第一篇：北大校長2017年開學典禮講話

北大校長2017年開學典禮講話

林建華

親愛的同學們，大家上午好！

在北京最美麗的時節(jié)，北大迎來了2017級的新同學，青春的活力讓美麗的校園充滿了喜慶。我們常把大學比作一個大家庭，學生、教師、員工和校友都是這個大家庭中的重要成員。無論你是初入北大，還是在這里繼續(xù)深造，從此我們心心相印、質樸純真、努力向前。歡迎你們！歡迎加入北京大學這個大家庭！

看著大家青春洋溢的笑臉，我想起第一次來北大時的情景，距今已經整整四十載了。過去的四十年，就像是一部現實版的穿越劇，變化之大讓人無法想象。

中關村大街當時叫白頤路，是一條鄉(xiāng)村道路，兩側粗大高聳的白毛楊和稻田充滿了鄉(xiāng)間情趣。當時進城還是一件很大的事兒，只有一條332路公交車，或者就要借用還是奢侈品的自行車了。

四十載歲月如白駒過隙，一切都在變化，但有一點卻始終如一，不曾改變，那就是北大人的家國情懷、敢為天下先的無畏精神和不懈的學術追求。

未來會怎樣？你們將會面對一個什么樣的世界？這可能是很多青年人心中的疑惑。科學技術的快速發(fā)展改變著人們的生活和工作方式，中國的迅速崛起改變著傳統(tǒng)的世界政治格局。這些事情聽起來很大也很遙遠，但已經發(fā)生在我們身邊了。

使同學們成為能夠引領未來的人，是學校的人才培養(yǎng)目標，也是對教育觀念和教育傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。學校正在進行本科教育改革、研究生培養(yǎng)機制改革，目的就是要為你們提供更好的學習和成長體驗。

大家很快就會進入一年級的課程學習。一些同學會很在意分數，但千萬不要因此而禁錮了好奇心。實際上，每一門課程、每一個課題都會給你一個探索自然和人類自身奧秘的機會。

大學是一個師生共同探索、發(fā)現和創(chuàng)造的旅程，追隨好奇心，以創(chuàng)新和批判的眼光，探求知識背后的思維方式，你一定會斬獲更多。

人們常說“興趣是最好的老師”，學部內自由轉專業(yè)、全校自由選課和跨學科的培養(yǎng)計劃，會為你們提供廣闊的選擇空間。

我想提醒大家，不要太功利、太短視，不要隨波逐流；要追隨你的內心，找到自己的興趣。實際上，每一個專業(yè)背后都隱含著專業(yè)精神。知識可以過時，但感悟到的思維方式、社會責任和探求精神，會像血液一樣，流淌在你的心中，伴隨你的一生。

大家知道，AlphaGO擊敗了人類最頂尖的圍棋手，基因編輯技術有了重大突破。這使一些人開始擔心，擔心科學技術會動搖人類社會和人類文明的基石。我并不這么看。

蘋果公司CEO庫克的一句話講的很好，他說：“我并不擔心人工智能賦予計算機像人類一樣思考問題的能力，我更擔心人類像計算機那樣思考問題——摒棄同情心和價值觀并且不計后果。”

我們的教育不是要把人變成工具和機器，而是要“學以成人”。

明年在北大有一個重要的國際會議——第24屆世界哲學大會，全球將有近五千位哲學家參會，這將是一次東西方文明碰撞交融的盛會。大會的主題就是“學以成人”(Learning to be human)。

長期以來，西方的理性人文主義一直占據主導地位。面對全球化和資源環(huán)境的挑戰(zhàn)，我相信，中國傳統(tǒng)文化中“萬物一體，天人合一”的理念，以及“己所不欲勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達而達人”所表達的仁愛之道，將會為人類的發(fā)展和進步，提供更加堅實的倫理基礎。

“學以成人”是一個伴隨我們一生的命題。哲學從理論層面思考“學以成人”，教育則是“學以成人”的實踐。

學習絕不是被動地接受知識，不能囫圇吞棗、人云亦云，而是要通過對比、思辨、爭論和實踐，形成自己的心得見解，這樣才能真正把握規(guī)律、求得真諦，樹立起社會主義的核心價值觀。

總書記講過：“思想活躍是高校的重要特征，各種思想觀點在這里交匯，各種價值觀念在這里碰撞。‘泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深’。我們要秉持尊重差異、包容多樣的態(tài)度，在多元中立主導，在多樣中謀共識，在多變中定方向，讓一切有益思想文化的涓涓細流匯入主流意識形態(tài)的浩瀚大海。”

