第一篇：2005年世界英語演講冠軍夏鵬：我是這樣用the economist學英文的

2005年世界英語演講冠軍夏鵬：我是這樣用The Economist

學英文的！

首先，The Economist不是唯一的英語學習材料，同時也不是適合每一個人學習材料，但卻能迅速幫助一個人成為優秀的英語使用者。這里，我要重點強調的是迅速、優秀和使用這三個概念。1.的確，英語學習沒有速效的方法，但市面上有著太多減緩你英語進步，甚至把你引入歧途的英語學習方式。因此，關于“速成”的學習方法，其最大功效就是不做負功。市面上錯誤的英語學習方法有兩大類：其一，秘方速效救心丸類。針對的人群是病急亂投醫或死馬當活馬醫的人群，一般此類方法是通過講座（李陽瘋狂英語）或者圖書來招攬信眾。此類秘方一般售價較低，講座是零成本，李陽靠賣書，最近靠賣手機來過活。這些教授速效方法的老師講完就走，否則留下來的時間久了，容易露餡。其二，沒有方法，唯有堅持，再來一碗上好的心靈雞湯。這個說法比起上一類，真誠的多。甚至邏輯本身是沒有錯誤的，但是學英語你總是會用一種方法的，至少你老師一定是用某種方法教了你。如果碰巧方法是對的，堅持定有收獲。但如果方法是錯的，一定是死無葬身之地。2.The Economist的文章之所以是優秀的英語學習材料，原因有二：其

一、能成為The Economist的記者，各個都是健筆文膽，遣詞精當，造句熨帖，春秋筆法，微言大義。貨幣是衡量一個物品質量市場價值的最合理手段之一，The Economist薄薄一本雜志，遠遠超過很多厚厚的詞匯語法書。一本雜志也可以賣到70多人民幣，你就知道其讀者的眼光多么挑剔。Learning from the best is the only way to become the best（若要成就卓越，就要向卓越的人學習）。其

二、苦逼的中國學生打小就開始背單詞，但是能夠記住并且正確使用的數量屈指可數。做起4選1的語法題勢如破竹，但很難寫出一個表達地道的句子，臨考試了只能抱佛腳式的去背誦再也不會用的模板。原因何在？主要是因為學習的知識和能運用的技能之間差距太大。而The Economist的報道都是最新的時事話題，現學現用，不脫離時代。只要是能聯系生活與實際的，學了就不會忘。英語說到底，是技能而不是知識。3.優秀的英語使用者應該有什么特征？首先，聽說讀寫譯五項技能均衡發展。聽力和閱讀是基礎。聽力優秀的標準不是托福雅思高分，而是在日常狀態下，你能聽得各種人說的英語（不僅僅是美國和英國人）。所謂的日常狀態，可能是辦公室，可能是電話里，可能對方是一個法國人，或者印度人，可能是用skype去面試美國的學校，網絡的速度也受到了影響。這么說吧，你現在聽中文的感覺，天天和你說話的人不是央視的播音員，也沒有給你4選1的題目，更不會給你發一個耳機，更更不會在一段對話之后，突然第三個聲音問你：剛在這個對話的主旨是什么？閱讀的核心技術在于速度。不僅是看懂，應該是很快能看懂。閱讀的速度和閱讀量有直接關系。如果沒有平常大劑量的閱讀形成一種常態，輔之以相應的閱讀技巧，即便是在GRE中取得閱讀高分的同學，在《南方周末》和The International Herald Tribune之間仍舊本能的選擇前者。因為，英文閱讀對他來說，只是一種考試的工具，而不是一種生活中的習慣。英語口語，不是簡單地發音問題。很多老師只能教你發音，是因為他的口語實在是太差了，說不出整段的有思想的話，只能不斷的糾正你，th音要學會咬舌頭。我特別喜歡看所謂的口語名師在老外面前出洋相，在國外連點個菜都要用上肢體語言。你th音發得再標準，有個毛用。口語講究的是fluency（流利度）和communication（交流）。You know, you know, you know what I mean半天就是出不來實質性的內容，不能讓對方覺得你是一個很好的conversationalist, 那我實在是不知道what do you know.寫，下次容我開一篇專門的文章。簡而言之，這是最難的part。Francis Bacon說過: Reading maketh a full man, conference a ready man, and writing an exact man.寫作講求的是精準。不是長句難句倒裝句，不是同義詞替換，important到底有多少種用法。我大學（鄙人不才，中國頭牌英語專業—南京大學英語系畢業）的寫作老師曾經有過這樣的比喻，好的筆頭如槍頭，槍頭只扎一條線。古時沙場，兵器之王是長槍，被戳中，不管部位，槍尖進入皮膚數寸，無法縫合，只能等死。這就是寫作的殺傷力。口語逼逼很久，寫作往往只需要一個詞。想第一時間接收英語演講文章&視頻？置頂精彩英語演講就對了！操作辦法就是：進入公眾號——找到“置頂公眾號”—— 開啟。對公眾號有建議或者好想法？請添加：speechplus隨時勾搭英語演講君目前170000+人已關注我們分享增長知識，點贊是一種鼓勵！

