第一篇：踐行社會主義核心價值觀演講比賽方案

XX小學踐行社會主義核心價值觀

演講比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，引導廣大學生了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入學生的思想意識、精神世界，并運用于學習生活之中，特舉辦xx小學“踐行社會主義核心價值觀”演講比賽，活動方案如下。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，堅持立德樹人基本導向，以踐行社會主義核心價值觀（“三個倡導”）為核心, 通過開展社會主義核心價值觀演講比賽活動，增強學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性，強化責任擔當意識，提升綜合素質和文明素養，促進學生成長成才。

二、活動主題

社會主義核心價值觀，引領我成長。

三、參賽對象：

1、高年級（五、六年級）每班各推選兩名學生參賽。

2、四到六年級每班選派八名優秀學生代表觀摩比賽。

四、活動時間與地點

2014年X月X日下午,多功能教室

五、活動內容及要求

（一）演講內容

以學習、樹立和踐行社會主義核心價值觀為主要內容.圍繞增強道德修養、培育高尚情操，圍繞弘揚中華民族優良傳統，圍繞培育昂揚向上的中華民族精神，展現學生對世界觀、人生觀、價值觀的深刻認識，啟迪學生將個人的前途命運與國家和民族的前途命運結合起來，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。

演講內容要以學校踐行社會主義核心價值觀為主題，內容積極向上，能夠進一步強化責任擔當意識，提升自身的綜合素質和文明素養，努力使自己成長為優秀的少先隊員。

（二）演講要求

演講時間控制在4分鐘以內。分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對參賽演講選手進行評分，滿分為100分。評委打分匯總后取平均分。

1.演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適中，表達流暢，激情昂揚，動作恰當。

3.形象風度：20分。要求精神飽滿，衣著整潔，儀態 端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。4.綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。超時扣分。

（三）現場問答

在比賽過程當中，進行一些現場問答?，F場問答規則是：由參賽

選手根據大屏幕上的問題作答。答對有小禮品，但不計分；答錯不扣分，但會讓現場觀眾繼續作答。要在主持人說“開始答題”之后，再回答。

六、評獎辦法

比賽評出一等獎2名，二等獎若干名。

七、參賽辦法

高年級每班派2名選手參加，名單于賽由語文教師輔導。

八、具體分工 領導： 主持： 評委： 計分： 獎狀書寫： 會場秩序： 獎品分放： 攝影錄像： 頒獎：

12月12日報l老師處。該項比2014年12月

第二篇：踐行社會主義核心價值觀演講比賽方案

鄄城縣實驗小學踐行社會主義 核心價值觀演講比賽方案

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，引導廣大學生了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入學生的思想意識、精神世界，并運用于學習生活之中，特舉辦鄄城縣實驗小學“踐行社會主義核心價值觀”演講比賽，活動方案如下。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，堅持立德樹人基本導向，以踐行社會主義核心價值觀（“三個倡導”）為核心, 通過開展社會主義核心價值觀演講比賽活動，增強學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性，強化責任擔當意識，提升綜合素質和文明素養，促進學生成長成才。

二、活動主題

社會主義核心價值觀，引領我成長。

三、參賽對象：

1、每班各推選兩名學生參賽。（比賽現場第三排按所抽的序號就坐）

2、四到六年級每班選派八名優秀學生代表觀摩比賽。（從第五排起就坐，每班一排）

四、活動時間與地點

2015年12月16日下午第一節課，六樓大會議室

五、活動內容及要求

（一）演講內容

以學習、樹立和踐行社會主義核心價值觀為主要內容圍繞增強道德修養、培育高尚情操，圍繞弘揚中華民族優良傳統，圍繞培育昂揚向上的中華民族精神，展現學生對世界觀、人生觀、價值觀的深刻認識，啟迪學生將個人的前途命運與國家和民族的前途命運結合起來，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。

演講內容要以學校踐行社會主義核心價值觀為主題，內容積極向上，能夠進一步強化責任擔當意識，提升自身的綜合素質和文明素養，努力使自己成長為優秀的少先隊員。

（二）演講要求

演講時間控制在4分鐘以內。分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對參賽演講選手進行評分，滿分為100分。評委打分匯總后取平均分。

1.演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適中，表達流暢，激情昂揚，動作恰當。

3.形象風度：20分。要求精神飽滿，衣著整潔，儀態 端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

4.綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。超時扣分。

（三）現場問答

在比賽過程當中，進行一些現場問答?，F場問答規則是：由參賽選手根據大屏幕上的問題作答。答對有小禮品，但不計分；答錯不扣分，但會讓現場觀眾繼續作答。要在主持人說“開始答題”之后，再回答。

六、評獎辦法

比賽評出一等獎2名，二等獎若干名。

七、評分標準：

（一）、演講內容（35分）

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

八、參賽辦法

每班派2名選手參加，名單于12月12日報田曉霞老師處。該項比賽由語文教師輔導。

2015年12月

第三篇：踐行社會主義核心價值觀方案

培養和踐行社會主義核心價值觀工作

實施方案

為深入貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，中共中央宣傳部、中央文明辦《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，進一步深化社會主義核心價值觀的宣傳與教育，結合實際，以“兩學一做”為載體，制定2017培育和踐行社會主義核心價值觀工作實施方案。

一、總體要求和工作原則

（一）總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習總書記系列重要講話重要講話精神，深入做好理論研究、基層傳播、載體設計、典型培樹工作。通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等有力措施，把社會主義核心價值觀與“兩學一做”學習教育活動貫穿于黨員、干部、教育全過程，使社會主義核心價值觀與“兩學一做”學習教育活動融入全體黨員的工作、生活和精神世界。

（二）工作原則

堅持以人為本，促進人的全面發展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關；堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找準全體黨員思想的共鳴點、與個人利益訴求的交匯點；堅持改進創新，善于運用喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和工作創新，增強工作的吸引力和感染力。

二、重點工作任務

（一）強化實踐養成

1、開展“兩學一做”專題學習。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題

2、繼續堅持開展社會主義核心價值觀進基層活動。把宣講核心價值觀和誦讀《憲法》列入晨讀內容，讓全體黨員在每天的開始就進入濃厚的傳統文化氛圍；以核心價值觀進教材，進課堂，進全體黨員頭腦和融入行為規范，融入實踐養成為重點。

3、繼續堅持開展學雷鋒志愿服務活動和“道德講堂”。各系要結合文明單位創建工作要求，組織全體黨員開展學雷鋒志愿服務活動和“道德講堂”。充分發揮志愿服務活動和“道德講堂”的作用，通過身邊人講身邊事，宣講道德模范熱心助人、孝老愛親、愛崗敬業的感人故事，學習和弘揚道德模范的優秀品質、高尚情操，營造敬模范、學模范、做模范的濃厚氛圍，引導全體黨員樹立良好的道德風尚，傳播和弘揚中華美德，以自己的實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

（二）加強思想道德建設。以建設社會主義核心價值體系為根本，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，積極培育文明道德風尚，大力倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，切實加強思想道德建設，提高全體黨員文明素質。

（三）大力營造社會主義核心價值觀宣傳輿論氛圍 大力營造社會主義核心價值觀宣傳輿論氛圍，通過宣傳欄、黑板報等媒介深入普及社會主義核心價值觀的主要內容和核心要義，通過微信、廣播站開設專門板塊學習討論全體黨員如何踐行社會主義核心價值觀，切實使社會主義核心價值觀入腦入心入行。今年已將社會主義核心價值觀融入到黨支部中心組學習計劃、全體黨員政治理論學習計劃中，要認真組織科協干部開展學習和宣傳活動，牢記社會主義核心價值觀24字內容。在制定和實施干部教育培訓方案、黨課培訓計劃、“七一”入黨宣誓等工作中，也要納入核心價值觀內容，教育引導廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（四）樹立典型示范。廣泛開展“向模范學習”主題活動。大力宣傳涌現的先進個人和群體在工作、社會公德、家庭美德、個人品德等方面的典型事跡。繼續開展道德講堂活動，邀請專家、學者和道德模范為黨員干部授課，講述“道德模范”和“身邊好人”的先進事跡，引導廣大黨員自覺向模范學習，形成人人學習模范，人人爭當模范的良好氛圍。

第四篇：社會主義核心價值觀演講比賽方案

益鑫泰外國語學校

“弘揚社會主義核心價值觀”主題演講比賽活動方案

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》提出的建設社會主義核心價值體系的任務和要求，引導廣大青少年了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入未成年人的思想意識、精神世界和學習生活之中。

二、組織機構

成立益鑫泰外國語學校社會主義核心價值觀主題教育領導小組：

組 長：歐建斌

副組長：彭合知 汪志軍 陳谷良 徐朝陽 成 員：少先隊大隊部及各班班主任

三、活動主題內容、時間、地點及分工安排

主題內容：以“社會主義核心價值觀”為主題的學生演講比賽。時間：2014年10月13日（星期一）下午1點 地點：多媒體會議室 具體分工：

主持：李千憶 常曉彤

評委：歐建斌 彭合知 汪志軍 陳谷良 徐朝陽 莫遜 孫曉 次序安排（抽簽）、信息收集及報道：蔡經 成績匯總及獎品設置：徐軍林 攝影：陳志峰

四、活動要求

1．（3-6年級）每班各選派一名學生參加演講比賽。

2．演講內容必須健康向上，貼合生活實際，適合小學生年齡特點，要緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”這一主題。3．每位選手上臺表演時間控制在5分鐘以內。

4．各班班主任需將參賽選手名單（含演講、講故事題目、班級、輔導老師）10月10日之前報送至大隊部，同時交紙質學生演講文稿一份。

5.比賽時班主任要組織好本班學生，維持良好的會場秩序。

五、演講評分規則

1.評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，以平均分作為最后得分。2.評分標準：

①演講內容（5分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，感染力強。②語言表達（3分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

③表情儀態（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

六、獎項設置

演講比賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

少先隊大隊部

二〇一四年十月

第五篇：“踐行社會主義核心價值觀”主題演講比賽——報道

“踐行社會主義核心價值觀”主題演講比賽——報道

踏著五月的夕陽，迎接六月的芬芳，為深入學習貫徹黨的十八大精神、培養和踐行社會主義核心價值觀，啟迪和引導廣大師生增強道德修養、培育高尚情操、弘揚中華民族優良傳統，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性。學校于2014年5月28日在學校B報告廳舉辦了“踐行社會主義核心價值觀主題演講大賽”。學校黨委書記、校長徐兆東攜領導班子參加了本次大賽，全校16個黨總支（支部）的支委和部分學生代表共計370余人觀看了比賽。

本次比賽分為教師組和學生組。參加比賽的六名教師和七名學生是在初賽和復賽的基礎上選拔出來的。

賽前由評委劉玉潔教授宣讀了評分標準。本次比賽采取現場打分、當場公布分數的形式。

首先演講的是教師組的選手。演講過程中，六位參賽老師結合自身工作經歷，從核心價值觀的個人層面即“愛國、敬業、誠信、友善”展開演講，他們緊緊圍繞主題，以真摯的情感、樸實的語言、生動的事例，聲情并茂、滿懷激情地講述了如何立足崗位踐行社會主義核心價值觀，充分展示了廣大教師愛生如子、誨人不倦的情懷，他們用自身的行動踐行著社會主義核心價值觀。

接下來演講的學生組。選手們青春年少、激情昂揚，重點從核心價值觀的國家層面即“富強、民主、文明、和諧”展開演講。多數選手結合自己的所見所聞所感，從身邊的點滴小事來詮釋文明的含義，表達出自己內心真摯的情感。臺上激情四射，場下掌聲陣陣。經過緊張激烈的角逐，評委們從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四個方面綜合衡量，評出了一、二、三等獎。教師組獲得一等獎的是工學院輔導員李媛媛老師，獲得二等獎的是師范學院輔導員遲寶策老師、師范學院張楠老師，獲得三等獎的是理學院輔導員劉文濤老師、管理學院輔導員李艷波老師、外語學院肖寒老師。學生組獲得一等獎的是管理學院劉翔，獲得二等獎的是師范學院張赫、工學院李朱英夫，獲得三等獎的是管理學院李思、師范學院李旭、理學院田晴、工學院王晨宇。

比賽結束后校領導為獲獎師生頒獎并合影留念。

最后，學校黨委書記、校長徐兆東作重要講話。徐校長對參賽選手的演講表現給予肯定，并引用前南開大學校長的話就踐行社會主義核心價值觀做了深入的解釋。南開大學校長曾寫下“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！边@句箴言細致的指出了文明的著裝與言行舉止。徐校長更以選手們列舉的事例為題，對教育工作者的職責與使命做了深入的詮釋。

本次比賽旨全校范圍內掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮，讓富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善這24個字入腦入心，深刻理解，化作行動。圍繞增強道德修養、培育高尚情操，圍繞弘揚光大中華民族優良傳統，圍繞培育昂揚向上的中華人文精神，展現教育工作者和廣大學生對世界觀、人生觀、價值觀的深刻認識、深入思考、深度思辯，啟迪和引導大學生將個人的前途命運與國家和民族的前途命運結合起來，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺性。

黨的十八大提出了社會主義核心價值觀的三個倡導，提出了建設“富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的”百年目標，本次演講比賽就象助推劑，必將在全校師生內興起學習社會主義核心價值觀的潮流，教師愛崗敬業，學生文明誠信，為早日完成升本大業貢獻力量。

鐵嶺師范高等專科學校 2014年5月28日