第一篇：舍長心得

舍長心得

本人在大三這一學年里擔任了舍長這一職位。作為學生干部我首先盡心盡力做好本職工作，遵紀守法，工作上認真負責，思想積極上進，不斷提高政治素養，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。通過這段時間的工作我認為作為一名學生干部，只有做好了學生，擔任好了干部的職責，才能在學生干部的崗位上真正優秀。作為一名學生干部，不僅使自己的能力得到了提高，鍛煉了自己的組織水平，也是自己得到了全面的發展。

宿舍是一個大集體，我就很幸運的成為宿舍長，負責照顧舍友學習生活，保持宿舍干凈整潔，為我們營造一個良好的學習生活環境，使我們宿舍就像一個小家一樣干凈溫暖。

經過差不多一年的相處，我們相親相愛，互幫互助，彼此關心，盡量做到團結協作，注重集體概念。我也從中學到了，要做一名稱職的宿舍長，就必須認真負責，學會關心體諒別人。在這期間我得到的其他舍友極大的幫助和支持，如果沒有他們我是不能完成作為舍長的任務的。

在學習方面，我做好監督工作，使我們能自覺的學習，不逃課不早退，經過一學期的大學學習適應期，大家都掌握了大學學習的方法，并順利的通過了各科考試。當然我們在學習不錯的同時，其它方面也不遜色：積極參加各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力。飲食起居規律化，養成了早睡早起的好習慣，我們互相監督，彼此督促，不允許誰晚睡或是賴床。

在生活上，我們一起制定了相對嚴格的值日表，大家相互監督完成。定期大小掃。當然，自覺保持自己的空間干凈整潔，也是我們每個人的作風,現在已經形成了我們的“舍風”。桌子時常收拾；個人衣物、鞋帽均置于固定或是規定的位置；床鋪收拾整齊，不放瑣碎雜物，大家時刻注意保持宿舍的整體“評分”。所以我們的宿舍評分一直很好，這是大家一起努力的結果。

在這一年里，我笑過，也哭過，體驗到這份工作的快樂與憂慮，舍長這一職務帶給我的是一段不平凡的經歷。像宿舍這樣的一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，因為我們都是來自不同的地方，都有各自的生活習性，大家都很陌生，必然會有摩擦和不愉快的事情發生，這樣就需要大家互相理解和遷就。只有這樣我們才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。因為我很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們這樣一個和睦團結的集體，都離不開我們每一個舍友共同努力。

其實每個人都有自身的能力，學生會工作中，要不斷發現自身能力，合理地運用到工作中，學習其他成員的工作經驗，從而不斷提高自己，為學生會工作奉獻力量，除了發現和提高自身能力方面，工作中還要有勇于挑戰的精神，敢于挑戰一個又一個困難。現在我們的學習也一樣，每學完一本書都會遇到不同的困難，這要善于去找方法去解決所面對的困難。

繁忙的工作之余，學習仍是一個學生的首要任務，我能夠合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在對自己工作能力的要求下，同時也不放松學習，爭求兩者共同進步。我堅信在平時的積累與實踐之后，總會換來等價的成果，在考試中都取得了不錯的成績。相信這只是一個開始，在以后，我將會提升對自己的要求，更加完善自我，追求更高的目標。

俗話說“人往高處走，水往低處流”，我會繼續努力，無論是春夏秋冬，還是要經歷風風雨雨，我心中那一盞不眠的明燈，會一直在指引著我前進的方向。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。人之所以能，是因為相信能。我有自信、有責任心，有積極的態度，我也相信自己的努力能夠得到更多的人的肯定。在日后的工作中，我會更加努力的，希望能夠通過申請成為一名名符其實的、優秀的學生干部！

