第一篇：中學生演講稿：做一顆永不生銹的螺絲釘

中學生演講稿：做一顆永不生銹的螺絲釘

中學生演講稿：做一顆永不生銹的螺絲釘

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！雷鋒曾做過的好人好事，已刻入我的腦海，雖說都是些微不足道的小事，但是卻讓我由衷敬佩。因為毛主席說：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。雷鋒叔叔的偉大之處就是在他短暫的生命里做了無數的好事，并且把他有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我身邊也有這樣一些具有雷鋒精神的人，他們做的事雖是常見小事，但都是和諧社會雷鋒精神的閃光。作為雷鋒中學的一員，我想向你們匯報一下我的所見所聞所想，讓雷鋒精神在我們手中永遠弘揚下去！

鏡頭一：任勞任怨的老師

在辦公室的她，不是改著一摞摞作業，就是不停地敲擊著鍵盤修改著作文稿，臉上有時會開心地笑，有時也會浮現出恨鐵不成鋼的神情，富有美麗容顏的她，不曾發現天什么時候黑了，校園里已寥無人跡。

中午放學以后，班上有位女同學因為某些原因，而不愿出校吃飯，老師看見后，便關切地問她：“怎么了？怎么還不去吃飯？”當聽完原因后，老師便一溜煙兒地跑回辦公室，只為拿幾袋餅干，給同學墊墊肚子。并叮嚀她學習不能餓肚子。

幾年來，老師總是自討腰包給我們發獎品激勵我們要好好學習；把書和學習資料主動借給我們看，希望我們長進；平時義務給我們培優輔差，希望我們考上理想的學校，有個美好的未來；有時很晚了還和她的搭班老師走在家訪的路上??

雖說有時她也會沖我們發脾氣，那是因為她疼愛我們，我們現在處于青春期有些叛逆，對老師管得嚴跟得緊有時不理解，甚至個別出言不遜。但她從不跟我們計較，而是用真心來呵護我們成長。在我們處于最叛逆時期，是老師陪伴我們度過每年每月每日每分每秒，有煩惱時，她是我們的傾訴對象，而她有苦楚，誰又能為她分憂呢？當然，我們班上同學都已經理解了老師的苦心，絕大多數同學都已經被老師喚醒，在努力迎接中考的挑戰。就像我們在國慶匯演比賽中我班后進生同學的朗誦，雖然我走得很慢，但我仍堅持在前行。

感謝有你——老師，世界因你而多了一道光束！

鏡頭二：肝膽相照的同學

在我的生命當中，最珍貴的是不拋棄、不分離的朋友---同學。

步入初中的我，在體育方面有了很大的衰減。為了體育中考，不得不跑步。又是一節體育課的來臨，一聲長長的哀嘆聲在操場上蔓延，“又跑步啊？”“天哪！我可憐的腿啊！”“再叫！跑十圈！”老師一聲“河東獅吼”，嚇得我們平時富有“忠肝義膽的”俠士們也不敢有半句怨言。“今天是考試！不跑的記零分！”聽著老師的這句話在耳邊回蕩，我的心拔涼拔涼的啊。于是乎，我們不情不愿地開始了這“長征”之途。

隨著老師的一聲令下，我不情不愿地邁開了腳步，隨著人群，慢慢朝前跑。第一圈一會兒就被我耗完了，步子開始變得沉重起來，好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，望著前頭稀稀落落的人群，我第一次有了前途渺茫的感覺。時間仿佛定格了一般，連一秒都變得如此漫長，思維也似乎不是自己的了，我似乎變成了一個提線木偶，機械地向前移動著，我仿佛只知向前移動，怎么也停不下來了。只聽見周圍呼吸聲浸透汗水奏出的交響曲，一陣呼吸聲近了——我快被超過了！聽著同學們喊我的名字，為我加油的聲音，我不從哪來的力氣，伴隨著他們的加油聲，我終于地跑到了終點。沒有你們的鼓勵，我怎么能跑完終點。

