第一篇：如何計劃人生(英語)

第一篇：

I think every student in junior high school or even a new term the first class meeting is a “new semester new plan,” the University did not expect to have such a ban would be the same.However, every freshman to the University of strange environments such as exploration in the dark.However, an early goal set for myself in the dark, lit as a beacon, a constant reminder to guide us forward.Sister school seniors who passed before the exchange of experience, we can avoid detours.But everyone there is a separate individual, the experience can not be completely copied, should have its own general plan.College life includes learning, work and life.Following on from the three aspects I came to my planning.About Learning: As long as we still a student, the total should be on learning more important position.Said freshman should be laid and compacted in the high number of basic English.Therefore, in this two subjects put more effort is acceptable.Last week the high number may be, I do feel a certain degree of difficulty, the preview before class and after school consolidation exercise is important.Hope that through their practical learning in high numbers on the Do not hang Division.Morning Reading soon began to organize, which is learning English, the best opportunity to practice oral English.Indeed difficult to get up early, but I, as a member of the Department of Learning, I not only have to set an example for other students should have acquired in the Morning Reading in.We have classes two nights a week only, the night a lot of time should be fully utilized.Go to the library, participate in various activities that can harvest a lot of lectures!Other courses I would like to attend a lecture class, exam take notes, exams should be no problem.About work: every freshmen want to get a job at the university to exercise their own.I was no exception, experiencing a lot of job interviews, into the three departments.Will certainly be a little tired, a little busy, but I am full, know a lot of people, make more friends, learned a great deal of knowledge not in books.Learning to do the work of the best things correct.About life: as born in Wuhan, is the first time I came to the University of fully independent living.From open water to the laundry to wash, to organize the House...Everything seemed very used to.Without the help of parents and care, even nagging, autonomy back to me.More were free, were less constrained;more hard copies, far fewer care;more were lazy, far fewer urge...but bedroom, the students have the help and concern, I also feel the general home warmth.I believe in learning, work, find the balance between three aspects of life, go hand in hand, college life will be our life a perfect memory!

Thank you!The end of my speech!第二篇：

Forword:I know my English is very poor,but i also firmly believe that “practice makes perfect” and “the more mistakes you make the more progresses you will get”.Sometimes some classmates laugh at my odd accent and poor foundation.I don't care whatever they thought and whatever they laughed at.Aayway is my way.I just want to follow my dream and make it come true.now i have a poor English,but this do not stand for that situation will last forever.I am the master of my life and I believe that I can hold my world.(If God gives me a lever ,I will move the earth,he he)

People always feel excited when they are talking about their future.So do i.I could still remember the dream of being a scientist, liked almost every children’ s, when I was a kiddie in the kindergarten.Now you could find that was so silly, but it’s so common and popular at the age.^^

In the high-middle school, my biggest dream of future is getting a qualification of a key University, no matter what the key University is.(he he, how little my dream is)

Time files!I am already a senior student and have less time in school!For I do not prepare the Postgraduate Exam, I will face the job-hunting very soon.Since my major is HRM, so my plan for future career is to being a Professional manager in a company.It goes without saying that China’s economy had made a remarkable progress development in the past decades and more and more our national brands are going international at the world stage.But most of our companies’ management skills are far from the Westerns’ and very immature.So many native high quality companies are merged by the foreign tycoons.Ect: Dadao, Mini Nurse, China Construction Bank(the Federal Reserve Bank is reportedly the second biggest shareholder, and so on)

That will be very dangerous for our economy.You know that our country has five nation-owned banks which are the artery of our economy finance, but almost all of them have the consultant from the Wall Street, the finance center of the USA.Do you think they can really help us and give us some good suggestion? I don’t think so!

So I make up my mind to study English well and then earn their—foreign companies money!I just hope our country’s economy will have a stable and fast development and more and more youth realize the crisis of our country: economy development, territory integrity, missing traditional civilization…

Acknowledgement: Apple,my first pen-friend ,who has a nice personality and very diligent and took all her blood into her pursuit for her Nankai University postgraduate student dream.this article's title is our last week's topic.he he ,she,whose English is much better than me, gives me so many useful advices and inspires me for her persistent spirit!

