第一篇:夢想需要力量六年級演講稿400字
夢想需要力量六年級演講稿400字
夢想需要力量六年級演講稿400字
親愛的同學們:
今天我講演稿的主題是:夢想需要力量!
大家一定聽過居里夫人的故事。居里夫人曾經說過“我認為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們應該不虛度一生。”
而居里夫人也正是這樣的一個人。她一生幾乎多半時間都是在實驗室里度過的。她把畢生都奉獻給了科學事業。她為了節約時間不肯在房間里多放一把椅子——因為客人不會來沒有椅子的房間。
我們不必這樣做,但是我們要具備居里夫人這種節約時間的品質。
居里夫人一生獲得的名譽獎項不計其數,如果把這些放在常人身上,可能他們已經沉醉在了浮華中,而居里夫人卻視名利如糞土。這些科學功績對于居里夫人來說,是一種考驗,而她經受住了,大家假設一下,假如我們有這些名譽,我們還會執著研究嗎?
每個人都有夢想,我想成為一名科學家——雖然這不太現實,但是總有一種力量在鼓動我——也許正是居里夫人說的那種力量吧!
六年級:新夢圓
第二篇:夢想的力量(演講稿)
夢想的力量
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我是2號選手,我演講的題目是:《夢想的力量》。“荷風送香氣,竹露滴清響”,帶著夏的激情與活力,我站在了最佳的我競選平臺。
我是一個品學兼優、活潑開朗的女孩兒。平時,我注重在學習中增長知識,在活動中磨練意志,在課余愛好中陶冶情操,終于成為了一名“優秀加特長”的好學生。四年來連續被評為 “優秀學生”、“優秀小干部”等,我現在擔任學校大隊部文藝部長、學校小百靈廣播站廣播員,學生自主管理委員會委員。
實行高校課堂以來,我一直擔任班級“花開夢遠”組組長。自主管理的課堂讓我感到了學習的快樂,小組長的職責讓我感到了責任的重大。
作為一名小組長,我能創造性地工作,使組員養成良好的習慣。我們組的魏琰凱,就是個典型的例子,他的自控能力較差,平時愛罵人。我就想出了一個好辦法,他每罵一次人我就在記錄本上劃上一道線,第一周畫了五道,我告訴他罵了五次。第二周劃了三道,第三周劃了一道。每周我都對他進行表揚,讓他看到自己的進步。這樣五周下來,他罵人的壞習慣居然改掉了。我們全組同學都為他加油喝彩!
作為一名小組長,我能夠以身作則,做好組員的榜樣。當小組自學時,我帶領組員靜心思索,讓學習扎實有效;當課堂展示時,我告訴組員團結合作,讓展示精彩紛呈;當組員學習落后時,我耐心幫助
鼓勵,讓他們充滿自信。當組員之間發生矛盾時,我化干戈為玉帛,讓他們重歸于好。當組員進步或退步明顯時,我主動告知家長,讓他們得到正確的引導。
一份耕耘一份收獲,在每個組員的共同努力下,我們小組多次被評為明星小組。
在小組長這個平凡的崗位上,我體會到了真誠與合作,懂得了友愛與奉獻,學會了團結與拼搏。我付出的是汗水與心血,收獲的是成功與喜悅。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海。或許我不是最優秀的,但我自信我是最努力的!我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是綻放在成功路上的鮮花。以后我會以更加飽滿的熱情投入學習,以友愛之心幫助同學,與同學共同進步,共同提高。我會盡全力履行好小組長的職責,樹立起優秀班干部的行為標桿。
