第一篇：六年級,想象,1200字,清明節,演講

精選作文:清明節演講稿：清明節在烈士陵園的發言稿1200字作文 同學們：

這篇《清明節演講稿》，小作者的文字敘議比例協調，能通過選取英雄先烈曾經的遭遇聯想到現代生活的美好，感染著在場的所有聽眾，呼吁我們珍惜時間，為祖國出力。

篇一：清明節在烈士陵園的演講稿 清明節在烈士陵園的演講稿 同學們：

在宜昌，出生于宜都市聶家河一個富豪家庭的胡敵。他是宜都市歷史上 境、戰爭、（投稿秘書家園，贏得豐厚回報！。

歡迎您）資源依然困擾著世界，我們如何抓住機遇發展自我強大自我，這是每一個青年學生都應思考并為之奮斗的。而每個夷陵人更應該具有這種高度的責任感，聽從祖國的召喚！同學們，使人發光的不是衣上的珠寶，而是心靈深處的智慧。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又令人后悔的就是生命。所以我們珍惜時間，珍惜美好的現在，用我們的智慧和才干去完成新的時代賦予我們的神圣職責，讓長眠在陵園里的革命先烈能有更多的欣慰，讓偉大的祖國更加富強。

篇二：清明節在烈士陵園的演講稿 清明節在烈士陵園的演講稿

同學們：

在宜昌，出生于宜都市聶家河一個富豪家庭的胡敵。他是宜都市歷史上

界，我們如何抓住機遇發展自我強大自我，這是每一個青年學生都應思考并為之奮斗的。而每個夷陵人更應該具有這種高度的責任感，聽從祖國的召喚！同學們，使人發光的不是衣上的珠寶，而是心靈深處的智慧。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又令人后悔的就是生命。所以我們珍惜時間，珍惜美好的現在，用我們的智慧和才干去完成新的時代賦予我們的神圣職責，讓長眠在陵園里的革命先烈能有更多的欣慰，讓偉大的祖國更加富強。

篇三：清明節烈士陵園掃墓發言稿 清明節烈士陵園掃墓發言稿 2010年4月4日

各位老師，親愛的同學們： 大家上午好！

明天又是一年清明節。

最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德；每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學說：什么是愛國主義啊？對中小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體；有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣；有的同學今天不愛學習，不好好學習；這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊！只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。謝謝大家！

銘記歷史，緬懷先烈 2011年4月5日

各位老師，親愛的同學們清明是中華民族祭祖掃墓、緬懷先人的日子。清明前后許多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄托哀思，追懷革命歷史，撫今思昔，接受革命傳統教育。幾千年來，清明節的儀式和內涵不斷演化、不斷整合和不斷豐富。隨著清明節成為我國的法定假日，我想跟黨組織談一下自己的理解和認識。當我們都對“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩耳熟能詳的時候，又有多少人能夠真正體會個中的文化內涵和文化價值。執政者把清明節定為法定假日，正是對民意的充分尊重，也是對公權力的尊重。

回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學習他們那種為了實現理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模范遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。

今天，我們過清明不只是為了緬懷先人，也不只是為了掃墓。我們過清明節假日，更多的是要通過掃墓祭祀等形式喚起后人對祖先的追思和敬慕，全面體現感恩祖宗、傳承家族榮譽的文化傳統，從而不斷增強凝聚力，同時確保民族的優良文化和共同的記憶，得以代代相傳、萬載永續。以致更好地實現構建社會主義和諧社會的偉大目標。

對于我們中華民族來說，清明節承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統一和宗族團結為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學發展觀，清明節要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。

優良的傳統是寶貴的精神財富，體現了中華民族的卓越精

神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統，對黨的優良傳統和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯系理解不足;尤其是一些青少年對黨史，對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統教育之重要。在和平發展的新時代，傳統教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優良傳統，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。

我們紀念先烈，就是要緬懷英雄的業績，從烈士的事跡中得到啟發，在內心深處受到震撼，把英雄們的接力棒接過來，傳下去，完成他們未竟的事業，實現他們所追求的理想，同學們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，明晰黨史，雙肩擔使命，心頭記責任，努力學習，刻苦鉆研，把握現在，為新世紀祖國建設貢獻力量。

