第一篇：演講課：追星這件小事

追星這件小事

尊敬的老師，親愛的同學們早上好！今天我想講一個關于我自己的話題：追星這件小事。上一次曉茵同學也談過了同樣的話題，但不一樣的是今天我說的是我自己的歷程。

有人說：“追星，說的直白一點就是：拿錢買快樂；說的悲催一點就是：付出卻沒有回報；說的文藝一點就是：跟自己的夢想談一場戀愛。不管哪一種，我們都心甘情愿。”是的，不管哪一種，我都心甘情愿熱衷于追星這件小事上。

依稀地記得是在2008年，我14歲，真正意義上地踏進了飯圈，到現在已經有7個年頭了。在這7年中，我欣賞過追過無數位偶像，為他們買過9張專輯，看過1場演唱會，數不清為我的偶像投過多少次票，刷過多少次音源和MV，只為了能把他們捧上更高的舞臺。

我前幾天翻回我在2014年1月的一個深夜，寫的一條作為中飯的感想的長朋友圈，里面寫道：“我不否認我是一枚顏飯或是腐女，但我喜歡上一個團或是一位Idol最開始是因為他們的表演舞臺或是歌曲，初心作為一名聲音飯，一直支持著他們，伴他們從默默無名走向星光璀璨。”我想大家喜歡一位明星都會跟我有相似的原因：他有實力、肯努力，還有親和的性格等等。

追星，是一件盲目、只看外表的小事嗎？不，正是因為他們才華橫溢，所以才會有在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的機會，才會讓人仰慕，成為追星族學習的模范，想像他們一樣被人們所認同；正是因為臺上一分鐘，臺下十年功，所以他們付出的努力要比我們想象中要多很多倍，作為模范的他們不斷地完善更好的自己，作為追星族的我們也絲毫不敢怠懈地完成一個又一個的目標。對于追星族來說，他們就是一個正能量的存在，在失意難過時是一顆閃爍的北極星。

追星，是一件一無是處的小事嗎？不，飯隨idol這不是一句空穴來風的話。在追星的這7個年頭中，由于喜愛他們華麗的舞蹈，專門學習了hiphop舞蹈基礎，作為一種愛好融入于我的生活之中。由于想更靠近他們一步，在網絡上報名了韓語學習班，雖然我現在的韓語水平不足以流暢溝通，但作為一項特長目標在奮斗著，在學習中，中韓文化的共通或碰撞，都給予我世界觀上的擴充與改變，逐漸我也成為了半個韓國通。

追星，本來就是一件自相情愿的小事。從一開始我就知道，就算有一天，我千辛萬苦地終于走到我偶像的面前，哭著對他說，“我愛你”，他也僅會禮貌的點頭對我說兩個字，“謝謝！”如果幻想著付出能有更多的回報，那我們需要的不是追星，而是追我們未來的伴侶，投資的回報會是一輩子，這樣或許更會現實一點。

最后感謝在我最美的時光遇到了他們，經歷過追星這一件瘋狂但又時刻暖心的小事。

第二篇：會議記錄這件小事

會議記錄這件“小事”

會議記錄不規(guī)范，在會議記錄中關于研討的記錄不完整、部分會議記錄無主題、無最終討論結果，涂改多。”這是公司紀檢監(jiān)察部日前進行專項監(jiān)察時發(fā)現的問題之一。

監(jiān)察瞄準了會議記錄，是雞蛋里調挑骨頭“找刺兒”，還是避實就虛的“模糊焦點”？不！因為“會議記錄”并非兒戲，而是一件非常嚴肅的大事兒。

會議記錄忠實地記錄了會議的全貌，具有依據作用；作為會議簡報，以及會議后制作的會議紀要的重要材料，具有材料作用；作為會議情況和會議內容的原始憑證，留存?zhèn)洳椋哂袀渫饔茫蛔鳛橐粋€部門和單位的歷史資料，若干年后，通過大量會議記錄可以了解這個單位的歷史進程和發(fā)展狀況，具有記錄作用。

既然會議記錄這么重要，那么會議記錄怎么來記錄呢？筆者就從會議紀要的幾個必要的要素來進行一個小小的普及，總的來說就是“三要三不要”。

要真實不要改造。會議記錄的執(zhí)筆者與其他文章的寫作者有一個重要的區(qū)別，那就是他只有記錄權沒有改造權。會議是個什么樣就記成什么樣，與會者發(fā)言時說了些什么就記下什么，記錄者不能進行加工、提煉，不能增添、刪減、不能張冠李戴。

要原始不要加工。會議記錄是會議情況和內容的原始化的記錄。所謂原始，就是未經整理，未經綜合。在這一點上，它跟會議簡報、會議紀要有著很大不同。會議簡報和會議紀要也是真實的，但不是原始的。雖然在內容上可能沒有太大差別，但在存在形態(tài)上，會議記錄跟會議簡報和會議紀要的差異甚大。

要完整不要刪減。會議的時間、地點、出席人員、主持人、議程、請假人員等基本信息都要記錄下來，對領導講話、與會者的發(fā)言、討論和爭議，形成的決議和決定都要記錄下來。

第三篇：求職這件小事

求職這件小事

同學們應該都聽說過有這么個說法，人的一生有三次改變命運的機會，我確實的相信這樣的說法。我認為，第一次機會應該是高考，我想大家都已經有了深刻的認識了；第二次機會出現在大學的后期，或考研，或工作；至于第三次機會嘛，我也不知道在哪里。考研或是工作，你也知道，這只是一種選擇，不需要理由。在我看來，求職這件小事，不必感到彷徨，不必大聲吶喊；我們恐懼和緊張原因更多的是因為我們不了解它，不能夠駕馭它。希望看完這篇文章后你可以笑著對我說，求職也不過是件小事。

本人是很反感所謂的成功學案例，你我都知道，那大部分是在輸出西方人的價值觀，與我們的實際情況并不符合，那么來看看我的中國式的就業(yè)觀吧，希望能糾正一些已經存在著的錯誤想法。

大凡文章，總是需要列出些許提綱，以下引用黨和國家領導人的重要思想，你可能會覺得耳熟能詳，不是嗎？如果此時的你，露出的只是輕蔑的表情，那么我會還給你一個蔑視的表情，因為你的無知。什么是學以致用，不要告訴我你覺得四年的政治教育很可笑，你的可笑恰恰在于你不懂得學習，不懂得活學活用。

