決，再?zèng)]有了面對(duì)不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產(chǎn)生的怨懟，她有的只有對(duì)愛(ài)的向往和堅(jiān)守!果然，愛(ài)帶來(lái)了奇跡!“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里，如癡如醉?！本o張的我怎么都不肯放下手里的書(shū)，一直在讀到這句話時(shí)，才放心的合上書(shū)，抬了眼，看一看窗外的綠樹(shù)，深深的吸入一口滿含桂花香的空氣，來(lái)平復(fù)一下自己緊張的思緒，終于一起回到這個(gè)世界里，心才可以放下，為迪倫和崔斯坦而放下。

其實(shí)，這個(gè)神秘的靈魂擺渡人可以說(shuō)是自我投射的，每個(gè)人都希望有一個(gè)明了自己的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己，在將要溺水時(shí)獲救，在深陷淤泥時(shí)被扯出來(lái)，在不知道方向時(shí)被指引。所以，與其說(shuō)兩人相伴，還不如直接說(shuō)，每個(gè)人的荒原最終只有自己陪伴著自己，孤獨(dú)而堅(jiān)定的走過(guò)。擺渡人引領(lǐng)的是人的靈魂，而指引擺渡人來(lái)引領(lǐng)的，卻是自己。其實(shí)，擺渡人，就是你自己!給了我們希望的擺渡人，其實(shí)，就是自己給了自己希望!自己給予了自己的救贖!所以，當(dāng)我們遇到困難，不能說(shuō)急于去尋求幫助，急于去依賴(lài)于別人，萬(wàn)一別人也是無(wú)能為力，那我們?cè)撛趺崔k？怨恨別人？還是說(shuō)嚎啕大哭？都不是，我們要知道真正可以讓我們度過(guò)難關(guān)的人只有自己，真正的靈魂擺渡人只有自己，只有自己的勇氣，信念和毅力，才可以得到讓自己真正的救贖。當(dāng)我們必須直面生存和死亡、靈魂的毀滅與愛(ài)情的永生之艱難選擇時(shí)，自己應(yīng)該怎么走才能不讓自己后悔？

讀到這里，我似乎從書(shū)中找到了答案，面臨艱難的選擇，禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén)，而是來(lái)自我們心底的怯懦、對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂，你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸，真正的救贖，是來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣，沒(méi)錯(cuò)，只有遵從自己內(nèi)心所想走出來(lái)的路，才能不讓自己后悔，要知道，所謂每個(gè)人生命中的那個(gè)靈魂擺渡人，不是別人，而是自己。

擺渡人讀書(shū)筆記13

年齡漸長(zhǎng)，平日所讀之書(shū)多是歷史名傳、雜志之類(lèi)， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了，近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無(wú)助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛(ài)，她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬上火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……似乎專(zhuān)為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒(méi)有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。

面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。因?yàn)閻?ài)，迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

讀過(guò)《擺渡人》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!無(wú)論為官為商為國(guó)為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書(shū)中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!

擺渡人讀書(shū)筆記14

這是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

這是一個(gè)關(guān)于宿命和愛(ài)情的故事。

十五歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩，在獨(dú)自去尋找生父的列車(chē)上，遭遇了突如其來(lái)的交通事故，成了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過(guò)荒原，躲開(kāi)惡魔的吞噬，才能到達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人。

在崔斯坦的保護(hù)下，他們一起越過(guò)了山峰，闖過(guò)了山谷，穿過(guò)了那深不見(jiàn)底的發(fā)著惡臭的湖水，一起與如影隨形的惡魔進(jìn)行勇敢地抗?fàn)帲黄鸬竭_(dá)每一座安全小屋。在這個(gè)過(guò)程中，迪倫由最開(kāi)始的依賴(lài)，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)她發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中，漸漸愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。

崔斯坦是荒原上的擺渡人，引領(lǐng)和保護(hù)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)靈魂穿過(guò)荒原去往靈魂棲息地，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次惡魔攻擊的他，內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水。他不知道自己的終點(diǎn)在哪兒，或者說(shuō)他早已習(xí)慣了宿命的安排。說(shuō)他是一個(gè)靈魂擺渡人，不如說(shuō)他只是一個(gè)無(wú)處可去的孤獨(dú)靈魂。其實(shí)他才是那個(gè)真正需要被擺渡的靈魂。直到，他遇見(jiàn)了迪倫。正是單純直白的迪倫用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒了他那顆冷漠堅(jiān)硬的心。

當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)擺渡的邊界線，不再有崔斯坦的陪伴，她看到的依然是荒原，于是痛苦欲絕的她決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事——返回崔斯坦的世界，回荒原找他，陪伴他，哪怕隨時(shí)會(huì)死在惡魔的手中。為了愛(ài)，迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己隨時(shí)魂飛魄散的豪賭，盡管前途充滿未知和艱險(xiǎn)，但她義無(wú)反顧，步履堅(jiān)定。

重返荒原無(wú)疑是可怕的，每一次黑夜的降臨都意味著惡魔的呼喚，但瘦小的迪倫不再害怕，心中因?yàn)橛袑?duì)崔斯坦堅(jiān)定的愛(ài)，便也就有了無(wú)懼一切的力量。終于越過(guò)茫茫荒原，兩人再次相見(jiàn)。這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦因?yàn)榈蟼惖脑俅纬霈F(xiàn)，開(kāi)始重新審視自己的工作，也開(kāi)始嘗試擺脫宿命的安排。于是兩人義無(wú)反顧地沖出荒原，回到穿越時(shí)間的剎那，回到發(fā)生事故的那列火車(chē)。迪倫害怕再次失去崔斯坦，緊緊握著他的手，卻因?yàn)樵谄岷陔s亂的車(chē)廂里不小心摔倒，無(wú)意中松開(kāi)了緊握著的手。如愿回到人間的迪倫醒來(lái)后，心里滿是失去崔斯坦的痛苦，這時(shí)她看到了從遠(yuǎn)處笑著走來(lái)的崔斯坦……

與其說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人，不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的單純、勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，幾近麻木，沒(méi)有血肉，因?yàn)榈蟼?，他開(kāi)始復(fù)蘇，情感在心里滋長(zhǎng)，并返回人間。愛(ài)是可以滋生出無(wú)限力量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書(shū)中所言，如果我在這里，是因?yàn)槟阈枰?

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

擺渡人讀書(shū)筆記15

不久前，我讀了一本名為《擺渡人》的故事，文章講述了15歲的單親女孩迪倫在去看望父親的路途上，火車(chē)不幸出事故了。她爬出火車(chē)殘骸，意外認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，便在他的幫助下一同往前走。途中，迪倫漸漸意識(shí)到那男孩有意在等自己，原來(lái)自己早已經(jīng)死了，那男孩就是她的“靈魂擺渡人”。他們互相幫助，竟奇跡般一起回到了人間。

文中的主人公依靠著她的擺渡人，在混沌中重回溫暖的人間。那么你有你的擺渡人嗎？他是否曾助你抵達(dá)花開(kāi)的彼岸?其實(shí)，我們身邊圍繞著許多擺渡人——老師、朋友、家長(zhǎng)，甚至一個(gè)萍水相逢的路人都有可能曾為你擺渡護(hù)航。