“學以成人”也是一個發(fā)現自己無知的過程。古希臘有個哲學家“悖論之父”芝諾，學生曾問他，“老師，您的知識淵博，為什么總是質疑自己的結論呢？”芝諾畫了大小兩個圓圈說道：“大圓是我，小圓是你。如果圓的面積是我們掌握的知識，圓外是未知，圓周就是我們能夠接觸到的未知，可見知識越多，接觸的未知就越多。”

勇于發(fā)現和承認自己無知是真正自信的表現。你們都非常優(yōu)秀，我希望大家不怕問題和困難、不教條僵化，不固步自封，始終保持開放的心態(tài)、勇于質疑、虛心學習。

德國哲學家加爾夫曾說：“良知的聲音是寂靜的，它在塵囂之中難以被聽到。”學問也是一樣，它需要我們忘卻世間的凡俗，在寂靜中探求、思考和傾聽。

祝大家在北大的時光里，能夠靜下心來，傾聽學問的聲音，體驗成長與創(chuàng)造的樂趣。

謝謝大家！

第二篇：北大開學典禮講話

在2008年開學典禮上的講話

許智宏

2008年9月21日

同學們：

大家好！

今天我們在北京大學體育館隆重舉行2008級新生開學典禮，首先，請允許我代表北京大學的全體師生，對新同學的到來表示熱烈的歡迎，向培養(yǎng)你們的父母和老師表示深深的感謝！

同學們，我們所在的這座氣勢恢宏的體育館剛剛舉行了北京奧運會和殘奧會的乒乓球比賽。中國乒乓球隊，囊括了在這個場館產生的所有奧運會金牌，8月22日和23日兩天晚上，三面五星紅旗兩次在這里同時升起。我相信，所有的同學都不會忘記那個激動人心的場面。

奧運是我們中華民族的盛事，是中國現代化進程中里程碑式的重大事件，被認為是當代中國社會的“成人禮”。北大是中國的最高學府，而乒乓球是我們的“國球”，是中國體育走向世界的開始。所以，在這座體育館里，國事、國校、國球聯(lián)結在了一起。

同學們也都知道，第一個傳遞北京奧運圣火的中國人是羅雪娟，她是我們北京大學國際關系學院的學生，而接過最后一棒，點燃主火炬的，是北大法學院的畢業(yè)生李寧。此外，參加圣火傳遞的北大師生和校友還有140多人。

北大與奧運的這些聯(lián)系，是歷史的巧合，更是歷史的選擇，它充滿了象征意義，讓我們這些北大人不能不感到沉甸甸的歷史責任！

今天，同學們在這個特殊的地點，參加你們人生中最有意義的一次儀式，作為你們的校長，作為這所大學的一個老學生、老教師，我希望和大家一起來回憶這樣一些歷史的細節(jié)：

早在1905年，北大的前身京師大學堂就舉行了中國第一次大學運動會，在當時的總監(jiān)督文告中說：“造就人才之方，必兼德育體育而后完備”。運動會連續(xù)舉辦了三屆，一直持續(xù)到1907年。一年后的1908年，《天津青年》雜志上提出了三個問題：中國什么時候能夠派運動員去參加奧運會？什么時候能夠得到一塊奧運金牌？什么時候能夠舉辦奧運會？

這三個問題，是那么的沉重。中華民族為了回答這三個問題，用了整整100年的時間！

1908年，中國最后一個皇帝溥儀登基，當時的中國人被鄙視為“東亞病夫”，到2008年，我們成功地舉辦了一屆“無與倫比的”奧運會和“有史以來最偉大的”一屆殘奧會。這100年間，中華民族歷百劫而重生。回顧這一百年的歷史，我們就不能不想起《詩經》上的兩句話：“周雖舊邦，其命維新”！

同學們，我希望你們一定要好好讀一下北大的校史。北大今年110歲了，她始終與我們這個國家的命運緊密相連，北大的歷史，也就是中國人謀求獨立解放和追求現代化的艱難歷程。

當然，了解歷史，更是為了開創(chuàng)美好的未來。胡錦濤總書記在北大110周年校慶前夕曾專程到北大視察，要求北大要繼續(xù)弘揚愛國主義精神，努力造就高素質人才，不斷創(chuàng)造一流學術成果，積極培育優(yōu)良校風。在與師生代表座談會上，他指出：“北京大學正站在一個新的發(fā)展起點上”。