再給你來篇中文的

大學生人生規劃的演講稿

年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標的實現，又往往從擇業生開始。可是，由于當前的就業壓力，擇業成了一件很難的事。有很多人，在學校時把自己的人生，設計得很美好，但一到現實中，面對的是碰撞。在現實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實擇業是人生的第一道門坎。只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。

在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業家。

因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業的壓力。于是，一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。

好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。

上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！

學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：

短期目標（2006年7月至2008年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術部門），畢業論文優秀，拿到學士學位證和畢業證，盡可能的多考些證（如監理員證，施工員證，……）。

第二篇：人生英語

英語的復習大致可分為四個階段： 1、3月—6月，這是考研復習的第一個階段。在這個階段，主要任務是解決單詞問題。詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規定的是5500個單詞，那么你對自己的要求只能是高于這個數字，因為大綱中還涉及到了與你的專業和個人興趣相關的單詞，所以單詞復習是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進的過程。

第一輪背單詞時，絕對要認真仔細，應該從以下五個方面來進行準備：

一、單詞發音；

二、單詞詞綴；

三、單詞詞義；

四、單詞用法；

五、單詞關系(考生應掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等)。

另外，閱讀在這個階段，也應該定量定篇的進行。考研閱讀不但考理解，還考速度。因此，在平時的閱讀訓練中要學會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時，不斷的提高對自己閱讀時間的要求，一段時間后，你一定會發現，你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進。

2、7月至9月底是全面復習的第二階段。如果說第一階段主要是打基礎，那么，第二個階段則開始進行全方位準備了。所謂全面復習，即大家應該開始拿起筆練習寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個層面上。因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓練，所以這個階段，應該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決了所有的基礎問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準備。建議你可以采取上輔導班或自學相結合的方式。

3、10月至11月底是強化階段，是進行模擬強化和真題總結的時期。在此之前，一些權威的考研輔導專家一般會推出根據新大綱編寫的模擬試題集。大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗實戰的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

4、12月份到考前，是沖刺階段。考生們不但需要調整好臨考前的心態，而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說，翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱，那么這段時間里，你需要針對個人弱勢調整復習重點和時間，對弱勢考點進行突破。如果不重視這些將會有可能前功盡棄。

另外，同學們在考前應該保持一個良好的心態。如果身體狀況不佳，心理素質差，即便是比較好的英語基礎，復習比較充分，也未必在考場上有良好的表現。

2009年全國碩士研究生入學統一考試英語大綱解析

與去年的大綱相比，2009年全國碩士研究生入學統一考試《英語考試大綱》完全沒有變化。就語言知識而言，大綱仍然強調考生應該能夠熟練地掌握和運用語法知識和5500個大綱詞匯。就語言技能而言，大綱繼續突出閱讀和寫作的重要性，關于閱讀，強調“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%）”；關于寫作，則強調考生“應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章（實際就是應用文和圖畫作文）”。總的來說，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。

對比往年考點，接下來按照具體題型分別為大家全面解析2009年考研英語大綱：

一、完型填空

完型填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構，語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完型填空的定位。大綱明確指出對完型填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系四大類題型。這種提法針對性更強。考生可從歷年真題中按照提示的四類題型去準備和復習有關考研完型填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。

同時考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，大綱明確了考生解答完型填空題的思路，對于考生備考和解題都更具針對性。即：“從上下文的角度來考慮”和“運用邏輯推理”，這兩點都要求考生大到對文章整體的把握，小到對句子之間和句子內部把握，區別在于前者強調的是文章內容的一致，后者強調的是文章邏輯的一致：“從慣用法和搭配的角度來考慮問題”，這點要求考生對慣用法和搭配要有更多積累。

二、閱讀理解

就閱讀理解（PartA）而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，也連著考了10幾年，命題專家都有豐富的經驗來應對它，因此每次考試最穩定的就是四選一的閱讀理解題。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍，例如The Economist（經濟學家），Newsweek（新聞周刊），Times（時代周刊）以及The Times（泰晤士報）上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等。

有關2009年的閱讀理解文章來源，考試大綱也已經明確表態，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數是評論性的文章（即除文學作品以外的其他類型的短文）。由于新聞記者慣用“引用”的方法，考研的文章經常喜歡正反交替舉例，先說作者認同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實例來論證作者的觀點。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因為難，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平時閱讀時要多注重對于作者觀點、立足點、態度語氣的把握。

最后從語言難度來看，08年的閱讀文章無論從詞匯方面還是從句子方面與往年的難度有所提高，命題和前兩年明顯不同的是，大量考察了推理和判斷題以及細節事實題。09年的閱讀難度依舊，文章容易，選項“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風格、誘惑手段和解題思路也會和08年一致。