第二篇：我是英語演講冠軍

十年中，他們從南京走向全國，從中國走向世界，在“21世紀杯”全國英語演講比賽中5次奪冠，在倫敦國際英語演講比賽中2次奪魁，2次獲得“非英語國家最佳演講者”稱號。他們是英語系的驕傲，是南京大學的驕傲，也是中國大學生的驕傲。本書收錄了南京大學英語系六位獲獎學生的演講詞以及他們學習英語的心得或參加比賽的感想，還有一直參加指導工作的丁言仁教授的體會，還配有比賽現場視頻的多媒體光盤。

南京大學的學生在全國大學生英語演講比賽中數次獲獎，得益于老師們的悉心指導。英語系全體教師近年來積極推進教學改革，也是喜事連連：獲國家級教學成果獎4次，獲國家級教學名師獎，“英國文學”人選首批國家級精品課程，英美文學教學團隊人選首批國家級教學團隊。南京大學英語系有一支愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、奮發進取的師資隊伍，他們的辛勤付出使學生得以茁壯成長。

為了向讀者展示南大學子在英語演講方面取得的可喜成績，南京大學英語系在南京大學發展委員會、南京大學教務處、南京大學出版社的支持下，編輯了這部學生英語演講獲獎作品選。本書收錄了南京大學英語系六位獲獎學生的演講詞以及他們學習英語的心得或參加比賽的感想，還有一直參加指導工作的丁言仁教授的體會，還配有比賽現場視頻的多媒體光盤，相信對廣大讀者會有所啟迪。顯示全部信息

目錄

序

第一部分 英語演講獲獎作品選

一、劉欣的演講

精彩演講詞

Knowing the Consequences of Choice

選擇的重要性

專家點評

精彩演講詞

The Mirror and I

我和鏡子

專家點評

學習心得

我與英屠的緣分

二、蔡力的演講

精彩演講詞

We and our Yellow River：Thriving Together

我們與黃河共同繁榮

專家點評

學習心得

Learning Languages

三、夏鵬的演講

精彩演講詞

Walls to Bridges

城墻與橋梁

專家點評

精彩演講詞

A One-Time Desk-Mate

曾經的同桌

專家點評

學習心得

英語口浯學習

四、陳星的演講

精彩演講詞

To Grow a Heart

讓心成長

專家點評

精彩演講詞

My Grandpa's Bookcase

爺爺的書櫥

專家點評

學習心得

我的英語啟蒙

五、洪曄的演講

精彩演講詞

The Doors that Are Open to Us

機會之門就在前方

專家點評

學習心得

英語學習點滴

六、王媛的演講

精彩演講詞

My Tour Agency

我的旅行社

專家點評

學習心得

我和英語競賽

第二部分 演講準備及選手選拔

如何成為演講比賽優勝選手？

How to Prepare a Speech

后記顯示部分信息

在線試讀部分章節

一、劉欣的演講

精彩演講詞

選擇的重要性 劉欣

去年春節期間，我陷入過一場家庭紛爭。在我回家之前，我們家的電視除了已有的十四個頻道外又增加了四個衛星頻道。晚上的黃金時間，每個頻道的節目都很精彩。結果，我們一家五口（父母、兩個姐姐和我）為了選臺而爭執起來。最后，我們決定應當看“最有意思”的節目——如果我們可以就“最有意思”的含義達成共識的話。

不過，我們全都清楚地記得，買了電視后的好長一段時間里，只有一兩個頻道可供選擇。電視頻道的增多反映出我們生活中的一個重大變化：選擇余地的擴大。

十五年前，我們身著同樣的款式，單一的色調。而如今，紛繁的花色和眾多的式樣讓我們挑得眼花繚亂。

十五年前，我們幾乎無報可讀。而如今，除了大大小小的中文報紙，我們還讀上了《中國日報》、《21世紀報》這樣的英文報紙。

十五年前，英語 專業的學生只能選語言與文學課程。而如今，我們還學習西方文化、新聞、商務、國際關系，甚至還有計算機課程。

選擇的涌現標志著中國進入了一個嶄新的時代，一個多樣化的時代，一個物質與精神都愈加豐富的時代，一個中華民族獲得新生的時代。

我們為選擇之豐富而歡呼雀躍，同時也深深地感到這一切來之不易。

一個半世紀之前，在西方堅船利炮的威逼下，中國被迫打開國門。經過祖祖輩輩的浴血奮戰，我們才最終贏得了當家作主的機會。改革開放這個正確的抉擇使一切發生了翻天覆地的變化。