我不禁想起了《人間世》中的一段故事。一位叫張麗君的年輕孕婦，當(dāng)新生命住進(jìn)身體里時(shí)，可怕的癌癥也尾隨而至。腫瘤每天都瘋狂地長(zhǎng)大著，壓迫小寶寶的生長(zhǎng)。醫(yī)生委婉地勸其放棄小生命以自保。這位偉大的母親有那么一瞬間陷入了兩難：保孩子？保自己？斟酌了很久，她終于決定自我舍棄，將孩子“渡”來(lái)這美麗的人間！

她對(duì)著鏡頭說(shuō)了一句令人落淚的話：“雖然這個(gè)世界很美好，我不想離開(kāi)，但是如果在自己與孩子之間選擇一個(gè)，我選擇孩子！”這時(shí)，我真的感到人多么渺小，而愛(ài)多么偉大！帶著愛(ài)和希望去“擺渡”一條新生命，自己也重新“擺渡”了自己。

當(dāng)這位偉大的母親成功生下孩子，那激動(dòng)與幸福，幾乎溢出了鏡頭，感染了每一個(gè)人。盡管腫瘤又惡化了，盡管頭發(fā)全掉光了，盡管一只眼睛失明了……然而你幾乎感覺(jué)不到這二十七歲的年輕生命在迅速消遁，感覺(jué)不到她的疼痛，感覺(jué)不到她被黑暗包圍……你只聽(tīng)到她坦然地笑笑，說(shuō)：“我早就做好死亡的準(zhǔn)備了?！惫适碌慕Y(jié)尾，張麗君決定一邊與丈夫旅游，一邊進(jìn)行化療。也許是死神被感化了吧，在后續(xù)報(bào)道中，張麗君的腫瘤竟?jié)u漸得到控制，也許這就是愛(ài)的力量吧！

節(jié)目播出后，千千萬(wàn)萬(wàn)顆心被打動(dòng)了。母親張麗君擺渡來(lái)孩子的生命，而孩子又渡她路過(guò)死亡，走向新生。而這個(gè)向死而生的感人故事，又使得成千上萬(wàn)的人得到了情感的指引，心靈的慰藉，何嘗不是另一種溫暖的擺渡呢？

我又回到了《擺渡人》一書(shū)中，突然明白了，無(wú)論是書(shū)中虛構(gòu)的人物，還是現(xiàn)實(shí)中的真人真事，都離不開(kāi)真善美。渡人走向光明，體會(huì)愛(ài)，也是將自己沐浴在幸福的陽(yáng)光中。

第五篇：《擺渡人》讀書(shū)筆記

《擺渡人》讀書(shū)筆記

《擺渡人》讀書(shū)筆記1

從看到這本書(shū)起，就想著把它看完。

故事情節(jié)設(shè)置的很好，也很有懸念，很激發(fā)我越讀的興趣，看著看著，就想看完的這種。

在我看來(lái)就是，一個(gè)女孩，在死后與自己的擺渡人談了一場(chǎng)戀愛(ài)，愛(ài)的力量和女主的勇氣使他們排除萬(wàn)難，回到了女主的世界，很是感人。

就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣，我們都是自己故事中的男女主角，碰到愛(ài)的人，為了最后能夠在一起，會(huì)有像故事中各種惡魔魔鬼的阻礙，還會(huì)因此而受傷，也會(huì)有書(shū)中處于不同世界的各種不安。但是就像書(shū)中所描述的，愛(ài)情會(huì)讓兩個(gè)人更加相信彼此，堅(jiān)定在一起的信念，即使來(lái)自不同的世界，最終也會(huì)在一起。

只是要堅(jiān)定在一起的信念，還有面對(duì)阻礙的勇敢，加上不離不棄的堅(jiān)持。

就像書(shū)中所描述的，如果人死后，有一位擺渡人帶領(lǐng)你去往你另外一個(gè)世界的家，等你到達(dá)那邊世界的“家”以后，可以做自己想做的事，去自己想去的地方，那又何懼死亡。

看書(shū)會(huì)讓你的思想以及境界會(huì)高一層，所以不要放棄讀書(shū)。

越來(lái)越覺(jué)得，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，這句話說(shuō)的很有道理了。

《擺渡人》讀書(shū)筆記2

確實(shí)是很好的一本書(shū)，有機(jī)會(huì)買(mǎi)正版書(shū)籍收藏，行，扯遠(yuǎn)了，談感想

不得不說(shuō)情節(jié)很吸引人（我想很多人都是一口氣讀完的），看開(kāi)頭很難想到結(jié)尾，看第一章時(shí)我總想第二章會(huì)發(fā)什么，但是很難猜對(duì)會(huì)發(fā)生什么，每一章讀完總有讓我接下去的欲望。

人物的描寫(xiě)自不必說(shuō)，栩栩如生，作者總是能抓住讀者的內(nèi)心跟著主人公的情緒起伏，或欣喜，或緊張，或同情。迪倫返回荒原時(shí)，我很欣賞她的果敢，對(duì)命運(yùn)的不服輸，對(duì)愛(ài)情的追逐，至少這種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)；崔斯坦的責(zé)任心，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著與忠貞，以及為愛(ài)付出的精神，讓我很受感動(dòng)。特別是在返程的最后一段木屋里我印象深刻，感受到迪倫的自私，我很氣憤，但她的勇敢我不得不佩服，作者說(shuō)崔斯坦的軟弱，我想或許有點(diǎn)，但更多的是對(duì)這份來(lái)之不易的愛(ài)情的守護(hù)以及不愿再體會(huì)失去迪倫的痛苦的情感，終歸還是戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)

“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰??！?/p>

如果可以，我希望以后你的路上都有我，不管在哪里，我都是你的擺渡人。我的存在，只是因?yàn)槟愕男枰?/p>

《擺渡人》讀書(shū)筆記3

今晚終于把這本書(shū)看完，心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了愛(ài)情。

《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū)，是的，出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮，她不知道自己已經(jīng)死去，掙扎著爬出列車(chē)，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著女孩各種問(wèn)題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn)，逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴(lài)，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內(nèi)心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后，他將再也不能見(jiàn)到女孩。

人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自我;愛(ài)情的力量，可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己，為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，面對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類(lèi)，可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>

每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。

雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話，會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。

崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾?、平淡而倍加可貴。讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。

《擺渡人》讀書(shū)筆記4

“嗨，原來(lái)你在這里”

“我在這里”

完全被故事情節(jié)帶入，上一秒還沉浸在迪倫孤身一人回到人間的難過(guò)中，突然被被這溫暖的結(jié)局暖到了

擺渡人——我的存在是因?yàn)槟銈兊男枰?，重?fù)護(hù)送千千萬(wàn)靈魂，最終只能是每一個(gè)人歷程中的過(guò)客。直到遇見(jiàn)迪倫，無(wú)私的關(guān)心，讓崔斯坦開(kāi)始為自己的命運(yùn)感傷。

“一片干涸已久的旱地，遇見(jiàn)一滴水，反應(yīng)都會(huì)很強(qiáng)烈”

信念真的是個(gè)重要的東西，從太平世界，再一次折回荒原，沒(méi)有擺渡人的護(hù)送，漠視魔鬼，回到小木屋，重見(jiàn)崔斯坦，意念重生，一起回到生活中體驗(yàn)人生百態(tài)，崔斯坦護(hù)送迪倫渡過(guò)荒原，迪倫擺渡崔斯坦，帶他離開(kāi)機(jī)械無(wú)聊的荒原工作。

“如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人”

人生的很多不同階段，總會(huì)有不同的人陪我們度過(guò)，有陪伴，有過(guò)客。熱鬧時(shí)收獲快樂(lè)，孤獨(dú)是學(xué)會(huì)長(zhǎng)大