一，實事求是。

在求職過程中，第一步在于認清自己，這也是最重要的。

認清自己，即了解自己的客觀實際情況并加以正確評價，這點可以在簡歷中清晰的展現出來，當拿出自己的成績單，英語與計算機等級，以及在校實踐表現時，去掉自我的良好感覺，給自己一個真實的評價，優(yōu)秀，良好或是及格。沒有人覺得自己差勁，但是接下來換位思考，如果自己是某企業(yè)的面試官，是否會對自己心動？

實事求是的目的在于，求真務實，即窺探朦朧面紗下的自己，有多少人可以準確地說出自己的優(yōu)點和缺點，自己的特長與不足，自己的成功與失敗？只有客觀的認識自己后，才能做出一份真實的簡歷。二，解放思想。

在求職過程中，第二步在于從原本存在的某些不良思想中跳出來。第一種思想是好高騖遠，誠然，不想當將軍的士兵不是好士兵，但是須知千里之行，始于跬步。去國有企業(yè)，去政府機構，去外資集團是每個大學生的第一選擇，升職加薪，出任CED，迎娶白富美或是出嫁高帥富，走向人生巔峰，自然是我們學生的夢想。我不否認它實現的可能性，但是我確信，它不會那么快到來。所以，在求職過程中，對于剛開始起薪低，職位低等等，需要有清醒的認識，只是必然的。第二種不良思想卻是攀比，當然啦，好壞是需要比較才能看得出來的，但是過度的比較就成了攀比。在求職過程中，有這么些同學，總是熱衷于過度的比較，例如甲簽了某國有企業(yè)，便到處與人津津樂道，大概是知道錦衣不夜行的典故吧，然而，遇到加入政府機構的乙時，頓時失了臉上的笑容，或是沮喪不語，或是忿忿不平。在這里，我想說，有必要嗎？起點高不代表成就高，不要讓攀比毀了好心情。解放思想，在于腳踏實地，即一步一個腳印，洗去浮燥的心情，要知道，即使沿途風景不同，卻各有各的美麗，沒有好壞之分。只有解放某些封建思想，才能有更好的發(fā)展。

三，三個代表。

在求職過程中，第三步在于選擇合適的職業(yè)，我總結為三個代表。第一，代表個人發(fā)展目標，個人選擇職業(yè)有兩種傾向，有的以個人興趣為主，有的以個人專業(yè)為主。在這里，我以為后者更為準確，畢竟大部分人就業(yè)的第一目的是為了生存，前者更適合自主創(chuàng)業(yè)的同學吧。例如吧，我的專業(yè)是車輛工程，但我對營銷更感興趣，但是在應聘一家金融信貸公司時，卻在面試最后一輪的面試時因專業(yè)問題被淘汰了。所以，我建議，選擇職業(yè)時第一應以個人專業(yè)為代表。

第二，代表家庭發(fā)展目標，在職業(yè)選擇的時候，應當更多的參考家庭的意見，簡單的來說，就是分析自己家庭實際狀況，聽取父母的建議，選取周邊省市的就業(yè)地點，這個在求職過程中是很重要的一項，幾乎所有的面試官都會詢問你的家庭成員狀況，并更傾向于選擇本市或是周邊城市的求職者。畢竟，個人發(fā)展離不開家庭的發(fā)展。

第三，代表行業(yè)發(fā)展目標，即使同一個專業(yè)也有不同的職業(yè)發(fā)展方向，例如車輛工程專業(yè)，有技術研發(fā)，有市場營銷，有制造管理等不同職業(yè)，對于汽車行業(yè)的發(fā)展來說，結合國家十二五計劃，為了提高國有品牌的自主研發(fā)能力，對汽車行業(yè)的投入和關注更甚從前，其中以技術研發(fā)為扶持中心，所以我選擇了技術研發(fā)。畢竟，人要往高處走。四，科學發(fā)展。

在求職過程中，必不可少的一個環(huán)節(jié)是，對自己的職業(yè)規(guī)劃。對此，我認為應在科學發(fā)展觀的指導下，理性的選擇職業(yè)發(fā)展道路；對于汽車行業(yè)，有兩種發(fā)展模式，其一是技術類，也就是成為技術工程師；

其二是管理類，即是進入行政部門。當然，兩者也可以穿插進行晉升。但大同小異的是，基本上在前三年的時間內是積累經驗和技術的時期，可以有一次小的晉升，成為小科長或車間主任；然后在五年左右，考核業(yè)績的好壞，也有一次機會晉升；在第十年的時候，做的非常好的話，有機會可以成為部門主管之類的中高層人員。

當然，科學規(guī)劃個人發(fā)展的目的在于，大多數同學都無法忍受最開始從最基層工作的辛苦而放棄，最終在反復的糾結中一事無成。我在這里需要告誡大家的是，吃得苦中苦，方為人上人；學歷能幫你的是更好更快的晉升，但是在社會主義市場經濟制度下，資源越來越多地遵從市場的配置，也就是說，只要你是顆金子，就不會被埋沒，如果有一天，你覺得不公正而屈才，而不作為，那你不行的原因就變得很簡單了，就是你不行。科學發(fā)展，在既有的發(fā)展模式和規(guī)則中，只有遵守規(guī)則，能夠等待的人才能成功，更在于理性認識腳下的職業(yè)道路。五，中國夢想。

你可能會很好奇，求職與中國夢有什么關系，那么接下來我來告訴你，中國夢的主旨在于凝聚全體中華民族的力量，實現中華民族偉大復興，其中有你也有我，我們都是中華兒女，我們應為此驕傲。在我看來，夢想有兩種。第一種是白日做夢，簡單地說，就是某些不切實際的想法，最終不過是鏡中花，水中月。有的人可能會抱怨是沒有機會，但是我想說，如果每一個夢想都是可以輕易實現的，那就不叫做夢想了，夢想不是大白菜，不是每個人都能吃到，你吃不到這顆膠菜是有原因的，你自己知道；第二種是夢想成真，也就是可以實

現，可以看得到，摸得著的夢想，最終會清晰的出現在你我的面前，向你展示它的每一個完美的細節(jié)。這是每個人都期待的，必須經過不懈的努力，即使在前進的道路上會流汗，會摔倒，會哭泣，但是，我們知道它終將會到來。

