第一篇:關于舉辦“立足崗位,爭當先鋒,向黨獻禮”...
關于舉辦“立足崗位,爭當先鋒,向黨獻禮”——慶祝中國共產黨建黨90周年主題演講
比賽的通知
各支部:
為慶祝中國共產黨成立90周年,重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,進一步激發廣大黨員職工群眾的愛黨、愛國、愛社會主義熱情,增強廣大黨員職工群眾對黨的了解和認識,提升廣大教職工的思想政治素質,鼓舞廣大黨員職工群眾立足本職崗位,做愛崗敬業的先鋒。經處總支研究決定,舉辦“立足崗位,爭當先鋒,向黨獻禮”——慶祝建黨90周年主題演講比賽,現將有關事項通知如下:
一、演講主題
在廣大黨員職工群眾認真學習黨史的基礎上,堅持“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“立足崗位,創先爭優,向黨獻禮”為主題,緊密結合本單位、本崗位實際,用鮮明的觀點、身邊的典型、生動的事例、真切的情感、優美的語言來宣揚各單位在開展“創先爭優”活動中展現出來的新風貌、新成果,涌現出來的新典型、新事跡,倡導愛崗敬業、無私奉獻的精神,向黨獻禮。
二、演講要求
1、演講內容緊扣主題,見解獨到新穎,格調積極向上,情感表達真誠,語言生動流暢。演講題目自擬,選手可以從小處著眼,談論身邊創先爭優活動和涌現出的先進典型;也可以從大處落筆,結合實際情況抒發當代共產黨人如何“創先爭優”,做先鋒表率。
2、演講者要求服裝整潔、儀表大方、使用普通話脫稿演講,抑揚頓挫富有激情,肢體語言使用恰當,起到正面宣傳和引導作用。
3、演講時間不超過5-8分鐘(演講稿1200-1500字)。
4、提倡新穎,有獨創性,可以根據稿件內容用圖片、多媒體、音樂等各種形式作為背景或輔助手段來增強演講效果(評比時作為加分項)。
三、比賽形式
比賽按照賽前抽簽順序依次進行,6月底7月初進行比賽。具體時間地點另行通知。
四、獎項設置:
根據演講者演講狀態、著裝、稿件質量等評委當場打分,最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優勝獎若干名。頒發證書并給予獎勵。
五、具體要求:
1、各單位要高度重視,充分認識此次演講比賽活動的重要意義,將其作為開展黨員職工群眾思想政治教育的一個有效載體,精心組織部署,認真選拔參賽人員,確保比賽活動順利開展。
2、各單位要以演講比賽活動為契機,帶領黨員職工群眾了解黨的歷史,加深對黨的認識,增強黨員職工群眾愛黨愛國、愛崗敬業的奉獻精神。
3、各單位要廣泛動員,積極參與,各單位參加演講比賽名額如下:處機關2名;衢州南中心所2名;江山中心所2名;浙閩主線中心所3名;達塢隧道所1名;監控指揮分中心2名,演講者名單及演講稿件(背景音樂)請于6月6日前報送管理處辦公室。
第二篇:立足崗位,爭當崗位先鋒
立足崗位,爭當崗位先鋒
——學習第十一次黨代會關于北京市委報告的決議心得體會
近日學校組織黨員教師學習了第十一次黨代會關于第十屆北京市委報告的決議。大會認為,報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和中央對北京工作的指示精神,全面總結了市第十次黨代會以來的工作,科學地分析了首都發展所處的歷史方位,明確提出了今后一個時期推動首都科學發展、加快轉變經濟發展方式、創造更加幸福美好生活、建設中國特色世界城市的總體要求、指導思想、奮斗目標和主要任務,描繪了首都科學發展、建設中國特色世界城市的宏偉藍圖。
藍圖已經繪就,思路已經明晰。作為一名黨員,我們的思想統一到黨代會精神上來,把行動落實到黨代會提出的各項任務上來,把智慧和力量凝聚到加快崛起上來,以更加飽滿的熱情、更加強勁的氣勢,搶抓機遇,積極進取,腳踏實地,真抓實干,努力建設充滿活力、富裕文明、和諧平安的新局面、新社會。我們只有努力工作,爭做一名優秀的教師,為祖國的教育事業做出自己的貢獻。
第一,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在復雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
第二,要堅持理論聯系實際,學以致用。理論聯系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯系實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主
觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現學于用、知與行、說與做的統一。
第三,掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務,努力提高為人民服務的本領,作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。因此,我們要把學習科學、文化和教育教學業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。
