第一篇:高中生英語(yǔ)演講比賽
篇一:高中英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案
高中英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),高中英語(yǔ)組決定舉行此次英語(yǔ)演講比賽。
一.活動(dòng)主題
英語(yǔ)演講比賽
二.活動(dòng)目的
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。
2、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。
3、豐富學(xué)生的課余生活
4、加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的重要性的認(rèn)識(shí)。
三.活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
2、主持人的選定
3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)
4、對(duì)參賽選手的要求
【1】參賽對(duì)象:高
一、高二全體學(xué)生
【2】參賽人數(shù):各班進(jìn)行預(yù)選后,最終選出1-2名學(xué)生參加此次比賽。
【3】參賽內(nèi)容:
(1)、英語(yǔ)演講:題材自選,內(nèi)容積極、健康、向上。
學(xué)生可以參考以下主題:友誼(friendship),愛(ài)英語(yǔ)(loving english),健康(health),環(huán)保(to live a low-carbon life),健康(health), 夢(mèng)想(dream),成功(success),未來(lái)(future),青春(youth)
(2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(若是語(yǔ)言類才藝展示,則只能是英語(yǔ))
【4】比賽時(shí)間:演講2分鐘內(nèi),才藝展示1分鐘,一共不超過(guò)3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂(lè)等,則自帶。四.比賽規(guī)則
1、參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
2、成績(jī)計(jì)算:評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。
3、參賽選手的最終成績(jī),從高分到低分依次排列名次,確定獲獎(jiǎng)等次。最終高
一、高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
五.比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)
1分。緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)、積極向上
2分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然
3分。脫稿演講,口語(yǔ)自然流暢
4分。表達(dá)生動(dòng),體態(tài)語(yǔ)言和表演技巧運(yùn)用貼切
5分。衣著整潔得體,儀表大方
6分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位,時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)
7分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)
3體步驟依次上臺(tái)演講和才藝展示。、演講內(nèi)容:
15、語(yǔ)言表達(dá):20、流利程度:
15、演講技巧:20、儀表形象:
10、時(shí)間把握:
10、才藝展示:10六.比賽活動(dòng)流程、主持人開(kāi)場(chǎng)白、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭、選手按照比賽具
第二篇:高中生演講比賽演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:
大家下午好!
能在這樣一個(gè)春風(fēng)吹拂、陽(yáng)光明媚的日子里,參加全市職業(yè)高中學(xué)生演講比賽,我感到非常高興!我演講的題目是《財(cái)會(huì)事業(yè)-----我終生無(wú)悔的選擇》。
記得小時(shí)侯,和同齡人一樣,我有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想:我渴望成為一名知書達(dá)理的老師,把自己所有的知識(shí)都無(wú)私的授予我的學(xué)生,成為太陽(yáng)底下最光榮的人;我渴望成為一名救死扶傷的白衣天使,用善良美好的心靈和高超的醫(yī)術(shù)去消除病人的痛苦,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨他們;我渴望成為一名風(fēng)度翩翩的空中小姐,用自己的真誠(chéng)服務(wù)和微笑去感染身邊的每一位旅客。
但是漫漫人生路,中間有多少無(wú)奈的選擇!2006年那個(gè)“黑色的六月”,驅(qū)走了我兒時(shí)的幻想。當(dāng)我接到成績(jī)通知單時(shí),我不得不承認(rèn)這一殘酷無(wú)情的事實(shí),三年的心血換來(lái)的竟是那慘不忍睹的三個(gè)數(shù)字。
“普高沒(méi)進(jìn),干脆去上班算了。”父親念叨著,“那以前的努力不是白花了嗎?還有何前途?”母親回應(yīng)著,“哪有錢去買?”父親大口大口吸著煙,母親無(wú)言以對(duì),在這一剎那,我似乎看到父親那憔悴的臉和那布滿血絲的眼中混濁的淚。忍不住兩行熱淚奪眶而出,無(wú)聲無(wú)息順著臉頰流入嘴角,苦苦的,澀澀的。
后來(lái),母親從別人的口中得知我還可以讀職業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后可以安排就業(yè),也可以參加高考,上大學(xué),這也許是我唯一的轉(zhuǎn)機(jī)!
第二天,踏上了漫漫征途。心里涌上一股莫名的惆悵與苦澀,我不清楚前面等待著我的將是什么?
