第一篇：《母親的腳和父親的腰》感恩演講稿

《母親的腳和父親的腰》感恩演講稿

尊敬的各位評(píng)委、老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對(duì)經(jīng)理說： “如果不是你的指點(diǎn)，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長;領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面??一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊!

在開學(xué)之時(shí)，我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人。”學(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦，教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請(qǐng)讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

我的演講完畢，謝謝大家!

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第二篇：感恩演講稿：母親的腳和父親的腰

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對(duì)經(jīng)理說： “如果不是你的指點(diǎn)，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長;領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊!

在開學(xué)之時(shí)，我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人。”學(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦，教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請(qǐng)讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：母親的腳和父親的腰

母親的腳和父親的腰

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是七年級(jí)1班學(xué)生：，今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎？”“從來沒有。“明天這個(gè)時(shí)候，”

請(qǐng)你再來一次吧！不過有個(gè)條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的！第二天，青年來到公司，對(duì)經(jīng)理說：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說：“你明天到公司上班吧！”然而，在去年的9月，在我們學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長；領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長；甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向招生辦問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊！高山感恩于土壤，才能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兙湍軗碛锌鞓罚湍軌蛳碛懈篮玫娜松≡谡匍_家長會(huì)來臨之際，希望同學(xué)們牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是做人。”學(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦。

最后用一句話來結(jié)束我的演講：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。

第四篇：感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰

演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤著我們的心田，使其免于干涸。它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽光。

人，應(yīng)該對(duì)整個(gè)世界滿懷感恩之心。太陽給我們溫暖，大地給我們家園，山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對(duì)這一切，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父親母親，是他們，給了我們認(rèn)識(shí)大千世界的機(jī)會(huì);是他們，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們知識(shí)，教我們做人;是他們，不計(jì)得失，不求回報(bào)，傾其一生心血，為我們守護(hù)，為我們操勞。

我原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，有爸爸疼著，有媽媽愛著，我在陽光下長大，幸福地感受著春的溫暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。我對(duì)未來充滿期待和渴望。

可是一場突如其來的車禍，讓我永遠(yuǎn)的失去了父親，永遠(yuǎn)失去了父愛，失去了對(duì)未來的所有美好憧憬和期待。

父親剛剛離去的那幾年，我感覺象天塌了一樣，我真的不知道應(yīng)該做什么，我甚至想，人的生命既然那么容易失去，又何必苦哭追求那些所謂的幸福，我想放棄所有，放棄一切，甚至想放棄媽媽對(duì)我的愛。

我開始漫無目的的活著，開始放松對(duì)自己的要求，開始沉淪，開始頹廢。母親的話，我再也聽不進(jìn)去，老師的話，我也是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。人生的目的、人生的意義，好象從此不再是我應(yīng)該研究的課題。

我的未來在哪里，我不知道，也不想知道。

幸虧一次偶然發(fā)生的爭執(zhí)，把我從懸崖絕境邊拉了回來。

那一次，面對(duì)我的不爭氣的無理狡辯，媽媽沒有給我任何回旋的余地，而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得，從小到大，那是媽媽第一次打我，我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時(shí)，那雙充滿憐愛與怨恨的淚眼，她恨我放棄自己，恨我不爭氣，她失望了，絕望了，她要放棄我這個(gè)不爭氣的女兒。

望著媽媽婆娑的淚眼，我突然感覺到：媽媽老了。那一瞬間，從小到大的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前。從走路到說話，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，父母用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。有多少次摔倒過，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作;有多少個(gè)夜晚，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下靜靜地坐著，默默地陪伴我……讀書累了，爸爸為我削個(gè)蘋果;口渴了，媽媽遞上一杯水;沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話;高興時(shí)，象朋友一樣與我一起分享快樂。

我已經(jīng)失去了父親，我不想再失去親愛的媽媽。

那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心，忽然覺得應(yīng)該長大了，應(yīng)該開始回報(bào)媽媽。

我失去了親生父親，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽，更失去了相嚅以沫的伴侶，失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧遥荒茉谟暌归L久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來，都是為她了她那不爭氣的女兒啊。

那一次我哭了，我為我的不懂事而難過，更為我的不爭氣而心痛。

深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚，母親默默承受了一切，付出了一切，卻沒有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展現(xiàn)在別人的面前。

