第一篇：2018師風師德演講稿與2018平安夜表白話語

2018師風師德演講稿2019字

尊敬的各位領導、各位老師：

大家晚上好!

今天我很榮幸能站在這里，和大家一起分享我的演講——《以身立教，為人師表，塑造學生健康人格》

“以身立教，為人師表”是古今中外所有教育者應秉承的教育教學理念，可謂是教育工作者教育教學的立足之本。我國當代教育宗師葉圣陶先生曾說過，教育者的全部工作就是為人師表。由此可見，“為人師表”是何其重要，教育者的一言一行都要足以成為受教育者的模范。如果教育者自己都不能實踐，又如何來要求受教育者呢?

正如孔子所說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這就要求我們教育工作者時刻嚴格要求自己，即使是在最細微處也要彰顯“為人師表”的風范。

曾看過這樣一則故事，故事中教師在課堂上一個細小的動作讓我記憶到如今。在一個寒冷的冬天，老師走進教室，在講臺上站定，剛翻開教案本，一抬頭看見一個男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班學生都等待著她開口講課，可她沒聲音，她從口袋里掏出疊得整齊的一塊手帕，兩手慢慢展開，方形的，干凈潔白。

她用手帕輕輕地擦了擦自已的鼻子，然后疊好，小心地放進口袋里。她取、擦、疊、放手帕的全過程，很慢很慢，教室里很靜很靜，孩子眼睛瞪得很圓很圓，好像在欣賞一組電影慢鏡頭，畫面很美很美。這時那個用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪頭，也許是他不好意思的流露吧。老師的新課開始了??

如今，我也成為了一名人民教師，可是故事中那個老師的動作細節卻永遠的烙在了我的腦海中，一直與我的教師生涯相伴相隨。現在我對“師表”這個概念理解得越來越具體。作為一名教師，面對的是心靈純真的孩子，我們的一舉一動都成為一個重要的教育因素潛移默化地發生著作用。這時，請不要忘記“為人師表”這個詞，因為我們的言行正被學生關注著。我們無意的一句話、一個舉動，也許正影響了學生的一生。

我是一名年輕教師，卻時刻謹記著要“以身立教、為人師表”。在課堂上，我規范自己的行為，關注每位學生，培養他們健康的品德修養。在校車上，我以身作則，主動關愛學生，塑造他們良好的行為習慣。

德高為師，身正為范。

師表，展示的是教師的崇高人格;

師表，向學生傳遞的是最豐富的信息;

師表，在教育中釋放的是最大的能量。

各位老師，讓我們以身立教，為人師表，用崇高的人格魅力去感染學生，用高尚的情操去激發學生學習熱情，激發他們的對人類的愛心，激發他們對社會責任，激發他們釋放出身上高尚、純潔的潛能吧!

(我的演講完畢，謝謝大家!)

二○一一年十月十四日

師風師德演講稿1000字(二)

大家好!今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍天》。

我的媽媽是一名教師，從小，我就夢想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫。后來，我讀到這樣一首詩：

我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰…… 這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字——教師!

從媽媽身上，我早已懂得教育是一個單調而瑣碎的職業，偉大在平凡中孕育，崇高以單調為面孔。但是，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當我回首這七百個日日夜夜，便對“教師”這個職業有了更深刻的認識和感悟，對曾經和仍然戰斗在教育戰線上的前輩們產生了更由衷的敬仰!

在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻，甘于付出。而且星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉、千淘萬漉，使他們中的一些佼佼者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風范，照亮了中國教育發展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。

孔子的“師者為師亦為范,學高為師,德高為范。”韓愈的“師者，所以傳道、授業、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我!從葉圣陶到呂叔相，從魏書生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，從杜威到馬卡連柯，無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優秀的教師。”這句話。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優秀更崇高的教育者邁進!

孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師對政治的關心和了解，對職業的熱愛和投入，與同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師形象直接關系到學生素質的培養。學高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹師表。”是這個時代的召喚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。

教書育人是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天!