清明節中學生烈士陵園掃墓發言稿 2012年4月4日 各位老師、同學們：

時間永是流逝，信念未曾更改。今天我們在這個難忘的日子里，在革命烈士墓前隆重集會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。

多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無畏和奉獻精神萬古長青。生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利，為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而，現實生活中，有一些人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。他們或玩物喪志，或自私自利。一點點小小的困難，就讓他們退縮；一點點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對這不眠的烈士碑，讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦！

同學們：思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。謝謝大家！

篇四：清明節黨員在烈士陵園發言稿 同志們：

今天，我們懷著沉痛的心情，來到烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。剛才我們瞻仰了烈士陵園，仿佛看到了英雄們為保衛國家和人民的生命財產，壯懷激烈，英勇獻身的身影。今天的瞻仰給我們上了一堂感人肺腑的革命傳統教育課。烈士已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。雖然我們現在的生活條件優越了，但我們依然要傳承先輩們無私奉獻，愛國愛民的優良精神。為了讓先輩奮斗的軌跡在我們日常工作生活中繼續延伸，我有以下幾點感悟：

首先在思想上我們應牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識，以當前黨的群眾教育路線為抓手，以為民務實清廉為主題，進一步密切聯系群眾，保持和群眾的血肉聯系，真正做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

其次在工作中努力踐行以人為本的工作方式，平常工作既要多與群眾溝通，拜群眾為師，認真聽取群眾的批評和建議，改善工作作風，也要做到辦事公道，服務群眾，奉獻社會，急群眾所急，想群眾所想，做群眾想做的事。再次在學習中，要惜時如金，不斷充電，既要有扎實的理論功底更要有豐富的實際辦事能力，提高辦事效率和能力。

最后，建設美麗xx是我們共同責任，我們每個人應有發展xx的責任感和擔當意識，xx高速發展的號角已經吹響，讓我們通過我們的實際行動，共同建設xx的美好新未來。

第二篇：六年級想象作文小蝸牛歷險記1200字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級想象作文 : 小蝸牛歷險記_1200字

陽春三月，明媚的春陽，和風送爽，甜潤潤的氣息，萬物蘇醒，小河邊嫩綠的小草從剛融化的積雪地面上鉆了出來。

就在此時，迫不及待的小蝸牛探出頭來了。剛出生的小蝸牛，又軟又細，它的殼是淡黃色的，殼背上有許多深黑色的小圓點，真漂亮。它和一群姐妹們高興地游來游去，享受著大自然的美好時光。

桃紅柳綠，鳥語花香。小蝸牛跟其他姐妹不一樣，好奇心極強，心想，這么好的大世界，我要親自走出去闖一闖，見識見識。

第二天一大早，小蝸牛從小河岸上的竹林下，找了片竹殼做成小船，向遠方駛去，開始了它漫長的旅行。順水而下，河面越來越寬，江面上風平浪靜，清流銀波，魚兒跳躍，歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著，是那樣的美麗，那樣的溫柔。小蝸牛便唱起了小調，歌聲伴著清爽的河風，美極了。

突然，烏云籠罩著天空，雷聲大作，一陣狂風刮來，烏云翻滾，大雨傾盆，小蝸牛趕快劃著槳，艱難地朝岸邊劃去，可是來不及了，一個“巨浪”打來，小蝸牛連同小船一起被卷入了水中，剛好使勁地抓住了船尾，一沉一浮地漂在了激流惡浪中，并大聲地呼叫著：“救命呀！救命呀！”就在近處的避風的螞蟻將軍聽見了呼救聲，馬上命令士兵開著軍艦向呼救聲的方向火速駛去，并將小蝸牛和小船拖到最安全的軍艦邊上。小蝸牛得救了，此時，小蝸牛已筋疲力盡昏過去了，螞蟻醫生經過全力搶救，終于脫離了生命危險，并安排了房間，讓小蝸牛舒舒服服地睡了一覺。

從此以后，小蝸牛航行很小心認真，從不放松警惕，這幾個月來，經歷了幾次狂風暴雨，卻都沒有生命危險，積累了豐富的經驗，掌握了很好的技術本領。

秋天到了，收獲的季節，小蝸牛要上岸了，準備從羊腸小道、山坡、田野往回走。金黃的季節——同春天一樣可愛。麥穗在月光下閃動，秋風在高粱地里打滾兒，遠處傳來清脆微弱的大豆搖鈴的聲音，桂花清香伴隨著小蝸牛度過了這難忘的美好時光。