誠實善良是我的美德,快樂飛翔是我的夢想,您的支持,是我飛翔的力量!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。同學們、老師們,請給我一個支點,我可以撐起一片藍天。
第三篇:夢想的力量演講稿
夢想的力量
乃林初中初二五班
沈
旭
有夢想就有希望,有夢想就有力量
中華民族歷來是一個充滿夢想,執著追求夢想的民族。早在蒙昧荒蠻的遠古時代,我們的先人就借助女媧造人,夸父逐日,精衛填海,愚公移山,嫦娥奔月這些神話,向世人述說了自己美好的夢想。今天,我們這個有著五千年文明史的民族,正朝著“偉大復興”的夢想快步前行。
“雄關漫道真如鐵”。夢想的力量包含著矢志不渝。
2012年11月24日,一家殲——15戰機以300千米的時速,電閃雷鳴般從藍天間俯沖而下,在阻攔索的作用下,穩穩地停在我國第一艘航母“遼寧艦”的甲板上。隨后,飛機又滑行至起飛位,全速沖向艦艏滑躍甲板,再次騰空而起。殲——15戰機的一落一起,實現了中國空軍由陸地向海洋的飛躍。作為殲-15艦載機顏值總指揮的羅陽剎那間淚水奪眶而出,這淚水是喜悅,是自豪——航空報國是他30年的夢想。在整個研發過程,他每周工作7天,每天工作至少11個小時,咋最后的研發階段,更是每天工作20個小時。羅陽率領他的團隊創造了航空工業的“中國速度”。11月25日上午9時,“遼寧艦”凱旋靠港。12時48份,來不及擁抱等他凱旋的戰友,來不及再看一眼機場里那整裝待發的戰機,為航空報國付出30年心血的羅陽,突發心臟病,再工作崗位上殉職。如星隕落。戰鷹展翅九萬里,生命鑄就利劍,航空報國30年,浩氣長留人間。整整30年,羅陽用自己的生命托舉起航空報國的夢想,矢志不渝。
“人間正道是滄?!眽粝氲牧α堪啦环艞?。
2015年8月16日,地43屆世界技能大賽在巴西圣保羅閉幕,焊接項目的冠軍領獎臺上,一副東方面孔和他手中的五星紅旗顯得格外奪目,他就是曾正超。“將夢想點亮,著一路,無論是高峰還是低谷,我哦始終憑借熱血和汗水,以赤子之心取迎接所有的挑戰,因為我堅信,只要永不放棄,堅持往前走,屬于你的風景一定會出現。”曾正超意氣風發地道出了自己的感受。
從臺下到臺上,一小步的距離,凝結了曾正超無數日日夜夜的歷練與拼搏,與每天焊接服里從頭流到腳的汗水相比,面對39個國家的焊接高手,長達18個小時的比賽又算得了什么?從大山的孩子到世界冠軍,是夢想的力量,是永不放棄的歷練,讓曾正超將一個看似遙不可及的夢想變成了現實。
“長風破浪會有時”。實現夢想的道路絕非坦途。但有夢想就有希望,有夢想就有力量。巍巍太行“新愚公”——河北農業大學教授,博士生導師,全國優秀科技特派員,點石成金的“科技財神”,助農脫貧致富的“農民教授”——李保國,扎根山區35年,每年深入田間地頭200多天,行車4萬多公里,承擔8門研究生課程和3門本科生課程,從未調過一次課。李保國沒有豪言壯語,他用行動打贏了脫貧攻堅戰,實現了太行人民的致富夢,點亮了山區扶貧的希望之光。
“人才有高下,知物由學。”夢想從學習開始,事業靠本領成就。“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也?!庇H愛的同學們,對想做,愛做的事情要敢試敢為,努力從無到有,從小到大,把夢想變為現實。讓我們記?。簤粝胄枰抉R遷“常思奮不顧身,而殉國家之急”的擔當;夢想需要林覺民“為天下人謀永福”的志向;夢想需要魯迅的“我以我血薦軒轅”的勇氣;夢想更需要羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉??
同學們,夢想在前,你,準備好了嗎?