《擺渡人》讀書(shū)筆記5

《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它媲美于前不久剛讀過(guò)的《追風(fēng)箏的人》。

初始，迪倫不過(guò)是個(gè)15歲的孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)的時(shí)候，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱，恐懼，猶疑不安。

然而在她坐的火車(chē)遇到意外后，一切的平靜都被打破了。她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦，擺渡人的任務(wù)就是帶領(lǐng)這些魂魄穿過(guò)她們內(nèi)心的荒原最終到達(dá)彼岸獲得安息。每個(gè)魂魄的荒原都是它內(nèi)心世界的衍生，而迪倫的荒原群山險(xiǎn)立，烏云密布、荊棘叢生，正是她敏感脆弱的心靈的寫(xiě)照。在崔斯坦幫助下她度過(guò)荒原時(shí)遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，幾次三番面對(duì)魂飛魄散的險(xiǎn)境，在崔斯坦對(duì)迪倫的拼命的幫助下，使迪倫從一開(kāi)始的迷茫困惑慢慢蛻變成堅(jiān)韌自立。同時(shí)她對(duì)崔斯坦也有了感情，而崔斯坦也愛(ài)上了迪倫。

迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念，這份愛(ài)便來(lái)自她的擺渡人崔斯坦。正是這份愛(ài)讓迪倫在歷盡艱險(xiǎn)穿過(guò)荒原獲得永生的平靜后，仍然忘不了崔斯坦，于是她想盡辦法再度回到荒原去尋找崔斯坦，明知會(huì)面對(duì)魂飛魄散，也并不懼怕。

一路上她獨(dú)自一人面對(duì)惡魔輪番的偷襲，企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時(shí)，一齊向她襲來(lái)，就在她驚慌失措的時(shí)候，只要想起崔斯坦的面容，迪倫就變的充滿斗志。

經(jīng)歷了這么多，相逢之后的迪倫，徹徹底底的改變，她勇敢無(wú)畏。為了救助一個(gè)小女孩的靈魂，她義無(wú)反顧的沖出安全屋，機(jī)智地分散了惡魔的注意力，以此來(lái)給小女孩爭(zhēng)取時(shí)間，這里展現(xiàn)出迪倫的變化。

為了愛(ài)，為了他們，嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的，但是也許，也許他們還是有一線希望的。 迪倫的心中有一輪太陽(yáng)，一輪信念和愛(ài)的太陽(yáng)。她堅(jiān)持拖著崔斯坦返程。跋山涉水，他們?cè)俅位氐交疖?chē)事故地點(diǎn)。蘇醒后，他們終于再次相逢在新的世界。一聲默契的“嗨，原來(lái)你在這里。”所有艱難便化成春光明媚。

細(xì)細(xì)咀嚼，這不僅是一本愛(ài)情的小說(shuō)，更是一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏，她的心是一片無(wú)盡的荒原;穿越之后，因?yàn)閻?ài)的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人，將自己的愛(ài)人引領(lǐng)回家，脫離無(wú)形的控制。猶如書(shū)的封面，無(wú)論如何黑暗，有愛(ài)的陽(yáng)光，一切都會(huì)好的。即使是荒原，也會(huì)肆意花開(kāi)、風(fēng)和日麗。

《擺渡人》讀書(shū)筆記6

所以她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。不經(jīng)細(xì)想：在我們的人生道路上，我們一路走來(lái)，是否有一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)，鼓舞著我們，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢？

慢慢長(zhǎng)大，社會(huì)傳遞的信息更多的是告訴我們不可能，簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑，隨著時(shí)間的流逝，消磨著心中的激情，對(duì)生活選擇了妥協(xié)。

而我想說(shuō)的是，我們需要在自己的人生舞臺(tái)上綻放光芒，需要對(duì)自我的肯定，沒(méi)有任何一個(gè)人可以讓我們放棄夢(mèng)想，放棄前行的路。

迪倫并沒(méi)有因?yàn)榭謶郑ε?，而停下腳步，正是因?yàn)樗龑?duì)于愛(ài)情理想的執(zhí)著，給予了她力量，并沒(méi)有因?yàn)閿[渡人的不確定，而放棄，妥協(xié)。沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)忠告：“那樣不可能”，為了你好，你放棄吧！而失去追逐心中理想的勇氣。

她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，兩人突破千難萬(wàn)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)愛(ài)情理想，可以說(shuō)是運(yùn)氣，億萬(wàn)分之一！但是，運(yùn)氣里更多的還是必然。好運(yùn)氣都是伴隨熱愛(ài)奮斗，敢于夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想，可以匯聚無(wú)數(shù)的能量，好運(yùn)氣，來(lái)幫助我們。

這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們：夢(mèng)想的路上，一定不是單打獨(dú)斗，而是志同道合的人陪伴一路同行。在迪倫實(shí)在不想走，走不動(dòng)的時(shí)候，是小男孩幫助她一起實(shí)現(xiàn)了共同理想。每一個(gè)人都有奮斗到疲倦的時(shí)候，偶爾會(huì)懈怠，這時(shí)伙伴會(huì)告訴我們，追逐夢(mèng)想的腳步不能停下，給予我們力量。

因?yàn)閴?mèng)想，戰(zhàn)斗一場(chǎng)，才不枉青春，歲月與我們相伴，擦出的，是每個(gè)人生命里獨(dú)一無(wú)二的最精彩絕倫的花火。

我們都是世界的幸運(yùn)兒??！

《擺渡人》讀書(shū)筆記7

花了兩天看完了這本書(shū)，情節(jié)的設(shè)定讓我為之一嘆，很顯然，這不是一本你能夠輕易放下的書(shū)。

它通過(guò)15歲少女迪倫的視角來(lái)解析如何去愛(ài)，具有史詩(shī)般的質(zhì)感，驚心動(dòng)魄。

迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的朋友，里面全都是一群白癡，而與母親的無(wú)話可說(shuō)更讓她缺乏友情和親情。所有，她踏上了火車(chē)去見(jiàn)他的父親，然而一場(chǎng)意外發(fā)生，她遇見(jiàn)了崔斯坦，一個(gè)跟她年紀(jì)相仿的男孩。由此展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄愛(ài)戀。

他們一起穿過(guò)了荒原，在魔鬼的重重阻礙下，最終到達(dá)了分界線。在他們穿過(guò)荒原時(shí)，，遇到了一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小女孩，這個(gè)情節(jié)讓我印象極為深刻。迪倫不能眼睜睜的看著她被魔鬼拖下，不顧生命危險(xiǎn)去救了她，讓崔斯坦受了傷。而正是因?yàn)檫@樣，崔斯坦意外發(fā)現(xiàn)自己好像變成了人。他們最終也肯定了對(duì)對(duì)方的愛(ài)。迪倫把荒原當(dāng)成了家，因?yàn)橛写匏固沟拇嬖?。所以她最終回到了荒原，找到了崔斯坦，并成功回到了火車(chē)上。

最終迪倫的不放棄和堅(jiān)持使他復(fù)活，而崔斯坦對(duì)迪倫的愛(ài)也令他變成了人，最終在一起。

崔斯坦缺失的正是迪倫的果敢和堅(jiān)持，也是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持和他對(duì)迪倫的愛(ài)縱然她一次次的決定，最后完成了從未有人試過(guò)的方法-----沿著路往回走。

