第一篇：新學期班主任例會講話稿

新學期班主任會

尊敬的各位班主任老師：大家晚上好！

開學三周來，無論是德育活動的開展，還是學生日常規范管理、安全管理等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的，在此對各位表示衷心的感謝。今天按照學校整體工作部署我們在此召開本學期第一次班主任會，主要目的是進一步強化常規管理，提高德育工作實效。借此機會，我想對本學期班級管理工作的開展與在座的各位班主任交流一下意見：

一、本學期工作安排：

本學期，我們要樹立“規范、科學、人文、實效”的工作作風與工作習慣：

1.本學期工作的重點是：保持學校的和諧穩定。化解生生矛盾；師生矛盾；家校矛盾，努力營造積極向上的學校文化和學習氛圍，讓家長放心；讓社會放心；讓上級主管部門放心。注重學生的養成性教育，圍繞“靜、凈、禮、序”開展工作。

2.本學期，德育方面的所有工作都要緊緊圍繞“促進學生和諧發展，為每個學生的健康成長奠定豐厚的人生基礎”的德育總目標進行。

3.落實到具體德育工作層面上，就是要千方百計地做好：（1）認真做好學生思想品德教育工作

在學校內部，班主任是學生思想品德教育的第一責任人。班主任要結合本班學生的思想實際，有針對性地開展各種教育活動。要全面了解每一個學生思想、心理、學習、生活狀況，關心愛護全體學生，平等對待每一位學生，對學生存在的問題進行耐心細致的教育引導。要建立平等、友愛的師生關系，尊重學生的人格，力所能及地幫助學生解決學習、生活等方面的困難，用自己的人格魅力教育感化學生，促進學生德智體美全面發展。

（2）搞好班級日常管理，建立良好的班風、學風和秩序

要按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，加強學生行為習慣的養成教育。從班級文化氛圍、學習、衛生、遵規守紀等各個方面培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感。要充分調動學生自主管理的積極性，組建好班委會，并指導和支持他們開展工作。要努力在班級營造民主和諧、團結互助、刻苦學習、全面發展的良好氛圍，全面提高學生素質。

（3）組織指導教育活動，上好每節主題班會課

配合學校重點工作，上好每周一節主題班會課寓教育于活動之中（4）做好學生安全教育工作，杜絕安全事故發生

要教育學生遵紀守法，遵守社會公德和公共秩序，增強自我保護意識，針對學生實際情況適時開展安全教育活動，教育學生正確處理與他人的矛盾，杜絕打架斗毆和傷害事故發生。

（5）搞好家校結合和師生溝通工作，形成教育合力

要做好本班各任班教師的組織協調工作，幫助任課教師開展教育活動，解決好師生之間的各種矛盾。要主動與學生家長取得聯系，爭取家長和社會對學生教育工作的配合和支持，及時與學生家長溝通信息，指導學生家長做好家庭教育工作。要尊重學生家長，建立良好的家校合作關系。

（6）要搞好學生綜合綜質評定，協助學校做好學生獎罰工作

學生綜合素質評定、操行評語、獎勵和懲罰是常規的評價措施，要協助學校做好落實工作。建立公開、公平、公正的學生評價機制，注重榜樣的激勵作用，在班內弘揚正氣，保持班集體健康向上的輿論氛圍。

4.敬請班主任從本周開始認真、規范使用《班主任工作手冊》和《班務日志》，做好班級各項記錄、統計，各班依據《段家初中學生量化管理考核細則》；對學生進行量化管理。

5.班主任要認真貫徹并努力做到六個一：“起點低一點，標準高一點，臺階密一點，節奏慢一點，訓練多一點，要求嚴一點”。把教育教學工作作為班級的重要工作來抓緊、抓好。

二、對班主任的希望：

1、一要好身體；二要有真本事；

2、要抱著“既來之，既安之”的態度，過“平安、寧靜、喜樂”的生活；

3、要把學校的和諧穩定工作做好；

4、要表現出班主任一貫以來的“自信、自覺、自制”的良好精神風貌；表現出教師的責任感與道德心；

5、每個班主任都要按照學校提出要求來做好自己的本職工作：“做學生知識的導師；做心靈的牧師”。每個班主任都要成為處理矛盾與心理問題的專家；

6、要做好各種問題的處理預案；

7、要時刻把安全工作放在首位。安全工作是班主任工作的底線；記住：教育不是教師的獨唱，而是教師、學生、家長、學校的合唱！

段家初中學生量化管理考核細則

一、行為規范

（一）有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣2—5分。1．隨地吐痰，亂扔雜物。2．在校內吃口香糖、嗑瓜子。