我和其他同齡人一樣，太年輕了，沒有經歷過中國人喪失選擇權的歲月。但是，隨著下個世紀的腳步越走越近，我們該捫心自問：選擇，對于我們青年一代，到底意味著什么？選擇，是場靠僥幸來獲勝的游戲嗎？是句不用兌現的空話嗎？

抑或是種讓人知難而退的困境？

首先，我認為，選擇意味著抓住機遇。

我是英語專業三年級學生，我所面臨的一個重大選擇當然是畢業后的去向。我可以攻讀碩士學位，或在國內，或在國外。我可以走上工作崗位，做教師、翻譯、記者、編輯或外交家。實際上，雙向選擇的體制在我面前鋪開了通向各行各業的大道。

說真的，這個選擇并不好做。我愿意在像北京、上海、深圳這樣的大都市里工作，我也盼著能回到雖不那么發達卻使我倍感親切的故鄉。我希望可以留在生活節奏快、令人興奮的沿海地帶；我也愿意扎根于廣袤的中西部地區，那里雖然條件艱苦，卻有極大的發展潛力

第三篇：壓歲錢,我是這樣用的(800字)作文

精選作文:壓歲錢，我是這樣用的(800字)作文

單元習作

晉江市內坑中心小學五年2班 張昕昕

過年的時候最開心的就是小朋友們了，因為過年的時候可以收到大人們給的壓歲錢。每一年都收到壓歲錢，你們都用來做什么了呢？

每到這時侯，我們總是會回老家。小時候，我得到壓歲錢，總是會躲在廁所里，高高興興的把花花綠綠的票子數一數，疊好，再小心翼翼的放進褲兜，這時，如果有人問：這么多的錢，你會干什么呢？我總是回答：給媽媽，存到銀行里。

而今年，我得了1200元壓歲錢。媽媽說讓我自己支配，想干什么就干什么。我頭腦里的第一個念頭就是：買美食。可我又轉念一想：我已經長大了，媽媽今年讓我自己支配一定是想考驗考驗我，看看我到底是不是個理財小能手。于是，我便想出了一個好辦法：

1、我要先拿出一部分交學費。雖然現在沒有了學雜費，但是保險費還是要交的，我用我的壓歲錢，可以幫爸爸媽媽減少負擔，培養的我的自立精神。

2、然后用一部分錢買各種學習用具。上學，必不可少的就是學習用具，用自己得來的錢買學習用具，我一定不會上學忘帶，把我粗心的毛病改掉。

3、再拿一部分存起來，等學校開展愛心活動的時候，捐給希望工程。汶川地震有那么多人死于不幸，我要獻出自己的一點微薄之力，做一個有愛心，樂于助人的好學生。

4、花一部分錢給爸爸媽媽買生日禮物。平常，爸爸媽媽總是給我們買好吃的，好玩的，到他們生日的時候，我要用自己的錢給他們買禮物，他們一定會高興地合不攏嘴，可以培養我孝敬父母的品質。

5、最后拿出一小部分訂閱雜志。我要好好運用這點錢，不能只定漫畫，它只是休閑、娛樂時看的，我要訂些有用的：比如說：作文書、兒童文學&& 反正我要好好利用壓歲錢，做一些有意義的事情，同學們，你們是怎么樣使用壓歲錢的呢？

點評：作者通過自己安排壓歲錢的使用，不僅表達了孝順父母、熱愛學習、樂于助人的品質，也說明小作者長大了，比以前更懂事了，是個小大人了。五年級:張昕昕

篇一：四年級作文《我的壓歲錢我做主》

我的壓歲錢我做主

我是家里最會花錢的人，常常喜歡買一些亂七八糟的玩具。過年了，我又可以收到很多的壓歲錢，今年我的壓歲錢應該怎么用呢？

壓歲錢我絕不再買任何小玩具了。因為有一次傍晚，放學了。我在小店里轉來轉去，不知道買什么是好。突然，我想起爸爸媽媽日夜操勞，就沒買玩具。當時天色已晚，我就像箭一樣跑了回家，我說了事情經過，爸爸媽媽便連聲叫好，我也很高興。

壓歲錢我要分成三份。篇二：我的壓歲錢800字作文

我的壓歲錢800字作文

“噼里啪啦”的鞭炮聲把我帶進了純潔的喜氣氛圍中，真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”啊，新年又到了，總是盼啊盼啊的，終于盼到了。

早晨，我和姐姐地穿上新衣服，悄悄地地在口袋里裝了幾個紅包，好裝壓歲錢。這時，我看見爺爺走過來，大聲又激動地說：“爺爺新年好！”可是爺爺一直不動聲色，我無奈又加了一句：“祝爺爺在新的一年中，笑口常開、身體棒棒！”爺爺摸了摸我的腦袋，對我笑瞇瞇地說：“早料到你這個小腦袋中裝什么鬼主意了，給，拿著！”爺爺一邊說，一邊拿出一張鮮紅的一百元給我。我心里美滋滋的，沒想到，這么容易就拿到壓歲錢了。