對于我們青年大學生而言，應當意識到，我們不是不能做到，更多的時候是我們不作為。其實，中國夢的實現很簡單，就是需要我們人人都能選擇合適的職業(yè)，得到合適的發(fā)展，人人安居樂業(yè)，僅此而已。但是想做到這點，很難，因此，我們在求職過程中，應少些第一種夢，多些第二種夢。

求職這件小事，說小不小，說大不大。至此，你我共勉。

10級車輛（2）班20101026 吳洋洋

第四篇：青春這件小事作文

青春這件小事作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的青春這件小事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春這件小事作文1

有人說，青春是一條彎彎的長河，道不盡一切蜿蜒曲折；也有人說，青春是一盤雜亂的散沙，訴不完一切星移斗轉，物是人非。我想，青春也許就是這樣一件小事的代名詞，讓生活更值得回味，人生才更值得留戀。

還記得第一次見到她，是在一天我放學回家，正要進門，只聽耳畔響起一位叔叔的聲音：“你跟我們家小言上的是一所學校啊，你幾年級了？”我轉過頭，他面龐倒不算陌生，是隔壁剛搬來的鄰居。“三年級。”我小聲地回答道。“哦，”叔叔略點點頭，“比我們小言大兩歲呢。小言，你以后可以和這位姐姐一起去學校。”我看見叔叔高大的身材后還躲藏這一位瘦小的女孩，她羞答答地站了出來，一副天真爛漫的樣子。“哦，原來這個女孩就叫小言啊！”

那一幕到我離開那兒時也有四年了吧！這四年中，我和小言一起上下學，課后一同寫作業(yè)，在學校里遇到她，我就會迅速蒙住她的雙眼，惹得她大聲呼喊：“救命啊，我被姐姐綁架啦！”而我卻樂在期中。每次一同放學回家，我們總舍不得分手，就兩家的門各開一個小縫，開始聊各自班級里的趣事，有時甚至一聊就是半個小時，日日如此，卻不覺乏味。

就像她后搬來時沒打過一聲招呼，我先離開時同樣也沒留下一絲線索。整理好行李要搬家的那一天，是大清晨的就要走了，手里提著大袋小袋的行囊，竟沒有與小言說一聲再見。遺憾的是，我有四年的時間，卻連她的一個聯(lián)系方式也沒留下。我不知道再見是什么時候，可能就是明天，也可能是一輩子的永別。只能待那花開花落，潮漲潮汐，車來車往，人老珠黃，對著些凌亂、破碎的思緒來祭奠隨著人事物一同逝去的青春，只能待時間的蹉跎，才會淡去我濃濃的思念。

圓只有殘缺才不會在行走時滾得太快，才能欣賞到周邊美好的景觀；青春只有在失了一角，才更讓人所津津樂道。

青春這件小事作文2

今年二零一一年了，我已經十五歲了，也可以算是步入青春期。

青春的我們，不希望再做父母手上的那只風箏，希望可以自己自由地飛翔于自己的天空，做一只展翅的雄鷹。

青春的我們，不喜歡聽媽媽絮絮叨叨的囑咐，喜歡向著自己的方向，一路高歌猛進，做回真正的自己。

老媽說：你長大了，有自己的想法了步入十五歲的花季，展現自己的青春。

我認為，我們的青春不該是花，而是樹，一棵有著十五圈年輪的一株強壯的樹。如果是花，燦爛一年、兩年，最后還是會枯萎，而樹不同，一年年過去，時間只會讓它變得更加地強壯，豐富它生命的經驗。

溫室中的花兒，雖然美麗，可它們卻經不住風雨的考驗。步入青春的我們，應該走出父母呵護的溫室，勇敢地面對狂風暴雨，樹立堅強的心靈，活出自己的青春。

美麗的花季，只可美麗一段時光，經不住時光的洪流，我們的青春，要做樹，做一株挺拔勇敢的樹，讓我們在青春之中，做一個挺拔正直的人，讓我們在小小的青春之中，能夠找回只屬于自己的心靈。

以前，我們就像是一只風箏，在父母呵護下的藍天中飛翔，而現在，在這小小的青春之中，我們展開翅膀，飛向更高更藍的天，用自己的汗水與努力，用青春的力量，飛出一片屬于自己的天空。

青春，在人的一生之中，小小的，但卻與生命一樣珍貴，一樣只有一次，所以我們要把握僅有的一次，做出一個不讓自己后悔的自己。

把握青春這件小事，在這個唯一的青春里，走出溫室，做一棵樹，一顆堅強的樹，尋找只屬于自己那更高更藍的天空。

青春這件小事作文3

生命漫長，有起有落，當我們跌跌撞撞的走完這一生，暮然回首，故人故世或許早已不在闌珊處，留下的只是一地的回憶。細細撿起那些回憶的碎片，細心拼湊，竟然勾出了一種似春花般美麗的輪廓，這是青春。

細想從古至今，又有多少人為這個“青春”詞而癡狂，而沉迷，它就如初春，冰雪剛化之際枝椏上初綻的一朵花苞，小卻嬌美，唯唯諾諾的開在枝頭，給人生機萌動的感覺。“青春”這個小小的字眼，承載我們最初的夢想，這個夢想天真爛漫，不加修飾，也許在旁人看在不可實現，確實在我們最無助的時候給了我們莫大的鼓勵與勇氣。小鷹飛不高又怎樣，至少它敢義無反顧的沖向無垠的藍天；蝸牛步伐遲緩又怎樣，至少它敢爬上漫漫的征程；曇花花期短暫又怎樣，至少它敢于把最美的一面展示給世人，那一刻已足以；而我們，挫折失敗又怎樣，至少我們正值青春，我們有勇氣去拼搏。

經常拉著周圍幾個同學，唧唧喳喳的談天說地，每每說道興起出，就是一陣震天響的爆笑，笑得自己飽腹彎腰，雙手不停的捶著桌面，可還是不停地大笑，直到笑到肚子疼了，再沒力氣笑了，才肯作罷，這便是青春，好不張揚，那么的不羈，只為興起，興盡則停，簡簡單單的。