因為剛跑完步，不宜立刻坐下，兩三同學又就陪我繞著操場走，并時不時地幫我拍打著腿，有利血液循環。

感謝有你——同學，世界因你而多了一處溫馨！

鏡頭三：熱心幫助的陌生人

那天下著傾盆大雨，我早上忘記拿傘，中午放學后就只能冒著雨的洗禮，一步一步地走向回家的路。任憑風怎樣地呼嘯，雨怎樣地刷打，也要堅強地走著。

心中想象著有誰會來救救我呢？這時，一輛警車向我緩緩開來，一位警察叔叔打開了車門，說道“這么大的雨，你沒帶傘嗎？”沒等我回答，又說“快上車吧，以免感冒！”我當時也沒想太多，一心想著怎么樣才能不淋雨了，就上了車。一上車，就問我“冷不冷啊”之類的話，感覺很暖心。車開了一段路程，他們才想起問我家住在哪，我便告訴了。下車后，等我反應過來，我還不知道他們是誰了，他們就把車開走了。

感謝有你——警察叔叔，世界因你而精彩！

像這樣的無私奉獻的助人小事，實在是太多了。例如我校成立“學雷鋒”志愿服務隊成員；我校的德育輔導員“夷陵好人”李廣佳、全國見義勇為道德模范提名獎薛家清、入選“中國好人榜”的誠實守信道德模范任天樹等來自不同行業的道德模范一起來到土城小學，為6名生活困難的小學生送去慰問金和各類學習用品，鼓勵他們好好學習，做一個快樂少年；校退休教職工組建的雷鋒中學“峽江藝術團”成員義務為同學們表演精彩的節目，讓他們感受到了社會愛心的溫暖??更不用說雷鋒的戰友喬安山和雷鋒班的幾任班長對我校的德育發展做出的無私貢獻。

他們都為社會奉獻著自已的一份心，我也要在今后的每天用心去關愛我身邊的每個人，做一顆永不生銹的螺絲釘。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：中學生演講稿：做一顆永不生銹的螺絲釘

親愛的老師，親愛的同學：

??大家好！雷鋒做了一件好事，刻在我心里，雖然他們是微不足道的小事，但讓我真誠佩服。因為毛主席說：一個人做好事并不困難，很難做好的生活。雷鋒叔叔的偉大的地方是在短暫的生活中做無數的好東西，把有限的生命帶入無限的服務，為人民去。我有一些人用雷鋒的精神，他們做的事情是普通的小東西，但是和諧社會雷鋒的閃光精神。作為雷鋒中學的一員，我想向你報告我看到和聽到的是什么，讓我們手中的雷鋒永遠堅持下去！

鏡頭一：勤奮的老師

在她的辦公室，不是一堆堆的工作，是不斷敲鍵盤修改手稿，他的臉有時候幸福的微笑，有時出現鐵鐵的外觀，豐富的美麗她沒有找到任何時間當黑人，校園一直很少有人。

課后中午，班級有一個女同學因為某種原因，而不是學校吃飯，老師看見，然后問她關心 聽完原因后，老師會跑回辦公室，只是要拿幾袋餅干，給學生墊墊。并勸她學習不能餓。

在過去幾年里，老師總是自憐的給我們獎勵，鼓勵我們學習;書籍和學習材料，借給我們主動希望我們成長;通常有義務給我們一個好的一對窮人，希望我們進入理想的學校，有一個美好的未來;有時很晚，她的班老師在家里走在路上......雖然有時她會對我們生氣，這是因為她愛我們，我們現在在青春期有些叛逆，嚴格控制老師有緊張有時不明白，甚至個人粗魯。但是她從來不和我們說話，而是心中關心我們的成長。當我們處在最反叛的時期，是老師每天每一天每一天每秒每秒陪著我們，有麻煩，她是我們的對象，她有痛苦，誰能分擔她的憂慮？當然，我們的班級學生必須了解老師的艱苦努力，絕大多數學生已經被老師喚醒，努力應對測試的挑戰。正如我們在國慶節在我班上放學后的學生背誦，雖然我走得很慢，但我仍然堅持這條線。

感謝你我幾乎結束了！聽學生們叫我的名字，加油的聲音，我不是從努力，伴隨著他們加油的聲音，我終于走到了盡頭。沒有你的鼓勵，我怎么能完成完成？

因為剛剛完成一步，不應立即坐下，兩三個學生陪伴我在操場上走，而且時不時地幫我打腿，有利血液循環。

感謝你警察叔叔，世界是美好的你！

就像這個無私奉獻幫助小東西，太多了。例如，我校設立學校雷鋒志愿者服務團隊成員;我們的學校道德教育顧問宜良良李光佳，國家勇敢的道德模范提名獎薛家慶，選擇中國好榜誠實守信的道德模范不同行業的天天湖道德模式來到圖城小學，為六名貧困學生送慰問黃金和各種學校用品，鼓勵他們學習，成為一個快樂的少年學校退休教師設立雷鋒中學小江藝術團成員的學生的表現的精彩節目，使他們感受到社會愛情的溫暖......不用說雷鋒的同志們喬安山和雷鋒班的幾個隊長我的學校道德發展做無私貢獻 的