同學們都還年輕，你們的未來還有無限可能。我們今天所處的時代，正在發(fā)生異常深刻的變化，無法想象再過十年、二十年，人類的科學技術會有怎樣的進步，全球化會對我們民族的固有文化帶來什么樣的沖擊，今天困擾著我們的那些難題，會不會找到科學的解決辦法？

這一切的未知，要靠你們去探索。作為你們的校長，此時此刻，我只想給同學們提四點小小的希望：

第一，希望同學們老老實實、認認真真讀書，學問的事情，來不得半點虛浮，大家要做真學問。

大學是做學問的地方。雖然我們無法否認更無力阻止市場經濟對大學文化的沖擊，各種誘惑無處不在，急功近利的思想在社會上盛行。但是，北大人做學問，必須是做真學問。蔡元培先生早在80多年前就說過：“大學為純粹研究學問之機關，不可視為養(yǎng)成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。學者當有研究學問之興趣，尤當養(yǎng)成學問家之人格。”今天大家到北大來讀書，雖然要考試，要畢業(yè)找工作，但我不希望大家來北大僅僅是為了應付考試，僅僅為出國或者找個好工作，未來無論有多少種選擇，但只要是北大的學生，就應該懂得學問的價值所在，就應該努力捍衛(wèi)科學的尊嚴。

李大釗先生在《本校成立第二十五年感念》一文中說:“只有學術上的發(fā)展,值得作大學的紀念。只有學術上的建樹,值得北京大學萬萬歲的歡呼。”我希望，若干年后，當你們畢業(yè)的時候，我們能有這樣的開懷與歡呼；更希望，當你們畢業(yè)十年、二十年后，你們學到的治學方法、培養(yǎng)的讀書習慣、打下的知識基礎、養(yǎng)成的“學問家之人格”，依然有助于你們在未來的征途上昂首闊步。

第二、希望同學們做有擔當的一代，要吃得了苦，干得了最難、最累、最險的工作。

我們的老校長蔣夢麟先生在談到一個人的能力的時候，強調思、行合一，他說：“所謂能思者，養(yǎng)成清楚之頭腦，并有肝膽說出其思想。所謂能行者，做事?lián)闷鹭熑危鸭绨蛑逼饋恚f斤擔子我來當。”我們北大人，就是要這樣，有思想、有勇氣、有擔當。

同學們被外國媒體稱作是“鳥巢一代”，你們都是受過良好教育，在全球化的環(huán)境下成長，富有愛國心的中國年輕人。我想，“鳥巢一代”，充滿了優(yōu)越感，但更代表了責任與奉獻，承載了信任與厚望。

2008年剛剛過去9個月，我們的國家就已經經歷了這么多的挑戰(zhàn)，這些讓我們更加清晰地看到：未來的發(fā)展道路不會是一帆風順的，沒有哪個國家能輕而易舉地實現了現代化，一定有許多難關，一定需要許多艱苦的努力。同學們，為了我們中華民族的振興，你們必須做好迎難而上、艱苦奮斗的準備。

我真誠地希望，同學們抱定服務國家民族、造福人類社會的信念，放下一己之私利，把個人的成長進步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去，做有擔當的一代！

第三，希望同學們眼界要寬，無論讀書，還是生活，都要看得遠一些，想得深一些。

北京奧運會是一次標志性的事件，標志著我們中國正作為國際社會的重要一員，重新回到世界舞臺上來，崛起大國的年輕人應有大國青年的氣度、自信和視野。

我們不應再沉湎于我們曾經對世界做出的貢獻，而要著眼于中華民族如何繼續(xù)不斷地為世界做出新的貢獻，樹立起世界大國的形象。同學們要拓展國際化視野和全球思維，自信地與世界交流和分享，參與到人類文明的和諧共存與共同發(fā)展之中。

第24次打破世界紀錄的俄羅斯運動員伊辛巴耶娃在北京奧運會上說，“只有天空才是我的極限”。心有多寬，天地就有多大。我們有夢想，有追求，更重要的還要腳踏實地、身體力行去實現。我希望各位同學要沉下心來，磨練意志，增長才干，努力成為國家民族事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。

第四，希望你們學會微笑，微笑著面對生活中的困難，微笑著迎接世界對中國有時是挑剔的目光。

微笑是個簡單不過的表情，但對于2008年的中國人，卻并不容易。突如其來的四川大地震，造成了巨大的生命財產損失和深刻的心靈創(chuàng)傷。但在災難面前，我們看到了“敬禮男孩”郎崢，看到了“最美的警察”蔣敏，看到了無數有著堅韌生命力和頑強意志的人們，他們擦干了淚水，微笑著，重新站立起來。

