第一篇：自創初中作文集

初一十四班

李熙遠

目錄

1、前言

2、為寒假喝彩

3、演講稿

4、讀后感—魯濱孫漂流記

5、美麗的大海

6、運動會-至運動員

7、尋找文人墨客的足跡

8、過春節

9、元宵節

10、總結

前言

時間飛逝，又一個學期過去了。這個學期，我學會了許多，有對父母的理解，有對老師辛勤勞動的感謝……總之，我學會了許許多多。在這個作文集中，記載了我的成長，我的老師，以及許多許多。這個集子 一共十篇整。這個學期的作文并不多，但這都是我用心一篇篇撰寫下，老師有耐心的批改的。雖然不多，但是每一篇都是我作文的精華，當我長大后，再次翻開這本作文集，心中一定會有所感慨：原來我小時候還有這么多的作文，原來小時候我的文筆是這么稚嫩啊……也許每個人小時候都會留下些什么，那就讓我們留下些作文，作為美好的回憶吧！

為寒假喝彩

小學已離我們而去，而小學的假期也漸漸淡忘。現在我已是一名初一的學生了。回憶起暑假的生活，仿佛就是幾天前發生的事，仍歷歷在目。那是因為它太精彩。

不必說寫作也是的奮勇拼搏，也不必說課外班的千辛萬苦，單是老家那田間小路，田里一根根挺拔的莊稼，就足以讓我心曠神怡。

在姥姥家，沒有筆直的公路，也沒有高高的樓房，只有彎彎曲曲的羊腸般的小道和矮矮的平房。每當早上出去遛彎時，走在小路上，看著滿山遍野的綠色，心里便格外寧靜。這里沒有噪音，總是十分安靜，走在路上的人們也不發出一絲聲響，仿佛一開口，就會大破之寧靜，就會打擾到別人。

中午來到田間，鋪張單子，就可以躺下休息了。閉了眼，腦海中浮現出幾個星期前的輔導班的情形。

在這段時間里，我學習了許多。我學會了數學的圓周率，語文的《課后古詩》……雖然忙碌了些，但是卻為初一的學習打下了基礎，受這些苦又算得了什么呢？這樣的精神促使我好好學習，真是不錯啊……

演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好！今天我所演講的題目是“"誠信感恩在我身邊”“.溫室的花兒開出了美麗的花朵，是為了報答辛勤的園丁，因為它感恩園丁；可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲，是為了報答養蠶人，因為它感恩養蠶人……天下萬物都知道感恩，而有些人為何就是不知呢？

感恩，不是物質上的贈送，而是發自內心上想報答他人的一種思緒。當你的筆掉在地上時，朋友為你拾起，你應該感恩；當你被人欺負時，一個陌生人站了出來保護你，你應該感恩；當你的腳受傷時，同學背著你走向醫療室，你應該感恩；當你考試一落千丈時，朋友安慰你，你應該感恩……人，要有一顆感恩的心，如果你得到別人的幫助，你應該感恩。人生的道路崎嶇，很需要相互扶持；如果你得到別人的贊嘆，你應該感恩。語言的扶持，常常有不可思議的神力；如果你得到一個好的建議，你應該感恩。智慧的碰撞，往往能產生驚人的奇跡；如果你得到一個智者的指點，你應該感恩。過來人的箴言，會提高你生命的品質；如果有人侵奪了你的利益，你應該感恩。別人能取走的，一定不是你的東西。更何況，他要替你承擔太多的壓力；如果你遭到別人的壓制，你應該感恩。英雄從拼搏中誕生，拳王從格斗中崛起，不經過逆境的歷練，你將難成大器！

記得爸爸講過一個關于誠信的故事----”“為了一法郎”“.主要講一個窮孩子為了找買火柴的先生一法郎，在回家路上不幸遭遇車禍，但后來要弟弟把一法郎送給那位先生的故事。那個故事雖然簡短，但隱含著深刻的含義：人，要有誠信，”“一言即出，駟馬難追”".人如果沒有金子般的誠信，那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢？人們說：誠信就像一面鏡子，你笑，他也對著你笑；你哭，他也對著你哭；你生氣，他也對著你生氣；你撒謊，不守信用，他也對著你撒謊，不守信用！

同學們，讓我們在誠信與感恩的雨露之下，陽光之下幸福地生活吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀后感—魯濱孫漂流記

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事，小說寫得真實自然，富有傳奇色彩，主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，千辛萬苦地生存下來，但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1687年回到闊別28年的英國。翻開書的第一頁：“以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們，”我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感，任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點，但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？ 當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個跌宕起伏的故事時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信，如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力，如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量，我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個，其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。

美麗的大海

在地球這個大家園中，有三分的是陸地，其余七分便是汪洋的大海了。大海，這片神秘莫測的地方使我向往已久。

我喜歡大海，喜歡它的氣勢磅礴，喜歡它的無邊無際，因為這些東西使我們心胸開闊。同時，她那迷人的色彩，常常使我猜不透，帶給我無窮無盡的遐想。當它時餓平靜時而狂怒時，也讓我充分領略到大自然的神秘莫測。

小

浩瀚的大海一望無際，海水和天空都是湛藍湛藍的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色！其實，大海有兩種不同的性格，在我看來它“柔”的一面是最迷人的。當你光著腳丫在那金黃的、柔軟的、被太陽曬得暖乎乎的沙灘上行走、漫步時，總會有幾朵溫暖的浪花輕輕地打在你的腳上，那種舒服的感覺，會涌動你心中急切地想要投進大海媽媽的懷抱里的欲望。緩緩地走入大海媽媽那溫暖的臂膀時，她也好像要和你分享那一瞬間的喜悅似的，浪花們爭先恐后、一個賽著一個朝沙灘涌去。只要一個不留神，咸咸的海水就會“自覺”地“沖刷”你的嘴。海媽媽時不時還會給人們送來一份精致的禮物——漂亮的貝殼這些令你愛不釋手的禮物一個個都色彩紛呈有紅黃相間的，有紫灰紫灰的，有潔白如玉的……漂亮極了！當你追著浪，浪也在追著你時，海灘上的人也不知不覺地多了起來。

當晚霞映紅了天空時，大海頓時有是另一番景色。漸漸的清涼的海風邊得更猛烈了，海浪躍出地平線，從遠處滾滾而來，拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般綻開，又如細雨般再次落入了海水中。它們不停地沖刷著這金色的沙灘，仿佛是想用這般美麗的景色去挽留人們的歡聲笑語。美麗的夏日，無邊的大海，使我留下了深深眷戀。我愛大海，愛大海的胸懷，愛大海的力量，愛大海的蔚藍，愛大海的開闊，更愛大海的氣勢磅礴！就因為有這么多的喜歡，這么多的熱愛，才使我由衷地向往大海！

運動會-至運動員

生活中,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空 運動員們,不要放棄嘗試 假如

這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了

就總結經驗,吸取教訓,繼續努力 無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲

努力吧,運動員!

在槍聲響起的一剎那 你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭 你奮力的一擲中 你讓鉛球落在最遠點 是你——

讓我們知道了什么是拼搏 什么是激情 什么是榮耀 加油吧

讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間 讓所有的人為你們而驕傲

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心

尋找文人墨客的足跡

永遠的遺憾，不朽的諾言

蕭瑟的秋風輕拂過五丈原，你看著熄滅的七星燈只有仰天長嘆，北伐中原成為了你永遠的遺憾。

你一定還記得臥龍岡上，一首《梁父吟》是多么憂閑自在；你一定更記得劉皇叔三顧茅廬的知遇之恩，你說過：“若蒙將軍不棄，愿效犬馬之勞。”于是你告別了生活多年的地方，為了你許下的諾言。

于是你博望坡初用火，燒得曹軍聞風喪膽；出使東吳，舌戰群儒，計激周瑜，使劉備與孫權結為唇齒；草船借箭，驚行周瑜自嘆弗如。身處龍潭虎穴卻安如泰山，才智智誰能及君。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你只為許下的諾言，不留半點遺憾。

于是你七星壇上借東風，幫助周瑜火燒赤壁，阻曹操于華容，嚇得曹操不敢南下。計取荊州，使劉備父子有了安身之所；謀取夫人，使東吳賠了夫人又折兵；三氣周瑜，使之吐血而死。你斡旋天地，補綴乾坤，使鬼神莫測之機用運籌帷幄之計，辦為許下的諾言，不留半點遺憾。

于是你西取川蜀，北取漢中，擁劉備為漢中王，為他奪得天下三分。然而世事難料，白帝城中劉備托孤，你的諾言變成了遺憾。然而你再次許下諾言：“臣當全力扶佐后主，鞠躬盡瘁，死而后已。” 于是你東和東吳，北拒曹操。南征南夷，七擒七縱，孟獲敗得心服口服；北伐中原，根弦退曹師，司馬軍輸得五體投地。

過 春節

春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是?日麗春常駐，人和福永留?。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼?福?字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：?‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。?我一聽，趕緊把?福?字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？

晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了?三好學生?。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看?春節聯歡晚會?。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

今年的春節，我過得十分有意義。我希望明年春節，我會過得更好！

元宵節

大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛！煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融！

傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。

萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里，天空也抒懷。看，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地；天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無盡的期望和夢想飛向遠方；華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城；頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂的音符；出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。爆竹聲聲由遠及近慢慢散開，煙花表演早已粉墨登場。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲，原本擁擠不堪的夜空已然繁花似錦。遠的似閃電，雖不見煙花怒放，但凡能清晰的聽到陣陣雷鳴，遠遠望去，一片片白茫茫的電光，照亮了聲響的地方；近的或似個大花朵，待層層炸開后，天女撒花般將無數的花瓣雨在空中徐徐拋撒；或者又似個大圓球，嘭的一聲巨響，空中散開無數條火紅的射線；小孩們手持煙花筒，對著夜空燃放，煙花劃過的痕跡，似火龍，翻滾騰躍，又似彗星，掠過夜空時留下長長的尾巴……此起彼伏的爆竹聲響徹夜空，經久不息，元宵之夜本就應該屬于這些不眠的歡樂人群。

夜已很深了，幾近一點，還能清晰的聽到遠處零星的爆竹聲響。來到陽臺，俯瞰街道，白天人聲鼎沸的街市已然沉寂，但也還能看見街道上閑游的人群。放眼眺望，一輪皓月凌空高懸，今晚的月亮格外圓，月色也格外皎潔，俯瞰神州萬里和諧盛世，月宮里的嫦娥和玉兔，今晚是否也會感慨格外的冷清和孤寂。不知天上宮闕，今夕是何年？此事古難全，千里共嬋娟。

總結

作文集，已經出爐了。初一的下學期也快要開始了。我驚異最嶄新的面孔去迎接初一下學期的到來。再見了，初一上！你將成為我最美的回憶！

第二篇：初中作文集1

賽出真我風采

何婉

體育館里鬧哄哄的，各色的燈光交織在一起，把整個舞臺打扮得五光十色。旁邊的屏幕上正一遍又一遍地播放著參賽選手的自我介紹。

隨著大家雷鳴般的掌聲，光彩奪目的選手們踏著悠揚的音樂出現在我們的視野。他們一身正裝，邁著熟練的步子緩緩走上舞臺，配合著舞臺的燈光，我們仿佛神游在仙境中。看著臺上光鮮亮麗的選手們，想想他們能站在舞臺上，為我們展現出他們最出色的一面，我不禁肅然起敬。

他們真的很勇敢！他們能神情自若地站在舞臺上，那需要很大的勇氣！如果要我面對那么多人站在舞臺上，即使是受過訓練，我也難免會有些緊張，難免會有些害怕。可從他們講話的語調，表演的動作中，我沒有感覺到他們有絲毫的緊張或害怕，感覺到的是泰然。我佩服他們的勇氣！

他們真的很有自信！他們敢于把自己最好的一面展現出來，是因為他們相信自己是最棒的！他們對自己有足夠的信心，他們相信自己可以笑到最后！我佩服他們的自信！

他們真的很棒！他們是在經過重重選拔和種種挑戰后，才能夠站在這個可以讓自己實現夢想的舞臺展現自己才能與活力！他們就是為了這個目標，每天都在辛苦的排練。每天都要很晚才能吃飯，很晚才能睡覺。當我們在操場上快樂地游戲時，他們正在刻苦地訓練：為了能演奏出最優美的鋼琴曲，他們一刻不停地按動這琴鍵；為了能舞出最美麗的舞蹈，他們每分每秒都在鏡子前旋轉，跳躍。他們為了這個大賽付出了太多太多。他們真的好棒！

經過四輪精彩紛呈的比賽，小主持人們憑著他們出色的才藝，分別獲得了各色獎項。也給我們的視覺和聽覺帶來了莫大的享受，最后在熱烈的掌聲中，比賽慢慢地謝下了帷幕。賽出真我風采，小主持人們，繼續加油吧！

謝

晨曦，天還未完全蘇醒，我們就爭先恐后地擁進飯堂。熱氣騰騰的早餐剛剛出爐，那香味就把同學們的饞蟲給喚醒了。買食物的同學來去匆匆，像一個個陌生的路人，不時一個人的食物就被撞灑在地上，而經過的同學熟視無睹，淡定地走過。

我和室友睡眼惺忪地提著飯盒，無精打采地站在隊伍后面。整條隊伍稀稀疏疏的，哄笑聲、打鬧聲、充斥著整個飯堂。

我懶散地打了個哈欠，無意中兩個高高個子的初三男生映入我的眼簾：一個皮膚白皙，一雙明亮的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉上，碎劉海隨意地搭在額前；另一個嘴上有點胡須，頭發蓬亂，校服慵懶地套在身上。我不由得向他聳了聳鼻子。這時，那個皮膚白皙的哥哥對著窗口叫道：“一個雞蛋和五個包子！”說完后立刻轉過頭去繼續和另一個哥哥說笑。到那頭發像“鳥巢”的哥哥時，他大聲地說：“師傅，給我一個蛋糕，嗯——再加一個雞蛋吧！”他撓撓后腦勺，像是在思考著什么，又好像怕師傅聽不見似的，他把頭探進窗口，嘴里又把剛才的話重復了一遍，手也用上了，像跳舞般指揮著師傅，我們不禁啞然失笑。

“快點，要遲到了。”那個皮膚白皙的哥哥催促道。“好好，來啦！”“鳥巢”哥哥答應著。他提起飯盒，剛往前走了幾步，突然像雕像般定住。“你干什么呀?走啊。”皮膚白皙的哥哥招呼著，“等等。”他笑瞇瞇地折回窗口，露出參差不齊的牙齒，對師傅沙啞地道了聲：“謝謝！”這聲音像是動畫片里的唐老鴨的聲音。窗口那邊的師傅愣了愣，但隨即一個笑容如同花朵般綻放在臉上，也大聲地回應：“不用謝！”

緊接著，在我前面的兩個姐姐，在接過飯盒后，也笑瞇瞇地對師傅甜甜地說了一聲:“謝謝師傅！”里面的師傅笑得更燦爛了，高興地揮了揮手，眼中蕩漾著春天般的溫暖：“不用謝，快點吃完去上課啦，可別遲到了。”兩位姐姐眉開眼笑地走了。“無聊，有什么好謝的?”室

友憋了憋嘴。前面的一個人轉過頭來：“贈人玫瑰，手有余香。”又轉過頭去對師傅說：“麻煩請給我??”“好咧！”平時嚴肅的師傅像活寶般在里面耍開了，掩飾不住的喜悅流露在臉上。我們都精神一振，覺得快活的師傅笑起來連魚尾紋都那么可愛。同學們都被這氣氛感染了，或快樂，或靦腆地說了聲“謝謝”。飯堂里彌漫著沁人心脾的玫瑰花香??

“謝謝”多么簡單的兩個字，卻能讓聽者心情愉悅，讓說者心靈更加美好。

文學的魅力

今天，我坐在窗前，45度仰望星空，思緒隨之飄回萬千古代。回想古文之精妙，領略中華文學之神奇，感受古代文學的魅力。

唐朝古詩的魅力

沒有什么比唐朝古詩更深入眾人心的了。而在眾多著名的唐詩作家中，沒有誰比李白更家喻戶曉的了。現代社會幾乎人人都會背誦一兩首李白的詩，李白的詩雄奇飄逸，藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，想象豐富，激昂奔放。可記得《望廬山瀑布》中說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這豪邁奔放的詩句？可記得《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”這浪漫的詩往篇？是啊！讀李白的詩，猶如品一壺香茶，慢慢地品，細細地品，就會芳香四溢，牽動動人心。好似闖入一片世外桃源，逸然無限。

宋朝詞賦的魅力

意境悠遠的宋詞是繼唐詩之后又一廣為流傳的詩歌體裁。宋詞分為“婉約派”和“豪放派”，其中著名詩人蘇軾就是豪放派的代表人。他的詞達到了“無意不可人，無事不可言”的境界。他的詞豪邁奔放，萬丈豪情，意境開闊，雄渾壯觀。憑吊古戰場，他寫道“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；抒發報國壯志，他詠出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這樣一個豪情壯志的人，寫出的詞怎能不讓人驚嘆他的才華，他的魅力。

明清小說的魅力

提到明清小說，我們不得不想起中國古典小說的巔峰——《紅樓夢》。

它以賈府的盛衰變遷為背景，以林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇為主線，解釋了清王朝走向衰亡的歷史命運。我驚異于曹雪芹先生的博學多識，《紅豆吟》讓我默嘆它的美妙。這小說里面的詩詞歌賦，全是出自曹雪芹之手，篇篇弄人心，首首顫心弦。失望不得不折服于他的廣博精深，贊嘆《紅樓夢》的文學價值！

文學的魅力，在我開始接觸它的時候就被它吸引。我和文學就像是在玩捉迷藏，令我總在轉角處摸索著捕捉她的倩影，在每個角落里感受她的氣息，無時無刻不為她的魅力所折服。文學，讓我感受你的魅力，感受中國古代文化的無限神奇！

校園八卦

七彩的校園生活，是我們生命長廊中最美麗的畫卷。我們每天生活在這活潑的校園里，不僅學到了可以影響我們一生的寶貴的知識，還創造了許多的“校園八卦”。

“大事件！大事件！” 我風風火火地沖進宿舍。“什么事？什么事？難道??”A一把拉住差點摔到地上的我，急忙問道。“他他他??”我氣喘吁吁地說。“啊？真的啊？我的天啊！”A大驚失色，突然之間舉起雙手，開始拜上帝。“可不是嗎？他又買了三份飯！”我說。這時，一直沉默不語的B開了金口：“不如我們去跟蹤他吧！”這個B，真是不鳴則已，一鳴驚人啊！一語點醒夢中人！“嘿嘿！這個主意不錯哦！”我立馬贊同,“我也贊同！”A停止拜上帝，轉身回答。我們三個一拍即合，開始策劃我們的跟蹤計劃??

