第一篇：軟件類專業大學生職業生涯規劃

軟件類專業大學生職業生涯規劃

前 言

我們現在在那里？我們要到達那里？我們要走那條路？我們需要如何走？人走過的一生就如同是在經營一個企業，最終的目標就是讓自己擁有曾經所渴望的成就，而在大學生早已經不是什么稀罕物的的今天，如何讓自己在這個社會上擁有里錐之地就非常值得我們去思考了，因此我為自己制作了一份職業規劃，讓自己在以后的工作學習和生活可以做到有的放矢，有目標才用動力嗎！

一、自我認知

（一）興趣愛好與性格特征

1．興趣愛好和性格特征。

我的性格外向，活潑、開朗，喜歡結交朋友。平時我喜歡上網流覽信息，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。喜歡自己動手做些小東西，跟朋友分享自己的成果。

（二）職業價值觀。

我們當代的大學生正處于面臨人生發展最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創造與創新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協調發展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起，樹立正確的人生價值觀。我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。正確的方法來面對現代經濟社會的沖擊。稍有不慎，便會背離道德，背棄價值。例如，報紙上曾報道過，某某大學生將父母用血汗換來的錢與他人比福，全身穿著名牌服裝，當錢揮霍一空后，又通知家人寄錢，完全不顧父母的辛勞，也不管錢是怎么來的。他覺得有錢就是一種榮耀，只要身穿名牌就不會被人瞧不起，其實這是種腐朽的思想。我們必須糾正這種思想，樹立正確的價值觀我認為應包括以下幾方面。

首先我們要樹立馬克思主義世界觀。馬克思主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂，解放思想、實事求是、一切從實際出發是馬克思主義理論精髓。只要善于總結，舉一反三，認識規律，就可以變壞事為好事，把工作做得更好。

其次，正確地對待權力、地位、金錢。人的一生如潮起潮落，起仗難定，在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性，在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。鄧小平三起三落，當年人們“批鄧”時，誰會想到若干年后，他為中國設計一副嶄新的藍圖呢?比爾·蓋茨中途退學時，誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數不勝數，世界上什么樣的奇跡都可能發生，其前提只有一點：我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財富。最后，正確認識學習我們社會主義價值觀，具體體現是學習“八榮八恥”。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。作為當代大學生，我們只有牢固地樹立社會主義榮辱觀，才能成為具有高尚思想品質和良好道德修養，掌握現代科學技術知識和扎實本領的優秀人才，才能實現青年的遠大理想，才能夠承擔起實現中華民族偉大復興的重任。當代，我們的社會生活發生日新月異的變化，多種文化的影響和沖擊，經濟全球化，生活方式的改變等。我們要在未來不確知的時間中何去何從，是每個人應該考慮的問題。樹立正確的價值觀重于泰山。

（三）技能認知與自我認知

大學是一個人成長、成熟和發展的時候，也是認知自我、選擇自己以后職業生涯的最重要的時機。在進入大學之初，我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認知自己，不管是心理、生理還是能力方面，只有充分的認知了自己的能力和性格，才可以做出最正確的選擇，指導自己去學習、發展，正確地發展自己的能力，建構自己以后的目標。大學生涯的職業規劃是一個大學生最重要的任務之一，應該得到我們的充分重視。

當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候，我就經常有意識的去反思自己，有意識的去規劃自己要做的事情，去思考自己想要的是什么。我發現身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么。我就開始反思自己，其實，我也是一樣，雖然在學生會有職務，帶領著一個部，但是想到換屆以后自己還能干什么，我就迷惘了，所以我選擇了大學生自我認知與發展這門課，希望幫助自己規劃接下來的短暫而寶貴的大學時光。

我是一個開朗的女孩，有責任心，善于管理，擔任學生會干部的同時、還擔任著我們班的班長一職，細心可以觀察到別人發現不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，有極大的抗挫折力。不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，總是隨心所欲的做事，知識面跟交際面還不是太廣。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導致目前還沒有一個明確的目標。但是還是比較喜歡手工藝品一類的東西，可是專業是計算機網絡技術，我對這方面又不是很感興趣，所以對未來從事的具體方向沒有想法。在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現實上我認為，在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業。