今天，在你們當中，就有27位來自四川重災區(qū)的同學，他們有的失去了親人和朋友，有的家園被毀。我還知道有一位災區(qū)的同學，來自偏僻山區(qū)，家庭貧困，他為了買一張到北京的火車票要走幾個小時的山路，但是生活上的艱辛并沒有消磨掉他對知識的渴望和對理想的追求。今天，他就坐在我們當中，面帶微笑。

我希望我們的同學，多一些微笑。未來多少挑戰(zhàn)，多少艱辛，但我們都一定要笑著面對。

剛剛落幕的北京奧運會上，170萬名志愿者的笑臉，是北京最好的名片，向世界展示中國的友好、熱情、開放和自信，為北京奧運會和殘奧會增添了最亮麗的色彩。我們北大前后共派出了3000多名奧運和殘奧會志愿者，還有很多同學參加了城市志愿者和校園安保志愿者的服務工作。同學們以智慧、熱情和微笑展現了當代北大學生的風采。溫家寶總理在給北大志愿者同學回信中親筆寫到：“用熱情真誠良好的服務，為國家贏得尊嚴和友誼。”

微笑，是一種能力、一股勇氣、一份智慧，也體現出一種包容。同學們，你們代表著北大，代表著中國的青年，中國的和平發(fā)展，你們每個人都有責任，請你們自信地微笑！

希望，就在各位同學的身上。我和北大的老師們真心祝福大家，愿你們在北大度過人生中最美好、最有意義的一段時光，愿你們的前程光明遠大，愿你們都實現自己的夢想！

謝謝大家！

第三篇：北大校長開學典禮的演講

——周其鳳校長在2012年新生開學典禮上的講話 親愛的同學們：

大家上午好！

集天下英才而育之，是北大的榮幸；育天下之才而成之，是北大的責任。此時此刻，古老的燕園因你們的到來而增添了新的朝氣，我同時相信，百年北大將因你們的加入而續(xù)寫新的華章！

今天的開學典禮，是同學們在北大的第一課；我們的杰出校友，我們的教師代表都做了很好的發(fā)言。他們以自身的經歷向你們傳達了北大這個校園，以及在這里學習和工作的難忘記憶和心得。也許在他們平實而又不乏幽默，深刻而又充滿睿智的話語中你們會對北大、北大精神以及北大人有了一個初步的印象。半個月前，幾位北大在校學生編寫了一本書，名字叫《愛上北大的100個理由》，要我題詞。看到同學們從北大的風景、建筑、學科、歷史、人物以及校園小吃等各個方面總結出來的“愛上北大”的理由，我很感動，不由得反問自己，自從進入大學，幾乎一輩子都沒有真正離開過北大的我,是什么理由讓我對它如此深愛呢？ 思忖良久，我最后寫下了八個字：“大美北大，無由不愛”。

也許，初入北大的你們還體會不到那么多。但我希望你們記住這句話，在今后的生活中慢慢地去體悟。北大擁有秀麗的自然景色，擁有獨特的校園建筑，更重要的是這里匯聚著中國最好的師資和最出色的學生，還有那厚重的歷史，濃厚的學術氛圍，敢于擔當的責任意識和強烈的愛國情懷。而這，正是這所大學將要賦予你們最重要的，也將是從此與你們不可分開的“北大印記”！所說的“業(yè)”就是學業(yè)。同學們來到北大，首要之事就是學習。要敬業(yè)，培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣。你們既要夯實理論功底又要探索學科前沿，既要提高專業(yè)素養(yǎng)又要完善知識結構。北大擁有優(yōu)質的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網絡資源和開放的校園環(huán)境，這些都為你們的成長提供了最可寶貴的外部條件。我希望你們抱定宗旨，廣為利用，善加利用。大學的學習不再是知識的被動式接受，而應是基于專業(yè)和興趣的一種主動探究、傳承和創(chuàng)造更高知識的自覺行動。學問其意義不僅在學，更在于問。物理學家李政道先生曾精辟地強調：“要創(chuàng)新，需學‘問’，問愈透，創(chuàng)更新。”因此，同學們在學習的過程中一定要敏而好學，切磋

琢磨，質疑問難，舉一反三，通過主動探究式學習，著力培養(yǎng)自己獨立研究、綜合運用、自由轉化和全面拓展的能力。

北大一向倡導科教結合，學研互動，研究生同學對此應該有更高的要求。說到研究，我記得馬寅初校長曾經說過：“學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是‘營養(yǎng)不良’，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是‘消化不良’，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。”希望同學們引以為戒。在科研工作中，于不疑處存疑，于細微處發(fā)現，于關鍵處創(chuàng)新，努力成為新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者。