新題型：

該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。05，06年考查的是難度相對較大的第一種選擇搭配題，而07，08年則選擇了難度相對較低的第三種——選擇小標題。可以說，此題型是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠遠高于這兩種題型，考生有必要對這類題型的答題思路多練習，以提高自己在這個部分的應試能力。

三、翻譯

縱觀往年考研試題，我們發現命題者有一個非常清楚的或者非常明顯的趨勢和導向，就是對于比較難復雜的句子結構和文章的考查是加大比重了。這個體現在我們各個部分的題型當中，尤其以英翻漢部分最為明顯。這個也反映出我們的命題者在考慮到各位同學在進入研究生學習之后需要接觸大量的專業英語材料，這些材料的特點就是語言結構比較復雜，所以在考研當中考查考生對復雜語言結構和復雜長難句的理解的這種能力就成為了最近幾年考試非常明顯的特點和趨勢。

2009年的翻譯不會有任何變化，依舊考察在準確理解的基礎上，按照英語語法結構拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點不變，主要考點還是包含對定語從句、狀語從句等翻譯的考察。考生只需按照自己原有的復習計劃進行就可以，不必為翻譯作任何復習計劃的調整。

四、寫作

2009年的大作文從命題形式上看，應該還是考核圖表和漫畫作文。從命題內容上來看，今年的漫畫或圖表作文一定還是有關于教育、職業道德、身體健康、家庭關系、環境保護、人口增長以及文化交流等話題。

考研大作文（20分）的要求是很好地完成了試題規定的任務：包含所有內容要點；使用豐富的語法結構和詞匯；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時練習主要注意兩個方面：首先，語言是第一要素；其次，結構層次要清晰。

在語言方面，應把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致；第二，時態；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復數；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查的時候，一般不要作內容上的修改。閱卷者根本不會意識到所加的話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。

根據考試大綱的文字來看，今年的應用文寫作應依舊是書信的寫作，希望考生能夠把書信的格式進行進一步的強化。

應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經過長期的實踐鍛煉。重點要注意語域和格式兩個問題。在復習階段，應用文的寫作，尤其是書信的寫作要注意內容的格式安排，首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優秀范文。再次，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。

鑒于英語考綱的穩定性，各位考生可以繼續既定復習思路和計劃。當然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的效果。

第三篇：英語人生

英語人生

2011年6月2日，史蓉蓉老師受邀給同學們開主題班會，史老師與大家一起來分享學習英語的經驗與快樂，領悟人生的成功和失敗。

在班會中，史老師講述了自己與英語交流的人生，包括自己考研的歷程。通過自己的人生經歷 給我們即將報考英語四級的同學很多經驗，如何在生活和學習中快樂的學習英語，在英語學習中，包括雅思、托福類別英語考試，在英語學習和考試中，我們怎樣才能正面對待，不懼怕英語考試等問題，史老師都做了詳細的回答。

史老師作為中北大學的一位英語老師，在課堂中展現了她熱愛英語、熱愛生活的態度，在場的同學都能體會到史老師對英語的無線追求。她無疑是我們心中的佼佼者，期間老師也講述了自己關于英語學習的酸甜苦辣，技巧心得，可謂難以一言盡訴。通過自己的故事，告訴我們，在學習英語的過程中需要自己付出百倍的努力，才能獲得自己想要的東西。

對于我的英語學習歷程一直都很艱難，英語水平不高的我，每次都很害怕英語考試。通過史老師講述自己的英語學習歷程，我懂得英語學習不需要死記單詞，需要在生活和書本上聯系實際來學習，英語水平差不要緊，最重要的是不要放棄，只要努力就會成功。我堅定了我現在的學習目標，在6月份的英語四級考試中，要發揮自己的水平，通過四級考試。

針對大家英語學習中的思維與口語的問題，周老師從生活中的小事說起，讓大家在他的幽默中領悟到英語學習的真諦，同時也給大家帶來了標準的英式口語，不時引來場下陣陣掌聲！

在老師的講述中，我們知道，從全世界來看，說英語的人數已經超過了任何語言的人數，英語在45個國家是官方語言，世界三分之一的人口講英語，75％的電視節目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個會議敢號稱是國際會議，其會議工作語言一定要用英語。二十幾億人口都在說英語，比如在日本，除了他們的本**語——日語之外，由于其特殊的歷史背景，英語是他們的第二語言，很多高層次的日本人以會說英語為榮；我們還可以看到，很多官方的、政府性質的活動、文件、交流方式，處處體現出英語的重要性；另外，大多數國家的高等學府，大學院校，都開設英語語言文學專業，僅在中國，就有一百多所大學設有英語專業或英語相關專業；還有，電腦和互聯網，也是建立在英語的基礎上，這個行業的語言，就是英語，另外，在醫學領域、建筑領域、文學領域，都與英語有極大的關聯。

