第一篇:寄宿生家長(zhǎng)會(huì)講話稿
家長(zhǎng)會(huì)講話稿
加強(qiáng)家校聯(lián)系,齊心協(xié)力保障孩子健康成長(zhǎng)
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!今天我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)議,目的在于促使家校雙方更好地互相配合,齊心協(xié)力共同做好孩子的教育問(wèn)題,盡可能地提高對(duì)孩子的管理水平,保障孩子健康順利成長(zhǎng)成人。下面,我就這些問(wèn)題結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎业目捶ǎ缬胁煌祝?qǐng)批評(píng)指正。
一、家長(zhǎng)要有正確的意識(shí)。
有些家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為,我的孩子放在學(xué)校教育,怎么教育孩子的問(wèn)題,那就是你學(xué)校和老師的事情了,好像自己可以放手不管,只要他是學(xué)生,教育孩子就全部是學(xué)校的事情,全部是老師的事情。甚至,還有的家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō),我管不住自己的孩子,老師你幫我管管,你們更管得住。這種看法和做法是非常錯(cuò)誤的。對(duì)孩子產(chǎn)生影響的因素是多方面的,教育孩子的渠道也是多種多樣的,有學(xué)校教育,家庭教育,社會(huì)教育等等,學(xué)校教育離不開家庭教育,家庭教育的情況直接影響到孩子在學(xué)校在社會(huì)的表現(xiàn)。我們常說(shuō),有時(shí)候,你的孩子就像一面鏡子一樣在一定程度上折射出你家長(zhǎng)的影子。父母對(duì)孩子的影響力是非常大的,非常深遠(yuǎn)的。孩子正因?yàn)檫€不懂事,不成熟,有時(shí)候不能控制自己的行為,所以需要父母或監(jiān)護(hù)人努力去引導(dǎo),去關(guān)心,去教育,去監(jiān)管,需要付出一定的時(shí)間和精力投入到管理之中,特別是現(xiàn)在的孩子缺乏鍛煉,缺乏吃苦精神,抗挫折能力比較差,一直處在順境當(dāng)中,對(duì)此,更需要用心去做好教育監(jiān)管工作。
二、明確安全的注意問(wèn)題,有針對(duì)性搞好管教。
一是游泳安全。我們前面強(qiáng)調(diào)的比較多。幾十年來(lái),大人小孩溺水身亡的事件不少,大家是有過(guò)耳聞目睹的。尤其要注意春夏秋熱天,星期
六、星期天和節(jié)假日,中午和傍晚等時(shí)間段,家長(zhǎng)要密切關(guān)注。教育自己的孩子任何時(shí)候都不要去田頭水柜里等有誰(shuí)的地方游泳,夏天不要到溝邊玩耍,不到危險(xiǎn)的水溝邊站立或玩看,漲洪時(shí),不去觀看湊熱鬧。希望家長(zhǎng)溺水教育要高度重視,堅(jiān)決禁止孩子到水塘里游泳,遵從學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,擔(dān)負(fù)起應(yīng)該監(jiān)護(hù)的職責(zé)。
二是交通安全。教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則,在路上不要追趕,打鬧,嬉戲,不滿十二周歲的學(xué)生不能騎自行車。符合規(guī)定的可以騎的,要注意行車安全和交通規(guī)則,不要放手車把,或幾人勾肩搭背騎,騎車時(shí),要注意路況。不能騎摩托車。不乘坐非客運(yùn)車輛和柴三機(jī)。確實(shí)沒(méi)有客運(yùn)線路的,沒(méi)有條件的,家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)接送。確保孩子的安全。
三是消防安全。教育孩子不要玩火玩電,攀爬校內(nèi)外的供電設(shè)施,或破壞供電設(shè)施,嚴(yán)防觸電事故。不要在野外亂點(diǎn)火,以防大火燒毀山林,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
四是食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在學(xué)校外面小賣部很多,食品安全隱患大,很容易出現(xiàn)食品安全問(wèn)題。學(xué)生上下學(xué)時(shí)買零食現(xiàn)象嚴(yán)重。有的店主還私自賣煙賣酒給學(xué)生,賒賬給沒(méi)錢的學(xué)生,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的教育管理造成不良的影響。學(xué)校不是執(zhí)法機(jī)關(guān),無(wú)權(quán)管理與責(zé)問(wèn)。我們多次向當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)部。希望家長(zhǎng)多教育孩子不在外面亂吃零食,管好自家人,適度給零用錢,多給了,不是愛孩子,偏偏是害了孩子。
五是預(yù)防傳染性疾病和其它疾病。學(xué)校是人群密集的地方,如果自己的孩子患病,要提前告知老師,并自行送醫(yī)院。特別是很容易傳染性的疾病,在沒(méi)有愈好的時(shí)候,不要提前送到學(xué)校。當(dāng)孩子患病,老師通知時(shí),家長(zhǎng)有義務(wù)有責(zé)任到校或到醫(yī)院看護(hù)自己的孩子。孩子有重大疾病或身體缺陷,家長(zhǎng)有責(zé)任必須告知老師,特別是如體育課,勞技課等戶外課,老師可以另行安排休息。
六是游戲活動(dòng)的安全。教育自己的孩子不要隨意到野外玩耍。不到建筑工地、破舊的烤煙房、破房子等地方玩耍。玩游戲時(shí)注意周圍的地形、設(shè)施是否安全,不安全就不能在那里玩。
七是個(gè)人行為安全。教育自己的孩子在校要團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處,不能打架斗毆,不能與社會(huì)不良青年交往,不能在外夜宿不歸,也不能容留他人在家過(guò)夜,家長(zhǎng)做好監(jiān)管。教育和監(jiān)管自己的孩子不能將管制刀具帶進(jìn)校園和班級(jí),不抽煙不喝酒不賭博不偷盜,遵紀(jì)守法。家長(zhǎng)要了解學(xué)校的日常作息時(shí)間,做好孩子空檔時(shí)間的管理。教育孩子平時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)社會(huì)的好公民,學(xué)校的好學(xué)生。
八是寄宿學(xué)生的寄宿安全。家長(zhǎng)要認(rèn)真逐條品讀我校下發(fā)的關(guān)于寄宿學(xué)生的協(xié)議書、責(zé)任書和相關(guān)的安全書信,熟知相關(guān)的條款。寄宿學(xué)生來(lái)到校園內(nèi),不隨意或私自外出,不亂吃東西,嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度,在舍內(nèi)不打鬧、推閃、追逐,不點(diǎn)明火,不點(diǎn)蚊香等燃燒物,不觸摸電風(fēng)扇,不攀爬窗臺(tái)、欄桿去晾曬衣物,上鋪的同學(xué)特別要注意安全,注意動(dòng)作的幅度,站立蹲等動(dòng)作要小心,不要墜落。要按規(guī)定辦理到校、離校手續(xù),到校、離校要按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。
九是節(jié)假日休息日安全。家長(zhǎng)要注意國(guó)務(wù)院和學(xué)校的有關(guān)放假通知,確實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,管護(hù)好自己的孩子,不準(zhǔn)孩子到危險(xiǎn)的地方游玩,不要私自到或從其他渠道闖入校園內(nèi)玩耍。在這里,特別要提醒家長(zhǎng)注意的是:我校寄宿生每個(gè)假期(包括每個(gè)周末)的返校時(shí)間是開始上課前一天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)到校,要求每個(gè)寄宿生都必須在這個(gè)時(shí)間段里到校,如果在這一小時(shí)內(nèi)不能及時(shí)到校要打電話說(shuō)明原因,或在這天家中有非常重要事情不能到校的,一定要打電話向老師請(qǐng)假。
當(dāng)然,安全的問(wèn)題還很多,需要注意的事項(xiàng)不止這些方面,你們平時(shí)也知道或預(yù)見,關(guān)鍵在于要將這些事情放在心上,做一個(gè)有心人,如何積極去預(yù)防,如何嚴(yán)格地教育和監(jiān)管好自己的孩子,不要等到事情發(fā)生了再后悔莫及,那就已經(jīng)來(lái)不及了。家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的日常行為規(guī)范,注意孩子的日常言談舉止表現(xiàn),重視孩子的安全問(wèn)題,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
三、加強(qiáng)日常信息溝通,塑造家長(zhǎng)榜樣,齊心協(xié)力做好教育工作。
一是家長(zhǎng)要掌握孩子班主任和生管老師的聯(lián)系號(hào)碼,知道孩子在哪個(gè)年段哪個(gè)班級(jí),認(rèn)識(shí)自己孩子的各科任課教師,以便以后加強(qiáng)聯(lián)系,更有利于對(duì)孩子開展教育。
二是平時(shí)要多與孩子的老師、班主任、生管老師保持經(jīng)常性的聯(lián)系,打個(gè)電話,或者到學(xué)校里和孩子的老師見面,直接了解孩子的表現(xiàn),聽聽老師有什么意見和建議,向老師講講孩子教育上的需求,了解近段時(shí)間學(xué)校的情況,或者讓老師了解孩子在家里的表現(xiàn),探討一下如何共同抓好孩子的各個(gè)方面的管理。
三是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,特別是寄宿的學(xué)生。了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是進(jìn)步了,還是退步了,如果是退步了,那么是什么原因?qū)е碌哪亍<议L(zhǎng)們千萬(wàn)不能漠不關(guān)心,不聞不問(wèn),讓其自然生長(zhǎng)。平時(shí)要多關(guān)心,多過(guò)問(wèn),多提醒,多提示,讓孩子覺(jué)得父母一直在關(guān)注我,我要引起注意了。在物質(zhì)關(guān)心的同時(shí),也要注意孩子的精神生活的關(guān)心,不能僅僅只充當(dāng)保姆的角色。
四是要與學(xué)校、老師保持正常的溝通,如果在學(xué)校孩子有什么事情,老師請(qǐng)你到學(xué)校來(lái),有可能是突然發(fā)病或不舒服,有可能是違反了校紀(jì)校規(guī)。你盡量要來(lái),因?yàn)槟氵€有什么事情比孩子更重要的呢?以往發(fā)現(xiàn)有個(gè)別家長(zhǎng)棄之不管,態(tài)度惡劣,這是十分不應(yīng)該的。
五是家長(zhǎng)要嚴(yán)于律己,以身作則,成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。俗話說(shuō),有樣看樣。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子隨意,不注意自己的言行舉止表現(xiàn),議論是非的時(shí)候,不顧孩子在場(chǎng),缺腳的時(shí)候,讓孩子湊腳打牌、打麻將,賭博讓孩子觀看,抓牌,讓孩子喝酒抽煙。對(duì)孩子的短處不注意批評(píng)糾正,一味地寵愛,偏袒。任意聽信自己的孩子,不加分析。特別是監(jiān)護(hù)人是爺爺奶奶的,更要注意這些,你既然答應(yīng)了你的孩子照看孫輩,要對(duì)你的孩子負(fù)責(zé),就要管好你的孫子。如果監(jiān)護(hù)人是親戚的,受人之托,你就要切實(shí)擔(dān)負(fù)著監(jiān)管職責(zé)。
各位尊敬的家長(zhǎng),孩子的教育問(wèn)題是學(xué)校、家庭和社會(huì)齊抓共管的問(wèn)題,我相信,如果我們一起努力,一定能夠?qū)⒑⒆拥呐囵B(yǎng)成一個(gè)思想行為健康,明天對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)有用的人。謝謝大家!
