第一篇：國旗講話：紅領巾飄起來[定稿]

國旗講話：紅領巾飄起來

老師們，同學們，早上好！今天我國旗講話的題目是:紅領巾飄起來

“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。”這是習近平在第七次全國少代會上對少年兒童的寄語。

周四——10月13日，建隊日，鮮艷的紅領巾飄起來，牢記習近平爺爺的囑托，做新時代的好少年。我們要從小養成良好人生觀、世界觀?！案粡姟⒚裰?、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”這是社會主義核心價值觀，就張貼在班級的文化墻上，不知道我們是否熟讀成誦，融化在心，并最終化為各種細小的行動呢？良好行為的習慣養成是我們學校的一大重點。世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個好人。要做一個好人，就要熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，做一個讓自己舒服也讓別人幸福的人是我們的頭等大事。其次我們還要學會勞動，勞動最光榮，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。我們要做對祖國建設有用的人才。

樹立正確的人生觀，努力做對祖國有用的人，從現在起像海綿吸水一樣學習知識，學習做人，總有一天，我們會和最美的自己相遇！

第二篇：紅領巾 飄起來

“紅領巾，飄起來”主題班會

向陽小學黃勝超

二1

一、活動目標

1、通過主題班會，讓學生認識紅領巾。

2、增強學生對黨的思想認同、情感認同，堅定永遠跟黨走中國特色社會 主義道路的信心和決心。

3、激發學生要愛黨愛國愛校的熱情，引導學生們在歌頌黨和學校的活動 中受到教育、長才干，促進學生勤奮學習、快樂生活、全面發展。

二、活動準備

1、指導學生說說小英雄的故事。

2、學唱有關歌曲。

3、培訓好朗誦小隊。

4、培訓好故事員和活動主持人。

三、活動過程

（1）開始部分： A：敬愛的老師，B：親愛的同學們，AB合：大家好！

A我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。

B今天，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時 此刻我正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

A小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，規矩記得牢，你若猜不著，向 我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 齊答：紅領巾！

B小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？ 齊答：隊旗！

A：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 齊答：隊歌！

B：大家知道我們少先隊的隊歌歌名是什么嗎？ 齊答：——《中國少年先鋒隊隊歌》

B讓我們全體起立，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

A：同學們就讓我們在響亮的隊歌聲中，驕傲地吶喊出今天的主題-------《紅 領巾飄起來》

B：全體隊員請坐。（2）開始主題活動

1.B：嗯，龔思源！你看，大家今天都戴上了鮮艷的紅領巾！那你對

紅領巾，對少先隊歷史有了解多少呢？

A：當然有了解啦，而且我今天還特地請來了一名外省的少先隊員，讓他替 我給大家來講解講解吧。（觀看視頻 少先隊歷史）

2.B: 通過他的介紹，我們對少先隊有了更加深刻的認識。謝謝這位同學為 大家帶來的精彩介紹！讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

A：同學們，我們現在的幸福生活是革命前輩們用自己的生命換來的，是中 國共產黨團結奮斗換來的，我們的幸福生活來的多么不容易啊。

B: 讓我們用歌聲來緬懷英雄們的豐功偉績吧！請聽第一小組合唱《紅星閃 閃》。

接下來，請第二小組《賣報歌》、第三小組《七色光》、第四小組《茉莉 花》。

3.B: 中華民族五千年文明史上，無數先輩為了祖國的強盛、民族的興旺而 前赴后繼，奮斗不惜，他們的故事可歌可泣。

A: 同學們，你們一定知道很多英雄的故事吧！接下來，我們都來說說英雄 的故事。

B: 他們本應擁有美好的童年，但為了革命事業，他們卻做出了犧牲，像這 樣的小英雄值得我們稱贊。請聽xxx給我們帶來小蘿卜頭的故事。

A：接下來，請聽xxx給我們帶來的故事《王二小》、《小英雄雨來——夜 送雞毛信》。

B.聽了他們的故事，相信同學們此時此刻，大家和我一樣熱血沸騰，思緒 萬千，就讓我們用一句話來贊一贊我們心中的英雄吧！（指名回答）

4.A:一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。B：沒想到，我們胸前的紅領巾是多么的來之不易。