都說，少年不識愁滋味，其實還真是這樣，常常沒由來的抱怨學習幸苦，成績卻總不如意。找死黨“訴苦”幾番安慰話之后，甩甩頭，一拍桌子，一副信心滿滿的樣子，嘴角揚起一個得意的微笑。轉身，抱著書本，樂呵樂呵的看起來，不時的拿起筆寫上一題，作業(yè)登記本上打勾的作業(yè)越來越多（打勾表示完成），終于，大筆一揮，畫上一個句號，作業(yè)完成。考試總會有起有落，成功了，拿著試卷會心一笑，回家領賞去；失敗了，仔細訂正，總結原因，下次考試，等著瞧！

呵呵，這就是青春，即使有煩惱，也是過眼煙云，因為青春本該就是斗志昂揚，無憂無路的過，才不枉青春一場那。

青春這件小事，說的有些玩味了，但是仔細想想，青春不就是一點點童趣，加一點隨興的張揚，最后是蓬勃的向上，向著太陽的方向。

青春這件小事作文4

青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是人生教科書的第一章，是永無終結的故事。青春，也是無法挽回的美麗，優(yōu)美的靈魂像影子一般來了就去。

如花的歲月在我們身旁綻放，悄然無息。轉眼間，不知不覺已踏入青春的大門，正因如此，我的好奇心越來越大，在我眼里，周圍的一切都又賦予了一種全新的面孔，使我深深沉醉在這其中。

青春其實是件小事，在青春的歲月里，我們的主要任務是學習。對許許多多人而言，學習是一大樂趣，我也不例外。

自從上了初中，學習對我來說已不是一項任務，而是提高自我的一種方式。我懷著青春期對事物的好奇心來學習，每天都坐在教室里，手中拿這筆，眼睛死死地盯著那幾道競賽題，在這過程，不知死了多少腦細胞。但是我不會放棄，因為我知道解題的快樂，那是一種微妙的，發(fā)自內心的感受，一道好題的破解，能增強你對自我的肯定，也能增長你的知識，這不是一舉兩得嗎？

偶爾在作業(yè)成堆時，不免會聽到同學們對學習的抱怨，那時我的心也會稍稍動搖，但是我會堅定地告訴自己：“作業(yè)多不算什么，只要我認真對待，抓緊時間，總會寫完的，而且我還會從中有所收獲。”每當想到這里，我的心情就會變得愉快而輕松。不管作業(yè)再怎么多，也不會多過我對學習的熱愛。

現在學習不僅是我們的任務，也是為我們的將來打下基礎。海德說過：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。”所以我們要把握好青春的時光，好好學習。讓我們懷著青春的特有的一種感受來學習，使干癟的學習生活變得豐富多彩，使我們的青春充滿文學的氣息，讓青春的熱情陪我們同在。

青春真的是一件小事，只要我們在這個美好的季節(jié)里認真播種，珍惜它，把握它，讓它在我們的手中放出奪目的光彩！

青春這件小事作文5

幾縷暖陽，散消了烏云。就如著青春明媚、純真，把溫暖譜成一個個律動的音符送給你，另一個主角。

記憶中的事情，流水般，純凈，畫面感很溫暖的把這些如泛黃舊照片般的記憶串成一個個簡短的故事，回放。

那個時候，晚上總是認真的糾音，為的就是能在QQ上找到你你那個一直亮著的頭像，看那個早已反反復復看過很多次的簽名，然后把糾音時media player里的圖片截給你看，夜空的妖冶之色，在那時，柔的似水般，和你贊賞說：“恩，很好看啊。”一樣，仿佛，有一陣暖流，輕輕漫過心靈。現在想想，那時候的我，做出那樣的事情，似乎渲染了一抹淺淺濃濃的幼稚的顏色。

那個時候，我總是很認真的寫奧數，為的就是能幫你解題時，讓你能早點明白題目的解法，能看見你滿足的笑容，和恍然大悟的神情。和你講題時，你總那么認真，手中的奧數書里，記錄了那個時候我，與你，那種，純質的流年，一點一滴。盡管隱藏在內心那個很深很深的角落里。我的認認真真，就是想讓你知道，我可以做得很好，很好。

后來，季節(jié)變更，奧賽書換季，很近的距離，變得遙遠了。

那個時候，聽到Mrs.季說，只要文明分到120分，就可以換位置時，重來不重視文明分的我，第一次，為自己的加扣分擔憂、開心、得意。盡管我很努力，但是那個120分，離我的距離，似乎有一層隔閡，有千山萬水，有一個宇宙，很遠，很遠。

那個時候，為你跑800米時，嘴唇發(fā)白的憔悴而擔心，那個時候，為你考進前10而歡呼雀躍，那個時候，把自己做得更優(yōu)秀，更好，就是為了讓自己可以襯得上心里那個很優(yōu)秀、很強大的你。

斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，被彈斷了的弦彈出，模模糊糊的記憶，和眼前這些景、物譜成一首歌，而那個時候為你做的一切，就是他略帶憂傷的歌詞，現在，我只想對你說：“我要把這首歌送給你。”

青春這件小事作文6

清風是不是也曾這樣柔和的拂過你的臉頰；陽光是不是也曾這樣明媚的落在你的發(fā)梢；溪水是不是也曾這樣汩汩的流過你的腳背，青春就這樣美好的留在你的記憶里。

青春是由小事匯聚成的溪流，每一顆水珠都是歡快的。雖然沒有大海的波瀾壯闊，但它是那么歡快，那么自由自在的流向前方。不信你問水中的小魚，正在無憂無慮的游來游去，偶爾還調皮的吐著泡泡。生命是溪邊的一塊草坪。坐在草坪上，你可以看到溪中的倒影。那是你正在出發(fā)，背著行囊，走在隊伍的最前面，興致勃勃，意氣風發(fā)。

青春是由小事編制而成的花環(huán)，每一朵花都散發(fā)著清香。它沒有牡丹華貴，也不象蘭花清高。它只是路邊的一朵小雛菊，無人欣賞，也無需人欣賞，努力的綻放。它只為自己開放，只為春天開放。如果你摘一朵插在發(fā)鬢，你會看到兩個小伙伴在吵架，面紅耳赤，轉眼間卻因一句俏皮的話破涕為笑，重歸于好。