他們致力于為自己的社區的一個心，我必須關心每一天在未來關心我周圍的每個人，做一個永不生銹的螺絲。

第三篇：學雷鋒演講稿：做一顆永不生銹的螺絲釘

尊敬的各位領導、各位評委：大家好！我是建筑規劃設計院XX所的，今天，我演講的題目是：做一顆永不生銹的螺絲釘有這樣一位戰士-------他既沒有在硝煙彌漫的戰場上浴血奮戰，也沒有建立過什么豐功偉績，但他的名字卻被我們永遠銘記在心中，不可磨滅！有這樣一種精神——它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂而皇之的理由，但它卻成為了我們學習的榜樣。他，就是雷鋒，一個熟悉而響亮的名字。有人說，雷鋒三月里來，四月走，然而在這激情燃燒的六月，我有幸在此，將雷鋒精神這把火炬繼續傳遞。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？這篇短短幾句話的日記深刻地詮釋了“雷鋒精神”：愛崗盡業，樂于奉獻。朋友們，無論你在什么樣的工作崗位，從事著什么樣的工作，“愛崗盡業，樂于奉獻”這八個大字都是我們永恒的真諦，不變的箴言，是各個企業和單位共同追求的工作精神。而我，正是在自己的親身經歷中、在身邊同事的工作軌跡中慢慢地體會到它的內涵和價值。今年新年伊始，我懷揣著一個夢想，來到了這個古鎮，來到了設計院。陌生的環境，陌生的崗位，一切從零開始。雖然在學校學習專業多年，但理論與實踐還是有一定差距，實際操作遇到不少困難。眼睜睜的看著別人的手指在鼠標和鍵盤上飛快的舞動，一張又一張圖紙應運而生，我暗下決心，要盡快掌握設計基本技能，趕上院里的步伐。專業教材和各類規范堆滿在桌前，一邊學習規范，一邊苦思如何使用軟件，如何建立設計思路。有時，面對繁重瑣碎的設計任務時，我也疲憊和苦惱過，就在這時，身邊一個個愛崗盡業的身影在激勵和鞭策著我。在這辛苦而又平凡的工作中，我理解了設計人的無私奉獻，他們不僅以身作則，恪盡職守，更把自己的豐富經驗毫無保留地言傳身教給我們。我的師傅對設計工作一絲不不茍，思想上，他一直向我們灌輸“設計質量關系工程施工質量、關系生產安全”這一理念，工作中，經常加班來仔細審核每一本設計，為我們指出其中技術性錯誤。在他的影響下，我深刻體會到了保證設計質量的重要性。中午時分或是夜幕深沉，總會看到有同事在繼續學習，為了完成一個出色的設計一遍一遍的苦思冥想、翻閱材料。為了一個更完美的設計方案，大家整日討論，廢寢忘食。。有的人帶病仍然堅持工作，有的人放棄了放假回家團聚的時刻，有的人冷落了自己的家庭，還有同事，為了如期交付業主滿意的施工圖紙，更是延后了自己的婚期。。他們并不是不懂生活，并非不珍惜感情，而是對事業的執著追求，有著雷鋒那樣“干一行，愛一行”的釘子精神，他們以無怨無悔，盡職盡責的實際行動，踐行著自己的諾言，奉獻著自己的青春。作為一名新員工，我為能在這樣的工作環境中成長而感到幸運，院領導和各位工程師的幫助和鼓勵為我樹立了做好設計的信心，同事的相互勉勵讓我更加堅定的喜愛并做好這一行。在這樣一個大家庭里，師傅不吝教誨，新人虛心受教，無人虛度時光，大家都在用自己手中的畫筆為城市建設添磚加瓦。我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手,不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名平凡的設計工作者，我要用最摯樸的語言描繪我心中的藍圖。設計人，一個賦有歷史責任和使命的名字；設計人，一個拼搏奉獻、無私忘我的名字；設計人，一個為城鄉建設傾注自己全身心的名字。也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本職，兢兢業業。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構筑牢固的大廈。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。作為規劃設計院的一個“新兵”，我要謹記雷鋒精神，向前輩學習，愛崗盡業，樂于奉獻，以更加奮發有為的精神狀態投入工作，為黨的生日獻上一份平凡的賀禮。