A:黃老師，聽說我們班的小朋友，今天還想用朗誦來表達自己內心的驕傲 之情呢。

B：是嘛，那快快請他們讀一讀吧。

A:有請王韜程，宋一嬌等同學分別帶來他們的小詩。

B.看！紅領巾飄起來啦。請宋紹謙等同學合誦《紅領巾在心中飄揚》

5.B從同學們精彩的表演中，可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為 自己是一名優秀的少先隊員而自豪！A：大家還記得我們入隊時的情景嗎？還記得第一次佩戴紅領巾時激動心情 嗎？大家可以說一說。

學生1：我終于成為了一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了！我感到非常驕傲 和自豪！

學生2：從入隊那一天起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要以少先隊員 的標準嚴格要求自己，好好學習，不怕困難。

學生3：在我戴上紅領巾的那一刻，我心里還充滿著對老師和爸爸媽媽的感 激之情。是他們的辛勤培育，才有了我今天的進步。

學生4：我心里非常激動，因為紅領巾是革命先輩的鮮血染成的，我要好好 保護愛惜紅領巾，爭取做一名優秀的少先隊員。

6.B是的，大家說得多好??！自從戴上這鮮艷的紅領巾，有多少少先隊員 用他們的熱血和汗水在譜寫著一首首動人的歌，為我們胸前的紅領巾增添 了一道又一道光輝！

其實，在我們中隊里也有許多優秀的紅領巾。他們 熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光 彩，值得我們學習,下面請同學們說說身邊的優秀紅領巾。(看視頻)（指名說）生1：我來說說XXX，他學習好、紀律好、愛幫助同學，是我 們學習的好榜樣，是老師的得力小助手！

生2：我來說說XXX，她是班級的文藝委員，多才多藝，多次代表班級參 加比賽，為班級爭得榮譽，我們要向她學習。

生3：我覺得XXX同學是我們學習的好榜樣，他也經常為大家做事，干活 從來不怕臟不怕累。

生4：我最佩服XXX，這學期老師說他表現非常棒！學習好、紀律好，做 事認真細心，我覺得他就是我身邊的優秀少先隊員。

生5：我要給大家介紹的是XXX，她總是默默無聞，經常犧牲自己的午休 時間幫助同學學習，不讓一個小伙伴掉隊。她是我們學習的好榜樣。

六、輔導員老師講話

輔導員：看到同學們的表現，我感覺非常高興。相信通過這次的中隊會活 動，我們對紅領巾已經有了更加深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛 紅領巾，努力爭當優秀的少先隊員，為紅領巾增添新的光彩，讓這鮮紅的 領巾永遠飄揚！你們能做到嗎？

甲、乙：讓我們在歌聲中結束今天的主題班會。（歌曲《我向黨來唱支歌》）

第三篇：紅領巾飄起來主持稿

紅領巾飄起來主題隊會

一、預備部分：

中隊長：各小隊整理隊伍，報告人數 各小隊長：整隊

中隊長：向全中隊下達立正口令。向輔導員報告人數（報告輔導員，四中隊一切準備就緒，請允許我們開展活動。）輔導員：接受你的報告，并?；顒訄A滿成功

中隊長：紅領巾飄起來主題隊會現在開始，全體起立，出旗，敬禮！禮畢。唱隊歌。請坐下。有請主持人！

二、活動內容: 女: 星星金閃閃，火炬光燦燦

男: 少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄。

女: 今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產主義事業而奮斗?！?/p>

男: 此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜！大家知道我正在想什么嗎？ 女: 猜猜謎語就知道了！

1、小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“文明”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同學們齊答：紅領巾！

2、小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？

同學們齊答：隊旗！

3、隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 同學們齊答：隊歌！

4、輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著。是什么？ 全班齊答：呼號！

男：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。女：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。男：是的，下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！女：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段： 男：第一階段是勞動童子團。1924年到1927年，在各大中城市建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動 女：第二階段共產主義兒童團。從1927年到1937年建立了共產主義兒童團。他們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

男：第三階段是抗日兒童團。黨在根據地建立了抗日兒童團。兒童團員們積極投入全國抗日救亡運動。他們站崗放哨、送信帶路、偵察敵情、擁軍優屬，還克服重重困難堅持學文化，目的是打走鬼子，建設新中華。