秋去冬來，一陣寒冷的西北風掠過河岸、田野，灰蒙蒙的。數九寒天，寒風刺骨，大雪紛飛，冰封千里，整個世界成了臺“大冰箱”，山冷得在顫抖，河水凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。哇！真沒想到，大自然的變化就這么神奇，頂風冒雪，使小蝸牛寸步難行，好不容易回到了自己的家鄉。但已是大年三十夜了，姐妹們看到勇敢的小蝸牛弟弟回來了，高聲歡呼，興高采烈，熱烈歡迎。

六年級:朱涵靖

第三篇：六年級,演講稿,1200字以上,祖國,演講

精選作文:關于我愛我的祖國演講稿：我愛我的祖國1200字以上作文 親愛的老師和同學們： 下午好！

在這舉國歡慶的日子里，在這莊嚴的國旗下我要演講的題目是《我愛我的祖國》。

我們偉大的母親“祖國”即將迎來她六十二周歲的生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。優美秀麗的江南風光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈??都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親，因為母親是我們的心靈、身體的來源于歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。他們為了自己的祖國，不惜犧牲自己的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程！誰會忘記悲壯的甲午戰爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔“華人預購不得入內”的牌子？為了洗雪國恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆后繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼??中國共產黨從誕生經歷了70多年的風風雨雨。今天，他依然堅定的駕駛著“南湖船”，迎風搏浪，向著社會四個現代化的目標奮勇前進！

我們偉大的共和國已經五十七華誕了。五十七年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。

在這種氛圍里展望未來，誰的激情不在詩人的筆端噴涌？誰的血液不在人民的動脈流淌？誰的探索不在艱難中跋涉？誰的意志不在痛苦中磨練？誰的遐想不在歡愉中沉思？誰的拼搏不再追求中進取??

我國的鋼產量、煤產量世界第一；我國糧食產量世界第一；體育健兒為祖國捧回了一個又一個各種體育比賽不同項目的第一。身為炎黃子孫，由誰會不因祖國而驕傲，為祖國而歡呼呢？ 祖國呀！眼光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊梁，黃河給你以力量，人民給你以信任，戰士給你以安寧，你還親帶著什么？歷史的天平上正期待我們加上一顆金子般的心！我愛祖國的勞動人民，是他們種的莊稼，挑來的河水把我哺育長大。

我愛祖國的語言。她的每一個詞每一個字，都同我們的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。我愛祖國的文化，有時我朗讀中國詩歌中的名句，體會到其中的優美的圖景，感觸到其中的鏗鏘的節奏，婉轉悠揚韻律，領略到其中言外的神韻。當我讀到得意的時候，就不覺反復吟誦，悠然神往。當他觸動到我精神的褶皺的深處時，我就不覺留下了眼淚。

我愛我們祖國的土地！狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，他還是默默的存在著。一到了春天，它又蘇醒過來，滿懷信心的表現出來盎然的生意，萬卉爭榮的景色。啊！我愛我的祖國！

這是一篇與熱愛祖國有關的演講稿，文字富有激情且善于引用典型事例，使文章更有說服力。文章情感真切自然，抒發了小作者對祖國的熱愛之情，相信有你們這些祖國花朵的努力，祖國的明天會更美。

篇一：《我愛我的祖國》演講稿 《我愛我的祖國》演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！假如你問我，我的祖國在何方，我會自豪的告訴你，世界的東方有一條巨龍，那條巨龍就是我的祖國；假如你問我，我的祖國在地圖的何方，我會驕傲的告訴你，世界的地圖上有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博，美麗富饒；我的祖國氣壯山河，日新月異；我的祖國國富民強，氣象萬千??我為它而驕傲，為它而自豪，為它感到無限榮耀，它就是享譽世界的文明古國——中國。我愛我的祖國。她如一座美麗寬闊的大花園，而我是其中的一朵小花兒，無憂無慮的生長著，她如一位慈祥的母親，哺育、呵護著我，讓我茁壯成長。