3．舉止不文明，說臟話或叫侮辱性綽號。

4．不尊重他人人格、打擾他人的學習、工作和休息。5．未經允許進入他人房間，動用他人物品，拆看他人信件和日記。

6．不遵守食堂就餐紀律。

7．不能按時就寢，在宿舍內吵鬧，影響他人休息。

（二）有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣10—20分。

1.吸煙、喝酒。

2.打架、罵人。（未造成嚴重后果或惡劣影響）

3.看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像等，聽唱不健康歌曲。4.進營業性舞廳、酒吧、網吧和音樂茶座等。

二、儀容儀表

有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣3—5分。

男生留長發，剃光頭；女生燙發、化裝，佩帶首飾、穿高跟鞋。

三、學習紀律

（一）有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣1分。1.遲交作業

2．課間操或升旗儀式遲到或不按規定著裝。3.課間正式鈴響后未進入教室。

（二）有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣2分。1．未交作業。

2.做操或升旗時有講話或其他不遵守紀律行為。3.上、下午到校預備鈴響后未進入教室。4.預備鈴響后未迅速坐好準備上課。5.曠課一節

（三）有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣3分。1．抄襲作業。

2．無故缺席課間操或升旗儀式。3．不遵守課堂紀律被老師批評。4．自習課有不遵守紀律行為。

(四)有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣20—50分。1．考試作弊。

2．不尊敬老師及學校工作人員。3．住校生晚上離開學校或夜不歸宿。4．打架造成嚴重后果或惡劣影響。

5．在校內或校外進行盜竊或其它違法犯罪行為。

四、勞動衛生

有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣2分。1．未完成自己的勞動任務就擅自離開。2．打掃衛生不積極，完成任務不徹底。

五、愛護公物

（一）有以下行為之一者，經檢查發現，每次扣2分。1．在黑板、墻壁、布告欄等處涂抹亂畫。2．不慎損壞公物。

（二）有以下行為者，經檢查發現，每次扣5—10分。故意損壞公物（包括無法抹去的亂刻亂畫行為）。

六、說明

1．本條例適用我校所有在校學生。2．本條例由班主任和指定班干部統計執行，年級組長監督檢查。3．各班每月向政教處上報一份統計結果，由年級組長交政教干事保存管理。

4．一次性扣分不超過5分的，由班主任處理；一次性扣分不超過10分的，由班主任和年級組長協商處理；一次性扣分超過10分的，由教導主任同年級組長、班主任協商處理。

5．本條例自公布之日起執行。

第二篇：2016新學期班主任例會講話稿

2016新學期班主任例會講話稿

尊敬的各位班主任老師：大家好！

到現在為止，我到我們銅都中學已經整整三年，真真實實的看到了我們第一年都在不斷發展，每一年都在進步。看得見的，看不見的，每一點進步也都相當艱難。過去的一年，無論是德育活動的開展，還是學生日常規范管理、校園安全管理、兩操活動等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學校整體工作部署我們在此召開本學期第一次班主任例會（已經第三周結束了），主要目的是進一步強化常規管理，提高德育工作實效。借此機會，我想把本學期工作計劃也向大家做一些簡單解讀，同時有重點地指出目前班級管理工作中仍然存在的亟待解決的問題，并對今后班級管理工作的開展與在座的各位班主任交流一下意見：

一、做好剛開學的各項工作

上面千根線，下面一頂針。學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，著重要抓好如下幾方面工作：

初中各年級班主任

為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務，提高教育教學質量，進一步樹立良好的班風和學風，形成準規守紀，勤學向上的班集體，特制定班主任工作計劃。