第二篇:校外寄宿生家長(zhǎng)會(huì)講話稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師同學(xué)們:
大家下午好!今天我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)議,目的在于促使家校雙方更好地互相配合,齊心協(xié)力共同做好孩子的教育問(wèn)題,盡可能地提高對(duì)孩子的管理水平,保障孩子健康順利成長(zhǎng)。下面,我就學(xué)生安全問(wèn)題結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎业目捶ǎ缬胁煌祝?qǐng)批評(píng)指正。
一是校外寄宿生存在的各類安全問(wèn)題: 1.個(gè)別校外寄宿生寄宿生活、衛(wèi)生條件差,宿舍陰暗潮濕,燈光昏暗,必要的生活設(shè)施過(guò)少,生活用品與食品擺放混亂,被褥骯臟、地面煙頭、小食品袋等垃圾成堆。
2.大部分校外寄宿生使用電熱毯、火爐取暖,稍有不慎就會(huì)發(fā)生觸電、煤煙中毒、火災(zāi)等危險(xiǎn),再加上有些住房電線老化和布線不科學(xué),甚至有胡啦亂接現(xiàn)象,存在電線短路導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患。
3.有的同學(xué)飲食無(wú)規(guī)律,不講衛(wèi)生,亂買亂吃垃圾食品,這樣容易造成食物中毒或身體產(chǎn)生各種疾病,特別是下午放學(xué)后沿途購(gòu)買零食,飲食營(yíng)養(yǎng)和身體健康得不到保障。
4.要求家長(zhǎng)不定時(shí)的檢查你的住宿情況,查看房間的取暖、保暖設(shè)施是否完好,用電設(shè)施是否正常,督促房東添加或改善必要的生活用具,按時(shí)接送孩子,不要讓孩子買垃圾食品,教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,進(jìn)一步保障孩子的安全。
二、是交通安全。剛才交警隊(duì)的警官同志已經(jīng)全面的對(duì)交通
安全進(jìn)行了詳細(xì)的講解,我在不多講,根據(jù)我校的實(shí)際,星期五放學(xué)校車接送,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要引起高度重視,不乘坐非客運(yùn)車輛、超載車輛和三無(wú)車輛,農(nóng)用車回家。確實(shí)沒(méi)有客運(yùn)線路的,沒(méi)有條件的,家長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)接送。確保孩子的安全。三是食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在學(xué)校外面小賣部很多,食品安全隱患大,很容易出現(xiàn)食品安全問(wèn)題。學(xué)生上下學(xué)時(shí)買零食現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的教育管理造成不良的影響。希望家長(zhǎng)多教育孩子不在外面亂吃零食,管好自家人,適度給零用錢,多給了,不是愛孩子,偏偏是害了孩子。
四是預(yù)防傳染性疾病和其它疾病。學(xué)校是人群密集的地方,如果自己的孩子患病,要提前告知老師,并自行送醫(yī)院。特別是很容易傳染性的疾病,在沒(méi)有愈好的時(shí)候,不要提前送到學(xué)校。孩子有重大疾病或身體缺陷,家長(zhǎng)有責(zé)任必須告知老師,特別是如體育課,等戶外課,老師可以另行安排休息,我校每周星期五放學(xué)后校醫(yī)對(duì)教室宿舍進(jìn)行消毒。
五是寄宿學(xué)生的寄宿安全。家長(zhǎng)要認(rèn)真逐條品讀我校下發(fā)的關(guān)于寄宿學(xué)生的協(xié)議書、責(zé)任書和相關(guān)的安全書信,熟知相關(guān)的條款。寄宿學(xué)生來(lái)到校園內(nèi),不隨意或私自外出,不亂吃東西,嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度,在宿舍內(nèi)不打鬧、推閃、追逐,不點(diǎn)明火,不點(diǎn)蚊香等燃燒物,上鋪的同學(xué)特別要注意安全,注意動(dòng)作的幅度,站立蹲等動(dòng)作要小心,不要墜落。要按規(guī)定辦理到校、離校手續(xù),到校、離校要按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行,我校寄
宿生的返校時(shí)間是星期天下午4點(diǎn)半到校,要求每個(gè)寄宿生都必須在這個(gè)時(shí)間段里到校,如果在不能及時(shí)到校要打電話說(shuō)明原因,或在這天家中有非常重要事情不能到校的,一定要打電話向老師請(qǐng)假,確保學(xué)生的人身安全。
六是家庭教育。家長(zhǎng)要督促孩子,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),要完成好雙休日的作業(yè),注意安全,到校后請(qǐng)講普通話。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,特別是寄宿的學(xué)生。了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是進(jìn)步了,還是退步了,如果是退步了,那么是什么原因?qū)е碌哪亍<议L(zhǎng)們千萬(wàn)不能漠不關(guān)心,不聞不問(wèn),讓其自然生長(zhǎng)。平時(shí)要多關(guān)心,多過(guò)問(wèn),多提醒,多提示,讓孩子覺(jué)得父母一直在關(guān)注我,我要引起注意了。在物質(zhì)關(guān)心的同時(shí),也要注意孩子的精神生活的關(guān)心,不能僅僅只充當(dāng)保姆的角色平。時(shí)要多與孩子的老師、班主任、生管老師保持經(jīng)常性的聯(lián)系,打個(gè)電話,或者到學(xué)校里和孩子的老師見面,直接了解孩子的表現(xiàn),聽聽老師有什么意見和建議,向老師講講孩子教育上的需求,了解近段時(shí)間學(xué)校的情況,或者讓老師了解孩子在家里的表現(xiàn),探討一下如何共同抓好孩子的各個(gè)方面的管理。節(jié)假日家長(zhǎng)要確實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,管護(hù)好自己的孩子,不準(zhǔn)孩子到危險(xiǎn)的地方游玩,不要私自到或從其他渠道闖入校園內(nèi)玩耍,不準(zhǔn)下河游泳,防止溺水身亡,不準(zhǔn)玩火,防止引發(fā)大火,你們平時(shí)也知道或預(yù)見,關(guān)鍵在于要將這些事情放在心上,做一個(gè)有心人,如何積極去預(yù)防,如何嚴(yán)格地教育和監(jiān)管好自
己的孩子,不要等到事情發(fā)生了再后悔莫及,那就已經(jīng)來(lái)不及了。家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的日常行為規(guī)范,注意孩子的日常言談舉止表現(xiàn),重視孩子的安全問(wèn)題,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
尊敬的各位家長(zhǎng),家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。相信有你們的關(guān)心和支持,有我們?nèi)w師生的共同努力,文峰小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平肯定會(huì)有越來(lái)越好,也請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)全力以赴、奮力拼搏,把學(xué)校打造成學(xué)生最喜歡、家長(zhǎng)最放心、社會(huì)最滿意、設(shè)施最安全的場(chǎng)所,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),為孩子一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,祝大家工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝大家。
第三篇:2012秋季校外寄宿生家長(zhǎng)會(huì)講話稿
寄宿生家長(zhǎng)會(huì)講話稿:
加強(qiáng)家校聯(lián)系,齊心協(xié)力保障孩子安全成長(zhǎng)
北極小學(xué)安全處
2012.9.1
4寄宿生家長(zhǎng)會(huì)講話稿:
加強(qiáng)家校聯(lián)系,齊心協(xié)力保障孩子安全成長(zhǎng)
尊敬的各位家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人:
首先我代表北極學(xué)校對(duì)各位在百忙中參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示最誠(chéng)摯的歡迎與感謝!您的到來(lái)一方面證明了您對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù),另一方面也體現(xiàn)了您對(duì)學(xué)校工作的支持與理解。今天我們?cè)谶@里召開全校寄宿生家長(zhǎng)會(huì)議,主要目的在于為了規(guī)范校外住宿生的管理,確保校外住宿生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,減少校外住宿生意外事故發(fā)生,盡可能地提高對(duì)孩子的管理水平,保障孩子健康安全順利成長(zhǎng)成人。我今天的講話共有三個(gè)方面:
一、為大家介紹我校的安全措施及設(shè)施建設(shè);
二、與大家共同分析校外寄宿生的各種安全隱患問(wèn)題;
三、作為寄宿生家長(zhǎng),應(yīng)該注意的事項(xiàng)
一、學(xué)校安全管理情況
我校是一所全日制完全小學(xué),學(xué)校現(xiàn)有教職工100人,在校學(xué)生1450人,共有教學(xué)班23個(gè)。我校在安全工作方面是這樣做的:
第1,在門衛(wèi)管理上:我們采取了切實(shí)有效的措施,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)值班人員崗位職責(zé),本學(xué)期我們?cè)谏霞?jí)部門的支持下,配備了專業(yè)的復(fù)轉(zhuǎn)軍人一名為安保人員,加之我校的兼職安保人員6名,全校現(xiàn)在共7名安保人員;二是嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度,非本校人員的必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。對(duì)不能說(shuō)明情況的人員責(zé)令其離開學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員會(huì)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。我們實(shí)行學(xué)校24小時(shí)值班制,充分發(fā)揮班主任和值周教師的職能,每日提前半小時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師及安保人員必須到崗,以確保學(xué)生到校安全。所以在學(xué)校門衛(wèi)這塊,希望咱們?cè)谧牡募议L(zhǎng)也能配合學(xué)校工作,做到自己進(jìn)門做登記,帶學(xué)生出校要有假條。
第2,在課間及放學(xué)安全上,我們?yōu)榱舜_保學(xué)生課間在樓道、走廊的安全動(dòng)態(tài),我校對(duì)上課教師實(shí)行一堂課50分鐘崗位制,即40分鐘的課堂教學(xué)加10分鐘的課間樓梯值班,這樣大大杜絕了樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現(xiàn)象;遇到學(xué)生集會(huì)、上操,我們嚴(yán)格按照規(guī)定路線讓學(xué)生上下樓。特別在每天放學(xué)時(shí),班主任老師跟班出入,副班主任協(xié)助,值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師、保衛(wèi)處人員提前在學(xué)校大門排除校外安全隱患,一并協(xié)助跟班教師組織把學(xué)生安全送出校門。
第3,我們?cè)诎卜涝O(shè)施方面,管理規(guī)范、措施具體,特別在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,加大了安防設(shè)施投資力度。上學(xué)期為我們配備了一系列消防器材,其中應(yīng)急燈14個(gè),干粉滅火器48。并結(jié)合校園現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,采用分散布點(diǎn)、重點(diǎn)監(jiān)控。之后還安裝了監(jiān)控探頭16處,主要對(duì)教學(xué)樓、各個(gè)樓梯、上放學(xué)通道等進(jìn)行監(jiān)控。通過(guò)人防、物防、技防三結(jié)合的方式建設(shè)校園綜合安防體系,有力的保障了校內(nèi)安全的穩(wěn)定。
各位家長(zhǎng),我們不能說(shuō)我們的工作有多么的扎實(shí),多么的完美,但我們?cè)谂κ拱踩ぷ髯龅綗o(wú)盲角,無(wú)遺漏。當(dāng)然學(xué)生在學(xué)校的安全教育還需要我們家長(zhǎng)的配合與支持。有很多家長(zhǎng)有這樣的思想,覺(jué)得孩子只要在學(xué)校,只要在老師的監(jiān)管下,那么不論發(fā)生了什么事都是學(xué)校的責(zé)任,覺(jué)得學(xué)生上學(xué)后就進(jìn)了保險(xiǎn)箱,當(dāng)然,學(xué)校會(huì)三令五申安全的重要性及防范措施,但教師不是眾神,學(xué)校也不是如來(lái),我們監(jiān)管的是一群有思想有動(dòng)態(tài)的人,隨著全國(guó)校園安全案例的許多經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果得出:不是所有發(fā)生在校園的安全事件都和學(xué)校有責(zé)任。
比如有這樣一則[案例]兩名五年級(jí)學(xué)生課間休息時(shí)在學(xué)校追逐攆打,甲同學(xué)將要追上乙同學(xué)了,乙同學(xué)就向閱覽室方向跑去,結(jié)果在猛推閱覽室門時(shí),將門上的玻璃推破,其右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)醫(yī)院治療后,右手食指部位的筋被劃斷,右手食指喪失功能。乙的父親就以孩子在校讀書期間,學(xué)校管理、監(jiān)護(hù)不周,門窗設(shè)備簡(jiǎn)陋,而致學(xué)生受傷為由,要求學(xué)校賠償部分經(jīng)濟(jì)損失。而當(dāng)時(shí)學(xué)校則稱:課間休息時(shí)間,學(xué)生自由活動(dòng),學(xué)生間進(jìn)行追逐活動(dòng)是正常情況;學(xué)校閱覽室門上的玻璃完整無(wú)損,也不存在設(shè)備簡(jiǎn)陋問(wèn)題,拒絕承擔(dān)因傷造成的經(jīng)濟(jì)損失。雙方協(xié)商不成,便訴至人民法院。法院在審理過(guò)程中,經(jīng)調(diào)查核實(shí),認(rèn)定門窗設(shè)備不存在簡(jiǎn)陋而致學(xué)生受傷的事實(shí)。最后判決學(xué)校對(duì)該學(xué)生因傷而造成的經(jīng)濟(jì)損失,沒(méi)有賠償?shù)呢?zé)任。
這起案例是過(guò)錯(cuò)責(zé)任與過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任的差異;也是對(duì)教師義務(wù)的性質(zhì)的核定(教師的義務(wù)只能是宏觀監(jiān)督,而不是對(duì)每一個(gè)自由活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行看管)各位家長(zhǎng),我講的這些不是在逃避責(zé)任,也不是在推諉事實(shí),目的只有一個(gè),我們要教育、責(zé)令孩子要有安全意識(shí),要懂安全知識(shí)。今天到會(huì)的家長(zhǎng)都是孩子在外寄宿的,那么我們這些孩子(全校共近四百的校外寄宿生)的安全更值得各位關(guān)注,誰(shuí)為他們的安全負(fù)責(zé),誰(shuí)又為他們的安全買單。
二、校外寄宿生隱患問(wèn)題
近年來(lái),又是撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),又是農(nóng)村進(jìn)城,使得很大一部分學(xué)生蜂擁而至來(lái)到我們這里就學(xué),有的人是出于慕名,有的人則是看樣,然而部分家長(zhǎng)又沒(méi)有條件或是不愿意陪讀,鑒于我校內(nèi)也不具備住宿條件,所以很多家長(zhǎng)就選擇了校外公寓或是私人托管;還有一種情況就是家在城鎮(zhèn),但家長(zhǎng)卻忙于生意或工作,無(wú)力照看,便將孩子托在公寓或他人處;還有其他情況就是湊堆,看人家誰(shuí)家孩子在哪兒也就自己放那,再有就是為了讓人家輔導(dǎo)孩子,最后一種就是什么理由都沒(méi)有,自己有足夠的條件照顧孩子,就是自己懶的不想管。當(dāng)然不管是哪種理由,你將孩子放在他人處總有你的理由,這,是你做家長(zhǎng)的權(quán)力,也是你做家長(zhǎng)的自由,然而咱們家長(zhǎng)的這種權(quán)力和自由卻令我們學(xué)校無(wú)比的憂心,現(xiàn)在校外寄宿生的安全問(wèn)題已成為我們學(xué)校最大的隱患。為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?