可見，英語的應用無處不在，我們已經身處在一個開口就是英語的時代和地方，英語對于我們而言，就像一日三餐對于人類而言不可或缺，只要這個地球存在，英語就會永遠存續下去。

史老師能夠很好地把握關鍵，以親身的求學，工作經歷，真誠，深刻但又十分風趣與生動地向大家展示了她的英語人生——熱愛英語，從英語中體會到學習的快樂，進而達到人生的成功！

班級：09090144X

學號：09090144X22

姓名：丁穎婷

第四篇：人生計劃最新

聰明的人會為自己的人生做好計劃，只有做好計劃，才不會迷茫，會按照計劃使得工作進展順利。今天小編在這給大家帶來人生計劃，接下來我們一起來看看吧!

人生計劃1

在人生設計中進行理性思考，以下人生職業規劃范文里提到應該注意處理好的一些關系。

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業家。

因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業的壓力。于是，一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。

好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。

上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧!

學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有

勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃：

短期目標(____年7月至____年7月)：找一份合適的工作(某建筑公司的技術部門)，畢業論文優秀，拿到學士學位證和畢業證，盡可能的多考些證(如監理員證，施工員證，……)。

中期目標(____年7月至____年7月)：用五年時間成為企業優秀的項目經理，并通過相關的職業資格認證，在20__年在自己能開一家比較好的公司。

長期目標(____年7月至____年7月)：做一個一專多能的人才(做一位職業項目經理人)

大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦耽懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

人生計劃2

8月，是新生剛步入校門的日子，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。剛入校的我，曾思考過這樣一個問題：“我將如何度過自己的五年在校生活?”同時也有更多的問題接踵而來：“課余時間我怎么安排?”“我的專業學習該怎么計劃?”

原來應該感到輕松自在的我，突然間就有了壓迫感。遠離了初中學習的緊張感的我們。就像松了繩的僵馬，盡情玩樂，反而把重要的學習丟到了一邊。所以，對于現在的我們來說，該靜下心來好好制定自己的目標了。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立、自主，自己來規劃自己的未來生活。對此，我制定了以下計劃：

短期目標：

__——__年(在校期間)

一、規劃學習，明確自己在校期間要做的事，制定好自己的計劃。

(1)給自己一個明確的定位，把握好自己，扮演好自己的角色。

(2)在學習專業的同時，還要學好文化知識，切記要打好基礎。我作為一名會計專業的學生，不經要學好自己的專業課程還應掌握一些初級英語知識及計算機知識。

(3)通過自己的努力學習，然后獲得一些相對應的證書，為未來的就業打好充實的基礎、做好充分的準備。

二、調整心態，無論從前有多好多壞，從現在開始，一切從零開始。

(1)要正確看待自己，忘記從前的成績，從0開始。

(2)讓自己的心情平靜，不煩躁，安心學習，并試著爭取展現自我的機會。

(3)獨立克服種種問題，隨時準備好對抗挫折的準備。樹立正確的價值觀念，提高抗挫折能力。

(4)有效地控制自己的情感，明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什么困難和挫折，都要心胸開闊，朝氣蓬勃。