2018平安夜表白話語

遇見你我是初春的絲雨,凝望你我是盛夏的綠蔭,靠近你我是深秋的繁星,擁有你我是隆冬的驕陽.一個機緣認識你，兩次見面留意你，三番四次約會你，七上八下掛念你，九成應是喜歡你，十分肯定我愛你。

你是鮮花我是綠葉來襯托你的美麗，你是月亮我是星星來襯托你的靚麗，你是茶葉我是開水，我可以泡你嗎？初見傾心，再見癡心，終日費心，欲得芳心，煞費苦心，想得催心，難道你心，不懂我心！

有一種想見不敢見的傷痛，這一種愛還埋藏在我心中，讓我對你的思念越來越濃，我卻只能把你放在我心中。

如果我是玫瑰我將給你芬芳，如果我是太陽我將給你陽光，如果我是鉆石我將給你永恒，如果我是你的愛我將給你我的全部。

想一個人多美好，就算只剩記憶可參考，直到有天你我年老，回憶隨著白發風中閃耀，至少我清清楚楚知道，我若想起你會微笑。

你若心寒，我是春天；你若心苦，我是甘甜；你若心傷，我是歡顏。也許我不是你一切的一切，每天的每天，但決不是你生命的負擔。

放風箏的感覺就好像對著一個遙遠的對象，雖然距離很遠，但是心總是不至于絕望，因為你知道，你手上握著這條線，就像是一種不斷的緣份，牽引著彼此。

遇見了，不能不讓我相信這是宿命。夢見了，才知這份情深。無力抗拒，我不求天長地久的美麗，只求生生世世的輪回里有你有我。

喜歡你就是看不見你的時候苦苦地思念,喜歡你就是看見你的時候卻只是傻傻地看你,喜歡你就是喜歡你眼中溫柔的目光，喜歡你嘴邊的笑容!

一輩子有多長我不知道，緣份有多少沒人可以明了，這條路有多遠并不重要，就算陪你走不到天涯海角，我也會珍惜有你做我女朋友的每一秒！天生笑笑動我心，愛你一生是真心，別人追你我擔心，害我工作不專心，看見你時就開心，永遠對你最真心，一生一世不變心，世界未日一顆心。

第二篇：2018師德演講稿：有德就有得與2018平安夜表白話語

2018師德演講稿：有德就有得

我認為我自己不缺吃不缺穿，唯獨缺德。你們可能說，我的媽呀，你缺什么不好，還缺德!多不好呀。我也知道，缺德確實很不好，但沒辦法，我就缺德!何謂“缺”呢?不平衡就謂缺。時代不同，缺的東西就不一樣，就像以前說的營養不良一般指缺少蛋白質、脂肪，而導致身體不平衡，而現在說的營養不良，很多是肥仔肥妹，他們是因為缺少維生素而致身體不平衡。以前人是缺吃缺穿，缺“物”，現代人一般不缺物，只是缺內在精神的滿足，也即我認為的“缺德”。所以我認為的“德”是一種內在的精神境界，是一種完美和諧的狀態。而且我認為：有德才會有得。有德會得到什么呢?會得到好的身體，好的人際關系，還有好的物質生活。古人說“厚德載物”，有好的德行才載得起物。

百度搜索里，沒有道德的解釋。那什么是道德?道與德為什么連在一起?老子說“道可道，非常道”，他好像也說不清，道不明。從古到今有很多關于道的詞語，如知道、厚道、王道。道是什么呢?我理解的道是“無邊無際，無窮無盡，無限愉悅，完美的平衡，堅不可摧，樸實無華以及至快至福。”的狀態。如何才能達到這種狀態呢?就是要有德。有德就會合道。合道才會完美。所以，道和德一定是連在一起的。

德呢?如果要用幾個詞語來概括德，就是：接納、包容、寬恕、平靜、喜悅和愛。現在我們說的“師德”，也即是做老師的對學生要做到這幾個方面。如果，看到愚笨的學生就不喜歡，那就是缺德，學生有少少不聽話或者反叛就氣急敗壞，也是缺德。學生有些小缺點小毛病看著就不順眼，不舒服，也是缺德。有些同事說，我都是為了他們好，心急啊!我認為是打著為“別人”的旗幟，實為自己私利。如果任何時候都能做到心平氣和，充滿耐心和愛心，那才是有德。

師德，用現在的話來細化，也就是我們領導總結的“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教師育人、為人師表”等。但是，即使一個人，把每一條都背得滾瓜爛熟，也并不說明你有德了。古代的公務員考試考的是《四詩》、《五經》其實，主要是灌輸一種德行教育。他們提倡：修身、齊家、治國、平天下。必須已達精深，才能談論精深。并非自己多有德才，才能談論道德。在此，只想與同事共勉。讓我們知德，懂德，行德然后有德。

有德從而有得!