第二篇：舍長職責（范文模版）

學生宿舍舍長職責

1、時刻牢記自己是一舍之長，率先垂范，帶頭遵守學校的各項紀律制度，關心 集體，工作積極主動，有奉獻精神。

2、加強自身修養，嚴于律已，刻苦學習文化課，努力提高成績，增強個人管理 能力。

3、心系宿舍全體成員，注意與同學之間的溝通與交流，采納同學們的合理化建 議。

4、強化自身民主意識，組織全體成員討論制訂《宿舍公約》。

5、開學初，按學校規范組織布置好宿舍，所有物品放置力求整齊劃一。

6、遵循“公平、便利”的原則，合理分配值日任務，制定明確的值日分工表，并隨時檢查督促完成情況。

7、提醒或督促同學認真做好值日工作，做好記載，按時上報班主任。

8、提醒同學按時收取室外晾曬衣物。

9、督促同學保持地面全天候無雜物。

10、督促同學按時起身，按時休息，按時關燈，熄燈后不講話。

11、發現公物損壞，及時告知班主任，以便與總務聯系，做好維修工作。

12、制止同學在宿舍里看不健康讀物、進行體育運動。

13、發現同學進網吧或夜不歸宿等現象，要及時向班主任報告。

14、每周周末或學校放假時，要組織同學對宿舍進行一次徹底打掃，并負責檢查，做好記載。

15、有同學生病時應主動幫助送往醫院，并及時向校值班室老師報告。

16、平時注意觀察同學的思想動態，發現不良傾向，應主動向班主任反映。

學生宿舍寢室長由寢室所有成員民主選舉產生。寢室長若有調整，應報德育辦公室備案。寢室長工作職責如下：

一、負責本寢室的內務管理工作，排出值日生表，檢查、督促值日生工作。組織值日生在早晨徹底打掃室內衛生，保持室內清潔。負責統籌每周一次集體大清掃工作。

二、組織好寢室活動，開展豐富健康的寢室文化生活。

三、經常檢查督促本寢室做好安全防范工作，做到人離宿舍，能關門閉窗、關燈關水，做好防火、防盜工作，確保宿舍安全。

四、維護本寢室同學的生活秩序，每晚就寢前能及時有效將本宿舍實到人數報給層長。

五、配合文明衛生宿舍的創建評比工作，調動本寢室同學爭文明、創先進的積極性。

六、做好本寢室各類家具設施的報修工作，如：門、窗、玻璃、照明燈、桌、椅、床等損壞保修。

七、積極參加寢室長會議，做好記錄，及時向本室同學傳達會議內容。

八、模范遵守并督促寢室其他成員遵守學生宿舍管理的各項規章制度。

九、配合樓層長的工作，做好宿舍管理員交辦的其他工作。

第三篇：舍長總結

舍長總結

大二上學期就這樣結束了，我們宿舍有優點也存在很多不足。

大二開學后，我們就搬了寢室，同時有兩位宿舍成員離開，有兩位新成員加入。環境和舍友的變動讓我們都不適應。但是經過一段時間的相處，都已經適應了現在的環境，一切都已經步入了正軌。

在這學期宿舍成員參加了各種各樣的活動，豐富了自己的文化生活的同時，又增長了見識。

這學期，我們努力打掃宿舍衛生，使大家擁有一個舒適的生活環境。宿舍獲得過一次宿舍流動紅旗，三次衛生優秀宿舍的榮譽。

當然，這學期大家的學習氛圍也很濃厚，雖然有些同學在這次考試中失利，但是，如果將這種學習氛圍繼續保持，一定會取得好的成績。

總之，希望大家繼續保持，將來更加優秀。

第四篇：舍長職責

舍 長 職 責

1.出席每一次的舍長會議，及時將會議的內容傳達給每一位舍員。

2.制定宿舍值日安排表，督促每一天的宿舍衛生打掃，并檢查衛生的打掃情況。

3.時刻牢記自己是一舍之長，要率先垂范，帶頭遵守學校的各項紀律制度，工作積極主動，從自身做起，養成良好的衛生習慣，并帶動全體成員，形成良好的宿舍環境，積極爭創文明宿舍。4.協調好宿舍成員之間的關系。當成員之間出現矛盾時，要及時站出來調節，防止矛盾激化而引發的各種問題，形成和睦的宿舍氛圍；組織各種活動來豐富宿舍生活，增進舍員之間的情誼。5.掌握宿舍硬件設施的使用情況。當設施出現損壞或無法使用時，要盡快報修，以免影響宿舍成員的日常生活。

6.注重宿舍的安全問題。如有舍員使用違章電器要嚴厲禁止，杜絕會引發火災的一切隱患；出門和睡覺前要檢查門窗是否關好，防止遭偷竊而蒙受損失。

7.增進與本宿舍導師的聯系。作為宿舍的代表，舍長需要多與導師交流，反映宿舍成員的生活情況，拉近導師與同學的關系。8.要有集體主義精神、為同學服務的精神，具備強烈的責任心、使命感等優秀品質。

9.督促舍員按時回宿舍，禁止舍員晚歸或夜不歸宿。對于出現這樣的情況，要對其進行教育，并及時上報給輔導員。

10.負責管理宿舍經費，用于支付水電費、購買公共用品、開展宿舍活動等，并且經費的使用要做到公開化，避免產生爭議。

第五篇：舍長培訓

在集體中生活，在和諧中交往

——宿舍舍長培訓

一、熱身活動

三個和尚（捉蜻蜓）

形式：全體參與時間：5分鐘道具：無場地：不限 程序：

1．全體學員圍成一圈。

2．每個學員伸出右手食指，向上頂著右邊學員的左手掌心，而他左邊的學員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。

3．培訓師講一些話。當提到指定詞語時，學員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。

二、培訓過程

今天我們住校生的樓長和舍長一起來參加我的培訓。我很高興，同時我也希望通過這個培訓能和同學們一起成長。

（一）做好自己的定位。作為學生公寓的樓長和舍長，大家和生活老師一起擔負著管理宿舍的任務，這個任務可能會有些麻煩，但是它卻能更好的鍛煉我們在坐的每一位同學的管理能力和人際交往能力，同時也會給我們帶來一些價值觀和成就感。要做好這項工作，我覺得首先同學們要認識到自己的角色定位：我們既是宿舍的管理者，又是宿舍中的同伴咨詢師。為什么這樣說呢？我想管理者的角色大家都能理解，而同伴咨詢師從何說起呢？大家都知道，心理咨詢師是一種理解人幫助人的角色，我們要想宿舍中的同學都認可自己的管理，同宿舍中的同學都信任自己，喜歡自己，那么我們就要像一個心理咨詢師那樣去理解他們，關注他們。