二、工作目標

1、通過養成教育，讓學生盡快適應初中的學習和生活。

2、讓學生盡快養成端正學習態度，養成良好的學習習慣、思維習慣，掌握正確的學習方法。

3、與家長合作，盡快統計走讀學生上晚自習名單，并與學校簽訂安全協議，讓學校晚自習于下周正常開展，讓學生的成績提高更有效。

（二）提升學生的自信心

自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（四）選拔和培養好班干部

幫助班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

八年級班主任工作計劃

二、工作目標：

2、根據初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。

3、加強學法指導，培養獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。

3、加強青春期教育

初二學生已經進入青春期階段，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。作為班主任要對學生尊重、關懷。熱愛和信任，消除它們的猜疑和對抗，促進心理相容。加強心理健康教育輔導，對葉學生出現的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導。

4、家校聯手，形成良好的教育合力。

（1）結合學生成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法。

（2）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。

9年級班主任工作計劃

加強學習方法的指導，培養學生中考的應對能力，使更多的學生能升入高中。

二、工作目標

1、加大班級管理力度，以提高班級整體素質。要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基礎。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證學生在老師的幫助和自身的努力下，升入理想的學校

三、工作措施

（二）鼓舞學生信心

對于初三學生來說，面臨畢業，面臨中考，樹立自信心尤為重要，自信心是成功的一半。

1、樹立榜樣：特別是他們的已畢業校友的先進事跡。2.實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

（三）培養學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，4、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

總述：初三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用，同時提高應試能力，集中力量抓緊一切時間查漏補缺，揚長避短。

第三篇：新學期班主任講話稿

新學期班主任講話稿

新學期班主任講話稿1

親愛的老師、同學們：

大家好：

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的`跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。

老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！

最后，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂！祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！

謝謝大家！

新學期班主任講話稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎！

首先，感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的'前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準備，決不退縮。一定以的熱情，把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽！我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。

在新的學期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處，把工作做的實一些，再實一些；細一點，再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生，為科任老師，為學校服務的過程。我們一定會為學生創設一個良好的學習生活環境，為科任老師創設一個良好的工作環境，為學校的榮譽爭光、添彩，請領導放心，家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。

最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學期身體健康，工作順利；向全體同學致以最真誠的問候！愿你們在新的學期里，百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。

新學期班主任講話稿3

四年級一班的同學們：

上午好！請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了？真好。

一個多月的寒假生活結束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎？有合理計劃學習和休息的時間嗎？有沒有同學因為要開學了昨晚激動的睡不著覺？有沒有同學早就盼望著回到學校，和老師、同學們朝夕相處？現在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學習生活中了。

新的學期，就是一個新的開始。在上個學期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現什么樣我并不知道，如果有些之前經常犯錯誤的同學愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學生。經過上一個學期的相處，現在你們每個人是什么性格、脾氣我已經了解的差不多了，許多同學給我的印象也已經種下了。是怎么種下的呢？就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態？聚精會神還是眼神迷離？作業認真對待還是草草了事？再比如說，對待同學是否團結有愛？自己應該打掃的衛生或者老師布置的任務有沒有按時完成？有許多同學給老師留下了做事仔細、認真負責的印象，像楊喜鳳、姜威冰、常雪婷、遲曉玉、張璇、王瑜鏡、高銀璐、滿一霖、呂巖松等等，平日里他們能約束、規范行為，展現出自己的能力，不需要老師和家長擔心，是其他同學學習的榜樣。可有的.同學，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應付、拖沓，相信這些同學心里也有數。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優秀的同學，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經說過什么話，做過什么事，可當初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。

接下來我還想問大家一個問題，經過一個學期的相處，你是否信任我這個班主任呢？是否相信，在你學習上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石？我跟大家剛認識的時候，你們當中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經過一段時間的了解，我們之間的關系也有了很大的改善，許多同學不再是怕我，而是在尊重的基礎上把我當朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當中的差別值得你們細細體會。

周一到周五按時到學校上學，與老師同學們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應的任務——這就是你們現階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學習的壓力和作業的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態，總歸還是要待在這個集體當中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調整心態，鼓起勇氣，戰勝它們。總有一天你回過頭來會發現，童年的生活是如此燦爛多彩。

最后，希望每位同學僅有一次的四年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿！

新學期班主任講話稿4

各位領導、老師、同學們：

大家好！我發言的題目是：立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒。

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們將接受高考的洗禮。曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了一高的大門。回首過去的三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個日日夜夜里，我們全體師生共同參與并見證了我校偉大的第三次創業。在新一屆領導班子的正確指引下，我們披荊斬棘，頑強拼搏，打造出了一個斗志昂揚、奮發向上的團隊，一個在各方面工作都堪稱楷模的團隊。