1、為了方便,你將孩子送到他人處的時(shí)候,有沒(méi)有認(rèn)真看看那里的條件是否符合安全標(biāo)準(zhǔn),2、是否屬于危房,3、孩子起夜條件是否方便,用電可否安全,4、飲食可否衛(wèi)生,等等,因?yàn)楫?dāng)你將孩子放在他人處的同時(shí)你也就將孩子的安全交給了他人,如果孩子在這幾方面一旦出現(xiàn)問(wèn)題,那么在這種情況下,不論哪個(gè)學(xué)
生出了事,外界人都會(huì)去說(shuō)這是北極學(xué)校的,沒(méi)有人會(huì)詳細(xì)評(píng)析內(nèi)幕如何,事實(shí)如何,即使過(guò)錯(cuò)責(zé)任不在我們,但總是對(duì)學(xué)校產(chǎn)生比較惡劣的影響,再說(shuō)細(xì)的話,其實(shí)影響是小,帶給學(xué)校的無(wú)端責(zé)任卻是大不可測(cè)。比如孩子在外邊吃了不干凈的或過(guò)期的東西,而發(fā)生病變或意外出現(xiàn)在校內(nèi),即使老師應(yīng)急情況處理的再得當(dāng),這都將給學(xué)校和各位帶來(lái)不必要的很多麻煩。還有一種情況,特別是在學(xué)校周圍被托的孩子,中午飯后孩子就放羊式的活動(dòng)在小街小巷,也是學(xué)校門口,到了進(jìn)校門時(shí)間,孩子自然上學(xué),可是這期間孩子自由的時(shí)間足足一個(gè)多小時(shí),11點(diǎn)40放學(xué),就按12點(diǎn)20吃完飯,40分用飯時(shí)間足夠了,而學(xué)校是下午1點(diǎn)40上課,1點(diǎn)半可以進(jìn)校,按照托管人與上課教師見面的時(shí)間要時(shí)隔一個(gè)小時(shí)20分,而這段時(shí)間,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間孩子什么情況都會(huì)發(fā)生。比如上周五,一位同學(xué)在公寓和另一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾,然后這個(gè)同學(xué)給誰(shuí)招呼也沒(méi)打就走了,上課后老師發(fā)現(xiàn)該生沒(méi)到校,立即分別給監(jiān)管人和家長(zhǎng)通知了此事,10分鐘、20分鐘,老師、家長(zhǎng),心情如何,大家可以想象得來(lái),一個(gè)未成年人,什么事都可能發(fā)生,不過(guò)還好,孩子后來(lái)回了家。但此類事件帶給我們大家的卻值得深思。當(dāng)然今天參會(huì)的不外乎有公寓負(fù)責(zé)人參加,作為我們學(xué)校,我們知道自己的職責(zé)是什么,而作為家長(zhǎng)你們也應(yīng)該知道自己應(yīng)擔(dān)負(fù)起什么樣的職責(zé),作為公寓或是托管部,我們更應(yīng)該清楚的知道屬于他們的職責(zé)是什么,所以為了明確我們的職責(zé),我們今天開會(huì)的另一項(xiàng)程序就是簽訂安全責(zé)任書,一式兩份,會(huì)后家長(zhǎng)帶回同托管部一并簽完,放學(xué)前將其中一份交給班主任,另一份自己保存。
各位家長(zhǎng),從對(duì)象看,我們的孩子各方面都不成熟,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力,需要成年人給予特殊的關(guān)注和保護(hù);從根本上講, 學(xué)生的安全問(wèn)題,關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定;從現(xiàn)實(shí)看,近兩年中小學(xué)生和幼兒非正常死亡的大量存在,必須引起我們的高度關(guān)注和重點(diǎn)預(yù)防。
三、作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)
1、孩子在12歲以前的這段時(shí)期,是最需要親情的,這也正是孩子性格思想形成的關(guān)鍵時(shí)期,然而這個(gè)時(shí)候咱們作為人父或人母,卻不在孩子身邊,對(duì)于自己的孩子,你了解他嗎?你了解孩子的性格嗎,你理解孩子的內(nèi)心嗎?上學(xué)期我們專門讓班主任給這些孩子布置了一篇日記,《我的住宿感受》,我們讓教師引導(dǎo)盡量讓孩子暢所欲言,把自己最真實(shí)的感受寫出來(lái),結(jié)果孩子們的心聲,真的令人心酸:一位二年級(jí)的學(xué)生說(shuō):公寓什么都好,就是沒(méi)有媽媽。一位四年級(jí)的學(xué)生說(shuō):這里的阿姨見了我們家長(zhǎng)時(shí)對(duì)我有說(shuō)有笑,家長(zhǎng)剛一離開,對(duì)我就厲害的很;一位六年級(jí)學(xué)生說(shuō):為什么要將我放在這,我是沒(méi)有人管的孩子,我恨我的父母。。。所以各位,當(dāng)我們聆聽到這些最真實(shí)的心聲時(shí),我想我們應(yīng)該知道孩子最需要的是什么,不是給他有一所處所能擋風(fēng)遮雨的地方就可以了,也不是給他一日有三餐就可以了,更不是有充足的經(jīng)濟(jì)后盾就可以的。他們需要的是親情。調(diào)查顯示,凡性格極端,性情古怪的人中80%的人是由于缺少親情造成的。
2、家長(zhǎng)要教育孩子正確面對(duì)批評(píng)
有的家長(zhǎng)總怕孩子受委屈,即使孩子做錯(cuò)事,從不說(shuō)孩子的不是,久而久之,使孩子養(yǎng)成了只聽得進(jìn)贊揚(yáng)的話,而不能接受批評(píng)的壞習(xí)慣,在學(xué)校一受到老師、同伴的批評(píng),就會(huì)出現(xiàn)逃課、逃學(xué)、與同伴發(fā)生沖突的事件。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)自己不知道,但別人很容易發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)別人批評(píng)時(shí),自己才知道錯(cuò)在哪里,別人指出自己的缺點(diǎn)并非討厭自己,而是幫助、愛護(hù)自已,讓孩子懂得有了缺點(diǎn)并不可怕,改正了就是好孩子。
3、家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子間的矛盾
案例:孩子之間打架,家長(zhǎng)特難過(guò),來(lái)詢問(wèn)是否去修理一頓那孩子?首先應(yīng)分析孩子與孩子之間的交往,讓孩子自己去處理問(wèn)題,孩子自有處理方法,第二天自己去處理,第三天兩個(gè)孩子就成了好朋友。孩子比大人強(qiáng),大人往往好心辦壞事。另外我們要給孩子說(shuō),不論什么時(shí)候遇到再大的不愉快,都不能獨(dú)自隨意離開學(xué)校或所在公寓,給孩子多講一些這方面的事例以及危害性。
4、我們當(dāng)中有部分學(xué)生屬于留守兒童,孩子的父母常年不在,基本上監(jiān)護(hù)人都是爺爺奶奶輩的,那么我們更要特別注意,既然答應(yīng)你的兒女照看孫子,那就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),總之,不論監(jiān)護(hù)人是親戚,還是朋友,受人之托,就應(yīng)該切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé)。
5、減少孩子的零花錢供應(yīng)
有的家長(zhǎng)覺(jué)得,我把孩子放在公寓,心里多少對(duì)孩子有些愧疚,就通過(guò)多給零用錢來(lái)平衡孩子,平衡自己的心里。孩子的肚量是有限的,他吃零食多了,自然飯就吃得少了,無(wú)限制的供應(yīng)孩子的零用錢,會(huì)助長(zhǎng)孩子很多不良習(xí)慣的形成,并對(duì)孩子的健康也構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,調(diào)查顯示,初中生有的孩子被查出得了糖尿病,骨質(zhì)疏松癥,與孩子長(zhǎng)期食用小食品有很大的關(guān)系。
6、要多注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生
自己的孩子還是自己要當(dāng)事,周末要定期給孩子洗澡,洗衣。很多傳染病腮腺炎、手足口病、水痘等,這都與不良的衛(wèi)生習(xí)慣有很大關(guān)系。
7、建議家長(zhǎng)多與學(xué)校班主任老師溝通交流,如果你想更好地了解孩子情況,或者您有什么好的建議,對(duì)學(xué)校一些工作不了解,不理解可以直接與班主任老師聯(lián)系!
各位家長(zhǎng),監(jiān)護(hù)人,有關(guān)孩子的問(wèn)題我們需要交流的太多,但萬(wàn)事安全為首,關(guān)鍵在于要將這些需要注意的事項(xiàng)放在心上,做一個(gè)有心人,做一個(gè)有預(yù)見的人,把安全的關(guān)口前移,不要等到事情發(fā)生了再后悔莫及,那就已經(jīng)來(lái)不及了。最后衷心地希望各位繼續(xù)一如既往地給予學(xué)校大力支持,真誠(chéng)的歡迎大家對(duì)學(xué)校管理提出寶貴意見,我們堅(jiān)信,在學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三方共同努力下,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)。沒(méi)有生存,何談發(fā)展!沒(méi)有安全,何談教育!最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,謝謝!
第四篇:寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言
201x秋寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
由于共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活,今天,我們聚集在了一起。我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與肯定,本學(xué)期安排我來(lái)做管理寄宿生的工作。也要感謝在座的家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持。大家能在百忙中抽時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),這說(shuō)明您對(duì)子女的教育是非常重視的。感謝您能把聰明可愛的孩子送到離家這么遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)做寄宿生,來(lái)完成學(xué)業(yè).接下來(lái),我想和家長(zhǎng)們交流的是:要如何讓您的孩子在學(xué)校的寄宿生生活中過(guò)得快樂(lè)而且在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。我想家長(zhǎng)們應(yīng)該在以下幾方面多關(guān)注自己的孩子:
第一、您在家要告知孩子一些日常的安全隱患和必要的自救常識(shí),并時(shí)常提醒孩子在返校、離校,上下學(xué),及上下課時(shí)要有安全意識(shí),不去危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。
第二、您要教會(huì)孩子一些基本的生活技能和自我管理的能力。比如:該怎么疊放衣服?怎么疊被子?怎么整理自己的學(xué)習(xí)用品?怎樣洗衣服?鞋子應(yīng)該放進(jìn)鞋柜里,毛巾要整齊地掛在毛巾架上,臉盆、桶、牙杯、牙膏、牙刷等等要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放整齊,要從小培養(yǎng)孩子的生活自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第三,您要反復(fù)叮囑孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要保證9——10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,晚上8點(diǎn)30分熄燈后應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真睡覺(jué),不要一直“臥談會(huì)”影響休息。一個(gè)不懂得休息的學(xué)生怎么會(huì)學(xué)習(xí)好呢?早上6:20點(diǎn)起床時(shí)應(yīng)該立即整理好自己的內(nèi)務(wù)后去參加晨讀,7:00吃飯。中午的午休時(shí)間小學(xué)生比較少有午睡的,家長(zhǎng)在家就要叮囑自己的孩子要好好休息或是看書作業(yè),不能影響其他人休息,爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。
第四,現(xiàn)在進(jìn)入秋季了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,家長(zhǎng)要交代孩子帶好厚些的被子枕頭,要帶上暖和的衣服,褲子,鞋子,襪子等,預(yù)防感冒和著涼,鼓勵(lì)孩子要像個(gè)“主人”一樣管好自己,做好保健工作。
第五,關(guān)于孩子吃零食方面的問(wèn)題,小學(xué)生是處在長(zhǎng)身體的階段,現(xiàn)在隨著天氣漸漸變冷,孩子在上完晚自習(xí)以后,特別容易肚子餓,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子不要吃變質(zhì)或是“三無(wú)”食品,家長(zhǎng)可以在孩子來(lái)學(xué)校時(shí)為孩子準(zhǔn)備些面包、餅干、水果等東西。(寄宿生管理中許多瑣碎的事情都快把我變成嘮叨婆了。是不是?——這可不太好)
第六,希望家長(zhǎng)能與生管教師加強(qiáng)溝通,有什么事及時(shí)以正確、正常的渠道、方式進(jìn)行解決,不贊成私下議論,特別反對(duì)說(shuō)些無(wú)根據(jù)的話。第七,囑咐孩子保管好自己的物品,錢和貴重物品放在身上,周末帶回家,以免造成不必要的損失。
第八,食堂有由陸華生老師等管理,生管教師協(xié)管,有事與相關(guān)老師聯(lián)系;應(yīng)該囑咐孩子在餐廳文明就餐,按要求整理餐具并保持衛(wèi)生。自行帶菜的應(yīng)定時(shí)蒸一蒸,變質(zhì)不能食用。
總之,讓我和您一起為孩子的進(jìn)步鼓勁加油!讓我們共同守望孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
最后,祝家長(zhǎng)們?cè)诮裉斓募议L(zhǎng)會(huì)上有所收獲,在回去的路上也要注意安全,平平安安到家!
