第一篇：美麗中國 3

演講稿

美麗中國，我的中國夢

尊敬的各位領導，各位老師，大家好。我是順慶實驗小學的謝唯，今天我演講的題目是《美麗中國，我的中國夢》。

夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃熄滅之燈，夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引你走向黎明。我的中國夢到底是什么呢？讓我大聲的告訴你：我的中國夢，就是要使中國成為“美麗中國”。

我們的祖國是一個古老的國家。她地大物博，景色宜人，她頂天立地，歷史悠久，她光彩照人，博大精深。她就是我的祖國，偉大的中國！悠悠中華五千年，這片美麗富饒的土地，孕育了一代又一代的中國人，記載了華夏民族一個又一個傳奇。燧人氏、神農氏、秦皇漢武、唐宗宋祖......一個個偉大的名字訴說著她曾經的驕傲。長城、故宮、敦煌龍門……一棟棟雄偉的建筑譜寫著她曾經的輝煌。

然而，近代的她滿目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴，在列強槍炮下哭泣。她堅強忍受，終于在無數革命先輩的努力下她度過了最黑暗的歲月，迎來了她的新生，她擁有了一個嶄新而驕傲的名字——中華人民共和國。美麗的新中國，就如春泥中埋下的種子，正蓬勃著，生長著，這一代的中國人正尋找著先輩的夢。

隨著時代的變遷，東方的巨龍正在崛起！

1964年，中國大地上升起了一朵美麗的白云，第一顆原子彈爆炸。1997年，東方之珠香港回歸了；2003年，太空中第一次出現了中國人的身影。2008年，全國人民眾志成城抗雪災、抗地震，度過難關，北京成功的舉行了奧運會及殘奧會，“神州7號飛船”飛向了太空。六十五年里，我們的祖國一步步走向繁榮富強。

幾百年了，在塵封的歷史里，無數的中國人都有一個相同的夢，為中國的崛起，為中華民族的偉大復興，為中華人民的幸福生活而奮斗。

那么，作為新時代的小學生的我，我眼中的美麗中國又是怎樣的呢？

我夢想，我們的祖國，所有的鄉村、城市，夜不閉戶，彬彬有禮，熱情好客，寬容大度，善解人意。

我夢想，中國所有的工廠、企業都都美如花園；我夢想，所有的孩子都得到關愛，所有的老人都得到照顧；；我夢想，所有的中國人都可以經常地旅游，在美麗的夜晚，仰望月亮懸掛夜空，仰望滿天的星光。

我夢想，中國將成為地球上最美麗的地方，最幸福的地方，最傳奇的地方；我夢想，地球上所有的人都向往中國，地球上所有的人都想到中國；

夢是一種激勵，一種動力；夢是一種真誠的崇敬，一種信仰；

我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。我們一定要努力學習，用自已的雙手實現自己的夢想，創造更加美好的未來。

夢在前方，路在腳下，為了中華民族振興，讓我們懷揣著夢想昂然起航！

第二篇：美麗中國

美麗中國

歐震

當我以南方雨林一滴露水的晶瑩感受你的清澈

當我以茫茫北國一片雪花的溫柔感受你的壯美 當我以萬里長城上一塊磚的厚重感受你的歷史 當我以春天故事里一朵花的綻放感受你的風姿 哦，中國

當我以一個中國人的脈搏感受你的心跳 我就會情不自禁地呼喊——

我愛你，中國，我的美麗的中國！

這個早晨，我佇立在天安門廣場 注目五星紅旗的升起 我的耳邊回響的 是莊嚴的宣告 是嘹亮的歌聲

是開國大典的禮炮 是嬰兒初生的啼哭 我的眼前浮現的 是沖天的火箭 是風馳的高鐵

是田野中一年年金色的麥浪 是大地上一座座崛起的新城

我在廣場上行走 在歡呼的人群中行走

在流光溢彩姹紫嫣紅中行走 我覺得自己就是一顆跳動的音符 流淌在一首輝煌的交響曲中 就像一顆幸福的淚珠

閃爍在中國容光煥發的臉龐 我看見激情在燦爛的陽光下飛揚

我仿佛聽到了人們發自于內心深處的聲音—— 我愛你，中國！

我愛你，中國

這個早晨，我在八面來風中 感覺著你的呼 吸 感覺著你今天的成熟與美麗

感覺著一代又一代的青春怒放而又義無反顧地遠去 你讓我想起了我的父親、我的母親 想起了我的兄弟姐妹

想起了那些平凡、樸實、生動的中國人的面孔 想起了那些從風雨泥濘中走過來的堅實的腳步 想起了那些創造的大手寫下的勞動的意義 想起了那些汗水和熱血匯成的 永不枯竭的河流

我的一條大河波浪寬的中國呵 我的萬紫千紅春滿園的中國 我的如花的中國 我的如畫的中國

我的江山如此多嬌的中國

我的淡妝濃抹、分外妖嬈的中國 我的繁榮富強、風雅文明的中國

當我以萬家燈火中一扇窗口的明亮感受你的溫暖 當我以浩瀚太空中一顆衛星的璀璨感受你的榮光 當我以Made in china一件產品的精美感受你的實力 當我以閱兵式上一個士兵的步伐感受你的雄壯 哦，中國