在這個集體里，有一大批好學上進、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優秀學生，也有愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師隊伍。同學們，當你們為老師廣博的學識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時侯，當你們慶幸自己遇到了這么多優秀的老師的'時候，你可曾知道：為了給大家奉獻精彩的一堂課，老師們一直堅持集體備課，集思廣益；教研會上，老師們為提高教育教學質量群策群力、各抒己見；為了編制高水平的學案，老師們利用下班時間埋頭書海，查閱資料；在每次考試結束后，各班科任老師在第一時間召開會議，針對每名同學的成績細致分析，找出問題，提出解決辦法……。在剩下的這一百天中，我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚一高人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！

下面，我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，真正要提高應戰高考的實力，全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎；二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿、不安于現狀，執著追求，勇攀高峰，超越自我，創造佳績。

第四篇：新學期班主任講話稿

新學期班主任講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

精彩快樂的署假生活已告結束，我們以愉快的邁進了新的學年，走進了面貌一新的新校園，升入了新的年級，迎來了新同學。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

在新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！那應該怎么做呢？

首先，必須調整好精神狀態，我們要積極調動自己的學習熱情，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。

其次，同學們一定要緊跟各科老師，認真學習，爭取讓成績在原有的基礎上節節上升。

第三，同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做 “熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗”的四好少年。

同學們!這一學期將是我們收獲的季節，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接新學期，收獲好成績！

謝謝大家！

2010.8.18

第五篇：新學期班主任講話稿

新學期班主任講話稿

新學期班主任講話稿1

親愛的同學們：

大家好！

這天，20xx年8月23號，對我們初三（4）班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，正因，在這一天，我們帶著完美的期望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF初三學子積極進取，勤奮好學的精神，為實現心中的理想，完成人生的使命而發奮！在那里，我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，發奮向上攀登；

有人說初三是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，就能領略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你最后解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，堅信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初三的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的節奏，同學們就務必嚴格按照學校的.課程設置、課時安排和作息時刻，盡快適應初三的生活節奏和老師的授課方式，而且這天就要準備好每一科的筆記本和相關學習用品。大家不僅僅要重視語、數、英、政史、物理、化學等統考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學習帶給充足的精力。初三，充滿挑戰，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！

大家有沒有信心?

這天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到十分高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期盼和憧憬，也倍感職責重大。在那里，請允許我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一齊發奮，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優質的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。

同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一齊譜寫QF中學歷新篇章！

把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現！我們的未來不是夢，讓我們一齊發奮，加油！

新學期班主任講話稿2

親愛的同學們：

快樂的暑假馬上就要結束了，我們即將迎來一個新的學期。暑假里，同學們在完成各科作業的同時，還積極參加有意義的社會實踐活動，如旅游、勞動、走訪、購物等等，在這些豐富的.社會實踐活動中，大家增長知識，培養了技能，學到了許多課本上學不到的東西。部分同學還把自己的活動經歷，用日記的形式記錄了下來，發表在班級博客上，這些同學有華琳菲、李則逾、朱國濤、吳昊、徐彥令、尤海天、袁陳浩、趙梓翔、朱煒韜、李安琪、廖偲羽、劉曉洋、齊樂、丁嘉桐、孫藝珈、俞思悅、王宇彤、陳可昕，對這些同學提出表揚，其他同學要向這些同學學習。另外，我也了解到有少數同學，假期里過于貪玩，有的甚至迷戀電腦游戲，假期作業至今還有許多沒完成，實在是不應該。本學期，因為班級的調整，將有近十名新同學加入我們三(2)班。這樣，我們這個大家庭規模就更加強大了。我想，大家一定會用自己飽滿的熱情歡迎新朋友的加入。從此，大家將在同一個班級一起學習，快樂成長!這些新朋友的名字是：林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。