女：第四階段是兒童團和少先隊。他們是一支活躍在國民黨統治區的少兒組織。在地下黨的領導下，以補習功課為掩護，利用夜晚張貼標語，偽裝成乞丐兒偵察敵情。和國民黨反動派作斗爭。

男；第五階段是少年先鋒隊。1949年10月1日，中華人民共和國成立了。黨委托青年團建立了全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。女：光榮的隊史，是我們的驕傲！下面請看一段動畫片《紅領巾》，看看戰爭時代的紅領巾是怎樣做的？

男：你們瞧！多么機智，多么勇敢的少先隊員?。∥覀円彩巧傧汝爢T，我們應該努力為紅領巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現象。請看小品《路》

女：相信通過剛才的小品，大家都知道作為新時代的紅領巾我們應該怎樣做? 那么現場我來采訪一下。（準備三人）

男：說得真好。那大家知道紅領巾是怎樣來的嗎？（準備一人）。紅領巾是如此的神圣，那你們知道紅領巾的正確系法是怎樣的嗎？還是讓我們一起來看一看吧?。ㄓ^看PPT)女：現在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！

比賽規則：

①每小隊派1名隊員參賽。②在規定的時間內把紅領巾佩戴好。③要求：戴得快，最規范、最美觀

男：下面請輔導老師給來評一評誰帶得好并給他們發獎品。女：大家說的真好，下面請聽朗誦《光榮啊，少先隊》

女：帶上紅領巾就成為了少先隊員。我們都要加倍努力，讓胸前的紅領巾更鮮艷。但是要成為一名優秀的少先隊員，你又對我們少先隊的知識了解多少呢，下面我可要考考你了。知識競賽題

女、我們的隊名是什么？ 答：中國少年先鋒隊。

女、少先隊的創立者和領導者是誰？

答：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。男、少先隊的隊旗是由什么組成的？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。女、少先隊的隊徽是由什么組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

男、少先隊的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。女、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？

答：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。男、少先隊隊禮代表什么含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。女、少先隊的呼號是什么？

答：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！” 男、少先隊的作風是什么？ 答：誠實、勇敢、活潑、團結。女、少先隊設有哪幾個基層組織？

答：少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。

男、在2005年第五次全國少代會上，胡錦濤總書記向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？

答：勤奮學習，快樂生活，全面發展。女、紅領巾的規格要求是什么？

答：紅領巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。男：同學們可真厲害，對我們的隊史這樣了解，都說少年強則國強，我們少年是祖國未來的希望，是美好的春天，祖國的將來需要我們去建設，讓我們高唱《少年少年祖國的春天》！女：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。

男：是啊，紅領巾是那么的鮮艷，她，是幸福的象征，讓我們胸前的紅領巾高高飄揚吧！今天的活動已接近尾聲，下面我們請輔導老師講話，大家歡迎。

（老師講話：親愛的孩子們，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一

代。遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂學習，健康生活，我們相信，今天的紅領巾必將是明天的主力軍。）女：請輔導老師帶領我們呼號，全體起立！女：退隊旗，敬隊禮

男：我宣布“四”中隊“紅領巾飄起來”主題隊會到此結束。請同學們按順序退場。

第四篇：《紅領巾飄起來》串詞（模版）

紅領巾是紅旗的一角，飄揚的紅領巾閃爍著黨的關懷；跳躍著祖國的希望；播灑著星星火炬的種子。接下來請欣賞六年級同學的合唱-----《紅領巾飄起來》，有請！

第五篇：紅領巾飄起來班會資料

《我愛紅領巾飄》主題班會

執教教師：王德鳳

執教班級：實驗小學四（3）班 時

間：2017年10月9日

活動設計理念：小學四年級學生天真、活潑，他們享受童年，快樂學習，健康成長，但是對胸前的紅領巾的認識和理解比較淡泊。通過這次隊會活動的開展，讓孩子們體驗隊會生活，加強少先隊員的光榮感和責任感教育。

活動目標：通過這次活動的開展，讓學生了解隊史，激發隊員熱愛紅領巾，熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的榮譽。