這本書(shū)對(duì)我的心靈產(chǎn)生了極大的震撼，它之所以被被譽(yù)為令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。不僅僅在于結(jié)尾的設(shè)定，也在于他們穿越荒原的行徑和做法，崔斯坦拼死去保護(hù)她所愛(ài)的人。

下面是令我印象最深刻的幾段話：

1.我用最適合的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前，在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰?/p>

2.崔斯坦此時(shí)反而猶豫起來(lái)?？床坏剿请p像大森林一樣深邃的碧眼，疑惑頓時(shí)又浮上了心頭。這樣做不對(duì)，這樣做是不被允許的。他對(duì)她的所有好感都是錯(cuò)誤的，他不應(yīng)該放縱這份感情，這是不應(yīng)該發(fā)生的。然而他還是愛(ài)了，他渴望體驗(yàn)人類(lèi)為之生、為之死的那種奇妙的愛(ài)情，這是他唯一的機(jī)會(huì)了。他緩緩閉上眼，在迪倫唇間留下了一吻。

3.睡意如帷幕般一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著她，她聽(tīng)到風(fēng)在搖搖于墜的破墻間回旋激蕩。雖然她感受不到風(fēng)吹過(guò)時(shí)的寒氣，但她聽(tīng)得到風(fēng)呼嘯著穿過(guò)罅隙與裂縫，想要鉆進(jìn)屋里時(shí)的嗚咽聲，這聲音聽(tīng)起來(lái)非常古怪嚇人。她不安地顫抖起來(lái)，但趁著崔斯坦沒(méi)注意，她盡量控制著身體，不讓自己抖得太厲害。

4.動(dòng)物的哀號(hào)聲越來(lái)越響亮，離他們?cè)絹?lái)越近?，F(xiàn)在噪聲持續(xù)不斷，已經(jīng)交織在一起。迪倫猜不出到底有多少野獸包圍了他們。盡管她的眼睛左一眼右一眼地瞥，但始終沒(méi)看見(jiàn)一只狼。不過(guò)，他們快要到了，他們就要成功了。頭天晚上他們不得已留宿的小屋簡(jiǎn)直破敗不堪，這間木屋看起來(lái)要比那間堅(jiān)固多了，她不禁心中一喜。他們現(xiàn)在距離小屋已經(jīng)近在咫尺了，迪倫幾乎能看到自己那張受驚嚇的臉映在窗玻璃上的倒影。

《擺渡人》讀書(shū)筆記8

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

今天看完了由英國(guó)文壇實(shí)力作家克萊爾。麥克福爾的作品《擺渡人》，真的愛(ài)到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書(shū)大獎(jiǎng)，布蘭福博斯獎(jiǎng)等五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷(xiāo)售33個(gè)國(guó)家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震撼的心靈治愈小說(shuō)。單親女該迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)捉弄，談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓她感到無(wú)比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父，然后火車(chē)突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車(chē)殘骸，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是幸存者，面前是一片荒野。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，很快迪倫意識(shí)到男孩并不是突然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那顆開(kāi)始了。

原來(lái)男孩是一個(gè)擺渡人，將那些死后的人的靈魂帶到一個(gè)特殊的地方，一路護(hù)送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害，只有在天黑前到達(dá)安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏，才能安全。這個(gè)男孩叫崔斯坦，他一路保護(hù)著迪倫，經(jīng)過(guò)荒野，高山，充滿惡魔的野湖。在日復(fù)一日的接觸后，迪倫和崔斯坦都愛(ài)上了對(duì)方?？墒撬麄儾坏貌环珠_(kāi)，因?yàn)榇匏固挂训蟼愃偷揭粋€(gè)所有靈魂都要去的地方，去那里等著和未來(lái)的親人相見(jiàn)。而崔斯坦卻不能去，因?yàn)樗兴穆氊?zé)，他是擺渡人，要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己，不能自己掌控自己的命運(yùn)。當(dāng)她把迪倫送到了那個(gè)“”目的地”，迪倫卻因?yàn)樗紤俅匏固梗尤幻半U(xiǎn)又回到原來(lái)的荒野，她努力的與惡魔做斗爭(zhēng)，因?yàn)樗嘈艕?ài)，她心里有愛(ài)。她太渴望見(jiàn)到崔斯坦和他在一起，哪怕最后魂飛魄散。此時(shí)崔斯坦正在擺渡另一個(gè)剛死的靈魂，他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當(dāng)?shù)蟼悮v經(jīng)千辛萬(wàn)苦站到崔斯坦面前時(shí)，他驚愕地說(shuō)不出話來(lái)，又驚又怕，他們依偎著，親昵著，滿是失而復(fù)得的開(kāi)心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方，迪倫不愿意，她太想和崔斯坦在一起了，去那里都行，只要和他在一起——她靈魂的擺渡人。

故事發(fā)生在這里，后面的事情又讓人意想不到。迪倫問(wèn)崔斯坦愿不愿意冒險(xiǎn)，她想回到出事的火車(chē)站，她想和崔斯坦一起去這個(gè)地方，她想永遠(yuǎn)和他在一起。崔斯坦不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。然而他也愛(ài)著迪倫，他希望迪倫是對(duì)的，他陪著她冒險(xiǎn)，他們回到原地，最后迪倫發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車(chē)上，正被送往醫(yī)院，而崔斯坦，他也回來(lái)了，他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。

可是因?yàn)閻?ài)，迪倫卻勇敢的帶著崔斯坦回到了原地，把他帶回了他們的同一個(gè)空間。以后可以永遠(yuǎn)在一起！因?yàn)閻?ài)！愛(ài)可以讓人勇敢，不顧一切去努力嘗試，最后靠著堅(jiān)定的信念他們終于如愿了！

《擺渡人》讀書(shū)筆記9

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”

很久沒(méi)有一本書(shū)能讓我興趣盎然地拿起，意猶未盡地放下，然后還能讓我陷入深深的思考，但是《擺渡人》做到了，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的。

網(wǎng)上把這本書(shū)定義為心靈治愈小說(shuō)，我覺(jué)得不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樗袷且槐緞?lì)志小說(shuō)，它告訴你什么是生活，教你如何去生活，更重要的是，它教你如何勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去生活。

在小說(shuō)里，人死了之后，靈魂擺渡人就會(huì)帶著你穿越一個(gè)個(gè)荒原，護(hù)送你到另一個(gè)世界的邊界。在穿越過(guò)程中，你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的惡魔，如果被惡魔抓住了，你就會(huì)灰飛煙滅。到達(dá)另一個(gè)世界后你將過(guò)上你心像中理想的生活，還可以找到先逝的親人團(tuán)聚、等待后逝親人的到來(lái)，而靈魂擺渡人完成護(hù)送任務(wù)后，又將接受命運(yùn)的安排繼續(xù)護(hù)送下一個(gè)靈魂。