總之,作為一名教育工作者,我決心嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步檢查師德師風,不斷提高自己的業務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發展作出自己應有貢獻,讓學生為肩負起建設美麗北京的重任而努力學習。
第三篇:立足崗位做貢獻 五比五爭當先鋒
立足崗位做貢獻,五比五爭當先鋒
偉大的共產主義戰士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位,無論從事什么樣的工作?都要努力做到愛崗敬業,無私奉獻。
穿越血與火的洗禮,歷經戰爭與硝煙的滄桑,偉大的中國共產黨走過了九十三年的風風雨雨。九十載風雨兼程,九十載輝煌偉業,黨像一顆璀璨的明星,刺破夜空點亮黎明;像一只經久不息的號角,始終吹奏著時代的強音!無論是戰火紛飛的年代,還是和平與危機共存的今天,中國共產黨都經受住了各種嚴峻的考驗,也培養了一批批黨的好干部,人民的好公仆,共產黨人的楷?!乖5摼陀盟麑h的一片赤心,向我們講述了一個可歌可泣的故事。
魂飛萬里,盼歸來,此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣!依然月明如昔,思君夜夜,肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣,兩袖清風來去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會它千頃澄碧。再次讀起習總書記的這首《念奴嬌?追思焦裕祿》,依然令人蕩氣回腸,血脈噴張?!半m然焦裕祿離開我們50年了,但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現了共產黨人精神和黨的宗旨,要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義,只要我們還是
共產黨,這種精神就要傳遞下去?!边@是習總書記的教誨,是黨中央對我們發出的號召,也是黨的群眾路線教育實踐活動的主題。
“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣”。焦裕祿精神之所以穿越時空,歷久彌新,正在于他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
50多年來,人們群眾始終懷念焦裕祿同志,那是因為人們還記得當年他走進蘭考一位老農家時,曾經說過一句讓后人廣為傳頌的話;“我是您的兒子”。50多年來,人民群眾之所以始終牢記焦裕祿的英名,最根本的原因是他始終堅持群眾利益至上,心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己。50多年來,人民一直在不停地總結探索焦裕祿精神,那就是親民愛民,艱苦奮斗,迎難而上,無私奉獻!
“蘭考恒留墮淚碑,停車吟望白云飛。生前手種今猶在,壟上塵收跡已非”。焦裕祿,這位共產黨人的好書記,蘭考人民的好兒子,他的一生,鑄就了忠誠、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。偉大領袖毛主席曾經說過:“共產黨是為民族、為人民謀利益的政黨,它本身決無私利可圖”。焦裕祿就是這樣一位不折不扣的踐行者!他的崇高精神永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑!
穆青等人在《人民呼喚焦裕祿》一文中說:“曲曲折折的歷史沒
有磨滅刻在人們內心深處對焦裕祿的思念。隨著時光的流逝,一種呼喚焦裕祿的激越之情,像江河大海的波濤,在共產黨員心中,在人民群眾的心中,更加激蕩不已?!比罕姾魡窘乖5摚憩F了對中共干部的殷切期望,同時也是在呼喚中共一貫同群眾血肉相連的好傳統,呼喚黨的一切為了人民、一切依靠人民的好作風。
任時光飛逝、時代變遷,焦裕祿精神始終洗滌著一代又一代人的心靈,讓我們堅定信念、砥礪前行。我們要學習焦裕祿,就是要學習他實事求是、注重調查研究、尊重知識、尊重人才的科學態度和求實精神;學習他以民為本、虛心向群眾學習、與人民群眾打成一片的魚水情深,學習他克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅忍不拔、無私奉獻、一心為民的大愛情懷!我們要學習焦裕祿,就是要做真功:一是要真學,切忌走過場,讓焦裕祿精神入腦入心,成為規范和約束自己的行為準則;二是要活用,切莫照搬照抄。時代在進步,社會在變革,我們的工作方法也在不斷的改進中。我們要學的是焦裕祿以民為重、以苦為榮、以書為伴、以身作則的精神,而不是60年代“原始”的工作方法;三是要實干,做到學以致用。空談誤國、實干興邦,即使把焦裕祿精神學習得非常具體、領悟得十分透徹,但理論上說一套,行動上做一套,那學又有何用?