活動形式：知識問答、三句半、合唱、講故事等。

活動準備：紅領巾、隊旗、學生收集少先隊隊史相關知識，老師收集有關資料和圖片，制作成幻燈片。

活動過程： 活動開始：

第一篇章：走進少先隊

AB：尊敬的各位領導、老師，你們好，歡迎來到實驗小學四（3）班班會現場。

A：B，你說我們用什么方式來歡迎領導、老師們的到來呢？ B：我們一起唱支歌吧！同學們說好不好？（學生答）

（播放音樂：《紅領巾之歌》，學生齊唱，指揮：張袁媛）A：在歌聲嘹亮的季節，B：在瓜果飄香的季節，B：我們迎來了今天這個特殊的日子，A：我們迎來了今天這個難忘的日子，B：您看，朵朵花兒競相開放，A：您瞧，棵棵幼苗茁壯成長。

B：茁壯的綠葉上有老師辛勤的汗珠，A：鮮艷的蓓蕾上有老師甜甜的微笑。

AB：實驗小學四（3）班《讓紅領巾飄起來》主題隊會現在開始！A：今天，我的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。

B：是啊，看著我們的隊會主題，我心潮澎湃。我們都是四年級的學生了，但我對隊的知識了解甚少。

A：同學們，對于我們的中國少年先鋒隊，你又知道些什么呢？ B：這樣吧，請你們先猜幾個謎語。

A：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，規范記得牢。是什么？ 同學們齊答：紅領巾！

B：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？ 指名答：隊旗！

A：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 指名答：隊歌！

第二篇章：少先隊知識我知道

1、隊史知識介紹

B：同學們回答得真好！你看，我們大家都戴上了鮮艷的紅領巾！那你對紅領巾的知識了解多少呢？

A：下面請雛鷹小隊介紹搜集的少年先鋒隊知識。

a、我們小隊的同學搜集了一些少先隊知識，現在向大家進行匯報。中國少年先鋒隊的發展一共經歷了五個階段：第一階段是1924年-1927年北伐戰爭時期的共產主義兒童團。第二階段是1927年-1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團。第三階段是1937年-1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團。第四階段是1946年-1949年建立的少先隊。第五階段是1949年到至今的中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”。

b、中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

c、凡是6周歲到12周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向大隊委員會提出申請，經大隊委員會批準，就成為隊員。目前全國有一億三千萬少先隊員。

2、小故事----《紅領巾的來歷》。

B：聽了雛鷹小隊的介紹，我們對我們的組織有了更加深刻的認識。讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。下面請聽紅旗小隊給大家帶來的故事。

同學們，我給大家講個小故事，故事的名字是《紅領巾的來歷》1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時，饑餓、困難正威脅著蘇聯人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

A：同學們，聽了這個故事，你從中收獲到了什么呢？（指名答）

3、紅領巾在中國的情況

B：同學們說得真好，從剛才的故事中我們知道世界上的第一枚紅領巾的誕生是不易的，我們要倍加珍惜。那么紅領巾在中國的情況是怎樣的呢？請陽光小隊匯報：

a、新中國剛誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。所以，1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

b、少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

c、我還知道隊旗是少先隊組織的標志，紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊徽由五角星、火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的綬帶組成。它表示人民的利益高于一切。隊的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結。

4、情景劇表演：紅領巾的哭泣

A、是呀！紅領巾是來之不易的，我們要愛護它。但在我們的生活中卻有一些不和諧的畫面，讓我們的紅領巾非常傷心。請看情景劇表演。

（生上臺情景表演。主持人解說：嗚，紅領巾在低聲哭泣，這是為什么呢？看，有的小朋友隨意地把我揉成了一團，放在褲兜里，書包里；有的小朋友把我扔在地上，還用我來捆東西。游戲時，有的小朋友把我蒙在眼上，綁在腿上。課間，小朋友把我當玩具互相耍弄。嗚嗚嗚……紅領巾傷心極了。）

B、同學們，這些做法對嗎？那我們應該怎樣保護紅領巾呢？請同學們說說。

5、系紅領巾比賽

A、同學們，我們除了要愛護紅領巾，還要佩戴好紅領巾。同學們都戴著紅領巾，你系紅領巾的方法對嗎？請看大屏幕（大屏幕出示標準的系紅領巾的方法），請同學們齊念口訣：領巾披上肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。

