第一篇：秘書要不斷為自己“充電”每日一練(10月10日)

秘書要不斷為自己“充電”每日一練（10月10日）

一、單選題(每題1分，以下備選項中，只有一項符合題目要求，不選、錯選均不得分)

1、投影儀帶寬過窄容易引起（）的現象。A.圖像模糊

B.畫面分辨率不高 C.聚焦不良

D.端口無輸入信號本目標是：說明事物、表達感情、建立聯系、和諧工作環境。故答案為ABCD.2、正確說明了社會主義道德規范與法律規范之間關系的表述()。A、二者沒有任何關聯 B、二者完全重合

C、法律規范涵蓋道德規范 D、二者部分重疊

3、提案內容必須屬于本級代表大會的職權范圍的是（）。

A.政協提案 B.人大議案

C.職代會提案 D.教代會提案

4、領導交辦事項具有以下特點（）。

A.廣泛性、臨時性、抽象性、緊迫性

B.廣泛性、永恒性、具體性、緊迫性

C.廣泛性、臨時性、具體性、緊迫性

D.特指性、臨時性、具體性、緊迫性

5、“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”說明了()。A、勇于創新是成功的重要條件 B、團結協作是成功的保證 C、勤勞節儉是重要社會美德 D、誠實守信是為人之本

6、學習和研究秘書實務的最終目的是實現秘書實務（）。

A.程序性 B.可操作性

C.規范性 D.專業化

7、對從業人員來說，愛崗敬業要做到（）。

（A）終身從事一種職業（B）不能對工作有功利主義觀念

（C）樹立積極的職業理想（D）提高職業技能

8、()是公民道德建設的核心。A、集體主義 B、愛國主義 C、為人民服務 D、誠實守信

9、下列關于職業道德的說法中，你認為正確的是（）

A.有職業道德的人一定能夠勝任工作

B.沒有職業道德的人干不好任何工作

C.職業道德有時起作用，有時不起作用

D.職業道德無關緊要，可有可無

10、對有關范圍內的調查對象進行隨機調查并從結果推斷總體的一般情況屬于（）。

A.典型調查 B.普查

C.重點調查 D.抽樣調查

11、當駕駛者是專職司機時，副駕駛座應該安排就座的人員是（）A.主人 B.秘書 C.客人 D.翻譯

12、關于“跳槽”現象，正確的看法是()。A、擇業自由是人的權利，應該鼓勵“跳槽” B、“跳槽”對每個人的發展既有積極意義，也有不利的影響 C、“跳槽”與否完全是員工個人的事情，任何企業都無權干涉 D、“跳槽”有利而無弊，能夠開拓員工的視野，增長他們的才干

13、隨從工作的顯著特征是（）。

A.穩定性服務 B.流動性服務

C.靜態性服務 D.特殊性服務

14、領導交辦事項具有以下特點（）。

A.廣泛性、臨時性、抽象性、緊迫性

B.廣泛性、永恒性、具體性、緊迫性

C.廣泛性、臨時性、具體性、緊迫性

D.特指性、臨時性、具體性、緊迫性

15、對重要而不緊急的事情，秘書上班前往往要構思上班后如何（）。

A.順便處理 B.承上啟下

C.分清主次 D.暫緩處理

16、網絡調研是一種（）。

A.直接調研 B.間接調研

C.定性調研 D.面上調研

17、社會主義道德建設的基本要求是（）

A.社會公德、職業道德、家庭美德

B.愛國主義、集體主義和社會主義

C.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

D.有理想、有道德、有文化、有紀律

18、下列做法符合從業人員職業用語基本要求的是()。A、語調溫柔、使客人產生甜蜜感 B、語言簡練，問一答一，問二答二 C、語意明確，直接指出客人的不足之處 D、語速適中，讓客人聽得清楚、明白