新學期，我們將搬進新的教室，新教室在主教學樓二樓中間部分(升旗廣場南面)。新教室空間更大，并且配備了新黑板、新空調、新多媒體等教學設施。也希望同學們能珍惜今天優越的學習環境，以激情與干勁迎接新學期的挑戰。上個學期，在師生共同努力下，由于班級工作出色，我們班被評為“優秀班級”，希望大家都能珍惜這份榮譽，更加熱愛班級，加強自我管理，處處能為班級著想，為班級工作貢獻力量!在新學期即將開學之際，請大家要注意以下事項：1.要收攏心思，做好迎接新學期的心理準備。

2.要認真梳理一下自己的暑假作業完成情況，查漏補缺，并將作業整理好，開學第一天帶來。

3.還沒有把反映暑期生活的照片與文字發給班主任的同學，要快點嘍!因為開學布置教室要用。這也是一項暑期作業。 4.要準備好必備的學習用品。因本學期將開始使用鋼筆書寫，因此鋼筆將是必備的學習工具(墨水暫不要買，教室里有)。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門卡、現代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書。

5.開學第一天穿正裝校服，佩戴新紅領巾，參加開學典禮。住校同學，要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來。 6.一定要牢記開學時間，本學期開學時間是：9月3日(星期一)上午7:40到校。請一定不要遲到!

新學期班主任講話稿3

親愛的同學們：

大家好！

經過了一個假期的休息和調整，這天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。回首過去的一學期，經過全班同學的共同發奮，我們取得了必須的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的發奮和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們，我們務必清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果xxxxxxxx于點滴的過程。在新的一學期，我期望大家記住以下幾點：第一、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“堅信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，必須成功！”第二、創設一個環境：禮貌有序

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班群眾，遵守學校紀律、誠實守信、講禮貌懂禮貌、學習成績不斷進步的.好學生。

第三、培養一個習慣：自覺自律

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。這天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。

新學期班主任講話稿4

各位老師：

大家好！新學期緊張忙碌的工作又開始了。下面，我就班級管理講以下要求不妥之處，敬請大家批評指正。

高雅的人，看背影就知道；奮進的人，聽腳步聲就知道；快樂的人，看笑容就知道；優秀的人，看大家就知道！班主任是德育工作的骨干，是學校發展的棟梁。是學生接觸最多、聯系最密切的人，學生能否健康成長，班集體能否積極向上，在很大程度上取決于班主任的工作。因此，這就要求班主任：一要熱愛學生，尊重學生的人格；二要多鼓勵、多引導，多一些理解、少一些指責，多一些寬容、少一些歧視；三是學生出現問題要及時溝通，及時交流，做好心理疏導工作；四是要引導同學形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團結合作精神，為學生的個性品質得到全面和諧的發展創造條件。同時還要重點做好以下六方面工作：

一、關注細節，杜絕漏洞

歐洲有這樣一個故事：丟了一顆釘子，壞了一個馬掌；壞了一個馬掌，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位將軍；傷了一位將軍，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，亡了一個國家。這就是著名的墨菲定律。細節決定成敗講的就是這個道理。墨菲定理充分說明，一個不起眼的細節可能導致災難性的后果，因此要時刻注意防微杜漸。在具體管理中，要大處著眼，小處著手，關注細節，才能促使學生以及班級健康發展。當然，班級的瑣事實在太多，事無巨細，事必躬親，顯然是不可能的，但是班主任一定要見微知著，明察秋毫。所以，這里我還是要提醒大家五點：一是把德育處周安排精神準確的及時的傳遞給學生，明白本周的工作重點和具體要求；二是按學校要求在規定時段完成具體事務；三是持續抓好德育處規定的十項常規工作（值日班長、早宣誓、唱班歌、晚總結、每日格言、班級課堂日志、學生座右銘、示范班評選、階梯式標兵評選、衛生自行車擺放）。四是了解學生思想情況，及時發現學生問題，把違紀事件消滅在萌芽。今后一個時期是學生違規行為多發時期，各班主任要對本班重點學生進行一次談話，防微杜漸，再次面向全體同學強調紀律。當然，德育處的周安排只是對班級教育管理的宏觀調控，不是法律法規。假如內容太多，可以大膽取舍；假如不合班情，可以大膽創新。但是學校要求在規定時段必須完成的的事務則不容商量，必須不折不扣的完成。