青春是由小事點成的油畫，每一筆都是多彩的。它沒有濃墨重彩，但每一根線條都是那么率真，每一片顏色都是那么賞心悅目。當你凝望著它，你發(fā)現它無處不在。藍藍的天，白白的云，黃黃的油菜花。如果你用心去感受，你甚至可以聞到迎面吹來咸咸的海風，聽到傳來的銀玲般的笑聲，恍惚間你感覺自己長大成人了，胸中充滿了豪情。

青春是童年的綿延，保留了童年的眼睛，卻換上了大人的心靈；青春是蝴蝶破繭而出，有那一刻的掙扎，也有舒展翅膀的美好。花瓣是在那次從你手中被風吹到水里，蝴蝶是在那次煽動著翅膀被你放飛，笑容是在那次定格在照片里。青春不是一個很大很大的東西，不會轟轟烈烈，它只會這樣把自己唱給你聽。

青春這件小事作文7

“嘀，嘀！”馬路上車來車往。我穿著校服一個人走在路上，微微低著頭，眼睛盯著毫無生氣的路或是裝作鎮(zhèn)定的望著前方，嘴里還不停地自言自語念叨著一些廢話，使自己冷靜下來，抱著幾本書，背著沉重的書包，腳筆直的走在路上。

又來到家門口這條車流量巨大的十字路口。這條馬路特別寬，想要用一次紅燈與綠燈交換的十幾秒內穿過它。每次卻只是走到馬路中央，那燈就變色了。“五，四，三，二，一。”綠燈了，我加快自己的步伐，卻還是小心翼翼地走著每一步，我知道自己身上還穿著校服。“啊！綠燈，等等我！”在心里吶喊著，臉上卻還是一如既往地平靜。

我走到中央又停住了腳步，因為紅燈正直勾勾地映照著我。那紅黑相間的校服好幾次都平息了我欲闖紅燈的心。

這次想下決心闖一次，就這么一次。右腳微微踏出了一小步，在白線上停了幾秒，又收了回來。我覺得車內所有的眼睛都盯著我，都盯著我的校服。在呆呆等待下個綠燈的只有我一個，其他各色人行色匆匆的從我身邊穿過。車道上顯示出了綠燈，一輛輛飛馳的車子從我身邊呼嘯而過，私家車，公交車，在轉彎口的車主或乘客似乎都將目光向我射來，我似乎成了世界的中心，眾人的焦點。越多的車子從我身邊過，我的頭就越低。眼睛呆呆的盯著黑油油的地面，臉頰也越發(fā)通紅。

綠燈來了，我又是抬頭用平靜的眼神望著遠方。走完這條路，心上的石頭就放下了。但似乎所有所有經過的行人還盯著我看。不僅是他們，還有那監(jiān)控器，似乎可以拍下我的一舉一動。因此，我還是保持走著那筆直的線，握著雙肩的書包帶，向前方走著。

青春這件小事作文8

“你看你這樣兒，還要我說什么嗎？肺活量比螞蟻都小，跳遠也不及格，連女生都不如真是丟我們男生的臉！”

同學們一直在說，手的幅度一個比一個大，都指著低著頭的我。

我咽了口唾沫，喉結上下蠕動這不知該如何回答他們，此時我無法想出任何話來為自己辯護。

“隨你們怎么說！”我終于開口了，是如此的憤怒，如此的無地自容。頭也不回的，我甩下了同學們，氣呼呼地走了。

自從小學開始我就不對體育抱任何希望，我是他為糞土，猶如一顆微不足道的灰塵在我身邊游蕩。

小學之后我又不得不面對，因為初中是有體育考試的考不好就不能上高中。終于我一次次反復思考，在同學們的又一次恥笑后，我，踏上了操場。

腳沉重的如鐵一般，一步一步的踏上操場。

“你看他來了！他竟然來操場了！”隨之而來的又是一陣連綿不斷的笑聲，笑得我無地自容，簡直想找個洞鉆了。

但強烈的自尊心是我邁出了腳步，空氣在那一刻凝結了，我仿佛置身于烈火中，勇氣一股腦的冒上來。我在操場上奔跑著，我的心里從未如此欣慰。午日的太陽，夏日的火，無遮無攔的拍打著我的臉，打得我的臉如鮮血一般。

我知道我跑起來了，而且很快。

我知道我跑完了，我跑完了人生的馬拉松。

三百米的跑道，緩緩停下腳步，雙手置于膝蓋上，嘴中不停地喘著粗氣，我想我成功了青春的這件事我感到無比欣慰，同學們的目光注視著我，他們緩緩走來，意想不到的，他們伸出手輕輕地在我肩上拍了一下，重重的說了一句：“很好！你，做到了！”我用右眼的余光看著他們，滿面的笑容，如親人一般，嘴角微微上翹，我站起來了。我此刻感到無比欣慰和幸福。

在人生的書上，青春的這一章，合適又多了如此美妙的一頁？

青春這件小事作文9

擎著青春的旗幟，不住地吶喊，有勇敢，有激烈，隨著不自主的心情可以讓自己的表情大起大落。像是小丑，嘴角可以翹到臉頰大笑，眼淚可以化作大顆大顆的珍珠落下，這樣處于一個無所顧忌的階段，這青春的小事。

我們指望能有一次的放誕不羈，希望所有宣泄后的損失都不必買單，我們的快樂和悲傷都在頃刻間晾得如白紙般干凈透徹，從頭到尾的情緒，無需加以修改地顯現于周邊的人。大笑后捂住嘴是自知之明，但埋下眾人關注的頭后，我們還會不住偷笑，有快樂，有喜悅。大家互相搭著肩，搖頭，眼睛里的淚珠沒那么容易輕易揮灑，便壓入沉默中低語，有悲傷，也有淚。

每個處于青春的人，都以自己的方式詮釋的青春，青春的含義在每一個不同的人身上都被重新定義了一遍，還是會童心未泯，或是冥思遐想，但我們都同樣為著青春付出最真摯的感情。

看著初一的同學們?yōu)楦靼嗉佑痛驓猓徘蛸惖募ち矣身憦卦葡龅慕新暠阍缫驯淮蠹抑獣裕菚r的我們何嘗不是這樣。我們不時地張望班級的比分，擠進人群，鉆進縫隙，探出頭來詢問著情形，之后聽到滿意的答復，得意的走出，繼續(xù)站在邊上，為球落到對方的球場歡呼。我們總是于接近勝利的時候，不斷作聲，加油。而等到那天，我們班敗下陣來，同學們有紅腫著眼睛的，也有手里攥著紙巾，里頭還摻有淚痕的，側著臉欲擦干眼淚，一片死寂像是全班頭頂上的灰暗，沒有褪去，即使于安慰之余，也沒有平息。