如此定義的世界，除去靈魂擺渡人本身，倒也算圓滿，可是偏偏主人公迪倫死后與靈魂擺渡人崔斯坦在一同穿越荒原抗擊惡魔的過(guò)程中產(chǎn)生了義無(wú)反顧的情愫。故事的矛盾就在于：迪倫無(wú)法與崔斯坦在荒原里永遠(yuǎn)停留，而崔斯坦也無(wú)法改變上天對(duì)自己命運(yùn)的設(shè)定。到達(dá)另一個(gè)世界后，迪倫無(wú)法抑制內(nèi)心濃濃的愛(ài)意，在另一個(gè)世界里絞盡腦汁希望能夠找到返回荒原重遇崔斯坦并最終回到現(xiàn)實(shí)世界的方法。雖然面對(duì)的是無(wú)法改變的既成規(guī)則，但憑著內(nèi)心對(duì)一線希望的渴望，迪倫帶著自己的勇敢和決心，帶著對(duì)崔斯坦的愛(ài)，重新返回到惡魔當(dāng)?shù)赖幕脑?。此時(shí)，她的靈魂擺渡人已經(jīng)不再是崔斯坦，而是內(nèi)心執(zhí)著的信念和愛(ài)的陽(yáng)光。歷經(jīng)惡魔圍獵后的迪倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在遇到崔斯坦后，她說(shuō)服了猶豫不定的崔斯坦，共同跋山涉水，歷經(jīng)磨難，最終到達(dá)了迪倫死亡的事故點(diǎn)。當(dāng)?shù)蟼愄K醒的時(shí)候，已經(jīng)被救援人員發(fā)現(xiàn)，那一刻，崔斯坦坐在出口的左側(cè)，他們?cè)俅蜗喾暝谛碌氖澜?。彼此打招呼“嗨，原?lái)你在這里?！?/p>

人生恰如一段段荒原之行，所到之處必定充滿困難和挑戰(zhàn)，還有無(wú)數(shù)的誘惑，總有人會(huì)在荒原中迷失方向，被困難和挑戰(zhàn)擊倒，被誘惑侵蝕。每個(gè)人都在行色匆匆地趕路，從一個(gè)安全屋趕到下一個(gè)安全屋，并不斷刻上年輪的記號(hào)，最終達(dá)到另一個(gè)世界。也許有些旅途，你身邊會(huì)有擺渡的先知和導(dǎo)師引領(lǐng)你前進(jìn)，但更多的時(shí)候，尤其是在重大的抉擇面前，你往往都是一個(gè)人。這時(shí)，你的信念和勇敢就是自己靈魂的擺渡人，如果信念不堅(jiān)定，左顧右盼，猶豫不決，就算穿過(guò)荒原，你也無(wú)法看到彼岸的花開(kāi)。

人生旅途漫漫，若有靈魂擺渡人則心存感激;若無(wú)，亦無(wú)妨，只需堅(jiān)守內(nèi)心，執(zhí)著前行即可。

有魅力的文字像跳躍的音符，是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的。它能讓一個(gè)故事變成能賦予人無(wú)限想象力的載體，引人深思，備受啟發(fā)。無(wú)論你經(jīng)歷了多少起落，看過(guò)了多少冷暖，它都能在日落黃昏、曲終人散時(shí)讓你心中浮現(xiàn)感動(dòng)。

《擺渡人》就是這樣一本書(shū)。

《擺渡人》讀書(shū)筆記10

這本克萊爾·麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事：?jiǎn)斡H女孩迪倫坐火車(chē)去看望父親，不料半路上遇到了車(chē)禍，她沒(méi)能幸免，她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運(yùn)屈服的迪倫堅(jiān)決要返回人間，她獨(dú)自踏上回往人間的路，一路上困難重重，但她都沒(méi)有放棄，并且再次遇到了她的擺渡人，最后不向命運(yùn)屈服的迪倫克服重重困難，成功帶著她的擺渡人回到了人間。

我很敬佩迪倫，因?yàn)樗幌蛎\(yùn)屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，讓所有的人都充滿自信，用樂(lè)觀的思想看待未來(lái)。

這個(gè)故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗，終于堅(jiān)持不住了，靠在路邊看著大隊(duì)人馬一個(gè)接著一個(gè)從我身邊疾馳而過(guò)。一個(gè)女生騎到我身邊，關(guān)心的問(wèn)我：“你怎么了?”“累?！蔽疑蠚獠唤酉職獾臄D出一個(gè)字。那個(gè)女孩同情的望著我說(shuō)：“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，跨上了自行車(chē)，用盡全身力氣騎到了目的地。

那兒真美啊，有清澈見(jiàn)底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋葉緩緩飄落，像金色的蝴蝶……，我看著眼前那如夢(mèng)如幻的景象，想起那個(gè)女生，才恍然大悟。那個(gè)女生就是我生命中的“迪倫”，她用鼓勵(lì)的眼神向每一個(gè)人訴說(shuō)“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢。”她發(fā)自心扉的叩問(wèn)激勵(lì)每一個(gè)人朝著目標(biāo)努力邁進(jìn)!

每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到像迪倫這樣的人，也許是你的父母，也許是你的同學(xué)，也許是你的老師，甚至有可能是一位素不相識(shí)的陌生人。他們激勵(lì)著你，鼓勵(lì)你，帶動(dòng)你，而困難可以比作一片荒原，那些“迪倫”們會(huì)帶著你走出它，向著美好的未來(lái)前進(jìn)!我也要成為像迪倫一樣的人，讓鼓勵(lì)相互傳遞。

《擺渡人》讀書(shū)筆記11

《擺渡人》其實(shí)已經(jīng)看完一段時(shí)間了，可讀后感卻遲遲沒(méi)有寫(xiě)，其實(shí)我一直有在回味這本書(shū)帶給我的震動(dòng)與啟發(fā)。說(shuō)這本書(shū)是心靈巨作，治愈系的作品，其實(shí)我的感受并不明顯，但我的確很認(rèn)同，說(shuō)實(shí)話讀這本書(shū)時(shí)我的閱讀體驗(yàn)并不好，心里總是糾糾巴巴的，有時(shí)竟然很緊張。所以說(shuō)這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是那種看起來(lái)很美好的感覺(jué)，而是讓你的內(nèi)心通過(guò)糾結(jié)的過(guò)程，而產(chǎn)生深深的思考。

本書(shū)的主人公是一個(gè)15歲的青春少女，生長(zhǎng)在單親家庭中，和母親已經(jīng)到了無(wú)話可說(shuō)的地步。爸爸從未謀面，只是一個(gè)想象中的爸爸。就連唯一的好朋友也搬到了很遠(yuǎn)的地方在學(xué)校里經(jīng)常受到嘲弄，是一個(gè)嚴(yán)重缺愛(ài)的女孩。這時(shí)候她非常想念遙遠(yuǎn)的父親，并決定坐火車(chē)去尋找缺失的父愛(ài)?？墒腔疖?chē)在途中一處隧道的地方發(fā)生了事故，當(dāng)她掙扎著走出隧道，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何救援人員，她又走到另一頭也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傷員和救援人員。她在感到萬(wàn)分疑惑的同時(shí)在不遠(yuǎn)處她看見(jiàn)了一個(gè)金發(fā)少年，和自己的年齡相仿，坐在一塊石頭上好像在等她。她以為她是此列火車(chē)中唯一獲救的人，可沒(méi)想到自己確是唯一遇難的人。不得不說(shuō)，這樣的故事開(kāi)頭還是蠻吸引人的！

接下來(lái)就是崔斯坦對(duì)迪倫的救贖之旅。金發(fā)少年崔斯坦雖然是迪倫的擺渡人，可他也受著迪倫的影響，擺渡人總是把自己幻化成被擺渡者喜歡的樣子，可他們擺渡人從來(lái)不知道自己原來(lái)到底是什么樣子，他們來(lái)自哪里，又將去向何處。他們只是麻木的'完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，使他們擺渡的靈魂得以安全的到達(dá)彼岸。為了讓迪倫更好的接受自己，崔斯坦的模樣就是帥氣的金發(fā)少年，可以說(shuō)這樣的樣貌對(duì)情竇初開(kāi)的少女迪倫是很有殺傷力的。