第二天，我們三個“全副武裝”，耐心地等待著他的出現。“哎哎！目標出現！”A大叫。“你瘋啦！那么大聲干嘛啊？要是被他知道就不好啦！”我一把捂住A的嘴，咒罵道。“噓噓！你們兩個別鬧啦！他走啦！”B朝我們招招手，示意我們跟過去。我們小心翼翼地跟在他的后面，唯恐被他發現。此時的我們，就像是心虛的小賊，不敢光明正大地走路，卻是弓著腰躡手躡腳地走著。兩只眼睛四處掃著，觀察著周圍的情況。“嘿，嘿！他拐進去啦！”A使勁掐了一下我的肩膀，“啊！很痛啊！”我抱怨道。真是的，我真是吃飽了沒事做，干嘛和這個瘋瘋癲癲的A 一起來跟蹤別人啊！“噓！”B緊張地瞪了我一眼，我乖乖地閉上了嘴巴。他拐進了一條小巷，朝小巷深處走去。“好臭啊！”我皺皺眉頭，“這里是垃圾場。”一個聲音響起。“你怎么知道的？B。”我問B。“我什么也沒說啊。”B 疑惑地說。我又望望A，A 茫然地搖搖頭。“是我說的。”那個聲音再次響起。頓時，一股寒意襲上我的背心，A和B 驚恐地睜大了眼睛，望著我身后。我遲疑地轉過身，“啊！”我大叫，“你??你??怎么跑到我們后面啦？你，你，不是在??”他笑了一聲，朝我們揮了揮手：“跟我來。”說完，他朝里面走去，我一臉茫然地望向A和B，他們兩個聳聳肩，跟著走了進去，我也只好硬著頭皮跟在他們后面。臉漲得通紅，兩只手不知所措地搖擺著。

我們一行人來到了小巷的最深處，在一個角落里，我們看見了三只可愛的小狗相擁在一起。“這里是什么地方？”我問道，“小狗怎么會在這里？”“你當然不知道，我也是不小心才發現的。”他說道。“哦??”聽他的口氣，我不敢再問下去了。他從包里拿出那吸引我們跟蹤他的“罪證”——三份飯，“啊！那飯！”A大聲叫道，我狠狠地瞪了A一眼。“沒錯，我發現了這三只小狗，他們不知道被誰扔在這里了，所以我??”“哦??哦??”我說道，“對不起，我們誤會你了。”“沒關系，只要你們替我保密。”他邊說邊把飯放在小狗的身邊。回到宿舍，我們誰也沒有說一句話。在我眼前，總會不時地浮現出三只小狗津津有味吃飯的情景。那么可愛，那么溫馨??

勇敢前進，永不放棄 ——《魯濱遜漂流記》給我的啟示

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說，主人翁的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

英國青年魯濱遜從小喜歡航海，一天他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，只有他一人奇跡般地活了下來，并獨自一人來到一座荒無人煙的島上。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。

我仿佛看見我的面前站著這樣一個人：他剛剛與死神進行了一場激烈的搏斗，這場搏斗整整持續了28年之久。他飽經風霜的臉上散發出一種英武豪邁之氣，種種困難和不幸并沒有壓倒他，反而使他更加勇敢，更加堅強！

從他的故事中，我受到了前所未有的震撼——他居然可以獨自一人在一個荒島上生活28年！是怎樣的信念支撐著他，使他能夠做出如此超出常人的事情？是毅力！是勇氣！是智慧！他以超乎尋常的勇氣與毅力，克服了難以想象的困難，為自己鋪出了一條生命之路！想想吧！我自己是怎樣面對困難的？要么選擇逃避，要么選擇退縮，從來沒有過迎難而上的勇氣。可是我遇到的困難與魯濱遜遇到的困難相比是多么的微不足道！為什么他能克服所有的困難，而我卻不行？為什么他能以自己頑強的毅力與困難作斗爭，而我卻不行？終于，我懂得了這個道理。從魯濱遜的身上，我看到了一顆意志堅定的心和一種永不言敗的信念，正因為這些，他成功地戰勝了困難。有些時候，盡管你付出很大的努力，可成功之門依然對你緊閉。此時，有的人會心灰意冷，放棄追求；有的人卻會吸取教訓，總結經驗，堅持下去。那就讓我們像魯濱遜一樣，堅持下去，頑強地面對暴風驟雨，勇敢向前，永不放棄！

剎那芳華

她來了

她悄悄地來了

沒有一點聲音

你看不見她，你聽不見她，你觸不到她。

她在你的手上，有你手掌的形狀。

她在你的眼里，有你瞳孔的色彩。

她被你的影子所吞沒，她的腳印邁過你無數個黑夜與白晝。

最后，她在你的無所事事中消逝。

等你回過神來，啊，青春！

猶如一只小鳥，沒入遠空：

猶如一塊石頭，沒入深水。

她就是這樣。

她是歲月釀造的一壇美酒，你還來不及品味，卻早已流失掉那剎那的香醇。

她是那么的短暫，卻又那么的珍貴。

她落寞離去的身影，充滿了失望與惋惜。

她守護了你我十三年，卻在失落中離去。

她的衣襟掠過，你迷茫的眼睛。

一陣微風拂過，卻拋不了，剎那芳華。

憶童年

坐在窗邊，品著香濃的奶茶，回憶起童年的點點滴滴，我不禁傻笑起來。

童年是歡樂的。每當看到電視里有唱歌跳舞的，就會跟著手舞足蹈，嘴里還唱著誰也聽不懂的歌；在超市，坐在購物車里，東點點，西點點，要這要那。等不及付款就把東西放進了嘴里；在游樂場，最愛的永遠是旋轉木馬，屁股一挨上馬背就死活不肯下來??

童年是幼稚的。拿著10塊錢去換別人的兩張一塊錢，因為有兩張嘛，而自己的只有一張；總是喜歡和表姐玩捉迷藏，每次都只會躲到門后，被找到后還要捂住表姐的眼睛說你看不見！你看不見！說完又會躲回門后；常常喜歡穿著媽媽的高跟鞋在家里走來走去，跌倒了就怪高跟鞋不聽話??

童年是自私的。自己的爸爸媽媽只許抱自己，見到他們抱別的小朋友時，就會氣得在一旁哇哇大哭；媽媽給自己扎了兩個小辮子，走起路來一搖一擺的，神奇極了。有的大人覺得可愛想摸一下，馬上頭一甩，眼睛一瞪，大叫著說：“別摸，別摸，摸壞了我要你賠！”

多姿多彩的童年啊！充滿稚氣的童年啊！它悄悄地離我們越來越遠，卻永遠留在我們的記

憶里。

一根粉筆頭的自述

幾天前被一個男孩連垃圾一起扔到這里后，我非常懷念以前在講臺上輝煌的日子。沒錯，我只是一根小小的粉筆頭。

雖然我的身體只有那么小，但我卻是很重要的。老師講課的時候，會用我把知識一筆一畫的寫在黑板上。在我與黑板“親密接觸”時，我的身體會慢慢地消失，有的變成了知識，裝在了同學們的腦子里；有的化成了粉末，飄蕩在空中。

同學們從用我的身體寫出的知識中學習，我雖然犧牲了自己，但能夠伴著他們一步一步邁向理想的高峰，成為國家的有用之才，我也感到無比的光榮和驕傲。

可是——

有誰會知道，我也有傷心的時候。只要一下課，剛從我化成文字的身體里學到知識的同學們，毫不懂得感激，抓起靜靜地躺在粉筆盒里休息的我，無情地往墻上砸去，沉重的撞擊使我頭昏眼花。他們還不罷休，抓起一群和我一樣無私奉獻的兄弟姐妹們，玩起了粉筆大戰，在他們的嬉笑聲里，我們卻在痛苦的呻吟。

我在冰冷的地板上躺了好久后，一個大掃把突然向我掃來，把我連同我的兄弟姐妹們一起掃進了垃圾桶??

第三篇：初中作文集

目 錄

在詩歌中成長...........................................................1 在淚水中成長...........................................................2 感謝太陽...............................................................3 感謝老師...............................................................4 感謝書籍...............................................................5 感謝書籍...............................................................7 感謝老師...............................................................8 感謝真情...............................................................9 感謝有你...............................................................9 感謝生活..............................................................10 感謝挫折..............................................................11 感謝生命..............................................................12 感謝自然..............................................................13 感謝對手..............................................................14 感謝批評..............................................................15 感謝有你..............................................................16 感謝春天..............................................................17 感謝命運..............................................................18 感謝挫折..............................................................19 感謝歷史..............................................................19 一路有你..............................................................20 走在花季..............................................................21 有她真幸福............................................................22 誠信最可貴............................................................23 走在花季..............................................................24 有他真幸福............................................................25 有她真幸福............................................................26 老師最可愛............................................................27

那一瞬間，令我難忘....................................................28 那一個瞬間，令我難忘..................................................29 那一次，我很感動......................................................30 那一次，我很受啟發....................................................31 那一次，我很快樂......................................................32 那一次，我很幸福......................................................33 那一次，我很快樂......................................................34 那一次，我很感動......................................................35 那一次，我很幸福......................................................36 在母愛中成長..........................................................37 在打磨中成長..........................................................38 在幸福中成長..........................................................39 一路有你..............................................................40 那一瞬間，令我難忘....................................................41 那一瞬間，令我難忘....................................................41 時間最珍貴............................................................42 有她真幸福............................................................43 知識最美妙............................................................45 路上最美的風景........................................................46 走在花季..............................................................49 失敗最寶貴............................................................49 家最溫暖..............................................................51 童年趣事..............................................................52 挫折并不可怕..........................................................52 風景在路上............................................................53 我的心中有個夢........................................................54 寫在后面的話..........................................................56 2

在詩歌中成長

194班 周娜

嬌艷的花朵在土地的呵護下成長；茁壯的大樹在雨露的滋潤下成長；展翅的雄鷹在碧藍的天空下成長。而我，在詩歌中成長。

在詩歌中成長，領略風景

“小樓昨夜一場雨，明朝深巷賣杏共。”雨絲瀝瀝，情意綿綿，悱側輾轉，百轉柔腸。雨絲密密地斜織，清涼的雨點滑過臉頰，帶走塵土，留下美麗。在雨中聽雨，是一番美麗，更是一番情趣。雨滴落下，成天籟之音，清脆柔婉，無比美好。土地濕潤，帶落花之芬芳，融入空氣中。落花飛舞，帶泥土之清新，飛到天空中。在詩歌中，我聽到的雨，無律亦成詩，無墨亦成畫，無風亦成境。

在詩歌中成長，領略情懷

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。” 寧靜的夜晚，月亮皎潔，籠罩住世間萬物。月色如水，世事安好。月光照耀的草地，悠閑的蟲子也鳴叫幾聲。月光灑落的湖面，平坦如砥，清亮如鏡。月亮的倒影在水中揮之不去，愈來愈明，愈來愈亮。月光與湖面輝映，月光籠罩湖面，而湖面倒映著月亮，如此仙境，恍如仙女下凡，穿著月光之衣，降于月光之湖，在祈愿世事安好。如此美好的情懷，怎好辜負？

在詩歌中成長，領略勇氣

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”隆冬時節，白雪紛紛而至，落于黛瓦青墻，落于青石橋畔，落于高樹枝椏。白雪皚皚，銀裝素裹。仿佛白衣女子，潔白無瑕，輕盈曼妙。此時，冬梅獨綻。火紅的花瓣鋪滿了整片冰雪世界，火紅的花瓣和熊熊大火，仿佛燃燒起來。映入眼簾是紅梅，挺立于高樹枝椏，挺立于寒風凜冽，挺立于重重風雪。經過風霜雨雪的磨煉，紅梅更加嬌艷，飽經風霜后，紅梅更有氣質。在隆冬時節，沖破雨雪的勇氣，以綻紅梅之花，傲雪挺立！仿佛塵埃落盡后特有的凋零美，如此巨大的勇氣，來自生命，來自希翼，來自燦爛！

中華詩歌文明，博大精深。遨游于詩海中，去領略風景，領略情懷，領略勇氣??打開詩歌大門，與詩人對話，向詩歌敞開心扉，你會獲得全新的體驗，得到心靈慰藉，受到心靈洗禮。

打開詩集，每一頁詩都沉淀著千年古墨；打開詩集，每一頁詩都散發著油墨芳香；打開詩集，每一頁詩都流淌著萬世情懷。在詩歌中徜徉，在詩歌中成長。

在淚水中成長

195班 左湫瑤

淚水，是強詞奪理的倔強；淚水，是悲痛欲絕的心傷；淚水，是破涕為笑的釋然??有過淚水，才懂得退讓；有過淚水，才學會面對死亡；有過淚水，才會知道努力就會有所回報??在淚水中，我學會了成長。

有種淚水，叫做倔強。頭頂的太陽依然烘烤著快被烤焦的大地，熱浪一波又一波，手里的冰激凌仿佛永遠也不夠吃。我仰起頭望著媽媽，手里緊緊拿著冰激凌的外殼，一個稚嫩的聲音響起：“媽，我還要吃一個！”媽媽低頭拿走我手中的塑料殼，沒有說話，眉頭緊鎖像極了電視里的老巫婆。我見媽媽不說話，拉了拉她的衣角，她也不惱，只是拉住我的手一直走，這我就不樂意了，甩開她的手，在人來人往的大街上嚎啕大哭起來，她氣極了，不顧別人的眼光，“啪啪”兩下，抱起我，再次穿過密密麻麻的人群。從那之后，不管天氣有多熱，我再也不會要第二個冰激凌了。在淚水中，我懂得了退讓。

有種淚水，叫做悲痛欲絕。在媽媽的催促下我睜開了朦朧的睡眼，一邊起床疊被子，一邊又不禁忍不住抱怨：今天是周末，為什么還要起這么早！推開房門，看見媽媽正在整理東西，心中又不禁怒火中燒，轉頭準備去洗漱。我要出門了，去叫你外公起床了，早點自己解決。“好！”“外公，外公！起床了！”怎么沒反應啊，算了讓我再睡一會兒吧。“你外公還沒起嗎，我去看看。”正當我猶豫不決早點到底要吃什么時，外公的房間里突然傳來媽媽哭聲，推開房門，只見媽媽已哭成了淚人，外公倒在地上一動不動，我被嚇傻了，只知道給出門在外的爸爸打電話，手顫抖著給爸爸打通電話，在聽到爸爸聲音的那一刻，卻早已泣不成聲。外公終還是走了，第一次失去摯親的我淚水怎么也止不住，哭了整整一個早上。擦干淚水，我好像麻木了，卻也懂得了死亡多么可怕。在淚水中，我學會了怎樣面對死亡。

還有種眼淚，叫破涕為笑。我眼前的事物開始變得模糊，腿也越業越重，怎么也抬不起來，我咬著牙，一步步地向終點跑去，終于，我做到了！兩位同學趕快扶起快要摔倒的我，我的胃里翻江倒海，難受極了，眼淚就快溢出眼眶，但我看著那一張張充滿關愛的臉，我破涕為笑，我也知道這次我學會的是成長。

遇到過挫折，受傷過，流淚過，我在一天天成長。有人會問：成長是什么？我想成長大概就是在淚水中一次次跌倒跌倒，又一次次擦去眼淚，又一次次重新站起來。謝謝你，淚水，謝謝你，一直陪伴我成長。

感謝太陽

194班 謝丹

花兒生長離不開它；動物生存離不開它；我們也離不開它——太陽。

——題記

希望之光

在雷雨中，大地好似被撕裂了，風雨呼嘯，花兒害怕的躺在地上，柳樹搖著枝葉好似在嘲笑花兒們的膽小。槐樹努力的穩住自己的身體，果樹卻拼命的想挽回被風搖掉的孩子。遠處的一門小屋里有著一對母女，她們在這樣的天氣之上，根本無法工作。女孩躲在母親懷里，微微的顫抖著。烏云好似被什么撕開了，陽光跳躍著來到小屋前，跑進小屋中，母親和女孩開心極了。這時花兒經歷了風雨顯得更美，柳林也沐浴在陽光下；槐樹同情的看著身旁的果樹；它們正在為自己喪失了這么多孩子而傷心。樹葉上的水滴，正是它們流下的淚水。

人生之光

太陽剛生起的時候，好似一個調皮的孩子。在這樣的早晨一位青年卻走進一座寺院中，請求方丈允許他做和尚。方丈很疑惑便問：“你為什么要做和尚呢？”青年無奈的說：“因為我覺得自己就像地獄中的惡鬼。”說完便請方丈認真看看他的臉，方丈仔細一看只見青年臉上有一塊蘋果大的胎記，那胎記顏色不深但上面布滿了皺紋。方丈看了一會便笑了。青年不解，便問我可以成為和尚了嗎？方丈搖了搖頭，指著天上的太陽說道：“太陽會因為它的光太強而沒有朋友，這只不過是其特點而已，不必太在意的。”青年看了看太陽仔細想了想方丈說的話，終于明白了——走自己的路，不需要他人的參與和贊美。太陽這便是指引人生的光。

幸福之光

陽光下一家醫院內有著這樣一位老人：頭發雪白，眼神迷離手上沒有一絲力氣，身邊空無一人，他獨自一人躺在床上，是多么渴望與人交談阿，但在他去之前，卻沒有一個人來看他。他是誰？他便是曾經一個大公司的總經理。他的兒女遠在國外，個個有著高薪的工作，但他們沒有時間回來。他們以為我這個被稱做父親的人，他們只要保他衣食無憂便行了。但他們不知道，他最缺的是交談，是談心。以前健康時他會在陽光下看著兒女們小時候的照片，笑著跟陽光訴說著以前的事，陽光是一個好的聽眾，陽光會在他累之時送上溫暖，好似從前。他走了，走之前陽光出現了，從窗外射進，照在他的臉上，他的臉上出現了從未有過的笑容。這時陽光便是幸福之光。

