第一篇:國旗下講話-發揮特長,展示自我
國旗下講話:
尊敬的各位同學、老師們:
早上好!
今天我講話的題目是《發揮特長,展示自我,積極參加金童科藝節》
這里所說的特長,是指個人特別擅長的技能或特有的工作經驗。
中國有句古話:縱有良田萬頃,不如一技在身。現代社會也有這么一句話:千招會不如一招絕。任何人,貢獻給社會的都是他的專長。往往一切成就、一切幸福都建立在他最擅長的一點上,即建立在一招絕上。只要你擁有了一技之長,擁有了一個絕招,你就有了競爭的資本,就有了就業謀生的手段。具體到各位小同學的身上,特長就是指有動聽的歌喉,有優美的舞姿,有絕佳的球技,有超強的動手能力,能畫一幅栩栩如生的好畫等等,這些特長,我們一個人不可能所有都具有,但只要你具有其中的一項,你就可以在同伴面前很好的展示你自己。我們學校舉辦的《金童科藝節》就是給大家在同學、老師和家長面前發揮特長,展示自我的一次絕好的平臺,它是我們學校多年來一直堅持的王牌活動。高年級的同學對這個活動一定不陌生,很多人曾經在這個活動中大顯身手,彰顯個性特長。從《金童科藝節》這個標題中可以看出,科就是指科學、科技,展示的是我們附小的科技教育成果。如:小發明、小制作、科學研究論文、科幻畫、科幻作文等。藝就是指藝術,展示的是我們附小的藝術教育成果。是音樂、美術、舞蹈等教育教學成果的集中展演。科藝節的系列節目主要就是圍繞科學和藝術展開,活動內容豐富多彩,每個同學都可以積極主動地參與進來。今年的《金童科藝節》系列活動,從3月下旬開始,一直持續到六一兒童節這天。其中的歌詠比賽和變廢為寶手工作品競賽、普通繪畫、節能·減排·環保主題科幻繪畫比賽等活動,所有同學都可以積極參與,然后由班上選出最優秀的作品上交學校進行統一評比,獲獎學生所在的班級將獲得相應積分,最后我們將按照積分高低評比出一、二等獎和班級優秀組織獎。好的作品,我們還將在學校的教育展廳、科技活動展室、美術教室、勞技教室等地點展示。供來賓和上級領導參觀。
第二篇:國旗下講話——迎接考試,展示自我
迎接考試,展示自我尊敬的老師們同學們:早上好!
時光如梭,歲月如歌,不知不覺炎熱的夏天已經到來,緊張忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。還有十天就要進行期末考試了。為了幫助同學們搞好期末考試,利用這個機會給同學們提幾點建議:
一、正確認識,高度重視。
古人曾經說過:竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢?只有不斷小結,才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒,沉著冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期末考試。
二、認真復習,積極迎考。
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好迎考復習工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實,有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍。
三、調整心態,誠信考試。
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。同學們,考試還是一次人的品行檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的作法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去了做人的誠信。所以,我希望大家秉承“誠信至上的原則,以飽滿的精神,自信的踏入考場。嚴肅考場紀律,杜絕作弊,讓
競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報真實、純凈。我想,當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看做是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!
最后,祝老師們身體健康,工作順利;同學們學習進步,考試成功!
第三篇:國旗下演講:《迎接考試,展示自我》
《迎接考試,展示自我》
尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家早上好!