三、正確處理好人際關系，增強自己的吸引力，讓大家肯定自己。

(1)彼此間學會寬容和融合，有困難時主動幫助別人，向別人尋求幫助時態度要謙和友善。

(2)樹立自信心，要懂得欣賞自己的有點，不產生自卑感，更不能自覺高人一等。而傲慢無禮

(3)在團體生活中，一定要把握好人際關系。自尊自愛，平等待人，善始善終不見異思遷。虛心聽取不同意見，不要好為人師。保持適度距離，不過與親近。

四、鍛煉膽識，積極參加社團活動，擴展能力。

(1)遇到學生會和感興趣的社團，都應該讓自己去試一試，如果沒有選上，也會鍛煉自己的膽子，若是擔任了其中的職務，就更應該努力工作好好鍛煉自己。

(2)在工作中或生活中要學會如何待人接物，學會如何應對各種事件。

(3)二年級時要嘗試兼職，并開始有選擇的輔修其他專業知識充實自己。提高自己的職業技能，為將來的就業中贏得有力的砝碼。

五、未就業做好準備，在每一年里讓自己的能力更加提高。

(1)第一年：參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機初級系統輔助自己的學習。

(2)第二年：參加學生會火社團組織鍛煉自己的能力，嘗試兼職及社會實踐活動，提高自己的責任感，主動性和受挫能力。

(3)第三年：提高求職技能，撰寫專業學術文章，提出自己的見解，參加專業有關的暑期工作和他們交流求職工作心得。

(4)第四年：學習寫簡歷、求職信，對前三年的準備做一個總結，預習或模擬面試。

(5)最后一年：工作申請，成功就業，知己參加招聘活動，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧。

對于還在對社會觀望的我們來說，未來也許并不是那么清晰，但有個明確的目標并為之奮斗，那么我們就相當于離成功邁出了一步。人生的路途漫長而遙遠，邁出一步是僅僅不夠的，因此應規劃自己更為長遠的未來。

中期目標(畢業五年)

一、根據自身情況，把握時機。

(1)在此階段，工作變動較為頻繁，根據自身情況，把握時機，適當的變動自己的工作壞境，找到一份適合自己的工作。

(2)與此同時，在變動后要盡快適應工作。

(3)針對如今社會上缺乏高級財務人員的親光，要在工作之余，爭取取得cpa和acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。

二、增強工作能力，積累經驗把握自己的才能。

(1)通過一年或兩年的實際工作，要不斷增強工作能力應變能力和為人處事能力。

(2)在工作中不斷積累的經驗培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。

(3)在工作中，充分發揮自己的優勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。

做完了短期目標以及中期目標，應該好好分析一下財會的發展趨勢以及盤點騙點自的優勢劣勢、有點及缺點了。

一、形勢分析

據調查了解到，我國現階段全國百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，每年都有成千上萬的會計專業畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種情況下普通和初級財務人員也明顯供不應求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人專業相對要求較高，且是企業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對某從業人員有了新的期望和要求。目前，具有紀念匯集工作實踐經驗，并且取得會計職稱如，注冊會計師、acca、aia等的高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀，作為當代學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。

此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。根據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。

二、自我認識

1.自我優勢優點

(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，自己認為自己該做的事會不怕麻煩的去做。但卻厭煩做自己認為毫無意義的事。

(2)有目標，有想法，追求明確和具體的事情。喜歡單獨思考和做一些實際的考慮。不喜歡邏輯的思考和理論的應用。

(3)與人交往時較為敏感，有同情心，對朋友忠實，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供實際的幫助。

(4)做事比較勇于承擔責任，學習生活比較有條理，依據明斷的評估和手機的信息來做決定。

2.自我劣勢缺點

(1)追求虛榮，優越感很強，希望能有社會的為和名譽。

(2)渴望得到人們的尊敬

(3)有強烈過分的自我意識，當欲望的不到滿足，有時反而會有自卑感

三、對應職業類型

記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

四、我的職業興趣

企業型管理、行政及商務專業工作等，需要具備有決斷能力、并能在壓力中獨立工作。

最終：規劃總結

會計生涯是海，沒有規劃的人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計職業規劃尤其對于我們會計學生的職業生涯很重要，是決定大學生走上工作崗位、在跨及職業生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。

會計理論和會計經驗猶如人的兩條退，一個都不能少。當有人對我們說，“會計經驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對我們說，“會計理論重要”，那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣有很多會計理論專家，但大多數沒有轉化成生產力，一輩子也只在探討會計的是是非非。

一個好會計的一生中必須學好會計、財務、稅務管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優秀的會計。

因此，還在學習中的我們，除了做好職業規劃以外還要付諸于行動，要做就要做到最好，不能半途而廢。所以，我們躺著思想不如站起行動。親愛的、在同一起跑線的同學們，從今天開始、從現在開始努力吧!