二、人生發展環境分析

（一）個人發展環境分析（家庭、學校）

家庭環境

各方面條件都較好，家庭和睦，父母都以身作則,很有上進心，對我成長發展都有利。

學校環境

我就讀于一所信息類專科院校，學校注重實踐，管理嚴格，實行雙證書制度，為我們的發展提供了很大空間。

（二）職業發展環境分析（社會、專業現狀）

社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

職業特殊社會環境：

由于中國的信息科學發展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經過系統培訓的高級計算機人才。因此企業計算機職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

三、個人職業生涯規劃

（一）職業目標與選擇

職務目標：著名外資企業高級計算機人員

第一至第二年

到網絡公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養,提高素質

第三年至第五年

通過不斷學習到更好學習技術發展自己

以自己原有的實力和不斷積累的知識和經驗，尋求更高層次的發展 終生學習。

積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；

參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；

認真學習英語，口語過關，方便出國后交流

鍛煉口語與交際能力，表達能力；

掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識

（二）職業發展路徑與策略

計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有三條路線：

第一類路線，純技術路線；信息產業是朝陽產業，對人才提出了更高的要求，因為這個行業的特點是技術更新快，這就要求從業人員不斷補充新知識，同時對從業人員的學習能力的要求也非常高；

第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

第三條路線：自主創業。這需要各方面因素的促成。

策略

1、網絡工程方向專業培養的人才具有扎實的網終：工程專業基礎、較好的綜合素質；能系統地掌握計算機網絡和通信網終技術領域的基本理論、基本知識；能掌握各類網絡系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機網絡設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網絡工程開發的初步訓練。

2、軟件產業作為信息產業的核心，是國民經濟信息化的基礎，它已經涉足工業、農業、商業、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個領域。本專業方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發和軟件生產。

3、計算機軟件主流開發技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發工具、環境和軟件工程管理方法，培養學生系統的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發、管理和維護等相關工作的專業性軟件工程高級應用型人才。

4、信息工程網絡與信息安全方向是以信息安全技術和網絡技術為基礎，以信息安全和網絡協議、網絡產品的研究、開發、運行、管理和維護為學習和研究對象，掌握網絡中實現信息安全的相關技術。要求學生系統的學習信息科學和通信系統的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事信息安全和網絡工程綜合設計、開發、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。

四、具體實施辦法

（一）具體實施程度及把握進度

1、認真實踐。

2、工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業能力和其他各方面的能力。

3、擴大交際圈，培養扎實的朋友情。

4、通過各種途徑關注計算機專業的發展狀況及動態方向。

5、開拓創新，多觀察細節，善于捕捉特殊點。

6、多交流，積累經驗、拓寬眼界。

7、學會分析、處理問題，學會觀察生活

充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等 參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實踐，那只是紙上談兵，毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學校去參加工作，工作中我們必須得具一定的專業知識和職業素養，比賽中可以讓我們很好的鞏固知識，發展專業技能，學會相互的協作。也可以在很大程度上幫我克服統籌能力差這個劣勢。

多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業和課外知識，更重要的，是可以從根本上增加一個人底蘊和內涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了，很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的，那才是最主要的知識來源。大學生和其他沒上過大學的人的區別就是底蘊和內涵，這個可以從說話中看出，讀書就是增加底蘊內涵的最好也是最有效的途徑。

不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個人臨場反應的最好的方式，通過不斷的面試也可以知道自己的優勢和缺陷所在，只有從面試中總結經驗，才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足，更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

（二）完成短期目標的計劃與措施

積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；

參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；

認真學習英語，口語過關，方便出國后交流

鍛煉口語與交際能力，表達能力；

掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識 ；

在很多次的組織活動中，發現自己總是糾結在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統籌一切。主要原因是對人不信任，認為別人無法把屬于他們做的事情做好，總是喜歡親力親為，總覺得所有事自己親自做完才踏實。結果是揀了芝麻丟了西瓜，沒有顧全大局的整體發展方向，還總是把自己弄的很累。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發展方向。