接下來(lái)的閱讀體驗(yàn)是糾結(jié)的，崔斯坦帶著迪倫艱難的穿越著荒原，因?yàn)榈蟼悋?yán)重的缺愛(ài)，所以荒原真的就是荒原，到處都是蒼涼的景象，因?yàn)樗?jīng)歷的都是她內(nèi)心的投影。他們?cè)诤湍Ч碜龆窢?zhēng)的同時(shí)，一個(gè)個(gè)安全屋成為他們的庇護(hù)所，可安全屋同樣破敗，了無(wú)生氣。就在這艱難險(xiǎn)阻中催生了迪倫和崔斯坦彼此的愛(ài)意，迪倫甚至都不愿意離開(kāi)有崔斯坦的荒原了，她的靈魂雖然可以獲得重生，可是將意味著永遠(yuǎn)的離開(kāi)崔斯坦。

所以迪倫在另一個(gè)安全的世界里，在那個(gè)靈魂可以安放的地方，她并沒(méi)有守株待兔，等待她的父母朋友的到來(lái)，而是想盡辦法去尋找和崔斯坦能夠搭上邊的軌跡！這包括崔斯坦嘴里曾說(shuō)過(guò)的最高尚的靈魂，一個(gè)為了集中營(yíng)中的難民而死去的二戰(zhàn)德國(guó)士兵，那是一個(gè)鮮活的年輕生命，因?yàn)檫@個(gè)靈魂的純潔和高尚讓崔斯坦念念不忘。迪倫找到了他，他因?yàn)橛袎?mèng)想可依，所以他回到了他的家鄉(xiāng)所在。迪倫又因?yàn)樗闹敢齺?lái)到了一位知道很多事情的老者那里，而這位老者是一個(gè)相當(dāng)安靜的靈魂，她在靜靜的等待老伴的到來(lái)！迪倫在她的啟發(fā)下開(kāi)始了一條不歸之旅，沒(méi)有哪個(gè)靈魂這樣做過(guò)，前路漫漫，那必定荊棘叢生，可迪倫并不害怕，而是勇敢的踏上了征程。都說(shuō)無(wú)知者無(wú)畏，迪倫的勇敢是我最喜歡的地方，她為了尋找解救愛(ài)人連那險(xiǎn)惡重生的荒原都不怕，因?yàn)楫吘鼓羌兦榈膼?ài)戀和美好的初吻是很珍貴的。雖說(shuō)崔斯坦是迪倫的擺渡人，可我看迪倫更像是崔斯坦的擺渡人。

當(dāng)?shù)蟼愒跊](méi)有擺渡人的引領(lǐng)下突破重重險(xiǎn)阻，而看到第一個(gè)安全屋時(shí)她并沒(méi)有等待停留，而是繼續(xù)前進(jìn)，終于和崔斯坦相遇，其中她也因?yàn)樽约旱倪^(guò)失造成被崔坦擺渡的靈魂被魔鬼抓走，她非常的自責(zé)和內(nèi)疚，她也試圖解救別的靈魂。最后他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻回歸了人類(lèi)社會(huì)，迪倫把崔斯坦帶了過(guò)來(lái)。其實(shí)崔斯坦在擺渡了迪倫的靈魂迎接下一個(gè)靈魂而并沒(méi)有變樣的時(shí)候，我就猜到了這樣的結(jié)局。愛(ài)一個(gè)人最美好的地方就是和他生死相依，永遠(yuǎn)在一起不是嗎？

最后的一句“嗨”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你也在這里，我在這里”，多么溫暖??！就像劉若英那首同名的歌一樣溫暖！

我想這本書(shū)帶給我最深的領(lǐng)悟就是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你不肯為未知的明天做努力的時(shí)候，其實(shí)你就是在退步，如果我們貪圖安逸，或者不夠堅(jiān)強(qiáng)躲避困難，那么我們永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的彼岸和理想的世界。

《擺渡人》讀書(shū)筆記12

在每個(gè)靈魂通往彼岸的路途中，會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)由自己心靈映像形成的荒原，那里晝夜交替，時(shí)刻有惡魔潛伏。只要你心里陰郁，天空變?yōu)殛幊?，它們就?huì)肆無(wú)忌憚地出現(xiàn)。該如何穿越這片荒原，命運(yùn)派來(lái)了擺渡人，他們的使命就是護(hù)送你，躲過(guò)魔爪，越過(guò)高山峻嶺陰晴冷暖，到達(dá)心之彼岸。

《擺渡人》的作者英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾是一個(gè)中學(xué)教師，她說(shuō)主人公迪倫的原型是她自己，那片荒原也是她自己的荒原。而擺渡人的原型是希臘神話中的冥府渡船人卡戎，他不僅是冥王哈得斯的船夫，在冥河上擺渡，還肩負(fù)著分辨來(lái)到冥河岸邊的是死者的亡靈還是不應(yīng)進(jìn)入地府的活人的任務(wù)。

《擺渡人》暢銷(xiāo)33個(gè)國(guó)家，從家、愛(ài)情、救贖幾個(gè)方面給人帶來(lái)心靈治愈。如果你正在橫渡生命中那片荒原，那么建議你可以讀讀這本——《擺渡人》。

撇開(kāi)其他方面，《擺渡人》作為一本翻譯小說(shuō)，它的文字卻是極其優(yōu)美，值得慢慢品讀，像下面這段：

他們?cè)谝黄瑵M是高大橡樹(shù)的樹(shù)林里，樹(shù)干粗糙多節(jié)，久歷風(fēng)霜，樹(shù)枝恣肆蔓生，交疊錯(cuò)落，宛如華蓋，高舉在他們頭頂。雖已是夜間，但月光透過(guò)樹(shù)縫漏下來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，樹(shù)影斑駁，如微波蕩漾。清風(fēng)吹動(dòng)了她的長(zhǎng)發(fā)，脖子和肩膀上酥酥麻麻的。他們腳下的路上鋪著厚厚一層落葉，有些地方肯定是最近剛下過(guò)雨，空氣聞起來(lái)有淡淡的潮氣和大自然的味道。她能聽(tīng)到左手邊不知何處潺潺的流水聲，簡(jiǎn)直太細(xì)膩婉約了。

《擺渡人》從15歲女孩迪倫某天逃離學(xué)校，踏上去見(jiàn)父親的火車(chē)開(kāi)始。這原本是一趟很平常的旅途，頂多會(huì)被母親埋怨兩句。但偏偏中途火車(chē)發(fā)生了故障，她是唯一遇難者，當(dāng)她以為從火車(chē)?yán)锾映鰜?lái)時(shí)，其實(shí)是靈魂脫離了肉身，踏上了荒原。在荒原的開(kāi)口，她遇見(jiàn)了那個(gè)似曾相識(shí)的男孩——擺渡人崔斯坦。故事從她的靈魂踏入荒原真正開(kāi)始，這一切在她前一日的夢(mèng)境中已經(jīng)預(yù)示，荒原、男孩，作為心之映像，它們出現(xiàn)了。