2018平安夜表白話語

遇見你我是初春的絲雨,凝望你我是盛夏的綠蔭,靠近你我是深秋的繁星,擁有你我是隆冬的驕陽.一個機緣認識你，兩次見面留意你，三番四次約會你，七上八下掛念你，九成應是喜歡你，十分肯定我愛你。

你是鮮花我是綠葉來襯托你的美麗，你是月亮我是星星來襯托你的靚麗，你是茶葉我是開水，我可以泡你嗎？初見傾心，再見癡心，終日費心，欲得芳心，煞費苦心，想得催心，難道你心，不懂我心！

有一種想見不敢見的傷痛，這一種愛還埋藏在我心中，讓我對你的思念越來越濃，我卻只能把你放在我心中。

如果我是玫瑰我將給你芬芳，如果我是太陽我將給你陽光，如果我是鉆石我將給你永恒，如果我是你的愛我將給你我的全部。

想一個人多美好，就算只剩記憶可參考，直到有天你我年老，回憶隨著白發風中閃耀，至少我清清楚楚知道，我若想起你會微笑。

你若心寒，我是春天；你若心苦，我是甘甜；你若心傷，我是歡顏。也許我不是你一切的一切，每天的每天，但決不是你生命的負擔。

放風箏的感覺就好像對著一個遙遠的對象，雖然距離很遠，但是心總是不至于絕望，因為你知道，你手上握著這條線，就像是一種不斷的緣份，牽引著彼此。

遇見了，不能不讓我相信這是宿命。夢見了，才知這份情深。無力抗拒，我不求天長地久的美麗，只求生生世世的輪回里有你有我。

喜歡你就是看不見你的時候苦苦地思念,喜歡你就是看見你的時候卻只是傻傻地看你,喜歡你就是喜歡你眼中溫柔的目光，喜歡你嘴邊的笑容!

一輩子有多長我不知道，緣份有多少沒人可以明了，這條路有多遠并不重要，就算陪你走不到天涯海角，我也會珍惜有你做我女朋友的每一秒！天生笑笑動我心，愛你一生是真心，別人追你我擔心，害我工作不專心，看見你時就開心，永遠對你最真心，一生一世不變心，世界未日一顆心。

第三篇：平安夜表白祝福語

又歲末，平安夜，平安夜里平安雪。晶瑩雪，片片白，千樹萬樹雪花開。花千樹，圣誕樹，平安夜里送祝福。送祝福，祝平安，最是浪漫雪滿天。祝平安夜平安，祝平安夜快樂！下面是關于平安夜表白祝福語的內容，歡迎閱讀！

平安夜表白祝福語

1、祝你過了一天又一天，天天都是星期天，過了一年又一年，年年都是幸運年，過了一夜又一夜，夜夜都是平安夜，長了一歲又一歲，歲歲都是太平歲。

2、平安夜，美麗的夜，香檳把最美的快樂播灑，火雞把最香的味道釋放；蠟燭把最暖的溫馨搖曳；雪花把最長的安康書寫；蘋果把最純的祝福傳達。愿你日日夜夜，天天年年都平安。