19、下列關于職業道德的說法中，你認為正確的是（）

A.有職業道德的人一定能夠勝任工作

B.沒有職業道德的人干不好任何工作

C.職業道德有時起作用，有時不起作用

D.職業道德無關緊要，可有可無 20、網絡調研是一種（）。

A.直接調研 B.間接調研

C.定性調研 D.面上調研

21、下列關于職業道德的說法中，你認為正確的是（）

A.有職業道德的人一定能夠勝任工作

B.沒有職業道德的人干不好任何工作

C.職業道德有時起作用，有時不起作用

D.職業道德無關緊要，可有可無

22、領導交辦事項具有以下特點（）。

A.廣泛性、臨時性、抽象性、緊迫性

B.廣泛性、永恒性、具體性、緊迫性

C.廣泛性、臨時性、具體性、緊迫性

D.特指性、臨時性、具體性、緊迫性

23、文書催辦的范圍包括（）

A.上級單位主送本機關需要具體落實、實施的文件 B.下級單位主送本單位的請示及其他需要辦理的文件 C.平行或不相屬的單位發送的商洽、征詢意見的函件 D.會議記錄

24、“此件很好，擬予批轉，請王書記閱示”的擬辦意見屬于（）。

A.建議件 B.擬辦件

C.閱示件 D.閱知件

25、述職報告的主體部分的內容主要包括（）A.履行職務的基本情況 B.本人自傳及閱歷

C.所取得的成績和實踐經驗 D.存在問題和努力方向

26、將重要的信件直接遞給領導閱批屬于（）。

A.轉信 B.啟信

C.報信 D.閱信

27、下列做法符合從業人員職業用語基本要求的是()。

A、語調溫柔、使客人產生甜蜜感 B、語言簡練，問一答一，問二答二 C、語意明確，直接指出客人的不足之處 D、語速適中，讓客人聽得清楚、明白

28、正確說明了社會主義道德規范與法律規范之間關系的表述()。A、二者沒有任何關聯 B、二者完全重合

C、法律規范涵蓋道德規范 D、二者部分重疊

29、客人的某項要求與擬定的接待計劃有沖突時，秘書部門應（）。

A.作些適當調整 B.原計劃不變

C.重新制訂計劃 D.勸放棄要求 30、商業秘密的法律特征主要有（）。

A.秘密性、經濟性、不可傳授性等

B.秘密性、經濟性、可傳授性等

C.秘密性、非經濟性、可傳授性等

D.秘密性、非經濟性、不可傳授性等

第二篇：教師要經常給自己充電

有千萬條理由支持教師可以不再學習，比如，教師工作量太大，平時工作很辛苦，教師現在擁有的知識量用來教學生綽綽有余，教師已過了學習的年齡，記憶力差 了等等，但支持教師應繼續學習的理由似乎只有一條，那就是教師如果不學習則 不能勝任現在的工作，如果不能勝任工作，那就可想而知。今天我們正在進行新課程改革，在新的課程理念的指導下，在新課程改革浪 潮的推動下，為了適應新的形式的需求，每位教師更是必須通過不斷的學習、培 訓，不斷提高對新課改的認識，不斷提高自己的業務水平，掌握課程資源開發技 術。這樣才能更好的適應新課程改革的需要，更好的實踐新課改。而由于教師工 作的特殊性，學習新知識的緊迫性，這種學習就很大一部分依靠上級組織的各種 課程培訓，這些培訓多數是為了解決教學第一線的實際問題，是為了老師實際教 學工作量身定做的，可以用最有效的方法讓老師盡快了解新課程改革的精髓，可 以用最直接的方式讓老師盡快掌握新課改提倡教學方法。所以說，這種教師培訓 不是可有可無的，而是必要的，必須的。為了適應素質教育的要求，我們必須不斷更新教學方式、方法，積極推進教 學改革，提高課堂教學的質量。眾所周知，“一言堂”、“地毯式轟炸”在學校 教學中現象普遍，形而上學的診解“以教師為主導”的原則，把學生看作接受知 識的機器，把學生考試成績看作衡量學生的唯一標準，津津樂道地說某某學生考 得怎么樣，閉口不談如何調動學生的積極性、主動性和自覺性，更不談如何設法 提高學生能力的方法，而以加重學生負擔為能事，搞得學生苦不堪言，甚至怨聲 四起，這種行為很顯然是不適應學生發展的，同樣也不受學生歡迎。由此可見，教學方法的更新，首先，得高舉民主和科學兩面大旗，還自由、自主給學生。其 次，營造寬松和諧的教學氛圍，讓學生在快樂中獲取新知識。第三，啟發式、討 論式等被實踐證明是行之有效的教學方式，能提高教學效益。總之，教師此時光有一桶水，已是不足用的。一旦教師停止了學習，工作就 如同機器的運轉，將是非常的可怕。我們應不停的充電、加油。為勝任自己現在 的工作，繼續學習是非常重要的理由。