（三）完成中長期目標的計劃與措施

第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

人生規劃的目的就是要實現自己的人生目標，也是人生規劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

主要的方法是: 自問；自己冷靜下來總結自己；

問他：讓別人給你中肯的評價

專業：通過專業人員幫助你總結

第三步：詳細制定自己的人生規劃，最好是細化到各個年齡段。

第四步：發揮自己的優勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。

鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

基于我的專業和性格、各種素養來考慮，我覺得我比較適合交際比較多的工作，我相信我可以把自己的工作做好，并且有一定的發展前景。

在積累了一定的經驗和資金之后，我會選擇創業。開一個屬于自己的手工坊，讓更多的人去分享我的快樂和成果。

不管是選擇工作還是選擇創業的方向，我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長足的發展，并且要自己感興趣。這樣自己才能有更多的激情去做自己的事。結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝！

第二篇：軟件專業大學生職業生涯規劃（定稿）

大學生職業生涯規劃書

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

自我評價

1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。

3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。

4、個人學識：本科在校生

5、個人志向：我想當一名出色的軟件工程師。雖然說社會上的公種有幾千多種，形形色色的，但我就是喜歡這個職業。雖然它比不上醫生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的，因為軟件工程師能讓我們體驗世界的飛速發展。

對專業的認識

專業背景：隨著計算機的普及應用，人們對計算機的要求越來越高，期望在硬件投入不大的 情況下計算機軟件的功能越來越強，希望計算機軟件的性能不斷提升。然而，就是被人們廣泛使用的比較成熟的軟件，也難免有許多不盡人意之處，這是因為軟件設計的缺陷、遺漏、錯誤所帶來的后果。為此，人們越來越重視軟件的開發過程、軟件的維護以及軟件項目的管理。專業了解：

1）在內容組織上，以軟件生存周期為主線，強調知識的系統性、實用性、新穎性和可操作性。對基本概念、開發方法、開發工具介紹由傳統應用型到現代流行型展開，尤其是現在國內外大型軟件企業經常使用的軟件開發方法，如敏捷方法、精益方法等，予以重點探討，以便于讀者深入學習了解。

2）在軟件文檔編寫上，強調規范軟件開發文檔。針對軟件開發生存周期的各個階段，提供了相關的文檔式樣，使軟件的整個開發進程是可以模擬的，也是可以操作的，學生能真正做到學以致用。

3）在知識表達風格上，貫徹軟件瀑布模型的思想，即首先對知識進行概述，然后分解知識，簡化知識，對知識進行詳細描述，將理論、抽象問題具體化，復雜過程、方法簡單化，技術、編程問題實例化，以提升學生的實踐技能。

1、專業課程：C語言、C++、C#、離散數學、軟件工程、面向對象編程原理、操作系統、計算機組成原理、數據庫概論、微機原理與接口技術、計算機通訊網絡技術、編譯原理、UML軟件建模等

2、對就業環境的分析 1.全國計算機應用專業人才的需求每年將增加100萬人左右 按照人事部的有關統計，中國今后幾年內急需人才主要有以下 8大類：以電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才；信息技術人才；機電一體化專業技術人才；農業科技人才；環境保護技術人才；生物工程研究與開發人才；國際貿易人才；律師人才。教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部目前聯合調查的專業領域人才需求狀況表明，隨著中國軟件業規模不斷擴大，軟件人才結構性矛盾日益顯得突出，人才結構呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師，也缺少大量從事基礎性開發的人員。按照合理的人才結構比例進行測算，到2005年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業、社區、機關、學校等領域，初步測算，全國計算機應用專業人才的需求每年將增加100萬人左右。

2.數控人才需求增加 藍領層數控技術人才是指承擔數控機床具體操作的技術工人，在企業數控技術崗位中占70．2%，是目前需求量最大的數控技術工人；而承擔數控編程的工藝人員和數控機床維護、維修人員在企業數控技術崗位中占25%，其中數控編程技術工藝人員占12．6%，數控機床維護維修人員占12．4%，隨著企業進口大量的設備，數控人才需求將明顯增加。