3、我把沙漏倒過來，過去就變成未來。愿時光為你定格，永遠停在快樂的那一刻。平安夜，祈愿你一生平平安安，日子過得幸福美滿！

4、初見傾心，再見癡心，終日費心，欲得芳心，煞費苦心，想得催心，難道你心，不懂我心！平安夜快樂！

5、夜的雪花飄落，帶著我的祝福飛進你的心窩。我按動快樂的鋼琴鍵，用真誠為你彈奏圣誕贊歌，愿你在新的一年里無憂無慮，天天快樂！

6、平安夜里想起你，滿心祝福送給你，安康財運伴著你，福祿壽喜保佑你，忘記了我沒關系，短信祝福要銘記，快樂微笑過每天，圣誕記得要開心，圣誕快樂。

7、平安夜里，特別想念有你的日子！在這個浪漫溫馨的圣誕節，讓我深情的祝福化成點點雪花，輕輕地飄落在你的身上，慢慢地浸透融入到你的心里！

8、愛情是點滴的積累，一點一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底醞釀，兩個人一起來呵護。悄悄的，愛情變了，變成了一種叫做幸福的東西，縈繞在兩個人之間，一生一世。平安夜快樂！

9、都說流星有求必應，我愿在星空下等待，等到一顆星被我感動，載著我的思念和祝福，落在你熟睡的枕邊。平安夜快樂！

10、亮起吉祥的燈光，讓美好照亮一切，唱起快樂的頌歌，讓幸福旋律響徹夜空，敲響平安的鐘聲，讓真誠的祝福傳遍每一個角落，平安夜，愿你幸福平安！

11、海上升明月天涯共此時，平安夜讓天各一方的我們靜靜坐在圣誕樹下，彼此深深地思念吧，我相信定會有心靈感應，把濃濃的愛意傳到你我心田。

12、我打開我的錢包發現沒有鈔票，打開我的口袋發現沒有硬幣，打開我的生命卻發現了你。原來，我一直是這么的富裕！在這平安夜里，送上我最真誠的祝福：祝您一生平安！

13、在這個平安夜，給我最重要的人一個最美的祝福，真心愿你平安快樂，青春美麗！溫馨又冰冷的圣誕夜里，到我這里來吧！把冰冷給我，溫馨你留下吧！

14、戴著平安帽，穿著平安衣，蹬著平安鞋，踩著平安雪，傳著平安情，暖著平安心，來到平安夜，送你平安禮物，打開禮物，跳出祝福：平安夜里人人有平安，平安夜里處處留平安，祝你平安夜快樂！

15、流星劃過夜空，我的愿望隨之飄過。燭光照亮廳堂，我的幸福隨之產生。快樂就在今晚，平安夜祈禱平安常在。愿你的平安夜與我一起度過，共賞美景，共創明天！

16、平安夜是最美好的時光，煙花絢爛的在綻放，時間悄悄的在流淌，問候溫馨的在傳送，祝福隆重的給你奉上，幸福永遠伴你身旁，愿你圣誕吉祥。

17、平安夜里鐘聲傳，吉祥如意都來臨；平安夜里平安報，歡歡樂樂如過年；平安夜里祝福送，真心真意真情感。祝你平安夜里快樂至，幸福美滿萬萬年！

18、平安而健康是我為你送出的問候，平安而幸福是我為你許下的心愿，平安而快樂是我為你默默的祈禱，平安而如意是我為你發出的祝福，平安夜，愿你一切安好，開心相伴！

19、如果你是山，我愿是小河，我繞你；如果你是茶葉我愿是開水，我泡你；如果你是云，我愿是風，我追你。平安夜快樂！

20、平安夜仰望夜空，守護你的星座上，有我遙遠的祝福。當星星對你眨眼，那是我在祝你一生平安。如果一顆星星也沒有，那是想你的人太多，星星也黯然失色！

21、今夜的祝福，夾著快樂，伴著幸福，裹著吉祥，和著如意；今夜的問候，裝著開心，跟著美滿，存著健康，帶著平安；平安夜到，愿你好運連連，幸福美滿。

22、點燃蠟燭，默默祈禱，愿平安伴隨著你，吉祥圍繞著你，如意籠罩著你，健康擁抱著你；雙手合十，默默祝愿，愿君平安夜里，快樂無邊，幸福無限！

23、我渴望黑夜中我睜大雙眼，耳邊有你溫柔的話語在回響；我渴望思念里我丟手在空中，能牽到你跨越千里的深情！平安夜快樂！

24、今夜星光璀璨為你歡歌雀躍，今夜雪花片片為你舞蹈翩翩，今夜美食佳肴為你綻放笑顏，今夜祝福綿綿為你洶涌而來，愿今夜你是幸福的主角，平安夜愿你平安。

25、平安夜，讓溫馨的燈火照亮人生，讓紛飛的雪花飄落吉祥，讓平安的鐘聲傳去祥和，讓幽幽的夜色帶去好運，讓真摯的祈禱傳遞心聲，讓美好的祝福時時傳送：平安夜，愿你如意，福壽安康！