馬上，我叫上姐姐，一起來到三爺爺家中，我們為了能一起喊出祝福語，于是對了一個暗號。當我們一起跨進門檻時，我碰了姐姐一下，然后齊聲喊道：“祝三爺爺和三奶奶新年快樂，萬事如意！”他們高興極了，開玩笑地對我們說 ：“對不起，我們沒錢，可不可以不給呀？”這個問題把我們給呆住了，因為我們從來沒有考慮到這個問題，互相看看，又搖搖頭，他們只好笑著將壓歲錢給了我和姐姐。

然后，我和姐姐又去了大姑夫家，正敢上他們吃午飯，去了，還直問我們餓不餓，吃一點吧。都被我們一一謝絕了。我們馬上大聲地說到：“祝大姑夫和大姑姑在新的一年里，”兔“飛猛進，財源廣進！”大姑父聽了我們的祝福語，高興地一下子從腰包掏出來兩張一百元。

這時，我們又回到家，我忽然發現，奶奶、爸爸和媽媽都站在一起，不知道在談些什么，我馬上飛奔過去，對他們大聲喊道：“祝爸爸和媽媽在新的一年里，事事如意，幸福美滿！祝奶奶身體越來越健康！”他們聽了，個個都樂呵呵的，麻利地掏出自己的錢包。

我想：還好我機靈，一下子就拿到了這么多壓歲錢，我一邊把壓歲錢裝進來紅包，一邊打算著這一年要用來做什么。

最后，我也給大家拜個年“學業有成，心想事成！”

篇三：壓歲錢怎么花作文

壓歲錢怎么花

新年到了，在這個充滿溫馨、吉祥的節日里，最高興的就是我們小孩子了，穿新衣，吃美食，放鞭炮，得壓歲錢?? 每逢過年，爸爸、媽媽都會帶著我到爺爺家過年，然后再到外婆家，我會特別的高興，因為我又可以得到很多壓歲錢了。拿到壓歲錢，我會躲在房間里拆著紅包，忙得不亦樂乎，像跟開了小銀行似的開心！

但壓歲錢怎么花？這成了一個煩惱的問題，后來我想了想，決定拿出一部分壓歲錢買課外書和作業本，我發現壓歲錢還有很多，于是我決定買些禮品送給爺爺、奶奶、外公、外婆。送什么好呢，我想了想，經過爸爸媽媽的建議，給爺爺、奶奶、外公、外婆買了些補品，他們收了禮物很高興，我心里美美的。最后還剩一些壓歲錢，我準備把它存起來，以免將來備用。看來真不能小瞧了我的壓歲錢呢，既能買到需要的東西，又能幫助別人，還能學習理財！同學們，你們的壓歲錢都是怎么花的呢？

作文如何使用壓歲錢

過年的時候，大家都會收到一些壓歲錢。那么壓歲錢怎樣使用才公道呢？我給你說說我的壓歲錢要怎樣使用吧。

今年我收到了600塊錢壓歲錢。我跟媽媽說今年的壓歲錢回我自己使用。我列了一個使用計劃。

首先，買新學期要用的文具，有鋼筆、鉛筆、油筆、水性筆、水彩筆、宣紙、油畫棒、水粉顏料、水彩顏料、羊毫等等，這些大概需要50元；其次，要用這筆錢交這學期的書本費，大概需要80元；

夜，“祟”如約的來了。有戶人家孩子睡覺時把紅紙裹著的“壓勝錢”放在枕邊，當“祟”正靠近他時，紅紙突然發出一道亮光，“祟”驚慌失措的逃跑。因此大家叫它為壓祟錢，“歲”和“祟”發音相同，叫壓歲錢。

這么“有趣”的壓歲錢該怎么合理的開支呢？況切我們每人每年都能得到上千的壓歲錢，有人說，存起來備用，有人說，壓歲錢還不如買糖果??但有人卻說，我如果有200元，我會存入100元，剩下的用70元給家人買禮物，30元用來買自己需用品。就能把區區200元滿足了新年的要求。何況我們人人都有幾百、幾千元。

每年一拿到壓歲錢，家人都會帶我到其他城市去，我就會情不自禁的拿上一、二百元為媽媽買禮物，回來后，我就把剩下的錢放入小豬樣的存錢罐里面，用來交學費、買有意義的東西。看著小豬的空肚子越來越“脹”，也就代表我一天天長大，已經備有理財的能力，必須合理開支它。

每一個紅包都帶著長輩的一份祝愿與希望，無論它是多是少。傳說中為什么它會發光嚇跑了“祟”，也許就因為大人的的希望象個神一樣護著你。你把錢花在不該買的東西上，它會無聲的責備你。當你用一分錢積下德，它又會無聲的贊揚你、鼓勵你。