沒有太多的凝思，也未曾有過太多的冥想，無后顧之憂，因為悲傷，所以流淚。而激動的理由則是快樂。青春給予了我們的大喜大悲，大起大落。這是送給我們童年真摯的最后一份禮物。

無需思考，青春就是我們心情的全盤寄托，沒有任何裝飾，他告訴我們，我們的內心足夠華麗。足夠燦爛。

青春這件小事作文10

青春是一首詩，一首淡雅的小詩，蘊含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷。至少對我來說，的確是這樣。

窗外，淅淅瀝瀝地下著雨。“滴答，滴答。”這聲音，聽著使人愈發(fā)惆悵。與之呼應的是我的心情，那么沉重、哀傷。因為，一位我愛的“人”，與我在這青春的小路上，漸行漸遠。望著“他”離去的背影，不禁懷念與“他”一起度過的美好時光。

因為我前行在這條青春的小路上，所以我的媽媽便用不可置否的語氣對我說：“鋼琴不能再學了，看看你都考成了什么樣了，明天開始，鋼琴課不用再上了。”媽媽的語氣是如此堅決，表情是多么堅定，絲毫沒有商量的余地。我只能默默的盯著“他”，發(fā)呆。五年前，我也離開過“他”，那時，對“他”一點感覺都美歐，甚至練琴對我來說是種酷刑。我逃離了“他”，我感到的是開心，喜悅。

而一年前，我有重新打開琴蓋，去觸動“他”，我才發(fā)現，我觸動的也是心弦。我已無藥可救的愛上了“他”。我癡迷于“他”，沉醉于”他”。我愛“他”發(fā)出的淺唱低音，我愛“他”的行云流水，我也愛“他”的激情澎湃。每每坐在鋼琴前，我總會像換了一個人一樣地去奏響“他”。這便是我對“他”的愛，如此的深刻和濃烈。

而現在，“他”卻將再次從我的生命中剝離。那是何等的心痛啊。我早已將“他”當做我生命中的一部分了，可如今卻要將“他”毫無保留地撕扯下來，這怎能讓我淡定的接受呢？但，再舍不得，再依戀，我都不能再去碰“他”了。因為，這便是青春，這便是成長。

行進在青春的路上，頭頂始終有一抹明媚的憂傷，伴隨我成長。

青春這件小事作文11

提起青春，人們總會用各種各樣的褒義詞來形容它。積極，陽光，美好，燦爛……但是，任何事物都是雙面性的。青春這件小事，其實并不全然美好。

我首先想到關于青春的小事，是青春痘。我額頭上的青春痘在小學六年級之前與我完全是絕緣體，那時的我甚至心中暗暗笑話那些早早發(fā)育開始有青春痘的同學。樂極生悲，此話不假。不知何時，一顆頑固的青春痘已經傲然占據了我額頭上的一塊方寸之地。我焦急地看著鏡子里的青春痘，急得像是那熱鍋上的`螞蟻——團團轉。唯一能做的事只是祈禱這顆可惡的痘痘早日消下去。可是事與愿違，這可青春痘不但沒有消下去的跡象，反而越長越猛，甚至還呼朋喚友來了一家子的親戚。這下它們熱鬧了，把我卻給害苦了。

不知不覺，六年級就這樣過完了。

到了初中，情況也沒有就此打住，只是愈來愈勇了。起初的分散在各地的星星點點，也已經連成了一片波濤洶涌的“紅海”。看著別人略帶笑意的目光，我心里當然不是滋味。甚至父母也愛那這痘痘開玩笑，每逢這時，我的心情就更加糟糕了。

于是，我開始考慮是否需要剪一個劉海。一來這劉海可以改變一下自己出生以來一成不變的形象，再者又能遮住這生生不息的痘痘。一舉兩得，何樂而不為？我終于下定決心去理發(fā)店里剪了一個劉海。

可是這劉海冬天倒好，還可以起保溫作用。一到炎熱的夏日，這劉海的弊端馬上便一覽無遺了。我本身就是易流汗的體質，很快劉海就全部濕成了一片，別提多鬧心了。于是我又陷入了更加郁結的境地。

青春啊，讓人喜又讓人憂，我該如何看待矛盾的你呢？

青春這件小事作文12

青春，淡淡的兩個漢字，卻誘發(fā)著濃郁的賦有生機的氣息。但許多人并不珍視青春，那是因為他擁有青春，而又不知道青春是如何可貴。所以總是有這樣那樣的人們，與青春擦肩而過，到了無法挽回的地步才恍然大悟，在悔恨中度過人生。

窗外的陽光蓄意綿綿，不禁讓人多了幾分安詳。坐在寬敞的藤椅上，我緩緩翻開厚厚的一本好久沒有過問的小說集，幾縷陽光透過紗窗照映在身上，我感受到時間仿佛是為了自己而停留在了這時。

但屋旁的花園中，千千萬萬的草兒卻不像我這樣安逸。表面上，它們都佯裝著安于現狀，但在其中，每個生命都在借著陽光努力地掙扎著生長，它們渴望生機，渴望輝煌，不甘落在其它之后。但早早的，就會有一些草兒化作了一撮春泥，后來的使命，就是滋養(yǎng)其它草兒們。這些草兒的命運是悲慘的，它們委屈了自己成全了他人的夢想，卑微的它們只能擁有那可笑的惆悵。而另一些幸運的草兒，踏上了光輝的歷程——在大風烈雨中飽受風雨的摧殘，在赤日炎炎下抵抗驕陽的磨練，它們與信念相濡以沫，從而成為了最后的幸存者。

我們的青春也就如草兒的命運，一路上經過各自曲折，我們才明白最珍貴的是什么。我們若是禁不起風吹雨打，那么就只有當作陪襯的份兒。當然，每個人也都像草兒們一樣不甘落后，但總要有人來插這個空，生命就是如此，有強者，必有弱者。于是，青春便成了一場浪跡天涯的戰(zhàn)斗，弱者失敗，強者贏得最后的勝利。我們的青春就如煙火，短暫而又美麗，但青春期后的生活質量就取決于青春時期所創(chuàng)造的背景。所以，青春，若是不努力奮斗，你就將成為被社會所拋棄的人。