我愛我的祖國，愛他悠久的歷史和堅強不屈。我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。我們永遠不能忘記，八國聯軍侵略中國，占領我們的土地，破壞我們的文物，祖**親飽受煎熬，飽受痛苦，盡管這樣，我們的祖**親也熬過來了!她堅持下來了!一九四九年十月一日，在毛主席英明的領導下，新中國成立了！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起，中華啊！展開了嶄新的畫卷。我愛我的祖國。記得二零零八年八月八日，篇二：小學作文：我愛我的祖國演講稿 我愛我的祖國演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們;大家好!我今天所要演講的題目是《我愛我的祖國—獻給祖國》。在遙遠的東方，有一個非常美麗的國度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國—中國。

千百年來，我們的祖國以前被不平等條約任人宰割。而今天的中國，和以前不一樣了，現在的祖國，有光輝燦爛的歷史文化和那發達的科技。

圓明園的斷橋殘壁，仿佛在哭訴他們的不幸。訴說著當年的繁華，又仿佛在控訴英法聯軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國發揚廣大。

讓我們大家對以前軟弱的中國說再見，不讓歷史再重演。今天我們作為一個中國人，能不自豪嗎?我們要努力學習來報答我們偉大的祖國。我們要為發展而奮斗，她將飛得更高，飛得更遠。期待它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團結。正所謂“只要能培一朵花，就不妨做一做會朽的腐草!” 謝謝大家，我的演講到此結束。

篇三：我愛我的祖國演講稿 我愛我的祖國演講稿 我愛我的祖國演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們； 大家好！

我今天所要演講的題目是《我愛我的祖國—獻給祖國》。在遙遠的東方，有一個非常美麗的國度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國—中國。

千百年來，我們的祖國以前被不平等條約任人宰割。而今天的中國，和以前不一樣了，現在的祖國，有光輝燦爛的歷史文化和那發達的科技。

圓明園的斷橋殘壁，仿佛在哭訴他們的不幸。訴說著當年的繁華，又仿佛在控訴英法聯軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國發揚廣大。

讓我們大家對以前軟弱的中國說再見，不讓歷史再重演。

今天我們作為一個中國人，能不自豪嗎？我們要努力學習來報答我們偉大的祖國。我們要為發展而奮斗，她將飛得更高，飛得更遠。期待它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團結。正所謂“只要能培一朵花，就不妨做一做會朽的腐草！” 謝謝大家，我的演講到此結束。

六年級:陳子怡

篇四：我愛我的祖國演講稿 我愛我的祖國演講稿 我愛我的祖國演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們； 大家好！

我今天所要演講的題目是《我愛我的祖國—獻給祖國》。在遙遠的東方，有一個非常美麗的國度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國—中國。

千百年來，我們的祖國以前被不平等條約任人宰割。而今天的中國，和以前不一樣了，現在的祖國，有光輝燦爛的歷史文化和那發達的科技。

圓明園的斷橋殘壁，仿佛在哭訴他們的不幸。訴說著當年的繁華，又仿佛在控訴英法聯軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國發揚廣大。

讓我們大家對以前軟弱的中國說再見，不讓歷史再重演。

今天我們作為一個中國人，能不自豪嗎？我們要努力學習來報答我們偉大的祖國。我們要為發展而奮斗，她將飛得更高，飛得更遠。期待它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團結。正所謂“只要能培一朵花，就不妨做一做會朽的腐草！” 謝謝大家，我的演講到此結束。

第四篇：六年級,演講稿,1200字以上,演講,感恩,報恩范文

精選作文:感恩演講稿：心存感恩，做感恩少年1200字以上作文 尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

這是一篇與感恩有關的演講稿，語言優美、準確且事例得當，使文章的論點更加突出。文章內容引人深思，希望小讀者能夠將感恩謹記于心，真正在學習和生活中成為一個懂得感恩、對國家和社會有用的人。

篇一：感恩演講稿：心存感恩,做感恩少年

感恩演講稿：心存感恩,做感恩少年.txt你無法改變別人，但你可以改變自己；你無法改變天氣，但你可以改變心情；你無法改變生命長度，但你可以拓展它的寬度。感恩演講稿：心存感恩，做感恩少年

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

篇二：感恩演講稿：心存感恩,做感恩少年 《圓》綜合檢測

（滿分150分，120分鐘完卷）

班級:_____姓名:_______學號:_______得分:_______

一、選擇題（每小題4分，共40分）

1．a、b、c是平面內三點，ab=3，bc=3，ac=6，下列說法正確的是（）． a．可以畫一個圓，使a、b、c都在圓上;b．可以畫一個圓，使a、b在圓上，c在圓外;c．可以畫一個圓，使a、c在圓上，b在圓外;d．可以畫一個圓，使b、c在圓上，a在圓內