夢幻之光

太陽現出了，照在大海上，波光粼粼在浪花的舞動之下，顯得如夢發幻。在海底，太陽是預示著新生命，新一天的開始，太陽是大海的光源，在海上陽光是美麗的，在大海下陽光依舊是美麗的。在無邊的大海，茂密的叢林陽光都代表了未來，代表了明天。陽光在天地之中，形成一種又一種美麗的奇觀，我感謝陽光帶來的夢幻。陽光如夢似幻。

陽光帶給了我們希望，帶給了我們溫暖，更帶給了我們如夢如幻的人生。陽光給我們指了人生的道路，為我們點亮了人生的道路，更為我們造就了如夢如幻的人生風景。

陽光給我們帶來了希望，我真心的感謝陽光帶給我們的一切，帶給我們的所有，所有，感謝陽光。

感謝老師

194班 楊趙林

感謝您，我永遠敬愛的老師！

——題記

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；馬兒感謝曠野，因為曠野讓它奔跑；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩。而您，老師，您像一位園丁，澆灌我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游，使我們成長。讓我對您說一聲——謝謝！

感謝那雙手

感謝您的那雙手，教會我許多知識。

記得一年級時，您教大家寫漢字。由于是第一次學，我感到十分吃力。是您注意到了無助的我，從講臺上走了下來，把著我的手，一筆一劃地教我寫字。看到小楷本上那一個個工整的漢字，我開心地笑了。

一次，我和同學們正坐在教室里，等待著您來上課。好一會兒，才見您慢吞吞地走進了教室。看您面色蒼白，說話有氣無力的樣子，我知道，您病了。可您卻依然抬起自己微微顫抖的雙手，握著粉筆在黑板上留下剛勁整潔的字跡。我的心里頓時涌遍暖流。直到現在，我依然銘記。

老師，謝謝您！

感謝那些話

感謝您的那些話，讓我懂得做人的道理。

第二天就是小長假了。由于全家要出門旅游，作業又很多，我便隨隨便便地完成了作業，草草了事。

沒想到，由于作業質量太低，您當著全班同學的面狠狠地批評了我。我的心里很不是滋味。下課后，您把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“孩子，做人做事要一絲不茍，認真踏實，不能馬馬虎虎，放縱了自己，那樣只會讓你得不償失啊！”聽了您的話，我認識到了自己的錯誤。從那以后，每次的作業我都認真對待。

老師，謝謝您！

感謝那抹笑

感謝您的那抹笑，讓我充滿自信。進行了有關“熱愛祖國”的綜合性學習，您準備舉行一次演講比賽。我認真地寫了演講稿，并在家里練習了數次。演講比賽開始了！觀看了前面幾位同學的演講，終于輪到我了。可我卻孫悟空大鬧天宮，慌了神。心想：“要是沒別人講得好怎么辦，會被笑話的！”我慌張地把目光轉向了您。您點了點頭，微笑地看著我。從您的眼睛里我看到了肯定，我頓時充滿了自信，大步流星地走上了講臺，開始了我的演講??

老師，謝謝您！

那雙手，那些話，那個微笑。讓我懂得了人間的真、善、美。是您讓我懂得了這么多。謝謝您，老師！

感謝書籍

194班 耿俊航

書籍是為生命買的保險，也是為永生所支付的一筆不可缺少的預付款。

——題記

書籍是我的第二個母親，用甘甜的乳汁哺育了我；書籍是我的另一位啟蒙導師，指引我克服困難，明白事理，走向成功；書籍更是一道無形的私人“任意門”，帶我走進另一個神奇世界，領略四季變換。因此，我十分感謝這伴我走過十三個春秋的它。

謝，生存如書

是書籍教會我生存。這是一個充滿競爭的世界，雖談不上“弱肉強食，勝者為王”；但世界終究是保持著“物競天擇，優勝劣汰，適者生存”的生存規律，更是有著“逆水行舟，不進則退”的競爭規則。說實話，我并不懂得生存，依舊把世界看得

異常簡單，仿佛幼時的童話，充滿著溫馨與美好，一切都是那么令我憧憬，向往。但這是社會，不是童話。然而，令我最為不解的是：在我小有成就時，就會失去一群朋友，還會被這群人誹的嘲笑。這就是競爭么？這就是生存么？

為了發泄我對這世界殘酷的不滿，以及積蓄在內心已久的委屈。我開始瘋狂閱讀，開始無止境地向書傾訴。恍然間，我仿佛看到這一本又一本的書變成一本《生存寶典》，那一條條讓人不得不信服的生存法則。我突然發覺，我竟已不在意成敗，而在失去朋友時也多了幾分坦然與釋然。我終于學會了生存的第一章，而這歸根到底都是書的功勞。謝謝你，我生存的啟蒙老師。

謝，生命如書

是書籍給了我生命。“有些人活著，他已經死了；有些人死了，他還活著。”的確，有些人表面上活得很充實，卻沒讀過幾本書，總是自以為是，整天吃喝玩樂，直到玩得沒力氣了，撐得很難受了才收手。成天挺個大肚子，似乎肚子里裝滿了一切，但實際上這只不過是“打腫臉充胖子，猶如行尸走肉”；而有些人，抽時間，擠時間看書，自得其樂，簡成與世隔絕，甚至好像成了書的“傀儡”，內心卻生機勃勃，很是充實；前者表面生機勃勃，實際上卻是死氣沉沉，更加物質；而后者表面死氣沉沉，卻生機勃勃，更加精神。我曾也屬于過前者，玩世不恭，后來卻也因書籍這位母親的指引走出叛逆的迷惘，得到了永恒的生命。書給了我第二次生命，難道我不應該感謝這位母親么？

謝，生活如書

是書詮釋了生活。一直以來，我都把生活理解地十分單調，認為生活只不過是：上學、吃飯、運動、完成作業、睡覺。再豐富一點不過也只是增加了享受，玩樂罷了。正因為這個對生活錯誤理解，我成績好不起來，修養高不了，城府也深不下去。那天，我十分無聊，無意抓起了手邊的一本武俠小說《三俠劍》讀起來。我竟置身于另外一個奇妙世界，在這個奇妙的世界中暢游。我放下書，驚奇地發現：我在閱讀時，時間過得好快，而且還體驗到了從未有過的充實感。我得到的不只是成績，修養與城府的提高，還得到了被書籍重新詮釋的整個世界。其實，一本書就創造一個屬于自己的世界，都充滿了快樂。我在書的民辦里，與葉英老爺子談人生，品茶，與夏候商史學藝，甚至在書中開始自己的一段神奇新生活。我感謝這道讓我恍悟生活的“任意門”。

其實，我是樹苗，書籍就是園丁；我是魚兒，書籍就是大海；我是鳥兒，書籍就是天空。感謝你！書籍。

感謝書籍

194班 鄧楊洋

書籍是一杯芳香的清茶，凈化我們的心靈；書籍是一滴珍貴的雨露，滋潤我們的心田；書籍是一縷青春的風，催我向上。書籍，我感謝你。

——題記

書——追求

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。朱熹這樣贊美你，一點也不奢華！品一杯咖啡，輕輕翻動著沉淀了千年古墨的書，靜靜享受書籍帶來的無限的深遠的樂趣??呂蒙為了學問，廢寢忘食地讀書學習，最后留下了“士別三日，當刮目相看”的佳話，東漢時期的孫敬，為了追求更多的知識，“頭懸梁，錐刺骨”，最后終于成了國家的棟梁！與此不同的是——方仲永年七歲便能“作詩立就”，然而后來卻“泯然眾人矣”；江淹雖聰穎，可最終還是“江郎才盡”了。

哦！書籍，是你讓我領略了古人的成與敗，是你讓我明白了人生只要有追求，敢追求，積極追求，便一定會成功！謝謝你，書籍！

書——淡泊

“采菊東籬意境里，體會不與世俗同流合污的情趣??周瑜妒忌諸葛亮的才華，處處加害于諸葛亮，明爭暗斗中，終于被諸葛亮“三氣而死”。那些虛榮心太大，一心只想做官的人們，不惜一切代價，賄賂高官，最后不但沒得官職做還牽連了別人。曾經慈禧太后與別人下棋，別人吃她一將，她卻傷人一家??

哦！書籍，是你讓我領略了嫉妒心的可怕，是你教會了我淡泊名利！既然我們不能在鬧市中心安理得，那我們就在自然中翩翩起舞吧！既然不能有“花重錦官城”的繁榮，那就讓我們領略“清泉石上流”的恬靜吧！既然不能“結廬在人境，而無車馬喧”，那就讓我們尋一方“人閑桂花落，夜靜春山空”的凈土吧！

坐看云卷云舒，領略淡泊一生的美，謝謝你，書籍！

書——執著

“沉醉不知歸路”，品一杯牛奶，默默品讀著那跳動的字符，靜靜享受著時間的洗禮，品讀執著背后的堅辛??曾經，驪道元為了注成《水經注》，跋山涉水；曾經，司馬遷為了寫成《史記》，忍辱負重；曾經，孔子為了編成《春秋》，不恥下問??是書籍讓我看到了，古人的執著——如果不能一舉成名，那就請你，靜下心去，捧一本書在自然中，靜思，靜想??

哦！是書籍讓我領略了執著背后的堅辛！謝謝你，書籍！

是書籍讓我懂得了追求，懂得了淡泊，懂得了執著！哦！謝謝你，書籍！在以后的日子里，我會捧著你，在“幾處早鶯爭暖樹”的春天，“小荷才露尖尖角”的夏天，“欲做家書意無窮”的秋天，“千樹萬樹梨花開”的冬天里閱讀，學會更多！

謝謝你，書籍！

感謝老師

195班 黃一峰

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感謝陽光，因為陽光給予它溫暖；高山感謝大地，因為大地讓它高聳??而我感謝老師，因為老師傳教給我豐富多彩的知識。

有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國的花朵；有人說，老師如明光，為我們指引前進的方向；有人說，老師是人類靈魂的工程師??

古時，春秋曾有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝——秦始皇的一生。如今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個個動人的故事，怎么會不折射出他們這種寶貴的精神品質，這難道不值得我們學習嗎？唐代著名文學家韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”過去稱老師為“先生”。現在稱老師為“園丁”，人靈魂的工程師。

老師為我們這些祖國的未來接班人作出巨大的努力，難道我們不應該用優異的成績報答為我們付出努力的“園丁”嗎？熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴于律己報師恩。辛勤的“園丁”為我們付出了太多太多，他們無私奉獻，像春蠶一樣日日夜夜、孜孜不倦地為我們批改作業。在他們心中只有一個目標，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我們為科技作出貢獻。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要任任何報酬。

啊！老師的事業多么崇高！古今中外，天南地北，沒有一個的成就離開老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！

感謝真情

周娜

真情是棵早春的樹，春枝和春葉將真情奉獻。

——題記

光陰偷偷從指縫溜走，牽走了昨天，留下美好的印記。當清晨來到，又是全新。晝夜交替，沒有任何東西是永久的，唯有真情，它拼湊起美好，不辜負昨日。

猶記得幾天前看到的畫面：一個殘疾的老人緩慢地摸上公交車，車上的人都在趕時間，對他抱怨。當他上來的時候，大家紛紛讓座。不是因為尊敬，是因為大家都嫌棄他，嫌他臟、嫌他臭。那些穿著光鮮亮麗的人，帶著嫌棄，對他議論紛紛。老人無動于衷，只是沉默，憂郁地向車窗望去，寧靜的臉龐顯得沉重，黑糊糊的臉與車上光鮮亮麗，穿著時尚的人格格不入。旁邊的婦女抱著一個小孩，孩子見了老人，走到他身邊，小心翼翼地拉住老人的手。老人緩慢地移動視線，平靜、祥和地望著孩子，慈祥地撫摸著孩子的頭，眼角泛起了淚光，晶瑩滾燙的淚珠奪眶而出。孩子很意外，老人也很意外。

這意外的接觸讓老人有些不知所措，黑糊糊的臉隱匿不住羞澀的紅暈。孩子輕輕地吻了老人，繼而把手中的棒棒糖遞給老人。老人萬分感動，顫抖地雙手驚喜地捧著棒棒糖。蒼老的臉上掛滿了幸福的淚珠。

在這平凡的下午，小孩對老人的真情讓老人收獲幸福。所謂一次相逢一份暖，源于真情。人不是一生下來就勢力的。最初的那顆善良的心被現實擊破。可付出真情并不難。你越功利，世界對你越神秘。

黑暗中點亮火光驅趕黑暗的是光明，而現實的殘敗中，點亮火光的則是真情，一份暖暖的情，一顆真誠的心。

人生長路漫漫，未知的旅途像一幅冗長的畫卷向我輔開。溫暖如同徘徊在心底的一尺情愫，真情如同琴弦上撥動的一陣感動。劃開陽光，觸摸真情，感謝真情。

感謝有你

195班 陳燦坤

歲月靜好，生而感恩，感謝有你。

——題記

我是剛出芽的小草，而你是養育我的新泥，哺育我；我是剛破土的幼苗，而你 9

是修剪我的園丁，教育我；我是剛長成的小樹，而你是滋潤我的雨露，鼓勵我。一路走來，感謝有你。

我剛出芽，感謝有你。父母，你給予我關懷，給予我疼愛，落難時，你鼓勵了我，成功時，你為我喝彩。曾幾時，你追著牙牙學語的我喂飯，而我只顧玩樂，全然不見背后大汗淋漓的你；又何時，你為惹事生非的我頻頻給人道歉，我卻全然不知背后丟盡顏面的你。多少年來，無論風霜雪雨，你都為我擋下，感謝，有你的呵護。

我剛成形，感謝有你。老師，你就是一個不辭辛勞的園丁，為我剪去多余無用的枝杈，那鋒利的剪子在我身上劃過，我雖疼痛，可又聞到它留下的怡沁芳香。憶當初，你表揚我的進步，那響亮的掌聲是對我的聲聲鼓勵，我由此進步；看往昔，你毫不留情地批評我、打擊我的錯誤，我明白，那聲聲呵斥是對我的期望與磨礪，我由此上升。多少年來，你修剪我，教育我，師德難忘，感謝，有你的教誨。

我剛長成，感謝有你。朋友，你如一面光滑的鏡子，“以人為鏡，可以明得失”。挑出我的錯誤，使我更加熠熠生輝。你與我同行，在成長的道路上，互補互足，共同成長。想以前，我被困難包圍，是你帶著我勇敢拼搏，沖出重圍，那響亮的擊掌聲，是友誼的美好見證；念曾經，你與我同學習，共成長，分享自己，不亦樂乎。多少年來，攜手共進，感謝，有你的陪伴與滋潤。

看今朝！是你們成就了我，是你們培養了我！一路走來，感謝有你！

感謝生活

195班 袁穎

生活，有時是一塊含著青春活力的糖果；生活，有時是充滿著辛酸苦澀的一顆青梅；生活，有時是那冉冉東升的充滿著無限希望的太陽。學會感謝生活吧，這樣你的人生才會更加美好。

感謝那含有青春活力的生活。生活，對于正值花季的我們來說，是充滿著無限的新奇值得我們去探索的。即使是幼稚的思想，也能夠讓我們擁有獨特的思路去思考、去探索。我們，正是用不同的青春活力去書寫我們的花樣年華。我們，會在運動場上灑下汗水，積極地參加體育競爭；我們，會在書的海洋中暢游，汲取青活的成長；我們，會與友人共患難，同甘甜，對高山般的困難大聲說：“我不怕！”。這，便是我所感謝的含有青春活力的生活。

感謝那充滿辛酸苦澀的生活。當我們憧憬著生活的美好時，很殘酷的一點也擺 10

在我們身前：生活，是一條辛酸苦澀的坎坷之路。它不可能是一帆風順的。它也會打擊著我們，摧殘著我們，諷刺著我們，使我們倍受打擊。但正因如此，我們才更應該感謝生活。一艘帆船不可能在風平浪靜的水上行駛，沒有挫折的人生是失敗的人生。經過打擊，我們學會了堅強；經過摧殘，我們學會了毅力；經過諷刺，我們學會另尋成功的途徑，正是生活的苦澀，使我們變得更加完美。這，便是我所感謝的充滿著辛酸苦澀的生活。

感謝那充滿無限希望的生活。明天、未來，充滿著無限的神秘。它，可能是下一天，也可能就是下一秒；它，可能是非常美好，也可能極度可怕。當我們正漫步在現在時，未來正接踵而來，而我，敢于大聲說“來吧！”。不管未來有多壞，我們都將樂觀面對，將喜怒哀樂化為無限希望。這便是生活的奇特之處。這，便是我所感謝的含有無限希望的生活。

感謝生活，使我們在生活中煥發著青春氣息；感謝生活，使我們在生活中越來越完美；感謝生活，使我們將無限的希望寄于未來生活之中。奇妙的生活，給我們帶來了無悔的人生，所以，學會感謝生活，你的人生才能更加美好。

感謝挫折

194班 羅文君

蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更在于它在蛹中經歷的重重磨難；珍珠之所以美麗，不在于它那光鮮亮麗的色彩，更在于它在貝殼中經歷的風吹雨打；鮮花之所以美麗，不在于它那萬紫千紅的花瓣，更在于它含苞待放所經歷的嚴寒酷暑。

任何美麗的成就，就意味著經歷痛苦的挫折，待到成功之時，不免對挫折說一聲：“謝謝”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？梅花的美，是一種凌霜傲雪的美，是在懸崖百丈冰之時，唯有它在叢中笑的那種超凡脫俗的美。倘若沒有了凜冽寒風的洗禮，它也只能像溫室中的花朵一樣，經不起環境的打擊。因為挫折，它造就了美麗，為何不向挫折說一聲“謝謝你”。