人生計劃3

SWOT是英文Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats的縮寫，即企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅。SWOT分析有其形成的基礎。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業

通過查閱資料，我知道了職業生涯分為內職業生涯和外職業生涯，在外職業生涯這一部分，我因為還沒有參加工作，現在只能是規劃，座椅在這里我就不多加分析了。

內職業生涯是指從事一種職業時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。它是別人無法替代和竊取的人生財富。

18歲以前是職業成長階段，即職業的幻想期。認同并建立起自我概念，對職業的好奇逐步占據主導地位，有意識地思索職業能力培養與未來職業的結合。

18~24歲是職業探索階段，主要通過學校學習來進行自我考察、角色鑒定和職業探索，完成第一份工作的選擇，并實現初步就業。

25~45歲是職業確立階段，即獲取一個適合自己的工作領域，并謀求發展，這是大多數人職業生涯中的核心階段，是人適應職業需要逐步走向職業成熟和職業成功的重要階段。

46~55歲是職業維持階段，即維護已獲得的成就和社會地位，維持家庭和工作兩者之間的和諧關系，開發新的技能，將職業強化或轉化為職業理想。

56歲~退休是職業退出狀態，即逐步退出和結束職業生涯，開發更廣泛的社會角色，減少權利和責任，做好適應退休后的生活準備。

因為我剛升入大學，所以我分析的是職業的成長階段和探索階段。

在我十八歲升入大學之前(職業成長階段)，我的職業規劃是當一名中醫，但是經過深思熟慮后，我認為，要想成為一名很好的中醫，是要逐漸積累的。從職業生涯的可行性上分析，我感到自己并不適合當一名中醫，因為作為一名純理科生，我不是一名可以背下很多中草藥，記住那些藥材的藥理，記住很多人體穴位的人。

于是我改變了自己的初衷，最終決定報師范院校，當一名人名教師。在教師這個職業上，我感到我是一名很適合當老師的人，從職業生涯規劃的特征上講，我自認為很多事都可以應付得來。而且無論是在在我的性格方面，還是在我自己規劃的未來的理想生活等方面上分析，教師這個職業都很適合我。

職業興趣上，我選擇了物理這個我很喜歡的科目，相信我以后也不會因為厭煩而放棄這個職業。

在自我指導研究上，我也確認，自己喜歡在學校辦公室這類比較溫馨舒適的環境中工作。

以上是我職業生涯的成長階段。

下面是我的職業的探索階段。

作為一名剛剛踏入大學校園的人，由于我選擇了師范這個專業，所以我的職業規劃就是教師這個職業。

下面是我對于我的大學生活的規劃：

短期目標：

大一：把基礎知識打扎實，在我的職業探索階段，是一個吸收知識的階段。通過我的學習情況，進行自我考察、角色鑒定和職業探索。而且我的學校是師范院校，有很多社團是支教類社團，我都積極參與，完成我以后作為一名教師的初步體驗。而且我已經交上入黨申請書。相信經過我的努力，我也會光榮的成為一名大學生黨員

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補因為第一年沒有任何經驗，沒有被錄取進學生會的遺憾。在學生會鍛煉自己的膽量和辦事能力。但最重要的是要在大二把英語四級拿下，不讓英語成績拖了后腿。

大三：要開始留意考研的注意事項，而且也要留意好有什么實習的動向，不論我打死是考研還是去實習，都要提前做好萬全的準備。抓緊功課。

大四:要認真準備實習的事情或者考研的事情。功課更加不能落下。

中期目標：如果以后沒有考上研究生，就要好好工作，在工作的同時增長經驗，與人為善，搞好人際關系，與同學們好好相處，做一名優秀合格的人民教師，無私奉獻，努力工作。

長期目標和中期目標差不多。事業蒸蒸日上，有了很多經驗以后，與同學的相處，授課的方式，已經固定下來了。進入穩定期。

我對于職業生涯規劃的看法：

我目前的職業規劃雖然可能還不是很成熟，但是我認為每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。短期的目標也更加有助于我的人生發展。不會因為沒有規劃而導致到時候手忙腳亂，不知道什么事情被我忽略沒做，導致后邊的事情越來越亂。作為一名要當教師的人，每節課都要有計劃，有教案。即使上課會有變動，但是這也打亂不了自己的節奏。我本身也是如此，要把自身作為一堂大課，雖然會有一些預料不到的事情，但是有了一個規劃，還是也會有很大幫助的，不會自亂陣腳。

周圍的環境一直在改變未來會有很大的變數。但是如果沒有這個規劃，告訴我在什么時候應該把什么事情完成，那么我沒有做的事情會差的越來越多，更加跟不上周圍同學們的腳步。以后也不會成為一名合格的人民教師。

我還有很多缺點和不足需要改進，在以后的3年多大學生活中，我也會努力改進這些缺點的。我也會更加努力的學習知識，做錯了事會吸取經驗，認真總結，好好改正。

而且計劃雖然計劃出來了，但最重要的是，一定要憑自己的努力去完成自己定下的目標!一定要堅持下去!任何目標，只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。我如果想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

人生計劃4

一.背景

十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終于邁進了心儀已久的青島濱海學院:就像每一位剛走進大學校門的freshman一樣,當我漫步校園,l領略新校區秀麗的風光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學的心跳時,內心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想……

大學是我們人生發展的重要階段,是個體社會化的中轉站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學習和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間!