第四篇:關于夢想的演講稿:夢想的力量
關于夢想的演講稿:夢想的力量
陳聰
親愛的同學們:
大家好,我08級信息學院的陳聰,今天很榮幸站在這里和大家分享我的大學。但是,我也甚感惶恐,因為我覺得,其實我就是咱們交大中平凡的一員,也需要和大家互相交流互相學習。作為一名大四畢業生,還有一個月,我就要離開交大了,回首過往的四年,我已然不是剛進學校大一時無知的小女生。四年,讓我改變了很多,更讓我收獲了很多。我常常想,是什么讓我堅持下來的呢。是夢想,夢想的力量。所以,我今天匯報的題目就是:夢想的力量。
從小,我就是一個性格比較要強的女孩。無論做什么事,我都要求自己一定要做好,不求最好,只求更好。所以不管是在高中還是在大學,我都十分嚴格的要求自己,讓自己時刻明白自己現在在做什么。記得剛進大一時,班長讓我們每人寫一句話送給四年后的自己,看看自己在這四年中有什么變化。我當時毫不猶豫地就寫下了我一直拿來驚醒自己的一句話:不要讓自己后悔。
我一直覺得,大學給我們提供了一個非常好的舞臺,我們需要自己去演繹我們的生活。有人告訴我,大學生活其實主要分為兩種,社會生活和學習生活,我認為,不管我們選擇的是哪種生活方式,都要堅持下去,不要讓自己后悔。我呢,我選擇了什么樣的生活,我問自己。
大一時,懷著高考后的熱情,面對陌生的校園,我顯得很無知。大家都知道,大一開設的都是公共基礎課,除了上課之外,我們有大把的時間來支配。所以我也參加了各種各樣的社團,進入了學生會,用這些來鍛煉自己的能力,豐富自己的生活;周末沒事的時候也經常出去逛一逛,玩一玩,打一打球。當然,學習我也沒有落下,一學年下來,我學習成績名列專業第一,獲得了我們學院08級唯一的一個國家獎學金名額。
到了大二,我學到了更多的專業知識,接觸到了更廣泛的專業領域,深刻低意識到,我們學到的太少太少,我們還要學的太多太多,僅僅憑老師課上講授的遠遠不夠。我覺得自己就像一個求知若渴的孩子,不想自己將來感嘆蹉跎了珍貴的大學時光。于是我開始自學,學習我感興趣的技術知識,雖然現在想來那些知識在我的專業上用處不大,但是,我個人認為,我不是為了用它而去學它,我享受的是學習的過程。印象最深刻的那段時間,每天除了上課我就背著電腦去圖書館,早出晚歸的。同時,大二暑假我也選擇了留在實驗室,我記得很清楚,當時每天一個人坐在空曠的實驗室里面,看著那些枯燥的視頻教程。壓力大的時候,我也曾想過放棄,大家都回家了,我干嘛要在這里,這些考試又不考,我何必讓自己這么累。但是冷靜下來一想,我學知識不是為了應付考試,(大家也知道,如果只是應付學校的考試,不難),我要的是充實自己,不讓自己后悔。于是,我堅持下來了,現在想來,我不后悔。
大二也參加了專業上的一些比賽,對于那時的我們來說,專業知識確實還很欠缺,所以我們只能花更多的時間去請教、去探討。參加比賽的過程,讓我收獲成長了很多。現在每當我懷念起那段在實驗室和隊友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子,我都熱淚盈眶,(對,我想起來了,當時正逢世界杯決賽)累了的時候,看看世界杯,為自己喜歡的球隊加油喝彩。那種感覺沒有親身經歷過真的很難感受,而那次經歷不但讓我收獲到了和隊友們深厚的友誼,和老師們珍貴的情誼,享受到了苦中作樂的過程,更讓我們獲得了后來去北京人民大會堂的機會。當我們以獲獎選手坐在人民大會堂里面,當我們和全國各地的學子相互交流,當我們瞻仰到我們專業領域的國家泰斗,我們無一不激動澎湃。那次比賽,讓我受益終身,難忘終身。
客觀地說,高考的失利對我打擊挺大的,之前也說了,我性格比較要強,所以剛進大學時,我就告訴自己,我要考研,我一定要重新考進理想中的那所院校。既然起點已經注定了,既然專業條件上能提供給我們的有限,我們就只能付出更多努力和汗水來彌補當中的差距。
于是,到了大三,我理所當然地加入了考研的蒼蒼大軍。考研,是我大學生涯里另一次寶貴的經歷,考研的過程,可能大家還不是很清楚,我個人覺得,很苦,很累。坐在自習室里,周圍的同學逐漸在減少,他們放棄了,因為考研的壓力確實太大。當我也想放棄的時候,我一次次地鼓勵自己,要相信自己,相信自己的夢想(哎,寫到這里,我就哭了……),不要讓周圍的人失望,要對自己的人生負責,堅持,堅持!現在,回想起準備考研的那段苦并快樂的生活,回想起踏出考場那份充實滿足,回想起看到411分的考研成績時的激動,回想起前幾天拿到錄取通知書的那份淡然。我,不曾后悔。
大學生涯即將結束,我也即將開始一段新的生活,那將是一個新的起點,新的征程。我要感謝我的大學,——我的母校,她在我的人生中給我上了最生動、最真實、最深刻的一課。以后我要走的路還很長很長,需要學習和經歷的還很多很多,但是無論在哪里,無論做什么,我都不會忘記我的母校,我仍然會像在大學里一樣,勤勤懇懇,踏踏實實,相信自己,堅持夢想,在有限的青春里活出無限的精彩!
謝謝大家。
第五篇:六年級夢想的力量教案(推薦)
17、夢想的力量
教學要求:
1.會“放棄、募捐、水泵、顛簸、節奏、簇擁、迫不及待、一聲不吭”等詞語。有感情地朗讀課文。練習快速閱讀,簡要地復述故事。2.讀懂課文內容,體會題目的含義。領會課文表達上的特點,并能運用到自己的習作中去。
3.從字里行間感受瑞恩心靈的美,并且懂得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。教學重難點:
1.引導學生體會瑞恩的精神品質,領悟作者的表達方法。2.體會“夢想的力量”所蘊含的深意。教學課時:
一課時 教學過程:
一 課 時
一、談話,導入新課
1.師:“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想,還要經過不懈的努力,夢想才能變成真的。人應該有夢想,并為自己的夢想做出努力。
2.同學們,請你們說說你的夢想是什么?你為什么會有這樣的夢想? 3.師:小結
同學們的夢想都非常的美好!現在請同學們來閱讀一個真實的故事,去感受夢想的力量。(板書課題《夢想的力量》)
二、初讀課文,整體感知
1.師:這是一篇獨立閱讀課文,請同學們打開書,默讀導讀部分,說說導讀部分提出了怎樣的問題?(指名說)(師板書:瑞恩.希里杰克)
三、深入學習課文,體會情感
今天我們就圍繞這兩個問題來閱讀和學習這篇課文。
1.師:請同學們自由朗讀課文。要求:注意讀準字音,讀通句子。把不懂的地方多讀幾遍,邊讀邊想瑞恩的夢想是什么呢?
2.生:匯報。(師板書:給非洲的孩子挖一口井)
3.師:請同學們再次默讀課文1---13自然段,邊讀邊畫出瑞恩是怎樣實現自己夢想的句子,并寫寫自己的體會。4.師:出示句子:
1一聲不吭的瑞恩突然說:○“那我來攢錢買鉆井機吧。”他的聲音很小,但很堅定,“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?!?生:匯報。師:小結:
此時的瑞恩已經清楚的認識到買鉆井機的難度,但為了能實現“讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水”這一夢想的堅定態度是不可動搖的。
師:指名朗讀,體會瑞恩的執著和決心。
5.師:是呀,瑞恩通過自己的努力,以及大家的幫助實現了自己的夢想,他得到了掌聲、鮮花和贊揚,瑞恩的父母都留下了激動、幸福的淚水,請同學們齊讀這句話。課件出示:
2是呀,○一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?
6.師:讀了這句話,此時此刻你又有怎樣的體會呢?請同學們說一說? 生:匯報,指名讀。7.師:小結
瑞恩的善良、執著、不放棄。他為了實現自己的夢想感動著家人、朋友、老師以及社會上的人,他的執著和決心有誰不為他流淚呢?請同學們帶著你們的體會和感動再來讀這句話。
四、拓展,深化主題
8.師:在我們的生活中也有像瑞恩一樣的人付出自己的艱辛和執著。老師搜集了一些資料讓我們一起來看一看吧。(出示課件,師板書:不懈的努力)
五、寫作訓練
師:堅持實現夢想需要這些力量,同學們學完了這篇課文后,你打算為了實現自己的夢想怎樣去做呢? 師:總結
我堅信按照你們說的去做就一定能夠實現自己的夢想。(出示課件,請同學們讀這些句子。)
師:最后,我也帶來了對同學們的祝愿。
六、板書設計:
17.夢想的力量
瑞恩.希里杰克
給非洲的孩子挖一口井
不懈的努力
烏市第三十二中學
吳
娟