第一篇:好書伴我成長演講稿
好書伴我成長演講稿
好書伴我成長演講稿我是一個窩在小山村里的農(nóng)村孩子,十幾名同伴,兩名老師,面對的就是幾本課本,好書伴我成長演講稿最多就是有一本作文書,我覺得我的天空就是那么大。我真是一個幸運兒,去年開始學校開展讀書活動。好書一本接一本,使我目不暇接,短短的幾個月里,我快速的成長著。記得有位名人說過:“求知乃人的本性,而書便是我們求知的最好源頭?!?/p>
好書教會我要面對挫折。有一本名書中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因為下游的溪石經(jīng)歷得多,經(jīng)受河水的沖刷較久,面對的挫折多,所以就更光滑。如魯迅先生說過:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生!”為了使自己能克服更多的困難,我努力讓自己學會做一個堅強的人。
好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“世上最珍貴的,莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友?!弊x了《夏洛的網(wǎng)》一書,小豬威爾博和蜘蛛夏洛之間那種超越生死的友誼,使我深深地感覺到:“生命誠可貴,友請價更高”。并學會真誠待人,珍惜與朋友的友情。
好書教會我要有遠大的理想?!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄狻]有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值?!边@是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為了理想而視死如歸的江姐,用胸膛堵住槍口的黃繼光。于是,我希望通過努力能實現(xiàn)自己的理想
身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。
在好書中行走,我感到的是智慧,好書伴我成長演講稿是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!
做為一名圖書發(fā)行工作者,更應該體會到書給我們帶來的價值,擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領更多的人多讀書,讀好書!
我愛讀書。曾幾何時,我置身書?!安豢勺园巍??!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!
今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!
“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!
【好書伴我成長演講稿 范文1】
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話?!币詴鵀橛?,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我,使我發(fā)憤圖強。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡撉Ы镏氐奈伵?,可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!
升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢回,覺得孤獨無助……后來,我讀到《愛的教育》這本好書時,我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散?!皭邸痹诿總€人的心中,“愛”灑滿世界的每個角落。
我想,影響我一生的可能就數(shù)美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了?;蛟S,它不是什么名書,但是,它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會傷害某個人,那就是壞事?!彼涛覀冋J識生活,認識自我和他人的價值?!靶腋碜晕ky時刻的互相幫助,危急關頭首先想到的應該是真正具有價值的事物?!瞬攀钦嬲袃r值的,而物品沒有?!边@本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙。
正是這一本本書,教給我知識,督促我進步,伴我成長。書啊,我們永遠的朋友!
【好書伴我成長演講稿 范文2】
童年是一個花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師,那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>
隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。好書伴我成長演講稿我現(xiàn)在四年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?
同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
【好書伴我成長演講稿范文3】
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。
還記得,小時候媽媽拿著兒童圖書,講著一個個動人的故事,伴我入眠;還記得上學以后,媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書,尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當我感到迷茫時,《每天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫助我堅定信心,辨出生活和學習的方向。
當我感到浮躁時,在學習上取得了進步時,《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實實做人,扎扎實實做事。
當我感到懦弱時,《每天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進步的并不是門,而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的面對繽紛的生活。
每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對的好事和壞事,有的只是你如何面對事情的態(tài)度。
我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托,快樂健康的成長。
【好書伴我成長演講稿4】 漫漫人生路,書香伴我行。
曾經(jīng)年少也追夢,如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時的許多固守漸漸釋然,然而,對于書籍的熱望卻依然執(zhí)著。世間千般樂,書香最迷人!
早年身居陋室,讀孟子后,手書一條幅:“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內(nèi),并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室,最大的家當就是書桌、書柜。那時,書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢,“三更有夢書當枕”“半床明月半床書”,生活如此清貧卻又如此浪漫!
而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,“無事亂翻書”已成習慣。
我讀書很雜,什么都讀,從中外名著到哲學經(jīng)典,從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊,從諸子百家到現(xiàn)代科技,從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。出差在外最不會少帶的是書,工作之余總有一卷在手,即使隨手一張報紙,也可讓我“又得浮生半日閑”!