第四篇：主題征文——做一顆永不生銹的螺絲釘

“學雷鋒 做有道德的人”主題征文

題目:做一顆永不生銹的螺絲釘

作者：梁月康

學校：蘇生小學

做一顆永不生銹的螺絲釘

梁月康

蕪湖市無為縣湯溝鎮蘇生小學六年級

他，從小生活在黑暗與壓迫之中，是新中國給了他光明與希望。然而，正值他華麗綻放時，他卻從工作崗位上永遠的離開了我們，留給我們無盡的傷痛。

我們傷痛于這樣一朵含苞綻放的花朵，就這樣謝去；我們傷痛于這樣一位樂于助人，無私奉獻的人，就這樣遠去??

他？一個普普通通的人，卻用自己短暫一生造就了一個響亮的名字。他——雷鋒，我心中的英雄。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話，是對雷鋒短暫一生的真實寫照，是對雷鋒樂于助人的高尚品質的贊揚。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”

今年是向雷鋒叔叔學習的第51年。50年來，在我們的身邊涌現了一個又一個“活雷鋒”。其實，要想成為一名小雷鋒并不難，只要我們嚴格要求自己，在生活和學習中我們做到：

以尊敬師長為榮，以沖撞長輩為恥。以保護環境為榮，以破壞環境為恥。以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥。以樂于助人為榮，以刁難別人為恥。以熱愛勞動為榮，以不干少干為恥。以認真學習為榮，以逃學逃課為恥。在我的班上就有這樣一位讓我敬佩的小雷鋒——汪浩。還記得那天放晚學，突然就下起了大雨。而我又沒帶雨傘，正當我準備冒雨跑回家時，汪浩一把把我 拽住，對我說：“梁月康，雨下的這么大，你奶奶還沒來，你這樣跑回家會感冒的，我把傘借給你。”

“那你——”

“沒事，我家離得近。再說，我還可以和我爺爺共用一把呀！”

不等我說什么，你就奔進了雨中。在瓢潑大雨中，雖有你爺爺的撐護，你的半邊身子還是淋濕了，只見你的背影在茫茫的雨霧中慢慢遠去??這樣的你，難道不是一位小雷鋒嗎？難道不值得我去學習嗎？

一粒種子，可以長成一棵參天大樹，無數棵參天大樹就是一片茂密的森林，而這片森林，可以讓人們在盛夏乘涼，讓生活更好，世界更美。在我的心中，雷鋒就是一粒金色的種子，雷鋒精神就是那參天的大樹，讓我們從現在開始做那朝氣蓬勃的幼苗，努力成長為參天的大樹吧！

評語和推薦意見：這篇文章，小作者抓住讀本，很好地寫出了自己的體會。文章處處流露出對雷鋒的敬佩和不舍之情，談到雷鋒的早逝，小作者用了“傷痛”；談到雷鋒留下的精神，小作者認為那是參天大樹。文章的亮點很多，比如對“八榮八恥”的改編，增添了文章的文采；以雷鋒入手，談到自己身邊的小雷鋒，語言不多，點出了樂于助人的品質。總之，這篇文章語言優美，語句流暢，是一篇較好的習作。（指導老師：朱金花）

蕪湖市無為縣湯溝鎮蘇生小學（郵政編碼：238311）電話：0553-6677551

第五篇：做一顆永不生銹的螺絲釘——我身邊的優秀黨員

做一顆永不生銹的螺絲釘——我身邊的優秀黨員

-------記優秀黨員周立生老師

作者：葉建壽

他，曾在綠色軍營揮灑青春夢想；他，不在三尺講臺卻培育無數燦爛花朵；他，集軍人、教師、黨員三種身份于一體，甘愿在平凡的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。他，就是松陽實驗小學集團學校的優秀黨員周立生老師。