學習是艱苦的事情，但我更希望大家能從中體味到快樂。“當代畢昇”王選先生曾說：“一個人要想在學術上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣，但也會得到常人所享受不到的樂趣。科學研究本身就是一種美，給人帶來的愉快是最大的報酬，是一種高級享受。”同學們很快就會發(fā)現，原來在老師眼中的科研新秀、同學心中的學術“大牛”，也許過不了多久就會在你身邊出現，希望大家以此自勉，更加努力！

大家知道，代表老生講話的雷聲同學，在前不久第30屆倫敦奧運會為中國體育代表團拿下第11金，取得了中國擊劍隊第一枚男子花劍奧運會金牌。我還要告訴同學們，同樣也是新聞傳播學院的王皓同學，在第45屆比爾國際象棋節(jié)特級大師邀請賽中超越世界頭號棋手卡爾森等多位名將，勇奪桂冠。雷聲和王皓的奪冠不僅是“教體結合”的成功案例，更使我們看到了讓體育回歸教育的趨勢。除此之外，我們多個學生社團也多次在國際上為北大爭得榮譽，他們展示的不僅是才藝，更是北大乃至中國深厚的文化底蘊。我希望同學們不僅是專業(yè)學習拔尖、學科成績優(yōu)異，而且要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好和不畏強手、頑強拼搏、自強不息、銳意進取的精神。

生活在集體中，我還希望同學們要“樂群”。一個宿舍，一個班級，一個實驗或實踐團隊，大家都是當中的一員。要處理好和同學們的關系。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在座的應該都是“90后”，你們來自不同地區(qū)，家庭狀況可能差別也很大。大多數可能是第一次遠離生長的故土和父母的呵護，第一次獲得前所未有的“自由”和全方位的“獨立”，能否處理好在大學中的同學關系直接影響著你們的學習狀況、日常生活和精神狀態(tài)。同學們在校學習，和你們最親的就是身邊的同學，不僅要有良師，更要有益友。獨學而無友，則孤陋而寡聞。同學們要珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個同學的家庭背景和生活習慣，真正做到友愛相處，誠信相待，志趣相投，道義相勖。要見賢思齊，砥礪共進，在學習、生活中多交一些志同道合的人生摯友！

馬克思說過，“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”團隊澆灌“科研之花”，北大很多院系重大科研成果都是通過團隊協(xié)作的形式取得的。比如，化學學院“稀土功能材料化學”、“表界面納米工程學”，以及“有機合成與方法學”3個研究團隊獲得國家自然科學基金委“科學基金創(chuàng)新研究群體”資助，老師們?yōu)榱私鉀Q共同關心的問題走到一起，在合作攻關中相互配合，團結創(chuàng)新，以發(fā)揮各自的長處。不僅科研工作取得重大突破，出類拔萃的學術領軍人物也不斷成長出現。在面對強大對手的時候，我們更需要團隊的力量。今年我國在倫敦舉辦的奧運會上取得38枚金牌和88枚獎牌的好成績。在這些健兒身后，有著全國人民的矚目和支持。大家可能還不知道,當葉詩文遭到西方媒體充滿偏見的質疑特別是國外某著名學術雜志發(fā)表了很不客觀、很不嚴謹的歧視性報道后，我校生命科學學院饒毅教授、工學院陳十一教授、化學院吳凱教授等共商對策，最后由饒毅教授主筆致信該雜志主編提出嚴正交涉，要求改正錯誤并向葉詩文道歉，否則我們北大人和中國科學家將共同抵制這個刊物，很多北大的老師、同學、和校友加入了這個抗議，終于成功促使該刊公開道歉。這種不約而同的集體行動，再次展現北大人強烈的家國情懷，同時，也展現了北大人在維護國家、民族的尊嚴上永遠是一個團結而強大的集體！最后我要和同學們說的就是“親師”。這里的師，不只是教師，還要包括那些年長的，哪怕對你們的成長并不能提供多少幫助的所有善良的人。北大百年，最寶貴的也是最值得驕傲的就是永遠匯聚著所處時代的我國最優(yōu)秀的教師代表。他們不僅知識豐厚，而且為人師表。王選、孟二冬、馬慶軍都是新時期最優(yōu)秀的教師代表。其他如國家“教學名師獎”獲得者、“蔡元培獎”獲得者、以及每年由學生投票評選的“我愛我?guī)煛钍軐W生愛戴的老師”暨“十佳教師”稱號獲得者，無不集中展現了我們廣大教師的風采。著名經濟學家厲以寧先生在《難忘的大學生時期》一文中，講述了當時他珍惜北大經濟系名師云集的求學機遇，主動登門求教，轉益多師的經歷，飽含深情地回憶了對他幫助最大、留下印象最深的六位老師，稱他們?yōu)椤耙啡恕薄?/p>