剛踏進(jìn)職校,面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境,學(xué)自己一竅不通的專業(yè)——會(huì)計(jì)。上課時(shí)會(huì)計(jì)教師如數(shù)家珍似的為我們介紹會(huì)計(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展、變革的歷史,聽(tīng)起來(lái)如同嚼蠟,勾不起我絲毫的興趣。逐漸對(duì)自己的選擇感到后悔,可是我就是一千個(gè)不樂(lè)意,一萬(wàn)個(gè)不滿意又有什么用呢?
后來(lái),班主任知道我的心思,更理解我的心情,為了不讓我背上思想包袱,她鼓勵(lì)我說(shuō):“社會(huì)越是發(fā)展,越是進(jìn)步,需要的各種人才就越多,不要小看這個(gè)專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)的實(shí)用性會(huì)越來(lái)越大。既然選擇了會(huì)計(jì)這一行,就得熱愛(ài)這一行。”同時(shí)她還播放了一視頻,畫面上的全國(guó)首位點(diǎn)鈔王,她只用5秒鐘就點(diǎn)完1萬(wàn)元,據(jù)介紹,點(diǎn)鈔機(jī)點(diǎn)完也要七八秒。此情此景,讓我的思緒如疾風(fēng)快馬奔馳千里,我一遍又一遍地回味著的老師的話:路是自己選擇的,要靠自己走下去,靠自己去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
于是,我走出了黑夜的徘徊,走出了青春的傍徨,走出了人生的迷茫。是的,既然我認(rèn)定了這個(gè)目標(biāo),我就必須執(zhí)著地追求,鍥而不舍地拼搏,堅(jiān)定地走下去。經(jīng)過(guò)老師的循循教導(dǎo),經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的思考和培養(yǎng),我終于愛(ài)上了我的專業(yè),愛(ài)得如癡如醉,面對(duì)許許多多的專業(yè)知識(shí),我不但不覺(jué)得枯燥無(wú)味,反而覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。課本上的知識(shí)不再是枯燥的文字,那是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,是一首首歡快的樂(lè)曲。
在學(xué)校的兩年時(shí)間里,我不能忘卻:當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄然灑落大地時(shí),我端坐在明亮的教室里,和同學(xué)們一道誦讀各種專業(yè)知識(shí),你難道不覺(jué)得那就是一串串跳動(dòng)的音符,正奏響著新世紀(jì)少年充滿陽(yáng)光的心聲么?中午時(shí)分,當(dāng)三三兩兩的人群悠閑地步出食堂時(shí),我便和同學(xué)們一起,聚精會(huì)神地坐在電腦前,熟悉電算化的相關(guān)內(nèi)容;夜幕低垂,我埋頭苦練珠算技術(shù),在一陣陣算珠撞擊的清脆聲,我似乎看到了我的理想之舟已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
大作家余秋雨曾說(shuō)過(guò):“選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō)-------我終生無(wú)悔!” 范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園
學(xué)會(huì)財(cái)會(huì)知識(shí),走進(jìn)財(cái)會(huì)專業(yè)成為我人生的一個(gè)新起點(diǎn)!沉醉于專業(yè)知識(shí)的海洋,來(lái)往于財(cái)經(jīng)報(bào)道的通道,使我在重新審視自己的同時(shí),又一次默默地告誡自己:作一名CEO也許是別人的夢(mèng)想,但任何一企業(yè)的生存發(fā)展都離不開(kāi)會(huì)計(jì)人員。選擇你愛(ài)的,愛(ài)你選擇的,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),苦練基本技能成為我的第一目標(biāo)。自此,我認(rèn)識(shí)了會(huì)計(jì)科目,知道了資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,明白了稅務(wù)檢查和會(huì)計(jì)帳務(wù)之間的關(guān)系,而會(huì)計(jì)軟件使得會(huì)計(jì)信息的電算化使我如沐春風(fēng),又一次堅(jiān)定了自己的選擇!
經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要!如果說(shuō),資金是企業(yè)生存的血液,那么,會(huì)計(jì)就是支持血液的動(dòng)靜脈!就是企業(yè)發(fā)展的先行官!我驕傲,我是一名會(huì)計(jì)!我自豪,我是一名會(huì)計(jì)!
我們擁有青春,這不是我們賴以驕傲的資本;我們擁有熱情,這不是我們賴以自豪的資本!作為一名未來(lái)的財(cái)會(huì)人員,我驕傲,我自豪,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我將記住下面的話,以此為銘:
“少年辛苦終身事,莫向光陰墮寸功”------我要勤勉!
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”-------我要把握!
踏上財(cái)會(huì)事業(yè)的征途,我是海上的夸父;舉起財(cái)會(huì)事業(yè)的火把,我是人間的普羅米修斯!