26、平安夜里鐘聲響，頌歌旋律揚喜悅；蘋果唱起平安曲，快樂咒語進你心；一聲問候好運連，一道祝福事遂愿。平安夜，祝你幸福一生，健康一生，快樂一生，平安一生！

27、平安夜的腳步已悄悄臨近，圣誕老人拎著滿滿的口袋悄然隨行，沉睡的大地在新年的鐘聲里蘇醒，我對你的祝福一定要搶在別人前頭到臨，只因你是我心中最美的女神！

28、平安夜的晚上，只想跟你一起渡過，十指相扣，守護屬于我們的平安和幸福，聽著彼此的心跳聲，那是世上最動聽的旋律，親愛的，愿你平安快樂，幸福健康！

29、我的心如冬天的雪花，在這寒冷的圣誕慢慢的飄落，無論我在哪里，我離你只有一個轉身的距離，讓我的心陪你在這個平安夜里的共同舞起。

30、鈴兒響叮當，小鹿跑得歡。滿載幸福來，裝點你人生。圣誕老爺爺，笑聲響云霄。帶著好運來，裝飾你的夢。祝你常開心，快樂每一天。好運永相隨，幸福到永久。

31、靈動的腳步在雪中輕輕走過，美麗的身影在夢里緩緩浮現。平安哼著小曲，帶著快樂，拽著好運，為你把未來的幸福之門悄悄打開。

32、愛是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！

33、平安夜的狂歡意猶未盡，圣誕鐘聲已敲響，劃破清晨的寧靜，歡樂蕩漾著四方，火紅而潔白的圣誕，令人悠然神往。火紅奉獻真心，潔白飄落吉祥！圣誕快樂！

34、我將化作一片綠葉，把祝福灑滿在這個美麗的夜晚，隨著快樂的風來到你的身邊，讓幸福的感覺纏繞在你心間，平安夜，真誠祝愿你平安如意！

35、平安夜晚上，我向圣誕老人許了愿：我希望不管你的腳有多么臭，明早你穿起襪子時，都能收到我托圣誕老人帶給你的滿滿的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子！