3.軟件人才看好 教育部門的統計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業人才需求巨大，畢業生供不應求。從總體上看，電子信息類畢業生的就業行情十分看好，10年內將持續走俏。網絡人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設計師、網絡安全師。

本專業學生畢業后可以從事各級各類企、事業單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業服務器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟件測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

我的目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

1、近期目標

軟件專業的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。

我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。

2、長期目標

在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

達到目標的計劃

1、在大學期間

? 學好各科專業知識，掌握軟件工程行業的基本知識。? 積極復習英語，努力在大二第一學期就通過四級，大二第二學期過六級。? 計算機過級考試是我必要過的，我要在大三之前就要通過國家四六級。? 除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準備考多種與軟件工程專業有關的證書。

? 寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。

2、畢業之后

工作之路：

? 畢業后，我會在一些小型公司工作，積累經驗。

? 下班之后，我會繼續學習專業知識，讓自己的知識更加全面。? 努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會。

? 積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識，創出自己的品牌。? 建立良好的交際網，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。? 能力得到了鍛煉，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會自己開一個軟件公司，運用自己的知識，將公司辦得有聲有色。

結束總結

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

第三篇：機械類專業職業生涯規劃

機械類專業職業生涯規劃范文 來源：義烏人才網 2011-02-12 點擊次數：2950 次

一、職業規劃對自我的意義

從專業角度來看，職業生涯規劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

于我自身而言，職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來，一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發展方向，讓我更加明白這條路該如何走。

二、自我分析

記得高中時老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐，不斷創新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認清了自己！

但經過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

首先，我的性格屬于雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內斂，但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些；在讀書，聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫于學習壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍，以擴充自己的涉獵面；會很多種球類運動，雖然不是專業水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運動多認識一些朋友，以擴大自己的交友范圍；小時候學過很多種樂器，還有書法、繪畫等??

最后，我想對我三年后想擁有的能力做一個期望，因為我認為我現在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業的標準，但是通過三年的努力，我一定能實現目標。三年后，我應該精通經濟類方面的專業英語，有一口流利的口語，專業的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

三、專業就業方向及前景分析

統計學是一門應用方法論的科學。它既包括適用于各個領域的一般統計方法，如參數估計、假設檢驗、相關回歸等，也包括適用于一些專業領域的特殊統計分析方法，如指數分析方法等。本課程不是著重于統計方法數學原理的推導，而是側重于闡明統計方法背后隱含的統計思想，以及這些方法在各實際領域中的具體應用。本專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向，培養具有良好的數學或數學與經濟學素養，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

統計專業畢業生有三大流向：市場調查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業企業的質量檢測部門等企事業單位；銀行、保險公司、證券公司等金融部門；政府部門（統計局等）。除此之外，還有許多應用到統計的領域也是統計專業畢業生的去向，比如公司的人力資源部門會需要統計學專業人才來作一些員工調查；醫學統計有著良好的發展前景，目前在國外應用較多，在國內這個領域的發展比較緩慢，但可以預見在未來將是統計專業的就業方向之一。

從2007-2008年統計專業本科畢業生流向來看，到國有企業、三資企業、其他企業就業的畢業生占總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統計專業本科畢業生最多的幾個省份。

四、職業分析

（1）個人的職業選項：可以選擇出三個職業目標

a.精算師

從事該職業的優勢是專業基本對口和自身的興趣所在；劣勢是統計專業只學了精算師要求的三分之一，還有經濟、保險方面的知識都沒有學習；機遇是我國未來五年急需5000名精算人才（統計專業就業的一個方向），目前我國具有國外準精算師水平的精算從業人員只有上百人；風險是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長，實踐過程很困難，而且很難找到相關的實習崗位，很難獲得實踐經驗。

b.公務員

優勢是我的學習成績在班上名列前茅，學習能力很強，關鍵是有決心和毅力；劣勢是女生比較難找公務員的工作，而且現在沒有面試的經驗，口頭和文字表達能力不是很好，政治大事不是很了解；機遇是目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助于我以后到少數民族地區去從事公務員工作。風險是前社會上出現了“公務員熱”，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業生，將報考公務員作為畢業后就業的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。

c.教師

優勢是學習成績較好，我們學校有留校當老師的機會；劣勢是沒有教師資格證，口頭表述能力不是很強；機遇是現在學校留校當老師的機遇很多；風險是機遇多，競爭也激烈，況且三年后的情況誰都無法預料。