當我以一個中國人的脈搏感受你的心跳 我就會情不自禁地呼喊—— 我愛你，我美麗的中國！

第三篇：美麗中國

《美麗中國，我的中國夢》

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是 《美麗中國，我的中國夢》，中國，一個飽受了五千年風霜雨雪的偉大國家，它的歷史文化和現代的科技發展讓我感覺身為一個中國人是多么的驕傲自豪！我國的青銅冶煉技術是世界上最先進的，四羊方尊，三星堆青銅人面像?各種巨大而又精美的青銅器曾讓世界驚嘆！還有那美麗的漢字是中華文明最顯著的成果；是中華文明綿延不絕的根本保證；是中華民族對人類文明的巨大貢獻。漢字的形體各種各樣，有篆書，楷書，隸書，草書，還有行書。這些形體有的飄逸瀟灑，有的剛勁有力。這些各種各樣的漢字記載著我國悠久的歷史文化。2007年10月24日承載著中華民族幾千年奔月夢想的“嫦娥一號”在西昌衛星發射中心順利踏上登月旅程，開啟了中國探月工程的新篇章，2008年11月12日，“嫦娥一號”圓滿地完成了科學探測任務！2010年10月1日18時59分57秒，“嫦娥二號”在長征三號丙火箭的托舉下婀娜升空。無論是古代的四羊方尊，方塊漢字，還是當代的 “嫦娥一號”，“嫦娥二號”難道都不是體現了中國的美，美麗了中國嗎？這樣的美難道不讓你深感震撼嗎？身為中國少年的我們難道不想讓這些“美”發揚光大嗎？

少年強，則國強；少年富，則國富，讓我們攜起手來，努力學好文化知識，我夢想著讓中國的“美”在我們身上變得更有生命力！

謝謝！

四

（六）班李一凡

第四篇：“美麗中國

關于復興小學開展“美麗中國?我的中國夢”征文、演講活動通知根據上學期關于“美麗中國?我的中國夢”活動方案要求，在全體學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。中心校及村小3—5年級開展“我的中國夢”征文比賽。

一、活動主題

美麗中國?我的中國夢

二、參加對象：

全鎮小學階段三年級以上全體學生

三、活動步驟：

中心校四五年級每個班各推薦一篇優秀征文上交進行評比，村小先在校內評比后，各校上交1篇優秀征文參加全鎮評比，同時上傳電子檔。上交時間為2014年3月28日以前。

四、具體要求：

征文要求：（1）征文稿應緊靠主題，防止“成人化”傾向，嚴禁抄襲或網上下載。（2）題目自擬，字數500-800字。（3）征文為原創，且未在公開刊物或網絡上刊登發表。

演講要求：

1、中心校以班為單位各選派一名學生參加演講，村小以學校為單位選派一名學生參加演講，演講時間5——8分鐘,鎮內比賽時間4月中旬。

2、鎮內評選后，選派一名學生參加市級演講比賽。時間為6月初。

獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干。

第五篇：“美麗中國

“美麗中國·我的中國夢”主題教育讀書活動方案

根據赤水市科教局《關于全國青少年五好小公民“美麗中國?我的中國夢”主題教育的通知》，為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。特制定我校“美麗中國?我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

以上級文件精神為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢”，做出更大貢獻。

二、活動主題

美麗中國?我的中國夢

三、參加對象：全鎮小學階段三年級以上全體學生

四、活動內容

（一）組織開展“美麗中國?我的中國夢”讀書活動。

讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要通過組織全體學生閱讀《美麗中國?我的中國夢》主題教育讀本，引導學生了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想。

（二）組織開展“美麗中國?我的中國夢”征文、演講活動。

在全體學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。中心校及村小3—6年級開展“我的中國夢”征文比賽。

中心校每個班各推薦一篇優秀征文上交進行評比，村小先在校內評比后，各校上交1篇優秀征文參加全鎮評比，同時上傳電子檔。上交時間為2014年3月28日以前。

征文要求：

（1）征文稿應緊靠主題，防止“成人化”傾向，嚴禁抄襲或網上下載。

（2）題目自擬，字數500-800字。

（3）征文為原創，且未在公開刊物或網絡上刊登發表。

演講要求：

1、中心校以班為單位各選派一名學生參加演講，村小以學校為單位選派一名學生參加演講，演講時間5——8分鐘,鎮內比賽時間4月中旬。

2、鎮內評選后，選派一名學生參加市級演講比賽。時間為6月初。

獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干。

（三）組織開展“美麗中國 我的中國夢”社會實踐活動。

我校根據具體情況，結合讀書的內容，組織學生開展社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗，培養熱愛家鄉、建設家鄉的情感與責任，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢。要注意把“中國夢”主題教育與學雷鋒活動結合起來，在組織各類社會實踐活動中，積極推動學雷鋒活動常態化。

五、活動步驟

1.宣傳發動：認真組織學生閱讀《美麗中國我的中國夢》知識讀本，參與實踐。根據學生參與讀書、實踐的具體情況，指導學生寫作征文。

2.組織評比：各班先進行征文初評，并將評選名單選送學校大隊委進行評比。

3.及時報送：嚴格篩選，確定報送征文和書畫作品。

復興小學

2014年3月