商振旭說的好：母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。我想是的，細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我的心頭，心靈從此不再暗淡無光。

感恩的心，感謝有你。我沒有任何理由不去努力把一切做到最好，沒有任何的理由不去愛你，更沒有任何理由不去感謝你——我的母親。

也許如水的時(shí)光會(huì)淡去無數(shù)的回憶，但是你給我的愛，我會(huì)把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

作為小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；作為小魚應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募遥蛔鳛樾▲B應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。在1997年的那個(gè)8月，母親忍著巨大的痛苦把我生下來，如今，我已經(jīng)度過了9個(gè)春秋，即將迎來第十個(gè)生日。我，感謝母親給予我生命。每次當(dāng)我過完快樂的生日，怎么會(huì)想到1997年的這天，卻是母親的受難日。我的母親每次往學(xué)校給我打電話時(shí)總會(huì)嘮叨幾句：“琳兒，身體好嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)緊張嗎？上課發(fā)言積不積極呀？??.”每次我都會(huì)在電話里對(duì)她說：“媽咪，我好著呢，有什么事我會(huì)給你說的。”但是媽媽還是問寒問暖，從她嘮叨的話語里流露出對(duì)女兒無限的關(guān)心和愛。母親還很喜歡逛商店，她總是牽著我的手說：“瞧瞧你，吃完飯就該多運(yùn)動(dòng)，老是悶在家里多不好啊。你想要什么？我給你買。”但是當(dāng)我走進(jìn)一家精品店愛慕地摸了摸一個(gè)陶瓷娃娃時(shí)，母親卻皺著眉頭說：“這個(gè)買來放哪兒？”當(dāng)我在一家書店門口無意拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，母親就在一旁推薦道：“媽媽小時(shí)侯讀過這本書，受益匪淺呀！想要媽就給你買。”我說：“那就買這本吧。”她就是喜歡給我買一些對(duì)我?guī)椭蟮臇|西。母親還很懶，假日時(shí)都要睡到十一點(diǎn)或十二點(diǎn)，別人叫她都不會(huì)起來。但是如果我叫她起床她決不會(huì)偷半點(diǎn)懶，爸爸說她偏心，媽媽就會(huì)笑著說：“女兒在我心中是第一位。”我感到心里暖洋洋的。如果說母親是陽春三月的陽光，那么父親就是為我撐雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們也不能忽略父愛的細(xì)節(jié)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我的愛給了我信心和力量。我的父親是一位普通的會(huì)計(jì)。雖然他性格溫和，但是我做錯(cuò)事他總是嚴(yán)厲地罵我。小時(shí)侯，我爬上凳子望著窗外，爸爸看到了連忙把我抱下來，用手打了我一下，痛得我哭了。爸爸嚴(yán)厲地說道：“你知不知道這樣做有多危險(xiǎn)？你怎么這么不愛惜自己的生命？??”那時(shí)我還不懂事，只能兩眼汪汪地望著爸爸。下來后，媽媽用毛巾擦干我的眼淚，說：“打是親，罵是愛。你爸也是為了你好啊。”現(xiàn)在想起來，還真是對(duì)爸爸感激不盡啊！有一次我解不出一道思考題，就去問爸爸。爸爸瞟了一眼后說：“這么簡單的題你應(yīng)該會(huì)算。”我說：“做不出來！”爸爸說：“想了一個(gè)小時(shí)解不出來還可以想，直到你想到為止。”唉，問錯(cuò)人了，我只得再去想。我思索了一個(gè)小時(shí)才解出來，我嘟囔著說：“浪費(fèi)了我好多時(shí)間。”爸爸卻不這么認(rèn)為：“到最后你還不是解出來了嗎？”我聽了之后，覺得爸爸的話也沒什么不對(duì)。如果父母是土地，那么我就是一棵小樹，我要感謝他們養(yǎng)育我；如果父母是大海，那么我就是一條小魚，我要感謝他們給了我一個(gè)溫馨的家；如果父母是藍(lán)天，那么我就是一只小鳥，我要感謝他們給了我自由。母親對(duì)我的愛，比海還要深，父親對(duì)我的恩，比山還要重！感謝父母所給予我的一切，我愿用一顆做女兒的心來報(bào)答您們！

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰3

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對(duì)經(jīng)理說： “如果不是你的指點(diǎn)，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長;領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦，教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請(qǐng)讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰4