最后我想送大家一句話:藍(lán)天是未來(lái)寫下夢(mèng)想,青春是朋友傳遞歌聲,遠(yuǎn)方是道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引航程!踏著會(huì)計(jì)前輩的足跡,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,愛(ài)專業(yè),練技能,爭(zhēng)做新世紀(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者!
我的演講完了,謝謝大家!
第三篇:高中生演講比賽主題
高中生演講比賽主題
導(dǎo)語(yǔ):青春是朋友傳遞歌聲,遠(yuǎn)方是道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引航程!踏著會(huì)計(jì)前輩的足跡,下面是小編給大家整理的高中生演講比賽主題的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來(lái)幫助!
高中生演講比賽主題:《書香伴我成長(zhǎng)》
大家下午好!我是··班的···。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
一本本好書就是一顆顆明星,任憑斗轉(zhuǎn)星移,世事變遷,仍然閃著光熠熠生輝。
一本本好書就是一壇壇美酒,雖經(jīng)時(shí)間洗滌,歲月蹉跎,依舊散發(fā)出醉人芳香。
一本本好書就是一個(gè)個(gè)貝殼,海潮洶涌過(guò)后,散落海灘,發(fā)出美麗動(dòng)人的光澤。
從古至今,有不少的愛(ài)書人士,他們都寫出了家喻戶曉的名言。周恩來(lái)總理的:“為中華之崛起而讀書。”孟子的:“盡信書,則不如無(wú)書。”高爾基的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”等等。都說(shuō)明了書在我們生活當(dāng)中的重要意義。書籍會(huì)使我們一生受益匪淺,它將伴我們一生,使我們的人生煥發(fā)光彩!
記得小時(shí)候,每逢睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書中的有趣
故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大后,我在老師的幫助下學(xué)會(huì)了自己讀書。只要一有時(shí)間,我便跑進(jìn)書店。小一只快活的小魚,盡情地在書的海洋里遨游。就連晚上睡覺(jué),都要把書放在枕頭底下。
隨著我年齡的增長(zhǎng)書籍就成了我形影不離的伙伴,我的生活也就再也離不開(kāi)它。我常常和他一起暢談,在暢談中,我了解了祖國(guó)的光輝歷史;在暢談中,我看見(jiàn)了那吹牛大王的滑稽模樣;在暢談中,我懂得了做人的道理啊!書是多么奇妙呀!在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我看到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志;在《童年》中,我又為俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴深感氣憤
當(dāng)我感到迷茫時(shí),書就像是指南針一般,幫助我堅(jiān)定信心,辯出生活和學(xué)習(xí)的方向;當(dāng)我遇到挫折時(shí),書就會(huì)告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。
如果我是一棵小樹(shù),那么書籍就是照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)的陽(yáng)光。擁有書,我們就擁有了美好的明天!擁有書,我們就擁有了整個(gè)的世界!同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生演講比賽主題:《財(cái)會(huì)事業(yè)-----我終生無(wú)悔的選擇》
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們
上午好!能在這樣一個(gè)春風(fēng)吹拂、陽(yáng)光明媚的日子里,參加全市職業(yè)高中學(xué)生演講比賽,我感到非常高興!我演講的題目是《財(cái)會(huì)事業(yè)-----我終生無(wú)悔的選擇》。
記得小時(shí)侯,和同齡人一樣,我有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想:我渴望成為一名知書達(dá)理的老師,把自己所有的知識(shí)都無(wú)私的授予我的學(xué)生,成為太陽(yáng)底下最光榮的人;我渴望成為一名救死扶傷的白衣天使,用善良美好的心靈和高超的醫(yī)術(shù)去消除病人的痛苦,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨他們;我渴望成為一名風(fēng)度翩翩的空中小姐,用自己的真誠(chéng)服務(wù)和微笑去感染身邊的每一位旅客。
但是漫漫人生路,中間有多少無(wú)奈的選擇!XX年那個(gè)黑色的六月,驅(qū)走了我兒時(shí)的幻想。當(dāng)我接到成績(jī)通知單時(shí),我不得不承認(rèn)這一殘酷無(wú)情的事實(shí),三年的心血換來(lái)的竟是那慘不忍睹的三個(gè)數(shù)字。
普高沒(méi)進(jìn),干脆去上班算了。父親念叨著,那以前的努力不是白花了嗎?還有何前途?母親回應(yīng)著,哪有錢去買?父親大口大口吸著煙,母親無(wú)言以對(duì),在這一剎那,我似乎看到父親那憔悴的臉和那布滿血絲的眼中混濁的淚。忍不住兩行熱淚奪眶而出,無(wú)聲無(wú)息順著臉頰流入嘴角,苦苦的,澀澀的。
后來(lái),母親從別人的口中得知我還可以讀職業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后可以安排就業(yè),也可以參加高考,上大學(xué),這也許是我唯一的轉(zhuǎn)機(jī)!
