第一篇：道德講堂主持詞終

道德講堂主持詞

尊敬的各位領導、同事們：大家好！

道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人楊曉樂。中華民族的傳統美德，是我國豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，闡釋社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“德潤港城善行日照”的濃厚道德氛圍。今天，我們道德講堂的主題是：“學習雷鋒，做有道德的人”。今天的道德講堂一共包括五個環節：“靜默省心、唱歌曲、學模范、發善心、向“德”鞠躬。

首先，我們進入道德講堂的第一個環節“靜默省心”。請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，在靜默中跟隨我一起自我反省（主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字，時間掌握在3分鐘左右；內容可根據參加人群的特點，進行適當調整）：

1、對國家：我們是否時刻以國家的利益為先，對國家做過什么有益的事？

2、對社會：我們是否真正參與到社會主義和諧社會的建設中，通過勤奮努力和誠實勞動服務社會，做一個有愛心之人，回報社會，關愛他人？

3、對黨：我們是否擁護共產黨，相信我們的黨和政府？

4、對自然：我們有否做到熱愛大自然，愛護花草樹木，保護環境整潔，節約用水用電？

5、對家庭：我們是否常回家看看父母，耐心聽聽父母的嘮叨；是否關心愛人，聽聽愛人的抱怨；是否常與孩子談心，留意孩子的每一步成長？

6、對鄰居：我們每天早晨出門，遇到鄰居有否親切地打一聲招呼？

7、對同事：我們是否真誠對待同事，主動幫助他們解決工作中遇到的困難，哪怕只是一個鼓勵的微笑、一句溫暖的安慰？

8、對朋友：我們是否真心相待；朋友心情不好時，是否及時出現在他身邊，陪伴他、開導他；朋友遇到困難時，是否伸出援手、真誠相助？

9、最后對自己：反省一下自己在這一星期內，在這一天中，有哪些事做得不好、有哪些話說得不對，想想該如何改正，今后才能做得更好？

短短幾分鐘的反思，我相信每個人都有了自己的答案，過失面前，貴在自省。曾子曰：“每日三省吾身”，只有不斷的審視自我，從小事做起、從小節做起，從現在做起，才能更好地明察得失，修正身心。

下面進行第二個環節：唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

三月是草長鶯飛的季節，三月，是升華精神的契機。52年前的三月五日，毛澤東同志親手寫下“向雷鋒同志學習”七個大字并把每年的三月五日定為學雷鋒紀念日。讓我們齊聲歌唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立。

謝謝大家，請坐。

大家唱得很好！但“知易行難”，唱得好，更要做得好。學習雷鋒，是平凡中的偉大，樸實中的力量。如果能節約每一滴水、每一度電，就是厲行節儉。相信大家一定能夠做到！

現在進入第三個環節“學模范”。

近年來，我市通過加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，涌現了一批“道德模范”、“身邊好人”等先進人物。這些模范，就在我們身邊。他們愛崗敬業，無私奉獻；他們助人為樂，一腔熱忱；他們見義勇為，一身正氣；他們誠實守信，一諾千金；他們孝老愛親，一往情深。現在有請我們的宣講員王淑政同志上臺為大家講述《最美青工——盧立峰》的故事，大家鼓掌歡迎！

感謝宣講員的生動講述！盧立峰同志存好心做好事，他偉在平凡，偉在貢獻，在平凡的崗位上演繹著精彩人生。

接下來進入第四個環節“發善心”。

激發善心，抒發善意，真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”，把大家的“善心”發揚光大。學習先進模范，樹立道德新風；存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模范，樹立道德新風；存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德。”（建議由主持人帶領大家一起誦讀）

也許有人會說：“雷鋒同志1962年因公犧牲，至今已過了多年，社會也發生了翻天覆地的變化，為什么還要學雷鋒呢？”甚至有人還說：“雷鋒沒戶口，三月來，四月走。”但正如雷鋒的老戰友張峻所說：“雷鋒精神永不過時。”同志們，讓我們從我做起，從身邊做起，一起來證明“雷鋒精神永不過時”吧。為配合本次活動，我們特別制作了好人好報吉祥卡，現在就發放給大家，請時刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”

現在我們進入本次道德講堂的最后一個環節：向“德”鞠躬”。請大家再次起身，跟隨我向“德”字鞠躬。請坐。

《論語》有言：“導之以政，齊之以刑，民勉而無恥；導之以德，齊之以禮，有恥且格。”這句話的意思是說：“以政令來管理，以刑法來約束，百姓雖不敢犯罪，但不以犯罪為恥；以道德來引導，以禮法來約束，百姓不僅遵紀守法，而且引以為榮。”希望通過本次道德講堂，大家能受益匪淺，并使雷鋒精神滲透我們生活的方方面面，點點滴滴。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：“在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德；在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福。”我們應當記住：“茫茫人海，有默默奉獻的溫馨，也有一呼百應的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，溫暖世界。

本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的積極參與，祝各位同事身體健康、工作順利、家庭幸福！我們下期再會！

第二篇：道德講堂策劃終稿

文化藝術管理系 2015年道德講堂

活 動 策 劃 方 案

文化事業管理系 2015年11月23日

一、活動背景及意義

值抗戰勝利70周年，新疆維吾爾自治區成立60周年之際，為實踐學院關于“學生素質教育及道德修養”的精神文明建設的指導，扎實推進社會主義核心價值觀體系建設，增強文管系師生思想道德建設的吸引力和感染力，促進工作、學習，營造良好的校園文化氛圍，引導文管系廣大師生積極投身道德實踐活動，推動精神文明建設的工作意見。

二、活動主題:

敬業樂學

三、活動時間：

2015年11月26日 京時20:30

四、活動地點：

文管系六樓階教

五、參加對象：

文管系全體老師以及2014級、2015級全體學生

六、活動主持人: 吉歡（男）、李家雛（女）

七、、活動內容：

1、中國公民宣誓（宣講稿見附件一）由輔導員張雷老師做領誓人

2、唱一首歌（歌詞見附件二）

全班齊唱《中國人的宣言》

3、誦經典

由主持人誦讀《送東陽馬生序》節選（宣講稿見附件三）

4、學模范（宣講稿見附件四）

（1）由學生會主席毛超宣講李健、方倩他們努力學習，對系部活動、班級榮譽極強的積極性，以及各種團結勤奮、幫助同學的事例。（2）完畢后，由吳保華老師上臺致辭。

5、談感悟

（1）兩位同學分別上臺與觀眾交流學習經驗、大學生活心得。（2）邀請現場觀眾談談他們對于兩位同學的事跡，感悟以及對于勤奮努力的一個認識。

6、送吉祥

配一段舒緩的音樂，在音樂聲中給每位參加道德講堂的人員發放明信片，送上吉祥祝福。

主持詞

吉:尊敬的各位領導，親愛的各位來賓 李：各位親愛的同學們 合：大家**好

吉：身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人。德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。”歡迎大家來到今天的文管系道德講堂，我是今天的主持人吉歡

李：中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶，是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德，職業道德，家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看的見，學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂，誠實守信，團結勤奮和尊老愛幼的道德品質。我是主持人李家雛。

吉：那么，今天，就讓我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建“潤德審計，善行天中”的濃厚道德氛圍。今天的道德講堂的主題為“樹立學習榜樣，營造良好系風”，活動主要分為“中國公民宣誓”“唱一首歌”“頌經典”“學模范”“談感悟”“送吉祥”等六個環節。

李：如今我們的祖國越來越強大，身為一個中國人也應該更加感到驕傲自豪。當然，身為中國人我們大家就應該遵守憲法和法律，做一名愛國、敬業、誠信、友善的中國公民。那么，就讓我們來進入第一個環節——中國公民宣誓。現在讓我們有請文管系輔導員張雷老師做領誓人。讓我們一起在這里與全體師生一塊兒，決心做一個合格的中國公民。

（張雷老師宣誓）

吉：宣誓完，想必大家心中都深有感觸。都說歌曲是表達感情的最佳途徑，那么現在呢讓我們來進入第二個環節“唱一首歌”。

（放歌曲《中國人的宣言》）

李：《中國人的宣言》唱出了每個人的心聲，更是唱出了我們對社會主義價值觀的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多人感受到社會主義價值觀的存在。接下來讓我們來進入第三個環節“誦經典”。

吉：余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。李：錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

吉：這三句古文出自《送東陽馬生序》，它告訴我們求學之路是艱難坎坷的，只有不畏艱難，勇于探索，具有恒心和毅力，才能學有所成。

李：是啊。勤奮學習是取得成績的根源，古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這教會了我們要用決心去學習，要用行動去努力。接下來讓我們來進入第四個環節“學模范”，有請學生會主席毛超做宣講人。

（宣講李健、方倩的事跡）

李：聽完李健學長、方倩學姐的事跡宣講，想必大家已經深受感動，并在心中問自己，今后的大學生活該怎么來過。

吉：現在讓我們有請吳保華老師上臺進行致辭。

李：聽完了老師的這番話，我覺得學習是如今身為學生的我們首要任務。大家也應該有很多感悟對吧。

吉：感悟完了，現在就讓我們進入第五個環節“談感悟”。現在讓我們請李健學長、方倩學姐上臺交流學習經驗、談談他們的大學生活心得。

（李健、方倩上臺與臺下交流）

李：聽完學長學姐的話不由讓我深思，更加讓我對以后的大學生活有了更好的希冀。

吉：是啊，聽完了他們的講話，讓我深有感悟，我想請幾個現場的觀眾談談他們對于兩位同學的事跡的感悟以及對于勤奮努力的一個認識，當然，有什么問題也可以向他們倆提問和交流。

李: 大家談完感悟問完問題就可以進入我們今天的最后一個環節“送吉祥”了，接下來讓我們工作人員把明信片送到各位的手中，一同祝愿大家今后的學習生活能有更加豐富精彩。結束語

李：道德講堂是一個讓人存好心，做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。同學們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，成為道德的傳播者，踐行者和收益者。身邊人講身邊事，勤奮是一種態度，學習是我們身為學生之根本。今天我們講的身邊人的故事已經告一段落。

吉: 本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見。身邊人講身邊事，團結勤奮是每個文管學生的己任，以后的故事需要你們來講述。

合：這一期文管系道德講堂到此結束。再見！附件一：

宣誓詞

我是中華人民共和國公民，我莊嚴宣誓：忠于我的祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責任和義務，踐行社會主義核心價值觀，做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、明禮的中國公民。

附件二：

《中國人的宣言》

富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善

富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善

這是東方文明的詩篇，這是中國人心靈的宣言，這是我們入學的第一課，從小記住我們的價值觀！

這是東方文明的詩篇，這是中國人心靈的宣言。這是我們入學的第一課，從小記住我們的價值觀！

這是我們入學的第一課，從小記住我們的價值觀！

富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善

富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善

把她銘刻在腦子里； 讓她融化在心靈間，這是我們行為的金標桿，積極培育我們的價值觀！

把她銘刻在腦子里； 讓她融化在心靈間，這是我們行為的金標桿，積極培育我們的價值觀！

這是我們行為的金標桿、積極培育我們的價值觀！

富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善

富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善

這是世界最美的風景線，這是中國夢描繪的新畫卷。這是我們人生的第一步，永遠踐行我們的價值觀！

這是世界最美的風景線，這是中國夢描繪的新畫卷。這是我們人生的第一步，永遠踐行我們的價值觀！

這是我們人生的第一步，永遠踐行我們的價值觀！

永遠踐行我們的價值觀！

附件三：

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。李：錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

附件四：

道德講堂宣講稿

大家好，歡迎大家來到這一期的道德講堂，身邊人講身邊事，我是這一期的主講人毛超。

四年的大學時光我們應該怎樣去度過，我想對于這一問題我應該會收到無數種的回答，但大都是美好而浪漫的。

但是若我今天問一問在座的各位我們的大學將會怎樣去度過，我想大部分的回答都是茫然的。而今天我們要給大家講述的道德模范將會為你們呈現一條清晰而有意義的道路，希望能給在做的各位些許啟發。

首先我們要介紹的這位道德模范他叫李健，現任文管系2012級文產班的班長，在我大一的時候他曾是文管系學生會活動部的部長，當時他給我們的第一印象，用四個字可以簡單的形容，“高大，樸實”。當時有這樣一個情景給我留下了比較深刻的印象，在做2013屆迎新晚會的時候，學生會負責將所有道具都返還回去，在當時學生會的全體成員白天本身就勞累了一天，所以在還道具的時候態度集體就有些散漫，也有些許抱怨。可當時作為迎新晚會主要負責人的健哥比大家更加勞累，可他在還道具的時候一句話都沒說，默默的扛了一張桌子，抱了一張長凳就走了。我走在他的身后，看著他健碩的身材在昏黃的燈光下顯得有些佝僂，那一刻我有些觸動，特別是他平時的寡言少語與他現在踏實的步子更加的對比鮮明。其實真正的實在就是少說多做，再后來我聽說的一些更加讓我動容，說因為我們那屆迎新晚會時間緊，而且當時學習任務也比較重。所以李健在籌備的那幾天連飯都沒顧上吃。

其實健哥最讓我們記憶深刻的還是對我們學弟學妹們的照顧，每當我們有不懂的問題或生活中遇到的困擾時，只要找到他，他總能解答我們的困惑，還記得我在大一下學期的時候與李健有過一次交流，鑒于當時出去兼職以及休學風氣的盛行，我由于剛上大學對專業課的不是了解，所以在學習的過程中有一些迷茫。這是我跟李健講出了我心中的困惑，這時候李健對我說“一個人如果只想走一百米，那么他只用花一天去準備糧食，但如果一個人想走一萬里，那么他就得花一年來準備糧食，我們現在的大學就是在為將來的道路準備糧食，怎么去讀我們的大學，這也就關乎到我們將來到底能走多遠，今天再此也將這句話送給在座的我的學弟學妹們。希望能給你們一絲啟發。

同時李健自身的學習也非常努力，他經常在自習室一座就是一整天，每次在自習室看到他，都能看到非常的安靜與愜意，我想這可能即使因為他愛書，也可能是因為他有自己心中的萬里長途吧。同時也是值得我們學習的以為楷模。

說道楷模，同時也會讓我聯想到接下來的這位學姐，她叫方倩，她曾是系部活動部的干事，他在大二的時候曾近說過一句話“大一結束了，我終于可以完完整整的看一次晚會了"我相信參加過學生會工作的人都能明白他這句話的苦衷，每次系部的任何晚會，學生會成員都是工作者，舞臺上無論怎么精彩，如何熱鬧，那都是別人的，我們所擁有的就是后臺匆忙的道具，現場的紀律的維持。以及各種瑣碎的安排，當然正因為如此方倩也得到了比其他人更多的鍛煉機會，大二時他擔任文管系團總支辦公室的主任，同樣也是勤勤懇懇的完成著系部的各項工作，大三她擔任團總支副書記。其實通過上面的介紹我們可以看到方倩在大學中沒有讓自己的光陰虛度，一直在各種組織中工作，這既奉獻了大家，同時也充實了他自己。曾近我也與他聊過一次，我問他一直在系部各種組織中難道不累嗎，她是這樣回答的“大學本身就四年，只有忙起來才會充實，忙難道不比在床上睡覺有意義。”

其實不論李健還是方倩他們都只是一個普通的“文管人”，自五湖四海聚集于這方土地。他們一直用踏實、用勤勞，用奉獻去譜寫著一條不平凡的文管之路。其實在文管系這十二年的旅程中，我們有太多的奉獻者，這其中有老師，有學生會干部，也有同學，是他們一起譜寫了今天的文管系。其實沒當我自老系樓走過時，看到我們的系訓“腳踏實地，默默奉獻”時，我都會想到這群文管人，是他們用具體的行動筑造了屬于我們自己的文管精神。

現在李健與方倩都已經大四了，但是他們依然沒有讓自己閑下來，他們依然在追尋自己的萬里長途，他們一個在復習備考研究生，一個在復習備考公務員。現在離考試的時間越來越近，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，為他們加油鼓勁。同時也將掌聲送給我們的文管精神，是他讓我們身邊的模范傳承有序。

身邊人講身邊事，我們下期再見。

第三篇：道德講堂主持詞

親愛的同事們、朋友們，大家下午好！歡迎來到員工道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人***。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升員工道德素養，構建崇德尚善的工作氛圍。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、談一番感悟、做一個承諾、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。讓我們一起來唱《公民道德歌》，請起立，請工作人員放音樂。（中國老百姓炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人 愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負天下人 團結友善一家親勤儉自強萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行。）好，謝謝大家，請坐。

（要修改）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只要我們每個人都在不斷為提升自己的道德素質做出一些努力，我們的生活，我們的城市，我們的社會一定也將更加美好。1

下面，我們進入第二個環節：看一段短片。

（講述完畢，主持人上臺）

讓我們帶著這份愛與感動進入第四個環節：誦一段經典。在此之前，我們先有請xxxxx為我們帶來中國傳統的書法表演。有請！大家打開手中的資料，讓我們伴隨著傳統國藝，一起來學習一段道德經典。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。請大家和我一起誦讀。

這句話出自出《孟子·離婁下》。它的原文是這樣的“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

它的意思是說：君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。仁愛別人的，別人也愛他。尊敬別人的，別人也尊敬他。

在孟子看來，仁愛，一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會安定，秩序井然便有了保障，因為愛人者，人恒愛之。

也就是說，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報。因為愛是雙向的收獲。無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。

好的，理解了它的意思，讓我們再一次回顧孟子從千年前傳來的呼喚…”仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”謝謝大家。

XXX的書法作品也已經完成，請禮儀小姐為我們展示。XXX蒼勁有力的幾個字??再次感謝XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第五個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意！請工作人員送上話筒。

（分享完畢）

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，感謝大家的發言。同樣也非常感謝每個人的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”，預備，起！

（誦讀完畢）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人、有好報。

最后，道德講壇將為每一個人送出一份吉祥，請大家在活動結束后，到會場門口簽到處領取紀念物，帶著這份吉祥，一起回

家！

本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第四篇：道德講堂主持詞

六中道德講堂主持詞

八年八班辛小同

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家下午好！這里是開發區第六中學道德大講堂。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。

中國，這個有著燦爛發展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優秀民族。作為一所中學，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，加強學生的思想道德教育。

下面我宣布：開發區第六中學首屆道德大講堂現在開始！。

一、唱歌曲，學生共唱道德之歌（放音樂、播放幻燈片）

首先讓我們唱響道德之歌

二、學模范——播放郭明義道德短片

有一個平凡的人，一生樂于助人，被人稱為“活雷鋒”；有一個人，每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量；有一個人，20年獻血6萬毫升，是他自身血液的10倍多；有一個人，從1994年以來，為希望工程、身

邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而他的家中卻幾乎一貧如洗??他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。也許大家都猜到了，他就是遼寧鞍鋼的一名普通工人“郭明義”，被譽為當今的“道德楷模”、“雷鋒傳人”，我們今天要觀看的就是郭明義的故事。總結道德短片

對于郭明義這位很普通的職工為何會引起社會如此高的評價?會吸引著世人眾多的眼球呢?我認為，這來源于他的“愛心”和“奉獻精神”。“愛心”就是郭明義思想情操的寫照;“奉獻”就是郭明義行為上折射出的一種精神。人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答，那就是多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”，為社會做些事情，才能養成崇高的情感，換來人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會的尊重。當今社會需要道德，但我們不必把道德看得太過神圣。其實，道德感是每個人都有的，也是普通而常見的。它不遠在云端、高不可攀。我們日常經常地踐行著道德，給別人遞一杯水，讓一下路，都是文明道德的體現，因為這都是為他人著想的行為。只有尊敬與愛戴別人，才能換來別人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都獻出一點愛，我們這個世界就會變成美好的人間。

三、誦經典

接下來，我們進入第三個環節“誦經典”。請大家看著大屏幕跟我讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡（wù），故幾于道。居善地；心善淵；與善仁；言善信；政善治；事善能；動善時。夫唯不爭，故無尤。

這是《道德經》中的一段經典語錄。這一章以水喻道，說明進道之人所應具備的品格。這段話的意思是：最善的事物莫過于水，最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇地方，心胸善于保持沉靜而深不可測；待人善于真誠、友愛和無私，說話善于格守信用；為政善于精簡處理，能把國家治理好；處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。郭文梯先生正是以一種像水一樣的大善，滋潤著季延中學與季延初級中學。作為每個季延人，應該把他的這中善化為我們的動力。

四、道德承諾

唱過道德歌，看過道德短篇，同學們對道德又有怎樣的認識呢？有請八年班同學 講話。

五、道德傳承

你我身邊是否存在這樣的人：他們見義勇為、助人為樂；他們誠實守信、敬業奉獻；他們孝老愛親，將道德行為視為最普通的、對

得起自己良心的行為。在社會高度文明的今天，優秀道德品質的傳承成為最直接的溫情傳遞，溫暖人心。身邊的好人遍布青島這座充滿溫情的城市，無論時代怎樣變化，有些事物是永恒的，那就是我們投向好人們敬重的目光，還有我們對美德的崇尚。我們從一點一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚的海洋，讓我們一起傳承道德品質，發揚道德精神，回到家不妨向父母，親戚宣揚你的道德思想。

結束

同學們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升我們六中的道德水平和文明程度，努力推動六中各項事業的全面發展，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家學習進步，每天都有新收獲，此次道德講堂到此結束，再見！

第五篇：道德講堂主持詞

道德講堂主持詞

尊敬的各位領導/各位來賓/各位社區的居民朋友們：

大家晚上好！

很榮幸今晚能和在場的居民朋友們一起探討道德這個

話題，在這個社會上，維護我們的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。在我們的世界里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。國家主席胡錦濤提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，應當成為每個公民應有的價值取向和行為準則。《公民道德建設實施綱要》提出了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字做為公民道德基本規范。對于我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅 燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片

廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現。道德是一雙手，推開封鎖

在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是

美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現也很簡單。如果我們每個人都做到的話，那么，這個

社會就會變的更美好。接下來請跟隨社區的網格員，唱出那首耳熟能詳的歌曲《讓世界充滿愛》。我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與道德交談，千萬不要把道德文明看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，接下來，請看一段錄像，講述的是我們今晚的主人翁高鴻春高婆婆的一段短片。

道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。是脫離了低級趣味的人，是對社會有用的人。由請社區網格員杜森來講述我們大院里高鴻春高婆婆的故事。

高婆婆的故事讓我們回味，今晚高婆婆也來到了我們的現場，她家就住在物資集團大院，讓高婆婆上臺來與我們大家見見面。我想各位居民朋友一定有許多自己的所悟所想，請各位大膽的走上前來，談談自己此時此刻的感受。

道德像火炬，輝映的不只是自己，而且也照亮了別人；只有眾人高舉，它才能光芒四射，綿延不息。請聽自長辦505的學生來劉詩語同學為大家送上一段道德格言。

今晚的道德講堂結束，感謝各位領導的參與，感謝各位居民的支持。