作文壓歲錢怎么花

大年初一那一天，我跟著爸爸媽媽去拜年，整整一個上午，我們走了東家串西家，我是累得筋疲力盡。不過，我的收獲也不小，收到了不少的壓歲錢，我的小錢包已經變得鼓鼓的了。

回家之后，我就開始琢磨：現在我攢了不少的壓歲錢了，用這些錢干什么呢？快開學了，首先得買一點新學期用的作業本、彩紙、卡紙、書皮等等；其次，這個寒假我光睡懶覺了，每次都趕不上吃早飯，所以還可以用自己的錢出去買點餅干之類的小點心來將就著填飽肚子；爸爸媽媽那么辛苦，今年的父親節和母親節，我一定要悄悄地用自己的壓歲錢給爸爸媽媽買一份禮物送給他們；另外，如果再需要向貧困山區的同學捐款時，我就可以用自己的壓歲錢了，這樣會更有意義；不過，我也不想虧待了自己，我的心里還有一個小秘密，那就是等到六一兒童節的時候，我要用自己的壓歲錢買上一個喜歡的玩具，玩個痛快。

媽媽還告訴我，說把錢存進銀行里，還能產生利息。也就是說我的錢存在銀行里過一段時間取出來就會變多，好神奇呀！我決定了，等一開學，就去銀行把壓歲錢存起來，只留一點零花錢。到時候，我一定要象大人那樣，用自己的名字，自己去銀行辦理，還要給我的存折加上一個密碼，想一想就激動呀，好像我真的長大了一樣。那時候，我就不但有自己的錢包，還擁有了自己的存折。以前每次陪媽媽去銀行取錢，看見媽媽輸入密碼，我都覺得很神秘，問媽媽密碼，媽媽就是不告訴我，等我有了密碼，我也誰都不告訴。媽媽還警告我：“你的密碼可以誰都不告訴，但是自己必須記住了，否則就取不出錢來了！”媽媽還說，等我的錢攢多了，她還可以幫我買點基金，但是會有一點風險。媽媽說這就是理財。看來真不能小瞧了我的壓歲錢呢，既能買到需要的東西，又能幫助別人，還能學習理財！同學們，你們的壓歲錢都是怎么花的呢？

篇四：合理使用壓歲錢作文

談談壓歲錢

過年的時候，大家都會收到一些壓歲錢。有些同學會用壓歲錢來買自己喜歡的東西；有些同學則把錢捐給需要幫助的人；也有些同學會把錢存進銀行里......總之每個人的想法都不同。

那么壓歲錢怎樣使用才合理呢？我給大家說說我的壓歲錢要怎樣使用吧。

買文具：作為一些學習上的費用。這樣既可減輕家長的負擔，又可培養自立意識和家庭責任感。

訂雜志：多訂些與學習有關和對自己的成長有促進作用的書報，以豐富知識，增長見聞，陶冶性情。

表孝心：當自己的長輩生日時，買一些生日禮物（如蛋糕、鮮花、水果等）送給他們，這代表我們已經開始長大了、懂事了，懂得孝敬長輩了，他們一定會很開心、很欣慰的。獻愛心：給有困難的孤寡老人和災區同學捐一些錢，以培養自己敬老愛老、關愛他人的美德。買保險：為自己以后的學習、生活提供保障。

存入銀行里：為日后上高中、讀大學積累學費和生活費。如果把每年的大部分壓歲錢都存入銀行里，那么到上高中、大學時，我們就再不用向父母要學費和生活費了。這是多么開心，多么自豪的事情啊。

做賬本：把自己用錢的各項數據登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢的流向，學會計劃用錢，科學理財，把錢用在有意義的事情上面。

雖然我們的生活水平提高了，但我們仍然不能胡亂花錢，因為，我們手中的壓歲錢都是長輩們用辛勤汗水掙來的。不論他們給予我們的壓歲錢是多還是少，這里面都凝聚了他們對我們的關心與期望，所以，我們更應該合理地使用壓歲錢，做些更有意義的事情，成為真正的“小富翁”。

談談我們的壓歲錢

一年一度的春節就要來臨了，每到這時，許多長輩都會給小孩子壓歲錢，而這樣一大筆“巨款”就成了我們常常討論的問題。

在一次班會上，王老師讓大家談談自己對壓歲錢的看法，討論的主要內容就是如何使用壓歲錢。

討論會開始了，同學們個個摩拳擦掌，舉手發言說出自己的看法。有的同學耐心地思考著，有的同學和旁邊的同學交流看法，有的同學和老師進行溝通，談談自己的觀點、看法，有的同學??討論會十分熱烈。

郭奕彤同學說：“我會把我的壓歲錢分成三份，一份為自己交書費、買文具，一份存起來，最后一份捐給災區，讓那里的孩子也能收到壓歲錢。”

趙雨同學說：“我把壓歲錢全部存入銀行，有用時，取出一部分。”