第二天,踏上了漫漫征途。心里涌上一股莫名的惆悵與苦澀,我不清楚前面等待著我的將是什么?
剛踏進(jìn)職校,面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境,學(xué)自己一竅不通的專業(yè)會(huì)計(jì)。上課時(shí)會(huì)計(jì)教師如數(shù)家珍似的為我們介紹會(huì)計(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展、變革的歷史,聽(tīng)起來(lái)如同嚼蠟,勾不起我絲毫的興趣。逐漸對(duì)自己的選擇感到后悔,可是我就是一千個(gè)不樂(lè)意,一萬(wàn)個(gè)不滿意又有什么用呢? 后來(lái),班主任知道我的心思,更理解我的心情,為了不讓我背上思想包袱,她鼓勵(lì)我說(shuō):社會(huì)越是發(fā)展,越是進(jìn)步,需要的各種人才就越多,不要小看這個(gè)專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)的實(shí)用性會(huì)越來(lái)越大。既然選擇了會(huì)計(jì)這一行,就得熱愛(ài)這一行。同時(shí)她還播放了一視頻,畫面上的全國(guó)首位點(diǎn)鈔王,她只用5秒鐘就點(diǎn)完1萬(wàn)元,據(jù)介紹,點(diǎn)鈔機(jī)點(diǎn)完也要七八秒。此情此景,讓我的思緒如疾風(fēng)快馬奔馳千里,我一遍又一遍地回味著的老師的話:路是自己選擇的,要靠自己走下去,靠自己去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
于是,我走出了黑夜的徘徊,走出了青春的傍徨,走出了人生的迷茫。是的,既然我認(rèn)定了這個(gè)目標(biāo),我就必須執(zhí)著地追求,鍥而不舍地拼搏,堅(jiān)定地走下去。經(jīng)過(guò)老師的循循教導(dǎo),經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的思考和培養(yǎng),我終于愛(ài)上了我的專業(yè),愛(ài)得如癡如醉,面對(duì)許許多多的專業(yè)知識(shí),我不但不覺(jué)得枯燥無(wú)味,反而覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。課本上的知識(shí)不再是
枯燥的文字,那是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,是一首首歡快的樂(lè)曲。
在學(xué)校的兩年時(shí)間里,我不能忘卻:當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄然灑落大地時(shí),我端坐在明亮的教室里,和同學(xué)們一道誦讀各種專業(yè)知識(shí),你難道不覺(jué)得那就是一串串跳動(dòng)的音符,正奏響著新世紀(jì)少年充滿陽(yáng)光的心聲么?中午時(shí)分,當(dāng)三三兩兩的人群悠閑地步出食堂時(shí),我便和同學(xué)們一起,聚精會(huì)神地坐在電腦前,熟悉電算化的相關(guān)內(nèi)容;夜幕低垂,我埋頭苦練珠算技術(shù),在一陣陣算珠撞擊的清脆聲,我似乎看到了我的理想之舟已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
大作家余秋雨曾說(shuō)過(guò):選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō)-------我終生無(wú)悔!
學(xué)會(huì)財(cái)會(huì)知識(shí),走進(jìn)財(cái)會(huì)專業(yè)成為我人生的一個(gè)新起點(diǎn)!沉醉于專業(yè)知識(shí)的海洋,來(lái)往于財(cái)經(jīng)報(bào)道的通道,使我在重新審視自己的同時(shí),又一次默默地告誡自己:作一名CEO也許是別人的夢(mèng)想,但任何一企業(yè)的生存發(fā)展都離不開(kāi)會(huì)計(jì)人員。選擇你愛(ài)的,愛(ài)你選擇的,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),苦練基本技能成為我的第一目標(biāo)。自此,我認(rèn)識(shí)了會(huì)計(jì)科目,知道了資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,明白了稅務(wù)檢查和會(huì)計(jì)帳務(wù)之間的關(guān)系,而會(huì)計(jì)軟件使得會(huì)計(jì)信息的電算化使我如沐春風(fēng),又一次堅(jiān)定了自己的選擇!