“對于自身的缺陷，我從不怨天尤人，相反，我感謝上帝，正是因為這些缺陷，讓我找到了自己，找到了真正的上帝。”海倫·凱勒這樣認為，她很小便失去了光明，但在生活中失去光明的她，內心卻充滿了光明。正是因為挫折，使她認識了自己，找 11

到并打開了第二扇窗。因為挫折，她獲得了成功。

正因為有了面對挫折的勇氣，才有了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪邁；才有了杜甫的“會當凌決頂，一覽眾山小。”的氣魄，才有了蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西風望，射天狼。”的壯志。在面對挫折時，它們并未頹廢沮喪，而是勇敢地去承受，去面對，用自己的豪情壯志，去感謝挫折。

差生中有了瓦特，朽木中有了愛迪生。當初，他們在同齡人中也許不是最優秀的，但他們能夠敢于正視困難，一次次的失敗，讓他們離成功越來越近，他們把苦難當成財富，把挫折當作存折，終于實現了理想。在那早已泛黃的日歷上寫下了光輝的一頁。

不登高山，不以得良藥；無入海底，無以覓珍珠。只有不畏艱難，登上險峰，深入海底，方得靈藥，覓得珍珠。

蛹化蝴蝶，蚌蠣珍珠，琪花瑤草，在成功之巔，不禁說一聲：“謝謝你，挫折。”

感謝生命

195班 楊 軍

凋零的花瓣透出生命的終結，枯萎的枝葉宣告生命的停息；高貴的牡丹彰顯生命的華貴，繁茂的綠樹凸顯生命的頑強。生命不但給生物以形體，還賜予它無與倫比的華彩，所以，我們要感謝生命。

感謝生命，感謝它賜予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，先輩們用雙手創造了文明的未來。堆磚砌瓦，梳頭洗臉，生火做飯，搏斗娛樂??讓我們能夠為所欲為，把想到的一切付諸為現實。

感謝生命，感謝它給予我們敏銳的聽覺。聽，風號雷鳴，山呼海嘯，波濤洶涌，海浪拍岸；聽，蟑鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘馨鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱??聽萬籟之音，感節奏華美。

感謝生命，感謝它送予我們明亮的雙眼，看，枝繁葉茂，花開葉落；看，巍峨高山，峻峭險陡；看，江河湖海，浩蕩無垠；看，風花雪月，春華秋實??大千世界，無奇不有，我們用清澈的雙眼欣賞壯美，也洞悉丑惡。

感謝生命，感謝它賦予我們豐富的情感。喜怒哀樂，悲而泣??我們肆意釋放自己的情緒，灑灑脫脫，無拘無束。表露自己最真實的心跡，同時也抒發我們最本真的情意。

感謝生命，感謝它贈予我們一個聰明的頭腦，思考難題，記住精彩的瞬間，贊頌真善美，批判假惡丑，運籌帷幄，決勝千里??我們用頭腦創造出一座座不朽的豐碑，思考，成為我們人類特有的靈性。

用一顆滿懷感謝的心，去看待我們正在經歷的生命，去呵護生命。感謝生命，為了報答生命的給予，我們實在不該浪費生命，虛擲青春而應該讓生命達到新的高度，體現生命的價值，顯出生命本應擁有的精彩。

感謝自然

195班 馬梓然

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它們展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；而我感謝自然，因為它賦予我希望，讓我看到一切美好。

春去秋來，我們生活在自然界中，接受它的饋贈，索取它的精華，過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈母賦予我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。

清晨是誰敲打我的窗欞，驚擾了我有些哀怨的夢境，從夢中醒來，張開疲倦的雙眼，我感受到刺眼的光芒。一縷縷金黃色的光線透過窗戶，斜斜地射進了我的房間，我走上前，推開窗戶，它撫摸著我的臉頰，使我嗅到了春天的氣息。陽光，趕走了寒冬，讓沉睡的生靈們蘇醒了。農民伯伯種下種子，等待發芽。大自然一片生機勃勃，五彩繽紛。是大自然，使萬物復蘇了。

伴隨著天氣的變化，我們迎來了夏季，這是一個愉快的季節，一場雨灌溉了春天的希望。池塘邊孩子們你追我趕，在玩水嬉戲，小苗們則盡情的徜徉在陽光的懷抱里。它們奮力生長，也許在不久的將來，它們也會像其它大樹一樣為人們撐起一片綠蔭，給人們帶來歡樂和涼爽。“呱呱呱??”不遠處傳來一陣叫聲。噢！那是夏天的使者，它來為人們除害來了。是大自然，使夏天變得更有趣。

一陣風刮來，它卷走了炎熱，送來了涼爽，看！不遠處的果園里，農民伯伯正采摘著辛勤耕耘后的收獲，看著大自然給予的一個又一個飽滿的果實，心里甚是歡喜。他們帶著這份喜悅，將它傳遞，使這個季節充滿了歡聲笑語，是大自然，是它為我們迎來了豐收的喜悅呀！

北風呼嘯，大自然給我們送上了最后一份禮物，它給世界披上了一件美麗的衣 13

服，房頂、樹枝、地面到處一片雪白，好似一個童話世界，孩子們在這片美麗的世界里堆雪人，打雪仗，開心極了，大自然給我送上了雪花，為善良的人們送上一份祝福。是大自然，是它讓我們領略冬天的美麗。

讓我們懷著一顆感謝的心重新看待生活吧！感謝自然賦予我們希望；感謝自然讓我們感受一切美好；感謝自然帶給我們快樂。

感謝對手

195班 楊蕊

幽幽寒梅穿越了風雪，穿越了寂寞，才綻放枝頭那一瞬含香的冷艷；淙淙流水，越過了山澗，越過了危巖，才唱出路上那一曲靈魂的清寒。

遙岑遠望，那笑傲江湖的劍客，那林下對弈的高人，那流芳百世的智者，那名垂千古的帝王，有誰不是因為對手的存在而成就了自己一生的夢想，一世的英名？

春秋戰國，吳越相爭，越王勾踐遇到了對手，兵敗會稽山，受辱諸侯國，艱難苦恨，血淚沾巾。于是，臥薪嘗膽，發憤圖強，上下協力，君臣一心，衣不重采，食不加肉，十年生聚，十年教訓，終于不負苦心人，三千越甲盡吞吳。這是對手的力量！

秦末紛爭，英雄并起。漢王劉邦遇到了對手。項羽九戰九捷的神話，威脅著劉邦，震撼著劉邦。于是，兵用韓信，計從張良，用心良苦，勵精圖治，不近功名，不溺聲色，心高志遠，一心向敵。終于，幽咽楚歌四面起，霸王兵敗烏江亭。赫赫漢室，一代開山，文武之治，千古揚名。這是對手的力量！

百年屈辱，滄桑血淚。中國遇到了對手。歐美列強的尖船利炮，軍國主義的鐵騎屠刀，截開了泱泱大國的門戶，震碎了天朝上國的幻夢。香港割讓，臺灣割讓，不平等條約喪權辱國，東北淪陷，日軍的鐵騎讓所到之處生靈涂炭。于是，戊戌變法，救亡圖存，辛亥革命，力挽狂瀾，轟轟烈烈的五四運動，點燃了新民民主主義的革命的火炬，抗日戰爭的勝利使中華民族開始走向光明，走向復興。這是對手的血量！

孟曰：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。”的確，人生中的對手是不可或缺的。

挑戰對手是一種氣概，感激對手是一種胸懷。是對手，讓我們學會了得意的謙遜，困境中的堅忍，拼搏時的執著，失意中的等待。是對手給予了我們昂揚的斗志和激起的情懷。沒有了對手的人生，是沒有了星光的舞臺，即使個人的表演再精彩，也難以錘煉出美麗的光華。對手不該是無可跨越的障礙，而應是堅定目標的站牌。成功的意義，人生的價值也不在于將自己的對手擊敗，而在于怎樣用自己的努力去贏得今朝最真實的喝彩！

感激你的對手吧，感謝他激勵你，一步步地走向人生的豪邁！

感謝批評

195班 羅鴻媛

每個人心中都有一匹桀驁不馴的野馬，勇敢無畏地想肆意揮霍年華。只有時刻鞭打才能讓馬蹄踏出絢麗多彩的野花??

——題記

批評如一場下在麥田里的雪，是麥苗來年奮發的暖被；批評如一劑良藥，雖味苦卻能治病；批評如一盞明燈，能夠照清漫漫前路。

“卿今當涂掌事，不可不學！”

三國時期東吳統帥呂蒙從小偏好習武，厭煩讀書。當了將軍后，有事上書，還找人代筆，被人嘰笑為“吳下阿蒙”。其主孫權批評他不好好讀書。他接受批評，開始讀兵書，閱史籍，奮發學習，最終學有所成，令博古通今的魯肅大為驚嘆，感慨士別三日，當刮目相看”。呂蒙后設其計，兵不血刃，“白衣渡江”擒關羽，奪取荊州，為人們所敬佩。感謝批評，讓我們有了奮發的力量。

“樹木是往上長的，你卻要往下跪！”

現代著名作家沈從文，兒時常常逃學到街上去木偶戲。一次，他又溜出課堂，在村子里看了一整天的戲，還把書包丟了。第二天，先生讓他跪在樹下，并訓斥他說：“勤有功，戲無益，樹喜歡向上長，你卻喜歡在樹底下，高人不做，做矮人，太不爭氣了！”批評的話語，犀利的眼神，如針刺骨般地警醒他。從此沈從文知恥而后勇，一改以前的頑劣，勤奮學習，成了著名作家。感謝批評，讓我們忍一時之痛，獲得使自己走向完美的良言。

“你沒有學小提琴的天賦，你是拉不好小提琴的！”

小時候的愛因斯坦鐘愛音樂，愛上了拉小提琴，可練習了很久，水平卻沒有和努力一起成正比提高。當小愛因斯擔向老師請教時，老師這樣一句刻薄的話，如晴天霹靂打在小愛因斯坦心上。幸運的是，愛因斯坦接受了老師的批評，從陰霾里走了出來，專心于物理學的研究。功夫不負有心人，這個被老師看不起的小孩成了偉大的科學家。感謝批評，讓我們學會深刻反省，走向正確的人生道路。

成就千里馬的，不僅是伯樂，更是那條不斷抽打它的馬鞍。成功的路上，不僅需要鮮花和掌聲，更需要批評的鞭策。我們應該感謝那些批評，是它們讓我們前進，不斷前進。

感謝有你

195班 張瑤

感恩養育你的人，他使你體驗了生命；感恩關愛你的人，他教會了你付出；感恩鼓勵你的人，他給了你力量；感恩啟迪你的人，他提升了你的智慧；感恩傷害你的人，他升華了你的人格；感恩輕視你的人，他覺醒了你的自尊；感恩嘲笑你的人，他堅定了你的信念；感恩嫉妒你的人，他肯定了你的成就??

從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。

我們要感謝父母的一路走來的扶持，我們要感謝一路陪伴我們走過風風雨雨的朋友，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默祝福他們所有人。不管是失去，還是擁有??

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的賀卡，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的。

自古以來的偉大人物無不有著一顆感恩之心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深，作為我們，只知衣來伸手，飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們由天真可愛變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了那最初的快樂，感恩是人的本能，它可使人之間和睦，快樂，相互尊重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的所有人。感恩拌倒你的人，是他們磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們讓你擁有了自信。感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食，給你帶來光明。

放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗凈內心的黑暗。學會感恩，讓光明充滿我們的內心。

感謝春天

194班 胥悅

嫩綠瘦弱的小草破土而出，是春的力量；百尺柳絲盡情舒展，是春的動感；埋藏泥土或深或淺的種子，是春的希望??感謝春天，是你帶我不斷向前。

嚴冬過去是春天

當早春的第一縷陽光升出地平線，照耀大地的時候，封凍在冰川上，覆蓋在枝頭上的冰雪開始漸漸消融，凝結在枝頭上的堅冰也開始化成水順著枝干悄然離開人們的視線。

和風吹拂，細雨滋潤，原本光禿禿的枝頭也開始冒尖兒，愛美的大地也悄悄換上新裝。我也尤如一棵雀躍的小樹悄悄吐出新芽，嫩嫩的，綠綠的，還有一點兒微微的粉色。盡管在冬天時被凜冽的寒風刮得一葉不剩，但春天來了，有什么冰雪不會融化，有什么困難不能走出呢？

感謝春天，驅散了我心頭的冰雪，溫暖了我寒冷的心房。冬天來了，春天還會遠嗎？

滿園春色關不住

當春帶著她特有的和煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是被破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯細語的，只要春光相擁而至，千姿百態的生命便孕育而出。

感謝春天，讓我真真切切地感受到一種蓬勃向上的美麗；更使我明白，壓抑的姿態不屬于春天，更不屬于青春。

一年之計在于春

俗語說，“春種一粒粟，秋收萬顆子。”不錯的，春天是播種的季節。田野上，是人們忙碌的身影。一個鶴發的中年農民，手持一把鋤頭，橫著身子移步前進，鋤頭起落間，串串腳印和鋤頭留下的坑洞整齊有致，儼然是一位種地行家。不用細端詳，也用不著細打量，各個坑洞自然是整齊而劃一。

還有一對夫妻在灌水，幾位農夫在施肥，老者在犁田，男女在點豆??春風在田間地頭歡快地跳躍，空氣中彌漫著一股馥郁的花草味，是春耕的味道。

感謝春天，教我在春天播下夢想，跟隨一粒種子一起成長。

春如一位歌者，唱盡四季繁華，唱出無限生機和力量。感謝春天，我會惴著十足的干勁和希望與春一路前進，奔跑在自己的征程上。

感謝命運

194班 唐玉潔

青松感謝頑石，因為青松在與頑石斗爭時更加蒼翠挺拔；寒梅感謝風雪，因為寒梅在風雪的欺凌下更加嬌艷動人；萬物感謝水源，因為萬物在水的支持下不斷創造輝煌。而我要感謝命運，感謝那些曾關心幫助我的人，是他們讓我感受到了人間的溫暖；也要感謝命運中曾絆倒我的困難,是它，讓我變得更堅強。

感謝命運，使我遇見益友

命運使然，幫助如一縷陽光，賦予我希望。遇見益友，助我成長。

學習上遇到難題，朋友為你絞盡腦汁地想，一遍又一遍細細地給你講，生活上遇到困難，朋友為你憤憤不平，為你傷心流淚，耍寶賣萌逗你笑；競爭中既是朋友又是對手，她卻把所學毫無保留地教給你，不怕你超越她，歡迎你勇敢挑戰她，共同努力，共同進步。所以我感謝命運；感謝命運讓我遇見益友，感謝益友的幫助，感謝益友為我指明目標。

感謝命運，使我重新爬起

命運使然，生活中不免有磕磕拌拌，摔倒了，沒事的，勇于重新站起，不被絆倒第二次，才能不斷成長，永攀高峰。

沒有心機的人稱為老實人，而面對欺壓沒有心機的人稱為傻子。是否要努力去做一個不被打敗的老實人，取決于我們對人對事的態度及做法。面對一次次的打擊，我曾幾度彷徨失措，無所適從，抱怨命運的不公，憎惡人性的泯滅。然而，冷靜下來，細細品味，你會發現命運并非不公，它使我擁有健康的身體；從性并非丑惡，它使你明白很多為之處事之理。所以我們要感謝命運；感謝命運讓我遇見拌倒我的人；感謝命運讓我在絆倒時，勇敢爬起。

感謝命運，使我迎難而上

命運使然，困難如發絲，數不勝數，我們是否要絞盡腦汁一一攻破呢？并不是，解決問題需要技巧。它就像數學應用題，首先得審清題意，用最簡單最容易的方程式去解。這樣子，條理自然就清晰，思路也很明確，結果也很盡如人意。反之，生拉硬套也能求出解。但是我們能從中嘗到什么呢？非但學不到，還會在過程中生出許多枝節。所以，我感謝命運，感謝命運讓我遇到困難，感謝命運讓我不斷總結經驗，迎難而上。

感謝絆倒我的人，他讓我品味了困難；感謝困難，它讓我珍惜幫助我的益友；感謝幫助我的益友，它讓我體會命運的精彩！

感謝挫折

195班 羅曉燕

挫折，是一個小小的打擊，是一個小小的警告，是一個讓你學會在困難中成長、生活的哲理??

感謝挫折。它讓我學會在困難面前不低頭，勇敢地生活下去，相信明天會更好！我想生活中很多人都在挫折中成長吧，它讓我們學會生活，學會在挫折中成長，它就像是我們生活中犯了錯誤時一個小小的警告。所以，我愛挫折，更要感謝它。

感謝挫折。它讓我學會在困難面前勇敢面對。記得那次，面對祖奶奶的離去，全家人都沉浸在悲痛之中。也是那一次，我學會勇敢面對挫折了，它也是我生活中不可缺少的一部分，它讓我化悲痛為力量。

感謝挫折。它讓我變得堅強。是小時候學走路一次次跌倒時，堅毅又勇敢的心。小時候，媽媽牽著我學走路時一次又一次跌倒時，媽媽那鼓勵我的眼神，也讓我變得堅強，讓我學會笑對生活和勇敢面對。

感謝挫折。是生活中的一些事，無論大事小事它都讓我勇敢面對生活不輕易言棄、言敗，我想，挫折真是一個好東西，它可真是幫我們忙的“大功臣”，所以，笑對生活是重要又不可輕易拿捏的。

感謝挫折。是一個可遇而不可求的時機。挫折是一個讓我們生活更加豐富多彩的東西，它是我們的一種生活調味劑??