（2）第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

精算師(Actuary，拉丁語意思“經營”)是一種處理金融風險的商業性職業。精算師采用數學、經濟、財政和統計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險金（醫療保險和退休金計劃）、社會福利工程（社會保障和社會護理）有關。

勝任的條件是專業對口和興趣所在，因為現在還沒拿到一些證書，也沒做過培訓，所以暫時沒有很多可以勝任的條件。

（3）與職業選擇目標的差距

想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個層次，第一層次為準精算師資格考試，第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保險精算實務。精算師考試課程的3門必考課程內容主要涉及保險公司運營管理、公司財務、投資、公司償付能力管理以及中國保險業法規、稅收、財務制度等。2門選考課程則為保險業務的不同方向。在通過全部課程的考試后，還需有專業訓練要求，要請一名資深的中國精算師指導，在專業領域工作兩年，并有一篇專業報告，經答辯合格后，方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學的專業課，并且我們學校并沒有專業的精算課程，再加上我學的統計并不是經濟學方向，在學校也不可能經過專業培訓這些都是我與我職業目標的差距

五、實際職業目標的具體行動計劃（未來三學年）

大一暑假：每天堅持聽英語聽力，練習英語口語；增加計算機常識方面的知識，熟練編程；

看一些經濟、管理、文學方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機會做一些兼職，了解社會。大二：在學好專業的基礎上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語四六級證書，準備托福、雅思。

大二暑假：每天堅持聽英語聽力，練習英語口語；增加計算機常識方面的知識，熟練編程；

看一些經濟、管理、文學方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機會做一些兼職，了解社會。準備托福雅思，爭取在大三拿到一個理想的成績。

大三：考取托福雅思，獲得留學機會。去周邊名校聽老師的講課，擴寬知識面，為考研做準備。大三暑假：去一些公司找和專業相關的實習機會，多多積累經驗。利用空余時間積累專業知識。大四：基本方向已經確定，因為現在還不能預料，所以只能說根據當時具體情況做一些適當的計劃。

六、結語

終于寫完了，道路也越來越清晰，但也有不足，有些規劃寫的不是很清楚，因為畢竟未來不可預料，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整，做出不同的計劃。上次上網，看到一句話：為了你，千萬次我也愿意。他們用它來形容對感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對我的理想說：為了你，千萬次我也愿意，無論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時候就很喜歡一句話：為了目標，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風景，為了它，我甘愿做不系之舟！現僅以一副對聯自勵，也激勵所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳！希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒有關系，我們都可以實現理想，就算沒有，也至少可以告訴自己，追求過，不后悔，最少沒有浪費我的大好年華，最少沒有碌碌無為，最少人生過得充實而有意義！

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第四篇：大學生職業生涯規劃書 部分材料 電類專業

大學生職業生涯規劃書

姓名： 班級： 學號： 專業：電子信息工程 聯系方式： 認識自我

一、個人基本情況:

1、自身現狀： 我是一個認真而嚴謹，勤奮而負有責任感的人。同時性格特別開朗，喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯，永遠堅信“人無忠信，不可立于世。”的價值觀。對事業的規劃方面也比較明確。

2、角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。” 母親：工作要上進，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

二、性格分析：

我是一個認真而嚴謹，勤奮而負有責任感的人。同時性格特別開朗，喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯，永遠堅信“人無忠信，不可立于世。”的價值觀。對事業的規劃方面也比較明確。

1、自我興趣愛好分析：業余：讀書、寫作、運動等。

2、劣勢分析：做事情的固執性比較強，不太喜歡采納別人的意見，總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發展動向，多聽取別人的意見。

3、優點分析：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。

4、自我缺點分析：自己的專業知識，學習不夠精深扎實，有時不太有耐心

5、個人特質：懂得如果與別人溝通，清楚表達自己的意思，讓別人愿意接受自己，人際關系好，有困難時別人愿意幫助自己讀書期間，廣泛參加活動，使自己的交際能力得到優化在文書、協作方面比較得心應手，文字表達清楚，讓人一目了然