經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要!如果說(shuō),資金是企業(yè)生存的
血液,那么,會(huì)計(jì)就是支持血液的動(dòng)靜脈!就是企業(yè)發(fā)展的先行官!我驕傲,我是一名會(huì)計(jì)!我自豪,我是一名會(huì)計(jì)!我們擁有青春,這不是我們賴以驕傲的資本;我們擁有熱情,這不是我們賴以自豪的資本!作為一名未來(lái)的財(cái)會(huì)人員,我驕傲,我自豪,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我將記住下面的話,以此為銘:
少年辛苦終身事,莫向光陰墮寸功------我要勤勉!
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返-------我要把握!
踏上財(cái)會(huì)事業(yè)的征途,我是海上的夸父;舉起財(cái)會(huì)事業(yè)的火把,我是人間的普羅米修斯!最后我想送大家一句話:藍(lán)天是未來(lái)寫下夢(mèng)想,青春是朋友傳遞歌聲,遠(yuǎn)方是道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引航程!踏著會(huì)計(jì)前輩的足跡,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,愛(ài)專業(yè),練技能,爭(zhēng)做新世紀(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者!
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:全市職業(yè)高中生演講比賽演講稿
------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----全市職業(yè)高中生演講比賽演講稿,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨他們;我渴望成為一名風(fēng)度翩翩的空中小姐,用自己的真誠(chéng)服務(wù)和微笑去感染身邊的每一位旅客、、、、、、但是漫漫人生路,中間有多少無(wú)奈的選擇!2006年那個(gè)“黑色的六月”,驅(qū)走了我兒時(shí)的幻想。當(dāng)我接到成績(jī)通知單時(shí),我不得不承認(rèn)這一殘酷無(wú)情的事實(shí),三年的心血換來(lái)的竟是那慘不忍睹的三個(gè)數(shù)字。
“普高沒(méi)進(jìn),干脆去上班算了。”父親念叨著,“那以前的努力不是白花了嗎?還有何前途?”母親回應(yīng)著,“哪有錢去買?”父親大口大口吸著煙,母親無(wú)言以對(duì),在這一剎那,我似乎看到父親那憔悴的臉和那布滿血絲的眼中混濁的淚。忍不住兩行熱淚奪眶而出,無(wú)聲無(wú)息順著臉頰流入嘴角,苦苦的,澀澀的。后來(lái),母親從別人的口中得知我還可以讀職業(yè)學(xué)校,畢業(yè)后可以安排就業(yè),也------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----可以參加高考,上大學(xué),這也許是我唯一的轉(zhuǎn)機(jī)!第二天,踏上了漫漫征途。心里涌上一股莫名的惆悵與苦澀,我不清楚前面等待著我的將是什么?
剛踏進(jìn)職校,面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境,學(xué)自己一竅不通的專業(yè)——會(huì)計(jì)。上課時(shí)會(huì)計(jì)教師如數(shù)家珍似的為我們介紹會(huì)計(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展、變革的歷史,聽(tīng)起來(lái)如同嚼蠟,勾不起我絲毫的興趣。逐漸對(duì)自己的選擇早晨第一縷陽(yáng)光悄然灑落大地時(shí),我端坐在明亮的教室里,和同學(xué)們一道誦讀各種專業(yè)知識(shí),你難道不覺(jué)得那就是一串串跳動(dòng)的音符,正奏響著新世紀(jì)少年充滿陽(yáng)光的心聲么?中午時(shí)分,當(dāng)三三兩兩的人群悠閑地步出食堂時(shí),我便和同學(xué)們一起,聚精會(huì)神地坐在電腦前,熟悉電算化的相關(guān)內(nèi)容;夜幕低垂,我埋頭苦練珠算技術(shù),在一陣陣算珠撞擊的清脆聲,我似乎看到了我的理想之舟已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大作家余秋雨曾說(shuō)過(guò):“選擇你愛(ài)的事------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō)------越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要!如果說(shuō),資金是企業(yè)生存的血液,那么,會(huì)計(jì)就是支持血液的動(dòng)靜脈!就是企業(yè)發(fā)展的先行官!我驕傲,我是一名會(huì)計(jì)!我自豪,我是一名會(huì)計(jì)!我們擁有青春,這不是我們賴以驕傲的資本;我們擁有熱情,這不是我們賴以自豪的資本!作為一名未來(lái)的財(cái)會(huì)人員,我驕傲,我自豪,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我將記住下面的話,以此為銘:
“少年辛苦終身事,莫向光陰墮寸功”------我要勤勉!
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”-------我要把握!
踏上財(cái)會(huì)事業(yè)的征途,我是海上的夸父;舉起財(cái)會(huì)事業(yè)的火把,我是人間的普羅米修斯!