（二）宿舍中容易出現的問題

1、不遵守作息制度

大家都在學習的時候，有人可能在聽音樂、打電話；大家都按照規定休息的時候，他可能在開著燈學習，或者在做別的，總之這些不合拍的行為會影響其他人的學習或休息。

2、沒有良好的習慣

每個人的生活環境不同，從小接受的教育也不同，這樣導致每個人的生活習慣不好。有人會因看不慣別人的習慣或不堪忍受某些人的習慣而不愿意在這個宿舍住，從而影響人際關系。比如：亂用別人東西：有人會拿別人的東西當自己的隨便用，卻不給別人打聲招呼；又如有人不勤換襪子，或者把穿過的襪子不洗亂扔，會讓別人無法忍受。類似的事情很多，都是我聽同學們說到的。人家說你吧，影響同學關系，不說吧，會很不舒服，影響心情。

3、個性因素影響宿舍的團結和諧

有的人外向，大不咧咧的，做什么都不在乎，意識不到自己的行為已經影響了他人；有的人內向，幾乎不說話，導致宿舍的人認為他很難相處；還有的人“太有個性”，認為自己做什么都是自己獨特個性的體現，不需要去在乎別人的感受。這些都會影響舍長對宿舍的管理。

（三）如何管理好宿舍

上面的問題是客觀存在的，靠舍長去跟他們說理，很多時候是費力不討好，因為道理大家都懂。那么如何來解決類似的問題，管理好宿舍呢？今天我想從心理學角度來和同學們談談這個問題。

首先，改變我們自身的態度。作為一個心理咨詢師，對來訪者的基本態度要做到以下幾點：真誠、溫暖、共情、積極關注。那我覺得作為一個舍長，要管理好宿舍，讓宿舍每一個人都能夠聽你的指揮，我覺得這幾點值得參考：

1、真誠。你要讓宿舍的人喜歡你，聽你的話，你一定要真誠地對待每一個人。

2、溫暖。溫暖就是熱情，就是要讓他人感覺到和你交往能感受到來自于你的關心和溫暖。

3、共情。共情是一個專業名詞，就是你要理解他的感受，他今天情緒低落，你要能理解并能感受到，這一點做起來不大容易。

4、積極關注。什么是積極關注呢？同學們知道每個人身上都會有優點，也會有缺點，只是有的人的缺點我們可以忽視掉，有些人的缺點卻讓我們無法忍受。如果我們的目光只停留在這些無法忍受的缺點上面，那么這個人我們肯定是無法交往了。但是作為一個舍長，我們要管理好宿舍，就必須和宿舍中每一個人打交道，對于這些人，我們要學會積極關注。所謂積極關注就是承認每個人身上都有優點，要看到他身上的優點。當你真誠的看到他身上的優點并給與贊美時，我想這個時候他是愿意聽你的話并有所改變的。

其次，用心理學知識去管理宿舍

目前，同學們都非常重視展示自己的個性，當然這個社會也需要 有個性的人。那么到底什么是個性呢？不遵守宿舍的作息制度，不服從舍長的指揮，和宿舍中的人不保值一致，就是有個性嗎？答案是否定的。個性是每一個心理健康的第九條標準是這樣說的：在符合集體規范的要求下，可以適度的發揮自己的個性。我們不是脫離社會、脫離集體的人，而是生活在75中的集體宿舍中，既然生活在這個集體中，就必須遵守這個集體的規范要求，比如我們必須遵守宿舍的作息制度，我們的行為必須符合大多數同學的利益。在遵守集體的規范的前提下比如宿舍的各項規定下，才可以適度發揮你的個性。

第三，學會和不同性格人的人打交道。

作為舍長，了解宿舍中每一個同學的性格甚至氣質類型，對于管理好宿舍很有用處。有的人屬于膽汁質，天生就是個急脾氣，有的人性格外向，做事大不咧咧的，可能自己說話把別人傷了卻不知道，有的人內向，不愛說話，作為舍長，我們只有看到宿舍中每個人的差異和個性，才會有針對性的進行管理。比如和外向的人說話時可以直接點，但是你得想到他們的問題可能會反復，這個時候就需要你多說幾遍；而和內向的人尤其是個性敏感的人說話時，特別是指出他們的問題時，要注意單獨指出，而且要注意語氣的委婉。當你能顧及到每個人的感受時，他們一定會感激你，從而喜歡你，最終聽從你的建議而去改變自己。

其實跟大家說這些，也是我作為一個心理咨詢師的一次自我成長。每一個人都是不斷在成長，我希望通過今天和同學們這樣的一個

聊天，一個溝通，對同學們有所幫助。如果同學們有什么疑問，可以現在提出，也可以課后跟我提出。

謝謝大家！