古人云:“書中自有千鐘粟”,而我,讀書不為稻粱謀!
我讀書,為了不辱職責,不誤蒼生。我的底子薄,原始學歷是“文革”時的初中畢業(yè),七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。走上講臺,也純是偶然,開始的時候,心里滿是愧疚與忐忑!好書伴我成長演講稿學高為師,我不夠資格;傳道授業(yè),我無法勝任。然而,在當時我別無選擇!子曰“教學相長”“學而不厭”,兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對我具有極其現(xiàn)實的指導意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。
1986年,在獲得自學考試的??莆膽{之后,我又開始了本科的學習,讀到一半,因為種種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續(xù)考,于是,在間隔18年之后,我又去報了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時候,我也覺得有些不適時宜,其實,我只是為了找一個讀書的理由而已。去年,完成了全部課程的學習,去湖北大學報名參加畢業(yè)考核的時候,呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個是18年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑著說:“你這證書再過幾年可以成為文物了。”我笑著回答說:“是啊,一個本科讀了20年,我這算是終身學習的典范呢!”
我讀書,還為不落伍。西方曾有名人說過:“如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去?!蔽覔淖约河幸惶煲矔钤谶^去,所以努力通過學習讓自己活在現(xiàn)在或?qū)怼.敾ヂ?lián)網(wǎng)延伸到浠水的時候,我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡一般應用,技術(shù)水平逐步由菜鳥升級到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個了解世界的新窗口,讓我們多了一條獲取知識與信息的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)!
我讀書,也為滿足一種興趣。當年對電子技術(shù)的狂熱其實并沒有明確的目標,純粹興趣而已。俗話說:興趣是最好的老師。這么漫不經(jīng)心地學著,竟也達到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣,某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課。今天,好書伴我成長演講稿隨著教育現(xiàn)代化的快速推進,我的電子技術(shù)居然大有用武之地。
我讀書,還把它作為一種修養(yǎng)功夫。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心跨越時空,思接千載,神游萬里,與古今中外大師進行心靈對話,感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩,寄情典籍,在喧囂的塵世間,給流浪的心靈尋一個寓所;閑暇假日,展卷安坐,排除世俗的紛擾,體會五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠地自偏”的感覺……
讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午后,茶煙輕揚,書香浮動,風塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚,守在小窗前,望著那燦爛的星空,憧憬著美妙的人生境界,吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實現(xiàn)著人生的超越。
古人說:開卷有益。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。
近幾年,教育信息化、實施新課程,好書伴我成長演講稿教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠孜孜不倦地學習,緊緊跟隨時代潮流。我承擔的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過中央電教館學術(shù)委員會結(jié)題鑒定,研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設與發(fā)展論壇”,登上了國內(nèi)學術(shù)交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發(fā)表;在省市大型專業(yè)研討會上,我多次登臺……今天到市教科院開會,又混回了一個頭銜——特聘專家!
我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調(diào)研,積極撰文,為當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展獻計、吶喊!隨著社會的發(fā)展與進步,“構(gòu)建學習型組織,爭做學習型職工”呼聲高漲,學習已成為時代的迫切要求。學習型組織理論認為:自我超越、建立共同愿景、團隊學習等是組織內(nèi)每個成員都應重視的修煉。我并不滿足自己的學習,在學校率先提出“打造書香校園”的口號,親自起草了《構(gòu)建學習型學校實施方案》,宣傳“培訓是最大的福利”,在全校教師中組織了系列學習培訓活動,掀起了讀書熱潮。辯論會上,辯手們口若懸河,針鋒相對,理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經(jīng)據(jù)典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情并茂;讀書報告會場場精彩,引人入勝;專家講座聽眾云集,好書伴我成長演講稿掌聲不絕;教學觀摩異彩紛呈,發(fā)人深省;校本培訓形式多樣,自成體系。教職工學習蔚然成風,一大批教師茁壯成長。許多到過我們學校的領導和教師都說:“實驗小學是一塊沃土,只要你是一顆有生命力的種子,你就可能在這里長成參天大樹?!?/p>
在濃郁的書香氛圍中,中年教師在成名,青年教師在成長,更多的老師在成熟,他們正引領著孩子們?nèi)姘l(fā)展,推動著我們學校邁向輝煌!