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無微不至地照顧著我們;當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤……

感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰5

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

在人的一生中。對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護(hù)。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

古語說：[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義。“我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。因此。我們應(yīng)該懂得感恩。懂得感謝父母。

同學(xué)們。讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報(bào)。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂！

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰6

親愛的老師，同學(xué)們：

你若想問我最想感謝的人是誰，我將毫不猶豫地回答：“父母!”他們是最疼愛我的人，我也要感恩你們。親愛的父母。

我的人生因?yàn)槟銈兌剩改浮Ｋ^感恩父母，理所當(dāng)然，作為你們的孩子，不感恩你們那還叫人嗎?父母，等著我，我也會(huì)讓你們的人生變得有光芒。

朋友們，感恩你們的父母吧，別讓他們的手再粗糙，別讓他們的臉再發(fā)紫，跟別讓他們的發(fā)絲再蒼白。現(xiàn)在行動(dòng)起來吧，為了你的父母，感恩他們吧。

感恩就是使別人受到溫暖，而溫暖能使一朵花兒在寒冷的冬天開放。

父母，我愛你們，這句話還表達(dá)不了，讓我親一親你那雙長滿老繭的手吧。別在勞累了!

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰7

因?yàn)榛▋焊卸餍〔荩〔莸谋叹G襯托出花兒的美麗，小草感恩大樹，大樹大遮風(fēng)擋雨帶來小草生機(jī)勃勃的生長，大樹感恩土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。所以，我們也要感恩父母。我們要有一顆感恩的心去感恩父母，感恩我們的祖國。

在這世界上最大的恩人是我們的父母，是有了他們才會(huì)有我們，是父母用他們的心血從一個(gè)不知天高地厚的我，長到一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生，他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一：是父母教會(huì)了我走第一步，是父母教會(huì)了我們說第一句話，是父母教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字………父母對(duì)我們大關(guān)心是不能用三言兩語來說完的。

爸爸媽媽下班了，爸爸給我買了我喜歡吃的水果，媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕，上面還插著五個(gè)蠟燭，媽媽說：“寶貝，難道你忘記了嗎?今天是你的生日呀!”我說：“爸爸媽媽我長大后一定好好的報(bào)答你們!”爸爸媽媽笑了笑。

俗話說的好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我長大后一定會(huì)好好的報(bào)答爸爸媽媽。”

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。

我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無私的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

謝謝大家！

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰9

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是七年級(jí)1班學(xué)生：，今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎？”“從來沒有。“明天這個(gè)時(shí)候，”

請(qǐng)你再來一次吧！不過有個(gè)條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的！第二天，青年來到公司，對(duì)經(jīng)理說：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說：“你明天到公司上班吧！”然而，在去年的9月，在我們學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長；領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長；甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向招生辦問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊！高山感恩于土壤，才能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兙湍軗碛锌鞓罚湍軌蛳碛懈篮玫娜松≡谡匍_家長會(huì)來臨之際，希望同學(xué)們牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是做人。”學(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦。

最后用一句話來結(jié)束我的演講：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰10

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

在人的一生中.對(duì)自己恩情最深的莫過于父母.從嗷嗷待哺到蹣跚邁步.是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境.低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志.我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心.我們的成長凝結(jié)著父母的心血.而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷.百般愛護(hù).千倍叮囑.萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年.古語說:[羊有跪乳之恩.鴉有反哺之義.”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào).因此.我們應(yīng)該懂得感恩.懂得感謝父母.同學(xué)們.讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母.用一顆真誠的心與父母交流.他們把我們帶到這美麗的世界.已經(jīng)是足夠的偉大.且將我們養(yǎng)育成人.不求回報(bào).默默的為我們付出.感恩吧.感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴.在此.我祝愿天下所有的父母安康!快樂！！

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的'腰11

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

記得有一年“三八”節(jié)到來之前，當(dāng)時(shí)我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實(shí)習(xí)老師來我校實(shí)習(xí)。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒課，我就給實(shí)習(xí)老師打電話，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實(shí)感受寫出來。星期四到了，孩子們又回到了學(xué)校，我滿懷希望問他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒想到教室里不到十人舉手，有個(gè)男孩子還小聲嘀咕：“我才不會(huì)給媽媽洗腳呢！又臟又臭，而且媽媽自己也不愿意。”我聽了，心里特難受，學(xué)生不理解我，家長也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒準(zhǔn)備好??于是，在母親節(jié)到來之前，我決定給孩子們補(bǔ)上這一課！