青春，只有看破迷惘，才能獲得希望與生機。青春這件小事不可小覷，我們要把握自己所擁有的，創(chuàng)造自己所需要的，珍惜青春的時期，好好利用這一切。

青春這件小事作文13

窗外陽光正好。

日日明媚，日日燦爛，正如我們正綻放的花季，一季花開。

執(zhí)著同學的手撫過這跳動在掌心的光斑。它們是從葉間落下的天使。

帶來這青春張揚的年少，以及無盡的夜與煩惱。

曾幾時也無憂過啊：光腳踩在沙地上遍尋一枚世間最美的貝殼，折一枝三月花海中開得最絢爛的別在頭頂；在馬路上大聲唱著歌謠，夢想系在風箏線上越飛越高。

那時的自己笑得是多么的澄澈，多么的沒心沒肺，多么的，自以為是。

而這些記憶在童年的風里旋轉著不見了，只剩下滿腹的心事，不知向何處傾倒。

其實都明白的，都懂得的。

我們也想好好的認真的學好每一門科目，我們也想乖乖的懂事的被老師和家長表揚。我們也想每天準時的上學交作業(yè)不遲到不忘記帶東西，我們也想天空永遠是這樣純凈的藍。

可是，我們也會累呀。我們也會感覺，今天作業(yè)好多要做不完了，這道題目太難了下次再想吧，上課好枯燥為什么不快一點下課。我們也喜歡說，我們不是小孩子了。

這些微不足道的嘆息擠壓在心里堆成山變成看不見摸不著的煩惱，沉甸甸的，讓人快要喘不過氣來了。

是不是，當有一刻風箏的線斷了，夜空中的星星看起來也不像是天空在眨眼睛了。我們也不再說話了，這才是長大了？

那么，請允許我祈禱一次，最后一次——

如果長大就意味著承受那么多難過和負擔，那我寧愿不要長大。

可這終于，還是成為這條路上，躺在腳邊的煩惱。

而當我有一天終于無視的走過，這煩惱，也會成為回憶里的塵埃，在陽光里，再也看不見。

青春這件小事作文14

站在一片片山崖下，看著匍匐再自己腳下的一幅一幅揮霍青春的畫面，不覺發(fā)現無意中又浪費了青春。

站在十六歲青春的轉折點，望著一段生命與另一段生命的罅隙時，我終于淚流滿面，因為青春就像一條巨大的拋物線，偶爾再頂點處相交，卻又沉默分開，想要再另一個頂點再見時，才發(fā)現已無法交集。契科夫說的：“要緊的事情就是別浪費你的青春和元氣。不就證明了這一點嗎？”少壯不努力，老打圖傷悲“不就是給后人的一個預見性嗎？

我們的青春是一段多么自以為是，狼狽不堪的青史。那是再布滿黑風的吹七的日子；再看到霰血鳥鳴空悲的日子里；再紅蓮綻放櫻花傷勢的日子里，我們有歡喜，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有自信，也有迷茫。我們的偏執(zhí)頑固到故作堅強；我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗。我們覺醒其實自己已經不再幼稚，我們打 前途不再是無限的。曾經的某一瞬間，我們都以為自己長大了，但或許有一天我們終于發(fā)現長大的真真含義除了欲望，還需要承受很打的勇氣·責任·和堅強以及某些必須的犧牲，我們赑屃的與強悍的命運抗衡，那種偏執(zhí)告訴了我們：面對生活，我們依舊還是那個長不大的孩子。

”青春如初春，朝日，如百卉之萌云，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時也，青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之再于身”陳獨秀的這句話，讓我明白了：青春就是一種磨練，如今的我們不應該改正懁急和儇薄的態(tài)度嗎？讓我們做一個梟雄為社會多做貢獻吧！讓世界因為我們而精彩。

青春久像一棵樹苗，青春就像黎明，青春就是希望，青春就像一把帶著金線的梭，正再編織著我們的夢。

青春這件小事作文15

我們一個人的一生，分為幼年、童年、青年、壯年、中年、老年六個部分。青春只是人生的六分之一，不增不減。但是時間不多并不意味著它是小事，且聽我舉個例子。

眾所周知，海倫·凱勒自幼便失去了視覺和聽覺，但因為她付出了常人無法想象的努力，她才有所成就。她的學習可謂是十分的艱難。從小她能感知的事物便十分有限，她學習的時間自然比他人少了很多。別人的學習可以在潛移默化下進行，她卻要刻意地學習。但在莎莉文老師和海倫的努力下，她們用了許多倍的時間，彌補了之前的空白，但她所錯過的青春卻無法補救了。青春之時，正逢我們都還年少，可以吸收周圍新鮮的事物。等錯過了這個時機，即使怎么的努力，也很難如愿。這正說明了青春可不是件小事。

青春本來就是一件如此美好的事情，它在我們的一生中也是十分重要的，這更加說明了我們要珍惜青春的時光。既然我們身處青春，就更要體會到它的重要性，切不可荒廢。若是在學習上錯過了，或許就會遺憾終生。等到了那時，只怕是“白了少年頭，空悲切！”

青春之于我們的重要并不止體現在時光的美好、不可錯過。在青春期的我們很容易受到外界不良信息的影響，若是在這時的我們受到迷惑，也許一生的前途將要葬送。這時的我們就像一棵未長大的小樹。若是在這時被風吹歪或是沒有栽正，都將會影響之后的生長。帶到“成材”時，終不能成大器。可以說青春對我們的影響是伴隨終生的，不論影響是好是壞，都將決定我們以后要走的路。

青春這件小事，說小不小，可說大也不大，只是看你如何把握你的這件青春小事。我想說的是“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”我們要做最好的自我，不可荒度青春。