二、強化學生自主管理，積極實施自我教育

陶行知先生說“教是為了不教”。魏書生認為“管是為了不管”。我們經常都說，教無定法，同理，“管理”也無定法。但是無論怎么管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理對象朝著我們預期的方向發展。所以，我認為一是一定要管，二是一定要管理得法，而不是隨意的，也不是率性的，當然更不是無為的。因此無論是陶行知還是魏書生，其思想從根本上說，就是要充分發揮學生在教育管理中的主體作用，做到自我教育，自主管理。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理顯然弊大于利。所以，班主任在工作中要大膽放手，分工授權，充分調動學生積極性和主動性，大力推行班級部委建設和班級小組機制，發揮團隊作用，用集體的智慧約束學生行為，把每一件事務都分解給每一位學生，使其有事可做，有事可管，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養學生的自我教育和自我管理能力，從而把班主任老師從繁雜的事務中解脫出來，更好實行宏觀調控，搞好并服務于教學。堅決摒棄所謂的借口學生自主管理而對學生撒手不管，放任自流的錯誤做法。

三、嚴格管理，耐心疏導，寬嚴相濟，相得益彰

在教育過程中，班主任必須對學生嚴格管理。但“嚴”不是嚴厲、嚴酷。管理過嚴，容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度。嚴格管理班級，一是要引導學生制定合理的規章制度，做到紀律嚴明，“以法治班”；二是要公正公平，不要感情用事，對違紀違規者，都要一視同仁；三是要注重“首因效應”，要認真對待、正確處理“第一次”之類的事情；四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時緊時松；五是要狠抓養成教育，使學生養成良好的'行為習慣。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。要寬嚴相濟，靈活處理，才能達到預期的教育效果。

四、疏堵結合，科學調劑，多管齊下，健康發展

在實際管理工作中，由于受多種因素的影響，一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式，減小學生犯各種錯誤的可能性，在一定的環境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應用“堵”的方式，一是容易使學生成為工作的“對立面”，增加教育阻力；二是從長遠來看，不利于增強學生的抵抗力與社會適應能力。少數的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級，表面上班級“平安無事”，實際上引發的問題卻不少。因此，“堵”必須與“導”結合起來，以“導”為主，以“導”為前提，做好“導”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少強制；多激勵，少批評；多引導，少說教；多用情，少用氣。

一句話能說得人笑，也可以說得人跳。方式有別，其效果截然不同。班級工作中，“堵”與“導”都只是手段，我們要以“導”為主，以“堵”為輔，巧妙結合，追求教育效能的最大化。

有一個經典趣味案例，與大家分享：班主任發現班里有兩個學生在早戀。她懶得請家長，也懶得教育，但懶得智慧，懶得很神奇。她直接讓那個男生和班里最蘿莉的女生坐同桌，讓那個女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后，這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結束了所謂的“早戀”……所以代班不僅僅需要一種精神，更需要智慧。

五、營造良好氛圍，推動學生學習

努力創造一個和諧、寬松、民主、平等的學習氛圍，使每個學生能輕松愉快的、積極主動地學習是我們奮斗的目標。所以各班級一要抓好紀律。沒有規矩，不成方圓。沒有紀律，一盤散沙。

紀律，是教學質量的保證；紀律是良好班風、學風的基礎。良好的班級紀律是學生健康發展的重要保證。那么，一個班級的學風、班風怎樣？如何判斷？我認為看學生的學習狀態，看班級的紀律狀況，看學生做操的精神狀態，聽學生跑步的口號，聽學生跑步的腳步聲，都可見一斑。縱觀我校三個年級18個教學班，班級學生的學習成績不好、班風差最主要的原因是班內的紀律很差。所以要想抓好班級管理，就要嚴明紀律，依法治班。二要教給學生學習的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑，是打開理想之門的金鑰匙。所以班級要利用一切機會和條件，給學生介紹好的學習方法，進行學習交流，使學生盡快適應初中學習，找到并掌握適合自己的行之有效的學習方法，努力提高學習成績。三要幫助學生樹立遠大的學習目標。目標就是方向，目標就是動力。很多學生之所以學習沒有動力，就是缺乏目標，沒有方向。各班要充分利用新學期開學制定好新學期奮斗目標，將各班的班級文化，將班級精神、班級目標的內涵融入到每個學生頭腦中，要真正體現班名的含義，班名不是只是起一個名字，班名要體現班級特點，班級學生都要圍繞班名班訓班級目標去做事，不能每天昏昏噩噩，推天度日。要在學生前進的每一階段和關鍵節點適時且及時地提醒他們，時刻告訴他們，方向比努力更重要。各班要利用好學生座右銘，一是調整好座右銘內容，二是可以組織主題班會，讓學生介紹他崇拜的人，他的理想，他要追趕的人。激勵學生成長。