5月8日，下午的第一節(jié)課是班會(huì)課。照例我要給孩子們說點(diǎn)什么。我笑著對(duì)他們說：“孩子們，我給你們講個(gè)故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽著：在日本有一所名牌大學(xué)一位畢業(yè)生到一家大公司去應(yīng)聘。老總問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有。”“明天這個(gè)時(shí)候再來，來之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當(dāng)傭人掙錢過日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家。傍晚的時(shí)候，母親終于回家了，他叫母親坐下，端來一盆溫水，母親很奇怪，對(duì)兒子說：“腳，我還洗得動(dòng)。”在兒子的堅(jiān)持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進(jìn)盆里，當(dāng)他用手握住母親腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書時(shí)他心安理得地花著母親送來的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在才知道這些錢母親用什么換來的！第二天，他再去那家公司，對(duì)老總說：“謝謝你，如果不是你的指點(diǎn)，我還從來未握過母親的腳。從今以后，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了。”老總點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你被錄用了，明天到公司來上班吧。”

同樣是大學(xué)生，在我們中國又是怎樣呢？在浙江某名牌大學(xué)新生報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學(xué)生家長；在領(lǐng)取生活用品的地方、擠成一堆的是學(xué)生家長；甚至在新生宿舍里，擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問清楚情況后，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個(gè)大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。

而他的兒子卻拿著一本書，輕松地跟在后面??

孩子們，同樣是大學(xué)生，一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對(duì)比呀！我給大家講這個(gè)故事，就是要讓你們懂得關(guān)愛別人，體貼別人——體會(huì)父母撫育兒女的艱難；體會(huì)老師培養(yǎng)學(xué)生的苦心。孩子們，你們可要記住：要給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這里說的母親和父親，既包括生你養(yǎng)你的父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰”！??

聽了這個(gè)故事，教室里一片沉默。許久有個(gè)小男孩——就是三·八節(jié)不愿給母親洗腳的那個(gè)小男孩站起來：“老師，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說??”我看見他眼睛濕潤了，還怯怯地看著我，我摸摸他的頭，叫他坐下，并告訴他和全班同學(xué)：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來學(xué)校不是又學(xué)知識(shí)又學(xué)做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛，并愛別人，希望大家補(bǔ)好這一課！說完，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：

1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學(xué)和那個(gè)小男孩是怎么做的？

2、悄悄地做一個(gè)小調(diào)查：

⑴媽媽何時(shí)起床？何時(shí)睡覺？媽媽上班的時(shí)間有多長？下班后又做了哪些家務(wù)事？

⑵媽媽何時(shí)最高興？何時(shí)最難受？最傷心？

⑶媽媽有那些愛好？有那些優(yōu)點(diǎn)？找一找，記下來。

3、給媽媽一個(gè)驚喜：

⑴在母親節(jié)那天，迎接?jì)寢屜掳啵⒄?qǐng)媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個(gè)媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；

⑵做一張賀卡，寫上媽媽最喜歡的一句話，在母親節(jié)那天送給她一個(gè)驚喜； ⑶真誠地給媽媽洗一次腳；

⑷當(dāng)一天媽媽，承包媽媽平時(shí)在家的家務(wù)，體會(huì)母親的辛苦；

4、講一個(gè)記憶最深的，媽媽愛你的故事（必須是真實(shí)的）寫在片段本上。

5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧。那么請(qǐng)你以《我所認(rèn)識(shí)的媽媽》為題寫一篇真實(shí)、真心、真情的作文。

孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè)，議論著、商量著??

5月15日，全班61位孩子的作業(yè)交來了。他們明白了：母親每日的勞動(dòng)少則12小時(shí)，多則15小時(shí)以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛好，只不過為了家庭和孩子而無暇他顧??

他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動(dòng)地把她摟在懷里；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動(dòng)地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直夸自己的孩子長大了??