感謝歷史

195班 左湫瑤

歷史，如長者，如摯友；它提醒人們勿忘恥辱的過去，也引領著人們走向更加美好的未來。感謝歷史，它帶我們領略空前繁榮的盛唐，也讓我們看清清政府的腐敗無能。感謝歷史，還原了真相，也讓我們看清了未來。

歷史總是銘記

李清照，那位我最喜歡的女詞人。你出生于書香門第，生活優裕，卻不曾想命運如此不公，金兵占據中原后，你迫不得已南渡，之后你生活困頓，次年，你的丈夫卻離你而去，經歷了國破家亡，你變得凄愴沉郁，詞不再是寫閏閣之怨，寫了我最喜愛的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘戚戚”之詞。你晚景頗為凄涼，晚節流蕩無歸，卒于115年，你定以為此生碌碌無為，白到這世間走這一遭，可你詞卻沒隨著你逝去 19

而消失，千年之后，你隨著這些詞重新“鮮活起來”。瞧，歷史總會銘記，不論你是否只是一位弱小女子。感謝歷史，謝謝你沒有忘記真相，讓我穿越千年的時間，與古人相會，與詩詞同游。

歷史總會過去

手捧書本，仿佛真的回到那個腐敗無能的年代，《南京條約》、《辛丑條約》，一次又一次地割地賠款，從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭，這一幕幕終被定格在歷史的畫面上，那些劇痛的回憶，那些恥辱的過去，都會過去，國仇家恨變為了崛起的動力，“東方雄獅”再次被喚醒，又一個民族在崛起，歷史總會過去，這片土地又變得勃勃生機，沒有過不去的坎坷。歷史已經過去，迎接我們的是那個美好的未來。感謝歷史，那些恥辱，總是在激勵我們前行，感謝歷史總是銘記，也感謝歷史總會過去。

以史為鏡

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失，以史為鏡，可以知興替。——李世民

歷史像一本書，值得我們去探究，去學習，歷史教會了我們太多太多，退讓、自信、寬容，一個個事實的真相擺在我們面前，不論是成功還是失敗，都已經是一個過去式了，我們要做的就是銘記歷史，把握當下，去開拓未來。感謝歷史，感謝歷史教會我們如何前進。

歷史像個小姑娘，不同人眼中就有一個不一樣的小姑娘，但無庸置疑的是每個人都在歷史中看清未來，學會前進。感謝歷史，記錄下那些成與敗。在歷史的長廊中，我們一次次為自己喝彩，但這一次我為那些鮮活的生命喝彩。感謝歷史，銘記歷史，留下歷史！

一路有你

194班 鄧楊洋

一路有你，讓我傷心和失望；一路有你，給我希望和奇跡；一路有你，使我成功和自豪。一路有你，我長大了，懂得了許多。

只因為一路有你，才會使我的人生充滿了坎坷。記得那一次，由于疏忽大意，期末考試名落孫山。是你，施了法術讓我痛徹心扉，讓我無法自拔，讓我滿懷自悲，就好像腦上被人寫了倆字——笨蛋，我始終抬不起頭。因此，我恨透了你，暗暗對自己 20

說：“自從人生路上有了你，我一定要與你怒目相視！”

只因為一路有你，才會使陰天出現彩虹，充滿希望。記得那一次，經歷坎坷失敗的我重新踏入了考場。隨著轉動的大腦和“有靈性”的筆，我又奪回了那把第一名的交椅！這時，無數鮮花和掌聲向我涌來。終于，耷拉著的腦袋抬起來了！我才發現我錯怪了你，是你，給我希望，是你，讓我找回自信！自從我覺悟后，我對天空說：“感謝上蒼把你賜給我，有你我已經很快樂了！”

只因為一路有你，才會使我的人生“錦上添花”。還記得，有了前兩次的經歷，我明白了許多——是挫折，使我明白，只要永不放棄，就一定會有奇跡！只要堅持不懈，就一定會勝利！我學會了在題海拾貝，在生活中撿知識，在書籍里找積累，在游戲里積結論。最終，我以優異的成績迎來了一張張獎狀，一束束鮮花和一聲聲贊揚！但最大的功臣莫過于挫折！我覺悟了，自從生活中有了挫折，我取得了勝利，取得了信任。

一路有你，花兒才會更加迷人；一路有你，微風才會更加輕柔；一路有你，我才會更加優秀，一路上的你，讓我悲傷過，失望過，喜愛過，興奮過，甚至??祈盼過。一路上的你，是那么讓我著迷。

走在花季

194班 鄧楊洋

小鳥告別溫暖的鳥巢，是為了迎接天空的懷抱；蒼鷹告別母親的羽翼，是為了沖向藍天的驕傲；我們告別童年的稚趣，是為了走向花季的美妙！

走在花季，我們寫著不一樣的日記。不再婆婆媽媽，不再空空蕩蕩，而是充滿了不一樣的激情，充滿了不一樣的色彩，充滿了不一樣的夢！

走在花季，我們有著不一樣的小秘密。花季的我們，心里裝的不再是幼稚的動畫片，不再是幽默的小人書，而是一道道復雜的數學題，一首首對答如流的古詩。

走在花季，我們常常給父母帶來意外的驚喜。花季的我們，手里拿著的不再是可愛的洋娃娃，不再是向父母索要的零花錢，而是一張張黃燦燦的獎狀，一本本充滿汗與奮斗激情的榮譽證書！

走在花季，我們抒寫著不一樣的美麗。花季的我們，外表里流露的，不再是依賴父母的表情，不再是經不起打擊的情緒，而是自律自主的習慣，堅強無畏的立志力！

走在花季，我們揮灑著不一樣的汗水和勇氣。花季的我們，腦海里裝的不再是小 21

伙伴的名字，不再是與“敵人”發生的“戰事”，而是一顆顆成功的果實，一粒粒充滿榮譽的種子！

走在花季，我們繪畫著不一樣的回憶。花季的我們，文具盒里裝的，不再是可愛的橡皮，不再是“只能看不能用” 的鉛筆，而是一支支實用的鋼筆，一種成功的希翼與向往！

花季的我們，不再是乳臭未干的小孩，而是充滿活力的拼搏者；不再是依賴父母的寶寶，而是自立自強的奮斗者；不再是天真好奇的小學生，而是落落大方的學者！

走在花季，讓我們展現不一樣的自我，走在花季，讓我們揮灑不一樣的青春；走在花季，讓我們玩轉不一樣的人生。

有書真幸福！

有她真幸福

194班 鄧楊洋

小鳥之所以自由，是因為有天空的懷抱；魚兒之所以快樂，是因為有大海的陪伴，我之所以幸福，是因為有書籍的陪伴。

親情的見證

從小，父母就用閱讀吸引我。依然記得，爸媽在我很小的時候是用故事哄我入睡的。每當父母空閑下來，都會教我讀書、識字，給我講一個雙一個漫長而動聽的故事??從此，我與書籍便結下了不解之緣，每當翻看兒時讀過的書，心中便會不由自主地滋長出一股濃濃的幸福。有書，真幸福。

親密的朋友

漸漸的，我長大了。時間的推移，年齡的增長，不但沒有與書斷絕關系，還與書成為了親密的朋友，與書的關系日益密切起來。在我那不小的房間里，也收藏著成千上萬本書——小說、日志、散文、名著??應有盡有。每當有時間，我都要與我的親密朋友暢談一番！從此，書籍與我就成了形影不離的好朋友。有書，真的很幸福。

親愛的老師

后來，壓力漸漸大了，與書相處的時間早已不勝從前，有的書籍早已“蓬頭垢面”無人問津，被我“軟禁”在了他們的宮殿——書房里。取而代之的，則是一沓沓教科書、字典??從此，好朋友搖身變成好老師——當我疑問纏身又百思不解時，好老師便會使我茅塞頓開。

幸福是劫后余生的喜悅，獨覽江山的自豪，而對于我來說，幸福是與書相伴的感覺。

在我成長的歲月中，書籍始終以領導者的姿態出現在我的面前，她引導和我走向坦途；她給我戰勝困難的勇氣和決心，直視名利的淡泊與平靜；使我不斷成長成為一個更好的自己。

誠信最可貴

195班 周子健

誠信是金，誠信是勝，誠信是稱。誠信，是人生中一筆最寶貴的財富。

——題記

如果說誠信是一種顏色，那么我會毫不猶豫地選擇金色；如果說誠信是一種氣味，那么我會說是大自然中的一縷清香；如果說誠信是一朵花，我將會選擇誠信花。

誠信是金——誠信待已

想必《狼來了》的故事對大家來說并不陌生了吧！

一個小孩，在山上放牧，閑得無聊，兩次欺騙山下的村民說狼來了，從而博取人們的同情，用誠信開玩笑。結果有一天，狼真地來了，當小孩再一次聲嘶力竭地大喊救命時，沒有人再給于理睬，他們都認為小男孩又在開玩笑，結果也就可想而知了，小男孩的羊就這樣命送狼口了。這一教訓，給人們敲下了多深的警鐘！

在我們學生的身上，誠信就更為重要了。處于新時代的我們，身上背負著的已不僅僅是學習，我們必須振興國家為社會做出榜樣。可是，考試作弊為了誰？抄作業又是為了誰？教師？父母？學習只為自己！

誠信是勝——誠信待人

季羨林老先生想必大家都知道。他是當代著名的東方語言家，教育家，散文家，還曾擔任過北大副校長。而在他擔任北大副校長時，一件不起眼的事，就是他成功的秘決。

多年前，一個北大的新生入學時，提著大包小包的東西，在偌大的校園里不知所措。情急之下，他看到一位長衫老者，把行李往地邊上一放，說：“師傅，麻煩您幫我看著點兒。”一個多小時后，這位新生辦完手續回來，看到那位長者依然守在行李旁，寸步不離。這位長者就是季羨林老先生。“人背信則名不達。”這是一句我們耳熟能詳的話。誠信，作為一種道德要求，是需要人人都遵守的。

誠信是稱——誠信待國

誠信顧名思義就是誠實與守信，我可以毫不懼色地說它是一種體現個人、民族和國家的實質物體。不管國家有多么強盛，經濟發展多么迅速，如果沒有誠信，一切都將歸為0。

國民素質決定一個國家的未來，一個沒有素質的國家，注定走不遠。他們在短暫的時間內飛得越高，注定墜落時將會讓痛苦刻骨銘心！

中國人，經過了二次世界大戰，南京大屠殺，圓明園的毀滅??這些教訓還不夠嗎？為什么還是有那么多人制造假幣、賣假貨，為了錢，不惜一切代價呢？為什么一定要痛了才悔改？

在誠信與金錢的岔路口上，有多少人選擇了金錢——這一種短暫的東西？有沒有人曾想過，擁有了金錢一定會擁有誠信嗎？

誠信，不僅是一種行為，一種態度，更是一種精神，一種靈魂。它是一種比金錢更可貴的財富！

——后記

走在花季

194班 周娜

少年的花季是一本書，記載著沉甸甸的夢想和不懈的努力；少年的花季是一首歌，唱出酸甜與苦辣，喜怒與哀樂；少年的花季是一幅畫，繪出青春的美好！

走在花季，我逐漸從無知變得懂事。以前，弄不懂的地方總是依靠父母或依賴老師來解答。現在遇到困惑，先拿起紙和筆，用不同的思維方式來撥開一層層云霧，解開一團團迷惑，找到這真正屬于自己的來之不易的答案。

走在花季，我逐漸從稚嫩變得成熟。那樓下小孩的嬉戲聲，不再讓我心動；那一部部精彩的動畫片，不再讓我著迷；那一首首稚氣的兒歌，不再讓我喜愛。我沉浸在文學作品中，感受字里行間流露的情感，尋找人生真諦。我遨游在大量的習題中，用神奇的數字串成公式，來解答數學題。我歌唱在英語中，那似音符的字母，總讓我為之動容。

走在花季，我逐漸從調皮變得孝順。看著父親和母親的臉上被歲月刻下的痕跡，我心里也好似長了皺紋，扯著我的心弦，教會我如何感恩。我多希望“時間沙漏”能夠倒置，時光能夠重來??像美好的春天又來臨，像美好的春光又照耀，像美好的春 24

風又吹拂！

走在花季中，我邁著青春的步伐。我有沉甸甸的夢想，我有滿腔熱血，我用滿腔的熱血為了沉甸甸的夢想努力著。我時常對著滿天的繁星，談起我的青春，天幕如同巨大的黑裙，每顆星星在黑裙上顯示自己的風采。我的花季也如同這滿天的繁星般熠熠生輝！

蠶破繭成蝶，是一場蛻變，需要青春的礪煉；花兒含苞待放，含辛茹苦，最終以馥郁的芳香回報自然；種子沖破阻礙萌發生芽，需要莫大的勇氣。走在花季，無疑是一場關于青春的蛻變和成長。

走在花季，讓我逐漸從無知變得懂事；走在花季，讓我逐漸從稚嫩變得成熟；走在花季，讓我逐漸從調皮變得孝順。我邁著青春的步伐，走在花季！

有他真幸福

194班 周娜

他像一縷陽光，總能帶給我溫暖；他像一泓清泉，總能滋潤我的心田；他像一陣春風，總能激勵我前進。有他——我的父親，我真幸福！

成功也勿忘反省

每當我取得好成績時，總是洋洋得意地拿著那張卷子擺在他面前，向他炫耀我的成功，得意地告訴他我有多努力，讓他知道他有一個令人驕傲的女兒。我看著他的臉，他雙眉緊蹙，顯得無比沉重。深刻的皺紋被緊緊地繃著，眼神凝重，雙唇緊閉，一直沉默著。

我以為他是被高興沖昏了頭腦，也沒太在意。他沉默了一會兒，忽然說了句話：“別太沾沾自喜，比你優秀的人多得是，比你努力的人多得是，比你成功的人多得是！” “為什么？難道我的努力換來的成功你都看不見嗎？ ”我的眼淚瞬間像斷了線的珠子，“刷”地掉了下來。“別總是用分數來衡量你的成功，你應該在取得一個分數的同時認真反省自己，在原本的缺點加以改正，不斷完善自己。這才算是真正的成功！”幾句嚴厲的話回旋在我耳邊，我擦掉了眼淚，開始體會這句話的含義。

我心里怦然一震，明白了什么是沉重的愛。

為他人開一朵花

他告訴我，要擁有一顆善良的心，要多為別人著想，要多為別人鼓掌和喝彩。于是，我細心地觀察生活中的一點一滴：我發現雨天有很多人忘記帶傘，我發現 25

最后上公交車的人都沒有座位??我把傘撐著留給沒帶傘的人，我把座位留給最后上車的人??

果然，我得到一種不言而喻的喜悅，果然是“贈人玫瑰，手有余香。”我也逐漸變得通情達理，我覺得，這是一種愉快。

寬大的手掌

一只寬大的手掌給我帶來的，不僅是嚴厲，更是溫暖。

來自父親的呵護，常讓我感動不已，像呵護小苗成長，需要陽光雨露。而我的成長，更是依附著父親寬大的手掌。那寬大的手掌，捧著美好與童真。

父親像一個避風港，給我一把傘，為我撐起一天藍天，父親，有你真幸福！

有她真幸福

195班 馬梓然

她，像春天的雨露，滋潤著我成長；她，像那夏天的清風，帶給我們涼爽；她，像秋天的果實，提供給我能量；她，像冬天的暖陽，給我們溫暖??有她有幸福。

雨中的溫暖

記得在我讀小學三年級的時候，那是一個風和日麗的下午，我高興地來到學校上課，誰料第二節課下課的時候會下起傾盆大雨，快要放學了，下這么大的雨我要怎么回家呢？原本開心的我，頓時擔憂了起來。放學了，看著同學們一個一個被家長接走，我忍不住了，眼淚在眼眶里不停地打轉，低聲的抽泣著。我望著窗外，突然雨中出現了一個熟悉的身影，媽媽，是媽媽來接我了，媽媽走到教室門口，背起我，打著傘，我們走向了回家的路，在媽媽的背上好舒服，就像陽光照射在身上一樣。媽媽用親切的話語對我說：“以后遇到事情要學會想辦法，不要一昧的哭，你已經長大了。”聽了這句話，我的心里暖暖的。

無聲的愛

她好像我的“朋友”，在我傷心時安慰我，在我氣餒時鼓勵我，在我驕傲時提醒我??她是我的“大朋友”。每天在我出來之前，媽媽就已經起來了，就在給我煮早點，在我出門前便叮囑我，別忘了帶傘，放學早點回來，別在路上玩，過馬路的時候小心點，要看車，學校門口賣的東西不要吃，那些東西不衛生??每當我做錯了事，她總是會批評我，然后再耐心地給我講道理。有些事情再我沒有想到之前她就替我想好了。她無時無刻都沒有停止過對我的愛。

她，在變老

我13歲了，媽媽為我操勞了13年。時間留下了13年的痕跡，時間爬上了她的頭發，在她烏黑的頭發上摻雜著幾根“銀絲”；時間走上了她的手，在她原來細嫩的手上劃過，變得粗糙，時間飛到了她的臉上留下了一條條皺紋；時間到了她的腰上，使她的腰漸漸變了下來。她在慢慢變老，無情的時間不饒過任何人。我不能使時間倒流，只能多關心媽媽，多替她分擔一些。

綠樹的堅強挺拔，是因為它幸福地沐浴在陽光下；云彩的潔白無瑕，是因為它幸福地生活在藍天下；我們的茁壯成長，是因為幸福的生長的父母撐起的一片天空下??有她真幸福！

老師最可愛

194班 周娜

看太陽把光灑向明天，這是老師的“藤蔓”。

——題記

老師是辛勤忙碌的身影；老師是人類文明的工程師；老師是人類靈魂的雕塑者；老師是知識的金鑰匙；老師是太陽底下最光輝的職業??老師最可愛！

“墨香”老師

微風翻動著散發著油墨味的書頁，那字字句句，無不是激情澎湃的交響樂。我們的課堂，總是因為老師，而變得豐富多彩。恍如身臨其境，與主人公同思共想。恍如置身大自然，聽大自然里花兒開的聲音，捕樹梢冒枝芽的訊息。恍如時空穿梭，與日新月異的變化為嘆，為中國崛起而自豪。老師肚里的“墨水”，總是取之不盡，用之不竭。老師像一棵百年樹，根緊扎泥土深層，長出粗壯的枝干，抽出嘹亮的綠葉。粗壯、碧綠、結實。呵護我們小草一般的童心；把最暖的一縷陽光戴給我們；把最清的一滴雨露喂給我們；把最亮的一顆星星送給我們。

小草依偎著大樹成長，綻放不一樣的綠。我們深受著“這棵百年樹”，因為是它，讓我們在墨香中遨游知識，蛻變成長，綻放別樣的光彩。

“蜜香”老師

微風吹動絲絲暖意，蜜蜂總是來回穿梭在花香中。那么小的昆蟲卻有如此辛勤的品質，實在讓我敬佩。我認為，用蜜蜂來歌頌老師是最合適不過的了。

老師，您站在講臺上板著身講課的姿勢我不能忘記。黑板上密密麻麻的文字，如 27

春雨，密密地斜織在我的心里，以“春雨”滋潤心田，長出文學的種子，萌發青春的氣息。

老師，您無聲的嘆息與隱藏的疲勞我不能忘記。當我們迷惑不解，束手無策時，您總是微笑著，神奇地為我們撥開層層云霧，尋找心靈的寧靜。

老師，您的辛勤我不能忘懷！您有一股蜜蜂的倔勁，在課堂上舞動??