6、我的職業價值觀：從事有創意，有挑戰性的工作，不能容忍每天朝九晚

五的機械化的工作模式；規劃做電子高級設計師，電子技術應用技術人員，電路

分析技術人員或自由職業者；不管從事哪一行業，前提都必須要我的家人、我的 父母幸福,充分發揮自己的能力 表1：性格及職業價值觀 性格及職優點 缺點 業價值觀 由于比較穩重而顯得保守，無法發揮穩重 做事踏實，不會過于輕浮 出自己的潛能 比較考慮別人的感受，樂于幫受身邊環境影響比較明顯 情緒化 助別人 做事考慮不夠全面，不計較個人得別人容易接受自己 隨和 失，顯得比較隨便

責任感 做事認真負責，完成任務質量要求過高，很多時候讓自己不知足 高 完美主義 凡事能夠獨立思考，擁有獨立不懂利用身邊的關系，很多事情都太獨立自主 完成工作的能力 過于自主，走了很多彎路，并能夠服務和奉獻社會 職業分析

一、家庭環境分析：我家庭經濟條件一般，由于創業啟動資金較為困難，因此將自主創業放在最后考慮。屬于自力更生類型。如果將來想自主創業，也必須在工作數年后有一定的資金經驗積累的基礎上另外我的父母尊重并支持我的選擇，他們相信我的能力和判斷力，因此，無論我從事什么行業，只要不違法犯罪不違背社會倫理道德，就會鼓勵我、支持我，我堅信世上無難事，只怕有心人。無論我做出什么樣的決定，家人總是支持我。

二、學校環境分析：

目前，學校已經發展成為一所各專業學科協調發展的多科性大學。寬松的學習氛圍，豐富的館藏資源，優越的實習環境以及不同科類的選修課，在教學工作水平評估等多方面都取得過可喜的成績，同時為我自主學習電子專業知識提供了便利的渠道。另外學校與許多企業都有聯系，讓我的就業有了保證。

三、職業環境分析

1、行業分析 專業核心能力： 電子產品開發設計、生產制造及工藝管理、現代電子設備維修維護及電子產品銷售及售后服務等能力。作為電子專業畢業的大學生，雖然對電子比較精通但是要做好這份工作也是個艱難的歷程。選擇該行業是我的人生一個正確，電子與生活聯系密切，日常生活及企業中各種機械的運轉中處處可見，對專業知識要求相對較高。選擇電子應用作為自己的專業也，也可以學習其他方面的知識，將來也能從事其他行業。但是我會干一行精一行，盡快的適應工作環境。

2、職業分析：本專業面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和

應用能力，可從事現代電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的高技能專門人才。

3、電子技術由模擬電子技術、數字電子技術兩部分構成。隨著晶體管、集成電路的發明和大量應用，在各自的應用領域都得到了長足的發展，產品更是日新月異。

4、企業分析：要求包括應用電子技術專業教學標準及員工職業規劃與入企培訓、電氣系統規劃與實施、電子電路調試與應用、電子產品生產工藝與管理、電子產品維修、電子產品檢測、電子產品銷售與客戶管理、電子產品制圖與制板、簡易智能產品編程、微控制器應用、智能電子產品設計與制作、PLC控制系統設計與調試等12門課程標準。課程標準對課程性質、設計思路、課程目標、課程內容和要求、教材選用與編寫、教學建議、教學基本條件、課程資源的開發與利用、教學評價等方面進行了具體的規定。所需證書家用電子電器維修，手機維修，機電制冷資格證、中級操作證，中級電工證或高級電工證。

