第一篇：我的祖國歌詞串詞朗誦詞報幕詞

我的祖國歌詞串詞朗誦詞報幕詞

篇一：我的祖國主持詞

“我的祖國，我驕傲，我自豪”主持詞

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：這就是我們的祖國——中國！

甲：神州一派繁榮，祖國無限生機。

乙：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。甲：祖國歷經一千多年的風雨，終于迎來了翻天覆地的變化。現在讓我 們進入今天隊會的第一個環節：祖**親的變化

乙：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了

漢唐民族的團結，祖國的強盛。

甲：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱。

乙：更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。甲：在戰火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，有許許多多可歌可泣的英雄志士

們站起來，他們要解救中國！他們翻山越嶺，爬雪山，過草地。一

路上遇到了重重困難，但是他們從不向困難低頭，為了祖國的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛祖國的尊嚴。

乙：終于1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗伴著曙光冉冉升起。偉

大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了世界：“新中國成立了！” 沉睡了百

年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林！請觀看視頻《開國大典》

甲：“新中國成立了”這個聲音，使我們黨結束了一個舊時代，譜寫了歷

史的新篇章。

乙：自從改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到

現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

甲：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬車、小舟，而今不同了，不

管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。為了讓大家了解祖國的發展。下面請××××四名同學為我們表演小品《談變化，頌祖國》

乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國

形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

甲：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的

國家。無疑，現在我們生活的城市赤峰在這幾十年中也發生了巨大的變化。由一個落后的鄉村，也已發展成了一個較為富裕的縣級市了。

乙：請同學們觀看投影，看看五六十年代的赤峰。（播放投影）

甲：看完那些老照片，同學們不禁感慨，我們生活的赤峰已經發生了翻

天覆地的變化，請欣賞視頻《美麗的赤峰》

乙：一個擁有五千年歷史的民族；

甲：一個有著悠久而燦爛文化的民族；

乙：一個愛好和平的民族；

甲：一個自強不息、團結統一的民族；

合：那就是我們——中華民族

甲：下面進入今天隊會的第二個環節：知我中華。下面讓我們以小組知

識競賽的方式看看誰更了解我們偉大的祖國。

乙：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原

甲：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊

乙：祖國的名山大川千千萬，誰不夸咱祖國好。

甲：下面請欣賞三句半《歌頌祖國》

乙：通過“知我中華”這一環節，更加增進了同學們對祖國的了解。甲：是啊，在祖國強盛的背后，有多少中華兒女為了祖國的榮譽，為了

追求幸福的生活而在努力地奮斗著??

乙：當我們的奧運健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚的時候.甲：當我們申奧成功的時候,當我們的”神舟六號”載人飛船發射成功的 時候??

合：我們的心啊，無比激動，就像“咚咚”敲響的鼓點。此時千言萬語

匯成一句話：祖國，我為你驕傲！我為你自豪！

乙：下面，我們進入第三個環節 祖國我為驕傲，為你自豪

甲：我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，乙：我驕傲我屬于中國，它以不屈的精神錘煉了我。

甲：我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人。乙：讓我們伴隨這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

合：讓我們用優美的漢語，自豪的說：“祖國，我為你自豪！”甲：下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》（全班朗誦）

甲：祖國，您是養育我們的搖籃

乙：祖國，您是我們終身為之奮斗的樂園

甲：我們為您驕傲，我們為您自豪

乙：我們為您歌唱，我們為您舞蹈。下面請欣賞歌曲《我的中國心》 甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！

甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！

乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？

（學們暢談自己的想法）

乙：是呀，作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

乙：有請輔導員老師發言??

甲：謝謝輔導員！悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨天的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進，拼搏！我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！讓我們共同宣誓——

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

隊員：時刻準備著。

（退旗）

甲： “我的祖國，我驕傲，我自豪”主題隊會到此結束。

篇二：朗誦主持串詞

1、朗誦《我和我的祖國》串詞

中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為我們朗誦《我和我的祖國》。

2、朗誦《祖國》串詞-

甲：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國

乙：你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族

甲：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃

乙：請欣賞一年級的杜亦彤、張嘉宇為我們帶來的配樂詩朗誦《祖國》

3、感恩詩朗誦《我們長大了》串詞

什么是成長？有一群小朋友告訴我們：成長是一個充滿希望和夢想的過程，瞧！他們來了，有請一年級的小朋友們。

篇三：“頌祖國”詩歌朗誦比賽串詞(完整版)

開場白：

（甲）金風送爽，大地飛歌。又是一個豐收的金秋十月，又是一個神州歡騰的時節，我們迎來了祖**親六十四歲華（huá）誕（dàn）！（乙）十月，昭（zhāo）示著一個偉大民族的崛（jué）起;（甲）十月，我們呼喚共和國的日新月異。

（乙）億萬中華兒女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黃子孫熱血沸騰，（甲）共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音——

（合）祖國，您好！母親，生日快樂！

（甲）澎（péng）湃（pài）的頌歌獻給母親，衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！

（乙）讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！淮陰小學五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽現在開始！首先請欣賞四（4）班詩朗誦《我的祖國》，掌聲歡迎！請五（1）班同學做好準備。

祖國啊，你用乳汁養育了千千萬萬英雄的兒女，你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻給你，掌聲有請五（1）班的同學們！請五（5）班同學做好準備。

三

你是高山，我是纏繞你的片片云朵；你是天空，我是在藍天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛愛的祖國。請聽五（5）班詩朗誦《你和我》。請五（2）班同學做好準備。

四

是啊，我們每一個中華兒女都深深地愛著偉大的祖國，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來將由我們焊接，祖國的錦繡山河將由我們來描畫，因為我們是——中華少年！請欣賞五（2）班的詩朗誦《中華少年》.請五（3）班同學做好準備。

五

歷史的車輪在前進，不屈的中華兒女迎來了東升的太陽，一個嶄新的中國屹立在了世界的東方，接下來請欣賞五（3）的詩朗誦：《我的祖國》，掌聲有請！請五（6）班同學做好準備。

下面有請五（6）班的同學們，他們為我們朗誦的是《中國夢》，掌聲響起來！請五（10）班同學做好準備。

七

我的祖國，山河壯麗，我的祖國，地大物博——請欣賞五（10）班的詩朗誦：《我的祖國》。請五（7）班同學做好準備。

八

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華情；巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。下面有請五（7）班的《感恩祖國》。請五（9）班同學做好準備。

九

我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無數志士仁人。請欣賞五（9）班詩朗誦《祖國啊 親愛的祖國 》請五（11）班同學做好準備。

下面請欣賞五（11）班帶來的《祖國 我的母親》.請五（12）班同學做好準備。

十一

祖國啊祖國，你是長城蜿蜒起伏的氣勢，你是黃河一瀉千里的雄渾，你是我們心中的一首首小詩，你是我們終生不渝（yú）地眷戀??請聽五（12）班的詩朗誦《我的祖國》.請五（8）班同學做好準備。

十二

祖國啊！在這金色的十月，我們以赤子的深情把你贊美。我們以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖國繁榮昌盛。祝福人民幸福安康！最后有請五（8）班的同學們帶給我們《明天會更好 》

結束語

（甲）今天，山河壯麗，紅旗飄揚；

（乙）今天，九州同慶，大地飛歌。

（甲）可愛的祖國啊，你牢牢把住新世紀的航舵（duò）。你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡。

（乙）你用勤勞，你用智慧，開始了又一次更加輝煌的開拓！（合）讓我們唱出億萬中華兒女心中的歌：騰飛吧，祖國！祖國，騰飛！

（甲）謝謝同學們的精彩表演，謝謝老師們的精心輔導。淮陰小學五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽到此結束!

合：謝謝大家，再見！

第二篇：《團結就是力量》歌詞串詞朗誦詞報幕詞

《團結就是力量》歌詞串詞朗誦詞報幕詞

篇一：團結就是力量串詞

[團結就是力量串詞]團結就是力量串詞

團結就是力量面對災害，我們民族的凝聚力體現得尤為突出，所謂大愛無言，不屈不撓的民族精神得到一次次升華；面對挑戰，我們也能承擔起共同的社會責任，擰成一股繩，在困境中證明團結就是力量，團結就是力量串詞。

凝聚力是為2 0 0 8年特別制定的標準。面臨2008年初的雨雪冰凍自然災害，512汶川大地震，迎接和舉辦奧運會，以及面對金融危機的時候，都是依靠凝聚力，中國經濟闖過了一關又一關。對于國家、企業、以及中國宏觀經濟的趨勢，團結的作用怎么強調都不為過。把凝聚力作為我們評選的標準之一，是針對2008年的特點所做出的一次嘗試。

在陌生的國度

邁著堅強的腳步

我們知道你的付出

相信幸福在不遠處

在異鄉的國土

跌倒了別認輸

你的夢想有我們守護

愛你的心永遠會為你祝福

我們的愛是你的翅膀

給你穿越風雨的力量

你的微笑是我們的信仰

快樂憂傷有我們和你分享

我們的愛是你的翅膀

給你穿越風雨的力量

你的幸福是我們的愿望

一起打造一個屬于你的天堂

前面的路還很長

帶著你的夢想

朝著成功的方向

鼓起勇氣，向前闖

晚會串詞：

女：各位來賓、朋友們，晚上好！歡迎光臨我們的晚會！在這春意盎然的五月，我們隆重舉辦《團結就是力量》歌詠比賽晚會，一展同學們歌喉之精采！讓我們歡聚這里，一起欣賞美妙的歌聲，體驗團結的偉岸，長留友誼的真誠！

男：各位來賓、朋友們，同學們，晚上好！歡迎光臨我們的晚會！讓我們一起感受晚會的精彩，女：團結是一座橋，它連接著歲月的時空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！

男：歌聲是一顆心，它承載著情感的時空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！

男：朋友們，《團結就是力量歌詠比賽晚會》現在開始！

串詞：

1、女：當日落的鐘聲輕輕敲響，呼喚的宏音便在真誠回蕩，當大地再次燃起希望的火光，我們，便把滿腔熾誠插上歌聲的翅膀，在團結的校園里幸福的流淌！首先請欣賞合唱《團結就是力量》，主持稿《團結就是力量串詞》。演唱者：

2、男：

3、女：

4、男：

.........2？、男：來吧同學們，讓我們歌頌友誼，讓我們珍惜相遇，讓我們精誠，讓我們縱情歌唱、讓我們攜手，讓我們期待，真誠的明天會更美好！請欣賞合唱《明天會更好》。演唱者：

結束語：

女：難忘的熱情，難忘的歌聲，感謝團結，感謝真誠！今晚我們在此相聚，明天我們再敘友情！

男：動人的熱情，動人的歌聲，感謝朋友，感謝真誠！團結把我們連在一起，讓我們永遠留住美好的記憶！

女：這里是歡樂的海洋，這里是同學們的樂園。這里的天地燦爛無限，這里的友誼溫情永遠！今天這里留下你美好的祝愿，明天我們將再譜新的詩篇！讓我們期待，更多的團結碩果將一一涌現！讓我們用鮮花和掌聲祝賀晚會圓滿成功！同時也深深地感謝各位朋友的積極參與！

男：不舍謝幕，不舍別離，相約美好，相約明朝！讓今晚的相聚，成為永恒的回憶！讓團結的歌聲，成為我們再次相聚的前緣！在這里，我們祝愿所有的來賓、同學們平安快樂！幸福安康！《團結就是力量歌詠比賽晚會》到此結束！謝謝大家！

男、女：再見！

編輯

篇二：團結就是力量朗誦詞

全班：團結就是力量，在中華民族崛起和復興的征程中，這聲音響徹在每一個角落。

男： 這聲音，是全民族的聲音，這聲音，讓洪水退卻，讓雪災融化； 女：這聲音，讓奧運圣火燃起；這聲音，讓地震的余波無奈；這聲音，讓金融風暴消融……

男：在大災大難中，中國人民用挽起的臂膀，讓世界看到了中華民族的激情、大愛。讓世界感受了中華民族的自信、堅韌。

女： 團結就是力量，今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛中暢想明天！今天，這力量讓我們奮起，在堅韌和自信中開創未來！全班：讓我們齊聲歌唱：團結就是力量——

保衛黃河的朗誦詞：

男： 啊，黃河！中華民族生生不息的生命之河！你孕育發祥了五千年的中華文 明，你那萬古奔騰，偉大而堅強的民族精神，奏響了中華民族的最強音！

女：啊，黃河！中華民族的偉大母親，你哺育了億萬中華兒女！面對外侮侵略、國難當頭的危難時刻，毅然拿起刀槍誓死保衛家鄉！男： 聽，風在吼，馬在叫，黃河在咆哮！

女： 看，青紗帳里，游擊健兒逞英豪！

合： 保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！篇三：《團結就是力量》朗誦詞文檔

《團結就是力量》朗誦詞

侯艷平、王會顯：團結就是力量

侯艷平：在中華民族崛起和復興的征途中

王會顯：這聲音是全民族的聲音，響徹在每一個角落

侯艷平：這聲音，讓香港、澳門順利回歸 王會顯：這聲音，讓洪水退卻，讓冰雪融化侯艷平：這聲音，讓奧運圣火燃起

王會顯：這聲音，讓地震的余波無奈

侯艷平：這聲音，讓金融風暴消融

王會顯：在大災大難中，中國人民挽起臂膀侯艷平：讓世界看到了中華民族的激情和大愛王會顯：讓世界感受了中華民族的自信和堅韌侯艷平、王會顯：團結就是力量

侯艷平：今天，這力量讓我們振奮

王會顯：今天，這力量讓我們奮起

侯艷平：今天，這力量讓我們早日完成

侯艷平、王會顯：讓我們齊聲高唱團結就是力量在激情與大愛中唱響明天

在堅韌和自信中開創新的未來

共同實現中國夢

中華民族的偉大復興

第三篇：喜事多歌詞串詞朗誦詞

喜事多歌詞串詞朗誦詞

篇一：2015詩歌朗誦串詞

詩歌朗誦

一、開始語：

（男）：尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們，大家下午好！

（女）：Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates!（男）：詩歌是我國文學史上耀眼的明珠

（女）：詩歌是我國歷史文明的精神支柱

（男）：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物” 中對歷史的感慨。

（女）：正是因為有了詩歌，才有了王維的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守衛邊防的壯烈情懷。

（男）：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的快 樂。

（女）：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意，敞開心扉釋放激情。

二．節目入場

（男）：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”這首詩我們肯定再 熟悉不過吧，但是由小朋友稚嫩的童聲朗誦出來卻別有 風味，下面請欣賞學前班帶來的詩歌朗誦《詠鵝》

（女）：lets welcome the class of kindergarten brings <詠鵝>for us.（男）：成長，是每個人都必須走過的人生道路，在座的每一個孩子都在我們的翰林健康快樂地成長，下面請

欣賞一（1）班同學帶來的朗誦《我長大了》。

（女）：now,lets enjoy the class one,grade one sends <我長大了>for us.（男）：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來 不上船，自稱臣是酒中仙。”被后人譽為“詩仙”的李 白給我們留下了太多的經典作品，下面請欣賞一（2）班的小朋友帶來的《李白詩四首》。

（女）：next poem is <李白詩四首>，lets welcome class Two,grade one.（男）：教師，一個多么榮耀的稱呼；教師，一份多么神 圣的職業，教師，又讓多少人為之神往，下面請欣賞二

（1）班給大家帶來《長大后我就成了你》。

（男）：中華五千年源遠流長，作為一名中國人，我們感到無比的驕傲與自豪，下面有請三一班的同學帶來《我驕 傲，我是中國人》

(女)：lets welcome class one grade three give a poem,for us.<我驕傲，我是中國人>（男）：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意 恐遲遲歸。”母親是多么地偉大，母愛又是多么地細膩。下面讓我們從四（1）班的詩歌朗誦中去感受這份偉大

而深沉的母愛，請欣賞四（1）班朗誦表演——《一生》。（女）：please appreciate the poem<一生>comes from class One,grade four.（男）：他，是我國北宋大文豪，“唐宋八大家”之一，他的詩詞歌賦在我國歷史上均有很高的成就，他，就是 蘇軾。下面有請五一班的同學帶來蘇軾的代表作品—— 《水調歌頭——明月幾時有》

(女)：as follw,it is<水調歌頭——明月幾時有>,lets welcome class one,grade five.（男）：毛澤東，偉大的無產階級革命家，中華人民共和 國的締造者和領導人。同時，他還是一位了不起的詩人。下面請欣賞六一班的同學帶來《毛主席詞三首》

（女）：now,lets give our big applause to class one grade Six to biring<毛主席詞三首>。

（男）：”少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。” 有強大的自己，社會就有強大的少年，國家就有強大的 主力軍。下面請欣賞七一班同學詩朗誦——《少年中國 說》。

（女）：now,lets admire<少年中國說>,it comes fromclass one grade seven.（男）：同學們帶來的詩歌有的斗志昂揚，有的飽含深情，有的激情澎湃，朗誦地都非常精彩，我們敬愛的老師也胸有成竹，躍躍欲試。下面請大家掌聲歡迎秦學老師帶來的詩歌朗讀——余光中《鄉愁》

(女):lets give applause for miss Qing and enjoy the peom<鄉愁>（男）：感謝秦老師帶來的精彩朗誦，下面有請袁老師帶來一首舒婷的——《致橡樹》，大家掌聲歡迎！

（女）：please welcome miss Yuan to give a poem<致橡樹>,lets greet with our applause.（男）：這首《致橡樹》讓我陶醉，我已經被袁老師的朗誦深深打動了。最后請大家以最熱烈的掌聲歡迎袁校為帶來的朗誦——《大堰河，我的保姆》

（女）：Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》

（男）：大家再次以熱烈的掌聲感謝袁校帶來動人的精彩朗誦！（此處等待大家鼓掌）

結束語

（男）：今天的詩歌朗誦會，很精彩，很圓滿，很成功。希望全體師生，弘揚我國詩歌文化，為詩歌的傳承增光添彩！

（女）：How time flys ，The games is over.thanks to you all,guests and parents!thank you Very much!現在宣布（男、女）：北外翰林詩歌朗誦會到此結束！祝大家學習生活愉快，萬事如意！再見！

篇二：詩歌朗誦串詞

八二班：（甜）、（黃）、（家）

她蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗；她纖嫩柔韌，卻穿透重重淤泥與——深水凸顯生命的高貴；她始終緘默，盡呼全力驅污去濁，苦撐重負，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱，是的你猜到了她就是蓮花。下面請八二班同學朗誦《愛蓮說》《弟子規》。

二年級：（棟）、（孫）

“百善孝為先”，孝心記心間，行孝需親為，莫要掛嘴邊。下面請聽來自二年級同學的經典誦讀《弟子規》。

二年級：（黃）、（棟）、（家）

人們常常感嘆時光易逝，人生苦短。對學生而言，只知道感嘆是胸無大志的庸人；刻苦學習，把時光留住，才是立志高遠的智者。請聽詩朗誦《明日歌》參賽班級二年級。

七一班：（孫）、（黃）、（棟）

遵循著孝悌忠信的訓導，七一班款款走來，領略著開拓進取的風采，七一班歡歌前去，八千里路云和月與他們共舞。“莫等閑，白了少年頭”的壯曲為他們伴奏，七一班定能駕長風，踏破賀蘭山缺！請欣賞七一班詩朗誦《弟子規》《滿江紅》。

八一班：（黃）、（家）

圣賢的話語樸素而溫暖，讓我們的靈魂從遠方漂泊而歸，經典的教導簡單而深刻，讓我們對生命保有一種尊重和謹慎。請欣賞八一班帶來的詩朗誦《弟子規》《古詩詞》 四年級：（棟）、（孫）

中華經典弟子規，千百年來一直為世人所傳頌，中華文明源遠流長，中華經典博大精深。請欣賞四年級同學誦讀《弟子規》

四年級：（黃）、（棟）

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；有人把老師比作春蠶，奉獻了自己，方便了別人；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。我們要歌頌老師，歌頌人類靈魂的工程師。請欣賞四年級誦讀《無題》

五二班：（孫）、（棟）、（甜）

從“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”中我們懂得了人要有一顆孝順之心才能走向善良、仁慈。從“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”內我們曉然應該如何尊重長輩，有愛兄弟姐妹。從“慈母手中線，游子身上衣。”中，我們深有感觸，無論我們走到哪里，始終有個人在家里牽掛著我們。下面讓我們細細品味由五二班帶來的《弟子規》《游子吟》。

八三班：（棟）

弘揚中華文化，打造精彩人生底色。請欣賞八三班同學帶來的古詩文朗誦《弟子規》《陋室銘》。

三二班：（甜）

2014年對育英學校來說，是意義非凡的一年，《第四屆孔子哲學研究會》在這里成功召開。讓我們深刻的體會到中華文化的深厚底蘊，讀經典、誦經典成為我們走進傳統文化的第一步，下面請聽三二班同學的朗誦《弟子規》。

三二班：（黃）、（家）

送別，自古以來就是說不盡的話題。是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，送別，在王維又是怎樣的呢？請欣賞三二班同學帶來的詩朗誦《送元二使安西》。

《弟子規》是教育子弟敦倫盡傷。防邪存誠，養成忠厚家風，培養棟梁之才的最佳讀物。少年兒童是中華民族的希望，“少年強，則中國強”，作為中華少年，就應該心懷大志，自強不息，努力地將自己打造成對祖國有用的人才，弘揚中華文化，保持民族性。現在，我們有請六二班同學為我們獻上《弟子規》片段和《江城子密州出獵》。

七二班：（黃）、（棟）、（家）

友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。請欣賞七二班詩朗誦《弟子規》《友情誦》。

九一班：（孫）

《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨編集而成，被譽為人生第一步，是人們的生活規范，具體列述我們在家，出外，待人，接物與學習上應該恪守的規范，請九年級一班的同學為我們誦讀《弟子規》。

九一班：（孫）、（甜）

三國時，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。今天，我們欣賞九年級一班同學朗誦《出師表》再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

五一班：（甜）

中華經典《弟子規》是嵌在傳統文化上的一顆璀璨明珠。今天，有請五一班全體學生誦讀這首千古美文《弟子規》

五一班：（孫）

時光流逝，日月如梭，人生不可逆轉，讓我們好好把握一分一秒的時間。下面有請五一班全體同學為我們朗誦詩句《長歌行》。

孝敬父母，事無巨細。我們應該這樣做，聽三一班誦讀的《入則孝》。三一班：（家）、（孫）

誦讀中華經典，讓民族精神在我們血脈中流淌，誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。請欣賞三年級一班同學帶來的《大學》。

九二班：（孫）、（甜）

打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成!請欣賞九年二班的《弟子規》

九二班：（孫）

一代偉人毛澤東留給后人眾多優秀的詩篇，他的詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹，是中國革命的壯麗史詩。請欣賞九年級二班的同學帶來的《毛澤東詩詞七首》。

九三班：（黃）、（棟）、（家）

歷史悠久的文明古國，孕育了底蘊深厚的華夏文化，它猶如夏夜的漫無繁星，閃爍著奪目的光彩，那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們無盡的人生教益，請欣賞九三班經典誦讀《弟子規》《論語》。

六一班：（黃）、（棟）、（家）

古人云：百善孝為先，一個人能夠孝順，他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可以利益許多人。古人云：愛的感覺是溫暖，愛的語言是正直，愛的心地是無私，愛的行為是成全。古人云：一言九鼎，亞而有信，取信于民，信守不渝，一諾千金，赤誠相待。下面請欣賞由六年級一班全體同學帶來的詩朗誦《弟子規》《水調歌頭》。

“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這是中華五千年悠久歷史孕育的民族文化，《弟子規》亦是經久不衰的國學瑰寶。請欣賞一年級同學的《弟子規》。一年級：（甜）

在古詩詞中有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理。請欣賞一年級同學表演的古詩連跳。

我們今天緊張而激烈的比賽已經接近尾聲，但還沒有結束。下面請欣賞我們學生自己帶來的才藝展示，獨唱《明天你好》

總分組的老師還在緊張的工作中，同學們想不想我們班得高分，你們的掌聲在哪里？我們的總分組老師聽不見，下面請欣賞合唱《鄉間的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案馬上揭曉，究竟花落誰家，下面為本次大賽頒獎，首先頒發三等獎，獲得三等獎的班級：

請

為本次大賽三等獎頒獎。讓我們用掌聲為他們喝彩。

本次大賽獲得二等獎的班級：

請為獲得二等獎的班級頒獎。讓我們用掌聲為他們歡呼。

下面是最激動人心的時刻，到底本次大賽我們哪個班獲得頭籌，獲得本次大賽一等獎的班級：

讓我們用掌聲請為本次大賽頒發一等獎。讓我們用最最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎班級。篇三：紅歌串詞

紅星閃閃朗誦詞

男：你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃耀，女：你可曾看見那硝煙彌漫的戰場上一個個浴血奮戰的好男兒。

男：你可曾看見那雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放的光芒。

女：你可曾看見那新長征路上一代代奮發圖強的好景象。

男：看那！紅星閃閃，光輝照耀它就是導航的燈塔，照亮了中國前進的道路

它就是戰斗的號角，時時催我們勇往直前

女：看那！紅星閃閃，溫暖胸懷

它就是我們民族精神的化身

它就是我們偉大的中國共產黨

男：看！紅星閃閃，聽！腳步聲聲，和：那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄正向我們走來，和我們一起唱響這紅星的贊歌

《中國少年先鋒隊隊歌》朗誦詞

有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；

有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；

有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮；

有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾；

有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。

今天，我們以我們是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪！

我們是光榮的少先隊員，合唱《聽媽媽講那過去的故事》歌詞串詞朗誦詞

女：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲,。

女：多少次，我們在媽媽哼唱的搖籃曲中甜甜睡去；

男：多少次，我們在媽媽講的醉人故事里進入夢鄉！

女：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情。

男：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情.女：請欣賞合唱——《聽媽媽講那過去的事情》。

同學們，你們知道嗎？紅軍中還有這么一支特殊的隊伍。他們出生在硝煙彌漫中，成長在馬背的搖籃上。他們生下來就沒再見過爸爸媽媽，陪伴他們的老紅軍就是他們的親爺爺為我們表演的合唱《爺爺為我打月餅》、八月十五月兒明呀

爺爺為我打月餅呀

月餅圓圓甜又香呀

一片月餅一片情呀

爺爺是個老紅軍呀

爺爺待我親又親呀

我為爺爺唱歌謠呀

獻給爺爺一片心呀

第四篇：報幕詞

1.開場軍鼓

男：歡樂的軍鼓，鮮艷的隊旗，女：展現著新時代的少年兒童

朝氣蓬勃和銳意進取的精 神風貌，合：請欣賞五年級帶來的軍

鼓表演，大家掌聲歡迎！

2.舞蹈《勇敢小兵兵》 女：李豐呀，聽到剛才那一

段振奮人心的軍鼓聲，你有什么感想呢？

男：它讓我想起了我的夢想，就是長大后當兵、保衛祖國，我想大家肯定也有這樣的夢想，合：現在我們就掌聲有請一（2）

班的小朋友帶來的舞蹈 《勇敢小兵兵》

3.舞蹈《傣族舞組合》 男：碧波輕輕蕩漾，孔雀

翩翩起舞。淌洋在碧 波里的孔雀會有怎樣 的優美？請欣賞六年級 祁穎博、李潔鑫帶來的 獨具風格的傣族舞蹈。

4.《舞王子》

女：跳舞誰最酷，跳舞他最酷，男：讓我們一起欣賞這群小帥

哥帶來的舞蹈《舞王子》

5.《快樂寶貝》

女：快樂寶貝，笑語盈盈； 快樂寶貝，雙眸明亮； 金色年華美如畫，葵花 朵朵向太陽。下面請欣賞 五年級帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

6.《印度舞》

男：世界四大文明古國，咱們中國有一席之地，女：那么同樣的印度，她的文化可謂豐富多彩。

男：它那曼妙的舞姿更加吸引人。合：請欣賞三（1）班帶來的“印度

7.《小酒窩》歌曲

女：一段動感的旋律后，請聆 聽一首甜美的歌曲《小酒窩》

8.舞蹈《旗語兵》 女：唉，剛你說你的夢想是當

一名兵，那你感受過它的 英姿颯爽嗎？

男：沒有。我特想感受一下！女：那今天就滿足你的愿望，下面請欣賞三(2)班帶來的 舞蹈《旗語兵》

9.舞蹈《最炫民族風》

男：我們的祖國歷史悠久，幅員遼闊，女：擁有56個民族，56種風情，合：下面讓我們一起通過六年級帶

來的舞蹈去感受《最炫民族風》

10.《好地方》

男：這里是個海港 女：這里是個天堂 男：音樂就是信仰 女：節奏有短有長 合：全世界，我們都需

要一點分享，這是個好地方 女：下面請欣賞四年級 舞蹈《好地方》，表演者

裴賀華、裴婉婉、呂亞蕊等人

11.華爾茲《小白船》

女：潔白的月光下，水波微漾，潔白的小船，載著夢想，駛向心 靈的彼岸。天真的孩童隨風起舞，那靈動的身影，猶如墜入凡間的 精靈。請欣賞五年級帶來的集體 舞蹈《小白船》

12.《我的祖國》

男:當中華大地遇到危難，是您用愛心相助； 女：舉世震驚的地震

讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助： 合：這就是我們的祖國，永遠堅持，永遠蓬勃的祖國！男：請欣賞三（1）班王夢珅和

楊玉璽帶的詩歌朗誦《我的祖國》

13.六年級《好日子》 男：開心的鑼鼓敲起來，好看的舞蹈跳起來，讓 我們在今天這個好日子

一起歡跳吧！

14.《顏色歌》

男：大自然五顏六色，多么美麗呀！女：是呀！小朋友將會把美麗的

大自然演繹成什么顏色呢？ 男：讓我們一起欣賞一（1）班

小朋友們帶來的舞蹈《顏色歌》

15.甩蔥舞

女：走進蓬勃的希望，每一顆 青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進時尚的動感地帶，世界在 我們眼前燦爛地舒展開來

請欣賞00后用蔥甩出的舞蹈，掌聲有請。

16.《炫酷男孩》

女：動感的音樂響起來 男：帥氣的舞姿跳起來 女：下面請欣賞二年級小朋友

給我們帶來的視覺享受吧！

17.《白字先生》

男：誒，你知道此大醬碗嗎？ 女：啊？？沒聽說過

男：是啊，我也納悶呢。下面咱 看看這個此大醬碗是怎么回事吧!女：有請三（1）班王夢夢，任紹康表演相聲《白字先生》

18.《手牽手》

男：李潔鑫，你們六年級馬上就要

畢業了，將要面對未來的分離了！女：對啊，所以我們要把手牽在一起，互相祝福，珍惜這美好的回憶！

下面請欣賞六年級帶來的舞蹈《手牽手》

19.《嫁給我你會幸福的》

男：剛才的舞蹈真好看，沒看夠呀！大家說是不是呀！（是）

女: 別擔心，下面這個節目同樣精彩！

請欣賞四年級裴婉婉，裴賀華 帶來的舞蹈《嫁給你是幸福的》

20.舞蹈《hey, Mr.big 》

男：看，一群時尚潮女過來，請欣賞 她們給大家帶來的現代流行舞蹈 《hey, Mr big》,掌聲歡迎

21.《時裝秀》

女：時裝秀并不是大人

們的專利哦，男：瞧，下面就來了一群

活潑可愛的小朋友，女：讓他們共同走讓t型臺，男：展現他們的英姿颯爽吧！合:下面掌聲歡迎一群活潑可愛的 小模特為大家帶來《時裝秀》

22.小品《反正話》

女：小品是一門語言藝術，男：對

女：嘴皮子也要利索 男：是啊

女：像你這樣？

男：我怎么啦，我也

特別適合說相聲哦！女：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！還是欣賞 別人帶來的精彩表演吧！合：有請五年級朱彥欣，路正珂帶來的小品《反正話》

23.《找朋友》

女：找呀找呀找朋友，找到一個好朋友！男：敬個禮呀握握手，你是我的好朋友！

女：咱倆唱的沒人家跳的好看！男：那讓我們欣賞一下這個

好看的舞蹈！有請三（1）班的好朋友們上場！女：大家掌聲歡迎！

24.舞蹈《喜唰唰》

女：節拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想到我 們在啟明星里快樂的時光，下 面請欣賞五年級帶來的現 代舞蹈《嘻唰唰》，我們掌聲有請 25.《愛在人間》

女：有人說，友愛如春雨，滋潤著大地： 有人說，友愛如陽光，溫暖著人心！愛，在人心里！下面有請三2班 帶來的手語《愛在人間》

26舞蹈《honey》。

男：甜蜜是冰激凌的味道，女：甜蜜是戀愛中的人們最能

感受到的幸福的味道，男：今天讓我們也一起來感受

甜蜜honey的味道。

合：有請二年級帶來舞蹈《honey》

27.說唱《低碳貝貝》 男：地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪！瞧，一群愛心的低碳

寶貝來拯救地球爺爺啦！28.舞蹈《化蝶飛》 男：化作蝴蝶飛舞，是生命絢麗的藍圖，女：飛呀飛，飛到一個自由的國度！請欣賞五年帶來的舞蹈《化蝶飛》

29.舞蹈《彩帶飄飄》 男：在這美麗的花叢中，女：在這陽光燦爛，無比歡樂的日子里，男：小鳥在歌唱，蝴蝶

在飛舞，彩帶在飄揚。合：請欣賞一1班小朋友 帶來的舞蹈《彩帶飄飄》

30.舞蹈《倫巴基訓組合》 男：溫柔如絲的倫巴會給我

們帶來美的享受。

女：請欣賞六年級路璐、路航、張潔帶來的倫巴基訓組合。

31.小品《軌跡》

女：欣賞完精彩的舞蹈，大家 回回神啊，下面還有更精彩的

等著您呢！有請五年級劉芳，李豐

等人帶來的小品《軌跡》，掌聲歡迎！

32.舞蹈《恰恰基訓組合》

男：接著請大家感受一下異

域的風情。

女：下面請大家欣賞六年級

路鷺、路航、張潔帶來 的拉丁舞《恰恰》，掌聲有請。

33.《卓瑪》舞蹈

男：看兩位美女走過來了，她們舞動著青春的色彩，她們歌唱生活的熱愛。

她們用舞姿演繹了她們的生活，下面請欣賞舞蹈卓瑪，掌聲歡迎。

34..舞蹈《自由》

男：生命誠可貴，愛情價更高。女：若為自由故，兩者皆可拋。

合:請欣賞五年級帶來的舞蹈《自由》

35.《畢業詩》

女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑。

轉眼間我們就要畢業了。男：將要離開的你們肯定有許 多心里話要告訴老師，朋友，還有可愛的母校。

女：是的，請大家一起聆聽六

年級給帶來的詩歌朗誦《畢業詩》！

第五篇：報幕詞

開場舞蹈音樂中朗誦：

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。

童年是一片美麗的稻田,她將收獲我們五彩斑斕的未來。

主持人音樂中開場詞：

親愛的小朋友，敬愛的家長，各界文藝團體的舞蹈演員們，大家下午好。

首先，請允許我代表：南京金燦燦舞蹈藝術交流中心，南京湯山舞蹈藝術中心，無錫舞+舞藝術培訓,向光臨本次展演活動的各位來賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。

家有小女初長成，今天，師生聚集，親友滿座。在這美好的時節，我們迎來了首屆金色童年綻放純真藝術交流展演。在此，我們要感謝各位家長對我們工作的鼎力支持以及對我們的寬厚理解。

小荷才露尖尖角，寶貝們的表演雖然還很稚嫩，但是她們要把對爸爸媽媽所有的愛都展現在這小小的舞臺上，告訴您，她們長大了，她們很快樂。今天寶貝們將在舞臺上邁出她們青澀且勇敢的第一步，她們需要愛，需要鼓勵，讓我們用熱烈的掌聲來預祝寶貝們演出成功吧。

金色童年綻放純真藝術交流演出現在開始。

1《我可喜歡你》：請欣賞舞蹈《我可喜歡你》。表演者：金燦燦舞蹈藝術交流中心幼兒1班。

2《夢想小水手》：白鴿在水面劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣圍繞在我們身邊跳舞。讓我們揚起心的風帆，為我們的童年添上絢爛的一筆。請欣賞舞蹈《夢想小水手》。表演者：湯山舞蹈藝術中心初級班。

3《天竺少女》：欣賞完前面小朋友們的精彩表演，有一群新疆小姑娘們也不甘落后，瞧，她們來了。請欣賞維吾爾族舞蹈《天竺少女》表演者：金燦燦舞蹈藝術交流中心少兒3班。

4《左手右手》左手拍響右手，我們的力量就有了源頭。請欣賞舞蹈《左手右手》。表演者：無錫舞+舞藝術培訓啟蒙班。

5《唐古拉風》：現在的小朋友可真是多才多藝，就拿跳舞來說吧就有很多種，數不勝數，有一種風格叫唐古拉風大家知道嗎？請欣賞舞蹈《唐古拉風》表演者：金燦燦舞蹈藝術交流中心少兒1班。

6《有愛有夢想》今天是個開心的日子，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，讓我們用舞蹈跳出我們心中最美麗的夢。請欣賞舞蹈《有愛有夢想》，表演者：無錫舞+舞藝術培訓初級班。

7《童趣》：唱唱歌跳跳舞，動畫片洋娃娃…童年是我們最美好的回憶。讓我們跟隨臺上的小朋友一起去回憶金色的童年吧。請欣賞舞蹈《童趣》表演者：金燦燦舞蹈藝術交流中心幼兒3班。

8《左手右手》：你拍一我拍一，你拍二我拍二！請用您的左手使勁的去拍右手，給咱們寶貝們加加油，鼓鼓勁吧！請欣賞舞蹈《左手右手》，表演者：金燦燦舞蹈藝術交流中心幼兒2班。

9《健康歌》：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。寶貝們快樂的舞蹈，健康的成長。請欣賞舞蹈《健康歌》，表演者：湯山舞蹈藝術中心啟蒙班。

10《雪域卓瑪》：西藏是歌舞的海洋，能走便能舞，能說便能唱，請欣賞藏族舞蹈《雪域卓瑪》表演者：金燦燦舞蹈藝術交流中心少兒2班。

尾聲謝幕《有愛有夢想》

尾聲音樂中結束詞：

感謝所有的小朋友為我們帶來的精彩表演。

感謝老師們辛勤的培育。

也感謝對我們大力協助的工作人員及所有的家長。

擁抱這美好的時刻，明天我們將繼續放飛自己的夢想。

親愛的家長們，朋友們，在新年即將到來之際祝愿各位工作順利，合家幸福，身體健康，萬事如意。

金色童年綻放純真藝術交流演出到此結束。

我們明年再會！（禮炮）