最后我想送大家一句話:藍(lán)天是未來(lái)寫下夢(mèng)想,青春是朋友傳遞歌聲,遠(yuǎn)方是------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引航程!踏著會(huì)計(jì)前輩的足跡,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,愛(ài)專業(yè),練技能,爭(zhēng)做新世紀(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者!
我的演講完了,謝謝大家!
第五篇:高中生勵(lì)志演講比賽閉幕詞
榮泰礦“安全在我身邊”演講比賽閉幕詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手、同志們:
本次“安全在我身邊”主題演講比賽,經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的激烈比賽,終于落下帷幕。此次演講比賽,在礦有關(guān)單位相互配合,精心組織下,在全體選手的共同努力下,取得了圓滿成功。這次比賽能夠取得圓滿成功,離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,離不開(kāi)各位參賽選手的積極參與,也離不開(kāi)組織者的辛苦工作。在此我代表全體礦領(lǐng)導(dǎo)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工作人員、各位參賽選手以及各位觀眾表示衷心的感謝,并向在演講中脫穎而出的選手表示熱烈的祝賀。
這次以“安全在我身邊”為主題的演講比賽活動(dòng),再一次將安全生產(chǎn)月活動(dòng)推向了高潮,通過(guò)活動(dòng)的舉辦,全體職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)安全生產(chǎn)的重要意義有了更深的了解。同時(shí)也將“安全第一、生命至上”的理念植根于每一位煤礦工作者的心中。
同志們,企業(yè)的生存靠人才,企業(yè)的發(fā)展靠人才,企業(yè)的壯大靠人才。目前,全國(guó)煤炭形勢(shì)持續(xù)低迷,我們每個(gè)人都應(yīng)該在企業(yè)的發(fā)
展中找到適合自己的位置,體現(xiàn)自己的價(jià)值,做榮泰礦優(yōu)秀的員工。
最后,祝大家,身體健康,工作順利!謝謝大家!2014年6月24日篇二:演講比賽閉幕詞
演講比賽閉幕詞
老師們、同學(xué)們:
下午好!馬營(yíng)中小學(xué)2013年“講文明,樹(shù)新風(fēng),中華美德頌”演講比賽即將落下帷幕,在此,我代表學(xué)校,感謝全校師生的大力參與。正是有了你們的積極參與,我們馬營(yíng)中小學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神得到了完美的體現(xiàn);感謝各位選手,正是有了你們熱情洋溢的演講,使得本次活動(dòng)高潮迭起、動(dòng)人心弦;感謝各位評(píng)委,有了你們的肯定,才讓本次演講比賽有了圓滿的結(jié)果;感謝為這次演講
比賽默默工作的每位老師,有了你們的參與和支持,演講比賽才能如此完美。
老師們,同學(xué)們,我們?nèi)A夏是文明禮儀之邦,多少名人志士留下了浩如煙海的動(dòng)人故事,多少文人墨客寫下了汗牛充棟的華章。中華美德是世界上最有凝聚力和向心力的民族瑰寶,是我們中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。我們舉辦這次演講比賽目的是要進(jìn)一步傳承中華美德,人人講文明,個(gè)個(gè)樹(shù)新風(fēng)。今天的演講比賽展示的是風(fēng)采,體現(xiàn)的是底蘊(yùn),迸發(fā)的是激情,呈現(xiàn)的是力量。這次演講比賽提升了參賽選手的演講水平,展現(xiàn)了參賽選手的非凡才華,同時(shí)也使同學(xué)們思想上受到了陶冶,心靈上受到了啟迪,精神上得到了升華。
文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。正像王寧同學(xué)所說(shuō):“不往地上亂扔垃圾是文明,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)彎腰撿起更是文明。”又如王建富同學(xué)所言“幫父母打一盆洗腳水也是美德。”新的學(xué)期,斬新的校園處處吐露著欣欣向榮的氣息!有彎腰撿紙屑的,也有打了玻璃主動(dòng)更換的。但一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這里,我呼吁:人人行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;教室里不高聲喧嘩,走廊里大吵大鬧。同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,讓我們先從學(xué)做人開(kāi)始吧,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。我相信大家一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng),讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花。
謝謝大家。篇三:師生演講比賽閉幕詞
師生演講比賽閉幕詞 老師們、同學(xué)們:
下午好!