任鄭道同學說：“我把它們分成五份，談談壓歲錢

在爆竹聲中，在人們的歡聲笑語中，進入了一個快樂的新年，在這個晚上，我可以得到許多壓歲錢。

我將用這些壓歲錢來做些有意義的事情：首先，我把一部分的壓歲錢交給爸爸媽媽，自己留一點，在新學期的時候，買一些學習用品和一些課外書。用自己的壓歲錢購買書籍，既可以增長知識，又可以提高寫作水平。其次，用自己的壓歲錢準備捐款，幫助生活有困難的人，我樂意將我的一小部分捐給孤寡老人和失學兒童。另外，我會把大多數的壓歲錢讓媽媽給我存到銀行里。存到銀行既不會丟，也會控制自己不亂花錢，而且還可以得到一點利息，真是一舉多得。

爸爸媽媽告訴我，要自己學會理財，從小養成勤儉節約的良好習慣。

我的壓歲錢

“天馬橫空出世，臘梅傲雪迎春新年到。”新年到，紅包隔三差五地塞入口袋，我這“護身符”，一數竟有“3210元”。過年，哪能不創設點熱鬧氛圍？在我的央求下，媽媽答應我拿一點“零頭”買煙花。手攥零錢，我來到街上的攤前，看著各色的煙花，不知買哪種好。經過售貨員阿姨的推薦，我選了“黑蜘蛛”“土炮”“七寸金色電光花”等款式。看著五彩繽紛的煙花流光溢彩，聽著清脆震耳的炮聲響徹云霄我心里興奮的勁兒無法言喻，希望絢麗的煙花承載我的夢想飛往美麗的夜空。

燃放完煙花，我犯愁了，剩下的“3200元”怎么辦呢？合著以往積攢的“6600元”，我一掐總數嚇一跳——沒想我的“小金庫”竟達上萬！我的壓歲錢能積攢這么多，是因為我既沒有像很多同學充公了，也不像有的同學一過年就大把大把地花這花那。對于多年“私人小財產”怎么支配，我的小算盤開始打了起來。

首先我決定把全部的錢存到銀行，問了爸爸一下，他說每年大約能產生300元左右的利息錢，呵呵，用這些利息錢買書、買文具，再去吃一頓我喜歡的牛排還綽綽有余。想著香噴噴有嚼勁的牛肉，我都垂涎欲滴了。

接著我想買一臺屬于自己的筆記本電腦。看到表姐精巧的筆記本電腦，我心里癢癢的。如果我擁有自己的筆記本電腦，甭說上網、聽歌如魚得水，網上購物看小說更是信手拈來，這樣的生活豈不是既精彩又潮流？

最后說來不怕你笑話，我想把年年積攢的母錢用來置業。我家現在還沒買房子哩。我多想住寬敞明亮的套房啊，多想享受閉上眼乘高速電梯直達家門口的日子啊！買房子的那天我會對爸媽說：“你們買房子，我就用我存下的壓歲錢買自己住的那間，這樣也算是女兒?自食其力?了，行嗎？”爸爸開玩笑地對我說：“你啊，那一點財產，不知夠不夠買一個衛生間呢？”我拍拍胸理直氣壯地說：“有一篇文章寫一位叔叔從7歲開始就存壓歲錢，存到27歲居然自己付了一套房子的首付。那位叔叔可以這樣，我怎么不可以？你們可別小看我，?皇天定不負苦心人的?，我就這樣給自己的壓歲錢做主了。”爸媽聽了連連夸我過年又向成長邁了一大步。

怎么樣，我的壓歲錢安排合理嗎？趕緊行動起來，相信你能想出更合理的安排方式，讓寒假生活過得更充實、有意義。

星際穿越

“你們好！地球人，我們是來自仙女座的外星智慧生物。今天我們向你們發出邀請，通過天王星旁的蟲洞到達，幫助你們共同進步??”這是一個深空衛星收到的一條信息，來自仙女座ny恒星的一顆行星。”宇航員羅恩對我說道。不久以后，一個全新探索銀河系外的外星智慧生物計劃就此誕生——“龍門計劃”。

一年后，一切工作準備完畢，我，宇航員羅恩，通訊員拉卡爾和我的智能機器人塔斯一起“出門游玩”，執行“龍門計劃”。我們乘坐的是“卡西尼六號”，它裝備了人類最先進發動機——光子發動機，每秒可達一萬千米。

“三，二，一，發射！”隨著一聲沉悶的響聲，飛船飛出了地球。

幾個小時后，飛船穿過了小行星帶，伴著滿天的繁星，來到了神秘而遙遠的的天王星。突然，在我的前方出現了一個巨大的“三維水滴”，“那就是蟲洞！”我大聲喊道。蟲洞投影出了仙女座的美麗圖像。接著，飛船就進入了蟲洞，我們踏上了一段未知的旅途。伴隨著各種警報燈的閃爍與鳴叫后，我們“順利”地來到了仙女座，g行星的太陽系。我們馬上進行各種觀測與數據的記錄，并通過中微子向遠在另一端的地球傳輸信號，同時，也在向g行星前進。正當我們小心翼翼地前進時，警報器突然響起來，我向船外看去，幾艘巨大的宇宙飛船早已停泊在那里，為我指引方向。終于，我們到達了g行星。