有一位老黨員這樣說過:“平常時能看得出來,關鍵時能沖得出來,危難時能豁得出來?!边@句話聽來樸實無華,卻形象深刻、發人深思。我想,如果我們每個青年黨員都能在自己的崗位上忠于職守,那么無數次平凡將凝成偉大,無數個普通將造就非凡的黨性。
我從公路上來,為了我們共同的公路事業,應當加強思想道德建設,追求高品德、大胸懷、良風貌,做到有張有弛,有節有度。修身,要如蓮一般高潔,如竹一般正直,廉潔為公,奉公為民;待人,要豁達大度,海納百川,與人為善良,謙和恭親;處事,要大事講原則,小事講風格,以和為貴,重團結,識大體?!皠俜菫殡y,持之為難”。我們承載著政府和群眾的雙重責任,我們肩扛著振興經濟復興民族的神圣使命,我們要帶著“萬水千山只等閑”的勇氣和的智慧,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的節操和志氣,努力打造出和諧溫馨的人文環境,整潔規范的辦公環境,健康高雅的生活環境;我們要戰嚴寒、斗酷暑,讓公路事業在春季里如萬物般更新,在夏日里如驕陽般火熱,在秋風中如金稻般璀璨,寒冬里如梅花般傲放。五比五爭路途難,我輩豈能做等閑?身體力行把功立,勞苦過后盡開顏。
“你沒有高山偉岸,大山卻給你低頭;你沒有流水柔情,堅石卻為你傾倒。山道如歌,和著你汗水流下; 公路如畫,融進你艱辛的養路生涯。因為有你,你始終追逐太陽的足跡,簡單的軌跡,匯成你腳下的路,而腳下的路,是你畢生的征程。這就是你——公路人!”
第四篇:向黨獻禮 詩歌
九十年的愛
--獻給建黨90周年
我從小聽著革命的故事成長 穿越硝煙我看見紅旗在飄揚 你的形象就矗立在我的心上 那偉大的精神就流進我胸膛
長大后我才知道你就在身旁 我幸福的日子里你就是陽光 你的笑容呈現在母親的臉上 我的夢想在陽光下慢慢綻放
九十年你的愛依然
你莊嚴的路就刻在我心間 仰望你熱淚涌上我雙眼
是你教會了我去追逐生命的燦爛
九十年你的愛更暖
春風里我更懂得你的情感 風里雨里我都把你依戀
永遠跟著你走是我最幸福的誓言
面對鮮紅的黨旗
-----慶祝中國共產黨建黨九十周年
您是一面旗幟,又是一個整體,是您把鐮刀鐵錘高高舉起,因為您代表中國工農。
三十八年前的“七一”,我舉起右手面對您宣誓,為共產主義奮斗終身!從此我就是您的兒女。
年年“七一”我總把歷程回憶。
難忘那:
舊中國的“三座大山”,神州大地滿目瘡痍,民不聊生。
蘇聯“十月革命”的炮聲,送來了馬列主義。
中華民族的復興之路,從南昌城頭的槍聲到井岡山的烽火;
從遵義會議到毛澤東力挽狂瀾;從“五次反圍剿”到抗戰八年趕走侵略者;從“三大戰役”到打敗國民黨蔣家王朝。
二十八年的浴血奮戰:
二十八年的前仆后繼,千百萬黨的好兒女用鮮血和生命,換來了一九四九年十月一日的這一天,中華人民共和國成立了!
中國人民從此站起來了!
您開創了中國歷史的新紀元。
難忘那,人民翻身做主人,祖國建設日新月異。
十二個“五年”規劃,您帶領人民繪就嶄新藍圖,如火如荼、如歌如泣,改革開放以經濟建設為中心,邁入建設有中國特色社會主義新征程,繼往開來小康社會步步實現。
科學發展經濟騰飛國立強,和諧社會國富民強地位高。
九十年來的理想信念,九十年來的綱領路線,只為中華民族的振興,只為祖國強盛人民幸福。
九十年的日月星辰,九十年的艱苦奮斗,灑滿了共產黨人淚水和汗水,映紅了共和國的希望與愿望。
“沒有共產黨就沒有新中國”
一輩子都如醉如癡地唱,贊美您啊,鮮紅的黨旗!跟著您啊,奮勇的向前!