孔子說，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。可見古人把道德修養(yǎng)看得比知識學習更加重要。推己及人是中國人固有的人生智慧和行為準則，同學們在校期間不僅要樂群親師，還要敬老愛幼，熱心社會公益，投身志愿服務。“老吾老，以及人之老”。今年1月，同學們發(fā)起組織了“春燕行動”，組織寒假留校學生在春節(jié)期間探訪慰問空巢老人，以實際行動詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來，學校的研究生支教團堅持深入西部地區(qū)基層一線開展支教扶貧活動，在實踐中播撒愛心、砥礪德行。希望大家以此為榜樣，利用課余時間，積極參加社會實踐活動，按照胡錦濤總書記給我校研究生支教團成員回信的要求，努力做到向實踐學習、向人民群眾學習，不怕艱苦，竭誠奉獻，在實踐中不斷獲得鍛煉、提高。同學們，你們承載著家人的希望，北大的希望，國家和民族的希望。青春年少，精力充沛，思維活躍的你們，正處在人生最關鍵的時期，我希望你們在全面發(fā)展、彰顯本色的同時，贏得老師、同學、朋友和社會對你的認可，實現個人的思想成長、學業(yè)進步、身心健康的同時，成長為一名名實相符的真正的北大人。真誠地祝福你們大學生活一帆風順，衷心地希望你們牢記師長的囑托，將追求真理作為前進的動力，將文明進步作為人生的目標，將振興中華作為終身的追求，乘長風，破萬里浪，譜寫新一代北大人輝煌壯麗的篇章！篇二：北大校長在新生開學典禮上的講話

北大校長在新生開學典禮上的講話

《守正篤實 久久為功 》

親愛的同學們：

各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內涵。北大是各位同學曾經的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方? 當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。

這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來，在敦煌已經

堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。”

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。暑假期間，電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文革結束恢復高考后，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師。”這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業(yè)的領軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當天，我看到了學生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!同學們，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!篇三：北大校長在2014年新生開學典禮上的講話

北大校長在2014年新生開學典禮上的講話 北大校長王恩哥在2014年新生開學典禮上的講話 《守正篤實 久久為功 》 親愛的同學們： 各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為圣地。從今以后，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：愛國、進步、民主、科學，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新，思想自由，兼容并包。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂守正，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內涵。

北大是各位同學曾經的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多幸福的煩惱，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的;該參加什么社團?百團大戰(zhàn)真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方? 當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是守正篤實，久久為功的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在少年中國學會演講時，提到三種人生觀是少年中國的仇敵：第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是求學，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北 久久為功，就是要有咬定青山不放松的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。

這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，事不避難，義不逃責，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了吾曹不出如蒼生何的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一

起。

暑假期間，電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文革結束恢復高考后，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師。這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業(yè)的領軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從掃一屋做起，方能掃天下。中秋節(jié)當天，我看到了學生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!同學們，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!篇四：北大清華等名校校長在開學典禮上的講話

北大清華等名校校長在開學典禮上的講話 2014年09月15日11:28 人民日報 我有話說(2人參與)收藏本文 大學校長在開學典禮上的致辭，近年來成了新生入校的必備甜點。它不只是一個人生若只如初見的隆重儀式，更成了傳播教育理念的思想廣場，成為一筆值得全社會聆聽的共同財富。

又到開學季，校長們依舊很忙。他們對大學生的精神家園做了哪些新的詮釋？有哪些精彩語錄？為此，我們摘編了4位大學校長在2014年新生開學典禮上的講話，和讀者分享。——編 者

沒有向上的價值觀，人立不起來 當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實、久久為功”的精神。今天我想送給各位新同學的，也正是這八個字。守正，就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。

篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學、苦干、苦熬的功夫。

中秋節(jié)當天，我看到了學生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。這讓我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。胸懷大志的同時，更要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。

具備獨立人格，才能堅守理想 做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。

同學們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以值得懷疑。王老師雖然不同意其觀點，但高度肯定了他的質疑精神。

坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要自己主動去尋找問題。積極主動才能發(fā)現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。