第三篇：給頭腦充電，為自己加油

據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列；右半球負責音樂。美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息、手腦并用這四大法寶。

第四篇：管理者要每日精進自己

管理者要每日精進自己

成為一個能夠做出貢獻價值的人，是一件蠻辛苦的事情，這份辛苦來自于對自己要有足夠的高要求，足夠自律，更要時時自我反省。文／陳春花（微信公眾號：春暖花開）管理者如何創造價值，是我每日也在想的事情，常常會有五個小故事出現在自我對話中，所以與管理者交流的時候，也總是把自己喜歡的這五個小故事和大家做分享。每次分享時，都是對自己的又一次提醒，所以決定把這五個小故事寫出來一起分享給大家。這些故事有些我甚至找不到出處了，有些是在大學時讀到的，記憶深刻，也就留在了自己的心中。做管理者有很多要求，關于價值觀的、心態的、能力的等等，不過，每天精進自己應該是一個必備的要求。管理者每日都要面對問題，都要對目標承諾，都要尋找解決問題的方案，都要激發組織成員的積極性，要完成這些，首先是要自己管理好自己，經常回顧這五個小故事，大約算是我訓練自己的一種方式。六個核桃的故事在小和尚面前放有一堆小石子、，一把沙子、一杯水、六個核桃、一個器皿。老和尚跟小和尚說，你把他們都裝進去，小和尚先把沙子放進去，再把石子放進去，然后發現核桃放不進去了。老和尚笑了笑，讓他把東西又都倒出來，讓他先把六個核桃放進去，然后放小石子，把沙子放進去，再把水放進去，結果發現還能繼續放。這個故事告訴我們，做事情時，一定要先做重要的事情，只有做了重要的事情，那些瑣碎的事情，小的事情才能夠迎刃而解。如果不是這樣，就發現陷在那些瑣碎的事情里面了，沒有時間也沒有空間去解決那些個重要的事情。核桃放進去，會有很多縫隙，小石子也能進去了，沙子更小也都進去了，水就更加可以全進去了。這就是我想告訴大家的。我相信大家都很忙很累，我相信我們是核算單元多，人員多，分布廣的一家公司，我相信大家一定是非常辛苦，越是如此，越要知道最重要的事情是什么，當把重要的事情做了之后，其他事情都變得容易解決。但是如果開始就陷到瑣碎的事情里，重要的事情沒解決，最后什么都解決不了，雖然累了，但是卻沒有效果。每次我覺得很累很累，就想想這六個核桃的故事，問問自己是否忘記了核桃沒抓，先抓了沙子和石子，這樣的提醒常常會起到作用，記住重要的事情要先做。一粒咖啡豆的故事將胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆分別放進3個鍋里煮20分鐘。·胡蘿卜由硬變軟。·雞蛋由軟變硬。·咖啡豆變水，變香。父親問女兒：“你是哪一個呢？是看似強大，但一遇到逆境和痛苦就會變得軟弱、失去力量的胡蘿卜呢？是有著溫柔的心靈，但在經過死亡、分別和離異的折磨之后就變硬的雞蛋呢？還是讓給你帶來痛苦的開水發生了變化的咖啡豆？當水到達沸點的時候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆，當事情并不盡如人意的時候，你能夠改變你周遭的環境。生命中發生的一切都有它的道理，你需要找到原因，并從中學習。只要有信心，沒有做不好的事。”我之所以講這個故事，是想告訴大家說：我們在壓力越大的時候，如果你愿意像咖啡豆那樣，和這個環境和這個壓力組合在一起時，你會得到最大的成就。希望我們都是那顆咖啡豆，壓力越大挑戰越大，跟環境的融合能力越強，成就就會越大。壓力越大的時候，你與其融合得越好，成績就越大，這是一顆咖啡豆的故事，也是很多人能夠成功的原因。