五、這類專業主要從事電子產品生產、電子測量、電子設備及系統的安裝、調試、操作、維護、管理及設計等工作。主要專業課要學好，具有電子產品的裝配、調試、電子測量儀器的使用等基本能力;具有對音響設備、視頻設備、通信設備的安裝、調試、維修和管理等應用能力;具有對電子及機電設備進行智能控制的設計和組織能力。必備證書有：英語三級（B）證書，英語四級證書，如果有英語六級證書更好，計算機一級，計算機二級（vb,c語言）證書這些最好都有。如果可以拿一個電子競技或者設計大賽的榮譽證書會更好，電腦MS一級，電子CAD（電子繪圖員）中級,電子產品維修工中級，無線電調試中級，職業資格證書和技術等級證書，國家勞動與社會保障部頒發的 電子裝配或電工的中級技能等級證書。對芯片方面要懂得一些。基本的家電維修方面的證書，中級操作證，最好也考一些計算機語言方面的證書。對嵌入式系統，通信技術也要有一定程度的了解。像這種專業所涉及的面很多，最好是在學校時把計算機方面，電子類方面，通信方面，應用技術方面都盡量學深，學透，把能拿的證書保證盡量都拿到。其實在就業的時候，真正看你簡歷的人并不多，有的即便是看了也只是挑能體現你專業素質的那部分，主要是所獲得的證書和大致的成績。

目標定位

一、職業目標：某公司電子產品高級研發人員。

將來從事本專業第一學年不分專業方向，主要在學校學習電子技術職業基礎技能。第二學年，根據個人興趣，經專業及職業生涯規劃指導老師指導選擇電子產品工程技術或電子質量管理技術專業方向，學習本專業方向的職業核心技能；第三學年，主要進行電子技能綜合實訓及技能拓展訓練，并進行校內或校外的頂崗實習及畢業設計。應用電子技術專業專業方向就業主要面向現代電子產品生產企業從事電子產品的生產及組織管理（電子產品的新產品的導入、試產的安排、生產指導，現場異常問題處理，生產工藝的改善、產品性能及結構方面的改善、工藝指導書的編寫等。典型的就業崗位有：PE(Production & Process Engineer)工程師。電子質量管理技術專業方向就業主要面向現代高科技電子行業從事電子產品設計開發、生產制造、品質檢驗及控制、電子產品原材料的質量檢驗及出貨檢驗等。典型的就業崗位有：QE(Quality Engineer)工程師。崗位職責和任職資格 ⑴．通信產品銷售人員 崗位職責：能夠在資深同事的指導下，學習和掌握行業市場上專用通信（有線與無線）技術的發展戰略、戰術； 在高級銷售經理的帶領下能夠組織、策劃及制定項目公關等各項方案，跟蹤各項策劃、方案的進展、結果及評估； 完成行業客戶的關系培育、發展和維護等工作；負責公司產品在所轄范圍內的銷售工作。任職資格：通信、電子等相關專業本科以上學歷； 愿意投身到通信行業的銷售工作中，相信自己的能力和創造力； 樂于同客戶打交道，善于與人溝通，有良好的溝通協調的能力； 良好的英語閱讀能力和團隊協作精神； 能夠獨立工作，并愿意承受較大的工作壓力； 有良好的職業素質，對公司有責任感。⑵．電信運營商工作人員 崗位職責：建立并維護公司與電信運營商的關系；

負責與運營商相關部門進行相關項目的工作溝通、項目培訓； 輔助策劃并實施（輔助實施）市場推廣活動，并對推廣效果進行跟蹤； 負責協調公司與客戶的結算協調工作； 負責開拓合作（代理商）和維護合作方的關系 負責事務性工作 任職資格：具備良好社會關系以及資源； 熟悉電信市場，了解運營商的運作流程及目前發展現狀； 善于與人溝通及提供解決方案,有較強的危機公關能力； 精通市場信息分析，具有敏銳的市場洞察力； 誠實正直，極強的敬業精神和優秀的心理素質，能承擔高負荷工作壓力； ⑶．通信技術研發人員 崗位職責：負責網站開發和軟件編程 負責軟件的調試和維護，保證使用的正確性和合理性 根據公司整體要求開發新商城系統及功能涉及 任職資格：計算機或相關專業本科以上學歷 具有軟件項目開發經驗者優先考慮 精通ASP、SQLServer平臺的網站編程 熟悉HTMLCSS等網頁語言 熟練使用Java開發工具

