第一篇:演講稿開場白技巧:排比式開場與演講稿開場白的12種方式
演講稿開場白技巧:排比式開場
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1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨,于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?
是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)
2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)
3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會不讓人產生遐思嗎?
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)
4、當你窮困潦倒時,他向你伸出了援助之手;當你失意時,他為你開啟了導航燈,指引著你;當你失敗時,他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當你惆悵時,他為你帶來了開心果;當你不幸時,他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而,當他累倒下,生病躺
下時,你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關懷?(《滴水之恩,你以何報?》)
5、遠離浮躁,回歸母語,我們的靈魂將更加充實和美麗,先秦的詩經楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負,明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)
演講稿開場白的12種方式
演講的開頭又叫開場白,它是演講者在演講開頭時的引言。開場白對演講有雙重作用,一是誘發(fā)聽眾的濃厚的興趣,贏得聽眾的好感。無論是一個出乎尋常的舉動,發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡短的話,都應力圖和聽眾的心挨得近些,扣動其心弦,使其感到演講者可親,可敬、可愛。二是為整個演講創(chuàng)造一個適宜的氣氛,為全篇演講定下基調,或提綱挈領點明演講的宗旨,自然引起下文。所以,出色的演講者,總是以他特有的風度,洪亮的聲音,新奇的內容,精妙的語言,或者其它的方式,一開頭就力圖控制全場,抓住所有聽眾的心。
根據(jù)演講的規(guī)律和實踐經驗的總結,演講開頭的類型主要有以下十來種。
1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:
人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當今改革的激流里,在你們——我尊敬的聽眾之中。
這個開頭既有很強的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。
2、新聞式
演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:
“據(jù)一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”
這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式
人們一般有聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”,就是開頭講一個內容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關切,從而仔細聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題。如《下一個》演講稿的開頭:
“當球王貝利踢進一千個球時,有位記者問他,‘哪一個最精彩’貝利回答說:‘下一個!’努力追求‘下一個’,是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格。”
7、道具式
又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應的感情,引導聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經是永遠地睡著了。”
這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。
11、名言式
格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點,具有廣泛的群眾基礎,對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經反復引用后,往 往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
12、即席式
演講者就演講地點的景、物當場設喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機應變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。
例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺,一不小心,在臺邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。”語音未落,掌聲雷動
第二篇:演講稿開場白技巧:排比式開場
演講稿開場白技巧:排比式開場
1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨,于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?
是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)
2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)
3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會不讓人產生遐思嗎?
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)
4、當你窮困潦倒時,他向你伸出了援助之手;當你失意時,他為你開啟了導航燈,指引著你;當你失敗時,他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當你惆悵時,他為你帶來了開心果;當你不幸時,他為你送來了幸福的青鳥;當你......然而,當他累倒下,生病躺下時,你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關懷?(《滴水之恩,你以何報?》)
5、遠離浮躁,回歸母語,我們的靈魂將更加充實和美麗,先秦的詩經楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負,明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)
第三篇:演講稿開場白:不宜使用的開場方式
正如有各種各樣的吸引聽眾注意的開場方式,同樣存在許多即使是那些有經驗的演講者也很容易陷入的開場方式誤區(qū),一旦陷入其中,你精心準備的演講就會前功盡棄:
演講者都希望在開場的時候就能牢牢地抓住聽眾的吸引力,建立和聽眾之間的緊密、和諧的關系。贏得觀眾的興趣并產生傾聽的愿望,其實非常簡單,做好你的開場白。下面我們來談談需要避免的幾種錯誤的開場白。
1、道歉
有的演講者喜歡一開始就向觀眾表達歉意,表達歉意是最糟糕的開場白之一,比如:“很抱歉,我將只能簡單地為大家講幾句,因為我的時間很緊。”如果這樣開場,這表明你是個以自我為中心的人。難道聽眾沒有資格聽你演講嗎?或者你說:“很抱歉大家看到的不是原來那個演講者,而是我站在這里。”你認為這對聽眾有用嗎?