B、現在我們大家來試一次吧。全體起立，請同學們跟著我一起來。（主持人A系領巾，主持人B念口訣。）

A、同學們都會了，現在我們就來一次系領巾比賽。請各小隊派出代表。比賽開始。

B、祝賀XX小隊獲勝，請小隊長上臺領獎。（老師頒發獎狀）

6、快板表演

B：同學們，作為一名少先隊員，我們除了要會系紅領巾，要愛護紅領巾，在生活中還應該做到些什么呢，請聽七彩小隊的快板表演《紅領巾能做到》。

生1：隊鼓一敲咚咚響，生2：我們四人走上場，生3：向老師同學做匯報，生4，快講！生1：我們決心大行動，生2：從頭來個大改變，生3：實際行動爭先進，生4：努力！生1：課堂聽講爭發言，生2：書寫工整又美觀，生3：任務完成好又快，生4：全蓋！生1：認真值日把地掃，生2：教室布置要協調，生3：積極肯干不怕累，生4：干凈！生1：老師同學咱都愛，生2：文明禮貌紀律好，生3：孝敬父母知感恩，生4：懂事！生1：遵守公德講秩序，生2：熱愛科學明事理，生3：培養一身好習慣，生4：小小紅領巾有志氣！合：對！小小紅領巾有志氣！

A：感謝七彩小隊的快板表演。同學們，聽了他們的表演你從中感受到了什么呢？

（生匯報：我們要……）

7、隊史知識搶答

B：從同學們精彩的表演中，從同學們對紅領巾的認識中，都可以看出紅領巾的意義不小。作為一名少先隊員，我們要嚴格要求自己，爭當優秀的少先隊員！

A：同學們，紅領巾的意義非凡，我們說了那么多，你對少先隊的知識到底了解了多少呢？下面，我們來進行一次少先隊知識競賽吧！

B、要求：中隊長擊鼓，同學們傳花，鼓聲停，花落誰家，誰就答題。

1、少先隊的全稱是什么？（中國少年先鋒隊）

2、少年先鋒隊的創立者和領導者是誰？（中國共產黨）

3、少先隊員的標志是什么？（紅領巾）它代表（紅旗的一角）。

4、少先隊隊旗上的圖案是什么？（五角星加火炬）

5、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？（不可以）

6、建隊日是幾月幾日？（10月13日）

7、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結）

8、隊旗上的五角星代表著什么？（中國共產黨的領導）

9、少先隊組織的主人是誰？（少先隊員）

10、隊旗上的火炬象征什么？（光明）

11、少先隊的呼號是怎樣的？（“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著”）

12、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎么做？（立正敬禮）

13、《隊章》規定的入隊年齡是多大？（六周歲到十四周歲）

14、少先隊的隊禮表示什么？（人民的利益高于一切）同學們，標準的隊禮姿勢是怎樣的呢？（指名說：右手五指并攏，高舉頭頂，再大屏幕出示。）大家一起來念一遍。我們來一起試一試吧！全體起立：敬禮！禮畢！很好！請坐！

B：（小結）同學們表現很棒！這是因為你們對紅領巾有了深刻的認識才能回答得如此流利、正確。

第三篇章：紅領巾感言

1、說一說

A：同學們，我們現在是四年級的學生了，大家還記得我們入隊時的情景嗎？還記得第一次佩戴紅領巾時的激動心情嗎？誰能來說說。

學生1： 學生2：

……

B：是的，大家說得多好??！自從戴上這鮮艷的紅領巾，有多少少先隊員用他們的熱血和汗水在譜寫著一首首動人的歌，為我們胸前的紅領巾增添了一道又一道光輝！

A、說說你從電視影片中或書中知道的優秀少先隊員吧。

（指名上臺匯報）

B：同學們，其實，在我們中隊里也有許多優秀的“紅領巾”。

AB、他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。

A、下面請同學們說說身邊的優秀紅領巾。學生1： 學生2：

……

2、紅領巾，飄起來

B、黨將紅旗化作千萬條紅領巾戴在我們少先隊員的脖子上，就是要我們繼承紅旗革命，就是要把革命精神代代相傳。作為一名少先隊員，我們必須給自己胸前的紅領巾增添光彩。怎么做才能為紅領巾增光添彩，讓它飄起來呢？