謝謝大家!
201x年寒假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好!
首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,感謝大家對(duì)我們工作的理解與支持。
期末考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉,我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì),目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的關(guān)系,共同探討促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的對(duì)策,讓家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展,更快地成長(zhǎng),同時(shí)借家長(zhǎng)會(huì)這座溝通的橋梁,安排一下寒假的工作事宜,促進(jìn)家庭、學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng),讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。
各位家長(zhǎng),大家都期盼自己的孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的教育,我們表示深深的理解。你們把子女送到我校就讀,實(shí)際上也是把孩子的明天、家庭的未來(lái)交給了我們,這是對(duì)我們的最大的信任,我們自感責(zé)任重大,唯有盡力竭力,努力工作,把學(xué)生培養(yǎng)成人成才。
沛縣初級(jí)中學(xué)是一所百年老校,是沛縣近代教育的發(fā)祥地,也是沛縣文化底蘊(yùn)最為深厚的學(xué)校,一代又一代的師生,薪火相傳,有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和全縣最優(yōu)秀的師資力量。我校的辦學(xué)理念是“立足于學(xué)生今天,著眼于學(xué)生未來(lái);學(xué)生不僅要發(fā)展自己,更要有益于社會(huì)與他人”;也就是說(shuō),不僅要努力幫助學(xué)生今天考出好的成績(jī),升入好的高中,更要在高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)中有潛力、有后勁、有發(fā)展前途;學(xué)生不僅要注重自身的成長(zhǎng),更要注重把自身的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合,要增強(qiáng)學(xué)生上進(jìn)精神,吃苦精神,學(xué)會(huì)與他人相處、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛,要把發(fā)展自己與回報(bào)社會(huì)相結(jié)合。現(xiàn)在我校有特級(jí)教師一名,徐州市名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀班主任35名,江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)?人,獲優(yōu)質(zhì)課評(píng)選縣級(jí)一等獎(jiǎng)級(jí)以上的教師75人。正是因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)诙嗄晟龑W(xué)考試中取得著較好的成績(jī),特別是近年來(lái),從我校走出了徐州市的中考狀元,每年升入重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣的1/3之多,為大批優(yōu)秀學(xué)生能在求學(xué)道路上以更高的起點(diǎn)前進(jìn)創(chuàng)造了更好的條件;也正是因?yàn)槿绱耍倚.厴I(yè)的學(xué)生在高中階段以整體素質(zhì)高、潛力大、進(jìn)步快、爆發(fā)力強(qiáng)而見長(zhǎng),深受高一級(jí)學(xué)校老師的喜愛,每年我校畢業(yè)生都有2——6人升入北大、清華。2010年,徐州一中首次校長(zhǎng)實(shí)名推薦上北大的學(xué)生許錫童同學(xué)也是我校的畢業(yè)生。現(xiàn)在,為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生,為了給廣大學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件,我們不惜投入巨資,按照江蘇省教育現(xiàn)代化裝備標(biāo)準(zhǔn)配備了物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室共14口,計(jì)算機(jī)房7口,多媒體教室86口,音樂(lè)室3口,美術(shù)室3口,新近投資120萬(wàn)購(gòu)買圖書,滿足全校學(xué)生閱讀課教學(xué),新編了《寫字教與學(xué)》校本教材,開設(shè)寫字課,成為全縣教育教學(xué)設(shè)備最先進(jìn)、教育教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校。
盡管我們的工作取得了很大的成績(jī),但我們也面臨著許許多多的困難與無(wú)奈,也有著這樣或那樣不能讓家長(zhǎng)完全滿意的地方。因此,我們也在苦苦思索,怎樣進(jìn)一步辦好學(xué)校、把家長(zhǎng)們的美好愿望變成現(xiàn)實(shí)呢?我們覺(jué)得,抓好學(xué)校的管理是關(guān)鍵,但學(xué)生成人成才也離不開家庭教育這一重要前提,因?yàn)榧彝ナ呛⒆映砷L(zhǎng)的第一學(xué)校,父母是孩子的第一任老師而且是伴隨終生的老師,你們對(duì)孩子的教育與影響有著其他人不可替代的作用。因此希望和各位家長(zhǎng)多交流多溝通,共同承擔(dān)對(duì)孩子的教育工作。在上一次家長(zhǎng)會(huì)上,我們學(xué)校朱校長(zhǎng)已經(jīng)和各位交流了許多當(dāng)前家庭教育中普遍要注意的問(wèn)題,因?yàn)槊魈扉_始就是寒假了,下面就寒假生活我提幾點(diǎn)建議:
一是幫助學(xué)生制定一個(gè)假期計(jì)劃
假期時(shí)間比較長(zhǎng),從元月27日開始,到2月14日結(jié)束,2月15日上午10:00報(bào)到,2月16日(陰歷十四)正式上課。在這期間,請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,除了完成老師布置的寒假作業(yè),注意讓孩子積極鍛煉身體,勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。尤其是初三的學(xué)生,還有一學(xué)期就要參加中考了,可以利用寒假?gòu)?fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課,為中考儲(chǔ)備能量。
二是提醒孩子注意假期安全。
安全是所有生命活動(dòng)的前提。這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),第一是交通安全,走親訪友出門時(shí)一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方滑冰,孩子外出要問(wèn)清到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)等;第三是嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹等。這些問(wèn)題應(yīng)引起家長(zhǎng)們的高度重視。
三是督促孩子多讀書,讀好書
寒假里,雖然可以讓學(xué)生好好休息一下,放松一下,但長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩電腦對(duì)身體健康不利,還有可能成癮,更影響開學(xué)的學(xué)習(xí)生活。因此,家長(zhǎng)可以督促學(xué)生利用寒假時(shí)間讀讀書,讀好書,既可以增長(zhǎng)見識(shí),又可以提高閱讀能力和寫作水平,還可以明理養(yǎng)性。
今年學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生讀書,學(xué)生從圖書室借的書一律不予收回,這些書都是初中語(yǔ)文要求閱讀的好書,希望家長(zhǎng)能督促學(xué)生認(rèn)真讀書,同時(shí)教育學(xué)生愛護(hù)書籍。閱讀的時(shí)候,可讓他不拘泥于精讀。有一些書泛讀也可以,跳讀甚至瀏覽也是可取的,主要是培養(yǎng)讀書興趣。現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆記或者觀后感,覺(jué)得這是“不動(dòng)筆墨不讀書”,這當(dāng)然是一個(gè)讀書的好經(jīng)驗(yàn),但每次讀書都要寫的話,會(huì)給孩子增添精神負(fù)擔(dān),限制讀書熱情。我們建議,家長(zhǎng)的職責(zé)在于激勵(lì)和引導(dǎo),而不是規(guī)定孩子一定要做什么。可讓孩子讀書后,采取寫批注、摘抄好詞好句等方式,鼓勵(lì)多動(dòng)手多動(dòng)腦。
四是鼓勵(lì)學(xué)生練一手好字。
隨著中考閱卷工作的改革,實(shí)行網(wǎng)上閱卷后更顯示了寫好字的重要性,學(xué)生能寫一手好字,在中考時(shí)至少占15分的便宜。學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了寫字課,并讓語(yǔ)文老師也承擔(dān)起督促學(xué)生練字的重任。各位家長(zhǎng)可以看看自己孩子的作業(yè),如果字寫得不好,可以利用寒假鼓勵(lì)孩子好好練練字。
五是培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣。其實(shí),教育主要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。假期里,各位家長(zhǎng)朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,睡覺(jué)前整理好明天要用物品的習(xí)慣,專心致志完成一件事情的習(xí)慣,交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣,持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,積極休息的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣,保護(hù)視力的習(xí)慣等。寒假結(jié)束前一周時(shí),要求學(xué)生早睡早起,以便開學(xué)后能很快的進(jìn)入狀態(tài),開始下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
各位家長(zhǎng),付出就有回報(bào),付出才能有回報(bào),孩子的人生道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)期就幾年,特別是初中階段,是人生的第一個(gè)分水嶺,在孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題上孩子的事再小也大。這就需要我們家長(zhǎng)在百忙之中投入更多的時(shí)間,更多的精力,關(guān)注孩子,幫助孩子,這既是為了孩子,也是為了自己,為了家庭,為孩子和家庭的未來(lái)。我們的目標(biāo)是一致的,我們的愿望是迫切的。讓我們擰成一股繩,和諧一致,共同努力。我相信,有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛,有我們學(xué)校老師的不懈努力,您的孩子一定會(huì)取得更大進(jìn)步,一定能更好的成長(zhǎng)!在這里還有許多情況想跟家長(zhǎng)們深入探討,鑒于年級(jí)、班級(jí)的差別,我把余下的時(shí)間交給我們的各位班主任,由班主任和您進(jìn)一步溝通交流。最后,在新春佳節(jié)到來(lái)之際,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,祝孩子們身體健康,成績(jī)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
第五篇:寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(一):各位家長(zhǎng),下午好!根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和安排,我們今天在這里召開初一年級(jí)寄宿生家校聯(lián)誼會(huì),由學(xué)生、家長(zhǎng)和老師共同參加,另有少數(shù)走讀生及家長(zhǎng)。本次會(huì)議是根據(jù)期中考試以及學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活情況召開的,主要目的是通過(guò)孩子、家長(zhǎng)、老師三方面的共同努力,促使學(xué)生擺正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守校規(guī)校紀(jì),掀起學(xué)習(xí)熱潮,盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)在第二次月考和期末考試中取得好成績(jī)。主要講四個(gè)方面:第一,孩子的現(xiàn)狀:
1、好的方面:有一個(gè)健全的人格和人品,活潑可愛,懂禮貌,尊重老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)較好。
2、不足之處:有很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,主動(dòng)性不夠,缺少緊張感,毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,甚至很差,宿舍紀(jì)律不好,影響他人休息,雙休日作業(yè)不能很好完成等。第二,說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)的困惑:有不少家長(zhǎng)說(shuō)“我們的孩子挺聰明的,可是總考不了好成績(jī)。”原因是多方面的,有的是性格問(wèn)題,急性子人馬虎;有的是態(tài)度問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易疏忽;有的是熟練問(wèn)題,對(duì)知識(shí)半生不熟就容易出錯(cuò);有的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,沒(méi)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,有的是方法問(wèn)題,沒(méi)有知識(shí)的積累就沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法……解決這些問(wèn)題必須對(duì)癥下藥,有針對(duì)性做工作。現(xiàn)介紹幾種方法供家長(zhǎng)參考。
1、教育孩子學(xué)會(huì)整理,形成“錯(cuò)題集”。針對(duì)作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,完成任務(wù),瞎做了事,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等。在座的各位同學(xué),請(qǐng)對(duì)照一下,你有這方面的不足嗎?如果家長(zhǎng)讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題抄在“錯(cuò)題集”上,找出錯(cuò)誤的原因,把正確的答案寫出。形成一個(gè)有效地“錯(cuò)誤檔案”,孩子分析錯(cuò)誤時(shí)發(fā)現(xiàn)許多是馬虎、粗心造成的。這樣,有利于孩子認(rèn)識(shí)到粗心的危害,下決心改正。錯(cuò)題集是孩子自我教育的好辦法。我們老師已在做這項(xiàng)工作,分兩步進(jìn)行:(1)每份練習(xí)的上方用小貼紙訂正。(2)將一周的錯(cuò)題歸納匯總,編成練習(xí),再讓學(xué)生做一遍。發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生錯(cuò)誤率仍然很高,足以證明上課聽講以及作業(yè)的態(tài)度不好。希望家長(zhǎng)雙休日回家后能加強(qiáng)督促。
2、教育孩子從書寫入手。不少孩子態(tài)度不端正是從寫字開始的。所以家長(zhǎng)要教育孩子寫字不要太草。要嚴(yán)肅認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)馬虎,要求重寫,這有利于培養(yǎng)孩子專注的性格。
3、教育孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,課堂是情感交流和信息交流的主陣地,所以學(xué)生要預(yù)習(xí),把預(yù)習(xí)成果寫在課本上,孩子在課堂上帶著問(wèn)題,帶著不懂去聽課,才能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,才能和他人交流,和老師交流,和課堂相容。課堂筆記,課后一定要消化。背誦要到位,口頭作業(yè)和筆頭作業(yè)同樣重要。(有些同學(xué)認(rèn)為口頭作業(yè)不是家作,所以不重視。)這有利于理解記憶課堂知識(shí)。
4、教育孩子學(xué)會(huì)自己檢查。由于小學(xué)天天給孩子檢查作業(yè)。這樣做使孩子養(yǎng)成了依賴心理,反正錯(cuò)了家長(zhǎng)能給檢查出來(lái),所以做題時(shí)馬馬虎虎。現(xiàn)在家長(zhǎng)不給孩子檢查作業(yè),讓孩子養(yǎng)成自檢的習(xí)慣。有了自檢的能力,馬虎的毛病才能克服。第三,說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)的第二個(gè)困惑:輔導(dǎo)子女不知從何處入手,家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?
1、引導(dǎo)學(xué)生尋找問(wèn)題答案,在懂后讓孩子自己去做。重視思維過(guò)程。和孩子一起查資料,尋找問(wèn)題答案。遇上自己也不明白的問(wèn)題,要正確對(duì)待,翻書或上網(wǎng)查資料,或請(qǐng)教別人解決,千萬(wàn)不要敷衍了事。
2、嚴(yán)愛結(jié)合,不要過(guò)分訓(xùn)斥孩子。有些父母心急,遇上孩子一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)就大聲訓(xùn)斥,功利性表現(xiàn)得非常明顯。這樣容易使孩子緊張,影響孩子大腦的正常思維。時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)使孩子失去信心。要知道信心是走向成功的關(guān)鍵,正確的方法是換一角度給孩子講解,或者讓孩子安安靜靜的思考一會(huì)兒。鼓勵(lì)孩子,給他們信心。無(wú)法解決的問(wèn)題,要鼓勵(lì)孩子第二天主動(dòng)向老師請(qǐng)教,無(wú)形中也培養(yǎng)了孩子的交際能力。第四,幾點(diǎn)希望和要求:不要有把孩子全交給老師的想法,一個(gè)好的教育需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的配合。我們?cè)谝罄蠋熃弑M全責(zé)的同時(shí),對(duì)各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議,供各位參考。1.抓作業(yè)。要規(guī)定孩子在家晚自習(xí),必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。2.抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。3.抓技能。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在保證質(zhì)量的前提下要求快速;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。4.抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在所有的學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。孩子年紀(jì)小,剛開始時(shí)要帶有一定的強(qiáng)制性,即有明確的要求、并督促到位 寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(一):各位家長(zhǎng),下午好!根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和安排,我們今天在這里召開初一年級(jí)寄宿生家校聯(lián)誼會(huì),由學(xué)生、家長(zhǎng)和老師共同參加,另有少數(shù)走讀生及家長(zhǎng)。本次會(huì)議是根據(jù)期中考試以及學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活情況召開的,主要目的是通過(guò)孩子、家長(zhǎng)、老師三方面的共同努力,促使學(xué)生擺正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守校規(guī)校紀(jì),掀起學(xué)習(xí)熱潮,盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)在第二次月考和期末考試中取得好成績(jī)。主要講四個(gè)方面:第一,孩子的現(xiàn)狀:
1、好的方面:有一個(gè)健全的人格和人品,活潑可愛,懂禮貌,尊重老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)較好。
2、不足之處:有很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,主動(dòng)性不夠,缺少緊張感,毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,甚至很差,宿舍紀(jì)律不好,影響他人休息,雙休日作業(yè)不能很好完成等。第二,說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)的困惑:有不少家長(zhǎng)說(shuō)“我們的孩子挺聰明的,可是總考不了好成績(jī)。”原因是多方面的,有的是性格問(wèn)題,急性子人馬虎;有的是態(tài)度問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易疏忽;有的是熟練問(wèn)題,對(duì)知識(shí)半生不熟就容易出錯(cuò);有的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,沒(méi)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,有的是方法問(wèn)題,沒(méi)有知識(shí)的積累就沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法……解決這些問(wèn)題必須對(duì)癥下藥,有針對(duì)性做工作。現(xiàn)介紹幾種方法供家長(zhǎng)參考。
1、教育孩子學(xué)會(huì)整理,形成“錯(cuò)題集”。針對(duì)作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,完成任務(wù),瞎做了事,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等。在座的各位同學(xué),請(qǐng)對(duì)照一下,你有這方面的不足嗎?如果家長(zhǎng)讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題抄在“錯(cuò)題集”上,找出錯(cuò)誤的原因,把正確的答案寫出。形成一個(gè)有效地“錯(cuò)誤檔案”,孩子分析錯(cuò)誤時(shí)發(fā)現(xiàn)許多是馬虎、粗心造成的。這樣,有利于孩子認(rèn)識(shí)到粗心的危害,下決心改正。錯(cuò)題集是孩子自我教育的好辦法。我們老師已在做這項(xiàng)工作,分兩步進(jìn)行:(1)每份練習(xí)的上方用小貼紙訂正。(2)將一周的錯(cuò)題歸納匯總,編成練習(xí),再讓學(xué)生做一遍。發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生錯(cuò)誤率仍然很高,足以證明上課聽講以及作業(yè)的態(tài)度不好。希望家長(zhǎng)雙休日回家后能加強(qiáng)督促。
2、教育孩子從書寫入手。不少孩子態(tài)度不端正是從寫字開始的。所以家長(zhǎng)要教育孩子寫字不要太草。要嚴(yán)肅認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)馬虎,要求重寫,這有利于培養(yǎng)孩子專注的性格。
3、教育孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,課堂是情感交流和信息交流的主陣地,所以學(xué)生要預(yù)習(xí),把預(yù)習(xí)成果寫在課本上,孩子在課堂上帶著問(wèn)題,帶著不懂去聽課,才能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,才能和他人交流,和老師交流,和課堂相容。課堂筆記,課后一定要消化。背誦要到位,口頭作業(yè)和筆頭作業(yè)同樣重要。(有些同學(xué)認(rèn)為口頭作業(yè)不是家作,所以不重視。)這有利于理解記憶課堂知識(shí)。
4、教育孩子學(xué)會(huì)自己檢查。由于小學(xué)天天給孩子檢查作業(yè)。這樣做使孩子養(yǎng)成了依賴心理,反正錯(cuò)了家長(zhǎng)能給檢查出來(lái),所以做題時(shí)馬馬虎虎。現(xiàn)在家長(zhǎng)不給孩子檢查作業(yè),讓孩子養(yǎng)成自檢的習(xí)慣。有了自檢的能力,馬虎的毛病才能克服。第三,說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)的第二個(gè)困惑:輔導(dǎo)子女不知從何處入手,家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?