在那里，我的外星朋友帶領我們參觀他們的星球。我親眼目睹了“宇宙人”的智慧：環保垃圾分類，磁懸浮飛船，懸空的建筑??他們還贈送了我們高科技產品：眼控信息儀，宇宙語言翻譯器等，他們告訴我們，宇宙中存在著更多的外星人，更高維度的文明。同時，他們還邀請我們加入到星際聯邦中??這一天下來，令我們一行人大開眼界。這時，地球也傳來消息，一大批外星人也同時涌入地球參觀??

這次外星的探索之旅，開辟了一條連接宇宙兩端的太空“絲綢之路”。

我的星際穿越

在茫茫的宇宙中，有五個星球，分別是：魔幻星球、快樂星球、天使星球、魔法星球、夢幻星球。它們為了爭奪最后的勝利，及其它星球富饒的物產，用自己的特異功能和智慧展開了空前絕后的激戰。宇宙中彌漫著火藥味，隨時都有可能被點燃。

為了爭奪一種特殊礦產，我們“魔幻星球”向“快樂星球”發起了攻擊。我們用獨有的“讀心術”預先明白了他們的心理，知道它們的戰術之后。我們向他們發動了“意念攻擊”，一道道激光，劃過宇宙，把“快樂星球”上的人們封鎖了起來，他們失去了超能力，無力還擊，最終不得不向我們豎起了白旗。我們奪取了它國庫里的黃金與其它稀有礦產，首戰告捷，我們大勝而歸。

強烈的火藥味引燃了“魔法星球”和“天使星球”的對決。“天使星球”是個愛好和平的星球，當戰爭威脅到它們的星球時，它們就會拿起武器，保衛星球的安全。“魔法星球”有超強的防御能力，它的星球美麗而富饒。

一聲聲巨響，只見無數炮彈來回穿梭在“魔法星球”與“天使星球”之間。經過幾輪交火，雙方勢均力敵，再這樣下去也是兩敗俱傷，于是雙方的“總統”簽訂了“停戰協議書”。

我們正沉浸在勝利的喜悅中，“夢幻星球”竟然向我們發起了“催眠戰術”，我們在猝不及防之下，全部被催眠。幸虧我們星球上有的是高科技產品，及時啟動全星緊急動員令，把我們從催眠中催醒過來。于是，一聲激戰又展開了??

幾光年下去了，各個星球已經疲憊不堪，又開始了休養生息的安寧生活。

我的星際穿越

幻世７６８年，地球上鳥語花香，一片生機勃勃的景象。我奉命為宇宙星際探險員總指揮長前往火星執行兩球視察工作。出發前一年，宇宙星際探險特級修理師研發了一種最新型的ｕｔ超能飛船，性能優良，我就是乘坐這種飛船執行任務的。“５、４、３、２、１”，只聽見“轟”的一聲，飛船飛上了太空。突然，飛船上拉響了紅色警報，前方出現了一個蟲洞。隨著巨大的聲響，飛船隨著蟲洞穿越到了一個未知的星球。

過了好一會兒，我睜開了雙眼，原來飛船著陸的是位于火星旁邊的ｘ星球。見天色還早，我們坐下來與ｘ星球的總統親密交談。但因我們飛船上的一位星際探險員一不小心將ｘ星球上極其稀少且非常珍貴的可可晶體打碎了，總統立刻翻臉不認人。我們向他們誠懇地道歉，可是他們卻向我們開起火來，我們之間展開了激烈的戰斗。ｘ星球上的武器都使用可可晶體制造而成，防御力極強，打得我們是節節敗退。

經過慎重地考慮，我突然想到了一個好主意：他們星球的鎧甲雖防御力強，但鎧甲是由超能植物制作的，植物都是怕火的呀！想到這兒，我立即打電話給我們的好朋友火星人，讓他們攜帶幽冥火來助我們一臂之力。“人心齊，泰山移”，“眾人拾柴火焰高，團結起來力量大”，有了火星人的幫忙，我們終于取得了勝利。

戰爭結束后，我們一行來到了火星，洽談當中，我們表示今后兩球會繼續友好合作，為今后的宇宙和平作出應有的貢獻。在返回地球的途中，一顆巨大無比的彗星向火星撞來，我們眼疾手快，使用遠程保護系統鎖定火星，運用ｕｔ超能護盾為火星抵擋住了彗星的襲擊。隨后，我們回到了地球。

回到地球后，我們將此事的來龍去脈向地球委員長一一匯報，委員長頻頻點頭，也指示團結力量大，幫助別人，快樂自己，今后會繼續同火星友好合作，共同建設兩球之間的“絲綢之路”。