“凡是預則立,不預則廢.”大學不僅是學科,技能教育的繼續,更大程度上意味著一場嚴肅的人生規劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發展方向.因此,從進入求是園的第一天起,我們就要對大學生活育一個正確的認識和科學的規劃!

二.宏觀發展目標

通過大學四年高效性,綜合化的學習和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質,能力協調發展,把自己培養成為具有崇高理想信念,良好個性品質,深厚知識基礎,卓越創造才能,踏實工作作風,身心健康發展的高層次,高素質人才!

三.專業學習規劃

我所學公共管理專業是近年來新興的熱門專業,以培養和造就具有現代公共管理理論和公共政策分析能力的導者,管理者為目的.西南交大公共管理學院是全國首家通過mpa教育認證的單位,在全國同類學院中名列前茅.隨著中國經濟的高速發展和杜會的全面進步,對于高素質公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經濟最發達的長江三角洲地區和國家開發中西部的契機,浙大畢業的管理人才將擁有更為廣闊的發展前景!

得益于西南交大實行的本科生培養新模式,我將在大學前段進行通識和大類課程的系統學習.在此期間,要務實基礎,廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,并努力發現自己真正的興趣所在.大二起,進入專業學習階段,我將在大學一年學習的基礎上,結合現實情況確認主修專業,同時考慮輔修第二外語或其他有利于個人發展的專業.,大三,大四畢業設計,我計劃盡早為考研做準備,并參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創造必要的條件.四.對大學生活多樣性的打算

1.社團活動

大學是一個“準社會”,杜團為我們提供了一個良好的實踐平臺.大學階段參加幾個學術類和實踐團體,或自己創建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領導能力組織協調能力和社會交際能力,培養團隊合作精神.2.文化娛樂

充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃.此外,利用學校圖書館,互聯網等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學術期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學術前沿.博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,優化知識結構,增長智慧,提高素養.3.競賽活動

刻苦訓練,開發潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,“蒲公英”創業設計大賽等.通過大賽,展現實力.挖掘潛能提高自信心,增強創造力和表達力.4.體育活動

強健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學的必修課.大學期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強體質,促進身心健康.五.對個性發展的思考

1.自我認識與價值觀

能進入青島濱海學院的學生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優秀,也都很平常.進入大學后,同學之間競爭的領域也越來越廣泛了,不僅是學習成績,還有綜合素質與艙力.我們需要積極調整心態,以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現實,全面發展自我.2.學習和思維方式的轉變

大學學習是一種自主的探索式學習,學習的終極目標并不明礬,所以我們一開始就要有主動學習的自覺性和自己的學習規劃與目標.同時,還要盡快轉變思維方式,培養批判性,創造性和系統化的思考能力,大量查閱相關文獻資料,積極與老師,同學交流溝通.發散思維,靈活主動,表現多維性,研究性,高效率的學習。

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第五篇：人生計劃

對職業規劃的認識

我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

一、自我盤點：

我是學習工程造價專業，英語水平可以，正努力學習造價專業，是一個對馬克思主義比較感興趣的人，是一個不斷發展自己、不怕吃苦的人的人。家里人大多數從事建筑行業。

(1)學歷目標：大專畢業(以后還要繼續往上爬)，努力拿到有關的職業資格證。(2)方 向：建筑企業高級管理人員，有條件后和家人建立自己的造價咨詢公司

二.社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

1、社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2建筑職業特殊社會環境

由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業建筑職業市場廣闊

三.大學三年規劃: 一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。

在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:為準備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

四.目標分解與目標組合](畢業五年計劃)(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——順利畢業和成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。

第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….第二個目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….(2)目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的 建筑方面的 技術人員)有促進作用。

五.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.六：對大學生就業規劃的認識: 當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

結束語：通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。