1、引導(dǎo)學(xué)生尋找問(wèn)題答案,在懂后讓孩子自己去做。重視思維過(guò)程。和孩子一起查資料,尋找問(wèn)題答案。遇上自己也不明白的問(wèn)題,要正確對(duì)待,翻書或上網(wǎng)查資料,或請(qǐng)教別人解決,千萬(wàn)不要敷衍了事。
2、嚴(yán)愛結(jié)合,不要過(guò)分訓(xùn)斥孩子。有些父母心急,遇上孩子一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)就大聲訓(xùn)斥,功利性表現(xiàn)得非常明顯。這樣容易使孩子緊張,影響孩子大腦的正常思維。時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)使孩子失去信心。要知道信心是走向成功的關(guān)鍵,正確的方法是換一角度給孩子講解,或者讓孩子安安靜靜的思考一會(huì)兒。鼓勵(lì)孩子,給他們信心。無(wú)法解決的問(wèn)題,要鼓勵(lì)孩子第二天主動(dòng)向老師請(qǐng)教,無(wú)形中也培養(yǎng)了孩子的交際能力。第四,幾點(diǎn)希望和要求:不要有把孩子全交給老師的想法,一個(gè)好的教育需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的配合。我們?cè)谝罄蠋熃弑M全責(zé)的同時(shí),對(duì)各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議,供各位參考。1.抓作業(yè)。要規(guī)定孩子在家晚自習(xí),必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。2.抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。3.抓技能。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在保證質(zhì)量的前提下要求快速;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。4.抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在所有的學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。孩子年紀(jì)小,剛開始時(shí)要帶有一定的強(qiáng)制性,即有明確的要求、并督促到位、檢查到位。有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子也就松懈了。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的重視和負(fù)責(zé),進(jìn)而約束自己,把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。5.督促孩子看課外書。看課外書對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有幫助。看些國(guó)內(nèi)外名著,中學(xué)生必讀課本、讀者、文摘之類都是很有幫助的。也可以到書城找些語(yǔ)文課外閱讀與分析、課外閱讀、國(guó)內(nèi)外名著在中考、高考中是必考題,但不要讓孩子看卡通漫畫、故事會(huì)之類的書,幫助不大,禁止晚自習(xí)時(shí)看卡通畫、故事會(huì)之類的書。(對(duì)學(xué)生提出要求)6.給孩子一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍。給孩子一個(gè)溫暖和諧的家,是每一位家長(zhǎng)必須認(rèn)真思考并積極付諸行動(dòng)的大事,在和以往的學(xué)生家長(zhǎng)交談中發(fā)現(xiàn),許多優(yōu)秀的孩子是因?yàn)橛袃?yōu)秀的父母,尤其是媽媽,她們經(jīng)常放棄晚上的應(yīng)酬和娛樂(lè),在家陪孩子,言傳身教。7.教育孩子遵守宿舍紀(jì)律,保持安靜,不要在熄燈后講話,打手電筒,影響他人休息。學(xué)校在抓,每天有行政住校值班,但抓而不止。(舉例)8.希望在座的各位同學(xué)正視自己的不足,改正缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,理解父母的良心用苦,要知道,你們的父母省吃儉用,用自己的血汗錢讓你們進(jìn)城上學(xué),每年的住宿費(fèi)、伙食費(fèi)要花很多錢,要懂得感恩,懂得回報(bào),管好自己,嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),是對(duì)父母最好的回報(bào)。有的同學(xué)聽聽感動(dòng),想想激動(dòng),回去卻一動(dòng)不動(dòng),希望你們積極行動(dòng)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)向你們的父母交上一份滿意的答卷。相信自己,你是好樣的。
寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(二):尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人:今天我們?cè)谶@里召開全校寄宿生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人會(huì)議,目的在于促使家校雙方更好地互相配合,齊心協(xié)力共同做好孩子的教育問(wèn)題,盡可能地提高對(duì)孩子的管理水平,保障孩子健康順利成長(zhǎng)成人。下面,我就這些問(wèn)題結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎业目捶ǎ缬胁煌祝?qǐng)批評(píng)指正。
一、家長(zhǎng)要有正確的意識(shí)。有些家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為,我的孩子放在學(xué)校教育,怎么教育孩子的問(wèn)題,那就是你學(xué)校和老師的事情了,好像自己可以放手不管,只要他是學(xué)生,教育孩子就全部是學(xué)校的事情,全部是老師的事情。甚至,還有的家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō),我管不住自己的孩子,老師你幫我管管,你們更管得住。這種看法和做法是非常錯(cuò)誤的。對(duì)孩子產(chǎn)生影響的因素是多方面的,教育孩子的渠道也是多種多樣的,有學(xué)校教育,家庭教育,社會(huì)教育等等,學(xué)校教育離不開家庭教育,家庭教育的情況直接影響到孩子在學(xué)校在社會(huì)的表現(xiàn)。我們常說(shuō),有時(shí)候,你的孩子就像一面鏡子一樣在一定程度上折射出你家長(zhǎng)的影子。父母對(duì)孩子的影響力是非常大的,非常深遠(yuǎn)的。孩子正因?yàn)檫€不懂事,不成熟,有時(shí)候不能控制自己的行為,所以需要父母或監(jiān)護(hù)人努力去引導(dǎo),去關(guān)心,去教育,去監(jiān)管,需要付出一定的時(shí)間和精力投入到管理之中,特別是現(xiàn)在的孩子缺乏鍛煉,缺乏吃苦精神,抗挫折能力比較差,一直處在順境當(dāng)中,對(duì)此,更需要用心去做好教育監(jiān)管工作。
二、明確安全的注意問(wèn)題,有針對(duì)性搞好管教。一是游泳安全。我們前面強(qiáng)調(diào)的比較多。我們黃潭境內(nèi),溪河廣布,河面寬廣,水深,到處采沙淘石,河床復(fù)雜。幾十年來(lái),大人小孩溺水身亡的事件不少,大家是有過(guò)耳聞目睹的。尤其要注意春夏秋熱天,星期
六、星期天和節(jié)假日,中午和傍晚等時(shí)間段,家長(zhǎng)要密切關(guān)注。教育自己的孩子任何時(shí)候都不要到溪里河里等水域游泳,不要到河邊玩耍,不到河里河邊拾河螺河蚌,不到危險(xiǎn)的河岸邊站立或玩看,漲洪時(shí),不去觀看湊熱鬧。希望家長(zhǎng)對(duì)去年我校發(fā)生的溺水事件要高度重視,堅(jiān)決禁止孩子到溪河里游泳,遵從學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,擔(dān)負(fù)起應(yīng)該監(jiān)護(hù)的職責(zé)。二是交通安全。教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則,在路上不要追趕,打鬧,嬉戲,不滿十二周歲的學(xué)生不能騎自行車,符合規(guī)定的可以騎的,要注意行車安全和交通規(guī)則,不要放手車把,或幾人勾肩搭背騎,騎車時(shí),要注意路況。不乘坐非客運(yùn)車輛和柴三機(jī)。確實(shí)沒(méi)有客運(yùn)線路的,沒(méi)有條件的,家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)接送。去年馬帶就差點(diǎn)因?qū)W生乘坐三輪車出現(xiàn)人命案。三是消防安全。教育孩子不要玩火玩電,攀爬校內(nèi)外的供電設(shè)施,或破壞供電設(shè)施,嚴(yán)防觸電事故。不要在野外亂點(diǎn)火,以防大火燒毀山林,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。四是食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在學(xué)校外面小賣部很多,食品安全隱患大,很容易出現(xiàn)食品安全問(wèn)題。學(xué)生上下學(xué)時(shí)買零食現(xiàn)象嚴(yán)重。有的店主還私自賣煙賣酒給學(xué)生,賒賬給沒(méi)錢的學(xué)生,或讓學(xué)生做二道販子,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的教育管理造成不良的影響。學(xué)校不是執(zhí)法機(jī)關(guān),無(wú)權(quán)管理與責(zé)問(wèn)。我們多次向當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)部門反映,但至今沒(méi)