看著孩子們一份份滿意的答卷，聽著孩子們快樂地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個(gè)國家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛國。因?yàn)椋撬枷肫返陆逃暮诵摹Ｗ鎳巳硕忌钇渲校憔唧w描述，又覺困難，因?yàn)樗筇S富，怎樣給孩子表達(dá)這種愛？讓他們的愛落到實(shí)處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導(dǎo)和培養(yǎng)他們，教孩子在接受愛的同時(shí)，也應(yīng)該回報(bào)別人的愛！愛集體、愛同學(xué)、愛老師和愛親人，這也是愛祖國、愛人民的基礎(chǔ)啊！

讓孩子們?cè)趷塾H人中，培養(yǎng)出愛祖國、愛人民的博大胸懷吧！同時(shí)也讓我們每一位都記住：只能給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰12

因?yàn)楦卸鳎庞蟹瞰I(xiàn)。大家聽過這樣一篇文章嗎？這是我在一家敬老院墻上發(fā)現(xiàn)的：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西；教你系鞋帶，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么讓我懷念。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)。請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我想想，再想一想……極可能最后要說什么，我也一并忘記。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。

回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢？

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰14

感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。

以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。

在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。

有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X的禮物。

老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說是火雞，有的說是蛋糕，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。

從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。

謝謝!

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自二年級(jí)—班的xx，今天我演講的題目是<感恩父母>。

是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來的，是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個(gè)美好的世界。當(dāng)我們第一次說話時(shí)，當(dāng)我們第一次邁步時(shí)；當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我們生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

我們要做一個(gè)乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰_1

感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》

我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎？”“從來沒有。”“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次吧！不過有個(gè)條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的！第二天，青年來到公司，對(duì)經(jīng)理說：“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說：“你明天到公司上班吧！”

然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長；領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長；甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊！

在開學(xué)之時(shí)，我祝愿各位學(xué)有所成；我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人。”學(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦，教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。

請(qǐng)讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊！

擴(kuò)展閱讀：感恩演講稿寫作素材

關(guān)于感恩的名人名言

吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

知恩圖報(bào)，善莫大焉。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

投之以桃，報(bào)之以李。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

父恩比山高，母恩比海深。

一飯之恩，當(dāng)永世不忘。

魚知水恩，乃幸福之源也。

知遇之恩當(dāng)永生不忘。

哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。

蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。—— 泰戈?duì)?/p>

人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！?華羅庚

每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩

忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害—— 英國諺語

卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分 ——雨果

忘恩的人落在困難之中，是不能得救的 ——希臘諺語

如果一個(gè)人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過才能解釋自己的無情無義—— 薩克雷

感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的 ——英國諺語

無知的人本想做點(diǎn)好事，結(jié)果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩 ——藏族諺語

父母之恩，水不能溺，火不能滅 ——蘇聯(lián)諺語

父恩比山高，母恩比海深 ——日本諺語

要知父母恩，懷里抱兒孫 － 日本諺語

養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩 － 日本諺語

從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩 － 日本諺語

孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子

哀哀父母，生我劬勞。——《詩經(jīng)》

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符

感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。——魯迅

人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚

不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩

恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長。

感恩是精神上的一種寶藏。——洛克

感恩即是靈魂上的健康。——尼采

沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭

人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。——莫泊桑

家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。——羅素

父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。——賀拉斯

全世界的母親是多么的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

父母之恩，水不能溺，火不能滅。——前蘇聯(lián)諺語

養(yǎng)兒方知娘艱辛，養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語

忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害。——英國諺語

忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語

感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的。——英國諺語

卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本卑鄙的一部分。——雨果

蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)?/p>

慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。——盧梭

要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。——居里夫人

名人感恩小故事

【故事一】韓信一飯千金

幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆）在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對(duì)她說，將來必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報(bào)答她的。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的；到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。

我們運(yùn)用這成語時(shí)，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠意的樂于助人的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的；第二，有錢人對(duì)窮人的救濟(jì)，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他，也不能稱之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來，確是“一飯”值得“千金”的。

【故事二】羅斯福感恩竊賊

美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克Ａ_斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

【故事三】子路借米孝敬父母

中國有句古語：“百善孝為先”.意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。

古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”.我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？

于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

【故事四】包拯辭官事父母

包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈(zèng)刑部侍郎。包公少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進(jìn)士，當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。

幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會(huì)，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會(huì)跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老，這在封建時(shí)代是很少見的，因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包公這才辭去了官職。

不管情況如何，包公能主動(dòng)地辭去官職，還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對(duì)父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包公的鐵面無私，把包公孝敬父母的事情給忽視了。