“青香”老師

當枯草閃爍著點點青綠，我知道，那是勃勃的青春。在書中讀過一句話：青春不受時間約束，因為青春是充滿活力的。老師您知道嗎，這么長的相處時間里，您長了一條皺紋了。可是我暗暗悲傷時，您卻像個孩子一般，天真無邪的笑容總能神奇般的把我的煩惱驅逐。您就像枯草中的那一點青綠，擁有一顆不老的童心，擁有勃勃的青春。

孩童般的笑，孩童般的善良，在您身上，我都看見了！我們的青春時代，就和您一齊舞動。

老師最可愛！老師，我該怎么用最華麗的詞藻和最美麗的語言來贊美您呢？不，再怎么華麗，也表達不出我的心情。就用這晚霞暈染的星空之美來代替我的心意吧！

那一瞬間，令我難忘

194班 周娜

夜空搖蕩，泛起層層熠熠的漣渏。繁星微微，跳躍在閃爍在窗棱。月亮圓潤皎潔，倒影潤濕了窗臺。

又是一個寧靜的夜晚。又想起不久前的那一個夜晚。

風聲吹到窗棱上，平添了一些清香的氣息。燈光微暗，卻因窗外的夜色變得溫馨。輕輕翻動書頁，流淌著素日沒有的情懷；輕輕擺動鋼筆，噴越著素日沒有的味道。

燈光下，有個黑色的身影打破了這詳和的氣氛。定睛一看，是只飛蛾。它飛過的每個角落，都是浮躁，我厭惡它。好容易，它停在墻上。

我試圖把它趕走，可它仍然無動于衷。我火了，手伸過去握住了，打算把火點燃，將它燃盡，將它粉身碎骨。讓它一點兒回憶也留不住。我要讓它記住惹怒我的好下場。

即將死去的它像是在和我斗爭，不停地掙脫。雙翅不停振動，想要掙脫我的手掌。我握得更緊，希望它可以就此罷休，乖乖的等待死亡。然而它并沒有就此罷休，它還 28

是不停地掙脫，又翅抖動得更厲害，絲毫沒有要向殧妥協的跡像。只是不停地掙脫，有力地掙脫。

風吹來將火熄滅了，也將我心頭上的火狠狠熄滅了。我心頭怦然一震，麻木的手慢慢松開，麻木的心漸漸蘇醒。

剛松開，它迫不及待，雙翅一撲，使勁飛向窗外，離開這個美麗而又恐怖的空間。劃過一條長長的弧線留在心里。

人們常說“飛蛾撲火”，的確，那只飛蛾用生命的勇氣將我心頭上的火撲滅，用生命的勇氣喚醒我麻木的心，用生命的勇氣讓沉睡已久的心怦然一震。

小小的飛蛾具有如此大的勇氣，更何況自己呢？那一瞬間，是震憾，是感動，是銘記。

那一個瞬間，令我難忘

194班 耿俊航

皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的，透明的大海。恬靜，廣闊，深遠而又神秘。繁星如同海水中漾起的小水花。閃閃爍爍。田野，村莊，在幽靜的睡眠里，披著銀白的紗，在低泣。林中不時傳來幾聲怪鳥的悲叫??

我徜徉在麥田里，凝視著，凝視著天空中那顆最亮的星，它看到了云微妙的變化。風，哭嚎著。突然，那顆星墮了下來，突破去層，像一滴天使的淚，在空中劃過，描繪出一條美麗的弧線。直到墮到了大海中，我仿佛像那個賣火柴的小女孩，看到了恐懼與死亡。雨，飛了起來??

思緒又回到四年前的那一天，我和往常一樣，昏頭昏腦地起床、穿衣、洗漱，像個被編好程序的機器人。走在那條熟悉的上學小道上，沒有了往日的喧鬧，那群快樂的小麻雀也不叫了，取而代之的是頭頂上盤旋著的烏鴉的哀號。我并不在意這些，因為我還在睡，還在神游，像個醉漢，一搖一擺。不知何時，刮起了陣陣寒風，連骨子里的瞌睡蟲也被刮得不知去向，我哆嗦著身體，雙牙直打顫。我便氣兒往火上撞，仰頭一望，空中已布滿烏云。心說：“哎，老天爺，你不讓我享受春光變算了，還攪了我的瞌睡，存心整我么？我連憤怒也沒了，只留下無盡的委屈與悲傷。一看手表，時候已早，來不及感慨，便只留下一聲無奈的長嘆。

到了學校，我竟無心上課，只是在發呆，胡思亂想。不知何時，窗外已淅瀝瀝地下起了雨。窗，漸漸變得模糊起來。

忽然，一個被雨從頭到腳都淋濕的人沖到我跟前，著實給我嚇了一跳。定睛一看，是父親！

“爸，爸你怎么來這了？”我以為爸爸看到了我開小差，便努力搭話：“也不知怎么了，今天總覺精神恍惚。”我沒敢抬頭。

“??”父親沒有說話，但我聽到了他的抽泣！我以為父親怕是憤怒到極點了，我正想認錯。

父親終于開口了：“你跟我走，爺爺突發心梗，醫院下病危通知了，跟我去看爺爺最后一眼吧！”

我聽完這突如其來的噩耗，差點兒沒被過氣兒，老師和同學，父親趕緊扶起我。眼淚像泛濫的洪水，從小小的眼眶中決堤，止也止不住地涌出來。

我直奔醫院，在父親帶領下沖入爺爺的病房，那個陪我嬉戲的強壯、健康的老人已經倒下了，我不敢相信我的眼睛。我跪在病床前，拉著爺爺的手，喊著：爺爺，爺爺??“傻孫子，哭什么，爺爺沒事兒，哭什么，嘿嘿。”爺爺很勉強地笑著道：孫兒，給我削個蘋果。我應著，連忙拿起蘋果削起皮兒來，削好后急忙遞給他，“你要好好讀書！”爺爺微笑著，“嗯，嗯！”忽然蘋果落地了，爺爺的手也垂了下來??

轉眼間，爺爺離開我已經許久許久，而那個瞬間，令我永遠難忘。

那一次，我很感動

194班 楊趙林

一次感動，讓我明白人間的真情。

——題記

感動是什么？感動，是在你得到別人幫助時心中涌起的暖流；感動，是你在幫助了他人時心中得到的充實；感動，是你在明白人間自有真情在時眼里泛起的淚光??正因為有了感動，我們在人生之路上不再孤單。

一件小事，一次感動，我明白了人間的真情??

一個周末的下午，我正和小伙伴們在一片空地上比賽自行車。忽然，原本晴朗的天空如同蒙上了一層灰色的紗，頓時雷聲大作。

想到家距離這里有好遠，我慌忙與大伙告辭，騎上自行車飛快地往家趕?? 老天爺披上一身深灰色的西裝，咳得更頻繁了。見此狀，我心想：“得再快點兒，不然可就變成‘落湯雞’了。那樣不僅會全身濕透，我還可能會感冒，我可不想打針 30

吃藥！”便騎得更快了。

傾盆般的大雨說來就來。頃刻間，地已經濕透了。我還在不停地加速。突然，自行車一打滑，我迎面撞上了一家店鋪放在地上的廣告牌。

廣告牌到了，車也翻了，我重重地摔在地上??店鋪老板娘聞聲快步走了出來。我昏昏沉沉地抬起頭，看見老板娘正朝我快步走了。“怎么辦？怎么辦！撞壞了人家的廣告牌，肯定要賠的！即使不用賠，也會被她臭罵一頓。唉，沒辦法，認命吧，誰讓我性子急呢？”我心想。

可事實卻并非如此。她走到我的身邊，把我輕輕地扶了起來，帶我走進了她的店鋪。我倒在椅子上，感到一陣陣莫名的疼痛。

呀，我的膝蓋破了！還在不斷地流出鮮紅的血液。阿姨見狀跑進了房間，拿出了一些消毒工具和藥，給我受傷的膝蓋消毒，包扎。

此時，不知是酒精帶來的疼痛還是此刻的感動。殊不知，我已迷糊了雙眼。晶瑩的淚珠不斷地涌出，滴到了阿姨的手背上。

??

一次感動，讓我全身涌遍暖流；一次感動，讓我熱淚盈眶；一次感動，讓我懂得了人生間的真情。阿姨，謝謝您！

那一次，我很受啟發

195班 羅鴻媛

放慢腳步，觀看世間萬物；放慢腳步，聆聽大自然的聲音；放慢腳步，你會發現，風景就在路上

那一次，我獨自回家，從媽媽的單位回到家，需要經過一條小路，那是回家的捷徑。一位老婦人走在我前面，走得極慢，我多次想超過她，可是小路太窄，我只好無奈地放慢腳步，跟在她身后。

放慢了腳步，我才發現，前幾天開得正艷的格桑花枯萎了，只剩下孤零零的枝桿在風中搖曳。風兒卷著落葉，在地上打著旋兒，遠處山上嫩綠的草也變得枯黃，仿佛是山換了一件黃黃的棉襖。大樹冷得直哆嗦，拌掉了一身的綠衣裳。

路邊的田野里，農民伯伯正忙著收獲春天的辛勞，一邊笑呵呵地嘮著家常。放慢腳步，我偶然抬頭看向天空，看到一排“人”字形的大雁往南飛去，多么幸運。放慢腳步，我看到了秋天的精靈。平時，只聽說大雁會排成“人”字形，卻從 31

未見到過。

平時5分鐘的路，我走了20分鐘，中間的15分鐘，讓我受益匪淺。不論是斷橋殘月，還是青瓦白雪，只要放慢腳步，就會知道風景在路上。畢竟，出發，不只是為了到達。

攀登高峰的那些英雄，難道他們只是為了能體會“一覽眾山小”的快感嗎？不，因為他們深知，出發不只是為了到達，而是欣賞沿途的美景。

置身于考場，多少同學正在為自己的明天而拼搏，又有多少同學為了滿足自己的虛榮而欺騙自己。學習，不只是為了一個好成績，那樣“偷”來的“好成績”騙得了別人，騙不了自己。拼搏和奮斗，才能創造出美好的未來，走捷徑的人，永遠都不會品嘗到成功的快樂。畢竟，出發不只是為了到達。

放慢腳步，看到新的景象；放慢腳步，得到新的體會；放慢腳步，認識到新的世界。

那一次，我很受啟發。

那一次，我很快樂

195班 左湫瑤

快樂是什么？快樂就像跌倒后依然再次爬起來的那份執著；快樂就像那怕前方路迷茫也要向前的那份勇氣；快樂就像不論結果如何都要微笑著做完的那份坦然。

小時候，我認為快樂就是擁有后的心滿意足。不知不覺中，我走進了回憶的長廊??那時的我充滿童真，把一切看得無比簡單，想要什么，就張開嘴巴向爸爸媽媽索要，得到后總是心滿意足地微笑。我以為那就是快樂，其實那是得到后的心安。

臨近小學畢業之際，同學們忙著填寫同學錄，忙著記念這場即將散場的青春。我也加入其中，一天一天地忙碌，一點一點地充實自己的生活，我覺得這就是快樂，不同于小時候的理解，快樂就像那絢爛的彩虹，美麗，但又十分易逝。其實那是曾經擁有過的僥幸。

升入初中，接踵而來，再沒有任何人為我擺平這一切，我只能面對然后戰勝。可這一切哪會那么一帆風順，我一次次被打敗，一次次跌倒，但我還是堅持下來了。當看到自己的執著努力終于有結果時，我明白了快樂就是跌倒后依然再次爬起來的那份執著。那一次，我很快樂。

光陰飛逝，一個學期也進入了尾巴，學校的運動會也如期而至。這又是一個新 32

挑戰，雖然前方路迷茫，充滿挑戰，但還是得面對。后來，我在幾次猶豫下，報了幾個項目，其中有最折磨的長跑。“不過是800米嘛，有什么好怕的，你要相信自己！”我心想，可還是忍不住緊張。果然長跑最折磨人，前面我一直保存體力準備最后沖刺，可最后100米身體不再聽我大腦的指令，怎么也跑不起來。看著身旁一個又一個人影飛速閃過，我的心也一點點沉了下來，“看來拿名次是沒有希望了。”但一定要堅持下去，同學們和老師就在終點等你！不知不覺間，我的步伐又快了幾分。終點到了，兩位同學立即將我扶住，向教室走去。最終我沒有拿到任何名次，不過我明白了快樂就是那怕前方路迷茫也要向前的那份勇氣；快樂就是不論結果如何也要微笑著做完的那份坦然。那一次，我很快樂！

光陰的年輪多了一圈又一圈，我也在兜兜轉轉中明白了快樂的含義：快樂如同彩虹般絢爛，又如太陽般溫暖。但其實快樂來自內心深處。對自己說：“風景于心，快樂于己。”

那一次，我很幸福

194班 鄧楊洋

母愛是什么？母愛如同一縷陽光，在我寒冷時給我溫暖；母愛如同一陣風，在我炎熱時給我涼爽；母愛如同一場春雨，滋潤了我的心田；母愛如同一首歡樂的歌曲，在我無聊時給我樂趣??

有一次，我們那邊采一下野花，這邊在樹蔭底下乘一下涼，非常開心。去到目地的我們坐在草地上，打開了自己帶的便當，每一個同學的便當各不一樣，但是他們的便當大多數是在飯店里買的，我的便當在他們中就顯得與眾不同，因為我的便當是媽媽自己做的，這是一份充滿了媽媽對我的關心，愛護。所以我的便當的味道是愛的味道。同學們個個都非常羨慕，我有一份愛的便當，和有這么一個關心、愛護、疼我的媽媽。

天氣說變就變，剛開始萬里無云，而現在烏云密布，下起了小雨。同學們個個都冷極了，我也不另外，因為我們穿的都是小裙子和小短褲。我們全部跑到了一個亭子下躲雨。在這個時候，出現了一個非常熟悉的身影，原來是媽媽來了，她手上提著一個袋子，她看到我，她急忙把袋子里的東西拿給了我。原來是一件棉襖和一條棉褲，她叫我趕緊換上，我換上衣服和褲子出來才發現母親的衣服被淋濕了，在那一剎間我的淚水在我眼睛里打轉，我多么想跑過去抱住她，媽媽知道我們手冷就為我們生火取 33

暖，同學們個個都羨慕我有這么一個關心、愛護、疼愛我的媽媽，同學們個個對我說你好幸福啊！

雨停了，媽媽送我的同學們回到了家。這一次雖然郊游沒有成功，但使我感受深觸，讓我看到了母親那不論自己被雨淋濕，但關心我有沒有冷著的那不私的偉大形象。

母愛是什么？母愛是那一份愛的便當；母愛是什么？母愛是那下雨天送給我的雨衣；母愛是什么？母愛是那下雨天為我生火取暖；母愛是什么？母愛是母親對我的關心，愛護。擁有母愛，我很幸福。

那一次，我很快樂

195班 黃一峰

快樂是什么？快樂是在別人需要幫助時，伸出我們的雙手；快樂是和自己的朋友一塊兒玩耍；快樂是全家人在一起有說有笑的溫馨。

記得那一次，我們全家吃過晚飯后，準備出去散步，我們在散步的途中有說有笑，我和爸爸媽媽講述著這幾個星期學校發生的一些事情，爸爸媽媽也給我講著許多的道理，這些道理使我一生受用。

我們邊走邊說，走到廣場上，在石椅上休息了一會兒，這時，耳邊傳來一陣陣優美的歌聲，我情不自禁地延著優美的歌聲走去，我走到那里時，我看到了有兩個女孩在賣唱，她們看上去像兩個好姐妹，我走近一看，看到地上有一張紙，紙上寫著她們的一些事情，我讀后才知道，她們曾經有著一個溫暖的家，可后來父母都得了重病，她們幾乎花光了家里所有的積蓄給父母治病，可父母的病依舊不見有好轉，救治了一段時間后，父母終究離她們兩個“遠去”，從那時起，她們成為了孤兒，沒有父母，沒有親人的依靠，不得不遠離家鄉，來到這里。這使我很同情她們，她們看上去姐姐只有十三四歲，妹妹有八、九歲左右。想想，她們兩個都比我小，就沒有親人的照顧，再看我自己，有時都還會發點兒小脾氣，當媽媽出去幾天后回來，整個家都是凌亂的，我真不敢想象，如果媽媽不在家一個月，甚至是幾個星期，我的房間會變得成什么樣子。

那時，我看到有許多人都在給這倆姐妹捐錢，我就在想，雖然我不是什么大富翁，大土豪，但是我能盡自己的一份微薄之力，我就走到媽媽面前，向媽媽說明情況，媽媽是個善良的人，她毫不猶豫地從包里拿出了一點錢，讓我捐給那倆姐妹，兩個姐 34

妹還十分有禮貌。我還上前去對著那倆姐妹說：“不要傷心，不要難過，只要你們懷著希望，生活一定會美好起來的，加油，相信你們倆是最棒的。”她們聽了我說的話，嘴角露出了微笑。

那一次，我很快樂。那時，我懂得了，快樂是在別人需要幫助的時候伸出我們的雙手，真誠地，盡心盡力的去幫助別人，將愛心項鏈傳給每一個人，讓人間充滿愛心。那才是真正的快樂。

那一次，我很感動

194班 胥悅

父親！當你秋霜染鬢時，我是您頭上第十三根白發嗎？當你滿面滄桑時，我是您臉上第十三道皺紋嗎？

十三歲生命，十三段路程，每一段都有您關切的目光，每一段都有您慈愛的忠腸。打開回憶的閘門——那一次，我很感動。

初秋之夜如一襲藕荷色的薄紗，輕輕撩撥著人們的心弦。您坐在餐桌邊認真備案，而我則一個人在房間里，與作文進行激烈地斗爭。

自幼我就不愛寫作文，每當老師布置作文時，我的大腦就是一片空白。不是纏著當語文老師地您一字一句教我寫，就是胡亂寫一篇應付上去。

夜靜悄悄的，只聽見您在外面翻書的沙沙聲，而我的思維依舊一片空白。密密麻麻的作文格子如怪獸一般啃食著我，仿佛推動了大腦，失去了思想。

忽然，我想起了抽屜里的作文書，它像“潘多拉”的魔盒一樣誘惑著我，讓我情不自禁地拉開抽屜，輕手輕腳地拿出了那本作文書，接著一頁一頁地慢慢翻開，翻開??生怕弄出什么動靜。

看著同樣的題目，優秀的文筆，我的心里一陣狂喜：嘿，就是你了！聽臥室外翻書聲依舊，我才將作文書攤開放在腿上，一句一句地抄著，一句一句地“偷竊”著別人的思想??