孔子曰:“仁者樂山”,“智者樂水”,我的快樂在學習中,在為教師的學習服務中!漫漫人生路,書香伴我行!
謝謝大家!
【好書伴我成長演講稿5】
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。
——我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。
好書,伴我成長。
沉醉格林,情暖童心
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。好書伴我成長演講稿格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
漫步詩海,回味古韻
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
暢游文壇,感受大家
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈??粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。
一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。
在好書中行走,好書伴我成長演講稿我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!
做為一名圖書發(fā)行工作者,更應該體會到書給我們帶來的價值,擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領更多的人多讀書,讀好書!
我愛讀書。曾幾何時,我置身書?!安豢勺园巍?。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;好書伴我成長演講稿如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!
今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!
“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!
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從小我就喜歡讀各種各樣的好書,常常一個人在書中暢游著。讀書能忘情,有時我被書中溫柔而真誠的溫情所打動,心也跟著主人公亦悲亦喜,不知不覺受其影響。亞米契斯《愛的教育》的每一個小故事都飽含著教益,讓我流下動情的眼淚;好書伴我成長演講稿在讀吳承恩的《西游記》時,讓我讀懂了孫悟空大鬧天宮時的機智勇敢,讓我伴著孫悟空一路鏟除妖魔;我也喜歡J·K羅琳的《哈利·波特》,是它讓我對那個屬于巫師們的魔法世界充滿幻想和期待;還有那《湯姆叔叔的小屋》讓我體會了奴隸社會的殘酷和無情……
我愛書,一本好書能讓我廢寢忘食、愛不釋手,一篇美文能讓我欣喜若狂。書仿佛把我?guī)нM了一個世外桃源,遠離了外界的喧嘩、吵鬧,耳根子也清靜了許多,我沉浸在這個世外桃源里,貪婪地吸吮著書海里的一切知識。
古人說,書中自有黃金屋,是呀,書給了我們比金子還要珍貴的東西——知識。我愛書,它是我孤獨時的好朋友,是我迷失方向時的指南針,是我受益匪淺的老師。
人們常說,好書伴我成長演講稿書是打開智慧之門的金鑰匙,如果你擁有了無數(shù)本好書,那不是有了無數(shù)把金鑰匙嗎?所以,你要把握好每一本好書,不要讓它們輕易從你身邊溜走.我從書中不斷地獲得知識,書開啟了我智慧的大門。
書是我們一生的良友,終身的益師,愿好書伴我們成長!
第二篇:好書伴我成長_演講稿
好書伴我成長 演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我演講的題目是【好書伴我成長】。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個有思想的中學生。高爾基說:“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友?!贬溽嘤跁?,我的心靈得到了升華。
在我還很小的時候,我不懂得看書是干什么,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時我就與書結(jié)了緣。
大了,我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解、周圍的世界。書,帶給我無窮無盡的知識與歡樂,給予我成長的力量。
我喜歡的童話莫過于【格林童話】了。我在童話里與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動,占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
書,讓我進入了獨特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好伙伴。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!
同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:好書伴我成長_演講稿
好書伴我成長 演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我是六年級的譚瑩,今天,我演講的題目是【好書伴我成長】。
高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只??而作為“書迷”的我要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友把我?guī)肓藢懽鞯牡钐锚プ屛翌I略到知識海洋的無邊無垠。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
在我還很小的時候,我不懂得看書是干什么,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時我就與書結(jié)了緣。
大了,我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解、周圍的世界。書,帶給我無窮無盡的知識與歡樂,給予我成長的力量。
我喜歡的童話莫過于【格林童話】了。我在童話里與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動,占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、1善、美,我的心靈得到了洗滌。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
書,讓我進入了獨特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好伙伴。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!