自傘自度有一個信者在屋檐下躲雨，看見一位禪師正撐傘走過，于是就喊道：“禪師！普度一下眾生吧！帶我一程如何？”禪師道：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”信者立刻走出檐下，站在雨中，說道：“現在我也在雨中，該度我了吧！”禪師：“我也在雨中，你也在雨中，我不被雨淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度你，而是傘度我，你要被度，不必找我，請自找傘！”說完便走了！什么意思呢？我們沒有辦法預估天是晴還是雨，但是如果你隨時有一把傘，下雨不下雨就跟你沒有關系，所以最重要的是什么？最重要的是自己有一把傘。所以這就是為什么我對財務期待這么高，我其實沒有辦法判斷說2016年、2017年、2018年市場會變成什么樣，但是只要手中有“傘”，可以不在乎他變成什么樣。對于公司來說，穩健的財務就恰恰是這把傘；對于每個個體來說，自我學習就恰恰是這把傘。禪師問的很好，你在屋檐下沒有雨，你為什么要我的傘，你既然要走到雨中，為什么你自己不打一把傘。

修禪的故事有甲乙兩人去跟師傅修禪，兩個人都很刻苦，但是兩個人都覺得很辛苦，因為這兩個人有煙癮。因為師父很嚴格，所以兩個人一直熬著，終于有一天兩個人都熬不住了，就約定分別向師父請求準許吸煙。甲先去向師父申請吸煙，結果被師父棒打了一頓，乙后去向師父申請吸煙，結果師父批準。甲覺得奇怪，為什么師父會偏向甲？乙就問甲，你是怎樣問師父的，甲說：“我問師父，修禪的時候，是否可以吸煙？”乙說“你這樣問師父當然要打你了。”乙說“我問師父，吸煙的時候，是否可以修禪？”師父說“當然可以！”這就是溝通的奧妙，溝通的時候，一定不要以自己的目的為目的，一定要以對方的目的為目的，只有這樣才能夠達成你的目的。講這個故事的目的，想告訴大家溝通是為了達成共識，不是為了證明你想做什么。當你基于共同的目的去做溝通時，這個溝通是會達成共識的。但是如果你只是想溝通你想做的事情的話，雖然你的目的可能是對的，你得不到共識，這件事就做不成了。

金子與爛泥的故事禪師問：你覺得是一粒金子好，還是一堆爛泥好呢？求道者答，當然是金子啊！禪師笑曰，那要是你是一顆種子呢？這個故事有很多詮釋的角度，我選擇講這個故事給大家，想講如何管理你的欲望。外面有很多很多的機會，外面有很多很多好的東西，但是最重要的是你的取舍，而這個取舍標準是什么，就是你自己的欲望。對于很多事物的評價與取舍，在很大程度上取決于你自己的價值取向，取決于你如何約束自己的欲望。大家明白這就是你要管理的欲望，所以你要金子還是要那堆爛泥呢，最重要的還是把你自己欲望管好，因為我們就是一顆最小的種子，想變成一顆金子，而不是現在去把金子拿來。講這幾個故事的目的就是講了五個觀點，這也是我給自己的一些要求。第一個故事：重要的事情一定要先做，不要陷在瑣碎當中；第二個故事：在你面對壓力越大的時候，只要與這個壓力融在一起，獲得的機會越大、成就也就越大，所以不要怕接受挑戰；第三個故事：必須自己準備好，沒有人可以救你，你是你自己的傘，你只要有了自己的傘，根本不怕變化；第四個故事：溝通是為了達成共識，不是要傳遞你的信息；第五個故事：要管理你的欲望，不要受外界機會的誘惑。（本文完）轉載請注明出處：

春暖花開（CCH_chunnuanhuakai）

春 / 暖 / 花 / 開管理踐行者陳春花的自媒體管理思想、商業評論、著作連載、人生感悟

第五篇：秘書是不是助理每日一練(8月10日)