關(guān)于家，迪倫在家與母親瓊不和，在學(xué)校受同學(xué)欺諷嘲笑，她想逃離，在得到親生父親的地址后，她坐上了去父親家的火車(chē)。在她的心里，那個(gè)家有父親的關(guān)愛(ài)?？墒峭局?，遭遇了火車(chē)故障，她死去，靈魂遇見(jiàn)了擺渡人崔斯坦。擺渡人將帶著她穿過(guò)荒原，到達(dá)那個(gè)平和無(wú)害的家——彼岸。

經(jīng)過(guò)重重困難，迪倫到達(dá)了彼岸，卻并沒(méi)有回到家，每一個(gè)靈魂到達(dá)彼岸時(shí)，首先看見(jiàn)的都是心里盼望的家，可她看見(jiàn)的仍是荒原，因?yàn)樗闹械募?，是有崔斯坦的地方。于是，她選擇重返荒原，沒(méi)有崔斯坦的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)惡魔，用心中的愛(ài)戰(zhàn)勝恐懼和弱小。最終遇見(jiàn)了崔斯坦，并與其一同回到現(xiàn)實(shí)世界，找到了屬于他們自己的家。

關(guān)于愛(ài)情，這是貫穿始終的力量，在橫渡荒原的過(guò)程中，他們從最初的陌生，慢慢互生愛(ài)意。一段惡魔四伏的危機(jī)旅途，卻因小男生小女生的愛(ài)而不枯燥，即使魔鬼在外面吶喊，他們?nèi)阅苤萌糌杪劊摵π吆π?，該傲嬌傲嬌，該臉紅臉紅。

對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)，這是一種青春期的萌動(dòng)，愛(ài)情美好純真。而對(duì)于擺渡人崔斯坦來(lái)說(shuō)，這是種惴惴不安的變數(shù)，他的使命是擺渡靈魂，不該有人類(lèi)的情感，他用冷靜來(lái)克制，卻仍舊在到達(dá)彼岸前，無(wú)法違背自己的內(nèi)心，說(shuō)出了我愛(ài)你，并吻了迪倫。他答應(yīng)陪迪倫一起走下去，卻還是止步了，只能眼看著她踏入彼岸，并撕心裂肺。他覺(jué)得，這才是迪倫的歸宿。

可迪倫在彼岸找到了崔斯坦曾擺渡過(guò)的納粹兵喬納斯，并在他的指引下找到最長(zhǎng)遠(yuǎn)的居住者——老婦人伊萊扎。老婦人告訴她，曾經(jīng)有靈魂回去過(guò)，但都沒(méi)有回來(lái)，任何一道門(mén)都能帶她回到荒原，只要站在門(mén)前，用心神想象那個(gè)地方。穿過(guò)荒原也許能回到現(xiàn)實(shí)世界，那里的時(shí)間是靜止的。

迪倫知道這是一場(chǎng)，踏出那道門(mén)，也許會(huì)魂飛魄散，也許會(huì)被惡魔吃掉，但她要嘗試。哪怕只有萬(wàn)分之一的可能，她也要返回，因?yàn)闆](méi)有崔斯坦的彼岸，一點(diǎn)都不幸福。別人或許能等來(lái)家人或者愛(ài)人的靈魂，但迪倫想見(jiàn)的人卻永遠(yuǎn)都等不到，因?yàn)閿[渡人只存在于荒原之中，絕步在她的門(mén)外。

這場(chǎng)豪賭，迪倫贏了，愛(ài)之力量，超越一切。她回到了荒原，與惡魔賽跑，白天低頭趕路，不看其他靈魂，天黑前到達(dá)安全屋。沒(méi)有崔斯坦的守護(hù)，她的路那么危險(xiǎn)，那么艱難，但她挺過(guò)去了。在第三個(gè)安全屋里，她遇見(jiàn)了正在護(hù)送下一個(gè)靈魂的崔斯坦，但在她的呼喊聲中，崔斯坦松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手，靈魂被惡魔拖走。若是按照原先的規(guī)則，護(hù)送靈魂消失后，崔斯坦會(huì)馬上被派去執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)，但這一次，竟沒(méi)有出現(xiàn)下一個(gè)場(chǎng)景。

于是，崔斯坦跟著迪倫走上了返回現(xiàn)實(shí)世界的路線，這是違背規(guī)則的，他以為面臨的是天譴。遲遲貪戀地望著迪倫，用最后的眼神，但奇跡卻出現(xiàn)了，他邁出第一步，第二步，竟絲毫無(wú)礙。更離譜的是，自從對(duì)迪倫生出愛(ài)意后，他身上的傷再未愈合過(guò)，甚至在靠近現(xiàn)實(shí)世界時(shí)愈來(lái)愈嚴(yán)重，他變得越來(lái)越像人類(lèi)。在最后一步邁出前，他猶豫了片刻，會(huì)死嗎？但迪倫給他的微笑，讓他鼓起勇氣，伸出了腳。慶幸，最后成功了，愛(ài)情勝了，迪倫回到了肉身，回到了那輛火車(chē)上，并且看見(jiàn)了那個(gè)男孩，他說(shuō)，我在這里。

關(guān)于救贖，擺渡人崔斯坦生來(lái)就沒(méi)有活過(guò)，他注定是擺渡人，不管靈魂是惡是善，他都要用盡全力保護(hù)他們抵達(dá)彼岸，直到擺渡薄上的空白頁(yè)填滿為止。這是擺渡人存在的意義，數(shù)百年如一日地執(zhí)行同樣的枯燥任務(wù)?？傻蟼惓霈F(xiàn)了，她注定是個(gè)異數(shù)，她需要他，所以他被惡魔折磨地精疲力竭時(shí)，又回到了她的身邊，這是從未出現(xiàn)的情況。因?yàn)樗枰?，所以他出現(xiàn)了。而后來(lái)，迪倫重返荒原，亦是因?yàn)樗枰?，更因?yàn)樗残枰?/p>

他需要她來(lái)解救自己，逃離這個(gè)百年枯燥的身份。在回到現(xiàn)實(shí)的路途中，崔斯坦一改先前的冷靜睿智，變得猶豫不決軟弱懼怕，因?yàn)檫@是背規(guī)則而行，他不確定接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。可迪倫用她的勇氣，帶給他希望，試一試吧，我愛(ài)你，我們一起回到現(xiàn)實(shí)世界。

同時(shí)，這也是一場(chǎng)心靈救贖，迪倫用迅速成長(zhǎng)的內(nèi)心，戰(zhàn)勝了荒原。之所以是荒原，是因?yàn)樗膬?nèi)心是荒原，她在崔斯坦的幫助下，通過(guò)了陡峭險(xiǎn)山、深湖沼澤、魔鬼成群，抵達(dá)彼岸?？赡莻€(gè)彼岸卻不是她想要的，于是她鼓起勇氣，只身返回荒原。用愛(ài)情支撐起來(lái)的強(qiáng)大內(nèi)心，戰(zhàn)勝了那些在崔斯坦庇護(hù)下覺(jué)得不可能攻克的困難，最終用這股勁帶領(lǐng)崔斯坦走出了荒原，回到了現(xiàn)實(shí)。這次，才是真正地走出了荒原，用她自己強(qiáng)大的內(nèi)心攻克的荒原。

最后，她完成了對(duì)他的救贖，救了他，救了自己，也救了他們的愛(ài)情。

每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)荒原，那里有時(shí)刻準(zhǔn)備吞噬靈魂的惡魔，晴朗時(shí)它們畏懼，陰沉?xí)r它們肆虐。要戰(zhàn)勝它們，你需要有不斷強(qiáng)大的內(nèi)心，更需要有一個(gè)時(shí)刻為自己守護(hù)的擺渡人。那么擺渡人是誰(shuí)，我想可能是信念，可能是外來(lái)的一份支持，也可能是某次莫名的開(kāi)悟。但最重要的，是心中有愛(ài)，愛(ài)他人，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)荒原，唯有心中的愛(ài)，才能披靡無(wú)敵。