同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:《好書伴我成長》演講稿
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《好書伴我成長》。
我曾經(jīng)四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。書讓我開心,讓我憂愁,書,給了我智慧,給了我力量。我最喜歡讀的是《三國演義》。愛上這本書,是受王老師的影響。開學初,王老師以極大的熱情向我們推薦了《三國演義》。我便對這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生的人物形象,孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā),劉備、是何等重情義。諸葛亮是何等料事如神,才華橫溢。讀完《三國演義》,我百感交集,千絲萬縷的感慨,猶如噴發(fā)的火山,是那么強烈。合攏了書本,平靜了心情。夢回三國,進一步感受人物的多重性格。
俗話說得好:“勿以好惡論斷之”。讀完《三國演義》,我感覺,要一分為二地看待問題。曹操這個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞,反復品讀《三國演義》,我認識到,曹操運籌帷幄,挾天子以令諸侯,為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。時世造英雄,這順應了歷史潮流。曹操最大的優(yōu)點是唯才是舉,招納賢才。我們要理性地去認識這段歷史。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮,發(fā)出“既生瑜何生亮!”的長嘆,結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了,也就是“三氣周瑜”。反復品讀《三國演義》,我發(fā)現(xiàn)周瑜也有性情開朗、聰明機智的一面,比如“蔣干中計”。我不禁改變對他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不僅英姿颯爽,而且文武雙全,好謀善斷。不愧為江東名將。
我記憶猶深的是“三顧茅廬”。劉備、張飛、關羽他們?yōu)榱苏埖街T葛亮,三次登門拜訪,最后成功的請到“臥龍”。從這個故事中,我懂得了對人要誠心誠意。要用你的真誠打動對方。還有一個故事:張飛一時沖動鞭打兩個部將,晚上兩個部將懷恨在心,一怒之下殺死了張飛,一代虎將死于非命。這個故事告誡了我不要魯莽急躁,意氣用事,否則后果不堪設想。
我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,要有一顆寬容的心。在學習中,當別人的成績超過了自己,我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利而失去信心,嫉妒別人。我們要向諸葛亮一樣,心胸寬廣,以開放的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
靜靜的春色,微微的風,看繁星點點,思索著書中的收獲?!度龂萘x》是一盞燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。
讀一本好書就像和高尚的人對話。它能讓我們更好地了解生活,感悟人生。
同學們,我建議大家都來讀讀《三國演義》這本書,一定會讓你獲益匪淺。我的演講完了,謝謝大家!
第五篇:好書伴我成長演講稿
《好書伴我成長》演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是敖勒召其海軍希望小學六年級學生,席文婷。今天我演講的題目是——好書伴我成長之書是人類的靈魂。眾所周知,書是人類進步的階梯,是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
我常常想:人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句是來“眼前直下三千字,胸前全無一點塵?!彼嬖V我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,是人大徹大悟。因此,無論從民族進步,還是人類發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辨,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕?!?既讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,是人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將是我們受益終生!我愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。
歌德說:”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!霸跁暮Q罄?,我懂的做人的道理?!独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讓我明白奉獻的一生是最美麗的;《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我明白人活著的真正的意義。跟書交朋友,我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人已是讓我肅然起敬?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級的學生了,讀書看報已經(jīng)是我生活的主要內(nèi)容。書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,它見證了我成長的腳步。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,是沒有書籍來充實,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛,就像一具沒有思想的行尸走肉;如果沒有書,人類將永遠愚昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!一本好書將是我們受益終生。
萬般皆下品,惟有讀書高。同學們,讓我們愛書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,讓書成為我們的良師益友,讓書陪我們一起成長!因為書是人類的靈魂!我的演講完畢,謝謝大家!