36、亮汪汪的月亮，輕飄飄的雪花，明晃晃的燭光，美燦燦的煙火，熱騰騰的祝愿，喜洋洋的圣誕。愿收到此信的人兒，笑容蜜蜜甜，幸福長久久，好運一年年！

平安夜表白祝福語

1、我不知道是否應該打開窗欞讓小雨飄進屋來，我不知道面對春天的期待，我該付出怎樣的愛。

2、當鐘聲響起，我就是你的…別想錯了，不是婚禮上的鐘聲，是圣誕的鐘聲，而我是你欠給禮物的人！

3、往年的圣誕都是聽著同樣音樂，吃著同樣的東西；而今年的圣誕有了你的存在，而變得那么的與眾不同：我愛你！

4、圣誕之花手中拿，圣誕新裝身上穿，圣誕禮物包中藏，圣誕女神你何時來到我身旁？

5、你有權拒絕我的愛，但你不能蔑視我的愛，因為那是一顆真誠地為你跳動的心。平安夜快樂！

6、沒錢。每天做同樣的夢，每天吃一樣的飯。向往。每天做一樣的事，工作。每天想同樣的人，思念。每天默默的祈禱，祝福。祝福你圣誕快樂！

7、工作的繁忙，并未把你遺忘；節日的祝福，愿你幸福歡笑。我的思念，我的祝福，風兒傳遞，祝你幸福，笑容常在，圣誕快樂，祝福永珍藏。

8、抱著你是一種快樂，吻著你是一種陶醉，愛著你是一種刻骨銘心，所以我會用我的一生來換取這份感覺！

9、不高也不帥，老大沒人愛，房子還沒蓋，車子也想買；對你只有愛，外加空錢袋，如果嫁給我，唯有愛似海！

10、你的猶豫期已經超過，不許三心二意了！從今天起，只許溫柔體貼，不許橫行霸道；只許愛，不許恨；只許笑，不許哭。

11、失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。平安夜快樂！

12、情人眼里出豬兜。兩情若是久長時，有情人終成扣肉。又豈在豬豬肉肉。天愿作比翼鳥，地愿為連尾豬。豬豬，圣誕快樂！

13、愛一個人好辛苦，不知被愛的你是否有心有靈犀？哪怕一句普通話語一絲安慰動作對我來說倍加珍惜難忘，使我牽腸掛肚！

14、不知道你今天好不好，我的情況可不妙。只覺得前前后后，左左右右，腦子里里外外，嗡嗡的都是你，你想我嗎？

15、圣誕老人說，今年他要把要把禮物放在我們倆個人的襪子里。所以，平安夜你要陪在我身邊…

16、我不需要你的承諾，我會為你守候生生世世，因為你是我的夢。

17、愿作夜空中最亮的一顆星星，夜夜陪伴在你身旁，當你感覺疲憊仰望星空時，空中點點星光是我灑向你的無盡祝福，祝你圣誕快樂，幸福平安！

第四篇：教師師德師風演講稿與教師師德師風演講稿

教師師德師風演講稿

文章導讀：也許你有些無奈，有些失落，但是更應該感到快樂和幸運，因為這是一份有關夢想的職業，這是一份有關心靈的職業，更是一份成就人才關于愛的事業！面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們總是……

尊敬的領導，親愛的老師:

大家好!

今天很高興能站在這里演講，各位老師，打開記憶的大門。你一定有過很多很多的夢想。也許兒時的你夢想成為一名偉人，長大后發現：那決不可能；于是你夢想成為偉人的愛人，成家時才明白：只能成空；于是你義無反顧的走上三尺講臺，下定決心：我一定要做偉人的老師！終于夢想成真！

也許你有些無奈，有些失落，但是更應該感到快樂和幸運，因為這是一份有關夢想的職業，這是一份有關心靈的職業，更是一份成就人才關于愛的事業！面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生歡迎的好老師。我們曾經做了種種詩意的描繪：如果學生是花朵，我們愿意做綠葉陪襯，如果學生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。可是真正的教學實踐中，也許你認為應該像大樹一樣庇護學生的時候，他會掙脫高喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！我要去歷練！”也許你像園丁一樣準備為學生修枝剪葉的時候，他會哀求：“老師，請保持我的個性，我愿意成為這樣！”我們才明白，做一個理想的老師是多么不易。這需要知識和高于知識的智慧，需要修養和高于修養的人格力量，還需要方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，不知怎樣來求索。于是，我們希望找到德才兼備的楷模來模仿，找到真正的大師來定位。其實停下腳步，來看看身邊的人，才發現真正的老師，真正的好老師不是遙不可及，也才發現真正的圣賢，不是在古書里，不是在電視屏幕里，而師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現在我們的身邊，精彩就在我們的隊伍里，它可以是一種狀態：

是張潔老師的雷厲風行；

是劉春玲老師的風風火火；

是張德朋老師的朝氣蓬勃。

它可以是一種行動：

是龐春梅老師在醫院對學生的悉心呵護；

是崔小雪老師課下對學生的耐心傾聽；

是劉萬紅老師對學生的濃厚深情。

還可以是一種精神：

是汪校長的兢兢業業；

是湯校長的嚴肅認真；

是周主任的平易近人；

更是一種風格：

是黃潔老師的生動幽默；

是郭強老師的精益求精：

是趙翔老師的豪邁灑脫，更是馬廷穩老師的儒雅從容。

不只是他們，在座的每一位，都有著獨特的魅力，一個會心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動的淚水，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評，一節精彩的課都在體現著老師們的風采和內蘊。沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因為有你，有大家而精彩紛呈，這方土地因為有希望，我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進，共同演繹教師的風采！最后，祝愿我們的學校越來越美好！祝大家都一切順利！

謝謝大家！

教師師德師風演講稿范文

各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當我的演講稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——xx老師。xx老師是江蘇金壇市城南小學女教師，200x年3月31日，xx老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把xx老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……xx老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在xx老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“xx老師，您快回來啊”，“xx老師，我們想您了”，“xx老師，您永遠活在我們心中”……xx老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。xx老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的xx老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”

如果說xx老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說xx老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師.我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——xx中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

xx老師是我們學校德高望重的數學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻 在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。

學校有位女老師叫xx，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著，晚上十點左右才能回家。

學校羅容老師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了。”我們心里都是一陣辛酸，也許保和鎮中的孩子都是這樣長大的。

這就是貧困中恪守信念的鄉村教師，清寒中奮而思進的鄉村教師！也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為，沒有愛就沒有教育。

在這群優秀老師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間，傳道授業解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協作下，我們班學生今年考上了xx中學。在畢業學生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“老師，我們真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。”剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調寄滿江紅》?暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少??血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業，丹心照。

第五篇：教師師德師風演講稿 師德與教師師德師風演講稿

教師師德師風演講稿 師德

相信不少人都看過《一個都不能少》和《美麗的大腳》，你是否還記得其中的兩位平凡卻又不平凡的農村老師記得杭師院校園的燈箱有一句話：學高為師，身正為范。

為人師表，首先要有高深的學問，還要有正直的思想，時時處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時所遵循的行為規范和必備的品質，它體現著社會和人民對教師的希望和要求。教師師德高尚，學生才能“親其師，信其道”，傳道授業才能收到事半功倍的效果。

總書記在繼提出“三個代表”之后，又提出“以德治國”的思想，這是從我們國家的現實社會、政治生活中概括提煉出來的，具有極強的現實針對性。學校在 “以德治國”中具有非常重要的地位。教育是道德建設的主要手段。

道德教育無非3 個途徑：家庭、學校、社會。三者中學校教育處于中心位置，是整個道德教育體系的核心和主干。學校不僅應該為現代化建設提供各類人才支持和知識貢獻，而且也要為社會道德建設提供精神支持，為移風易俗作出貢獻。各級各類學校在培養各類專門人才的同時，都應該以“四有quot新人為自己的根本培養目標，成為道德教育的基地要按照“以德治國quot的要求，改革學校的德育。

教育事業是一個民族最根本的事業，師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師隊伍的師德狀況如何，將影響到億萬青少年的素質乃至整個民族的素質。可以說，師德興則教育興，教育興則民族興。加強師德建設應提出教育倫理幾條基本原則，即：愛的原則，愛學生、關懷學生平等的原則，師生人格平等，不得歧視差生公正的原則，公正對待每個學生，給他們以應得的信任與教誨。

此外，應特別注意幾項規范：

教師師德師風演講稿范文

各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當我的演講稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——xx老師。xx老師是江蘇金壇市城南小學女教師，200x年3月31日，xx老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把xx老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……xx老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在xx老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“xx老師，您快回來啊”，“xx老師，我們想您了”，“xx老師，您永遠活在我們心中”……xx老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。xx老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的xx老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”

如果說xx老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說xx老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師.我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——xx中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

xx老師是我們學校德高望重的數學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻 在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。

學校有位女老師叫xx，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點菜湊合著，晚上十點左右才能回家。

學校羅容老師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學都是自己去的，早飯是一包牛奶一個面包，邊走邊吃，可能有時上學臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了。”我們心里都是一陣辛酸，也許保和鎮中的孩子都是這樣長大的。

這就是貧困中恪守信念的鄉村教師，清寒中奮而思進的鄉村教師！也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為，沒有愛就沒有教育。

在這群優秀老師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間，傳道授業解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協作下，我們班學生今年考上了xx中學。在畢業學生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說：“老師，我們真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。”剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調寄滿江紅》?暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少??血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業，丹心照。