第五篇:立足崗位爭先創優 爭當二小育人先鋒
立足崗位創先爭優 爭當二小育人先鋒
朗鄉林業局第二小學黨支部
2011年4月
第二小學有14 個教學班,在校生 431 人,教職工51人,其中黨員14人。近年來,學校先后被評為黑龍江省師德建設先進集體;“黑龍江省小學語文教學研究中心”;伊春市教育系統先進集體;伊春市教育科研先進集體;《小學語文課堂中培養學生的創新能力》先進課題組;學校團支部被伊春團市委授予“青年文明號”和“五四紅旗團支部”;學校工會被評為金五星工會;2008年全市小學畢業年級素質教育測試我校被評為伊春市一等學校;在2010年全市小學素質教育測試中,獲得一類小學榮譽稱號;被朗鄉局黨委評為關心下一代“先進集體”;在林業局目標考核中,多次被評為一類學校。
學校為了全面貫徹落實科學發展觀,推進創先爭優活動的深入開展,不斷增強黨支部的戰斗堡壘作用和黨員創先爭優活動的意識,進一步提高黨支部和廣大黨員教師貫徹落實科學發展觀的執行力,學校黨支部以林業局“創先爭優”方案為依據,嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃,深入貫徹落實“三個代表”的重要思想,切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力,進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平,牢固樹立了全心全意為人民服務的思想,帶領全體教師積極創先爭優,促使黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力不斷加強,學校黨支部組織建設不斷提高,學校各項工作整體成效顯著。
一、提高思想認識,加強組織領導
為貫徹上級有關創先爭優工作精神,學校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,學校領導班子,及時召開班子成員會議,就學校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究,學校成立了工作領導小組,專門負責此項工作。在此基礎上,學校創先爭優工作領導小組,決定在全體黨員中,開展創先爭優活動,一是要把好學習關,通過組織黨員干部學習上級有關文件精神,達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關,在學習上級文件要求下,學校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會,深入分析影響學校創先爭優的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員,關鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高黨員干部的素質,發揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動。四是把好借鑒關。在活動開展過程中,學校創先爭優工作,還要積極向兄弟學校學習,學習他們好的做法。
二、精心設計活動方案,立足崗位創先爭優
1、我校按上級要求,組織學校領導班子全體成員學習區教育局黨委的相關文件,確定我校工作思路,制定我校工作方案。
2、我校召開全體黨員會議,傳達上級有關文件精神,剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素,宣讀我校的創先爭優實施方案,大會討論通過了我校的工作方案。
3、我校組織全體黨員干部,深入學習胡錦濤總書記講話,學習黨的有關理論和相關知識。學校黨支部和全體黨員簽訂爭創目標承諾
書,全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。
三、創新爭創形式,推動活動出實效
(一)強化學習制度