四、行動計劃 現在的我，已經在大學學習生活了將近一年，即將邁進大二的門檻。面對殘酷的就業形勢，在接下來的三年時間里面，自己還是有很多東西需要去學習的。首先是專業知識方面。專業知識是找到一份好工作的前提條件，也是一個公司或者企業招聘的先決條件。通信工程本來就是一個專業性很強的行業，如果沒有專業知識，就無法在這個領域找到立足之地。因此，努力學好專業基礎知識是在接下來的三年時間里面最主要的任務，也是最重要的任務。

其次是提高英語水平。通信工程專業本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使像華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。再進一步分析，專業領域的許多文獻材料都是以英語為主要語言，許多專業術語也是以英語為基礎。因此，學好英語也是一個非常重要的決定因素。最后是關于創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉。記住，當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業后找份單片機開發工作做準備，然后在工作中積累經驗，學習嵌入式系統知識，技術路線這樣走還是比較合適的。當然，還應該重視自身能力的培養和提高。在社會中占有一席之地，能力也是關鍵。沒有能力之后專業技術的人，就算有再好的技術，也只能是一名技術人員，不能往高處攀登。假期，應該多去社會實踐，積累經驗。在學校里，也應該多參加學生會、團委這樣的學生組織，學習如何做一名干部，如何做一名優秀的人才，拓寬自己的人脈。在某種程度上，人脈也是決定事情成功的重要因素。總之，三年之后，通過自己的努力，必須成為一名能夠成功勝任崗位職責的人。而在這三年里面，就要義無反顧的朝這個目標努力。

第五篇：電子信息類專業學生職業生涯規劃

個人職業生涯規劃

個人信息

姓名：左盼

性別：男

出生年月：1991年1月

學歷：專科

專業：電氣自動化

座右銘：低調做人，高調做事。

規劃方案

規劃年限：三年

起止時間：2011年4月2014年6月

年齡跨度：20歲至23歲

階段目標：順利畢業，并找份不錯的工作。

總體目標：成為一家具有一定規模和發展前景的電子產品公司的電子工程師。

個人分析：173cm的個子，卻有著無限的激情。做事不拖沓，偏愛較快節奏的生活。待人誠懇，樂于助人，具有一顆積極上進的心。有較強的學習能力和較高的責任感。

[社會環境分析]：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對于電子信息類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。

[專業分析]： 電氣自動化技術專業主要培養掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高級技術應用性專門人才。開設的主要課程有：高等數學、工程數學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系

統、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因為電子廠天天用到自動化,編程,設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業局。福利好，待遇高。然后是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。

［目標分析］：

目標分解：目標可分解成兩個大目標——一個是順利畢業，另一個是找到一份不錯的專業對口的工作。

對于第一個目標，是認真在課堂上學好專業課，為理論知識打下一個堅實的基礎，并順利通過期末考試，修夠必要的學分。順利拿到英語四六級證，全國計算機二級證，和普通話合格證，汽車駕駛證。

第二目標，扎實復習好各門功課，并進行相關專業方面的實習，并爭取能夠進入一個比較有名（像海爾，LG之類…）的單位工作。為成一名合格的電子工程師打下堅實的基礎。

[具體實施方案]：

第一階段（2011年4月至2012年6月），在學校認真學習專業知識，積極參加下半年專業實習。

第二階段（2012年六月后），畢業后去沿海城市去找工作，工作種類主要是去做一些初級技術性工作。找一家電子類似公司，參加公司技術培訓，走上工作崗位。積極的向本行業的前輩學習，掌握從事本職工作的工作技能并積累相關工作經驗，通過各種渠道不斷學習和充實自己。

[自我檢查]：

1、專業基礎比較薄弱，還不能勝任比較高深的技術工

作。必須通過不斷學習和充實自己，并有活到老學到老的思想覺悟。

2、性格開朗，比較適合銷售類的工作。但還是要在學習和工作中不斷完善自己，多和身邊的同學同交流溝

通，建立良好的人際關系網，使自己更適應社會的發展。

3、如果畢業后發現從事本專業比較困難或者職業前途

渺茫可能會選擇去從事其他類型的工作。