除非你一不小心碰倒了講臺,或者按滅了演講大廳的燈光,否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉,即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費聽眾的時間,本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的,不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安,這是很自然的事,但是你沒有必要在一開始就說出來。
2、開玩笑
常聽喜劇演員說:“去死很容易,但是要演好喜劇很為難。”的確,要把大家搞笑很困難,尤其是需要當這種幽默跟你的演講有關的時候。有時候,利用幽默做開場白有點像是一個命中率極低的賭注,很難收到良好的效果。
糟糕的是,很多演講者喜歡用幽默作為開場白,好像除了這個方法之外,沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人,表現(xiàn)上看起來好像聽眾對他很歡迎,事實上卻并不如此。因為他們就好像在看一場滑稽劇,看完之后就忘記它的內容和表演者是誰了。
3、用專業(yè)詞匯
不要在開始的時候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾,他們的興趣會被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實際需要,你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學問豐富、深不可測,這樣的開場白也必將導致演講以失敗而告終。
4、消極否定
消極否定的開場白是自殺式的開場白。比如,你說:“但愿大家聽我的演講不至于是浪費時間,但是我的確沒有準備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒,因為你“的確沒有準備充分”。但是你不但在自我否定,而且也在否定下面的聽眾,因為聽眾會認為你表達的意思是:“你們一點都不重要。”這種開場白的結局如何,可想而知。
5、區(qū)別對待聽眾
有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺下的重要人物,他們或是政府官員、學術權威,或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對待聽眾,千萬不要讓聽眾認為他們被輕視了,充分表現(xiàn)你對他們的尊重和關注,否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。
6、表達自己演講的主題很艱難
不論你選什么樣的演講主題,無論演講主題如何棘手,你都不要對聽眾說:“對這個主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯誤,被權威笑話嗎?既然你已經選擇了這個主題,那么就一定是你所熟悉的,除非你的演講稿是別人替你準備的。你的這些話有損你演講的說服力,既然你選擇了這個主題,就信心百倍地告訴你的聽眾,就你所演講的主題而言,你就是權威。
7、告訴聽眾你是被迫的我們都有這樣的感受:當你被迫做一件事情的時候,你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個演講的,這句話表現(xiàn)出你對被迫演講感覺很無奈、消極,在這種情況下,讓聽眾對你所演講的內容感興趣不是一件容易的事。所以,切忌這樣的開場白。
8、陳詞濫調
不要使用陳詞濫調,毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時髦、低俗的話作為自己的開場白,其實這樣的開場白只會使聽眾對你失望和厭煩,要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。
第四篇:開場演講稿
What should developed country do for the issue of children in armed conflict?
Honorable chairs and distinguished delegates:
Here are delegations from Congo.
第五篇:演講開場白技巧:互動式開場
演講開場白技巧:互動式開場
無憂演講開場白技巧:互動式開場
互動式開場能夠活躍現(xiàn)場氣氛,拉近與聽眾之間的關系,很接下來的演講讓大家感到輕松自然。
(1)運用讓聽眾舉手確認等等方式互動。
在我演講開始之前,我想先做個小小的調查,請問在場的朋友有沒有男女朋友了?如果有的話,請舉手示意下。好,我們今天來的朋友基本上都有男女朋友了,那么我今天要跟大家分享的內容就是:“如何讓愛情保鮮。”
(2)問一系列問題,產生互動。
在我演講開始之前,我想先問大家?guī)讉€問題:“為什么一些青年人總想著當國家干部,而不愿去企業(yè)做工?為什么年青人白白地放棄一次次就業(yè)機會,而拼命地往全名企業(yè)的胡同里鉆?為什么一些年青人不發(fā)揮自己的一技之長,而甘愿閑居家中,眼睜睜地盯著父母那幾個血汗錢?我認為,這主要是我們的年青人,包括我們一些年青人的父母們還沒有破除舊的就業(yè)觀念。今天,我就跟大家一起來談談人生職涯規(guī)劃。”