通過(guò)剛才的緊張角逐,魚市中學(xué)2013年“美麗就在我身邊,感動(dòng)就在我眼前”演講比賽即將落下帷幕,在此,我代表學(xué)校,感謝全校師生的大力參與。正是有了你們的積極參與,我們魚市中學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神得到了完美的體現(xiàn);感謝各位選手,正是有了你們熱情洋溢的演講,使得本次活動(dòng)高潮迭起、動(dòng)人心弦;感謝各位評(píng)委,有了你們的肯定,才讓本次演講比賽有了圓滿的結(jié)果;感謝為這次演講比賽默默工作的每一個(gè)人,有了你們的參與和支持,演講比賽才能如此完美。
我提議,讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)本次演講比賽圓滿成功表示熱烈祝賀!四名老師、五名同學(xué)參加了這次的演講比賽,讓大家真正的領(lǐng)略了我們學(xué)校校園之美,師生心靈之美,讓大家真正體會(huì)到了我們魚市中學(xué)師生昂揚(yáng)的斗志和積極向上的精神!
本次演講比賽,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出了“全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)師生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”的德育教育目標(biāo),通過(guò)真實(shí)的事例,通過(guò)發(fā)掘身邊的師德標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,號(hào)召大家從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒,追尋中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),日行一善、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)美德,在我們的校園里形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍,鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全體師生懷揣著對(duì)祖國(guó)五千年文明的向往,用心聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)。老師們,同學(xué)們,我們?nèi)A夏是文明禮儀之邦,多少名人志士留下了浩如煙海的動(dòng)人故事,多少文人墨客寫下了汗牛充棟的華章。跨入新世紀(jì),歷史掀開(kāi)新篇章,中國(guó)改革開(kāi)放的音符,編織成時(shí)代的交響樂(lè),正在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上奏響。渾厚的樂(lè)曲,沖擊著廣袤的土地,震撼每個(gè)中國(guó)人的心。同學(xué)們,你們是歷史的寵兒,是時(shí)代的轎子,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,當(dāng)五星紅旗在華夏天空中飄揚(yáng)的時(shí)候,為了朝霞般輝煌的未來(lái),讓我們做高山的攀登者,去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿;讓我們做浪尖上的弄潮兒,去領(lǐng)略大海的氣魄;讓我們做時(shí)代樂(lè)章的彈奏者,隨著青春的節(jié)拍去奏響那時(shí)代的最強(qiáng)音!
美麗的內(nèi)涵,感動(dòng)的概念,因人而異,一百個(gè)人就有一百種關(guān)于美麗和感動(dòng)的遐想。縱觀古今書籍文章,很難找到關(guān)于美麗和感動(dòng)這兩個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確闡釋,但是,當(dāng)一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定不移的信仰之后,他就能主宰自己的命運(yùn),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),將自己培養(yǎng)成有益于社會(huì)的人,培養(yǎng)成有價(jià)值的人。
美麗和感動(dòng),是一種極其重要的精神財(cái)富,直接關(guān)系著我們是否真正幸福。真正意義上的幸福,除了物質(zhì)上的滿足外,更多的取決于上進(jìn)心。然而,在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),物質(zhì)上的幸福似乎更容易被人感覺(jué)到、體會(huì)到,因而人們狂熱地追逐價(jià)錢,而逐漸放棄了精神上的自我修煉。結(jié)果,在“繁華盡后,我已不再是我”,物質(zhì)欲望是滿足了,精神上的空虛卻無(wú)法彌補(bǔ)。錢是多了,但笑容假了,心腸冷了,朋友少了,到最后除了金錢,什么也沒(méi)有,這種孤獨(dú)是何等的可悲!