2．如圖，pt切⊙o于點t，割線pab經過圓心o，已知pt=4，pa=2，則⊙o?的直徑等于（）． a．3b．4c．6d． 8((16．要在一個矩形紙片上畫出半徑分別是4cm和1cm的兩個外切圓，該矩形長的最小值是________．

17．如圖，一把紙扇完全打開后，外側兩竹條ab和ac的夾角為120°，ab?長為25cm，貼紙部分的寬bd為17cm，則貼紙部分的面積為_______cm2．

(22．（8分）如圖，已知pab是⊙o的割線，ab為⊙o的直徑，pc為⊙o的切線，c?為切點，bd⊥pc于點d，交⊙o于點e，pa=ao=ob=1．（1）求∠p的度數;（2）求de的長．

23．（8分）如圖，ab是⊙o的直徑，ef與⊙o交于c、d，ae⊥ef于e，bf⊥ef于f，?試找出ef上的相等線段，并證明你的結論．

24．（8分）如圖，⊙o的半徑為4cm，ab是⊙o的弦，．

（1）求扇形oab的面積;（2）c為⊙o上一動點（c不與a、b重合），請探究△abc的面積有最大值還是最小值？并求出這個值．

25．（8分）如圖，在rt△abc中，∠c=90°，be平分∠abc交ac于點e，點d在ab上，de⊥eb．（1）求證:ac是△bde的外接圓的切線;（2）若ad=6，bc的長．

26．（11分）如圖，ab、ac分別是⊙o的直徑和弦，點d為劣弧ac上一點，弦ed分別交⊙o于點e，交ab于點h，交ac于點f，過點c的切線交ed的延長線于點p．（1）若pc=pf，求證:ab⊥ed;（2）在d在劣弧ac的什么位置時，才能使ad2=de·df，為什么？

下頁余下全文篇三：心存感恩演講稿 老師們，同學們： 大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有

禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？ 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

篇四：《心懷感恩,學會感恩》演講稿 《心懷感恩，學會感恩》 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五二班的，今天我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩！我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在臺灣的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發不出一點聲音??小女孩知道媽媽再也不會醒來，現在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走??于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的

小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；埋怨同學太無情，不懂得關心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎？不是！

常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，??這就是向老師最好的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母最好的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。

第五篇：六年級,演講稿,1000字,清明節,演講

精選作文:清明節演講稿：學生清明節演講稿1000字作文

六十年，整整六十年了，歷史的車輪在不經意間前進，然而半個多世紀前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。

那些熱血青年們，不惜用鮮血和生命來保家衛國的熱血青年們，就是我們永遠緬懷的烈士。清明節在春的懷抱中/悄悄地走來/我們來到烈士陵園/拜謁你/長眠的英雄/遠逝的畫面/已載入歷史/英雄的壯舉/化作一尊不朽的雕像/曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛祖國，保衛這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。面對敵人，他們臉不變色心不跳，挺起胸膛，站在灑滿鮮血的戰場上，濃煙滾滾，炮彈橫飛，喊殺聲、火炮聲，震耳欲聾，而他們沒有膽怯，血染戰袍，壯烈犧牲，為抗戰流盡最后一滴血。革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道，革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報國的責任嗎？

這是一篇關于“清明節”的演講稿，這篇演講稿內容完整，有很強的邏輯性，層次也分明，符合主題要求，歌頌和緬懷了革命先烈們，演講稿是否能激發聽眾的興趣也是很重要的一項要求，在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合，是一篇不錯的演講稿。

篇一：中學生清明節演講稿 中學生清明節演講稿

尊敬的老師和同學們：

今天大家懷著對先烈崇敬的心情緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。今年是中國人民抗日戰爭偉大勝利60周年，在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。同學們，“十六大”提出全面建設小康社會的宏偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑，實現中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設小康社會的接班人。同學們，我們正處在風華正茂的年代，在我們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望我們要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。同學們，奮發努力吧