第五篇：《初戀這件小事》影評

《初戀這件小事》影評 初戀這件小事》

親手種的白玫瑰，小心珍藏的紐扣，咬了一口的蘋果。貼滿你照片的記事本，寫 滿愛戀的字跡，一份三年的暗戀。我把青春耗在暗戀里，還不是想要和你在一起。失眠的夜，看完這部《初戀這件小事》，《藍色大門》之后又一部讓心悸動的電 影。時間紛紛擾擾喧喧鬧鬧什么是真實，為你跌跌撞撞傻傻笑笑買一杯果汁,就算庸 庸碌碌匆匆忙忙活過一輩子，也要分分秒秒年年日日全心守護你最小的事。據說這部片子讓上萬人流了眼淚，沒能幸免，我也是。十幾歲，多美好的事情，一字開頭的青春，太過容易牽動的情緒，奮不顧身的追 逐。

年少的心似乎很輕松就能附庸在一首歌，一部電影，一張照片，一行文字，甚至 是那個總覺得已經忘記的人身上。那段時光藏著多少秘密，那種伴著成長產生的曖昧情緒，也許一直會是心中最美 的風景。經歷了背叛經歷了成長我們學會了冷漠對待，也學會了索取更多付出更 少。開場白這樣說：想起他的時候，會有一點點心痛，但我依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，他在做什么，但至少，是他讓我知道，什么是— — “初戀這件小事” 導演說，看完這部片子 89%的人都覺得演得是自己。即使有人覺得劇情狗血，即 使有人覺得情節(jié)爛俗。但在那樣的年少時光里偷偷喜歡一個人的小心思誰都有過 吧。敏感，脆弱，卻又容易滿足。純粹的歡喜，羞澀的表達，不求回報的給予。那時候，也許沒有電腦沒有手機，只靠著每天經過你面前偷偷對你微笑，跟在你 身后測量離你的距離，站在球場邊幻想遞水給你，寫很多很多的文字卻不讓你發(fā) 現。一字頭的年紀，我們都學會患得患失，學會被一個小小的眼神攪得不平靜。偷偷 流過眼淚卻不能改變自己什么。那種年紀好像特別固執(zhí)，特別容易偏執(zhí)地追求。小水說：我很喜歡阿亮學長，已經喜歡了三年了，我所做的一切，我努力改變自 己，都是為了你。我····我去報舞蹈社，我演話劇，去當軍樂團指揮，努力 讓自己學業(yè)進步，也都是為了你。但是我現在知道，我最早該做卻沒有做的事情，是告訴你，我喜歡你。小水是不是就像一個倒影，倒影著我們的年少，倒影著那個面對他自卑得不敢表 白的自己。為他做足一切改變，用各種理由制造彼此的偶遇，繞大圈經過他的教室，在他面 前緊張的無所適從，搜集關于他的一切，偷偷看他的每一個小細節(jié)和動作，在旁 人談論他的時候表面顯得一潭死水，可是內心早已是翻山倒海興奮不已。為他改 變自己，變美麗，變優(yōu)秀，只為能和他站在一條線上而已

。或者說，平凡的我們一定也都有這樣的過往，為了誰低到塵埃里，在年少的觸動 中他永遠高高在上，而我卻只是小小的我，不耀眼不出眾。所以我們努力做一切 改變自己，只為了有一天能讓你看見。續(xù)起長發(fā)，摘掉牙套，反復練習，只為了 能讓你看到這樣的我。只是現實中的我們并不是都能和影片中一樣，擁有那種在我偷偷愛著你的時候 原來你也在喜歡著我的幸運。可年少的心又不那么期待結果不是么，暗戀的時光 那樣美好，那種心情因為不確定甜蜜而折磨。

這樣傻傻的方式，是不是存在于每一個人的記憶里，而正是因為這種集體回憶讓 這部電影顯得格外美好。影片的美好還在于另外一群人給予的力量，那段溫暖的友誼。在一字頭的光陰里，總有那么一群人，分享著那些你所謂的小秘密。她們幫你出 頭，替你不值得，愿意為你承擔一切。打打鬧鬧，瘋瘋癲癲。在你最需要保護時 挺身而出，在你最需要勇氣時加油打氣，在你最需要幫助時兩肋插刀，在你最需 要安慰時好言相勸。這樣的姐妹陪你度過了多少輕狂的時光，結伴上廁所，討論隔壁班帥帥的男生，在小紙條上寫滿各種小秘密，為了你的悲傷一起難過，一起喝醉的 KTV 包間里，為了那首歌一起傷神......有太多太多過往，都被我們漸漸淡忘。有了各自的生活，隔了上千公里的距離。少了日日相伴，只能在空間、校內上看著曾經好友現在經歷的種種，只剩下互相 寒暄的程度，卻無重溫當年徹夜暢談的美好時光。某些東西在流逝，回憶卻不會，但是你陪我走過的青春時光卻永遠刻在心里。也是因為這群朋友，后來的后來，小水終于鼓起勇氣，滿心情緒想要告訴阿亮，那些細碎的小事也終于有了合理的解釋。然后知道他有了新戀情，小水哭的失魂落魄，一邊擦拭著眼淚，一邊卻擠出笑容 不停地說，那很好呀，要永遠幸福哦。一瞬間的恍惚，卻踏入泳池，全身濕透狼 狽離開，窘迫的毫無退路，原先緊張痛楚歡樂的淚水早已撕得爛碎。那個夜晚晚上，坐在書桌前頭發(fā)是濕的，哭得泣不成聲渾身顫抖。那個畫面，是 不是似曾相識。也許它只是把藏在每一個人記憶深處的經歷投射在 “小水” “阿 與 亮”兩個人身上。

后來，我們的生活還是在繼續(xù)，遇見新的人新的事，好的壞的，深的淺的。那 時會覺得年輕時候的自己傻傻的，傻傻的關于那些深的淺的暗戀，關于那些深的 淺的傻事。然后慶幸，回憶里有過這樣的人存在，就像欣賞一張舊照片那樣去看 著從前的自己。如果沒有遇到你，在這美好的時光里，現在的我會是怎樣？ 我突然又想到《藍色大門》的結尾桂綸

鎂的那段獨白： 看著你的花襯衫飄遠，我在想： 一年后三年后五年后，我會變成什么樣呢？由于，你善良，開朗又自在，你應該 會更帥吧。于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇藍色的大門前，下午三點鐘的陽光，你 仍有幾顆青春痘。你笑著，我跑向你，問你“好不好？”。你點點頭。

三年五年以后，甚至更久、更久以后，我們會變成什么樣的大人呢？ 雖然，我閉著眼睛也看不見自己，但是我卻可以看見你……