（學生自由說：遵守紀律、認真學習、熱愛勞動、團結友愛、關心同學、助人為樂、愛護環境、文明乘車等）

3、合唱：《紅領巾飄起來》。

A：同學們說得真好，我相信在以后的學習和生活中，你們一定會以一名優秀的少先隊員的標準來要求自己。同學們能做到嗎？（生齊答）現在讓我們大家展開美麗的歌喉，唱起來吧。

B、同學們，作為新時代的紅領巾，我們應該從小學習本領，磨煉意志,為紅領巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。

A、胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄舞得更紅更艷吧！

B、時間總是這樣匆匆而過，咱們的活動已經接近尾聲了，下面請班主任王老師講話，大家歡迎！

同學們，無數革命先輩，經過欲血奮戰，才能使我們的五星紅旗高高飄揚在天安門廣場，才能使我們的紅領巾這么鮮艷。讓我們接過先輩手中的火炬，在學習和生活中用實際行動詮釋對紅領巾的愛，為紅領巾爭光添彩，讓我們胸前的紅領巾更紅更亮，讓我們胸前鮮紅亮麗的紅領巾永遠飄揚在祖國上空！

活動結束：

A：班主任老師的諄諄教導，語重心長，讓我們振奮，給我們增添了力量。B:我們絕不能辜負領導和老師的厚望。從小要做到：（全班答：好好學習，天天向上！準備著為共主義事業而奮斗?。?/p>

AB:實驗小學四（3）班《我愛紅領巾》主題班會到此結束，感謝各位領導和老師們的聆聽，你們辛苦了！再見！

王二小，又名王樸，生于河北省淶源縣上莊村。他是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路,王二小裝著聽話的樣子，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起了乒乒乓乓的響聲，八路軍從山上沖下來。鬼子發現上當后，把他摔死在大石頭上！

抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來的游泳本領可高了。一天鬼子來掃蕩，雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。他在敵人嚴行拷打下，堅強不屈，把敵人氣得暴跳起來，要拉他出去槍斃。雨來趁鬼子不防備，一頭扎進淮鄉河里，逃過了鬼子的槍口。

汶川大地震發生時，林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，但未來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的林浩爬出了廢墟。但此時，小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援。經過艱難的救援，小林浩將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處傷痕。

賴寧，1973年10月20日出生在四川省雅安市石棉石縣。他在校品學兼優，全面發展，立志長大要成為一名和李四光一樣的偉大的地質學家。從上小學開始，賴寧年年被評為三好學生、少先隊小主席和優秀少先隊員，深受老師和同學們的喜愛。小學畢業時，在石棉縣5264名小學畢業生里以第一名的成績考入縣重點中學——石棉縣中學。

1988年3月13日下午3點38分左右，石棉縣海子山因電線短路發生山林火災。火借風勢，剎那間山上一片火海。大片森林、衛星電視轉播臺和石油公司油庫，都面臨著巨大的威脅。

剛寫完作業的賴寧瞧見了沖天的火焰，沒來得及告訴媽媽，就飛快地跑到山上，揮動松枝奮力滅火。高達二三十米的火焰，狂燒猛竄，賴寧和他的伙伴奮不顧身，一次次地沖向火海。天快黑了，指揮救火的領導，命令用汽車將參加救火的學生強行送下山。

走在下山的路上，賴寧心里仍想著未撲滅的大火，于是他偷偷溜回去繼續撲火。大火終于撲滅了，3500余畝森林保住了，衛星電視轉播臺和石油公司油庫都平安無事了。年僅14歲的賴寧卻犧牲在了山上。

同學們，我給大家講個小故事，故事的名字是《紅領巾的來歷》1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時，饑餓、困難正威脅著蘇聯人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

中國少年先鋒隊的發展一共經歷了五個階段：第一階段是1924年-1927年北伐戰爭時期的共產主義兒童團。第二階段是1927年-1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團。第三階段是1937年-1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團。第四階段是1946年-1949年建立的少先隊。第五階段是1949年到至今的中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”。

b、中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

c、凡是6周歲到12周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向大隊委員會提出申請，經大隊委員會批準，就成為隊員。目前全國有一億三千萬少先隊員。

a、新中國剛誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。所以，1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

b、少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

c、我還知道隊旗是少先隊組織的標志，紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊徽由五角星、火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的綬帶組成。它表示人民的利益高于一切。隊的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結。