秘書是不是助理每日一練（8月10日）

一、單選題(每題1分，以下備選項中，只有一項符合題目要求，不選、錯選均不得分)

1、鄉級黨委的公章圖形由（）。

A.機構名稱和邊線組成 B.機構名稱、國徽和邊線組成C.機構名稱、五角星和邊線組成 D.機構名稱、黨徽和邊線組成

2、從業人員遵守職業紀律的要求應()。A、履行崗位職責 B、嚴格執行操作規程

C、對自己認為不合理的規章制度不遵守 D、處理好上下級關系

3、在制定計劃時，對每一項任務都要在（）等方面有明確的要求。A.具體目標 B.數量、質量 C.所需資源

D.負責的部門或個人

4、停用的印章（）。

A.需登記 B.不需登記

C.不需登記但要銷毀 D.需登記且不能銷毀

5、“三人行，必有我師”，說明了（）的道理

A.執政為民

B.團結和睦

C.互相學習

D.助人為樂

6、下列不屬于中華民族傳統美德內容的是()。A、個性自由，講求獨立 B、父慈子孝，尊老愛幼 C、自強不息，勇于革新 D、仁以待人，以禮敬人

7、文書工作中的核稿屬于（）。

A.文件管理 B.收文處理

C.發文處理 D.文件保密

8、關于團結互助的幾點認識中，你認為正確的是（）。

（A）取消員工之間的一切差別（B）上下級之間平等尊重

（C）師徒如父子（D）同行之間只有競爭

9、把文字冗長的信息壓縮成簡短的信息加工辦法屬于（）。

A.擴充法 B.歸納法

C.縱深法 D.濃縮法

10、把文字冗長的信息壓縮成簡短的信息加工辦法屬于（）。

A.擴充法 B.歸納法

C.縱深法 D.濃縮法

11、傳閱文件時由秘書人員采用一送一退的辦法屬于（）。

A.專人傳送 B.直接傳送

C.集中傳閱 D.電傳

12、企業文化一般具有（）功能。

（A）自律（B）導向

（C）整合（D）激勵

13、郵件接收時，在函件拆封前必須先進行（）。

A.分揀 B.登記

C.結算 D.分發

14、()是公民道德建設的核心。A、集體主義 B、愛國主義 C、為人民服務 D、誠實守信

15、在制定計劃時，對每一項任務都要在（）等方面有明確的要求。A.具體目標 B.數量、質量

C.所需資源

D.負責的部門或個人

16、關于“跳槽”現象，正確的看法是()。A、擇業自由是人的權利，應該鼓勵“跳槽” B、“跳槽”對每個人的發展既有積極意義，也有不利的影響 C、“跳槽”與否完全是員工個人的事情，任何企業都無權干涉 D、“跳槽”有利而無弊，能夠開拓員工的視野，增長他們的才干

17、信訪工作的群眾性主要體現在（）。

A.廣泛性、無關性、自發性、可變性

B.廣泛性、相關性、組織性、可變性

C.廣泛性、相關性、自發性、恒定性

D.廣泛性、相關性、自發性、可變性

18、市場經濟催生了一些新的道德觀念，你認為不屬于其中的是（）

A.自主性道德觀念

B.重義輕利的道德概念

C.競爭的道德觀念

D.學習創新的道德概念

19、社會主義道德建設的基本要求是（）

A.社會公德、職業道德、家庭美德

B.愛國主義、集體主義和社會主義

C.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義

D.有理想、有道德、有文化、有紀律 20、塑造企業的良好形象要在()上下功夫。A、產品質量 B、服務質量 C、誠信意識 D、銷售數量

21、關于“跳槽”現象，正確的看法是()。A、擇業自由是人的權利，應該鼓勵“跳槽” B、“跳槽”對每個人的發展既有積極意義，也有不利的影響 C、“跳槽”與否完全是員工個人的事情，任何企業都無權干涉 D、“跳槽”有利而無弊，能夠開拓員工的視野，增長他們的才干