正抄得起勁兒，只聽一聲清脆的鑰匙扭動的聲音，您走進門來，一眼就看到了抄著作文的我。我哆哆嗦嗦地站起來，作文書啪噠一聲掉在地上，等待著一場隨您而來的暴風雨。

出人意料的是，您沒有帶來暴風雨，而是拿起我快要抄完的作文，說：“寫的不錯嘛，可是要注意，真實的才是最美的??”我怔在那兒，支支吾吾說不出話來，眼 35

睛也不住地流。但并不是因為謊言被拆穿而羞恥，而是父親無聲的教育讓我感動，使我內疚??

如今，擁有十三個春夏秋冬的生命已不再是幼稚的嫩草，我已站在地平線上，懂得用筆去長風破浪，學會在人群里奮力競爭！這些，都是父親漱滌我翱翔的蒼穹，都是如山父愛夯實我奠基的土壤。

望青天白云，聽風聲鳥語，遐思銘志：我會將您帶給我的感動埋藏在書包的底層，將您的期望鑲嵌在山頂最高峰！

那一次，我很幸福

194班 鄧楊洋

幸福是什么？幸福是一杯熱牛奶的關懷；幸福是一片足球場的空曠；幸福是一棟教學樓的瑯瑯書聲；幸福是同學們的關心與支持；幸福是老師的諄諄教誨。

毒辣的陽光照著大地，樹上的知了叫著夏天，水里的魚兒燙得直翻滾?? 這是一個炎熱的夏天，我們正在上體育課，剛剛跑完八百米的我正想找個涼快的地方休息休息，當我走到池塘邊的時候，忽然，眼前一黑，腳下一滑，我跌進了池塘，且因為沒了力氣喊“救命”而一直浸在水里。在這危急時刻，是老師，這個太陽底下最光輝的事業救了我，只見他大步流星地沖過來，抱起我又大步流星地奔向醫院，直到我醒，他才放下心來像個孩子似地打電話告訴我的父母，然后又坐在我的床邊，細心地跟我講著剛才的經過以及跑完步后的“不宜”——不可以坐下來，不可以躺在地上，不可以??他細心地講，我專心地聽，在他那額頭上的汗珠中，我感覺我的心被什么抓了一下似的，痛痛地??他還在講，卻不知道我輕輕地擦了擦他額頭上的汗??

我細細地聆聽，聆聽他心里的著急，聆聽我心里的感激，也在聆聽幸福?? “快快快，要到我們班出場了，呀！你們干什么呀！還不過來集隊？”讓我告訴你吧！我們要參加課間操比賽啦！帶著激動的心，我帶領著同學們來到籃球場，我高高舉著班牌，仿佛那是一張獎狀似的，臉上明顯是得意！“到我們班啦！同學們，加油啊！”同學信心滿滿地出了場。隨著音樂的響起，我們整齊地做完了《第三套全國中學生廣播體操》，那樣的認真，那樣的整齊，博得了全體評委的一致好評；一聲聲吶喊，雷鳴般的掌聲，悄悄地融進了我的心。

我細細地回想，回想同學們的努力，回想我們艱辛地練習，在回想同學們帶給 36

我的幸福??

在這世界上，哪里都有幸福，只要你一顆善良的心，去聆聽，去回想，去體驗，去實踐，那么，幸福在下一秒就能出現！

其實，我們需要的，不僅僅是生活，我們也許還要一個夢境，一個幸福的夢境?? 幸福就是這樣無處不在，你是否感受到了呢？我生活在世上，有好多好多朋友，我很幸福。

在母愛中成長

194班 胥悅

成長是一張掛滿風鈴的卷簾，藏匿不了回憶里一比繾綣的痕跡??

——題記 當微風托起點點細小的灰塵時，當陽光把光輝灑在櫻花樹上時，當微微打著卷兒的葉片翩然落地時，當烈日透過樹葉縫兒在地上形成一個圓形的光斑時，我同母親走過一年又一年，在樹干中記錄下一圈又一圈年輪。

前幾天，我生病了。不是什么大病，只是有點兒盜汗，有點兒感冒，有點咳嗽而已。換季感冒，實屬正常，再加上我從小身體就很好，母親和我便都沒把此事放在心上。

想不到，感冒卻越發嚴重。

夏季的夜晚涼颼颼的，我穿著輕薄的睡衣，在床上翻來覆去睡不著覺。細密的汗珠在額頭上，發叢中，腦袋里像有一群蜜蜂在胡亂地撞擊我的頭皮??我實在忍受不了這般痛苦，竟“哇”的一聲哭了出來。

不知是不是因為我的哭聲太大，只聽幾聲啪噠啪噠的腳步聲，母親開門而入。燈啪地亮起來，漂白了墻壁。只是迷迷糊糊地望見母親一把抱住我，撫摸著我的頸部和額頭，為我擦拭淚水。

一量體溫，居然到了三十九度！母親一向不支持我隨隨便便打針輸液，她不希望我得到針水藥物帶來的副作用。

母親把我扶起來，坐臥在床上，用一塊溫熱的濕毛巾敷在我頭上，并用另一塊濕毛巾不斷地擦拭我的身體，一遍完了再來一遍。

??

漸漸的，我紅撲撲的臉變得粉潤，體溫也降下來。母親坐在床邊，有些凌亂的 37

頭發別在耳后，她滿臉含笑地看著我，給我講起小時候的故事：

11個月時，我學步不慎從臺階上跌下，她鞋都來不及穿好就把我抱到診所檢查； 1歲時，我說出了人生中第一個短語，她高興地記錄在我的成長冊中； 5歲時，她一天沒有吃東西只為了去醫院幫我包扎摔斷的右手； 9歲時，我考了全班第一，她為我做了一大桌飯菜；

11歲時，她帶我去爬雞足山，明明她汗如雨下，還不斷地鼓勵我?? 整個成長過程中，母親的喜怒，母親的哀樂，仿佛背后都連著一個我。那晚，我靜靜地聽著，和母親一起呵呵地樂著，蟲聲唧唧，燈光漂白了四壁，母女幸福的剪影，融在濃濃的夜色里。母愛的味道彌漫在屋子里，好香、好醇??

愛與時間同行，我在母愛中成長。

在打磨中成長

195班 羅鴻媛

人的一生就像一塊石頭，只有經過不斷的打磨，才能像鉆石一樣閃閃發光。

——題記

“曾子殺豬”是一種打磨。故事中的曾子不顧妻子的阻攔，為了實現對孩子的承諾而殺了家里的一頭豬。人一生中最重要的東西就是誠信。誠信待人，別人也會以真情回報，我們不一定做到“一字千金”，但“一諾千金”卻很重要。小時候，大人們會用“說謊話鼻子會變長”來教育我們不說謊話。這種打磨，是誠信的打磨。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是一種打磨。成功沒有捷徑，只有努力和勤奮才能開啟成功的大門，就算一個天才，如果不努力勤奮，那么到頭來，他的天賦也會消失殆盡。就如愛因斯坦所說：“天才是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。”沒有天生的天才，也沒有天生的蠢才，“勤”和“苦”就是秘訣。這種打磨，是勤奮的打磨。

“欲要看究盡，萬事細留心”是一種打磨。蒸汽機、地心引力??不都是瓦特、牛頓等有心人留意生活中的小事發明發現的嗎？世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。每個人生來都是一樣的，科學家也不過是一個普通人，只不過他們比我們多了一種“萬事細留心”的品質。這種打磨，是細心的打磨。

“水滴石穿，繩鋸木斷”是一種打磨。唐代著名詩人李白一天逃課外出，看到一位老婆婆在用鐵棒來回地在石頭上打磨，便問其原因，原來是老婆婆要用鐵棒磨一 38

根繡花針。經過努力，終于成為了著名的大詩人。只要堅持不懈，總有一天，水會滴穿石頭，繩子會鋸斷木頭。這種打磨，是堅持不懈的打磨。

挫折是最后的打磨，經過挫折，人生才會如一顆鉆石，磨去丑陋的外表，磨去表層的雜質，露出純潔的內心，發出閃亮的光芒，沒有挫折的人生，是不完美的人生。所以，當我們面對挫折，不應該選擇逃避，而應該勇敢地面對，去克服。

如果有一天，你發現生活不盡人意，面前擺滿了難題，請不要抱怨，沒有人一生是一帆風順的。記住，那只是成長對你的打磨。

在幸福中成長

195班 李軼杰

有人問，幸福是什么？我認為，幸福是炎夏里的一陣風，給人快樂；幸福是沙漠里的一滴水，給人希望；幸福是一把鑰匙，它打開了人與人之間溝通的大門。

我們的身邊無時無刻都有幸福的存在，而我們每個人，也都在幸福中成長。親情是幸福。記得我還在上幼兒園的那一次。我在下課時與同學玩滑梯，我一個不小心從滑梯上摔了下來，當時我仰面朝天，大哭了起來，一邊哭，還一邊地不停叫媽媽。同學當時就急了，立刻跑回教室把我們的老師給叫來。老師下來后，連忙把我抱到了一個涼爽的地方，同時在哄我：“不哭，不哭，老師在呢。”但我并沒有停止哭泣，還一直喊疼，沒辦法，老師只好把我媽媽叫來。媽媽來到并了解情況后，立刻和老師把我送到醫院，檢查后發現是骨頭斷了，必須住院療傷。當時我的媽媽立刻哭了。

此后，我便住在了醫院療傷。因為我的媽媽和爸爸是老師，所以不能每時每刻都陪著我。當他們去上班的時候，外婆就來照料我。當時，我記得，每天早上醒來，就會看見外婆，她會問我想吃什么，想喝什么。一會兒爹媽下班后，媽媽和外婆就會回去做飯，由爸爸照看我。媽媽和外婆做完飯后，又會來給我們送飯。就是這樣日復一日，一月后，我的手恢復了。后來，我聽爸爸說：“你媽媽和你外婆每天都在哭，怕你的手好不起來。而和我在一起的時候，她們卻從沒哭過，還一直安慰我別害怕。”

友情也是幸福。記得我上小學時的一次。我與同班的一群狐朋狗友一起回家。當時秋風瑟瑟，天上的云會不時地遮住太陽。當我們走了一段路后，天上便下起了牛毛細雨。幾位朋友便把傘拿了出來，沒拿傘的人便和他們躲在一起，我便是其中的一個人。雨越下越大，幾個人躲一把傘顯然是不行了。這樣，我們一位朋友說：“你們 39

打傘吧，這樣你們就不會被雨淋了。”我和幾位同學連忙說：“不行，這樣淋雨，你會感冒的。”而他卻說：“不會，我這么強壯，淋幾點雨沒事，”于是，在他的再三推托下，我們便打起了那把傘，而他一個人在雨中行走。那件事過后，我們一直去感謝他，而他卻對我們說，那件事不算什么，小事一樁。

幸福使人快樂，幸福給人希望，幸福打開了人與人之間溝通的大門。我的生活中因為充滿了親情、友情，所以我的生活中便充滿了幸福，我一直在幸福中快樂的成長。

一路有你

195班 羅鴻媛

人生就像一條看不見盡頭的路，歲月帶領我們跨過春夏，越過秋冬，我們是否注意過？我們是否欣賞過？我們是否珍惜過？在追求美好的道路上，莫忘了身邊美麗的風景。

一路有你，你像一座大山，我是一棵小樹，是山哺育了樹。他很愛我，愛得粗獷，愛得實在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓細流輸送給成長中的樹，一邊盼著樹越來越茁壯，越來越挺拔。

一路有你。你像一片慰藍天空，我是天上的一只鳥，是天空鍛煉了鳥。天空從不會遷就鳥兒，只有學會飛行，才能在天空中自由飛翔。學走路時，跌倒了，要拉我走來的媽媽，喊“再爬起來”的是一臉嚴肅的他；縫溝遇砍時，要抱我的是媽媽，鼓勵我自己過去的卻是他。他對我的要求很高，無論干什么，絕不能懶懶散散馬馬虎虎，以他沉穩的步子護著我從今天走向明天。爸爸的性格，造就了我的性格。

一路有你，你像大海，我像魚兒，海是魚兒的依托。他是家里的支柱，他奉獻的不只是經濟和物質，更有那深沉的愛。

一路有你，你是土地，我是小草，土地關懷著小草的成長。朱自清望不了父親的背影，我忘不了父親那雙流露著期盼的眼睛。在他的注視下，我從幼稚變得成熟，從膽小變得堅強。如今，爸爸不再年輕歲月在他的臉上刻上了痕跡，那雙眼睛卻從未離開我左右。

人生的長卷總在遠方鋪開，無論你是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它前進的腳步，我們在追求美好的過程中，要珍惜追求過程中的點點滴滴，感謝，一路有你！

那一瞬間，令我難忘

195班 羅鴻媛

歲月的長河沉寂于時光的泥沙，時光的荏苒蓬松了記憶的年華，靜夜，我覓見了月光籠罩的回憶??

陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。我背著沉甸甸的書包，拖著疲憊的雙腿緩緩地前行在回家的路上。風起，輕盈的空氣卻如千斤般沉重，壓在我沉悶無比的心上。鮮紅如血的分數使我無暇顧及周圍，腦海中像放電影般重復著那天的畫面。

“你這幾天上課怎么老走神？”“你的作業是怎么做的？”“你看看，成績下滑得這么厲害！”老師一邊批評一邊把試卷扔到我面前??我走在路上，越想越難過。

太陽漸漸隱去，我緩緩前行。忽然，有什么東西落在我的額頭上，冰涼冰涼的，我不禁打了個寒戰。居然下雨了，晶瑩的雨點從天上撒落，我的心變得更加冰冷低沉。

烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風抓亂了我的頭發，我的心中充滿了無奈。忽然，一把傘遮在頭頂，替我擋住了風雨。我回頭看，原來是爸爸看到天氣惡劣來接我回家。傘雖不大，卻構筑了一個穩固而溫暖的空間。

風雨更加肆意，似乎要將這柔弱的雨傘吹翻。但是傘依然穩固堅韌。我的心漸漸平靜下來。我明白，前行的路上一定有許多風雨，我只有堅強才能闖過風雨，迎來光明。我還知道，我不是孤軍奮戰，周圍也許有許多愛我的人，他們在和我一同作戰，鼓勵、支援我。遇到一點兒挫折就消沉，這不是我應有的表現。我心情豁然開朗，步伐也輕盈了許多。

狂風仍舊肆虐，但我的心中像是注入了一股暖流，心中的冰雪漸漸消融。那一瞬間，令我感動；那一瞬間，令我難忘！

那一瞬間，令我難忘

194班 楊趙林

那一絲暖意，如刺骨寒冬的一束暖陽，溫暖了我的心田；那一個瞬間，如炎炎夏日的一瓶可樂，使我的身體感到清涼；那一個瞬間，如委屈時的撫慰，使暖流涌遍全身??那一個瞬間，令我難忘。

雨，下著下著。淅淅瀝瀝，浸透了世界，也浸透了我的心。我坐在窗前，聆聽窗外那優美的旋律，嘀嗒??嘀嗒??不知不覺間，我竟紅了眼眶，回憶起了那一個 41

難忘的瞬間??

去年暑假的一天下午，我騎著自行車，往家的方向悠閑地騎去。忽然，陽光被籠住了，眼前的世界頓時昏暗了一些。我抬起頭，卻找不到那赤色的大火球，只見天空披上一件深灰色的西服。“看來得快點兒，不然就被淋成‘落湯雞了’，我可不想全身濕透，說不定還得去打針！”我心想，便加快了騎車速度。

可老天爺好像看透了我的內心，想整我似的，馬上咳起了嗽。剎那間，傾盆大雨和我“相逢了”。

“難道今天是我的倒霉日嗎？老天爺，我跟您沒仇啊，干嘛非得整我啊！唉??”我心不在焉地想著，根本沒注意到身下那濕滑無比的地面。突然打了個滑，我迎面撞上了一個廣告牌。廣告牌壞步走了出來。

我昏昏沉沉地抬起頭，看見了正朝我走來的老板娘。“完了完了！撞壞了人家的廣告牌，一定得賠吧，即使不用賠，也會被她臭罵一頓，弄不好還會被打??不！唉，自認倒霉吧！”

她走到我身邊，我慌忙閉上了眼，不敢看她，生怕被打。可我卻被她攙扶著進了店鋪，躺在沙發上。在我莫名其妙之際，她又給我端來了水果，還給我的“作品”做了處理??

老板娘的做法使我大跌眼鏡，兩行熱淚壓眶而出，劃過我的臉頰，滴在了老板娘的手背上??