篇二：小學生清明節演講稿 小學生清明節演講稿 追憶英雄之魂，壯烈之魂 老師們，同學們： 大家好!“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節在春的懷抱中，悄悄地走來。遠逝的畫面，已載入歷史；英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像。我們要追憶的是英雄之魂，壯烈之魂。曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛祖國，保衛這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們都很平凡，而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，緊緊團結在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設新中國，為共產主義事業奮斗終生。

小學生清明節演講稿 五二

老師們、同學們：

四月的春風輕輕吹過耳畔，遙遠的思緒滾滾涌入眼簾??我仿佛看見了江姐的錚錚傲骨，方志敏的大義凜然，董存瑞高舉的炸藥包，黃繼光挺起的胸膛；我仿佛目睹了劉胡蘭“怕死不當共產黨員”的豪邁，吉鴻昌“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的慷慨，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的激昂??更有千千萬萬個無名戰士“寧為戰死鬼，不做亡國奴”的凜然正氣！

一剖黃土，掩埋了烈士的忠骨，也許他們未曾都有過董存瑞一樣的壯舉，也許他們未曾都有過劉胡蘭一樣的豪言，但是他們和董存瑞、劉胡蘭、吉鴻昌等一樣有著一個共同的名字——中華優秀兒女！

我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們在殘暴的敵人面前，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強的戰斗意志，為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節，永遠值得后人景仰！革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報效祖國的責任嗎？如今，我們作為跨世紀的一代，面對和諧的社會，面對美好的未來，我們更應該具有愛國之情，更應該樹立報國之心。

我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，讓我們肩負起歷史責任和使命，發奮學習，為我們的祖國增光，為她添彩！

篇三：中學生清明節演講稿 中學生清明節演講稿

尊敬的教師們、親愛的同學們：

轉眼冬去春來，又是一個清明節，一個既隆重而又沉重的日子，我們全校師生懷著萬千的思緒來到烈士墓前，緬懷長眠于此的烈士。

站在烈士墓前，我們心潮澎湃，心情久久不能平靜。看著這大好的祖國河山和人民的豐富生活，我們不禁對烈士肅然起敬，烈士們，是你們不怕犧牲，視死如歸的精神才換來了今日的新中國。

面對外來侵略，你們從不畏懼，懷著“壯士饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血”的大志，將日本鬼子從中國的國土中趕了出去，面對蔣介石的反共，滅共政策永不言棄，你們抱著“零落成泥碾作塵，只有香如歸，粉身碎骨全不怕，要流清白在人間”的堅定，終于推翻了蔣王朝，面對舊中國的境況，你們的毫不氣餒，念著“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春”的信念，締造了一個嶄新的共和國。

面對歷史，面對人民，你們無愧于心，你們是中國人民的驕傲，你們“頭可斷，血可流，此志不可滅”的精神將永載青史，你們的壯志貫穿歷史，無始無終。

篇四：清明節學生發言稿 清明節發言稿

中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國，曾經是世界四大文明發源地之一。當蠻荒的地球出現人類時，原始的山頂洞人就開始加速世界文明的發展進程，他們學會使用火來改變人們茹毛飲血的生活習慣，人類的壽命在周口店的火光里得以延長；黃帝在連續的征戰中塑造了一個嶄新的民族，華夏民族

領土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中，讓我們記住曾經侵略過中國的西方列強中的日本在中國犯下的幾起罪惡吧：甲午戰爭期間日本制造了旅順大屠殺，旅順全城只留下了36人用于搬運尸體，其余2萬多名中國人全部死在日本的屠刀下，其中有很多婦女兒童；二次世界大戰期間侵華的日軍制造了震驚中外的南京大屠殺，30多萬中國人民倒在日寇的刺刀和槍口下；日本731部隊以滅絕人性的手段用活人做實驗，很多中國人被當成木頭成為其試驗臺上的犧牲品。

在清明節，今天我們來盤點偉大祖國的光輝歷史、來瞻仰曾經犧牲的偉大仁人志士，我們能夠感悟的是：中華民族偉大而光

榮，中國將會一如既往地去改寫歷史，去影響世界。做為青少年，我們懷揣著中國的夢想，肩負著歷史的責任，要像先人一樣地為祖國做出貢獻和犧牲。用我們崇高的信仰、不渝的信念、堅定的信心，努力地學習、頑強地拼搏，積蓄力量、積累智慧。

同學們，中華民族光榮傳統的接力棒交在了我們手中，那我們就一定要傳承好。