新學期工作已經展開，只要我們始終保持良好的心態，擁有足夠的耐心，認真做好本職工作，循序漸進，持之以恒，就一定會實現我們的既定目標。

新學期班主任講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

精彩快樂的署假生活已告結束，我們以愉快的邁進了新的學年，走進了面貌一新的新校園，升入了新的年級，迎來了新同學。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

在新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！那應該怎么做呢？首先，必須調整好精神狀態，我們要積極調動自己的學習熱情，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。

其次，同學們一定要緊跟各科老師，認真學習，爭取讓成績在原有的.基礎上節節上升。

第三，同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做“熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗”的四好少年。

同學們!這一學期將是我們收獲的季節，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接新學期，收獲好成績！

謝謝大家！

新學期班主任講話稿6

尊敬的領導、教官、老師，親愛的同學們:

大家好～

我是第四中隊的吳姝赟，我很榮幸能夠作為學生代表，在初一軍訓會操開幕式上發言。

天高云淡，秋風送爽，在這個象征著收獲的日子里，我們走進了平原外國語，迎來了新生軍訓會操開幕儀式，此時此刻我的心情無比激動。

為了同一個夢想，我和新同學們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了平外。剛剛告別了親人，卸下了行囊，還沒有來得及消除身上的疲憊，就迎來了初中生活中的第一場嚴峻的挑戰——軍訓。孟子云:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”他為我們清楚地闡明，強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件，這是通往成功之路本應具備的素質。而軍訓正是提供了強身健體、磨練意志的絕好機會，為我們以后的學習和生活將會打下良好的基礎。軍訓不僅有利于培養我們堅強的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會使我們明白團隊精神與規范意識的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石

我喜歡軍訓時候的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的'裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。，擁有的只是生命，生命的活力與潛力。我喜歡軍訓的挑戰，像極了一個一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥，與其說是一次挑戰，不如說是一座成長的紀念碑，釋放對家人的依賴，讓自立與自強成全自己。不知不覺中，日漸黝黑的皮膚已經讓我們變得更加頑強。

我喜歡軍訓時深深的人情味。因為一個共同的目標，幾十顆心開始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時，那整齊的口號，嘹亮的歌聲，悠長的鄉思，便成了夜空中最美麗的一道風景。軍訓生活即將結束，新的學習生活即將開始，我謹代表全體同學向領導、教官、老師們做出以下承諾:一、一切行動聽指揮，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養自己吃苦耐勞的意志品質;二、服從教官領導和老師的管理，認真操練，服從命令，聽從指示;

三、向教官學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，并在今后的學習、生活中發揚光大;

四、保持良好的連隊秩序，嚴格遵守各項紀律和作息時間。軍訓是我們完成初中學業的第一步，俗話說:良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，堅持保守軍訓要求;我們一定會勇攀高峰，用自己的堅毅、刻苦、誠實、勇敢、努力，留下我們在平原外國語初中三年的奮斗足跡。

最后，祝各位同學在新學期中學習奪冠，成長進步～各位教官，老師工作順利，生活快樂～

我的發言完畢，謝謝大家～

新學期班主任講話稿7

同學們：

你們好，很開心能成為你們的班主任，我將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔，榮辱與共，風雨同舟！

今天是個平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！

我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的.新朋友，我送你們的見面禮是一句話：讓人們因我的存在而感到幸福！同時，新學期希望每個同學要做到“五心”：一是收心，二是決心，三是恒心，四是愛心，五是積極。

作為一名班主任，我有太多的夢想需要飛翔。向書本學習，向絡學習，向專家學習，向生活學習，向同事學習，也要向你們學習。我從來都認為：老師和學生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時，我也接受你們的教育。所以，我堅信：我們將在這美好的時光中共同成長。

最后，我希望有一天，當你離開我，升入初中的時候，會這樣說：“我幸運，因為我在小學時遇到了李老師！”請相信，我會為我這個愿望而不懈努力！