1982年10月，19歲的周立生積極響應黨中央的號召，懷揣著對綠色軍營的向往應征入伍，在云南省昆明市第二炮兵80303部隊當工程兵。1984年10月，他光榮地加入了中國共產黨。在部隊里，什么苦活、累活，他都搶著干；維修、安裝水電技術，他都用心學；體能訓練、技能比武，他勤學苦練、力爭上游。黨指向哪里，他就奔向哪里。從軍17載，綠色軍營是他青春的見證。1999年7月，他回到松陽，成了一名退伍軍人。

同年11月，周立生被安排到當時的松陽縣西屏鎮校負責后勤、總務工作。從此，校園各個角落，隨處可見周老師工作留下的印痕，也聽到了無數稚嫩的童音親切地稱呼他“周老師”。盡管這份工作繁瑣，但脫下軍裝的他，始終以軍人特有的優良作風，踏踏實實干好每一天，樂為師生奉獻出光和熱；時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，工作兢兢業業，事無巨細，都認真對待。很快，他就適應了學校的工作。哪里門破了，他提上榔頭、鐵錘敲打敲打；哪里水管阻塞了，他卷起衣袖仔細查找原因疏通疏通。工作之余，他不斷學習，充實自己，2004年8月考取高級維修電工證，同年，獲得高級技工職稱。

2005年8月，實驗小學集團學校組建后，周老師負責綠洲低段校區的后勤、總務工作。學校大了，工作更忙了，除了自己校區的事情要做，還經常抽調到別的校區幫忙水電安裝、維修及其它事務，加班加點是家常便飯。學校藝術節文藝匯演，全校師生集中在毓秀校區觀看，他和后勤組其他老師一起，把綠洲低段校區近千張椅子一趟趟運送到毓秀校區操場，并布置好演出會場；城南校區舉行課堂教學開放日，他又一趟趟地搬運凳子到聽課教室；一年級校區舉行家長開放日，他為每一個教室配送凳子、熱水瓶、茶杯……

2009年7月，綠洲低段校區啟動教學樓改造工程，學校規定要盡早騰空各個教室、辦公室的物品，其中最艱巨的任務是要將三樓圖書室的近萬冊圖書資料搬運到縣工業園區臨時存放點。周老師二話沒說，帶頭挑書下樓。盛夏高溫，他任由汗水濕透衣背；晨曦余暉，總是伴隨他忙碌的身影。在他和其他同事的努力下，五十天后，該校區教學樓改造工程順利完工，開學工作平穩有序地開展。而周老師，卻又忙著準備開學的其他事務了，哪個教室需要多少學生桌椅，哪個辦公室需要擺放多少辦公桌椅，他都了如指掌，按時配備。

2010年暑假，毓秀校區啟動教學樓改造工程，他負責拆卸所有教室、辦公室的電風扇、多媒體。7月3日，他妻子創辦的勝利服裝廠正忙著包裝、出貨，妻子一次又一次打電話給他，叫他回廠里幫忙，而他，卻總是說：“我忙著呢！”噎得妻子“啪”一聲就掛斷了電話。晚上，他拖著疲憊的身體回到家，滿臉怒氣的妻子不忍埋怨他，心疼地說：“就領那幾塊工資，何苦呢？”暑假回家度假的兒子周峰也說；“爸，為什么我每個假期回家都很難見到你的身影，別的老師可都在度假啊！”他憨厚地笑道：“在學校一天，就要做好一天的工作。我們后勤組的工作人員就是要為全校師生做好服務及提供后勤保障。”暑假臨近結束，他又爬上爬下，把所有的多媒體、電風扇都安裝在各個教室，確保在開學時能正常使用。

繁瑣的工作，周老師做得無怨無悔，他堅信：只要用心去做，就可以做得更好。2009年，縣總工會推薦他參加全市職工技能大比武。周老師認真對待每一個環節，通過理論、放樣、制作等一系列比賽，最后以一件精致的鐵皮畚斗榮獲全市鈑金工第二名。

每天清晨，周老師早早地來到學校，在食堂過秤，幫著準備當天的飯菜；每天中午，他耐心地為在校用餐的孩子盛飯；每天黃昏，他等孩子們都走完，檢查好校園各種設施后才離開。正如一年級校區的楊慧蓮校長所說：“周老師工作真的很負責，哪里需要他，他很快就會出現在哪里。”

“做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發光。”這是雷鋒同志留給我們的一句名言，它已經深深地銘刻在億萬人民心中。周立生老師就是這樣一顆永不生銹的螺絲釘，為實驗小學集團學校無私地奉獻自己的光和熱。