火星上的生活

在茫茫的太陽系中，有一對“孿生兄弟”火星與地球。一天“孿生兄弟”的老大——地球的臭氧層消失了。冰山融化了，把地球淹沒了，人們靠宇宙飛船移到了“孿生兄弟”的老二——火星上。

火星上有南極、北極，有高山、峽谷，有白云、塵暴和龍卷風，和地球一樣，人們還算適應，火星上也有許多干涸的河床，有的河床甚至比地球的亞馬孫河還長。火星上沒有水，干涸的河床有什么用呢？人們想到了火星最初的水，要么在礦物之中，也可能在火星內部，所以科學家把地表鉆開，終于噴出了可口的自來水，把整個河流都沖滿了，人們有了水，就可以造房子生活了。

因為火星沒有地心引力，所以，造的房子都是浮空的。

火星上的房子很有趣，科學家開上小型飛機到太空中，收集了大量隕石，來造房子，用繩子固定住房子，以免房子飛入太空中。人們造的房子不亞于在地球用磚頭做的，樣式、種類更加齊全，而且更加堅固了：不怕著火、不怕水澆，不怕地震、不怕攻擊。如果隕石撞擊火星，所有的房子就會啟動反彈裝置，把隕石反彈回去。每個家中都有一架小型飛機，只要外星人來了，人們就可以光速逃跑。房子雖然很漂亮，但火星很冷，怎么辦呢？科學家從地底下取了大量的巖漿，灌進房子的底部。它可以自動調控，如果熱了，就抽出一些；冷了，就多放一些。

我們每天上學放學也很有趣，上學時，腳輕輕一蹬，就跳到了學校門口，放學后，腳用力一蹬才跳兩米遠，這是因為早晨的浮力很大，所以腳輕輕一蹬就可以跳好遠，晚上的浮力很小，所以用力一蹬才能跳幾米遠，很吃力。

晚上也特別有趣，以前在地球上，睡覺時，非常的熱，而到了火星上，不僅很涼快，而且可以開上小型飛機，到太空中看星星，看月亮，非常美麗。到了深夜，人們用隕石做的房子會自然發光，五彩繽紛的，我躺在隕石做的能量床上，看著納米技術造的微型電視，再也不用寫作業了，我們的作業是實驗，人類要從小學生抓起，學會充分利用火星資源。哇，太有成就感了！

人們慢慢熟悉了火星，已不再留戀地球，而在想如何保護火星，不再像地球那樣缺少資源了。

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第四篇：用慧眼看世界——讀《我的同桌是班長》有感

用慧眼看世界

——讀《我的同桌是班長》有感

魏穎

在我們的學習生涯上，同桌充當了一個很重要的角色，我們彼此間有說有笑，互相幫助。可見，有些時候，因為某種因素而鬧得不可開交。《我的同桌是班長》這本書講的就是這樣一對“歡喜冤家”的故事。今天，我一口氣讀完了這本書，讓我受益無窮。

這本書是以一個頑皮貪玩的小男生楊自熱的口吻來寫的。說主人公頑皮貪玩一點也為過，他帶班上的幾個男同學去網吧玩，到天黑才回家，回家后又欺瞞大人；在學校，他上課走神，下課又和男生女生打鬧、吹牛皮。。。。

身為班長的同桌，他飽受班長蔡一心的氣，他不甘心。他想巴結同桌，就準備送她生日禮物，不料禮物沒送成，卻撞了一鼻子灰，成為同學之間的笑柄。

這世界上有的人不就這樣，不甘心挨打，于是就處心積慮地“走旁門”去巴結上司，情愿跟在領導身后當一條“哈巴狗”。

“金無足赤，人無完人”。雖然文中的楊自熱缺點很多，可也有優點，他的朋友滿天下，他出手闊氣，因此被授予“冬瓜總統”的美稱。

讀著這本書，我不禁想到了以前的同學，李勇輝，他也和書中的主人公楊自熱一樣，整天無心向學。不過，他也有許多別人比不上的地方；每次大掃除時，他可勤快了，帶頭干最臟、最累的活兒；每當老師不在班上，同學們吵成一團時，他總能把那幾個“搗蛋鬼”治得服服帖帖的。憑著他那股勁兒，他總能把這個“大江湖‘管理得井井有條。

我和故事里的主人公比起來，我成績比他好，可是也有很多不如他的地方，我沒有他那么多的幽默細胞，我也沒有他的“領導范兒‘。所以，從中就能看出問題來。在學校，我們總是用成績來衡量一個人的好壞，可卻忽略了那些成績不好的同學，他們身上也不是沒有閃光

點，只是缺少一雙慧眼去發現他們，也告訴我們看人不能從一個方面觀察，要從不同的角度去發現。

合上書本，我久久沉浸其中，故事中的那一幕幕還在我眼前播放著，而更多的卻是帶給讀者的思考和感悟，那些教誨世人的真言還在流淌??