2017.01.16 詹 云
時光如梭,這是本學期最后的一次升旗儀式,轉瞬間,一個學期就要結束了。期末考試已經臨近,一學期的校園生活中,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試,同學們,你們都準備好了嗎?今天我講話的主題是《迎接考試,展示自我》。今天是2017年1月16日,再過1天,我們就要迎來本學期的期末考試。1月17日,早上9:00—10:30(90分鐘)一二年級語文,下午14:00—15:30(90分鐘)一二年級數學(考試結束打掃衛生,進行安全教育后離校,三至六年級在校復習);1月18日,早上9:00—11:00(120分鐘)三至六年級語文,下午13:30—15:00(90分鐘)三至六年級數學,15:30—16:30(60分鐘)三至六年級綜合科(考試結束打掃衛生,進行安全教育后離校);借此機會我給全體同學提出以下幾點建議:
第一:要珍惜時間,認真復習好每一門功課。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,把其他與學習無關的事情放一放,全力以赴的投入到總復習中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績才追悔莫及。
第二:要遵守紀律,注意安全,創造良好的學習環境。
第三:要重視考前復習。人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上沒有過目不忘的人,因此每位同學都要重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下,把前一階段所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。
第四:要正確對待考試,要沉著應戰,以最佳心態對待期末考試。可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試。考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后,祝同學們都能在即將到來的期末考試中取得優異的成績。
第四篇:國旗下講話:展示最美的自己
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是《展示最美的自己》。
古人云:“愛美之心人皆有之。”這話真是一點也不錯。平日里我們常有這樣一個習慣——出門之前,在鏡子面前站一站,整整頭發理理衣服,然后信心十足地離開。這動作雖小,卻是人們展示最美的自己這一心態的自然流露。舞臺上、婚禮上演員亦或新娘那引人注目的妝扮,理由更是如此:展示最美的自己!
可是,我們將如何向他人展示出最美的自己?有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最美的自己。”做最美的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天比今天做得好,天天都在做最美的自己。
如果我們不能澆灌樹林,那就滋潤一棵小草。當今的社會需要各種類型的人才,每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個真實的、最好的自己就好了。同桌的滿分很耀眼,可你的90分也是拼搏之后的成果;檢查衛生的同學很光榮,可你守住了你座位的清潔也很棒。不要艷羨別人璀璨的十克拉的大鉆石,哪怕你擁有的只是一顆小小的珍珠。
作為學生的我們,交上一份工整的作業,自告奮勇地回答一個問題,就是向任課老師展示出了最美的你;拔河比賽過程中,奮力拼搏,就是向同學們展示出了最美的你;面對校園小路上的垃圾,默默彎腰將它拾起,就是向旁人展示出了最美的你。展示自己的途徑有千千萬,秀出的或許是“美”的你,或許是“丑”的你,一切只看你如何去做。
親愛的朋友!時光荏苒,昨日不在,現在就是我們拼搏五彩人生的時候,別總羨慕別人的風景,找準位置,大放異彩,你就是別人眼中最靚麗的風景線!做一個最好的自己,就會擁有最美的人生!就像流沙河所說的那樣:
請乘理想之馬,揮鞭從此起程。
路上春色正好,天上太陽正晴。
最后,希望大家能喜歡我今天的演講,因為我想向大家展示的是最好的我和最美的七(2)班!
我的演講完畢,謝謝大家。
七(2)班全體同學2012.3.19
第五篇:國旗下講話加強自我保護意識
國旗下講話-----加強自我保護意識
七(2)陳 敏
尊敬的老師;親愛的同學們
早上好;
培養學生的自我保護意識,樹立學生的安全意識,是當今社會化中的重要的一環,也是兒童邁向社會、學會生存的第一步,對學生的身心健康起著至關重要的作用。
針對學生部分同學有一定的安全意識,在樓道里不應追跑打鬧,放學后不在家里玩耍要直接回家。獨自在家時不隨便給陌生人開門,當在路上遇到壞人劫持時有正確地處理方法脫身。懂得保護自身的安全.班中還有部分同學安全意識不強.當遇到壞人劫持時,有的同學首先想到了匪警電話,由于當時情況不允許,來不及,應想到的是如何脫身才行。根據我們平時觀察發現:有的同學之間鬧著玩,不小心碰傷另外的一個同學,還有的同學中午排隊打飯時相互斗著玩,用筷子比劃,顯些碰著同學。類似這樣微小的事情卻存在著許多安全隱患。
同時,我們要養成良好的生活習慣,良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。如,手持某些小物品(小刀、小棒等)追逐、打鬧會刺傷、碰傷他人,過馬路左右看車,不要玩耍,否則容易被車撞倒,明白了不遵守這些規則的危險后果,理解了教師的教育是為了自己的安全,就會努力地去遵守安全規則,自我保護能力就越強。在日常生活中各種各樣的災難也會降臨到我們身上,我們只有掌握了必要的安全保健常識,才能更好地抵御災難,保護自己。在自己勞動實踐建立起良好的生活習慣,來逐步提高預見危險、排除危險,保護自己的能力,才能讓孩子適應社會環境變化,為自己贏得時間、贏得生命。