同學們現在對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切歸于平靜，你們難免會發(fā)現很多不滿意，碰見各種各樣的問題。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，而是學會提出建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動推動問題的解決。只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。變“知識時代”為“思想時代” 按照懷特海德的說法，如果只想學一些專業(yè)技能知識，是非常卑微的。雖然專業(yè)知識必須學習，但對大學生來講，更重要的實際上是悟道的過程。

我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這是建立自我價值系統(tǒng)必須經歷的一個階段。雖然現在甚至未來都沒有人能提供完整的答案，但我們必須思考。因為只有對一些重大問題進行思考，才能領悟到崇高的價值。

愛因斯坦曾經說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發(fā)現之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他把對崇高的價值體系的追求遠遠置于他在物理學方面取得的巨大成就之上。近一兩個世紀以來，由于在技術層面上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大發(fā)展，我們在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但我認為它同時帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現在所依據的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀誕生的。因此，我更加希望在這個新世紀，將知識的時代轉換成為一個思想的時代，轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代。如果出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰(zhàn)。我們比任何時候都需要內在理性

竺可楨校長曾對新生講：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業(yè)，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是一小部分。

最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。

幾天前我看了一部電影——斯派克·瓊斯編導的《她》，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的“她”——薩曼莎，睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能技術高度發(fā)達的未來，人們如何認識和保持自我？在虛擬世界中縱橫馳騁，可以使人沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任。

我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，不盲從和迷信所謂的權威；更多地去學習和培養(yǎng)自己“科學的方法、公正的態(tài)度、果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。每年的這個時節(jié)，都是國內高校開學的旺季，照例，也是各大學校迎接新生、各位校長向剛剛入學的新生殷切寄語的最忙季。按照國際權威機構剛剛出爐的全球大學排名，中國大陸排名前三位的大學依次是清華、北大和復旦。不知是偶然碰巧，還是冪冪之中的約定，這三所大學的校長，在開學典禮上，幾乎同時向剛入學的新生發(fā)表了迎新致辭，并且不約而同地“跑題”。

按照我們普通人的理解，在迎接新生入學的開學典禮上，校長的講話大多應該是自我表揚一下學校的“江湖地位”，取得了多少榮譽和成果，借以給新生們打打氣、鼓鼓勁，再提幾點要求和期望。但這三所大學可不是一般的國內普通高校，依他們在中國大陸的地位和影響，已經不需要校長在開學典禮上做“賣瓜”的“王婆”了，而他們所面對的聽眾，幾乎清一色的是來自各省市、各著名中學的“狀元”，都是傳統(tǒng)意義上出類拔萃的人中翹楚，對這些新生講話，你如果還泛泛而談，沒準兒就會遭到他們的鄙視。所以，一流的大學，必須有一流的校長，而一流的校長，必然會有不同凡響的迎新致辭，這是再自然不過的。

還是讓我們先聽聽這三位校長都說了些什么吧，限于篇幅，我們只能擇其要義。清華的陳吉寧校長首先表揚了新生們都是高分入校的，但他馬上就提出了一個問題，高分只代表他們在應試教育中選對了標準答案，而大學則必須培養(yǎng)他們“學會質疑、善于質疑、勇于挑戰(zhàn)”，最終塑造出他們“不唯書、不唯上、不從眾”的品德和人格。北大的王恩哥校長，則搬出了北大的老校長胡適的一段著名的話，“反對醉生夢死的生活、退縮的人生觀和投機主義”，并且，王校長強調，對于北大的學生來說，從來不缺少雄心壯志，而是缺少“守正篤實、久久為功”的精神。復旦的楊玉良校長，把一段愛因斯坦的名言說給臺下的新生，這段話足以讓很多人振聾發(fā)聵、銘記一生，“如果沒有對美和良好道德的深切感受，即使擁有了專業(yè)技能，也不過像一條訓練有素的狗”，他還特別強調了自己的一點感想： 一個國家和民族要走向偉大，必須有自己偉大的思想家和哲學家，否則，即便軍事力量再強大，也只是一臺武裝到牙齒的機器。篇五：北大校長王恩哥在開學典禮上的10句話

北大校長王恩哥在開學典禮上的10句話（轉）：

二、培養(yǎng)“兩種功夫”：一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事，“兩本”起家靠得住。

三、樂于吃“兩樣東西”：一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。

八、配備兩個“保健醫(yī)生”：一個叫運動，一個叫樂觀。運動使你生理健康，樂觀使你心理健康：日行萬步路，夜讀十頁書。

九、記住“兩個秘訣”：一個是健康的秘訣在早上,一個是成功的秘訣在晚上。愛因斯坦說過：人的差異產生于業(yè)余時間，業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。