因?yàn)檫^(guò)分追求物質(zhì)享受,有的人漸漸舍棄了理想和信念,身邊的美麗已經(jīng)不能讓他有所感動(dòng),這類人的靈魂早已被金錢和欲望所玷污,失去了原本該有的純潔。無(wú)信仰和理想的人,是麻木的,可悲的,他只能借由物質(zhì)上產(chǎn)生的滿足感安慰自己早已空洞的靈魂。我相信,每一個(gè)同學(xué),都不愿做這一類人。
有信仰和理想的人,看世界的角度是不同的,這個(gè)世界都是圍繞著他轉(zhuǎn),他的一舉一動(dòng),都是為了自己的信仰和理想而動(dòng),為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展而動(dòng)。有理想和信仰的人,隨時(shí)隨地能夠被身邊的美麗感動(dòng),為了這種感動(dòng),他們自覺(jué)地投身于正義的事業(yè)之中。雖然,這類人中絕大多數(shù)是普通人,例如在座的每一位老師。
所以,概括地說(shuō),我們今天的活動(dòng),主題就是一句話:美麗就在我身邊,感動(dòng)就在我眼前。最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎颢@獎(jiǎng)的老師和同學(xué)高爾夫祝賀,向積極參與本次活動(dòng)的師生表示衷心的感謝!唐思梁
2013年5月15日篇四:演講比賽閉幕詞
洋溪初級(jí)中學(xué)
“尊重生命、熱愛(ài)生命”主題演講比賽閉幕詞 老師們、同學(xué)們: 我們今天這個(gè)演講活動(dòng)的主題是“尊重生命、熱愛(ài)生命”,大家都知道,為了促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng),各級(jí)教育部門把生命教育提到重要議事日程。我校積極響應(yīng)上級(jí)指示精神,精心組織開(kāi)展了今天這項(xiàng)活動(dòng),11位選手用他們精彩的演講為我們上了一堂極為生動(dòng)的“生命教育”課。這已不僅僅是一場(chǎng)精彩的演講比賽,更是一個(gè)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命、生存、生活教育的平臺(tái)。
同學(xué)們,大量的事實(shí)證明,現(xiàn)在的我們是家里“皇帝”、“公主”!被家長(zhǎng)捧在手心,不能在日常生活上獨(dú)立自強(qiáng)。我們家長(zhǎng)的溺愛(ài),栽培出來(lái)的是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。大家都還記得,2008年發(fā)生的汶川大地震,成百上千名無(wú)辜的學(xué)生葬身廢墟之下,據(jù)事后的調(diào)查發(fā)現(xiàn),面對(duì)災(zāi)難,許多學(xué)生不知所措、慌不擇路,根本不懂得求生之道,在慌亂中錯(cuò)失了自救的機(jī)會(huì)。假若他們平時(shí)接受過(guò)良好的“生命教育”,懂得逃生之道,傷亡程度一定能減到最小。血的例子啟示我們:開(kāi)展生命教育、生存教育和生活教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大!同學(xué)們,作為學(xué)校,我們有責(zé)任、有義務(wù)撥開(kāi)你們成長(zhǎng)途中的迷霧和彷徨,為你們的茁壯成長(zhǎng)指引方向,為你們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。“生命教育”就是最好的平臺(tái),讓我們“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、敬畏生命、熱愛(ài)生命、關(guān)心自己和家人,強(qiáng)調(diào)提高社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)心他人和集體,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人,才能更好的享受生命本身,才能感受到更多生命的愉悅,發(fā)揮出自身生命的無(wú)窮潛能;只有擁有生存本領(lǐng)的人,才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,才能活得更好,走得更遠(yuǎn),飛得更高;只有熱愛(ài)生活的人,才能擁有積極向上的心態(tài),才能品味出生活的無(wú)限精彩和美好,才能在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出感動(dòng)、感恩、快樂(lè)、幸福。“生命教育”,教會(huì)我們?nèi)绾慰鞓?lè)的學(xué)習(xí),如何解決生活中的難題,如何化解交往中的矛盾,如何排除思想上的困惑。
老師們、同學(xué)們,人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程,我們不可能一帆風(fēng)順、事事如意。健康和安穩(wěn)也不會(huì)是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,我們所要做的就是——即使身處逆
境也不要放棄生命,因?yàn)槿俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,失去了就不會(huì)再回來(lái)。人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,我們都得過(guò);人生是一杯無(wú)色的酒,是苦是甜,我們都得喝。在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下慢慢地綻開(kāi),我們一定要保護(hù)好這朵花。請(qǐng)記住:珍愛(ài)生命,就是珍愛(ài)我們自己!
我們還要懂得感恩生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,懷著一顆感恩的心去感激在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人:感謝父母,他們給予我們寶貴的生命并不辭辛苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝老師,傳授我們知識(shí)并教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚桓兄x朋友,在我們開(kāi)心的時(shí)候有他們與我們共同分享,在我們憂愁的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠?lái)溫暖的安慰;更要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄儯覀儾艜?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟??讓我們感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或眼神,感恩大自然的神奇與美妙,感謝這一切的存在讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)積極面對(duì)生活中的一切幸福和苦難,享受這真實(shí)的生活。懷著一顆感恩之心,我們才能溫柔地對(duì)待他人,體貼孝敬我們的父母。這樣,我們的生活就會(huì)圓滿,社會(huì)就能和諧發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,我們的人生不一定要驚天動(dòng)地,也不需要做什么轟轟烈烈的大事。只要我們能夠珍愛(ài)生命,知道怎么生存,懂得感恩回報(bào)、珍惜生活就足矣。這樣的人生,即使平凡,也是豐富多彩的。如果我們做到了,誰(shuí)又能說(shuō)我們沒(méi)有善待人生呢? 同學(xué)們,我希望你們能從今天的活動(dòng)中得到啟示、受到教育,能夠珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,幸福生活。