荒原自有它存在的意義，愛(ài)它吧，也許你也能遇見(jiàn)你終愛(ài)的擺渡人。

《擺渡人》讀書(shū)筆記13

迪倫和崔斯坦，一個(gè)在瀕臨死亡線的人，一個(gè)靈魂的擺渡者，他們的相遇產(chǎn)生了愛(ài)情。因?yàn)閻?ài)情，沖破了層層阻礙，最終來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。

迪倫，一個(gè)單親下成長(zhǎng)的十五歲少女，在學(xué)校里形單影只，卻在生命終點(diǎn)的旅途中遇到了一個(gè)愿意為其沖破阻礙的擺渡人。迪倫的盡管缺少父愛(ài)，目前也不理解她。但是在火車(chē)發(fā)生事故的時(shí)候，在知道自己已經(jīng)死了的時(shí)候，卻異常的冷靜，平靜的接受了這一切，在穿越荒原的時(shí)候，她對(duì)崔斯坦的關(guān)心都說(shuō)明了她內(nèi)心的熱情。

崔斯坦，擺渡人，故事的男主角。從最開(kāi)始，冷漠地對(duì)待迪倫，到后來(lái)漸漸融化內(nèi)心，與迪倫交心，講故事，保護(hù)她，給她溫暖。產(chǎn)生從未有過(guò)的情愫，也對(duì)自己的這個(gè)使命有了新的認(rèn)識(shí)。

愛(ài)情從來(lái)不是準(zhǔn)備好而到臨的，就像迪倫和崔斯坦一樣，他們的相遇時(shí)，迪倫對(duì)面前的男孩覺(jué)得友好，似乎是唯一的一個(gè)伙伴，他們?cè)诖┻^(guò)荒原的時(shí)候，與魔鬼斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，或許共同經(jīng)歷這些事情，讓迪倫對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依賴(lài)，他們的相處讓彼此發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)，相互吸引。慢慢的由好感上升為喜歡，最后變成了愛(ài)。

他們愛(ài)的深沉，因?yàn)檫@份愛(ài)，改變了不只是迪倫自己，也讓崔斯坦重新認(rèn)識(shí)了自己，即使覺(jué)得這是錯(cuò)誤的決定，也要和迪倫一直走下去。

在這篇小說(shuō)中不只有愛(ài)情，也讓我重新審視自己?！澳闶窃谧龅赖屡袛?。你要是個(gè)擺渡人的話，就不能這樣帶著成見(jiàn)。每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德和過(guò)錯(cuò)”。

“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰??！?/p>

“不過(guò)你看起來(lái)什么樣子并沒(méi)有什么關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系。你腦中和心里的那個(gè)才是真的你，知道嗎？就是你的靈魂?！?/p>

《擺渡人》讀書(shū)筆記14

人生中任何一次的遇見(jiàn)，皆不是偶然。正如黑夜之中，迪倫從事故現(xiàn)場(chǎng)逃出來(lái)的時(shí)候，在絕望孤寂之時(shí)，看到了她心中的陽(yáng)光—崔斯坦，同時(shí)印證了“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇保嘤?，就是此般美妙?/p>

經(jīng)歷，讓人成長(zhǎng)，無(wú)論好壞，都會(huì)有所收獲。相處之中無(wú)論怎樣磨合，最后都有好或壞的結(jié)果，是否在預(yù)期之內(nèi)，我們不得而知。

在迪倫遇到崔斯坦之后，從到達(dá)第一個(gè)安全屋到最后的“回家”分界線，這所有的歷程之中，看到了迪倫的成長(zhǎng)。從最初無(wú)法接受自己已經(jīng)“死去”的事實(shí)，任何事情全全依靠崔斯坦，到最后一個(gè)人冒險(xiǎn)返程尋找崔斯坦，在沒(méi)有擺渡人的保護(hù)下不僅可以自救，甚至還救了別人。同樣，和迪倫相處的過(guò)程中，崔斯坦也有了質(zhì)變，不再只是機(jī)械的完成自己的責(zé)任，更多有了人類(lèi)的感情，最后竟然默許了迪倫違反游戲規(guī)則的決定。

大概這就是愛(ài)情的力量，找一個(gè)讓自己可以發(fā)光的人，讓彼此變的更加美好。心中有愛(ài)，可以抵抗任何力量，它教會(huì)我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良，為了心中所愛(ài)“直教人生死相許”。

然而，故事的結(jié)局，看似順理成章，卻也出乎意料之外。一句“原來(lái)你在這里”，“我在這里”和故事的開(kāi)篇首尾呼應(yīng)，好像一切又回到了最開(kāi)始的地方。

這是西方的神話，假如真像書(shū)中所言，我們都可以經(jīng)歷因果輪回，那么，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”，你又愿意遇見(jiàn)一個(gè)怎樣的擺渡人？

《擺渡人》讀書(shū)筆記15

英媒評(píng)價(jià)這是一個(gè)史詩(shī)般的愛(ài)情故事。讀過(guò)之后，內(nèi)心雖未感觸太多震撼，但這確實(shí)是一個(gè)溫暖的故事，一個(gè)美麗的童話故事。缺失父母之愛(ài)，別離友情之愛(ài)，在冰冷的家庭冰冷的學(xué)校里，迪倫是孤獨(dú)寂寞的，與父親的見(jiàn)面重燃了她內(nèi)心的火苗，然而在事故后的奇遇里，迪倫愛(ài)上了她的靈魂擺渡人，甚至不惜放棄重生的希望，冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)去與他重逢。

尋找靈魂歸處的旅途中他們結(jié)伴而行，她曾是一個(gè)孤獨(dú)的人，卻用純真無(wú)暇，真誠(chéng)善良溫暖了另一個(gè)孤獨(dú)的靈魂。他曾是一個(gè)不問(wèn)自我的使者，沉默理性，麻木堅(jiān)忍，卻竭盡全力去保護(hù)一個(gè)個(gè)素昧平生的靈魂。兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂相遇了，用溫暖擺渡了彼此。

崔斯坦一路守護(hù)著迪倫到達(dá)彼岸的天堂，而迪倫為了愛(ài)，不惜再次選擇地獄之門(mén)。

她的勇氣不是與生俱來(lái)，她曾被大雨淋濕了身體，被孤獨(dú)冰冷了心，但她選擇了逃避，直到遇見(jiàn)愛(ài)，她毫不猶豫，勇往直前。

他的前世今生無(wú)人知曉，他曾變化成無(wú)數(shù)面孔，替換了無(wú)數(shù)姓名，他已然習(xí)慣，直到遇見(jiàn)愛(ài)，他才有了體溫，有了心跳和有血有肉的身軀。

她是愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的愛(ài)麗絲，他是尋找真心的鐵皮人，她是剪刀手愛(ài)德華里善良的金，他是渴望擁抱又害怕傷害愛(ài)人的愛(ài)德華。他們這一次又相遇在靈魂擺渡里，迪倫和崔斯坦，一個(gè)叫勇敢，一個(gè)叫真誠(chéng)。愛(ài)情，從不缺少傳奇，關(guān)鍵，是否相信。