我們注重將創先爭優活動與強化學習相結合,黨員干部爭做學習鉆研的表率。一是保證讀書書源,讓教師有書可讀。為了保證教師讀書的質量和數量,讓教師有書讀,有好書讀,我校發給每一位教師一本有關的教學方面的書籍,每學期規定全體教師要閱讀1本以上的“教育名著”。同時,學校每年都拿出2000余元訂購教育圖書報刊,及時分發到教研組,盡可能的滿足教師的閱讀需求。二是做好讀書筆記,讓教師讀有所得。在廣泛讀書的基礎上,提倡教師做好讀書筆記,每學期要求教師讀書筆記不得少于5000字,讀書感悟不少于1000字,每學期寫2篇教學反思或教學隨筆,把讀書作為教師成長的第一步,把提高學習力作為教師從教的基本功。三是舉辦讀書論壇,讓教師展示自我。為了交流教師閱讀收獲,分享讀書成果,每學期組織一次教師讀書報告會和經驗交流會,從中選評出高質量的讀書感悟在教師報告會上宣講,讓教師汲取營養。四是建立成長檔案,豐富教師的庫存。為了促進教師專業成長,學校為每個教師制作了“教師成長檔案冊”,要求教師把平時的讀書計劃、讀書筆記、讀書感悟、教學反思和教學隨筆,以及發表論文、獲獎證書、專著論著等成果均存入到個人的檔案袋中,厚實從教基礎。近年來,我校教師獲省級以上教育教學論文 90余篇,開展課題研究1項,撰寫各種學習體會、反思報告100多
篇。
(二)強化師德建設
我們注重將黨內創先爭優活動與加強教師師德師風建設相結合,黨員教師爭做為人師表的表率。我們始終把師德師風作為教師隊伍建設的首要任務,把師德表現作為考核、評價和獎勵的首要內容。一是全面貫徹《中小學教師職業道德規范》,在教育教學工作中要求黨員教師具體落實師德行為規范,今年11月份我校組織全體教師進行民主測評、家長對老師的師德問卷、學生對老師的師德問卷。二是加強教師職業理想和職業道德教育,制定教師隊伍素養和形象標準,進行教師職業道德演講,增強廣大黨員教師的教書育人的責任感和使命感。三是簽訂教師職業道德“承諾書”和目標考核責任書,明確服務職責和工作目標。四是執行《文明班級評比細則》,開展評選“文明班級”和“優秀班主任”活動。今年,黨員教師劉宏彥獲省級“優秀教師”,黨員班主任邵長展被授予伊春市“優秀班主任”,黨員教師王堅獲得局師德先進個人。全體黨員和教師中沒有出現違犯師德的行為,也沒有發生亂收費和體罰學生現象,教師們教書育人的負責盡責精神受到家長的廣泛稱贊。
(三)強化教學練兵
沒有高素質的教師,就沒有高質量的教育。教師隊伍是學校發展之基、競爭之本、提高之源,是關系學校發展進程、教學水平、綜合實力和競爭能力的決定因素,是興校、強校的關鍵所在。辦好學校最根本的是建設一支高素質的師資隊伍,而建設高素質的教師隊伍的關
鍵在于引領和促進教師的專業發展。為了加強教師隊伍建設,我校制定了第二小學“每人一節公開課”評比細則,提出了教師教學崗位練兵的目標要求,明確了教師的三項主要內容,即提高業務水平、積淀文化素養和實現專業發展。校長、黨員干部帶頭撰寫講稿,開展備課、教學設計、教學反思、課題研究等教師培訓系列講座,對教師進行教學理念引領。組織了讀書報告會、課題評比、教學研討、教學新秀展示課和班主任經驗交流等教育教學活動。開展教學崗位練兵,黨員教師爭做敬業愛崗的表率。我校校長、黨員王財同志在林業局召開的赴杜郎口經驗報告會上做的《以人為本、關注生命》的報告得到與會者的一致好評。黨員劉洪艷老師作為教科版語文培訓者承擔了為全市語文教師進行語文新教材培訓的任務,受到市教研員和全體教師的認可。去年9月,劉洪艷老師評為伊春市名教師;工會主席、黨員隋金賢同志獲得全局中青年優秀干部稱號,教導主任、黨員逯光躍同志在全市教導主任評課大賽中榮獲第一名;積極分子趙啟才同志在全市學科知識競賽中獲朗鄉局數學學科第一名。
(四)強化服務理念
在創先爭優活動中,我們開展黨群教師“結對幫扶”活動,黨員爭做服務群眾的表率。黨員劉宏彥老師與王麗芬老師、黨員邵長展老師與王金華老師、黨員張秀萍老師與周麗老師、黨員王堅老師與靳淑霞老師正式結為幫扶關系,幫助青年教師實現專業成長,實現新老共進。同時,倡導“以人為本”,在學校工作中堅持以師生為本的服務意識,認真落實學校民主化管理。具體工作中,認真聽取教師們的意
見和建議,把廣大師生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心教師工作和生活,關注學生的健康成長,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。每年元旦、教師節、中秋節都組織教師座談、發放生活日用品等,教師在教育教學和個人成長中取得成績積極給予表彰和獎勵。教師本人或家中有婚喪嫁娶,校領導都前去探視慰問。全體黨員帶頭為一小學白血病患者李曉宇同學捐款2000余元,為學校貧困學生捐資助學,受到家長和教師的好評。
第二小學將繼續以創先爭優活動來加強黨組織的戰斗力和凝聚力,團結帶領廣大黨員和師生以更加堅定的信念、更加昂揚的精神、更加勤奮的工作投身于學校的建設事業,推進學校的發展步伐,不斷取得科學發展的新業績。
第二小學黨支部 2011年4月