十、追求“兩個極致”：一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個是把自己的壽命健康延長到極致。

第四篇：開學典禮校長講話

2017年春季開學典禮校長演講稿

惠安溪南實驗小學

各位老師、同學們

上午好！

新春伊始，萬象更新！寂靜了一個寒假的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學期開學典禮。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!老師們、同學們，我們已經踏著堅實的步伐走進了2017年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：

第一，調整好精神狀態(tài)和作息時間，把全部精力投入到緊張的學習中來，專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，多舉手發(fā)言。每一個孩子都有自己不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。愿每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，永遠向著太陽的方向綻放。

第二，爭做文明守紀的好孩子。校長希望同學們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。要轉變壞習慣，養(yǎng)成好習慣，學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的朋友。

第三，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，絕不放過，認真對待，集中精力搞好學習。

第四，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險的游戲，確保我們自身的生命安全。

我還想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們將迎來畢業(yè)考試，真心地希望你們以新學期作為新的起點，瞄準目標勇敢前行，給自己留下一段美好的回憶！

春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮、努力，追求優(yōu)秀，共同努力，讓我們的同學健康幸福成長，讓我們的老師活得精彩，讓我們的學校綻放新的燦爛！

第五篇：校長開學典禮講話

校長開學典禮講話

老師們、同學們：

春回大地，生機勃勃，風光無限！～年春季期開學了！經過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學校黨總支和學校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，學校各方面都得到了發(fā)展：

1．我們在師生中開展了卓有成效的思想教育活動。在學校成為自治區(qū)示范性普通高中后以及多年來學校取得的顯著成績和榮譽面前，部分教師職工出現了沾沾自喜，滿足現狀，不思進取的

思想，針對這一現象，我們積極引導廣大教職員工正確認識學校發(fā)展的現狀和面臨的嚴峻競爭形勢，主動尋找差距，確立新的奮斗目標，從而繼續(xù)保持了自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在廣大學生中，我們圍繞“弘揚和培育民族精神”的思想道德建設主題，開展了一系列豐富多彩的道德教育活動，從而使廣大師生意氣風發(fā)，斗志昂揚，～地完成了全年的教育教學任務，使我校繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。一年來有29名師生向學校黨組織遞交了入黨申請書，其中有一位教師和兩位同學光榮地加入了中國共產黨；我校師生兩次踴躍參加xx市血站組織的無償獻血活動，共有近200人次無償捐獻了近38800毫升的鮮血；為身患重病的老師慷慨解襄，積極捐款達4萬多元，連同社會捐款一共7萬多元。這正是我校長期以來堅持以德立校，重視師生思想道德建設的結果，充分體現了我校廣大師生金子般的愛心，也是中華民族扶危濟困，一人有難，眾人相

助的傳統(tǒng)美德在我校師生中的感人體現。

2．在師資建設上，我們邁出了堅實的步伐。在教師中除開展常規(guī)的教學研討活動外，我們還組織開展了青年教師教學跟蹤研討活動，支持廣大教師考研、讀研，參加各種培訓學習，外出考察甚至出國學習，xx老師去年初就曾到加拿大學習了三個月。同學們，在我校教師隊伍中，已有高級職稱教師46人，中級職稱教師88人，研究生畢業(yè)2人，在讀研究生8人，還有14名教師參加華東師大研究生課程班學習，今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長為xx市的教學骨干，目前，我校教師中初步入選xx市教壇明星1人，學科帶頭人9人，骨干教師7人。此外我校還有xx市專業(yè)技術拔尖人才1人，青年優(yōu)秀科技人才2人，廣西21世紀園丁工程第二期培養(yǎng)對象7人。一支愛崗敬業(yè)、基礎扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發(fā)展壯大。

3．教育科研碩果累累。～年，我校共有7個科研課題獲得市級獎勵，其中一等獎2個，二等獎4個。廣大教師積極撰寫教育科研論文，有40多篇獲省級獎勵，值得祝賀的是，xx等4位老師的論文被發(fā)表在國家級教育核心刊物《教育理論與實踐》上，這充分說明了我校教師科研論文的水平有了質的提高。～年學校獲得了自治區(qū)教育廳頒發(fā)的“廣西中小學教育教學論文評選工作優(yōu)秀組織獎”。目前我校正在開展的科研課題有10個，其中省級課題3個，市級課題7個，正在申報立項的省級課題3個，市級課題4個。教育科研的深入開展，正在有力地帶動著我校師資隊伍素質的提高，一批學者型教師正在不斷成長。轉載自工作總結