這個瞬間，令我感動；這個瞬間，令我難忘；這個瞬間，值得我用一生去回味！

時間最珍貴

195班 孫靖

世界上最珍貴的東西是什么呢？是金錢？地位？還是榮譽？不，這些都不是，只有時間最珍貴。

——題記

當你沉浸在玩耍的快樂中時，你是否發現它正在悄悄溜走；當你盯著熒光屏飄蕩在動畫世界里時，你是否感受它正在慢慢流逝；當你沉迷于網絡游戲時，你是否想到過它的存在。時間不會為你而存在因為你只是時間的一盤小菜。

做時間的主人

其實人生無異于一場游戲，有的人覺得時間很漫長，但終究還是失去了自己的時 42

間，浪費時間等于“慢性自殺”；而有的人認為時間很短暫，不久就耗盡了自己的時間。人生也只是一段旅途，走到了盡頭也就失去了一切，但我們怎樣做才能在這一路收獲的更多呢？只有把握每一分每一秒去探索發現，做時間的主人，不能讓時間牽著我們的鼻子走，而要讓我們牽著時間的項圈走！

有人說，人們對待時間有各種不同的態度:求知的人抓緊時間；聰明的人利用時間；愚蠢的人等待時間；無聊的人消磨時間；無為的人放棄時間；懶惰的人失去時間；勤奮的人珍惜時間??時間在不同場合，對不同的人，意義不同，只有珍惜時間，做時間的主人，才能讓有限的生命體現出無限的價值。

和時間賽跑

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時間能有多少呢？如果只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的還是我們自己的生命。于是，我和時間賽跑，從現在起，每天做比別人更多的事情，試著讓自己超過別人，不要總停留在同一個位置，這樣做習慣了，你就會發現，它帶給你的作用是持之以恒的，也是讓你受益匪淺的。

一切有志氣、有成就的人都不會虛度光陰，折損生命的光。因為他們都明白:時間是最寶貴的！

有她真幸福

194班 萬雅馨

愛是什么？有人說，愛像黑暗中的一縷陽光，給人希望；有人說，愛像沙漠中的一股清流，給人甘甜；有人說，愛像逆境中的一雙翅膀，讓我們勇敢的去飛翔；而我覺得，愛，什么都不像，愛就是那么簡單，那么平凡。他沒有細胞結構那么復雜，也沒有奧數難題那么深奧，更沒有線條交錯那么凌亂。

父母的愛

“給，快吃吧。涼了就不好吃了。”每到周末，父親總是會給我買來早點，下雨也好，刮風也好，從不間斷。雖然只是一杯豆漿、一塊餅——但我覺得，這充滿愛的早餐，勝過了那些山珍海味，玉盤珍饈。

“咦？什么怪味？”一陣清涼襲來，我疑惑的看著手里的水杯，懷疑是不是自己的味蕾出了問題。“快喝吧，我在你杯里泡了薄荷，喝了提神。”哦，原來是這樣，因為最近學業繁重，媽媽怕我吃不消，特意給我泡了薄荷水提神。

愛，就是味蕾上的感觸，猶如一杯焦糖瑪奇朵般的甜，吃在嘴里，甜在心里，讓人沉浸，流連忘返。

老師的愛

“有什么不會的來問我，不用怕。”這是老師常說的一句話。老師的關心無處不在，無時不有。一道道幾何難題可能會使我一籌莫展，可是，每當聽見老師的一聲聲“認真做，不要粗心”的話語，自己就會冷靜下來，大腦變得清晰、有條理，答案也就從筆間奔涌而出。

愛，就是耳邊回蕩的那熟悉的一聲聲叮囑，好比一曲平凡的五線譜，被譯成一首動聽優雅的小夜曲，讓人回味。

同學的愛

“借你下橡皮唄！謝咯！”同學之間總是這樣對話。借一個橡皮，借一張草稿紙，我有了新橡皮時我借你用，你有漂亮的紙時，分給我幾張。有好的東西一起分享，不小心做錯了事或者有困難，我們幫你分擔，同學們就在這借借給給、互相幫助之中慢慢拉近了心與心之間的距離。

愛，就像袖口中縈繞的檸檬香，猶如夏日般的清涼，又如糖果一樣，有時甜如蜜糖，有時又酸如青杏。

陌生人的愛

生活中一定有自己不認識的人，而對于自己不認識的人來幫助自己，那我們一定會很感動。如果我們也能作為一個陌生人，從一個陌生人的角度出發，去幫助別人，關心別人，那么我們自己也一定會有收獲。

愛，就是忙碌的身影與不停歇的腳步，有時是一雙手，有時是一句話。

天使的翅膀碎了，落到了人間，變成了我們的憂傷；無情的背囊灑了，散落到了人間，變成了撒旦的魔杖。而我，在生活中的點滴中，找到了溫暖，拋開了撒旦的魔杖，擁有了那對叫做愛的翅膀。

有她真幸福，有愛，真幸福。

知識最美妙

195班 張思彧

如果你和知識交朋友，她也許就能改變你的命運。

—題記

知識是一片漆黑中的明星，指引你前進的方向；知識是當你疲勞不堪后的一把椅子，讓你休息片刻；知識是一葉小舟，讓你足不出戶就能周游世界各地；知識還是一個人，每時每刻都在伴你成長。

知識給的快樂

有些時候，當你讀到一首唐詩宋詞時，她就能把你迷得神魂顛倒，讓你如癡如醉；讀到一篇小說時，你的心就會被她偷走，讓你沉醉于小說跟隨主人翁的悲慘遭遇而淚流滿面，或為主人翁的巧妙機遇而欣喜若狂，當然，主人翁思緒萬千時，你也會和他們一起浮想聯翩。

當你為眼前的數學題而冥思苦想時，忽然像有神靈相助，茅塞頓開，豁然開朗，于是匆匆把答案寫上時，你的心里平添了一股自豪感和滿足感。你高興地向父母炫耀你的聰明時，知識卻在旁邊偷笑，因為你被她難住了一會。

當你學會了一個英語單詞、認識一個新地方、懂得一個歷史事件時都會讓你激動萬分，心里暗自高興，這是知識讓你有了豐富的感情和非同一般的感覺。

知識伴我成長

從小，我就跟著父母開始認識知識，父母嘴里念叨著一個又一個的“一”，手里還不停地比劃著“一”，我嘴里口水都流出來了，以為知識是美味的佳肴，父母卻滿臉歡喜地幫我擦口水，不厭其煩的重新教我學習。

上小學時，我就和知識成了好朋友，每天都會有一種魔力讓我去了解她，讓我把她裝進腦子里。有些時候，我真不想和她交朋友了，但一想她的誠意，又不好意思拒絕。

直到初中，我和知識的友誼越來越深了，她告訴了我，并不好相處，要和她真正成為朋友，就必須做到“勤”和“苦”兩個字，要多去看看他她。我答應她了，從此，她一直啟示著我，不停的幫助著我。

知識給我力量

你和知識的友誼越來越深，她就能展現她非同一般的力量。如果你小時候經常被人欺負，那么你就帶上知識去找他們，知識會讓你抬起頭，挺直腰來面對他們，無論他們多強大。你也許會發現知識會給你更多的自信，更多的勇氣，讓你在人生路上抬 45

起頭來堂堂正正做人。

知識就是這樣美妙，這樣神奇，她像一盞指路明燈，指引你走向成功；她像一個良師益友，陪伴你一直成長。讓我們好好珍惜這個朋友，讓她和你一同成長。

路上最美的風景

195班 熊睿敏

有些風景,一旦入眼入心,即便剎那,也是永恒。

——題記

帶著一顆尋找美的心去遠游,走在五月季節的門檻,用一雙明亮的眼睛去記住蕩漾在初夏旋律琴弦上的曼妙音律。學會用心走近自然,學會用眼捕獲美麗。

漫山槐花香

車子行走在盤曲的山路上,山上的樹木郁郁蔥蔥,一座山連著一座山,一直延綿不絕,盎然的綠意一路跟著飛跑,跟著沸騰起來的還有我的熱情,眼睛一刻不離地凝望遠山的綠,這種好像被滌洗過的明凈的綠，會給人一種對生命的熱愛。

在綠的汪洋中奪目著一種雪白,漫山的白花綻放著,宛若行走在初夏的漂亮女子,身著一襲綠底白花的裙裝,青春而婉約。起初我并不知道那種在陽光中盡情盛開著的白花是如雪的槐花。車子仍然在向前行駛,帶著清雅的素馨與綠意以及讓我疑惑不解的白,我只能凝神專注望向窗外,希望能多看幾眼這種自然精心雕琢的美麗。

終于在一處拐彎的山路旁,有一小塊平曠的地方,可以讓車子停下來休息。小孩兒下車后看到了如雪的槐花,嚷著要摘一朵,大人們追著孩子的身影為他們拍照。我們在暖暖的陽光里,很想握住更多的芬芳與美好。

這時,我才看清白色的花容,一個個展翅欲飛的白蝴蝶簇擁著,正在享受甜美的花蜜。一串串花穗在綠葉里耀眼,花香引來了一群群嗡嗡的蜜蜂。

哦,五月槐花香的季節來了!濃郁地敞開胸懷,擁住潔白的花,在初夏的門口演繹一場浪漫的花事??

牡丹的花海

走完了盤曲的山路,車行走在川流不息的公路上。在公路的兩旁,到處開放著白色的牡丹,花朵匯成了一片海洋,壯觀而震撼人心,仿佛置身于汪洋花海之中。

我以前從來沒有看到過這么大片的牡丹,看到這么多的牡丹,我央求爸爸停車,讓我多享受一下這份花海中的寧靜,坐在一旁的媽媽說:“讓美麗留在歸途,疲憊的身心 46

會多一份感動。”我只好把看牡丹的心愿留在歸途。牡丹留在原地,靜靜開花,我的心湖被牡丹激起漣漪,等待與花重逢。

歸途中,我們忘記了時間,只盼望快些走到那片花海,與花吻別。我站在白色的牡丹叢中撫摸著一朵花,與花留影。

牡丹被夕陽涂染上一抹紅暈,牡丹花沉醉在夕陽里。我把對牡丹的喜愛隱藏在手心里,雙手合緊想留住更久的馨香在手上。我一直驚詫一路上看到的花全是白色,其實白花也好,它給人靜雅的純美感受,宛若走在夏天里身著一襲潔白飄逸紗裙的長發姑娘,帶給人更多夢幻與雅致。

牡丹花海,我為你吟詩“接天牡丹白如雪,應恨斜陽帶我歸!”

季節轉角處。尋覓一處靜,將心停靠,指間的光陰,默默流逝,人生的長卷在向遠方鋪開,無論你悲傷還是留戀,都阻擋不了我們前進的腳步。若人生是一條前進的路,在我們追求過程中的點點滴滴,珍惜追求過程中的點點滴滴。不要忘記,路上最美的風景??

有你真好

195班 熊睿敏

成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人。

——題記

漫漫人生路上,你如花蜜,我是蜜蜂;你似風兒,我是雨兒;你像路燈,我是路人。總而言之,閨蜜,有你真好!

你是我最忠實的朋友

記得在二年級的時候,我和班上的同學關系并不是很密切,我只有你一個知心好友。在我生日那天,我滿懷好心情去邀請同學陪我過生日,可同學們都像約定好似的,一個個都婉言謝絕了我,我頓時覺得同學們絲毫不在乎我。課間休息,我無意間聽到班上的一位同學和我是同一天生日,她的家境很富裕,同學們都愿意和她交往,因此那天,同學們都想陪她過生日。回到家后,我平息了心情,就迫不及待地打電話邀請你,你呢,還沒等我說完,就驚喜地叫了起來:“真的嗎?好不容易等到你的生日,我可要敞開肚皮大吃大喝了!”聽聲音,好像比你過生日還高興。你果然來了,還比預定時間足足提 47

前了一個小時。當我看到你如約而至,感動得流淚,“傻丫頭,生日當天我不許你哭。”我含著淚說:“今天只有你一人陪我過生日,我很感動。”“誰讓我們是閨蜜呢,客氣什么,我還等著把你的生日蛋糕獨吞了呢!”說完,你就拉著我的手,奔向蛋糕店。

謝謝你,閨蜜,你從來都不計較我的一點一滴,是你,獨自陪我度過了最難忘的生日。有你真好!

你是我戰勝困難的勇氣

你還記得三年前的那個暑假嗎?那時我們同時擁有了屬于自己的自行車。于是你便和我約定,每天下午都在小區里學騎自行車。由于我的平衡感天生就好,剛開始,我比你學得快,心里飄飄然起來了,后來,你發奮圖強,越練越熟,超過了我,而我呢,總是右腳蹬不上去。漸漸地,我對自行車失去了興趣。有一天,我一連試了幾十次還是不行,“嘭”的一聲,我把自行車重重地摔了下去。就在這時,你來了,看見我氣餒地坐在地上,又看到我的自行車倒在地上,連忙跑過來扶起自行車,然后坐在我身旁,說:“你怎么了,干嘛把自行車摔在地上?”我抽噎著說:“我太笨了,學了這么久還是沒有學會。”你很溫柔地說:“別傷心了,你看看我,之前還不是和你一樣遇到了困難,可是我并沒有放棄,反而奮起直追,這是你應該學習的。”聽了你的一番話,我頓時覺得這點小困難并不算什么,于是我重振旗鼓,力爭向上,終于,我學會了。

謝謝你,閨蜜,你從來都不嫌棄我,是你,幫助我戰勝了困難,讓我知道,困難并不可怕,可怕的是你卻沒有勇氣去戰勝它。有你真好!

你是我永遠的回憶

今年的這個的夏天,我們分開了,成長路上關于我們的點點滴滴都隨著我們的離別漸漸模糊。雖然我們分開了,但心還是連在一起的,彼此之間還是互相掛念著。開學那天,我們心照不宣地發給對方祝福升學的短信;平日里,無論有多忙碌,都會和對方寒暄幾句,解不開的心結,都會傾訴給對方。我們的“友誼之橋”始終沒有被時間的洪水所沖垮,你那張天真而成熟的臉將永遠印刻在我的腦海之中??

你,如一抹陽光,射入我的心房;你，像一盞明燈,指引我的方向;你,似一縷清風,撫平我的創傷。在遍布沼澤,充滿荊棘的路上,有你真好!

第四篇：初中學生優秀作文集序言

序言

翻開這本散發著墨香的作文選時，我被書中的內容深深吸引，一種教育工作者成功的喜悅涌上心頭，我們默默奉獻的教師，我們質樸可愛的同學，又為學校的歷史譜寫了新的篇章。

這些作品，是一個時代信息的小世界。家庭故事、法制意識、環保精神、國家大事??文章篇幅雖小，卻是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”。誰能說，這不是素質教育的豐碩成果？這不是時代信息的小世界？

這些作品，是一面花季情感的濾色鏡；這些作品，是一首校園生活的交響曲；這些作品，是一座師生交流的情報站；這些作品，是一次教學經驗的交流會。在這里，孕育著學子的期盼、渴望和夢想；在這里，釋放著學子的孤獨、寂寞和憂傷；在這里，沸騰著學子的歡樂、幸福和思想。一篇篇來自心靈的文字，像一朵朵帶著晶瑩朝露的嬌嫩的花朵，像一縷縷穿透云層的柔和明媚的晨光，像一陣陣雨后撲面而來的清新怡人的微風?? 他們是在用心捕捉瞬間的靈感。也許他們的言辭還很稚拙，文筆還欠流暢，認識還不夠深刻??但他們已經學會以自己獨特的視角觀察世界，用自己的真情實感去表達對生活和社會方方面面認識與思考。

愿這本作文集是一塊引玉的磚，是一塊他山的石，吸引更多的同學拿起手中的筆，創作出更多更優秀的習作。

第五篇：作文集

我的理想

每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當一名優秀的人民教師。

我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。如果我的理想實現了，我要耐心認真教好每一位學生，讓學生們逃脫對學習的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，讓他們學習更多的科學文化知識。另外我也要教會我的學生們如何做人，讓他們有一顆善良的心，繼續發揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師范大學，向理想進軍！

有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了??

除夕夜

除夕夜那天，我們家真是忙得不可開交啊！下午，媽媽在做團圓飯，爸爸剛買回春聯，就去接待叔叔阿姨們了。我看著春聯，想：這么多年來，我還沒試過貼春聯，不如，趁爸爸沒空，現在就讓我來個大顯身手吧。我迅速拿起春聯，興致勃勃地貼去了。

我先來個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，可是，舊的春聯像個頑皮的孩子，跟我對著干，緊緊的貼住墻，就是撕不下來。我想：用火燒？不行！會鬧火災的。用水攻？棒！就是這樣，我為我的好主意而沾沾自喜。于是，我提來一桶水，用抹布把舊的春聯抹濕后，再用刷子把它弄下來。解決了這個問題，新的問題又出現了，哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何下手為好。正當這時，爸爸來，他笑了笑，告訴我左右聯的張貼位置。我按照爸爸的指示，先用漿糊涂在墻上，把春聯小心翼翼地貼上去，再用手從上至下地把它抹平。大功告成后，我正仰著頭欣賞著自己的“杰作”，只見表姐在下面擠鼻弄眼地竊笑，我納悶地走回屋里照了照鏡子，哈哈，原來我變成了大花臉了。

熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛。

第一次失敗的啟示

也許成功太寵愛我了，每次數學考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數學小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。在過去，我視考試如拈花般輕松，可是在六年級上學期的一次考試，讓還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十

七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。六十七分，我從未考過這么低的分數，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光！

拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，默默地走進房間，沉思起來。我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。這時爸爸走進我的房間。“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經地拍著我的肩膀，鼓勵我說。對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。

從第一次考試失敗中，我明白了凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會享受到成功的喜悅。

元宵節

我盼望著，盼望著，元宵節終于來臨了。吃過團圓飯后，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們燃放起了煙花，一束束煙炮朝著天空直沖，沖到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。

當我還沉浸在歡樂的煙花世界里時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲。“龍燈來了！”我大聲叫喊著。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍著一個火紅火紅的球旋轉，好像真正的小龍一樣。我心里好期盼板凳龍的到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙扎的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾著，我仔細地數了一下，共有46節呢，“好長啊！”我驚嘆道。巨龍在人們的歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。

看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶著我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。

今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。

假如我是一名老師

我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。

假如我是老師，我會號召大家運動健身。讓同學們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學習中。我會與同學們一起運動、游戲。學校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學生。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學們為我吶喊助威；而我也為賽場上奔跑跳躍的學生們加油。我的學生里也許會出現第2個劉翔、姚明??。

假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館??我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家??

假如我是老師，我會給同學們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業，都

能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。

假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

假如我是老師，那該多好啊！我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎？