第一篇：一年級預備班家長會發言稿

一年級預備班家長會發言稿

一年級預備班家長會發言稿

尊敬的各位家長，大家晚上好，我是一年級預備班的英語老師，我姓吳，英文名Bella.非常榮幸能夠擔任孩子們的英文老師，經過短短幾天的課堂相處，發現孩子們都很聰明也很可愛，很多孩子能從剛開始的注意力不集中到慢慢的適應老師的課堂，愿意大膽舉手發言，得到老師的獎勵，這都是孩子們進步的地方。也相信往后孩子們會有更多精彩的表現。本學期一年級預備班是采用托福英語教材，該教材編寫合理。有歌曲童謠，故事等。相配套的光盤也能更好的輔助孩子們學習。今后我的英語教學重在培養學生的日常英語學習的習慣，運用句型和唱兒歌，表演故事等。在掌握教材的知識上進行適當的拓展。教學中課前調動學生的積極性，復習舊知學習新知；在情景中介紹新單詞和句型，引導學生在模擬性和游戲性活動學習英語；學唱英語的歌曲童謠，根據歌唱學動作，通過歌曲童謠鞏固所學的句型，培養學生自主學習英語的良好習慣。

孩子學習單詞，律動，在掌握單詞句子的基礎上進行講故事，表演，會有很大的收獲。我們一起來期待孩子們的精彩表現。

了解到本學期的教材相關內容后，在這里需要家長配合做到以下幾點：1.在家能夠經常給孩子播放英語碟片，給孩子創造英語學習的氛圍，多模仿碟片上純正的語音語調，孩子的發音會等地道。如果可以經常和孩子用英語交流，會有不一樣的效果。2.課堂上我們都會直接喊孩子的英文名，前期有些孩子沒有英文名的，家長在家也可以直接喊孩子的名字，讓孩子能夠更加的熟悉。3.當您的孩子能夠積極主動說英語時，家長要及時表揚，這樣孩子會更加主動去說英語，自信心也會得到提高。4.家長要了解教材，在家可以進行實物、同步引導復習，跟孩子一起學習，共同進步。5.在家如果想跟老師說英語時，歡迎撥打老師電話，謝謝。

以上是我要溝通的幾點，也希望往后和家長們多溝通，讓孩子能開心學習，健康成長。

第二篇：2015-2016學年一年級預備班新學期家長會發言稿

2015-2016學年一年級預備班新學期家長會發言稿

2015-2016學年一年級預備班新學期家長會發言稿

尊敬的各位家長：

大家晚上好！感謝孩子們讓我們相聚今晚。今晚的家長會，主要目的是希望家長進一步配合老師，為孩子在學校能更好的生活和學習盡自己的一份力！

會議的主要內容有：

1、各科任老師自我介紹和簡單介紹任教科目的教學工作；

2、班主任介紹任教科目的教學計劃；

3、根據本班孩子的初步情況，班主任做相關的家庭教育交流工作。

4、本學期需要家長配合的事項。

一、各科任老師自我介紹和簡單介紹任教科目的教學工作

音樂：林夢詩老師

舞蹈：薛伊君老師

英語：黃穎秋老師

副班主任：陳蕾老師

二、班主任簡單介紹任教科目的教學計劃

（自我介紹）這學期我任教的科目是拼音、數學、寫字、手工和畫畫。

（一）、拼音教學重點

這學期拼音的教學內容主要是學會6個單韻母和23個聲母。我重點放在:

1、掌握6個單韻母的音形和四聲。

2、掌握23個聲母的音形。

3、學會拼讀聲母和單韻母組成的音節，帶調拼讀。

4、能借助圖畫拼讀出音節。

5、在四線三格中規范書寫6個單韻母和23個聲母，同時會書寫簡單的音節。

措施：家長每天教讀或陪讀5分鐘的拼音。

（二）、數學教學重點

這學期的數學重點是：

1、讓孩子懂得10以內數的分解和組成。

2、懂得將物品按特征分類。

3、懂得比較數的大小和多少。

由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每周三節數學課共90分鐘的練習是不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，督促孩子練習口算。建議有：

1、每天讓孩子數一遍1-100。

2、買一本10以內的口算本，每天讓孩子練習計算5-10道題。（最好有分解與組成的習題）

（三）、寫字教學重點

本班很多孩子都是第一次提筆寫字，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規范，初步接受寫字，對于孩子來說既新鮮又困難，對于老師來說需要更多的耐心來指導。所以根據孩子的情況我設計的教學重點是：

1、掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。（手槍握筆示范）

2、重點培養孩子良好的寫字姿勢和書寫習慣。（頭正、腳平、腰挺直；寫字了--靜悄悄）

3、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規范書寫。

4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字。

5、感受寫字時的成就感，熱愛寫字。

（四）手工、畫畫教學重點

1、給孩子更多的繪畫機會，指導孩子欣賞圖畫構造的美感。

2、手工以印畫和貼畫為主，培養孩子的動手能力，讓孩子在操作中探索發現作品的奧妙。

3、每個月展示一次孩子的作品。

我們班一共有26個孩子（14男、12女），這些孩子都來自不同的幼兒園，他們的接受能力和學習能力都存在一定的差異，在授課過程中難免會出現部分孩子會，部分孩子不會的情況，請大家合理的給孩子設定期望值，請大家靜待花開。

三、會議重點：家庭教育的重要性。

本學期的重點工作是培養孩子的常規教育，一切以培養孩子養成良好的生活習慣、學習習慣為前提而展開工作。今年我們的學前班現在開始改名為一年級預備班，以后“小朋友”的名稱將改為“同學”，這是潛移默化的幼小銜接。一年級預備班重點工作是培養孩子的學習方法和學習習慣，生活方法和生活習慣，而不是比成績。我們老師的責任是培養習慣、傳授知識，而家長的責任是陪伴孩子成長。

1、大家認真觀察自己孩子的雙肩，孩子的雙肩就代表父母，心理學解釋：當孩子的雙肩出現傾斜則代表孩子與其中的一方出現了問題。孩子出現問題，絕大原因是家長夫妻關系出現了問題，或是家庭教育出現了問題。所以說夫妻關系勝于教育孩子。

2、我們班的孩子很多是獨生子女，現在的獨生子女有“三獨”現象：獨斷、獨處、獨享，孩子就是父母的影子，家庭因素直接影響著孩子。打個比方：家長是原件，孩子就是復印件，而家庭就是復印機，復印件出現問題肯定是原件或復印機出現了問題。

3、請家長們抽空多陪陪自己的孩子，多和孩子溝通。不要讓孩子成為心理上的留守兒童，下班的路就是回家的路。

四、本學期需要家長配合的事項： 1、7:30—7:40孩子到校。

（7:40-7:50早讀，7:50-8:20吃早餐，8:20-8:35早操）

2、不給孩子帶玩具和零食來學校。（分享的孩子可以帶）

3、家長陪同孩子寫作業，監督孩子養成良好的書寫習慣。

4、每天完成書寫作業后，提醒孩子完成德行作業。

5、放學時孩子要和老師說：“老師辛苦了，老師再見！”并鞠躬。

6、每周監督孩子整理兩次書包，每周只給孩子兩支鉛筆和一塊橡皮擦（鉛筆不允許削兩頭尖，不允許孩子用鉛筆上的橡皮擦修改作業，盡量用筆袋代替筆盒。）

7、如有特殊情況需要請假的，請在8:30前給老師打電話或發短信。

8、孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入校時及時告訴老師，或發短信告知老師，以便我們能多關注孩子。

9、如托人幫你接孩子的，請在放學前打電話或發短信告知我們。

（下午放學時間為：周一至周四4:30，周五4:00。放學半小時內必須接走孩子，如有事耽誤要馬上打電話給老師。）

10、從家里帶來的藥請寫上孩子姓名、服藥時間、用量或家長親自和老師交接。

11、請家長每天為孩子準備一套衣服，方便孩子弄臟衣服或是流汗后能及時換上干凈的衣服。

12、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

13、每周為孩子剪一次指甲。

14、作業情況。（每日作業以小黑板為主）

15、微信組是正能群、智慧群，不允許發負面消息，血腥畫面，影響孩子。

16、每位孩子需購買親子服裝、白布鞋。（國旗紅的親子T恤）

這個學期我打造的班級班風是互幫互助和熱愛閱讀的班級。我會真心關愛每一個孩子，平等對待每一個孩子，無論孩子的學習好壞、長相美丑、富有或貧窮，我都不放棄、不拋棄、不嫌棄，希望我的真心能換得大家的真誠。感謝大家的支持與配合?。ň瞎?/p>

第三篇：預備班家長會班主任發言稿

告別大班，走向一年級 各位家長朋友下午好，感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加家長會，在此熱烈歡迎。為了更好地向各位家長朋友反饋小寶貝們在學校的各項表現，增進小朋友之間的友誼，增進家校溝通。給寶貝們提供一個展示自我的平臺。值此之時也正是寶貝們告別大班，感恩學校，老師，父母，秀出真我的最佳機會。那還等什么，下面讓我們進入告別大班，迎接一年級的主題家長會。

本學期我們的班級是由12個小寶貝組成的大家庭，寶貝們相處和諧，文明禮貌。首先說說寶貝們在各門功課上的表現。外教課上寶貝們很積極，英語課上大家很活躍，數學課上反應很敏捷，拼音課上書寫很認真，美術課上繪畫很精致，音樂課上歌聲很優美。再來說說，班級管理制度評優獎懲方法。小朋友都喜歡被表揚，被獎勵。在我們預備班的集體中做得好，就會得到各種獎勵，十朵小紅花就可以領獎，獎勵一些小朋友需要的物品，如：貼畫，糖果，文具，小禮品。小小的獎勵品都能讓寶貝們開心很久。對于懲罰，做錯事的寶貝，首先去反思，然后自己告訴我或者其他小朋友自己錯在哪里，最后他們自己承認錯誤，下次不可以再犯同類的錯誤。這種方法很有效。最后是關于整隊和就餐的要求。隊長每天是輪流當的，表現最好的小朋友就可以站在隊伍的

最前面，吃得最快的小朋友可以給所有小朋友拿紙，這就是他們最開心的事。學校活動方面，小朋友本學期陸續參加了課本劇《龜兔賽跑》的演出，沃子航，繆童柯萱參加了中文講故事比賽，英語藝術節走秀活動，六一兒童節活動。偶爾有空進行戶外活動，去南湖尋寶。活動五彩繽紛，精彩紛呈。五月份，是我們楓葉國際學校建設20周年，5月18日周恩來、馬相伯銅像落戶鎮江楓葉國際學校場面壯觀，小朋友也深受偉人的熏陶。校慶文化演出節目也很精彩，寶貝們也參加演出，樂在其中。這么多活動的圓滿成功，要特別感謝各位家長朋友的支持，在此道聲謝謝。

在鎮江楓葉國際學?？鞓方虒W，快樂學習理念的不斷推動下，寶貝們已經很熟悉學習環境，寶貝們從各個方面完美地發展，茁壯地成長，相信今年9月份你們上一年級會很適應，也會很棒，寶貝們，讓我們一起展望一年級，為一年級喝彩！

付小美 2015-6-8

第四篇：XX-2018學年預備班期中家長會發言稿

XX-2018學年預備班期中家長會發言稿

尊敬的各位家長們，感謝你們能在百忙之中參加我們的期中家長會，從這里也可以看的出各位家長對孩子的教育相當重視。

今天我的發言分兩部分：

一，孩子們的進步。

半個學期過去了，我發現我們班的孩子有許多進步和改變，都已經適應了預備班的生活，例如：

1.起床會自己疊被子，而且疊的很好。

2.上課的注意力，坐姿也越來越集中和規范。

3.每天就餐做到不浪費糧食，光盤行動，吃飯也不講話和不挑食，還會加菜加肉。

4.能夠有禮貌的主動問好。

5.動手能力增強，會自己做自己的事情，包括幫老師分擔一些小事情。

6.寫字變規范了，也有效率，會自覺完成作業。

7.每天養成自主學習，閱讀的好習慣。

8.主動喝水，不需要老師提醒。

9.周一的升國旗儀式能夠與小學生一起堅持完成升國旗儀式，有堅定的意志力。

10.有團隊精神和班集體儀式，為班級爭奪“流動紅旗和三項文明”。

11.學會分享，一起看書，一起分享美食。

孩子的好習慣不是一日養成的，是日積月累的，只要你肯堅持，一定會收獲到你所要的結果。

二．如何讓孩子愛上學習。

我這里要問問家長朋友們，這個年齡階段的孩子你們是如何讓孩子愛上學習的呢？平時又是如何養成良好的學習習慣呢？在這里我給大家說說我的見解。

1.培養興趣。

2.培養自信心。

3.家長的監督，持之以恒。

學習英語的最佳時間就是現在，但是不要要求過高，現階段只需要大量的輸入，培養一個良好的學習習慣，我要求孩子們每天回家聽十分鐘的英語光盤，輸入到一定量，他自然會輸出，培養一個好的學習習慣就是成功的開始。

最后我想說的是尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，讓我們一起共同努力“家校合作”。

第五篇：預備班第二學期家長會發言稿

預備班第二學期家長會發言稿

在日新月異的現代社會中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的預備班第二學期家長會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好！

在此，首先對大家的到來表示熱烈的歡迎，其次，對各位家長對我們預備班工作的理解、支持和幫助，表示衷心的感謝！

這個學期只有短短的4個月，是寶貝們在預備班生活的最后一學期，也是寶貝們進入小學前最重要、也最關鍵的一個學期，作為老師，我們不僅要進行正常的教學活動，還要做好幼小銜接工作，我們將更耐心、認真、仔細，盡自己最大的努力培養孩子們各方面的能力，有效地完成幼小銜接的工作。

首先，簡單總結上學期各項工作的完成情況。上學期，對寶貝們來說是個轉折期，通過一個學期的學習，寶貝們的進步是非常大的，每位寶貝都在自己原有的水平上取得了一定的進步，具體表現在寶貝的生活自理能力明顯提高，大部分的寶貝能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學習用品，會自覺地取放教室中的公共學習工具和材料，寶貝們的課堂注意力也從原來的無意注意轉變為有意注意，寶貝們在自己的努力和各位家長的支持下，圓滿完成了上個學期的各項任務，我們在本學期余下的兩個月時間，還會繼續對寶貝們的生活習慣、學習習慣進行培養，為寶貝們順利適應小學打下基礎。

本學期我們班的總人數為36人。經過預備班上一學期的學習，寶貝們更加的聽話懂事了，各方面的進步都很大。尤其在自理能力方面，我們提倡“自己的事情自己做，不會的事情學著做，別人的事情幫著做”的原則：寶貝們不僅能夠自己穿衣穿鞋，午睡起床后的疊被，還有每天放學后的自己整理課桌，自己擺放椅子等，這些事情寶貝們很樂意做，并從中體會到了成就感。在禮貌方面：寶貝們更加講文明了，見到老師能主動問好，同伴之間也能友好相處，同時同伴之間還會互相監督，例如誰說臟話了，大家就會提醒指出；在常規方面：能自覺遵守各項規章制度，聽從教師的指示，上課能大膽積極的舉手發言，比如：曾晗芮、李金蔚、梁翊珊等，相比上個學期來說，進步非?？臁Ｔ谛l生習慣方面：寶貝們也能愉快進餐，吃飯挑食的現象沒有了，每位寶貝都能吃完自己的飯菜，吃飯的速度也比以前快了許多，并且餐后能將自己的餐具和桌面整理好。經過預備班一個學期的學習，我發現寶貝們的語言表達能力進步了很多，能較完整的說出自己的想法，并且都很有自己的見解，例如：韋景瀚、陳泊羽、張盛楊、吳泊慷、李雨霏、陳欣、黃婉琪等。還有我發現寶貝們在社會交往方面，變得更有愛心，會愛護自己，愛護他人及愛護動植物，對待別人也更有禮貌，能理解接納別人，例如謝思語、金詩琪、楊博雯等。但與此同時，也有一些不良習慣未完全改正，例如：個別寶貝上課坐不好，喜歡翹椅子，上課時喜歡搶嘴，有的'寶貝平時很開朗，可一到上課回答問題時就很沒自信或者不善于思考。因此，我們平時在進行教學活動的同時，也有把常規教育滲透到一日活動的各環節中去，保證每位幼兒都能養成良好的行為習慣與學習習慣。本學期余下的兩個月，我們會根據這些情況，加強對寶貝們的引導，鼓勵每位寶貝更有自信！

最后一項，是需要家長支持和配合我們工作的事項，為了我們的寶貝，希望家長認真聽一下，并可以積極配合咱們做好。

1、請家長按時接送寶貝，給寶貝養成一個良好的習慣。寶貝如有特殊情況不能來校，請家長及時通知我們老師，因為我們經常帶寶貝活動，可能沒辦法隨時接聽到您的電話，您可以發短信告知我們，收到后我們會及時回復。

2、如果寶貝在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送寶貝入校時及時告訴我們，以便我們能更多的關注寶貝。請需要服藥的寶貝家長向老師說清服藥的時間、劑量，最好是隨藥品，附帶一張用藥的紙條，以防服錯藥品的現象發生。

4、有些家長總是說自己的寶貝不如別的寶貝學的多，在這里需要提醒一下家長，我們每位寶貝都是一個獨立的個體，每個寶貝的參照物就是以前的自己，而不是身邊的人，我們應該考慮到寶貝之前的不會的東西，再看

現在，是不是每個寶貝都是在進步呢？所以家長不要與別人比，我們每個寶貝都是最棒的自己。

最后一點，就是我們在平時的工作中，可能也會有一些考慮不周的地方，所以有什么意見或是好的建議，希望家長及時告訴我們，打電話也行，發短信也行，我們一定會積極聽取合理的意見或建議，為每位寶貝考慮周全，努力把我們的工作做得更好。

我們預備6班的每一項工作，都離不開各位家長的積極配合，我相信咱們班的家長都會一如既往的支持配合我們的工作，無論是爸爸媽媽還是老師，我們都希望得到別人的肯定，而對我們肯定的原因，是來自于我們的寶貝，所以希望我們共同努力，來為寶貝的將來打好堅實的基礎。謝謝大家！