有結(jié)果。希望家長(zhǎng)多教育孩子不在外面亂吃零食,管好自家人,適度給零用錢,多給了,不是愛孩子,偏偏是害了孩子。五是預(yù)防傳染性疾病和其它疾病。學(xué)校是人群密集的地方,如果自己的孩子患病,要提前告知老師,并自行送醫(yī)院。特別是很容易傳染性的疾病,在沒(méi)有愈好的時(shí)候,不要提前送到學(xué)校。當(dāng)孩子患病,老師通知時(shí),家長(zhǎng)有義務(wù)有責(zé)任到校或到醫(yī)院看護(hù)自己的孩子。孩子有重大疾病或身體缺陷,家長(zhǎng)有責(zé)任必須告知老師,特別是如體育課,勞技課等戶外課,老師可以另行安排休息。當(dāng)自己的孩子有心理問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)要積極通過(guò)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治。六是游戲活動(dòng)的安全。教育自己的孩子不要隨意到野外玩耍。不到建筑工地、破舊的烤煙房、破房子等地方玩耍。玩游戲時(shí)注意周圍的地形、設(shè)施是否安全,不安全就不能在那里玩。七是個(gè)人行為安全。教育自己的孩子在校要團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處,不能打架斗毆,不能與社會(huì)不良青年交往,不能在外夜宿不歸,也不能容留他人在家過(guò)夜,家長(zhǎng)做好監(jiān)管。教育和監(jiān)管自己的孩子不能將管制刀具帶進(jìn)校園和班級(jí),不抽煙不喝酒不賭博不偷盜,遵紀(jì)守法。家長(zhǎng)要了解學(xué)校的日常作息時(shí)間,做好孩子空檔時(shí)間的管理。教育孩子平時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)社會(huì)的好公民,學(xué)校的好學(xué)生。八是寄宿學(xué)生的寄宿安全。家長(zhǎng)要認(rèn)真逐條品讀我校下發(fā)的關(guān)于寄宿學(xué)生的協(xié)議書、責(zé)任書和相關(guān)的安全書信,熟知相關(guān)的條款。寄宿學(xué)生來(lái)到校園內(nèi),不隨意或私自外出,不亂吃東西,嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度,在舍內(nèi)不打鬧、推閃、追逐,不點(diǎn)明火,不點(diǎn)蚊香等燃燒物,不觸摸電風(fēng)扇,不攀爬窗臺(tái)、欄桿去晾曬衣物,上鋪的同學(xué)特別要注意安全,注意動(dòng)作的幅度,站立蹲等動(dòng)作要小心,不要墜落。要按規(guī)定辦理到校、離校手續(xù),到校、離校要按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。九是節(jié)假日休息日安全。家長(zhǎng)要注意國(guó)務(wù)院和學(xué)校的有關(guān)放假通知,確實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,管護(hù)好自己的孩子,不準(zhǔn)孩子到危險(xiǎn)的地方游玩,不要私自到或從其他渠道闖入校園內(nèi)玩耍。在這里,特別要提醒家長(zhǎng)注意的是:我校寄宿生每個(gè)假期(包括每個(gè)周末)的返校時(shí)間是開始上課前一天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)到校,要求每個(gè)寄宿生都必須在這個(gè)時(shí)間段里到校,不得提前到校,如果在這一小時(shí)內(nèi)不能及時(shí)到校要打電話說(shuō)明原因,并在到校后親自帶學(xué)生到生管處簽到,或在這天家中有非常重要事情不能到校的,一定要打電話向值班的生管老師請(qǐng)假。當(dāng)然,安全的問(wèn)題還很多,需要注意的事項(xiàng)不止這些方面,你們平時(shí)也知道或預(yù)見,關(guān)鍵在于要將這些事情放在心上,做一個(gè)有心人,如何積極去預(yù)防,如何嚴(yán)格地教育和監(jiān)管好自己的孩子,把安全的關(guān)口前移,不要等到事情發(fā)生了再后悔莫及,那就已經(jīng)來(lái)不及了。家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的日常行為規(guī)范,注意孩子的日常言談舉止表現(xiàn),重視孩子的安全問(wèn)題,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。
三、加強(qiáng)日常信息溝通,塑造家長(zhǎng)榜樣,齊心協(xié)力做好教育工作。一是家長(zhǎng)要掌握孩子班主任和生管老師的聯(lián)系號(hào)碼,知道孩子在哪個(gè)年段哪個(gè)班級(jí),認(rèn)識(shí)自己孩子的各科任課教師,以便以后加強(qiáng)聯(lián)系,更有利于對(duì)孩子開展教育。二是平時(shí)要多與孩子的老師、班主任、生管老師保持經(jīng)常性的聯(lián)系,打個(gè)電話,或者到學(xué)校里和孩子的老師見面,直接了解孩子的表現(xiàn),聽聽老師有什么意見和建議,向老師講講孩子教育上的需求,了解近段時(shí)間學(xué)校的情況,或者讓老師了解孩子在家里的表現(xiàn),探討一下如何共同抓好孩子的各個(gè)方面的管理。三是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,特別是寄宿的學(xué)生。了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是進(jìn)步了,還是退步了,如果是退步了,那么是什么原因?qū)е碌哪亍<议L(zhǎng)們千萬(wàn)不能漠不關(guān)心,不聞不問(wèn),讓其自然生長(zhǎng)。平時(shí)要多關(guān)心,多過(guò)問(wèn),多提醒,多提示,讓孩子覺(jué)得父母一直在關(guān)注我,我要引起注意了。在物質(zhì)關(guān)心的同時(shí),也要注意孩子的精神生活的關(guān)心,不能僅僅只充當(dāng)保姆的角色。四是要與學(xué)校、老師保持正常的溝通,如果在學(xué)校孩子有什么事情,老師請(qǐng)你到學(xué)校來(lái),有可能是突然發(fā)病或不舒服,有可能是違反了校紀(jì)校規(guī)。沒(méi)什么特殊情況的話,你盡量要來(lái),因?yàn)槟氵€有什么事情比孩子更重要的呢?以往發(fā)現(xiàn)有個(gè)別家長(zhǎng)棄之不管,態(tài)度惡劣,這是十分不應(yīng)該的。五是家長(zhǎng)要嚴(yán)于律己,以身作則,成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。俗話說(shuō),有樣看樣。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子隨意,不注意自己的言行舉止表現(xiàn),議論是非的時(shí)候,不顧孩子在場(chǎng),缺腳的時(shí)候,讓孩子湊腳打牌、打麻將,賭博讓孩子觀看,抓牌,讓孩子喝酒抽煙。對(duì)孩子的短處不注意批評(píng)糾正,一味地寵愛,偏袒。任意聽信自己的孩子,不加分析。特別是監(jiān)護(hù)人是爺爺奶奶的,更要注意這些,你既然答應(yīng)了你的孩子照看孫輩,要對(duì)你的孩子負(fù)責(zé),就要管好你的孫子。如果監(jiān)護(hù)人是親戚的,受人之托,你就要切實(shí)擔(dān)負(fù)著監(jiān)管職責(zé)。
各位尊敬的家長(zhǎng),監(jiān)護(hù)人,孩子的教育問(wèn)題是學(xué)校、家庭和社會(huì)齊抓共管的問(wèn)題,我相信,如果我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力,一起努力,一定能夠?qū)⒑⒆拥呐囵B(yǎng)成一個(gè)思想行為健康,明天對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)有用的人。謝謝大家!寄宿生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(三):尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:由于共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活,今天,我們聚集在了一起。我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與肯定,本學(xué)期安排我來(lái)做管理寄宿生的工作。也要感謝在座的家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持。大家能在百忙中抽時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),這說(shuō)明您對(duì)子女的教育是非常重視的。感謝您能把聰明可愛的孩子送到離家這么遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)做寄宿生,來(lái)完成學(xué)業(yè).接下來(lái),我想和家長(zhǎng)們交流的是:要如何讓您的孩子在學(xué)校的寄宿生生活中過(guò)得快樂(lè)而且在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。我想家長(zhǎng)們應(yīng)該在以下幾方面多關(guān)注自己的孩子:第一、您在家要告知孩子一些日常的安全隱患和必要的自救常識(shí),并時(shí)常提醒孩子在返校、離校,上下學(xué),及上下課時(shí)要有安全意識(shí),不去危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。第二、您要教會(huì)孩子一些基本的生活技能和自我管理的能力。比如:該怎么疊放衣服?怎么疊被子?怎么整理自己的學(xué)習(xí)用品?怎樣洗衣服?鞋子應(yīng)該放進(jìn)鞋柜里,毛巾要整齊地掛在毛巾架上,臉盆、桶、牙杯、牙膏、牙刷等等要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擺放整齊,要從小培養(yǎng)孩子的生活自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第三,您要反復(fù)叮囑孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要保證9——10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,晚上8點(diǎn)30分熄燈后應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真睡覺(jué),不要一直“臥談會(huì)”影響休息。一個(gè)不懂得休息的學(xué)生怎么會(huì)學(xué)習(xí)好呢?早上6:20點(diǎn)起床時(shí)應(yīng)該立即整理好自己的內(nèi)務(wù)后去參加晨讀,7:00吃飯。中午的午休時(shí)間小學(xué)生比較少有午睡的,家長(zhǎng)在家就要叮囑自己的孩子要好好休息或是看書作業(yè),不能影響其他人休息,爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。第四,現(xiàn)在進(jìn)入秋季了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,家長(zhǎng)要交代孩子帶好厚些的被子枕頭,要帶上暖和的衣服,褲子,鞋子,襪子等,預(yù)防感冒和著涼,鼓勵(lì)孩子要像個(gè)“主人”一樣管好自己,做好保健工作。第五,關(guān)于孩子吃零食方面的問(wèn)題,小學(xué)生是處在長(zhǎng)身體的階段,現(xiàn)在隨著天氣漸漸變冷,孩子在上完晚自習(xí)以后,特別容易肚子餓,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子不要吃變質(zhì)或是“三無(wú)”食品,家長(zhǎng)可以在孩子來(lái)學(xué)校時(shí)為孩子準(zhǔn)備些面包、餅干、水果等東西。(寄宿生管理中許多瑣碎的事情都快把我變成嘮叨婆了。是不是?——這可不太好)第六,希望家長(zhǎng)能與生管教師加強(qiáng)溝通,有什么事及時(shí)以正確、正常的渠道、方式進(jìn)行解決,不贊成私下議論,特別反對(duì)說(shuō)些無(wú)根據(jù)的話。第七,囑咐孩子保管好自己的物品,錢和貴重物品放在身上,周末帶回家,以免造成不必要的損失。第八,食堂有由陸華生老師等管理,生管教師協(xié)管,有事與相關(guān)老師聯(lián)系;應(yīng)該囑咐孩子在餐廳文明就餐,按要求整理餐具并保持衛(wèi)生。自行帶菜的應(yīng)定時(shí)蒸一蒸,變質(zhì)不能食用。總之,讓我和您一起為孩子的進(jìn)步鼓勁加油!讓我們共同守望孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!最后,祝家長(zhǎng)們?cè)诮裉斓募议L(zhǎng)會(huì)上有所收獲,在回去的路上也要注意安全,平平安安到家!謝謝大家